學(xué)校法治教育宣傳周總結范文(通用7篇)
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導,不如我們來(lái)制定一份總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編精心整理的學(xué)校法治教育宣傳周總結范文(通用7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)校法治教育宣傳周總結1
為弘揚社會(huì )主義法治精神,進(jìn)一步培養學(xué)生的法制觀(guān)念,全面構建和諧、平安、文明校園。12月8日至12月13日,生物工程系團總支組織開(kāi)展了法制宣傳教育周系列活動(dòng)。此次活動(dòng)以線(xiàn)上知識競賽的形式開(kāi)展,共分為法律知識競賽、防艾滋知識競賽、禁毒知識競賽、防電信詐騙知識競賽、交通安全知識競賽及校園安全知識競賽六個(gè)賽項。生物工程系xx級約700名學(xué)生在線(xiàn)上參加了此次活動(dòng)。
通過(guò)法律知識競賽讓同學(xué)們深入學(xué)習、充分掌握法律常識,做到尊法守法,堅決不觸碰法律紅線(xiàn)。防艾滋知識競賽使同學(xué)們更深入了解艾滋病知識,增強自我保護意識,消除對艾滋病患者的歧視,成為抗擊艾滋病蔓延的主力軍。在禁毒知識競賽中,同學(xué)們懂得了潔身自愛(ài),樹(shù)立了正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),確立“珍愛(ài)生命,遠離毒品”的意識。防電信詐騙知識競賽的開(kāi)展,讓同學(xué)們再次對各種電信詐騙手段清晰辨別,提高警惕,謹防被騙。交通安全知識競賽和校園安全知識競賽對交通安全知識,用電安全知識,消防安全知識及自然災害安全知識進(jìn)行了考查與科普,全方位的提高了同學(xué)們的安全意識和自我防范能力。
生命是美好的,但生命又是脆弱的。我們要用法律來(lái)擦亮自己的眼睛,用法律來(lái)維護自己的合法權利。做一名自尊、自重、自愛(ài)、自強,知法、懂法、守法的大學(xué)生。
學(xué)校法治教育宣傳周總結2
根據河南省教育廳、河南省司法廳的要求,從2022年起,每年4月的第三周定為“全省教育系統法治教育宣傳周”。為認真落實(shí)教育系統“八五”普法規劃,進(jìn)一步推進(jìn)依法治教、依法治校和依法辦學(xué),提升師生法治素養,商丘市第五中學(xué)以“法在我身邊、尊法我帶頭”為主題,開(kāi)展了形式多樣的法治教育宣傳系列活動(dòng)。
本周因疫情停課,全校法治教育宣傳周活動(dòng)轉為線(xiàn)上學(xué)習宣傳。各班班主任精心準備,召開(kāi)線(xiàn)上主題班會(huì ),轉發(fā)青少年普法警示教育宣傳微電影《守護少年的你》和《岔路口》,讓學(xué)生明白:人生的道路上,我們都會(huì )遇到各種各樣的挫折,有困難,有誘惑。每一次的選擇都是一次考驗,每一次的考驗都決定著(zhù)我們的前途和命運。我們要在法治的監督下清白做人。
專(zhuān)題手抄報強化普法知識七年級各班同學(xué)制作以“法在我心中”為主題的手抄報,他們充分利用各種渠道搜集素材,一幅幅圖文并茂的手抄報傳送著(zhù)孩子們對法律的認知與理解,表達著(zhù)他們爭做法治小達人的`決心,更強化了他們對法最樸素的認知:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!
主題征文落實(shí)普法知識八年級各班同學(xué)以“法在我身邊、尊法我帶頭”完成一篇主題作文。同學(xué)們觀(guān)看普法宣傳片后,明確了知法、守法、用法、宣傳法的重要性和必要性,懂得了怎樣用法律為自己保駕護航!他們聯(lián)系生活實(shí)際,用樸實(shí)的語(yǔ)言寫(xiě)出了自己的深刻感悟。
學(xué)法才能懂法,懂法才能守法。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,不僅培養了學(xué)生基本的法律意識,樹(shù)立了守法觀(guān)念和法律信仰,而且引導師生明辨是非、崇禮守法,讓法律內化為師生的基本行為準則,讓尊法、學(xué)法、守法、用法成為校園的新風(fēng)尚!
