體育組校本教研工作計劃范文（通用6篇）
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來(lái)新的挑戰，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作計劃吧。那么我們該怎么去寫(xiě)工作計劃呢？以下是小編為大家收集的體育組校本教研工作計劃范文（通用6篇），希望能夠幫助到大家。
體育組校本教研工作計劃1
一、指導思想：
體育教研組將進(jìn)一步樹(shù)立“健康第一”指導思想，以學(xué)校本學(xué)期工作目標為導向，求真務(wù)實(shí)，切實(shí)落實(shí)三大主題與四個(gè)關(guān)鍵字，（即師德提升年、師能建設年、質(zhì)量科研年。禁、謹、情和我。）認真完成學(xué)校安排的各項工作，推動(dòng)學(xué)校體育工作有效高質(zhì)的深入開(kāi)展。
二、工作任務(wù)：
�。ㄒ唬┘訌娊逃虒W(xué)的學(xué)習與研究，踐行師能建設年與質(zhì)量科研年。
1、常態(tài)板塊。
計劃制訂，制訂好本學(xué)期的教學(xué)計劃、課時(shí)計劃和大課間活動(dòng)資料，為課堂教學(xué)和大課間的有序進(jìn)行做好準備。
備課工作，以年級為單位進(jìn)一步完善學(xué)校的資源化×個(gè)性化的備課方式，開(kāi)展分工合作備課，專(zhuān)人進(jìn)行電子教案的上傳，構建學(xué)校體育教案的資源庫。其他教師參考資源庫撰寫(xiě)個(gè)性化的備課教案。學(xué)校組織人員定時(shí)或不定時(shí)地對備課狀況開(kāi)展檢查督導展覽活動(dòng)。
課堂觀(guān)察，每位教師在本學(xué)期內聽(tīng)課達15節以上，主任聽(tīng)課25節以上。聽(tīng)課形式有互相約定式聽(tīng)課、學(xué)校隨堂聽(tīng)課和學(xué)校組織的聽(tīng)課相結合。聽(tīng)課需要有點(diǎn)評，8節以上a，5—8節為b，1—4節為c，聽(tīng)課少于12節不得分。
2、特色板塊。
主題構建，定期開(kāi)進(jìn)行教科研活動(dòng)，為老師帶給學(xué)習交流的平臺。開(kāi)展對同一個(gè)教學(xué)資料在不同水平段中教法要求手段的研討，不斷學(xué)習新理念、新教法，教師相互聽(tīng)議評課，共同學(xué)習研討。
求真在課堂，引導教師用心參與教學(xué)研究。本學(xué)期的同課異構活動(dòng)和主題構建研討的方式學(xué)習交流和教研。
青藍工程，用心為新教師營(yíng)造一個(gè)良好的相互學(xué)習的環(huán)境。繼續推行學(xué)校的三級骨干活動(dòng)和師帶徒活動(dòng)。骨干教師本學(xué)期每人上一節示范課。師帶徒要構成計劃，有方法和階段性成果。
3、品牌板塊，以課題引領(lǐng)，加強教師的科研意識。
依托學(xué)校的課題《仁愛(ài)求真的文化與校本課程建設研究》和體育組的微型課題《體育課堂教學(xué)反思有效性的研究》，體育教師結合自身實(shí)際狀況用心開(kāi)展課堂教學(xué)研究，從中尋找課堂教學(xué)規律，提高課堂教學(xué)效率和教師的教育教學(xué)水平。
�。ǘ⿶�(ài)生敬業(yè)，自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德，強化師德提升年。
自覺(jué)遵守體育教育教學(xué)法規，課上嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。
加強安全防范意識，注重課堂教學(xué)安全，繼續執行上學(xué)期的按地區分塊的形式上課。低中高年級分開(kāi)按片教學(xué)，避免班級間教學(xué)的互相干擾。
對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)評價(jià)，注重過(guò)程性評價(jià)與終極性評價(jià)的結合，平時(shí)對學(xué)生表現做好記載，及時(shí)公布考核項目與標準，調動(dòng)學(xué)生鍛煉身體的自覺(jué)性。對困難生主動(dòng)關(guān)愛(ài)，評價(jià)時(shí)適當做到過(guò)程重于結果，給他們以期望。加強學(xué)生的體質(zhì)監視，認真做好學(xué)生體質(zhì)測試工作。
