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扶貧結對幫扶工作總結
時(shí)光飛逝,如梭之日,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力后,我們在不斷的成長(cháng)中得到了更多的進(jìn)步,這也意味著(zhù),又要準備開(kāi)始寫(xiě)工作總結了。那么如何把工作總結寫(xiě)出新花樣呢?以下是小編為大家收集的扶貧結對幫扶工作總結,歡迎閱讀與收藏。
扶貧結對幫扶工作總結 篇1
為了弘揚中華民族扶危濟困的美德,保證我校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生不因經(jīng)濟困難而失學(xué),培養和教育家庭貧困的學(xué)生,幫助他們擺脫和消除家庭條件所帶來(lái)的消極影響,從而促進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展,全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,我校開(kāi)展了對貧困生的幫扶活動(dòng)。
一、加強組織領(lǐng)導小組。
學(xué)校在校長(cháng)領(lǐng)導下,由教務(wù)處負責資助貧困生工作,監督落實(shí)各班貧困生資助及教育工作。
二、建立貧困學(xué)生檔案
摸清貧困生及貧困生家庭的基本信息,了解貧困原因,方便教師在平時(shí)工作中給予恰當幫扶。
三、學(xué)校領(lǐng)導帶領(lǐng)老師開(kāi)展一對一貧困生的幫扶活動(dòng)。
為貧困生捐款捐物,在充分了解學(xué)生家庭情況的前提下,確保每位老師選擇恰當對象進(jìn)行幫扶,此項工作中途不間斷,并力爭使幫扶對象品學(xué)兼優(yōu),成為對社會(huì )的有用之才。
四、通過(guò)多種途徑,從以下方面對學(xué)生進(jìn)行教育。
1、培養孩子的.健康心理,讓貧困生走出家庭貧困的陰影。
鑒于這類(lèi)學(xué)生的家庭特殊,有的是父母長(cháng)年患病,無(wú)經(jīng)濟來(lái)源;有的是單親家庭,勞力欠缺,有的甚至是孤兒。他們往往會(huì )缺少家庭的關(guān)愛(ài),生活中,學(xué)習上偶爾會(huì )有自卑心理。因此老師們都能從情感上真正地貼近他們,經(jīng)常與他們交流,掌握他們的思想狀況,有的放矢地化解他們心中的困惑,給予他們精神上的動(dòng)力,使他們保持積極向上的健康心理。老師不斷幫助他們克服自卑心理,樹(shù)立自信心,自立自強;讓他們認識到每個(gè)人都是平等的,貧困是暫時(shí)的,是可以改變的,進(jìn)而激發(fā)他們的進(jìn)取心,真正體會(huì )到多一份努力,就會(huì )多一份收獲的道理;要求全體教師平時(shí)都把學(xué)生當成是自己的孩子一樣看待,讓他們在學(xué)校這個(gè)大集體感受到家庭的溫暖,使得孩子們能在學(xué)校健康成長(cháng)。
2、生活上給予幫助,解決孩子們的后顧之憂(yōu)。
貧困生平時(shí)的生活費用都很低,往往不能滿(mǎn)足他們最低的生活需要,學(xué)校組織老師們?yōu)檫@些孩子們捐物、買(mǎi)課外書(shū)籍、買(mǎi)作業(yè)本、筆等學(xué)習用品,幫助他們渡過(guò)難關(guān),讓他們不因為缺少學(xué)習用品而落下成績(jì),使他們能全身心地投入到學(xué)習中去。
3、在學(xué)習上進(jìn)行幫扶,幫助他們提高成績(jì)。
有一部分學(xué)生由于客觀(guān)條件的影響,往往成績(jì)不如人意。老師們利用休息時(shí)間為后進(jìn)生補講課堂中孩子們沒(méi)掌握的知識,不斷溫習學(xué)過(guò)的知識,讓他們不落下學(xué)習上的任何環(huán)節。并培養他們自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習態(tài)度,教育他們養成良好的學(xué)習習慣,幫助他們掌握學(xué)習方法,使他們學(xué)會(huì )學(xué)習。告誡他們,只有這樣才能在未來(lái)的社會(huì )上立足,為社會(huì )貢獻自己的聰明才智。
五、師生齊動(dòng)員,廣泛宣傳。
積極發(fā)動(dòng),讓所有學(xué)生獻出自己的一點(diǎn)愛(ài),發(fā)揚勤儉節約的優(yōu)良傳統,從“少點(diǎn)吃喝穿,省下零花錢(qián)”入手,實(shí)施愛(ài)心捐助、挽留貧困學(xué)生。
六、認真貫徹落實(shí)國家關(guān)于貧困生的教育輔助。
