幼兒園年度工作總結通用
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢?以下是小編為大家整理的幼兒園年度工作總結通用,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園年度工作總結通用1
幼兒園無(wú)小事,事事育人;教師無(wú)小節,節節為楷模。作為園長(cháng),我一貫堅持“什么都能夠放下,什么都能夠讓給別人,惟獨職責例外”。就是這“職責”兩個(gè)字,鞭策我敬業(yè)愛(ài)崗,永遠把工作放在第一位。我嚴于律己,深入群眾不放松,真誠待人,凝聚人心。微笑放在臉上,感激掛在嘴邊,教師和家長(cháng)評價(jià)我親和力強,幼兒的家長(cháng)說(shuō)我有職責心,因為我把他們的利益、需要放在首位。幼兒來(lái)園和離園時(shí),我站在大門(mén)口與家長(cháng)親切交流,虛心聽(tīng)取意見(jiàn),熱情和小朋友打招呼,縮短了與家長(cháng)的距離。
經(jīng)過(guò)召開(kāi)教師會(huì )議、個(gè)別交談、閑聊、組織一點(diǎn)小活動(dòng)。在工作中,不了解的就虛心請教,不急于表態(tài),遇事共同商量,團體決策。在處理事務(wù)上,大事講原則,小事講風(fēng)格。注意營(yíng)造一種融洽、舒心的氛圍。我覺(jué)得我們幼兒園全體人員是一個(gè)坦誠合作,樂(lè )于奉獻,銳意進(jìn)取的大團體。
咬定目標,齊心協(xié)力,全園上下團結一致,達成年度目標。重點(diǎn)做好以下事:
1、常規教學(xué)工作:本學(xué)期計劃完成較好,為提高教學(xué)質(zhì)量,組織教師們開(kāi)展了教研活動(dòng),每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習,每次學(xué)習后的做反思交流,要求教師們每周一幅繪畫(huà)作品,教師們不止完成指定任務(wù),課下苦心專(zhuān)研還主動(dòng)制作自制玩、教具,進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習的興趣。為迎接濟寧市教委一類(lèi)幼兒園的復查,教師們加班加點(diǎn)準備主題墻飾。學(xué)校領(lǐng)導為幼兒園鋪設了樹(shù)膠草坪,各方面齊動(dòng)員,得到了好評。尤其是主題墻飾,復查組提出很高的評價(jià),不緊美觀(guān)大方,并且有利于幼兒的身心發(fā)展,提高幼兒的審美水平,幫忙幼兒發(fā)展了想象力和思維本事。對外交流對教師的提高也很大,本學(xué)期日本東京大學(xué)幼兒園的劉春燕教師來(lái)我園交流學(xué)習,組織了教學(xué)觀(guān)摩,我們教師們很好的利用這個(gè)機會(huì ),從中學(xué)到很多,對我們是個(gè)提高。
2、加強幼兒園的安全工作。思想上高度重視,成立領(lǐng)導小組,完善規章制度;目標分解,職責到人;人防、物防、技防到位。提高教師的認識與幼兒的本事。經(jīng)過(guò)環(huán)境創(chuàng )設、游戲操作、模擬練習、實(shí)地觀(guān)察等讓孩子在生動(dòng)趣味的真實(shí)情景中獲得有關(guān)知識,提高相應的本事。
3、幼兒的身心健康發(fā)展是我們最關(guān)心的,身體的健康是不容忽視的。身體的健康來(lái)自于教師的關(guān)愛(ài)。教師們到校第一件事情就是提水,為幼兒供給充足的水。每個(gè)孩子的在園情景,教師們更是細心觀(guān)察,發(fā)現不舒服的幼兒教師們立刻與家長(cháng)聯(lián)系,在第一時(shí)間,讓幼兒得到治療。中小班幼兒年齡小,幼兒上廁所不會(huì )自我提褲子,都是教師耐心的幫忙。幼兒離園時(shí),教師為每個(gè)幼兒穿衣,扣扣。像這種事還有很多,幼兒園處處是“小事”,但這“小”事,就是我們教師的職責,就是我們教師的細心耕耘。
一份耕耘一分收獲,這學(xué)期即將結束,我們工作中有很多收獲,但也有很多不足,在今后的工作中團結協(xié)作,銳意進(jìn)取,刻苦努力,努力為幼兒教育事業(yè)貢獻應有的力量。
幼兒園年度工作總結通用2
從進(jìn)入xxxx幼兒園工作,已經(jīng)有x年了,F在20xx年過(guò)去了,我的工作也進(jìn)入結尾階段。在幼兒園一年的工作又結束了,我作為幼兒園的一個(gè)老師,這一年也從各方面都得到一個(gè)成長(cháng),個(gè)人整體的發(fā)展也是不錯的,F在就我一年的工作做個(gè)總結:
我教的是個(gè)大班,在這一年里,我針對大班的孩子,完成了一年的教學(xué)。首先就是從孩子們的心理出發(fā),我發(fā)現班上的有一小部分的幼兒心理情況都是處于一個(gè)自閉的狀態(tài),我為了改變他們這種狀態(tài),采取了性格活潑和和性格不活潑的孩子坐在一起,讓性格開(kāi)朗的孩子慢慢的改變他們,逐漸的彌補他們心中的孤獨,盡量的讓孩子們都能夠玩到一起,改變自己膽小、容易害羞的性格,盡量融入進(jìn)班集體,把性格變得開(kāi)朗和外向起來(lái)。這個(gè)措施到年底的時(shí)候,效果比我想象的要好,我發(fā)現很多孩子都能夠主動(dòng)的交朋友了,平時(shí)也愛(ài)開(kāi)口打招呼叫人,也變得愛(ài)笑了,這是一個(gè)很大的變化,我因此而感到很開(kāi)心。
第二個(gè)就是除了規定的上課時(shí)間,其他時(shí)間我會(huì )安排孩子們玩游戲和運動(dòng),在玩游戲的過(guò)程中達到鍛煉身體和放松心情的效果,鍛煉他們的運動(dòng)能力和體格以及學(xué)習一些為人處世的道理。我設置了幾個(gè)小游戲,比如雙人跳遠運動(dòng),這個(gè)就是要他們進(jìn)行默契合作,才能成功的跳遠,這是要教會(huì )他們合作的重要性;跑步接力賽運動(dòng),這個(gè)能夠讓他們運動(dòng)起來(lái),而且也是一種團體活動(dòng),可促進(jìn)他們的感情;老鷹捉小雞游戲,就是要他們學(xué)會(huì )在游戲中要傳遞的保護弱小的道理。這些運動(dòng)亦或是游戲,都很好的讓孩子們體會(huì )到樂(lè )趣,不僅強身健體了,還可以學(xué)會(huì )一些做人的道理,很好的收獲。
一年的教學(xué),讓我與孩子們建立起了很濃厚的感情,我們在幼兒園里互相配合,一起把學(xué)習搞好。這一年給了我很多,我比以前更懂得與孩子們之間的相處要將心比心,要努力的進(jìn)入他們的世界去,不能以大人的視角去處理他們的問(wèn)題。
幼兒園年度工作總結通用3
時(shí)光飛逝,轉眼之間,這一學(xué)年很快過(guò)去了,在快速的適應新環(huán)境后,快速的適應工作,回顧這一學(xué)年自己的工作,真是有喜又憂(yōu),但我以“為了孩子的身心健康,為了孩子的可持續發(fā)展,盡心盡責的工作”為宗旨,全身心的投入到工作當中,同時(shí)也非常感謝中心幼兒園領(lǐng)導對我的信任和支持,F將這一學(xué)年的'工作總結如下:
一、保育方面
每天我一進(jìn)教室,第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng),及84液擦拭消毒工作,以及各項衛生工作。在平時(shí),為了讓幼兒養成良好的生活習慣,在進(jìn)行盥洗時(shí),通過(guò)輪流小值日生,及時(shí)看好秩序,注意幼兒的安全,并交給幼兒正確的洗手方法,即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手;在午餐時(shí),讓幼兒做到不講話(huà)、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜,做到不挑食、偏食,針對進(jìn)餐有挑食的孩子,給予引導,逐步培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣及愛(ài)惜糧食的情感;在午睡時(shí),我嚴格要求幼兒養成良好的午睡習慣,午休右側臥,培養幼兒正確的睡姿,安靜入睡;在接送方面,堅持做到人卡分離,認真完成職責,全心全意為幼兒服務(wù)。孩子的快樂(lè ),是對我工作的鼓勵,家長(cháng)的滿(mǎn)意,是對我工作的肯定。
二、教育教學(xué)方面
認真學(xué)習幼兒園《綱要》及《幼兒園管理規程》,全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),思想緊緊跟上現代教育的步代。積極參加教研組安排的聽(tīng)課評課活動(dòng),在教學(xué)中,尊重幼兒,營(yíng)造平等、和諧溫暖的氛圍,用眼睛關(guān)注每位幼兒,從幼兒身上汲取閃光點(diǎn),去點(diǎn)亮他們自信的明燈,我幫助幼兒發(fā)現自己的優(yōu)勢、智能,建立自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀(guān)教具激發(fā)兒童的興趣。真誠對待每一位家長(cháng),如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長(cháng)提出的要求盡量去滿(mǎn)足,了解幼兒家庭教育環(huán)境,和家長(cháng)商討符合幼兒特點(diǎn)及個(gè)體差異的教育措施,對家長(cháng)提出的教育孩子的疑問(wèn)幫著(zhù)查資料回答。當問(wèn)題出現第一時(shí)間與家長(cháng)聯(lián)絡(luò )很重要,讓家長(cháng)知道老師對問(wèn)題很重視,對幼兒發(fā)展很在意。園內半日活動(dòng)中,家長(cháng)看到了自己孩子各方面的表現與進(jìn)步,同時(shí)也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn),有助于家長(cháng)幫肋孩子找差矩與不足,找到繼續教育引導的方向。