�。ㄈ┩晟瞥颗芘c大課間活動(dòng)。
做好對晨跑與大課間活動(dòng)的指導與監控，及時(shí)記載各班活動(dòng)的開(kāi)展狀況，充分準備，迎接區大課間活動(dòng)的評比活動(dòng)。
�。ㄋ模┘哟髮W(xué)校體育課余訓練的力度，爭創(chuàng )優(yōu)異成績(jì)。
嚴格制定訓練計劃，團結協(xié)作搞好學(xué)校體育課余訓練。
用心做好準備，迎接3月20日的區乒乓球比賽和5月14日的區籃球賽，群策群力，爭取在比賽中創(chuàng )造更好的運動(dòng)成績(jì)。4月份舉辦校體育節之春季校運會(huì )。
田徑訓練隊全面啟動(dòng)，為明年的區比賽提早給力。
�。ㄎ澹┻M(jìn)一步做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》實(shí)施工作。
按照局要求認真完成數據的報送工作，做到部署到位，工作職責到人，把工作落實(shí)到人，專(zhuān)人負責，確保報送數據的真實(shí)性、準確性。
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有標準，有計劃地配置器材、設備等，落實(shí)場(chǎng)地、器材、設備的管理制度，做到器材有借有還的制度，確保其的使用率和安全性。
體育組校本教研工作計劃2
新學(xué)年伊始，我們帶著(zhù)信心十足的心情，體育教研組開(kāi)始了豐富的教研活動(dòng)，為讓體育教研工作蓬勃發(fā)展，開(kāi)闊師生視野，培養學(xué)生表現力和創(chuàng )造力，更為能順利通過(guò)省市教育督導室對我校進(jìn)行評估驗收，做為體育教研組更不拖后腿，特制定了以下教研工作計劃。
一、指導思想
為了培養學(xué)生自我鍛煉身體，有良好的身體素質(zhì)和體育情趣，陶冶學(xué)生的情操，這些教育是每人所接觸的最基礎教育，萬(wàn)丈高樓平地起，基礎教育沒(méi)有深入，高等教育則無(wú)法真正的被學(xué)生了解，深入。學(xué)校體育教研工作勢在必行。它不僅可以指導教學(xué)向深層次發(fā)展，還可以為學(xué)校體育教學(xué)提供條件，創(chuàng )造條件，開(kāi)展多項活動(dòng)，組織學(xué)生集體進(jìn)步，堅定信念為培養教育合格人才奉獻自己的力量。
二、主要任務(wù)及目標
體育教研組力爭在本學(xué)期里以嶄新的姿態(tài)來(lái)迎接新的考驗，努力開(kāi)展各項教研活動(dòng)，把教師、學(xué)生的積極性充分地調動(dòng)起來(lái)，擰成一股繩，共同投入到教研活動(dòng)中去將完成以下任務(wù)：
1、組織教師上好每節課，按時(shí)檢查教學(xué)常規，嚴把備課，上課質(zhì)量關(guān)，積極總結好的教學(xué)方法。
2、指導學(xué)生開(kāi)展各項體育活動(dòng)，讓他們勞逸結合，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性，積極性，教職工他們強身之道。
3、發(fā)現特長(cháng)生，培養精華，開(kāi)發(fā)潛力，提高體育運動(dòng)水平。
三、方法措施
1、做好班主任和任課教師之間配合工作，順利開(kāi)展各項體育活動(dòng)。
2、做好常規工作，堅持常規月檢以保證教學(xué)高標準，保質(zhì)保量地正常運行，嚴把備課，上課質(zhì)量關(guān)。
3、成立興趣小組并及時(shí)開(kāi)展有趣體育活動(dòng)。（包括籃球和排球兩個(gè)項目）
4、每個(gè)學(xué)期認真組織開(kāi)展學(xué)生（各年級）及教師的課外體育活動(dòng)。
5、及時(shí)了解每位學(xué)生體育成績(jì)。
6、下學(xué)期開(kāi)學(xué)由任課教師組織高二年級特長(cháng)生的輔導訓練工作。
體育組校本教研工作計劃3
學(xué)校教導處的指導、督促下，進(jìn)一步落實(shí)教務(wù)處的指導思想、落實(shí)學(xué)校辦學(xué)理念、細則、深化體育管理工作。本學(xué)期體育組工作計劃在上學(xué)期的計劃下進(jìn)行深化具體如下：
體育學(xué)科工作重點(diǎn)
