結對幫扶工作總結

　　總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？下面是小編精心整理的結對幫扶工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

結對幫扶工作總結1

　　根據縣教育局相關(guān)文件的要求，我校積極落實(shí)開(kāi)展中學(xué)“結對幫扶”的文件精神，本著(zhù)實(shí)事求是、真抓實(shí)干的原則，我校充分借鑒的英語(yǔ)學(xué)科管理經(jīng)驗和資源優(yōu)勢，找準自己的薄弱環(huán)節，虛心向各學(xué)校學(xué)習，同時(shí)充分發(fā)揮了本校的主觀(guān)能動(dòng)性，切實(shí)加強管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量�，F將一年來(lái)有關(guān)工作開(kāi)展情況總結如下：

　　首先，領(lǐng)導重視，規劃有序。

　　為了盡快縮小我校與城區學(xué)校辦學(xué)水平的差距，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高，實(shí)現教育均衡發(fā)展，辦人民滿(mǎn)意的教育。根據教育局“結對幫扶”工作的布置安排，在縣教研室的牽頭帶領(lǐng)下，學(xué)校領(lǐng)導召開(kāi)了“結對幫扶工作會(huì )議”，制定了相關(guān)工作計劃。成立了領(lǐng)導小組，并具體明確了工作職責：

　　1、每學(xué)期組織召開(kāi)領(lǐng)導小組工作會(huì )議，宣傳“結對幫扶”工作的相關(guān)精神。

　　2、負責組織安排和抽派中層干部和教師到縣城學(xué)校培訓學(xué)習和安排布置縣城學(xué)校的老師到我校幫扶指導的相關(guān)事宜。

　　3、負責與白塔中學(xué)建立對口聯(lián)系，組織協(xié)調每學(xué)期“結對幫扶”的相關(guān)事宜。

　　4、負責督促、自查“結對幫扶”工作協(xié)議書(shū)各項工作的落實(shí)情況，總結成功經(jīng)驗，發(fā)現存在問(wèn)題，及時(shí)給予指導解決。

　　其次，我校領(lǐng)導及骨干教師赴縣城學(xué)校學(xué)習交流先進(jìn)經(jīng)驗。

　　我校李校長(cháng)、教務(wù)主任等老師一行參觀(guān)學(xué)習，他們美麗的校容校貌、先進(jìn)的教學(xué)理念、人性化的管理模式、激烈的競爭意識，無(wú)不給我們的代表留下深刻的印象！教師還認真聽(tīng)取老師如何用多媒體上數學(xué)課，他們把最先進(jìn)的教學(xué)理念留給了我們前去學(xué)習的老師，使前往學(xué)習的老師滿(mǎn)載而歸。而后，馬老師在學(xué)校上了觀(guān)摩課，受到本校老師的一致好評，促使我校的教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷的上升。

　　第三，校際間師生開(kāi)展幫扶活動(dòng)

　　1、加強聯(lián)系，建立穩定的互訪(fǎng)機制。一是領(lǐng)導互訪(fǎng)，了解幫扶工作實(shí)施情況，確定下一階段的工作重點(diǎn)，相互協(xié)調，保證幫扶工作順利開(kāi)展。二是教師互訪(fǎng)，開(kāi)展教研活動(dòng)。主要以公開(kāi)課、示范課、講座課為載體，來(lái)提高我校教師在實(shí)際教學(xué)中的應用能力。

　　2、雙方學(xué)生加強合作交流，交流方式如通過(guò)書(shū)信、網(wǎng)絡(luò )等，以增進(jìn)兩校學(xué)生之間的友誼。

　　3、支教學(xué)校的學(xué)生與受援學(xué)校的學(xué)生建立“手拉手”互助互學(xué)活動(dòng)。

　　第四、我校英語(yǔ)學(xué)科取得成績(jì)