學(xué)校法治教育宣傳周總結3
為做好我校的普法宣傳教育工作,根據《關(guān)于在全市開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天普法先行”青少年法制宣傳教育周活動(dòng)的通知》要求,結合我校的實(shí)際情況,明確了此次普法教育周活動(dòng)的目的和任務(wù),確定了宣傳教育的主要內容和要求,成立以德育校長(cháng)為組長(cháng)的“普法教育周”活動(dòng)領(lǐng)導小組,擬定活動(dòng)實(shí)施方案,開(kāi)展好“四個(gè)一”法制宣傳教育活動(dòng),使為期一周的“關(guān)愛(ài)明天普法先行”青少年普法教育活動(dòng)取得顯著(zhù)效果,下面進(jìn)行總結:
一、加強宣傳,營(yíng)造氛圍。充分利用宣傳欄、黑板報、廣播站、班級朝會(huì )、升旗儀式、動(dòng)員大會(huì )等形式,廣泛宣傳“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)的'目的和意義,做到師生皆知,全面啟動(dòng)普法活動(dòng),確;顒(dòng)順利推進(jìn)。
二、利用現有的?、網(wǎng)站、黑板報、宣傳欄、廣播站等傳統宣傳渠道,以“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”為主題,在學(xué)校顯著(zhù)位置設立宣傳櫥窗,張帖宣傳資料和法律法規;各班出法制專(zhuān)刊黑板報,要求學(xué)生完成法制教育宣傳小報;學(xué)校廣播站增加法制教育有關(guān)欄目;利用午間休息時(shí)間學(xué)校多媒體教室定期播放法制宣傳電視片,使校園內形成良好的學(xué)法、知法、懂法、守法氛圍。
三、充分發(fā)揮和整合利用各種有效的教育資源,采取“請進(jìn)來(lái),走出去”的辦法開(kāi)展青少年普法教育活動(dòng)。9月6日下午邀請“成都原則律師事務(wù)所”吳兆前律師來(lái)校開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”為主題的普法宣講活動(dòng)宣講。加強對青少年的普法教育宣傳教育力度,使社會(huì )各界都來(lái)關(guān)注和參與青少年普法教育行動(dòng)。
四、各班開(kāi)展了以“關(guān)愛(ài)明天,普法先行”為主題的班會(huì )活動(dòng)。充分發(fā)揮了課堂教育主渠道作用,各個(gè)班級結合本班實(shí)際,以綠色上網(wǎng)、安全防范、遵章守紀為主要內容分別舉行了法制教育的主題班會(huì )。同時(shí)要求班主任廣泛守紀法制教育資料,認真備課,做到有教案講稿、有圖片資料、有PPT課件,學(xué)校德育處進(jìn)行了抽查和考核。
五、學(xué)校根據開(kāi)展各項普法活動(dòng)的實(shí)際情況和參加普法活動(dòng)師生的法律常識掌握情況,計劃組織師生進(jìn)行法律知識競賽和普法知識考試,并將普法教育考試成績(jì)拿入各班級考核和教師的個(gè)人考核。通過(guò)以上的活動(dòng),培養了學(xué)生的整體法律素質(zhì)和思想道德素質(zhì),充分調動(dòng)了學(xué)生學(xué)法、守法、用法的積極性,增強了法制觀(guān)念,提高了自救自護能力。法制教育對青少年的成長(cháng)至關(guān)重要,今后我校要不斷探索青少年法制教育的新途徑、新載體、新方法,根據青少年的特點(diǎn)開(kāi)展有針對性的宣傳教育活動(dòng),構筑起學(xué)校、社會(huì )、家庭三級法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò )體系,不斷健全青少年法制教育的長(cháng)效機制。