1、進(jìn)一步落實(shí)、規范大課間（從頭學(xué)起）、配合學(xué)校做好常規工作。如一年級學(xué)生的行為養成、隊列隊形、體育常規教學(xué)等。對高年級的課間操進(jìn)一步優(yōu)化。
2、繼續抓好體育課的常規教學(xué)。在體育教學(xué)中，落實(shí)教師的課堂趣味性、多樣性、實(shí)效性。加強隊列隊形在課堂上嚴格要求。從而提高課堂的組織能力。從而提高教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步落實(shí)體育課校本課程研究。
3、落實(shí)體育組教研課題（如何行之有效的落實(shí)大課間的研究）。摸索大課間的實(shí)施。
4、制定具有學(xué)校特色的學(xué)生“素質(zhì)達標”標準。
體育課評課的標準：
一、課堂常規是否規范，組織能力是否強（駕馭課堂能力如何）。
二、看全體學(xué)生的主動(dòng)性是否被充分調動(dòng)，自覺(jué)性和積極性是否被誘發(fā)�？磳W(xué)生在體育課堂上或整個(gè)體育學(xué)習過(guò)程中是否生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習。全體學(xué)生在參與活動(dòng)，不是個(gè)別或少數學(xué)生在“動(dòng)”，課是否促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，這是課成功與否？的重要方面。在此標準上更重視各位老師的上課自己獨特的特點(diǎn)。
三、關(guān)注后進(jìn)生。（如何對后進(jìn)生進(jìn)行誘導）。
1、從實(shí)際出發(fā)。根據體育課的特點(diǎn)。在體育校本教研過(guò)程中，研討、講座形式雖然不的少。（每周研討落實(shí)課程改革新理念）。但教師的時(shí)間是有限的。為了讓體育教師有更多的教育教學(xué)的'時(shí)間，為了讓校本教研活動(dòng)常規化、生活化，為了讓教研教學(xué)緊密結合，更有效。直接走進(jìn)課堂。相互聽(tīng)課，評課。從第一線(xiàn)掌握材料，制定出符合學(xué)校特點(diǎn)的校本課程。
2、根據學(xué)校實(shí)際情況、建立本校的學(xué)生達標標準。全體老師從自己所教的班級入手通過(guò)反復測量、具體分析每一個(gè)環(huán)節。建立各年級的學(xué)生達標標準。關(guān)于全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的通知來(lái)進(jìn)行。
3、緊密結合學(xué)�！叭巳税l(fā)展、發(fā)展人人”的辦學(xué)宗旨，充分張揚學(xué)生的個(gè)性，推進(jìn)素質(zhì)教育。加強學(xué)校體育工作的建設和管理，在改善體育基礎設施設備的基礎上，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平，注重對教學(xué)內容的選擇，注重教學(xué)評價(jià)的多樣性，使教學(xué)有利于激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣，養成堅持鍛煉的習慣。
體育組校本教研工作計劃4
本學(xué)期體育組力求透過(guò)豐富多彩的體育手段，培養學(xué)生的體育興趣與終身體育意識，在滿(mǎn)足學(xué)生身、心和諧發(fā)展的同時(shí)，尊重學(xué)生個(gè)性，培養學(xué)生的心理健康與社會(huì )適應潛力。為了到達以上教學(xué)目標，本學(xué)期在學(xué)校教導處的統一規劃下，我們力爭做到以下幾點(diǎn)：
一、抓好教學(xué)工作，深化體育課堂。
應對21世紀的社會(huì )發(fā)展和人才需求，學(xué)校體育教育以學(xué)生發(fā)展為本，樹(shù)立了“健康第一”的指導思想。同時(shí)，隨著(zhù)新課程改革的日趨完善，小學(xué)《體育與健康》課程中強調以學(xué)生的身體健康為教學(xué)目標，致力于提高全體學(xué)生的總體素質(zhì)。要求透過(guò)豐富多彩的體育手段，培養學(xué)生的體育興趣與終身體育意識，在滿(mǎn)足學(xué)生身、心和諧發(fā)展的同時(shí)，尊重學(xué)生個(gè)性，培養學(xué)生的心理健康與社會(huì )適應潛力。為了到達以上教學(xué)目標，本學(xué)期在學(xué)校教導處的統一規劃下，我們決定在體育教研組實(shí)施以下的措施：