這一學(xué)年來(lái),我努力做好本職工作,但在工作中也難免存在不足,我會(huì )在工作中加以改進(jìn),繼續努力,把工作做好。
幼兒園年度工作總結通用4
轉眼間一個(gè)學(xué)年的工作就要結束了,回顧這學(xué)年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頗感欣慰,孩子們的每一點(diǎn)提高都傾注了我們教師的心血,當然更離不開(kāi)家長(cháng)對我們工作的支持和配合?粗(zhù)孩子們一張張活潑、可愛(ài)的笑臉,我覺(jué)得自我的付出并沒(méi)有白費,此刻我就對本學(xué)年的個(gè)人工作總結如下。
一、思想方面
積極參加園里組織的各項活動(dòng)。熱愛(ài)團體、團結同事、對待幼兒有愛(ài)心。嚴格遵守園里的各項規章制度,不遲到、早退。進(jìn)取響應工會(huì )號召,并參與各項活動(dòng)。我始終遵循人民教師的職業(yè)道德要求,不斷提高自我的職業(yè)素養。
二、生活方面
在日;顒(dòng)中,我們注重幼兒各方面良好習慣的培養。我們倡導自我的事情自我做,大部分幼兒起床后都能主動(dòng)學(xué)著(zhù)折被子,本事強的孩子還能主動(dòng)去幫忙別人。在孩子們進(jìn)餐時(shí)大部分幼兒都能夠不挑食,吃完自我的飯菜。
在體育活動(dòng)中,幼兒明白熱了、累了時(shí),讓我的小腳休息一下,讓我的嘴巴喝點(diǎn)水,會(huì )在樹(shù)陰下玩耍。孩子們的自我保護意識有所增強,能夠躲避一些危險,不做危險的動(dòng)作,但在說(shuō)話(huà)的習慣方面還不夠好,聲音比較響不注意保護嗓子。
三、工作方面
在日常的工作中,我能認真的完成各項工作計劃,認真對待每一天的半日活動(dòng),有準備的組織豐富趣味的教育活動(dòng)。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵,給體弱的孩子多一些照料,給能干的孩子多一些挑戰……
在每一次的教學(xué)活動(dòng)中,我們鼓勵讓每位孩子都舉手回答問(wèn)題,當教師提問(wèn)時(shí),有些小朋友就會(huì )用求助的眼光看著(zhù)我們,這時(shí)我們會(huì )給孩子一個(gè)鼓勵的眼光,有的孩子就能勇敢的舉起小手。同時(shí)我還不斷地學(xué)習理論知識,查看幼教方面的書(shū)籍,觀(guān)看優(yōu)質(zhì)的模范課,向優(yōu)秀的同事學(xué)習,不斷地彌補自我的短處,努力提升自我的教學(xué)水準。
四、學(xué)習方面
我班幼兒在學(xué)習方面掌握的知識還是不錯的,對動(dòng)物、交通工具、自然現象都很有興趣,能初步掌握各種繪畫(huà)工具的使用方法,并且大部分幼兒能夠使用多種工具進(jìn)行繪畫(huà)。這極大的提高了孩子的創(chuàng )造力和動(dòng)手本事。我班幼兒喜歡看書(shū),聽(tīng)故事,還能正確書(shū)寫(xiě)一到十等簡(jiǎn)單數字,大部分幼兒明白進(jìn)教室不能打擾別人,要腳步輕輕、說(shuō)話(huà)輕輕、關(guān)門(mén)輕輕。幼兒們明白要一心一意地玩一個(gè)游戲,沒(méi)有成功不能隨便換別的游戲,并且能發(fā)表自我的看法和向大家展示自我的成果。經(jīng)過(guò)系列性的主題活動(dòng),我們的孩子主動(dòng)探索的本事也得到了進(jìn)一步的提高。
五、游戲方面
在我們的日常游戲中,孩子們能夠將自我的生活經(jīng)驗很好的融入游戲中,會(huì )自我制作一些游戲中的道具,比如買(mǎi)賣(mài)時(shí)出現的貨幣,小豬的帽子等等。在游戲中我們的幼兒能遵守自我制訂的游戲規則,愿意與別人分享玩具,他們學(xué)會(huì )了與人合作,孩子們從游戲中發(fā)現了團體活動(dòng)的樂(lè )趣,幼兒的交往本事有了明顯的提高。但關(guān)心團體和關(guān)心同伴的意識還需要增強。
六、家長(cháng)工作方面
家長(cháng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。為了讓家長(cháng)更了解我們的工作,我們經(jīng)過(guò)多種形式向家長(cháng)介紹幼兒在園的生活、學(xué)習情景,比如:早晚家長(cháng)接送孩子時(shí),家長(cháng)入園參觀(guān)日等。讓家長(cháng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園、我們班學(xué)習,生活。
做一名優(yōu)秀的幼兒教師是我最大的心愿,在今后的工作中,我將以更大的熱情來(lái)做好這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),為孩子創(chuàng )設一個(gè)更為舒適溫馨的氛圍,讓每個(gè)孩子都能夠健康歡樂(lè )的成長(cháng)!