　　1、我校的英語(yǔ)成績(jì)有大幅的提升，期中考試初三全縣第2的好成績(jì)，初二全縣第6名，初一全縣27。

　　2、英語(yǔ)教師通過(guò)學(xué)習，業(yè)務(wù)素質(zhì)有很大提高，幫助了我校英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，增強了我校英語(yǔ)學(xué)校師資力量。肖建美和吳娟在全縣第二屆教師專(zhuān)業(yè)素養大賽榮獲一、二等獎，吳娟在教育現代化課堂大賽中榮獲一等獎；吳娟指導學(xué)生張美晨在“外教社杯”競賽中榮獲一等獎，肖建美指導學(xué)生馬金芝在“外教社杯”競賽中榮獲一等獎，苗兆艷指導學(xué)生陳思達在“外教社杯”競賽中榮獲一等獎。

　　3、增加校際之間交流，讓優(yōu)質(zhì)資源能共享，有利于對薄弱學(xué)校進(jìn)步，縮小校際之間的差距，有利于教育均衡發(fā)展，全面提升我縣教育教學(xué)水平。

　　總之，開(kāi)展城鎮學(xué)校結對幫扶工作是一項根本性的戰略舉措，支援學(xué)校為薄弱學(xué)校帶來(lái)了諸多的教育管理、教育教學(xué)幫助。在今后的工作中，我們將繼續堅持從實(shí)際出發(fā)，注重實(shí)效，使支教學(xué)校和受援學(xué)校達到相互促進(jìn)，共同提高，優(yōu)質(zhì)資源共享的目的，為逐步改變我們薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件，實(shí)現城鎮基礎教育均衡發(fā)展不懈地努力。

結對幫扶工作總結2

　　關(guān)注民生、保障民生、改善民生，努力為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事，是余杭區委、區政府歷年來(lái)極為關(guān)注的大事、要事。20xx年起啟動(dòng)第一輪“結對幫扶”工作，先后以“千名領(lǐng)導干部結對千戶(hù)困難家庭”活動(dòng)（簡(jiǎn)稱(chēng)“雙千”活動(dòng)）和“1+X”社會(huì )幫扶活動(dòng)為工作載體，結合“春風(fēng)行動(dòng)”、低收入農戶(hù)結對幫扶等，不斷拓寬幫扶的力度和范圍，讓弱勢群體和困難群眾分享我區經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展成果，共建共享“品質(zhì)之城、美麗之洲”。

　　一、基本情況

　　20xx年12月，余杭區委、區政府發(fā)出《關(guān)于開(kāi)展千名領(lǐng)導干部結對千戶(hù)困難家庭活動(dòng)的通知》（區委[20xx]116號），在全區市管領(lǐng)導干部、區管領(lǐng)導干部中開(kāi)展為期4年的“雙千”活動(dòng)，積極營(yíng)造干部率先，黨員帶頭，全社會(huì )共同參與的扶貧幫困新局面。同時(shí)，為延伸和拓展我區“雙千”活動(dòng)的范圍，構建困難群眾長(cháng)效幫扶和結對模式，20xx年1月，區委辦、區府辦聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于開(kāi)展“1+X”社會(huì )結對幫扶活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，動(dòng)員機關(guān)黨員中層干部、廣大企事業(yè)單位、社會(huì )各界人士利用各自的優(yōu)勢，與困難家庭結成對子，給予針對性幫扶，進(jìn)一步擴大結對幫扶的社會(huì )影響力。兩項活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，先后有80個(gè)部門(mén)（單位）、20個(gè)鎮(街)以及余杭經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區的2767名黨政領(lǐng)導、機關(guān)干部與2801戶(hù)城鄉低保戶(hù)、農村低收入家庭結成了幫扶對子，另有134家機關(guān)事業(yè)單位、100家企業(yè)單位以集體形式幫扶865戶(hù)困難家庭。廣大機關(guān)黨員干部、企事業(yè)單位和社會(huì )各界從幫扶對象最困難、最迫切、最需要解決的問(wèn)題入手，積極主動(dòng)給予幫扶。通過(guò)4年時(shí)間的努力，共計為困難群眾捐贈慰問(wèn)金1635.72余萬(wàn)元，大米、食用油、衣物、夏令用品等實(shí)物折價(jià)376.37余萬(wàn)元，為困難群眾解決生活、就業(yè)、就醫、就學(xué)等實(shí)事24139件，引進(jìn)合適項目140個(gè)。通過(guò)第一輪的“結對幫扶”，基本實(shí)現了“不讓一戶(hù)家庭因生活困難而過(guò)不下去”的目標，加深了機關(guān)黨員干部對農業(yè)、農民、農村的認識，增進(jìn)了同人民群眾的感情。

