幫扶結對工作總結

　　總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？下面是小編收集整理的幫扶結對工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　一年來(lái)，與黃濤老師友好相處了一學(xué)期，在這段時(shí)間中，我感覺(jué)過(guò)得很充實(shí)，在黃老師的指導下，得到了鍛煉,得到了提高�，F對一學(xué)期的指導工作進(jìn)行如下的總結;

　　一、工作方法指導：

　　1、教育學(xué)生以理解，尊重為基礎，以愛(ài)心為出發(fā)點(diǎn)；2、抓住對學(xué)生教育的最好時(shí)機；

　　3、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,努力做到使“要我學(xué)”轉變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。

　　二、聽(tīng)課、備課指導

　　在黃老師的指導下，把新課程的教學(xué)理念轉換到課堂教學(xué)上，有效地提高教學(xué)的效益，同時(shí)能積極參加教研組的聽(tīng)課與評課研討。能利用運用信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合起來(lái)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。每學(xué)期定時(shí)聽(tīng)十五節科組內部教師的課，并進(jìn)行詳細講評，指正不足之處，取得較好的效果；同時(shí)也讓黃老師課每周聽(tīng)一節課，并讓黃老師點(diǎn)評，這樣，通過(guò)聽(tīng)課、評課，黃老師寫(xiě)出了深刻的聽(tīng)課評課體會(huì )。同時(shí)使我養成了先備課后上課的良好習慣。認真備課，擬寫(xiě)教學(xué)反思。

　　三、與師和生融洽相處指導

　　一位合格的教師，除了要備好課，上好課之外，更要處理好師生關(guān)系，使之學(xué)會(huì )與學(xué)科組和年級組的老師融洽相處。通過(guò)一年的工作指導，我與學(xué)校的'每一位老師都相處得十分的融洽，學(xué)會(huì )如何與家長(cháng)溝通。在工作中充分運用“三結合”網(wǎng)絡(luò )的教育作用為教育教學(xué)工作服務(wù)。借助各種資源提升教學(xué)效果，贏(yíng)得學(xué)生的尊重和喜愛(ài)。

　　四、練習，出題及作業(yè)講評指導：

　　上課固然重要，但是教學(xué)的五個(gè)環(huán)節中作業(yè)及測驗以及試題的準備都是必須掌握的基本功之一。要在作業(yè)、出測驗卷；測試后如何總結、歸納；如何講評，更有效地利用好作業(yè)以

　　及測試，使學(xué)生知識掌握得更加牢固等方面加以重點(diǎn)指導。通過(guò)一學(xué)期的指導，我基本能把握好分層教學(xué)和分層布置作業(yè)的技巧，能使得教學(xué)和課后作業(yè)鞏固有針對性，照顧到方方面面的學(xué)生，使學(xué)生在一節課中學(xué)有所獲，學(xué)有所得。

　　總之，希望經(jīng)過(guò)兩人的共同努力，能夠教學(xué)相長(cháng)，共同進(jìn)步！為建設小學(xué)的教育事業(yè)做出應有的貢獻

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