幼兒園年度工作總結通用5
一年來(lái),憑著(zhù)對工作更深的認識和感悟,我執著(zhù)地對待每一項工作的挑戰,也努力的想把工作做的更好,現將一年做個(gè)回顧和了結。
一、新的洗滌
所謂"活到老,學(xué)到老!"一年來(lái),我堅持多看新聞,多看報紙,讓自己跟上社會(huì )的腳步,使自己不落伍。熱愛(ài)生活、熱愛(ài)工作、熱愛(ài)孩子、熱愛(ài)同事、熱愛(ài)家長(cháng),五大熱愛(ài),讓我的心變得很充實(shí)。認真參加學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習,并做好筆記,帶著(zhù)一顆思考的心,并能做到積極發(fā)言。服從領(lǐng)導的安排,及時(shí)完成領(lǐng)導交給的任務(wù),并努力做到最好。
二、新的發(fā)展
這一年來(lái),我始終把教科研放在首位,多思考、多動(dòng)筆、多嘗試,這就成了我成長(cháng)的一大策略。我認為,沒(méi)有不會(huì ),只有不學(xué)。所以,我努力嘗試,每節課我都做好豐富的課前準備,例如:音樂(lè )課做到先熟悉鋼琴,語(yǔ)言課做到熟練故事,有相應豐富的物質(zhì)材料。無(wú)論再忙,都準時(shí)高效地提前一周。
根據班級實(shí)際情況,備好周計劃等各項本職工作。及時(shí)更換主題內容,讓主題墻變得更生動(dòng)性,孩子的參與力度更強些。結合自己做的課題,我早落實(shí)、早行動(dòng),制定每月計劃、每月活動(dòng)安排,讓課題更實(shí)在,讓班級內真正融入音樂(lè ),浸潤孩子的一日生活。平日多去博園轉轉,多看看幼教前沿的一些文章等,有針對性地選擇文章去思考、去反思。
三、新的家園
這一年來(lái),我送走了盛老師,迎來(lái)了潘老師,卻始終減退不了我對家長(cháng)工作的熱情。一連串的活動(dòng),家園聯(lián)系密切,歷歷在目,讓我們回想走過(guò)的歷程。幸虧有照相機的功能,幫我及時(shí)整理和收集我們的美好記憶。在六一節上,班級的親子童話(huà)劇《白雪公主》引得了很好的口碑,并在乍浦鎮首屆社區文化藝術(shù)節的家庭才藝比賽中喜獲金獎。
在中班的親子運動(dòng)會(huì )上,由于家長(cháng)的極力配合,我們又賽出了水平、賽出了風(fēng)格,賽出了屬于班級的凝聚力,獲得團體總分第一名,二項集體獎第一名,一項集體獎第二名的好成績(jì)。結合園課題、班級特色等,我們又相應開(kāi)展了很多活動(dòng),例如:小班時(shí)候的當湖公園半日游,結合親子閱讀、親子表演、親子游戲,親子游玩,讓活動(dòng)呈現良好的狀態(tài)。這個(gè)學(xué)期我們又去了杭州動(dòng)物園秋游,家長(cháng)的參與力度比去年有了很大的提高,這也說(shuō)明了班級的整體面貌,
讓我感受到"可愛(ài)的家、可貴的情"的深刻含義。在班級開(kāi)展的"音樂(lè )無(wú)限美,快樂(lè )講故事"講故事比賽中,活動(dòng)前,家長(cháng)就利用了很多的休息時(shí)間,讓孩子在家多練習,并讓家長(cháng)選擇適合的背景音樂(lè )配故事,活動(dòng)的精彩,我都一一用攝影機拍錄,在拍錄的過(guò)程中,我真的很欣慰,看見(jiàn)他們從小班到現在的變化,我覺(jué)得這就是所謂班主任的幸福感,并一一傳給家長(cháng),設置了很多獎項和最佳背景音樂(lè )獎等。當然,家長(cháng)的工作還沒(méi)落幕,從家長(cháng)朋友寫(xiě)的活動(dòng)感受中,從家長(cháng)寫(xiě)的選擇背景音樂(lè )的好處等文章中,你可以一一發(fā)現,教育正迎面一起同行。
四、新的挑戰
當然,除了教科研,我也執著(zhù)地面對我的一點(diǎn)興趣與愛(ài)好吧!在上學(xué)期乍浦開(kāi)展的的首屆乍浦鎮文化藝術(shù)節活動(dòng)中,我都一一組織、發(fā)動(dòng)、帶頭參加各項活動(dòng),代表幼兒園參加了一系列演出,做好前前后后的大量工作,聯(lián)絡(luò )到位。在秧歌舞比賽中我們喜獲金獎,與楊曉老師一起編排的幼兒歌舞劇《大樹(shù)和小鳥(niǎo)》精彩亮相于平湖市政廳,運動(dòng)會(huì )編排隊形,得到領(lǐng)導良好的印象等。
五、新的收獲
努力了未必有收獲,但是重要的是享受那個(gè)艱苦的過(guò)程,那是一種磨練。一年來(lái),我的論文《音樂(lè )有聲,浸潤無(wú)聲》獲得平湖市一等獎,嘉興市三等獎;在沿海片舉行的家長(cháng)工作新舉措征文活動(dòng)中,獲得"優(yōu)勝獎"并榮幸地參加家長(cháng)工作新舉措交流;論文《趨于價(jià)值共生的班級"家委會(huì )"的建構》送平參評,陶行知隨筆《將"生活教育"堅持到底》送嘉興參評,"讀書(shū)求知增女性風(fēng)采,創(chuàng )先爭優(yōu)建巾幗新功"征文活動(dòng)《讓我輕輕地告訴你》送平參評;課題正式立項,天妃杯演講賽三等獎等。
幼兒園年度工作總結通用6
我園自×年×月創(chuàng )辦以來(lái),在上級主管部門(mén)的關(guān)心、幫助、指導下,在全體教職員工的共同努力下,不斷強化內部管理,實(shí)施“以人為本”的人性化管理模式,努力形成“敬業(yè)、團結、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”的園風(fēng)。我園不僅在廣大家長(cháng)中贏(yíng)得了良好的聲譽(yù),還順利通過(guò)電白縣合格幼兒園量化的考評及驗收,具體總結