學(xué)校法治教育宣傳周總結4
20xx年9月23—30日,我院開(kāi)展以“除害防病,健康你我”為主題的第七個(gè)愛(ài)國衛生法制宣傳周活動(dòng)。
依據文件精神,學(xué)院領(lǐng)導高度重視此項工作,及時(shí)發(fā)布活動(dòng)計劃安排和環(huán)境衛生整治通知,認真開(kāi)展學(xué)習動(dòng)員活動(dòng),對愛(ài)國衛生法制宣傳活動(dòng)進(jìn)行細致部署,要求全院師生積極參與,促成了“人人動(dòng)手,清潔校園,創(chuàng )建文明”的良好工作局面。
9月22日下午,總務(wù)處后勤服務(wù)中心組織各班班長(cháng)及勞動(dòng)委員召開(kāi)動(dòng)員大會(huì ),對愛(ài)國衛生法制宣傳活動(dòng)進(jìn)行細致部署,發(fā)放衛生知識宣傳材料,要求召開(kāi)衛生工作專(zhuān)題班會(huì ),利用班會(huì )加強宣傳培養學(xué)生的“主人翁”精神。各班實(shí)時(shí)保持公共衛生區域的清潔,并且利用勞動(dòng)課,課外活動(dòng)時(shí)間做好衛生責任區、教室、宿舍的衛生,做到無(wú)痰跡、無(wú)蛛網(wǎng)、無(wú)灰塵、無(wú)衛生死角,同時(shí)確保環(huán)衛工具的完好齊全和整齊擺放。
我院邀請了黃山市食品藥品監督局的王主任,利用課外活動(dòng)時(shí)間召開(kāi)食品安全和健康知識講座。門(mén)診部組織新生體檢、開(kāi)展健康知識教育?倓(wù)處發(fā)放了除病防害和秋季傳染病防控小常識到各班,在校園主干道懸掛衛生法制宣傳標語(yǔ)的橫幅,進(jìn)行氛圍渲染。
下一步我院將加大衛生工作力度,揚長(cháng)避短,爭取為全體師生創(chuàng )建一個(gè)整潔、優(yōu)美的工作、學(xué)習環(huán)境。
學(xué)校法治教育宣傳周總結5
12月2日—12月8日,我校按照上級有關(guān)部門(mén)的要求,結合學(xué)校實(shí)際,緊緊圍繞“法制在心中、共圓中國夢(mèng)”活動(dòng)主題,積極組織全體師生開(kāi)展青少年法制宣傳周活動(dòng),取得了良好的效果,現將活動(dòng)情況總結如下:
一、加強領(lǐng)導,落實(shí)責任
為全面開(kāi)展今年青少年法制宣傳周活動(dòng),學(xué)校成立了活動(dòng)領(lǐng)導小組,制定了活動(dòng)方案,明確了工作任務(wù),落實(shí)了工作責任,制定了工作措施。
二、突出重點(diǎn),多形式法制宣傳
法制宣傳周期間,學(xué)校圍繞“法制在心中、共圓中國夢(mèng)”這一中心主題,突出重點(diǎn),創(chuàng )新形式,開(kāi)展青少年法制宣傳。通過(guò)學(xué)校法制教育宣傳形式,大力宣傳與學(xué)生健康成長(cháng)密切相關(guān)的法律法規。學(xué)校充分利用黑板報、櫥窗、國旗下講話(huà)等方式宣傳法制知識。把法制教育與養成教育緊密結合,開(kāi)展了富有特色的宣傳教育活動(dòng)。
通過(guò)標語(yǔ)、櫥窗,加大法制宣傳力度。在校內營(yíng)造一個(gè)良好的法制氛圍,對我們順利開(kāi)展“依法治!惫ぷ鞔笥旭砸。
同時(shí),通過(guò)廣播,對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳,讓學(xué)生學(xué)法、知法、懂法,初步有一個(gè)法制在心中的意識。各班級出一期黑板報宣傳法律知識。讓學(xué)生更加了解我國的有關(guān)法律知識。
三、活動(dòng)效果