1、抓好課堂常規，建立完善的體育課堂機制
體育課堂常規，是為了保證體育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，對師生提出的一系列基本要求，是學(xué)校體育教學(xué)管理的一項重要工作。實(shí)施課堂常規，不僅僅有助于建立正常的教學(xué)秩序，嚴密課的組織，對加強學(xué)生的思想品德教育，培養優(yōu)秀的精神禮貌品質(zhì)都有十分重要的作用。因此，授課老師在進(jìn)行授課時(shí)要充分了解以下幾點(diǎn)：
�。�1）學(xué)生課前的常規；例如：學(xué)生的到場(chǎng)人數，請假原因，實(shí)習生的安排等。教師應根據不同狀況，分別進(jìn)行妥善安排。
�。�2）學(xué)生服裝的準備；體育課是一種身體參與的練習課程，合理的著(zhù)裝要求是學(xué)生安全學(xué)習的保障。因此，要嚴格指導學(xué)生進(jìn)行正確的服裝儀表要求。
�。�3）學(xué)生課中的常規。
�。�4）課后常規；教師課后要進(jìn)行總結和反思，對不合理的教學(xué)目標進(jìn)行及時(shí)的修改與訂正。
2、預防意外，建立安全快樂(lè )的體育課堂
《學(xué)校體育條例》明確規定，在體育教學(xué)過(guò)程中要嚴格保障學(xué)生的人身安全，并要引導學(xué)生樹(shù)立自我安全保護意識。
為了減少體育課堂中的安全隱患，本學(xué)期要求體育教師首先要牢固樹(shù)立“安全第一”的思想。
其次，要有計劃、有目的地對學(xué)生進(jìn)行安全教育，灌輸安全思想，讓學(xué)生懂得健康與安全的關(guān)系。讓學(xué)生知曉體育課中違規、違紀等是事故的預兆，就應盡量去避免。
第三，要規范體育課的教學(xué)，嚴格按大綱的要求，操作規范、目的明確，切不可采用“放羊式”的課堂教學(xué)方式。同時(shí)結合學(xué)校的各方力量，盡可能避免傷害事故的發(fā)生，確保少年兒童健康成長(cháng)。
二、提高教師素質(zhì)，優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是教育競爭力的核心表現，而全面提高教師的素質(zhì)和潛力，是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。提高教學(xué)質(zhì)量其實(shí)就是要求教師既要有師德修養，又要有精湛的專(zhuān)業(yè)水平，還要走教學(xué)與教研一體化的道路，以教學(xué)研究促進(jìn)教學(xué)潛力的提高�？偟脕�(lái)說(shuō)，就是要求教師要具有課堂基本操作潛力、課堂教學(xué)的設計、評價(jià)潛力，課堂教學(xué)的研究潛力等等。本學(xué)期體育教研組準備從以下幾個(gè)方面著(zhù)手：
1、練好專(zhuān)項，提高課堂操作潛力
體育課不僅僅要求體育教師要有基本的語(yǔ)言描述潛力，更要求體育教師要有正確的技能示范潛力。在正確示范的基礎上用科學(xué)準確、簡(jiǎn)潔易懂的語(yǔ)言進(jìn)行課堂教學(xué)，是每個(gè)體育教師該有的基本技能。
2、規范備課，促進(jìn)課堂設計潛力
體育與健康課程的教學(xué)目標是多元的，有運動(dòng)參與、運動(dòng)技能、身心健康、社會(huì )適應等方面的教學(xué)目標。為了使教學(xué)目標貼合新課程標準的要求，切合學(xué)生的實(shí)際，我們要求體育組的教師在設計教學(xué)資料時(shí)務(wù)必目標明確、重點(diǎn)突出、難度恰當，并統一了教案撰寫(xiě)的要求。使教師在統一備課形式的基礎上，創(chuàng )設問(wèn)題情境、拓展思維過(guò)程、創(chuàng )新教學(xué)方法，科學(xué)合理的掌握教學(xué)技能，提高課堂預設潛力。
3、博采眾長(cháng)，發(fā)展教學(xué)研究潛力