一、加強硬件建設,努力實(shí)現環(huán)境設施完善化、優(yōu)美化。
為了使幼兒擁有一個(gè)安全、舒適、優(yōu)美、豐富的生活、活動(dòng)環(huán)境,滿(mǎn)足孩子多方面發(fā)展的需要。我園添置了大型玩具、幻燈機、電視機、VCD機等活動(dòng)、教學(xué)設備。加設了種植園地、3直跑道、玩沙池等,還在活動(dòng)室設置閱讀角、美工區、娃娃家、結構區,為幼兒提供了發(fā)現、學(xué)習、創(chuàng )作、模仿生活的機會(huì ),讓孩子們在玩中學(xué),學(xué)中玩,充分感受發(fā)現的樂(lè )趣,提高了孩子的觀(guān)察力、想象力,激發(fā)了他們的求知欲。
二、優(yōu)化教工隊伍,提高教師的整體素質(zhì)。
現代化的保教實(shí)施,嚴格的科學(xué)管理,都必須通過(guò)高素質(zhì)的教工隊伍去使用和實(shí)施,因此,建設一支熱愛(ài)幼教、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛(ài)崗、求實(shí)創(chuàng )新的高素質(zhì)教師隊伍十分重要。這一年來(lái),我園從實(shí)際出發(fā),認真制定了教師培訓計劃。
通過(guò)學(xué)習《規程》、《綱要》、《教師職業(yè)道德規范》,組織教師上研討課、觀(guān)摩活動(dòng)、學(xué)習業(yè)務(wù)理論、外出參觀(guān)學(xué)習,寫(xiě)教養筆記等來(lái)提高師德修養和業(yè)務(wù)水平。
三、提高保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
幼兒園保教質(zhì)量是幼兒園可持續發(fā)展的生命。
我們認真制定幼兒一日食譜,做好營(yíng)養分析,保證幼兒吃飽吃好,我們還嚴格按消毒常規做好消毒工作;做好傳染病的預防工作;加強晨間檢查,做到一看、二問(wèn)、三摸、四查;戶(hù)外活動(dòng)時(shí),要求保教人員全部到位,確保幼兒的安全。
在教育活動(dòng)中,我們提供豐富的材料讓幼兒探索、發(fā)現、積極鼓勵幼兒的求異思維,引導他們對同一問(wèn)題、同一事物從多種角度,用不同的方法去思考、解決,從而培養幼兒主動(dòng)學(xué)習的習慣。我們還組織豐富多彩的節日活動(dòng)、表演節目、布置環(huán)境,真真切切地讓每個(gè)幼兒感受到節日的快樂(lè ),這也是一種情感的教育。
我園每位保教人員都愛(ài)護、尊重、賞識每一個(gè)孩子,平等、寬容地對待每一個(gè)孩子,站在孩子的立場(chǎng),積極鼓勵他們,努力使他們成為自信、活潑、健康、快樂(lè )的孩子。因此,我們贏(yíng)得了家長(cháng)的好評。
四、注重家園合作,共創(chuàng )美好未來(lái)。
新綱要指出,幼兒園應與家庭、社區密切配合,綜合利用各種教育資源,為幼兒的一生打好基礎。
這一年里,我們通過(guò)做家長(cháng)訪(fǎng)談、家訪(fǎng)、家長(cháng)園地、家長(cháng)開(kāi)放日等工作,及時(shí)向家長(cháng)傳遞信息,了解家長(cháng)建議和意見(jiàn),虛心聽(tīng)取,積極改進(jìn),以達到家園共育的目的。但是,由于一部分家長(cháng)的教養觀(guān)念和現代化教育還存在著(zhù)較大的差異,在很大程度上影響了我園的保教質(zhì)量。因此,在家長(cháng)工作方面,我們還要努力做好宣傳工作,以求得到更多家長(cháng)的支持和認可,以形成教育的一致性,保證素質(zhì)教育的有效實(shí)施。
以上是我園一年來(lái)各項工作的小結,雖然取得了一點(diǎn)成績(jì),但還存在著(zhù)許多不足,我們將會(huì )繼續努力,將幼兒園建設成家長(cháng)放心,孩子開(kāi)心,社會(huì )信賴(lài)的兒童樂(lè )園。
幼兒園年度工作總結通用7
反思一個(gè)學(xué)期的工作,我有了很深的認識:我們都有一種感覺(jué),當你追趕時(shí)間的時(shí)候,你就會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快,而當你等待時(shí)間的時(shí)候,你就會(huì )覺(jué)得時(shí)間很漫長(cháng)。不經(jīng)意間步入了生命的又一個(gè)年頭,開(kāi)學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現,實(shí)在是讓人感嘆時(shí)間的飛逝?墒羌毤毱肺,卻也發(fā)覺(jué)自己竟也成熟了些許。
望著(zhù)漸漸成長(cháng)的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自蒙感,一個(gè)學(xué)期轉眼過(guò)去了,身邊仿佛還是孩子們剛剛入園的熱鬧聲,這有半年的集體、游戲生活。使孩子們學(xué)會(huì )了許多、各方面進(jìn)步也不錯。為了更好地做好以后的工作,現將本學(xué)期工作做如下小結
教師被喻為人類(lèi)靈魂的工程師,教師的政治思想會(huì )直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內各項活動(dòng),并認真做記錄。做到不遲到、不早退,樹(shù)立為人師表的形象。
一、教學(xué)方面