在全校領(lǐng)導師生的共同努力下,“12.4”法制宣傳周活動(dòng)圓滿(mǎn)結束,整個(gè)活動(dòng)組織得力,形式多樣,取得良好的宣傳效果。通過(guò)宣傳教育,加強了廣大師生對法律的認同,引導師生明辨是非、崇禮守法,使法律內化為師生的基本行為準則。
本次活動(dòng)的開(kāi)展,增強了全校學(xué)生的學(xué)法、守法、用法的意識,起到了警示、預防、教育的作用,還活躍了校園文化生活,為創(chuàng )建省平安校園奠定了基礎。
學(xué)校法治教育宣傳周總結6
今年12月4日是第xx個(gè)“國家憲法日”,也是第xx個(gè)“全國法制宣傳日”,為在廣大學(xué)生中進(jìn)一步開(kāi)展憲法和法制教育,學(xué)校于11月29日至12月4日,相繼組織開(kāi)展多種形式的法制宣傳周活動(dòng)。
12月2日,學(xué)校法制宣傳小分隊于轄區頂山街道司法所的工作人員和律師一起,在學(xué)生非常集中的梅花廣場(chǎng)組織開(kāi)展了“法制宣傳進(jìn)校園”活動(dòng),在現場(chǎng)他們拉起橫幅,支起了宣傳展架,面向廣大師生提供法律咨詢(xún),向在校師生分發(fā)憲法宣傳單,分發(fā)《法制教育進(jìn)校園》等各類(lèi)法制宣傳手冊600余本。參加活動(dòng)的同學(xué)紛紛表示“作為當代大學(xué)生能夠投入到法制宣傳活動(dòng)中感覺(jué)到無(wú)比神圣,希望學(xué)以致用,并帶動(dòng)更多的同學(xué)關(guān)注憲法,學(xué)法守法!
校學(xué)工處、團委,利用自己的微信平臺,先后發(fā)布了以“國家憲法日”、“全國法制宣傳日”相關(guān)知識為主要內容的公眾信息三期,并組織學(xué)生進(jìn)行在線(xiàn)答題;11月30日,運輸管理學(xué)院為大一、大二學(xué)生組織開(kāi)展了《樹(shù)立憲法意識維護憲法權威》的專(zhuān)題報告;其他學(xué)院在12月4日,集中開(kāi)展了“學(xué)憲法講憲法”主題班會(huì )活動(dòng)。各班級充分利用教育部全國少年普法網(wǎng)“網(wǎng)上學(xué)憲法”欄目的教育資源,各種多媒體平臺上有關(guān)憲法宣傳的資料,班干部提前到“網(wǎng)上學(xué)憲法”普法網(wǎng)搜集有關(guān)學(xué)習資料,做好主題班會(huì )活動(dòng)的組織和策劃,認真組織學(xué)習討論《憲法》等與大學(xué)生息息相關(guān)的法律法規。
本次的法制宣傳周活動(dòng),有力的宣傳了以憲法為核心的中國特色社會(huì )主義法律體系,弘揚憲法和法治精神,普及憲法知識,推動(dòng)全校進(jìn)一步形成了解憲法、崇尚憲法、遵守憲法和貫徹執行憲法的良好氛圍。
學(xué)校法治教育宣傳周總結7
為貫徹落實(shí)團中央等部委《關(guān)于開(kāi)展“20xx年青少年法制教育宣傳周”活動(dòng)的通知》和省綜治委預防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導小組辦公室關(guān)于開(kāi)展“20xx年青少年法制教育宣傳周”活動(dòng)的通知要求,為了進(jìn)一步增強在校小學(xué)生的法律意識,預防和減少青少年違法犯罪活動(dòng),促進(jìn)青少年健康成長(cháng),營(yíng)造和諧的校園環(huán)境,我校通過(guò)多種形式開(kāi)展了為期一周的法制宣傳教育周活動(dòng),現總結如下。
一、領(lǐng)導高度重視,確;顒(dòng)順利開(kāi)展