先進(jìn)的教育理念和現代教育思想、扎實(shí)的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識、豐富的教育科學(xué)理論知識，都是促進(jìn)教育科研潛力和科研意識的保障。本學(xué)期我們組的成員不僅僅要延續上學(xué)期的良好傳統，做好教師記錄手冊的工作，亦要掌握更多的教育教學(xué)理念，結合課堂教學(xué)實(shí)際，完成市級課題的資料收集工作。并能夠用心參與學(xué)校、市里的教育教學(xué)論文的撰寫(xiě)，努力將實(shí)踐過(guò)程加以理論整理，為自己以后的教學(xué)工作積累寶貴的經(jīng)驗。
三、開(kāi)好“第二課堂”，辦好體育社團，創(chuàng )設校園體育氛圍。
體育社團是體育課教學(xué)以外，有目的、有組織地發(fā)展學(xué)生體育潛力，培養學(xué)生個(gè)性，并使學(xué)生養成終身熱愛(ài)體育的態(tài)度的課外體育活動(dòng)。透過(guò)體育社團的活動(dòng)，能夠培養和發(fā)展學(xué)生的獨立性，讓學(xué)生多方面的體育才能得到生動(dòng)活潑、富有個(gè)性的充分發(fā)揮，滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)人興趣愛(ài)好，構成自覺(jué)體育鍛煉的習慣，促進(jìn)終身體育意識的培養。
這不僅僅有利于構成一種完整的教育方式，有利于人才的培養，更有利于學(xué)校體育教育的整體發(fā)展。本學(xué)期我們會(huì )繼續作好田徑隊、籃球隊、足球隊、乒乓球隊、羽毛球隊，中國象棋隊的組建和訓練工作。
透過(guò)豐富多彩的大課間、校運動(dòng)會(huì )等一系列活動(dòng)創(chuàng )設一個(gè)活躍的校園氛圍，提高學(xué)生的用心參與意識，培養學(xué)生的體育運動(dòng)興趣，促進(jìn)學(xué)生各項運動(dòng)技能的掌握，到達“健康第一”的總體目標。
體育組校本教研工作計劃5
一、指導思想
新課程標準要求我們必須堅持的指導思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)；激發(fā)學(xué)生運動(dòng)興趣，培養學(xué)生終身體育的意識；以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位；關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生受益。
體育與健康課程是一門(mén)以身體練習為主要手段、以增進(jìn)中小學(xué)生健康為主要目的必修課程，是學(xué)校課程體系的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育和培養德智體美全面發(fā)展的人才不可缺少的重要途徑。
二、學(xué)情分析
六年級共有十個(gè)教學(xué)班。各班人數多，普遍六十多人，又存在較大差異，身體素質(zhì)、遵守紀律等方面各有不同。要求教師嚴格教學(xué)、精心組織，爭取因地制宜，因材施教，讓學(xué)生健康、活潑地生活在一個(gè)溫馨的集體中！同時(shí)，六年級處于升學(xué)階段，學(xué)業(yè)壓力比較重，故可以根據實(shí)際情況編排課程的內容（例如增設趣味性項目，球類(lèi)項目以及自主活動(dòng)等），提高學(xué)生的學(xué)習熱情。
三、教學(xué)目標
樹(shù)立的指導思想，認真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，廣泛宣傳；以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標，切實(shí)加強師資隊伍建設，發(fā)展課外體育活動(dòng)，加強體育文化建設。
1、發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力，增強學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生對體育的興趣。逐步改變以競技體育為主的教學(xué)思想體系，注重體育與健康相結合，培養學(xué)生的興趣，充分調動(dòng)學(xué)生的創(chuàng )新意識，以體育實(shí)踐為主，并注意教學(xué)的娛樂(lè )性和趣味性。