從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),精心安排好每周計劃活動(dòng)內容,認真組織好每節活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習,使幼兒真正成為學(xué)習的主人。在課前的教具準備要充分、內容要豐富、生動(dòng)、新穎,并具有較強的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動(dòng),和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng )設一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習環(huán)境。讓幼兒學(xué)會(huì )在游戲中去尋找問(wèn)題,并解決問(wèn)題。
二、常規教育方面
1、禮貌
先從自我做起,對領(lǐng)導、同事、家長(cháng)都要面帶微笑主動(dòng)問(wèn)好。給幼兒帶個(gè)好頭,并嚴格要求自己的言行舉止,同時(shí)培養幼兒成為一名尊老愛(ài)幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。
2、課堂活動(dòng)紀律
從生活抓起,培養幼兒良好的常規習慣。要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養良好的課堂常規;不許隨便下位、回答問(wèn)題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì )尊重他人,安靜地傾聽(tīng)他人的發(fā)言,養成不隨便打亂別人的講話(huà)。
3、衛生習慣
每天保持幼兒戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間,帶領(lǐng)幼兒認真開(kāi)展各項體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計劃活動(dòng)中,根據幼兒的現狀情況,合理設計好每日的戶(hù)外體育活動(dòng)內容和運動(dòng)量知道清潔衛生的重要性,加強幼兒便后洗手的習慣,并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手,餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習方面:
我深刻地認識到,時(shí)代在發(fā)展,社會(huì )在進(jìn)步,教育教學(xué)觀(guān)念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習,不斷充實(shí)自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專(zhuān)業(yè)知識水平。
四、家園溝通
1、主動(dòng)親切地與家長(cháng)溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(cháng)交流,使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況。通過(guò)家園聯(lián)系表、面談等形式來(lái)了解幼兒在家與在園的各種表現。
2、及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在幼兒園的情況表現,及時(shí)取得家長(cháng)的密切配合。
3、在與家長(cháng)溝通時(shí)應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流。
4、工作上加強互動(dòng),對家長(cháng)的建議虛心聽(tīng)取。
5、結合每月開(kāi)展的主題教育活動(dòng),引導家長(cháng)關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展,并能主動(dòng)參與到有關(guān)活動(dòng)中,加深家長(cháng)對幼兒園教育工作的了解,促進(jìn)家長(cháng)和幼兒園的良好關(guān)系,讓家長(cháng)和幼兒共同成長(cháng)。
五、存在不足:
1、本學(xué)期有時(shí)候有因自身懶惰思想造成的拖拉現象,在下學(xué)期的工作中力爭做到"今日事今日完成"
2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問(wèn)題能力和科研能力。
六、今后工作規劃:
1、積極、認真開(kāi)展幼兒課題的學(xué)習和探討,多方面的提高專(zhuān)業(yè)技能。
2、珍惜教學(xué)機會(huì ),加大學(xué)習力度:一是保持工作熱情,繼續加強自身科學(xué)文化知識的學(xué)習;二是謙虛謹慎,繼續加大向領(lǐng)導和各位老師的學(xué)習
以上是我本年度的工作總結,不足之處請各位領(lǐng)導及老師指正。我一定再接再厲,努力工作。在以后的工作中我將用心去愛(ài)每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn),爭取更大的進(jìn)步。
幼兒園年度工作總結通用8