通過(guò)學(xué)校、家庭調查,確立對象,教師幫扶情況與年終績(jì)效考核掛鉤。
扶貧結對幫扶工作總結 篇2
根據區委、區政府有關(guān)文件精神,我局與xx鄉xx村結對幫扶并選派一名優(yōu)秀的年輕干部長(cháng)期駐村以來(lái),始終如一地重視這項工作,全體干部職工也抱著(zhù)極大的熱情參與這項工作。由于領(lǐng)導重視,計劃周密,措施實(shí)在,幫扶工作取得了較大成效,為解決該村農民的實(shí)際困難,維護和促進(jìn)全區改革、發(fā)展、穩定的大局作出了積極的貢獻,同時(shí)也促進(jìn)了我局的作風(fēng)建設,密切了黨群關(guān)系,F將今年以來(lái)我局與xx鄉xx村結對幫扶工作情況總結如下:
一、領(lǐng)導重視,廣泛宣傳動(dòng)員
關(guān)于結對幫扶工作的通知下發(fā)后,我局立即組織全體干部職工認真學(xué)習有關(guān)文件精神,教育大家從維護社會(huì )穩定的高度出發(fā),從密切黨群干群關(guān)系的高度出發(fā),動(dòng)員干部職工積級參與這項工作。組織局黨組領(lǐng)導干部與結對村困難家庭結為幫扶,并明確幫扶援助的內容、形式和時(shí)間,務(wù)求實(shí)效。
二、深入調查,制定幫扶規劃
為使真正困難群眾家庭得到實(shí)實(shí)在在的援助,局領(lǐng)導和輕工協(xié)會(huì )領(lǐng)導班子多次深入幫扶村貧困家庭,與貧困戶(hù)交心談心,走到田間地頭開(kāi)展調查研究,對致貧原因、存在問(wèn)題進(jìn)行分析,研究解決方案,制定脫貧工作計劃,鼓勵他們樹(shù)立脫貧信心。重點(diǎn)了解了貧困戶(hù)的生活狀況,共同討論對他們采取的幫扶措施,通過(guò)與貧困戶(hù)交心談心,增強了他們脫貧致富的決心,讓他們看到了脫貧致富的希望。
三、認真落實(shí)幫扶工作措施
定期或不定期地要求扶貧隊長(cháng)回單位匯報駐村工作情況和思想動(dòng)態(tài),積極爭取并依托單位的大力支持。我局黨組領(lǐng)導先后多次來(lái)到村進(jìn)行實(shí)地調研和召開(kāi)座談會(huì ),解決實(shí)際困難,與村兩委共同謀劃xx村的發(fā)展規劃:
一是科技局和輕工協(xié)會(huì )干部職工春節期間對貧困戶(hù)進(jìn)行慰問(wèn)走訪(fǎng)。
二是積極協(xié)調國土部門(mén)實(shí)施了兩個(gè)批次的`土地增減掛鉤項目,通過(guò)項目的實(shí)施使群眾凈田畝就增加了67余畝,基本解決了項目區群眾耕地少及環(huán)境臟亂差現象;
三是積極協(xié)調國土部門(mén)投入了一百萬(wàn)余元對全村農田道路及水利設施進(jìn)行升級改造,新修u型渠6000余米、維修砂石路1500米,目前該項目正在實(shí)施,工程結束后徹底改變了以往旱不能灌、澇不能排的現象;
四是爭取資金14萬(wàn)余元(區審計局、區直工委)對村陣地進(jìn)行維修裝潢及購買(mǎi)辦公桌椅。
五是聯(lián)合區直工委從供電部門(mén)爭取二十萬(wàn)余元對xx村小臺組、桃元組、和平組、xx組四組進(jìn)行了農網(wǎng)改造工程,解決了四組農戶(hù)用電難問(wèn)題。
六是積極從區扶貧辦爭取專(zhuān)項資金23萬(wàn)元新修xx村部排澇渠(渠長(cháng):756.6米,深:1米,寬:1米),該項目正在招標。
一年來(lái),在我局、輕工協(xié)會(huì )和xx村兩委共同努力下,基本上改善了群眾的生產(chǎn)生活質(zhì)量,提高了群眾的收入。同時(shí)也徹底改善了辦公環(huán)境,極大地提高了村干部的工作熱情;也方便了群眾來(lái)村辦事有門(mén)可進(jìn),拉近了群眾與村干部之間的距離。
扶貧結對幫扶工作總結 篇3
為了積極響應省市教育行政部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加大城鎮學(xué)校與農村學(xué)校結對幫扶的力度的號召,我校與xx學(xué)校結對幫扶,在工作中我們堅持求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新的原則,誠懇學(xué)習,精心組織,周密實(shí)施結對幫扶工作。使得我校在教學(xué)理念、教學(xué)方法等方面縮短了城鄉差距,F將此項工作情況總結如下:
一、高度重視,嚴密部署。
城鄉結對幫扶是統籌城鄉教育協(xié)調發(fā)展、優(yōu)化教師資源配置、解決農村師資力量薄弱問(wèn)題的重大舉措,這對于提高我校教育就學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、具有重要戰略意義。學(xué)校領(lǐng)導十分重視結對幫扶工作,得此項活動(dòng)自始至終始按照有序有效開(kāi)展著(zhù)。