2、使學(xué)生能夠了解體育與健康的意識，逐步培養學(xué)生熱愛(ài)體育和養成良好的體育衛生習慣，能處理運動(dòng)中突發(fā)的一些簡(jiǎn)單傷病。
3、對學(xué)生進(jìn)行集體主義和愛(ài)國主義教育，培養遵守紀律，團結、勇敢、頑強，積極向上、創(chuàng )新精神的優(yōu)良品質(zhì)。
4、對學(xué)生的心理進(jìn)行輔導，使學(xué)生知道不良情緒對體育活動(dòng)的影響，同時(shí)培養學(xué)生[積極消除不良情緒的能力和社會(huì )適應能力。
四、本學(xué)期教學(xué)措施。
1、做好校領(lǐng)導與班主任和教師之間配合工作，順利開(kāi)展各項體育活動(dòng)。
2、上體育課，著(zhù)裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課。站隊時(shí)要做到快、靜、齊。
3、針對六年級的學(xué)生，重點(diǎn)培養課堂教學(xué)常規，狠抓隊列隊形、路隊和兩操。
4、組織好校運動(dòng)隊并進(jìn)行常規訓練以便迎接中心校運動(dòng)會(huì )
5、成立校運動(dòng)隊及時(shí)開(kāi)展體育訓練活動(dòng)。
教學(xué)計劃對于整個(gè)學(xué)期教學(xué)的進(jìn)行有指導作用，通過(guò)我們提供的六年級上冊體育教研計劃，可以使教學(xué)有序的進(jìn)行！
體育組校本教研工作計劃6
一、指導思想：
以市、區體育精神為方向，學(xué)校要求為目標，以新課標為指導，落實(shí)“全面提高學(xué)生身體素質(zhì)”；推動(dòng)學(xué)校體育工作全面發(fā)展，通過(guò)各種比賽活動(dòng)，提升學(xué)校體育的影響力。努力營(yíng)造濃厚的校園體育活動(dòng)氛圍，以“三棋”、踢毽子活動(dòng)建設學(xué)校的體育特色品牌。
二、主要目標
1、完善各訓練隊的管理制度，提高隊員水平，賽出成績(jì)。
2、完善科研學(xué)習制度，以科研提升自我業(yè)務(wù)水平。
3、搞好大課間活動(dòng)，提高學(xué)生身體素質(zhì)。
4、上好區體質(zhì)課，爭取上市展示。
5、加大宣傳力度，推動(dòng)我�！叭濉�、踢毽子活動(dòng)健康發(fā)展。
三、主要措施及要求：
1、學(xué)期開(kāi)始，各訓練隊進(jìn)入正常訓練，抓好訓練隊的管理工作，做好出勤登記，有計劃、有目標地進(jìn)行訓練。并加強各隊員的思想教育，明確隊員訓練的目的和奮斗目標，要求隊員有刻苦精密和遠大理想。
今期的比賽項目是：4月份城區籃球比賽，5月份區乒乓球比賽，6月份區“三棋”比賽。各比賽隊負責老師，要求認真做好訓練隊的各項具體訓練工作，做好每一個(gè)細小環(huán)節，以最佳的狀態(tài)迎接比賽，爭取好成績(jì)。
2、完善科研學(xué)習制度，提高科組人員對科研學(xué)習的認真態(tài)度。學(xué)習中要有計劃的安排，明確的學(xué)習內容，過(guò)程還要有準備、有記錄、有總結、有實(shí)效，力求務(wù)實(shí)創(chuàng )新，人人有發(fā)言，個(gè)個(gè)有見(jiàn)解，并能在實(shí)際操作中取得成效。
3、全科組協(xié)作，搞好大課間活動(dòng)。在開(kāi)學(xué)初，擬定好大課間活動(dòng)方案。主要確定大課間的內容、時(shí)間和場(chǎng)地的安排，設想能在2個(gè)月的時(shí)間內完成各項準備工作，接受上級領(lǐng)導的檢查。
4完成區主管領(lǐng)導的任務(wù)，上好一體育展示課。主要展示小團體在體育教學(xué)中的運用，展示課要求做到新穎、實(shí)用，能起到示范、借鑒的作用。
5、成立踢毽子校隊，每天下午進(jìn)行訓練，主練基本功，熟練后練習各種花樣踢法，訓練采用先易后難，興趣為先的方法。爭取在期末能在校內作一次踢毽子展示活動(dòng)�！叭濉庇柧毘５挠柧毻�，還一周開(kāi)設一至二次的“三棋”入門(mén)學(xué)習班，對象是一二年級的學(xué)生。本期將進(jìn)行二次“三棋”取得冠軍選手將在校內舉行一場(chǎng)擂臺挑戰賽，歡迎校內的選手及家長(cháng)應戰。以此提高我�！叭濉睂涢T(mén)的水平和作戰能力。