學(xué)校法治教育活動(dòng)總結范文（通用8篇）
精彩的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，相信大家都積累了不少經(jīng)驗吧，現在這個(gè)時(shí)候，你會(huì )有怎樣的總結呢？我敢肯定，大部分人都對這個(gè)活動(dòng)總結很是頭疼的，下面是小編收集整理的學(xué)校法治教育活動(dòng)總結范文（通用8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校法治教育活動(dòng)總結1
為進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設，傳播法律知識，提高全鎮師生法治意識和法律素質(zhì)，給未成年人的健康成長(cháng)營(yíng)造良好的環(huán)境，有效地預防和減少違法犯罪，我鎮根據縣xx委的文件精神，開(kāi)展了形式多樣的法治教育系列活動(dòng)，力求將我鎮學(xué)校法治教育工作做細、做實(shí)、做具體，為我鎮學(xué)校教育發(fā)展創(chuàng )造良好的環(huán)境�，F總結如下：
一、成立領(lǐng)導小組，強化教師法治意識
我鎮領(lǐng)導非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學(xué)生實(shí)施法治教育，教師首先要有強烈的法制觀(guān)念，要知法、守法、嚴于律己，而教師法制觀(guān)念加強有賴(lài)于學(xué)校領(lǐng)導的重視、導向。為此，我鎮領(lǐng)導要求，以學(xué)校校長(cháng)室為核心組織，成立了學(xué)校法治教育領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)親自抓，分管副校長(cháng)具體抓，教導處具體落實(shí)，各年級組、各班具體實(shí)施，職責分明，責任到人。學(xué)校組織全體教師學(xué)習了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規，使教師較深刻地掌握了與中小學(xué)生相關(guān)的、或者關(guān)系較密切的法律，有利于教師對學(xué)生進(jìn)行有目的、有效果的法制教育，更使廣大教師認識到對學(xué)生的教育，除了要教給學(xué)生文化知識，學(xué)會(huì )一些勞動(dòng)技能外，也必須掌握一些中學(xué)生應掌握的法律常識，讓他們樹(shù)立法制觀(guān)念，養成遵紀守法的好品德。這樣提高了教師對學(xué)校法制教育的認識，促使教師產(chǎn)生進(jìn)行法制教育為已任的共鳴，進(jìn)而更有效地搞好法制教育，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺(jué)性。
二、營(yíng)造文化氛圍，注重校園法制宣傳
俗話(huà)說(shuō)，“近朱者赤，近墨者黑”。鑒于青少年的年齡特點(diǎn)：他們的可塑性強，在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。我鎮努力營(yíng)造一個(gè)團結友愛(ài)、嚴于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀(guān)和社會(huì )責任感。
三、開(kāi)展多種活動(dòng)，強化師生法制觀(guān)念
根據我鎮的實(shí)際情況，我鎮的法治教育與行為習慣養成教育、社會(huì )實(shí)踐等主題教育活動(dòng)相結合，與品德與生活、教育相結合，多層次、多方位滲透。
1、加強警民共建活動(dòng)。我鎮要求學(xué)校法制副校長(cháng)及法制輔導員來(lái)校作預防違法犯罪教育、交通安全知識教育等，充分發(fā)揮法制副校長(cháng)和法制輔導員的作用。
2、召開(kāi)班主任工作會(huì )議。由校長(cháng)室和教導處組織對各位班主任進(jìn)行了依法從教、依法辦校的再加強教育，幫助每位班主任提升法律意識，明確自己身上的職責，規范自己的教育教學(xué)行為。
3、國旗下講話(huà)及晨會(huì )教育。我校充分利用周一國旗下講話(huà)及每天晨會(huì )時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行法制教育，主要包括學(xué)習《道路交通安全法》、《未成年人保護法》、《環(huán)境保護法》等等。
4、舉辦法制教育征文活動(dòng)，開(kāi)展征文競賽激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性，促進(jìn)了法律知識的普及，以及和少對共同組織舉辦以法制教育為主題的演講賽。
5、學(xué)校廣播站和宣傳欄還開(kāi)辟了法制之窗欄，定期宣傳法制知識，開(kāi)展法制知識競賽活動(dòng)。
6、上好法制教育主題班隊活動(dòng)課。與學(xué)科教學(xué)相結合，滲透法治教育，課堂上，結合學(xué)生的實(shí)際，結合學(xué)生的身邊事，進(jìn)行正反兩面的評析、引導，使學(xué)生辨是非、明事理，使學(xué)生在生動(dòng)活潑的班會(huì )上中受到法的熏陶。
我鎮決心進(jìn)一步集思廣益，積極探索，常抓不懈，為培養新世紀合格人才做出應有的貢獻。
學(xué)校法治教育活動(dòng)總結2