學(xué)校領(lǐng)導非常重視開(kāi)展法制教育宣傳周活動(dòng),成立了活動(dòng)周專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導小組,由校長(cháng)任組長(cháng),德育處負責具體落實(shí)工作,召開(kāi)辦公會(huì )議,研討活動(dòng)方案,確;顒(dòng)順利開(kāi)展。
二、開(kāi)展多種活動(dòng),宣傳法律法規
1.召開(kāi)主題班隊會(huì ),進(jìn)行法制宣傳
學(xué)校組織各班利用周一的班隊會(huì )時(shí)間,進(jìn)行了一次“法制教育”主題班隊會(huì )。內容由各班主任根據本班學(xué)生的年齡特點(diǎn),從《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、新修訂的《山東省未成年人保護條例》中自行選擇。形式多種多樣,不拘一格:一、二年級主要是通過(guò)播放法制宣傳片等生動(dòng)直觀(guān)地形式進(jìn)行教育;高年級運用教師講座、視頻播放、學(xué)生講述身邊的案例等形式進(jìn)行宣傳教育,并在班隊會(huì )后寫(xiě)出學(xué)習心得體會(huì ),或者設計成手抄報,用展板進(jìn)行展示,鞏固教育效果。
2.請法制副校長(cháng)進(jìn)校講座,推進(jìn)宣傳力度
我校自建校以來(lái)就聘任了城關(guān)派出所所長(cháng)為法制副校長(cháng)。平日里,我們每學(xué)期都聘請他來(lái)我校一至兩次,參與學(xué)校管理、對師生進(jìn)行法制宣傳教育。本次法制教育宣傳周里,我們再一次邀請派出所的干警們來(lái)校,舉行了一場(chǎng)全體師生共同參加的《預防未成年人犯罪法》專(zhuān)題講座。講座中,公安干警引用了許多實(shí)際案例進(jìn)行了生動(dòng)的闡述,使學(xué)生明白了,很多不良行為和習慣如果任其發(fā)展,就很可能滑向犯罪的深淵!幾位干警還在現場(chǎng)就學(xué)生提出的一些相關(guān)問(wèn)題做了解答。通過(guò)講座,學(xué)生理解了從小懂法守法的重要性,切實(shí)提高了孩子們的法律素質(zhì),增強了法制意識。
3.問(wèn)卷調查,檢測活動(dòng)成果
在一周的時(shí)間里,我校進(jìn)行了一系列法制教育宣傳活動(dòng),為了檢測一下實(shí)際效果如何,德育處進(jìn)行了一次問(wèn)卷調查。低年級段主要是通過(guò)口頭座談,讓孩子們談?wù)勛约旱氖斋@;中高年級段進(jìn)行了筆試,發(fā)放了600多份《未成年人保護法》試題,由各班班主任監考,學(xué)校統一時(shí)間進(jìn)行測試。以此來(lái)引導廣大青少年學(xué)生理解法律精神,不斷提高自覺(jué)履行法定義務(wù),正確維護合法權益的素質(zhì)。
4.普法教育需常抓不懈,活動(dòng)周后繼續開(kāi)展后續工作
活動(dòng)周結束后,我校將繼續做好后續工作。在本學(xué)期結束時(shí),每班評選出5名“守法小公民”,頒發(fā)獎狀;號召學(xué)生回家后,向家長(cháng)匯報這次宣傳周的內容,并開(kāi)展“小手牽大手”活動(dòng),跟家長(cháng)一起努力,互相監督,注意發(fā)現并改正平時(shí)不規范的言行。
在領(lǐng)導的高度重視、各部門(mén)的大力支持下,全校師生積極參與,通過(guò)一個(gè)星期的法制宣傳教育,收獲頗豐。不僅大大提升了學(xué)生的法律素質(zhì)和自我保護能力,增強了他們的維權意識,還在校園內形成了崇法、學(xué)法、守法、護法的良好風(fēng)尚,為創(chuàng )建法制化和諧校園創(chuàng )造了條件,為育才的孩子們提供了健康成長(cháng)的良好環(huán)境。
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