　　二、主要做法和特點(diǎn)

　　1、明確任務(wù)，落實(shí)責任。成立“結對幫扶”工作領(lǐng)導小組，明確由區委組織部、區直機關(guān)黨工委、區民政局等9家單位為成員單位，領(lǐng)導小組下設辦公室（簡(jiǎn)稱(chēng)“結對辦”），由區委組織部分管領(lǐng)導任辦公室主任，區直機關(guān)黨工委和區民政局主要領(lǐng)導任副主任，成員單位分管領(lǐng)導為辦公室成員，并根據人事變動(dòng)，及時(shí)調整辦公室成員�！敖Y對辦”與成員單位相互溝通，密切配合，及時(shí)做好結對幫扶工作的統籌和協(xié)調。參與結對的各有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導高度重視，積極動(dòng)員部署，確保了結對幫扶各項工作迅速、及時(shí)、有效開(kāi)展。

　　2、突出重點(diǎn)，覆蓋全面。在“雙千”活動(dòng)中，全區904名區管以上領(lǐng)導干部，重點(diǎn)救助908戶(hù)城鄉低保家庭、因病致貧、因災致困、貧困優(yōu)撫對象、殘障人士等困難家庭基本生活。20xx年，在“1+X”社會(huì )幫扶活動(dòng)中，增加20xx年度新進(jìn)班子的區管干部和機關(guān)中層正職與613戶(hù)困難家庭結成對子。并在下半年再次拓寬幫扶范圍，把1250戶(hù)喪失勞動(dòng)能力的低收入農戶(hù)納入幫扶救助范圍，發(fā)動(dòng)機關(guān)部門(mén)和鎮(街)中層干部進(jìn)行以“一對一”方式進(jìn)行結對救助。另外，機關(guān)部門(mén)所屬的事業(yè)單位、轄區內企業(yè)單位以及部分社會(huì )各人也積極響應號召，主動(dòng)參與結對幫扶活動(dòng)，較好地形成了干部率先、黨員帶頭、全社會(huì )共同參與的扶貧幫困局面。

　　3、健全機制，營(yíng)造氛圍。一是定期督辦通報。從20xx年“雙千”活動(dòng)一開(kāi)始，“結對辦”就確定“黨建月”和元旦、春節兩個(gè)時(shí)間節點(diǎn)，定期發(fā)出督辦通知，要求各單位及時(shí)上門(mén)做好走訪(fǎng)慰問(wèn)工作。同時(shí)，建立了信息反饋制度，要求各部門(mén)（單位）定期報送相關(guān)信息，并在相關(guān)媒體上宣傳典型事例。二是定期調整變更。對涉及結對領(lǐng)導干部退休、調往外地等情況的，由其所在單位及時(shí)落實(shí)本單位其他干部替補結對。對于貧困戶(hù)脫貧的，在所在鎮(街)上報后，由“結對辦”定期聯(lián)系區民政局統一做好調整工作�；顒�(dòng)開(kāi)展以來(lái)，已經(jīng)對全區30多戶(hù)脫貧家庭進(jìn)行調整。三是定期檢查上報。為掌握事單位結對幫扶工作開(kāi)展情況，結對辦每年兩次，做好結對幫扶相關(guān)情況調查、統計、上報工作。及時(shí)召開(kāi)結對幫扶工作懇談會(huì )，查找問(wèn)題和不足，及時(shí)落實(shí)整改。先后兩次發(fā)放《杭州市萬(wàn)名機關(guān)黨員干部結對幫扶聯(lián)系卡》，由干部、被幫扶戶(hù)各掌握一份，要求每次上門(mén)服務(wù)，雙方都要填寫(xiě)、記錄時(shí)間、內容，提高了救助幫扶工作的成效。