二、開(kāi)展各項活動(dòng)開(kāi)展,給我校教育教學(xué)帶來(lái)了生機
在學(xué)校工作會(huì )議上,校長(cháng)多次向老師們闡述結對幫扶工作的意義。因此,在受幫扶過(guò)程中,我們虛心學(xué)習,真誠面對,以心換心,以情促行。在工作中具體做到,主動(dòng)加強聯(lián)系,建立穩定的互訪(fǎng)機制,提高我校辦學(xué)效益。
1、領(lǐng)導互訪(fǎng),更新辦學(xué)理念。學(xué)期開(kāi)學(xué)初,兩校領(lǐng)導共同交流學(xué)校的發(fā)展規劃與新學(xué)期的工作計劃,就學(xué)校教育管理、教學(xué)研究、教育科研等進(jìn)行深入的探討。了解幫扶工作實(shí)施情況,共商學(xué)校發(fā)展大計,確定工作重點(diǎn),相互協(xié)調,制定幫扶實(shí)施方案,保證幫扶工作順利開(kāi)展。
2、教師互訪(fǎng),取長(cháng)補短。自開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)我校派優(yōu)秀教師到xx學(xué)校指導實(shí)際教學(xué),通過(guò)開(kāi)展教研活動(dòng),專(zhuān)題講座共同切磋教學(xué)技藝,提高了我校課堂教學(xué)效果。
3、教學(xué)展示,提高能力。2017年9月,在主管領(lǐng)導和xx學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)注下,帶領(lǐng)語(yǔ)、數骨干教師為xx學(xué)校師生上了4節示范課。簡(jiǎn)明新奇的課堂教學(xué)設計,精湛的教學(xué)藝術(shù),全新的教學(xué)理念,良好的教學(xué)效果,使教師受益匪淺。有效地提高了我校教師在實(shí)際教學(xué)中的應用能力。
4、網(wǎng)絡(luò )交流,友誼永存。通過(guò)一年多的相互了解,使得我們兩校之間、教師之間建立了良好的友誼,并通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺相互交流教學(xué)信息、教學(xué)方法、解疑釋難,使得我校教師在教學(xué)理念、教學(xué)方法、教師心理等方面得到了提高與發(fā)展。
三、加強學(xué)習,不斷進(jìn)步
結對幫扶工作是一項非常好的舉措。通過(guò)結對幫扶,對我們受助學(xué)校而言,收效頗豐,領(lǐng)導有了新的辦學(xué)理念,更加明確了辦學(xué)目標,不僅提高了辦學(xué)品位,而且提升了我校教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì),為xx學(xué)校的`進(jìn)一步發(fā)展贏(yíng)得了更廣闊的空間。在結對幫扶工作中,xx學(xué)校的領(lǐng)導和老師們的付出,xx學(xué)校收獲的卻是愛(ài)心,是知識,是經(jīng)驗,是團結,是友誼,是理解,……
在今后的工作中,我們將借助幫扶活動(dòng)的東風(fēng)積極地把我們的優(yōu)秀辦學(xué)方法傳遞給兄弟學(xué)校,為實(shí)現城鄉基礎教育均衡發(fā)展做出努力。
扶貧結對幫扶工作總結 篇4
為了貫徹落實(shí)中央、國務(wù)院,省衛計委、省扶貧辦關(guān)于健康扶貧工作部署,提高貧困人口的獲得感和滿(mǎn)意度,進(jìn)一步完善幫扶村村級綜合公共服務(wù)功能、改善群眾居住環(huán)境,早日實(shí)現全面建成小康社會(huì )的宏偉目標做出積極貢獻。20xx年5月18日上午,由趙院長(cháng)帶隊分別對全鎮“一對一”結對幫扶人員進(jìn)行入戶(hù)健康檢查及健康扶貧政策講解。
在巡診過(guò)程中本院職工用通俗易懂的'言語(yǔ)宣傳本年度健康扶貧惠民政策夏季防暑降溫的宣傳工作,并作詳細記錄該貧困戶(hù)家庭成員患病詳細情況及病程記錄,及為重點(diǎn)貧困村村民發(fā)放圍裙。
通過(guò)入戶(hù)巡診,及時(shí)了解了幫扶對象的身體情況,為他們提供了一些合理用藥、飲食及生活習慣方面的健康指導,并為他們進(jìn)一步講解了健康扶貧政策。積極開(kāi)展醫療衛生幫扶巡診工作,是全面貫徹落實(shí)健康扶貧工作要求的重要舉措,我院將牢固樹(shù)立服務(wù)意識與大局意識,堅決將巡診義診和醫療衛生幫扶工作做好做實(shí)!
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