為了進(jìn)一步貫徹《民辦教育促進(jìn)法》,促進(jìn)幼兒園更好的發(fā)展,提高幼兒園的辦園質(zhì)量,我園嚴格開(kāi)展自查工作,嚴格履行所有證件的登記手續,按時(shí)參加年檢,做到合法、嚴格按照章程開(kāi)展一切活動(dòng),遵循幼兒發(fā)展規律,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。一年來(lái),我們不斷更新思想、改變觀(guān)念、盡量把幼兒園的工作做好,F將今年自查工作情況報告如下:
一、校園概況
我園現有幼兒620人,開(kāi)設小班、中班、大班學(xué)前班14個(gè)班級。全園共有教職員工38人。幼兒園配套設施完善,功能齊全,消毒設備等一應俱全。
二、辦學(xué)條件方面
(一)、辦園場(chǎng)所有安全、寬敞、明亮、獨立的辦園場(chǎng)所及出入通道,有教室、寢室、辦公室、活動(dòng)室、廚房、兒童廁所等,房屋通風(fēng)良好、采光符合健康要求;房屋設施堅固、實(shí)用、無(wú)危房。
(二)辦園設施教室內桌凳滿(mǎn)足需要,大小高矮符合要求,配齊各種教學(xué)用品。
(三)師資情況園長(cháng)具有學(xué)前教育專(zhuān)科學(xué)歷,并具有幼兒園教師資格證書(shū),接受過(guò)幼兒園園長(cháng)崗位培訓。教師具有中師(中專(zhuān))以上學(xué)歷按規定配齊保育、炊事等人員,均接受過(guò)培訓,具有上崗資格,勝任崗位要求。
三、保教管理方面
(一)常規管理保教每學(xué)年、每學(xué)期、每月有計劃、有總結,保教工作按計劃進(jìn)行。有保育常規、幼兒接送制度,制度公開(kāi)并按制度認真執行。嚴格執行做好入園體檢、定期體檢、晨檢及全日健康觀(guān)察,做好教職工上崗年度體檢。建立健全安全制度(食品衛生安全、消防安全等)以及突發(fā)事件應急預案。建立健全各類(lèi)人員崗位職責、晨午檢查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接班制度、衛生保健制度、聯(lián)系家長(cháng)制度、考核獎懲制度等。
(二)、依法辦園遵守辦學(xué)規定、經(jīng)營(yíng)范圍要求,不擅自設立分支機構,不將本學(xué)校的辦學(xué)資格、辦學(xué)場(chǎng)所擅自轉讓或者承包給其它組織或個(gè)人。依法保障教職工的工資、福利待遇。為教職工繳納了意外傷害保險。園長(cháng)與教職人員有聘用合同,并認真履行合同內容。
四、安全防患方面安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規范化、制度化,真真正正使安全工作到實(shí)處,確實(shí)保證幼兒、教職工和國家財產(chǎn)的安全。我園將在進(jìn)一步完善安全工作的各項制度,加大對制度的落實(shí)、執行的檢查力度。將安全工作納入常規,列入日常生活和教育教學(xué)當中,提高幼兒的安全防范意識和防范能力。杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生。嚴格遵守門(mén)衛值班制度,全天有專(zhuān)人值班,做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒及財產(chǎn)安全。
五、存在問(wèn)題
在自查過(guò)程中我們發(fā)現我園還存在以下問(wèn)題:
1、辦學(xué)條件還有待改善,
2、班額要盡量減少
3、師資力量還有待加強
4、生活設施有待改進(jìn),特別是在硬件的添加與投入方面。時(shí)代在進(jìn)步,教育在發(fā)展,我們將以幼兒教育指南為導向與時(shí)俱進(jìn)、用發(fā)展和創(chuàng )新的思維來(lái)發(fā)展我們的幼兒園,我們有決心和信心在各級領(lǐng)導的關(guān)心指導下,發(fā)揮我園優(yōu)勢,為幼教事業(yè)做出我們的貢獻。
幼兒園年度工作總結通用9
為了認真貫徹執行《民辦教育促進(jìn)法》及其實(shí)施條例,根據《xx市教育局關(guān)于做好xx-xx年度民辦中小學(xué)幼兒園年檢工作的通知》精神,本學(xué)年度,我們xx十分重視民辦幼兒園工作,堅持“積極鼓勵,大力支持,正確引導,依法管理”的原則,以規范辦園行為為目標,以建章立制、安全管理為重點(diǎn),促進(jìn)我鎮幼兒教育健康發(fā)展,取得了較好的成效,F將自查情況匯報如下:
一、基本情況
我市現有幼兒園x所,在園幼兒xxx人,有教職員工xx人,其中,教師xx人,共有專(zhuān)用校車(chē)x部,校車(chē)手續齊全,符合接送幼兒要求。
二、主要作法
規范辦園行為,理順管理關(guān)系。幼兒園都具有合法的辦園資格,《辦園章程》內容完備,依法辦園。能自覺(jué)接受xx和教育行政部門(mén)的領(lǐng)導和管理。我們把x所幼兒園按照屬地管理的原則,劃歸各中心小學(xué)進(jìn)行管理,中心小學(xué)指定一名副校長(cháng)分管村小和幼兒園工作。并與派出所、衛生院協(xié)商,校車(chē)由派出所進(jìn)行管理,疾病防疫和食品衛生由衛生院防疫站進(jìn)行管理。
落實(shí)責任,強化管理。為了使幼兒園的管理經(jīng);、規范化,我們把幼兒園的管理納入普通教育管理范圍,同分管領(lǐng)導和幼兒園園長(cháng)簽訂各項管理責任狀,進(jìn)一步明確他們各自的目標和職責,使他們管理有目標,工作有頭緒。我們還專(zhuān)門(mén)制訂了《幼兒園管理檢查細則》,每學(xué)期對幼兒園進(jìn)行一次綜合檢查,檢查結果,不僅作為衡量幼兒園工作的依據,同時(shí)作為評價(jià)分管領(lǐng)導工作的依據。