　　4、創(chuàng )新方法，注重實(shí)效。第一輪“結對幫扶”工作開(kāi)展以來(lái)，余杭區創(chuàng )新幫扶方法，發(fā)揮優(yōu)勢，具體做、真正幫。主是體現在“四個(gè)同步”上：

　　一是個(gè)人幫扶與集體幫扶同步進(jìn)行。參與結對的黨員干部在發(fā)揮個(gè)人力量的同時(shí)，注重發(fā)揮本單位職能優(yōu)勢，幫助困難戶(hù)引進(jìn)項目、提供崗位、創(chuàng )造就業(yè)機會(huì )。區人大常委會(huì )副主任、區總工會(huì )主席杜堅強、工商分局調研員魏張仁，分別聯(lián)系杭州市宏畔粉沫鍍鋅廠(chǎng)、杭州好好廣告有限公司與貧困家庭孩子結成助學(xué)對子，由企業(yè)提供助學(xué)款，幫助兩個(gè)貧困家庭的孩子完成學(xué)業(yè)。區建設局黨總支積極發(fā)動(dòng)所屬7個(gè)企業(yè)和事業(yè)支部與區內9戶(hù)貧困家庭以及湖州市長(cháng)興縣1戶(hù)貧困家庭結對。崇賢鎮在組織好鎮機關(guān)黨員干部結對幫扶工作的同時(shí)，開(kāi)展了“百名崇賢老板慰問(wèn)百戶(hù)困難家庭”的“雙百”活動(dòng)，發(fā)動(dòng)百余名崇賢老板為鎮慈善分會(huì )捐款，并分別與全鎮253戶(hù)困難家庭結對，在鎮領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，每年兩次上門(mén)走訪(fǎng)慰問(wèn)。

　　二是物質(zhì)幫扶與精神幫扶同步進(jìn)行。在給貧困家庭物質(zhì)幫扶的同時(shí)，注重與困難家庭成員的交流溝通，了解一些生活、思想等情況。百丈鎮黨委副書(shū)記姜有松針對結對貧困戶(hù)王小毛在思想上出現的問(wèn)題，制定“三必訪(fǎng)三必談”幫教方案，定期走訪(fǎng)該家庭和所在單位，定期與王小毛通電話(huà)，全面了其思想、工作、生活等方面的表現，幫助他消除思想顧慮，重新樹(shù)立生活信心。姜有松同志被杭州市“結對辦”作為結對幫扶先進(jìn)典型在“浙江在線(xiàn)”進(jìn)行宣傳。

　　三是堅持“輸血”與“造血”同步進(jìn)行。各有關(guān)單位和廣大領(lǐng)導干部在物質(zhì)救助貧困戶(hù)的同時(shí)，還根據實(shí)際幫助開(kāi)展就業(yè)培訓和指導，提供就業(yè)信息，提供政策咨詢(xún)。倉前街道領(lǐng)導干部對幫扶對象家庭成員中有勞動(dòng)能力和就業(yè)愿望的，及時(shí)建卡登記，適時(shí)舉辦就業(yè)培訓班，幫助聯(lián)系本街道一些企業(yè)，多方籌集創(chuàng )業(yè)金，扶助創(chuàng )業(yè)。區城管執法局通過(guò)協(xié)調，幫助部分貧困戶(hù)在農貿市場(chǎng)設立攤位，解決其生活來(lái)源�？偣�會(huì )副主席張振華、文廣新局副局長(cháng)吳勇發(fā)揮自己人脈優(yōu)勢，與相關(guān)企業(yè)聯(lián)系，幫助有勞動(dòng)能力人員的困難家庭聯(lián)系就業(yè)。

　　四是指派幫扶和自愿幫扶同步進(jìn)行。除“結對幫扶”活動(dòng)指定的機關(guān)黨員干部參與結對以外，百丈鎮、運河街道、仁和街道等單位從實(shí)際出發(fā)，發(fā)動(dòng)本單位中層干部結對幫扶轄區1戶(hù)困難戶(hù)，按照每次500元慰問(wèn)金和100元的慰問(wèn)品的標準，每年兩次上門(mén)慰問(wèn)。此外，各有關(guān)部門(mén)還結合城鄉基層黨組織結對共建，與結對村貧困家庭和貧困黨員結成對子，自愿開(kāi)展為期2年的結對幫扶。

　　三、存在問(wèn)題

　　總體來(lái)看，余杭區第一輪“幫扶結對”工作取得了階段性的成效，但也存在著(zhù)一些問(wèn)題和不足：

　　1、結對幫扶的'針對性還不夠強。目前的救助幫扶措施，多數單位限于“慰問(wèn)式”、“接濟式”的，給一些慰問(wèn)金，送一些糧、油物品等，雖然投入了不少財力，但只能解決困難家庭幾天或節日的生活問(wèn)題。在給幫扶戶(hù)提供信息、技術(shù)、資金等方面還有差距，有的沒(méi)有通過(guò)調查研究，從個(gè)體實(shí)際情況來(lái)分析原因，沒(méi)有以發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)來(lái)采取相應的具體措施幫助困難家庭提高自身脫貧能力。

　　2、結對雙方的情況變化掌握還不夠全面。近幾年來(lái)，部分貧困戶(hù)因征地拆遷，家庭成員就業(yè)，家庭生病人員病故等原因逐步脫貧，與此同時(shí)也有新產(chǎn)生的貧困家庭需要納入結對幫扶的范圍。參與結對幫扶的機關(guān)黨員干部，也因年齡到杠、外派學(xué)習、崗位交流等情況產(chǎn)生的變化。這需要各鎮（街)民政等相關(guān)部門(mén)、結對機關(guān)黨員干部所在單位及時(shí)上報，方便“結對辦”及時(shí)調整變更。另外，杭州市臺辦、法制辦，杭州市師范大學(xué)等11個(gè)單位的領(lǐng)導干部分別與我區運河、喬司、閑林等20個(gè)鎮(街）以及余杭經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區的100戶(hù)貧困家庭結對。因結對領(lǐng)導干部單位分散，結對貧困戶(hù)遍布全區，市結對辦要求慰問(wèn)時(shí)間與我區要求有差異，使得這些結對慰問(wèn)情況很難掌握。

　　3、“結對卡”的發(fā)放還不夠規范。按照上級相關(guān)文件規定，“雙千”活動(dòng)和低收入農戶(hù)結對幫扶活動(dòng)，走訪(fǎng)貧困戶(hù)捐贈錢(qián)物必須登記在結對卡上，并需結對雙方簽字。許多干部感覺(jué)這與情理相悖，使獻愛(ài)心活動(dòng)走樣變味。一些貧困戶(hù)沒(méi)有文化或因精神疾病不會(huì )簽字，有的請村干部代簽，但每次都請村干部陪同也影響村里工作。此外，“1+X”社會(huì )幫扶活動(dòng)，沒(méi)有與之相配套的結對卡，使各單位的統計備案失去依據。

　　4、各類(lèi)結對幫扶對象還不夠集中。近年來(lái)，機關(guān)部門(mén)開(kāi)展各類(lèi)幫扶工作的載體較多。機關(guān)黨員干部個(gè)人結對幫扶的載體有“雙千”、“1+X”社會(huì )幫扶、低收入農戶(hù)結對幫扶等；機關(guān)黨組織聯(lián)系基層黨組織的載體有聯(lián)鎮、聯(lián)村，以及“一村一社區一機關(guān)”黨組織結對共建等活動(dòng)。由于缺乏統籌安排，就一個(gè)部門(mén)來(lái)說(shuō)，這些結對的對象相對分散，最多的機關(guān)部門(mén)涉及到8個(gè)鎮（街)、10多個(gè)村(社區），不利于集中精力抓好工作。