加大投入,改善辦園條件。加強園舍建設,做到堅固、實(shí)用、夠用,堅決不使用危房,清除園內危險建筑物;按照要求不斷添置、更新設備設施,保障教學(xué)活動(dòng)的需要;添置足夠的幼兒轉生活用品,做到一生一杯、一生一巾,擺放科學(xué),消毒嚴格;校園實(shí)行封閉管理,出入人員要嚴格把關(guān),進(jìn)行出入登記;添置必要的安全設備,如消毒柜、滅火器等。
做好衛生防疫,注重食品安全。建立幼兒食品原材料采購登記制度,采購必須索證,必須建立臺帳;建立幼兒疾病晨檢制度,建立疾病幼兒登記冊,對重病幼兒要及時(shí)送診,并與家長(cháng)及時(shí)取得聯(lián)系;保證幼兒飲用水和食品的絕對衛生與安全,飲用水必須由衛生部門(mén)檢驗;幼教工作人員必須每年進(jìn)行一次體格檢查,不得聘用有傳染性疾病的幼教工作人員。
加強校車(chē)管理,做好接送登記。建立接送學(xué)生車(chē)輛的管理制度,接送學(xué)生的車(chē)輛必須檢驗合格,定期維修與檢測,并到交警部門(mén)備案;學(xué)校沒(méi)有使用拼裝車(chē)、報廢車(chē)和個(gè)人機動(dòng)車(chē)接送學(xué)生;校車(chē)司機都身體健康、有3年以上相應車(chē)的駕齡、無(wú)交通責任事故記錄。中心學(xué)校統一印制了《幼兒接送簽字表》,規范了幼兒接送手續。
加強檔案建設,落實(shí)安全責任。幼兒園都建立了安全工作檔案,記錄日常安全工作、安全責任落實(shí)、安全檢查、安全隱患消除等情況,作為實(shí)施安全工作目標考核、責任追究和事故處理的重要依據。
注重師資建設,組織園長(cháng)培訓。中心學(xué)校十分重視幼兒園的教師隊伍建設,嚴把教師聘任關(guān),從今年起,不符合學(xué)歷條件的不能聘,不符合師德要求的不能聘。本學(xué)期,我們還組織了一次園長(cháng)培訓,請衛生防疫站進(jìn)行食品衛生培訓,收效很大。xx幼兒園還迎接了全市衛生系統學(xué)校食品衛生工作現場(chǎng)會(huì )。
幼兒園年度工作總結通用10
本學(xué)期我班共有幼兒53名,其中女孩子23名,男孩子30名。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的共同相處,教師與家長(cháng)之間的關(guān)系更加融洽,新插入的老師與家長(cháng)之間也從不認識到逐漸熟悉,彼此交流育兒經(jīng)驗的次數正逐漸頻繁,溝通的渠道也日益增多。通過(guò)家長(cháng)活動(dòng),家長(cháng)對我們教師的教學(xué)與當前的幼兒教育動(dòng)向,特別是對探索型主題活動(dòng)有了進(jìn)一步的了解,平時(shí),大多數家長(cháng)能配合班級收集與主題相關(guān)的資料。
一、積極向家長(cháng)宣傳
1、利用家長(cháng)活動(dòng)時(shí)間,向家長(cháng)宣傳講解當前的幼兒教育,日常生活中幫助幼兒增進(jìn)與大自然親密接觸的機會(huì ),注重孩子口語(yǔ)、動(dòng)手能力的培養,和家長(cháng)一起培養幼兒的分享、同情、遵守規則、合作等親社會(huì )行為。
2、辦好宣傳欄,為了讓家長(cháng)及時(shí)了解我們每個(gè)星期、每個(gè)階段的教學(xué)情況,我們及時(shí)將主題活動(dòng)內容刊登在班級宣傳欄上,讓家長(cháng)在每天接受孩子時(shí)就能了解班級的教學(xué)情況。
二、創(chuàng )設積極向上的環(huán)境
根據主題開(kāi)展情況,師生共同創(chuàng )設與主題教育相適應的環(huán)境,讓家長(cháng)在每天接送孩子時(shí)及時(shí)了解教師的教學(xué)與孩子們的學(xué)習情況。
三、利用多種途徑與家長(cháng)溝通
1、利用家長(cháng)活動(dòng)時(shí)間,讓家長(cháng)積極參與各種討論,讓家長(cháng)在共同探討中學(xué)習創(chuàng )設豐富多元的家庭教育環(huán)境。
2、針對個(gè)別幼兒情況,通過(guò)來(lái)離園時(shí)、電話(huà)等多種途徑交流幼兒平時(shí)在家、在園的學(xué)習與活動(dòng)情況,尋求家庭配合共同教育的途徑。
四、鼓勵家長(cháng)積極參與幼兒園和班級活動(dòng)
1、鼓勵家長(cháng)積極參與家教指導活動(dòng),促進(jìn)家庭之間、家園之間的多向交流。
2、正確發(fā)揮家長(cháng)的作用,激發(fā)家長(cháng)的參與意識,提高家長(cháng)主動(dòng)參與幼兒園活動(dòng)的積極性,發(fā)揮好父母的教育工作。
3、鼓勵家長(cháng)積極參加親子秋游活動(dòng)、節日、表演等同樂(lè )活動(dòng),加深親子的情感交流。
但由于我們教育的對象全部來(lái)自農村,家長(cháng)總體文化水平較低,缺乏教育孩子的方法與經(jīng)驗;較多家長(cháng)工作忙,無(wú)暇顧及孩子,將孩子交與爺爺奶奶帶領(lǐng),而爺爺奶奶又大多是偏愛(ài)孩子,日常生活中的許多本應孩子自己做的事情大多給包辦了,致使較多孩子的生活自理能力較差;且孩子們很少有外出活動(dòng)的機會(huì )。另外家長(cháng)普遍重智輕能,因此較多幼兒的交往、說(shuō)話(huà)、動(dòng)手等方面的能力仍不夠理想,在下學(xué)期仍有待提高。
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