　　四、幾點(diǎn)建議

　　針對實(shí)踐中存在的問(wèn)題，綜合有關(guān)部門(mén)、鎮(街)的意見(jiàn)，提出以下建議：

　　1、因人制宜，對“癥”下藥。參與結對的廣大機關(guān)黨員干部、企事業(yè)單位和社會(huì )各界要立足實(shí)際，找準幫扶結對困難家庭的切入點(diǎn)。因地制宜、因人制宜，發(fā)揮自身優(yōu)勢，創(chuàng )新救助幫扶內容，拓寬救助幫扶路子，多形式、多渠道地開(kāi)展救助幫扶活動(dòng)。如：送醫上門(mén)、幫助就業(yè)、解決農資、維修住房、聯(lián)系致富項目，等等。

　　2、定期上報，統一調配。對于結對幫扶期內出現的困難戶(hù)脫貧的，由貧困戶(hù)所在鎮（街)民政部門(mén)上報區民政局或區“結對辦”；結對幫扶期內出現的幫扶人調出本區或因年齡到杠、被免（撤）職、亡故的，以及鎮（街）群團負責人崗位交流后取消待遇等情況的，由所在單位上報區“結對辦”。區“結對辦”將以每2年一次的頻率，統一對2年內出現的情況進(jìn)行調整變更。對新產(chǎn)生的貧困戶(hù)，由民政部門(mén)實(shí)行動(dòng)態(tài)監測，定期通報有關(guān)情況，將新產(chǎn)生的貧困戶(hù)信息及時(shí)提交結對幫扶領(lǐng)導小組辦公室。對于杭州市相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導干部結對的我區100戶(hù)困難家庭，由所在鎮(街）及時(shí)了解情況，及時(shí)上報相關(guān)信息。

　　3、立足規范，抓好結合。改變第一輪“結對幫扶”工作中，活動(dòng)多、“結對卡”亂、貧困戶(hù)“散”的情況。整合“雙千”活動(dòng)、“1+X”社會(huì )幫扶活動(dòng)和低收入農戶(hù)結對幫扶活動(dòng)，統一制作“余杭區結對幫扶聯(lián)系卡”。依托余杭區“一村一社區一機關(guān)”黨組織結對共建活動(dòng)，區“結對辦”機關(guān)和相關(guān)企業(yè)以黨支部為單位，按照適當比例與結對村、社區轄區內貧困戶(hù)結對，鎮(街)按照屬地原則，與轄區內部分貧困戶(hù)結對。結對困難家庭名單由民政局負責提供，避免低保、低收入衡量標準不統一的情況出現。

　　4、加強領(lǐng)導，通力協(xié)作。結對幫扶工作是關(guān)系和諧余杭建設的重要工作。要求各級領(lǐng)導要高度重視，統一思想認識，積極動(dòng)員并組織協(xié)調各方面力量，激發(fā)廣大黨員干部參與活動(dòng)的熱情，開(kāi)展卓有成效的救助幫扶活動(dòng)。通過(guò)各類(lèi)媒體宣傳活動(dòng)過(guò)程中反映出來(lái)的好人好事和工作經(jīng)驗，使廣大黨員干部做到情真意切為困難群眾，實(shí)實(shí)在在幫困難群眾，從而推動(dòng)第二輪“結對幫扶”工作穩步有序的實(shí)施。

結對幫扶工作總結3

　　為了積極響應省市教育行政部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加大城鎮學(xué)校與農村學(xué)校結對幫扶的力度的號召，我校與ｘｘ學(xué)校結對幫扶，在工作中我們堅持求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新的原則，誠懇學(xué)習，精心組織，周密實(shí)施結對幫扶工作。使得我校在教學(xué)理念、教學(xué)方法等方面縮短了城鄉差距�，F將此項工作情況總結如下：

　　一、高度重視，嚴密部署。

　　城鄉結對幫扶是統籌城鄉教育協(xié)調發(fā)展、優(yōu)化教師資源配置、解決農村師資力量薄弱問(wèn)題的重大舉措，這對于提高我校教育就學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、具有重要戰略意義。學(xué)校領(lǐng)導十分重視結對幫扶工作，得此項活動(dòng)自始至終始按照有序有效開(kāi)展著(zhù)。

　　二、開(kāi)展各項活動(dòng)開(kāi)展，給我校教育教學(xué)帶來(lái)了生機

　　在學(xué)校工作會(huì )議上，校長(cháng)多次向老師們闡述結對幫扶工作的意義。因此，在受幫扶過(guò)程中，我們虛心學(xué)習，真誠面對，以心換心，以情促行。在工作中具體做到，主動(dòng)加強聯(lián)系，建立穩定的互訪(fǎng)機制，提高我校辦學(xué)效益。

　　1、領(lǐng)導互訪(fǎng)，更新辦學(xué)理念。學(xué)期開(kāi)學(xué)初，兩校領(lǐng)導共同交流學(xué)校的發(fā)展規劃與新學(xué)期的工作計劃，就學(xué)校教育管理、教學(xué)研究、教育科研等進(jìn)行深入的探討。了解幫扶工作實(shí)施情況，共商學(xué)校發(fā)展大計，確定工作重點(diǎn)，相互協(xié)調，制定幫扶實(shí)施方案，保證幫扶工作順利開(kāi)展。

　　2、教師互訪(fǎng)，取長(cháng)補短。自開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)我校派優(yōu)秀教師到ｘｘ學(xué)校指導實(shí)際教學(xué)，通過(guò)開(kāi)展教研活動(dòng)，專(zhuān)題講座共同切磋教學(xué)技藝，提高了我校課堂教學(xué)效果。

　　3、教學(xué)展示，提高能力。xx年9月，在主管領(lǐng)導和ｘｘ學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)注下，帶領(lǐng)語(yǔ)、數骨干教師為ｘｘ學(xué)校師生上了4節示范課。簡(jiǎn)明新奇的課堂教學(xué)設計，精湛的教學(xué)藝術(shù)，全新的教學(xué)理念，良好的教學(xué)效果，使教師受益匪淺。有效地提高了我校教師在實(shí)際教學(xué)中的應用能力。

　　4、網(wǎng)絡(luò )交流，友誼永存。通過(guò)一年多的相互了解，使得我們兩校之間、教師之間建立了良好的友誼，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺相互交流教學(xué)信息、教學(xué)方法、解疑釋難，使得我校教師在教學(xué)理念、教學(xué)方法、教師心理等方面得到了提高與發(fā)展。

　　三、加強學(xué)習，不斷進(jìn)步

　　結對幫扶工作是一項非常好的舉措。通過(guò)結對幫扶，對我們受助學(xué)校而言，收效頗豐，領(lǐng)導有了新的辦學(xué)理念，更加明確了辦學(xué)目標，不僅提高了辦學(xué)品位，而且提升了我校教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，為ｘｘ學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展贏(yíng)得了更廣闊的空間。在結對幫扶工作中，ｘｘ學(xué)校的領(lǐng)導和老師們的付出，ｘｘ學(xué)校收獲的卻是愛(ài)心，是知識，是經(jīng)驗，是團結，是友誼，是理解，……

　　在今后的工作中，我們將借助幫扶活動(dòng)的東風(fēng)積極地把我們的優(yōu)秀辦學(xué)方法傳遞給兄弟學(xué)校，為實(shí)現城鄉基礎教育均衡發(fā)展做出努力。

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