樹(shù)立“安全第一”的思想，做到警鐘常鳴、常抓不懈，是我校師生始終堅持不變的工作態(tài)度。我們本學(xué)期采用多種形式，開(kāi)展了以“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命、守護平安”為主題活動(dòng)，利用晨會(huì )、班會(huì )、教師會(huì )、學(xué)生集會(huì )、假前等一切可利用的空間，對師生進(jìn)行了一系列安全教育，增強了全校師生的安全意識，提高了講安全、遵紀守法的自覺(jué)性。我們本著(zhù)教育為先，宣傳為重，預防為本的原則，全校上下一條心，共走一盤(pán)棋，做到人人增強安全意識，時(shí)時(shí)加強安全防范，重點(diǎn)抓過(guò)程管理，重視每個(gè)環(huán)節的具體工作，責任分解到人，真抓實(shí)干，使學(xué)校的安全工作進(jìn)入了一個(gè)新階段�，F就對此項活動(dòng)總結如下：
一、領(lǐng)導重視措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(cháng)直接抓，分管副校長(cháng)具體抓，學(xué)校教導處、政教處、法制處具體分工負責組織實(shí)施。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學(xué)校校長(cháng)負責，將安全保衛工作列入各有關(guān)處室的目標考核內容，并進(jìn)行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書(shū)。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責任書(shū)，明確各自的職責。學(xué)校還與學(xué)生家長(cháng)簽訂了安全責任書(shū)，明確了家長(cháng)應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛工作規章制度。建立學(xué)校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規定的危險性工作，嚴禁教師個(gè)人利用假期（日）私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程，需要社會(huì )、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛生、綜合治理等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校安全保衛工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
學(xué)校法治教育活動(dòng)總結3
20xx年，我校依然把加強對少年兒童的法制教育、預防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設、中小學(xué)生日常行為規范教育的治理規劃之中，廣泛動(dòng)員教師、學(xué)生家長(cháng)和組織全社會(huì )力量，開(kāi)展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學(xué)生違法犯罪的增長(cháng)勢頭。本學(xué)期，我校在預防學(xué)生違法犯罪工作中，結合六五普法工作，全面貫徹了法制教育的各類(lèi)文件，法制教育取得了一定成效�，F就我校本學(xué)期的法制教育工作作如下小結：
一、強化領(lǐng)導、認識到位，制定宣傳教育齊抓共管的機制，為做好學(xué)校法制教育提供重要保障。
我校法制教育主要由少先隊組織實(shí)施，動(dòng)員組織學(xué)校教師、家長(cháng)積極參與法制宣傳教育，形成齊抓共管的局面。并將學(xué)校法制宣傳教育列入教師的考核目標，形成了統一規劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責任;從組織領(lǐng)導、健全制度、注重教育內容和方式方法等方面法制教育進(jìn)行布置，動(dòng)員社會(huì )各界參與，形成了較濃厚的氛圍。聘請法制副校長(cháng)，舉辦專(zhuān)題法制講座，講解相關(guān)的法律法規。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐，我校建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導體制和工作機制，形成了校長(cháng)監督、司法行政部門(mén)指導、德育處組織班級具體實(shí)施、師生共同參與、全社會(huì )各方面配合的工作格局。實(shí)踐證明，這種領(lǐng)導體制和工作機制符合客觀(guān)實(shí)際，是開(kāi)展學(xué)校法制教育，預防學(xué)生違法犯罪的重要保障。
二、以充分利用好學(xué)校主陣地的資源，加強法制宣傳教育。
以學(xué)校為主陣地，突出對學(xué)生從正面加強法制宣傳教育。使與學(xué)生學(xué)習和生活相關(guān)的法律法規得到廣泛普及。充分利用課堂進(jìn)行法制教育，組織學(xué)生認真學(xué)習了《九年義務(wù)教育法》、《國旗法》、《國徽法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護法》等法律法規。通過(guò)講解這些法律、法規，使學(xué)生了解了我國法制體系，增強學(xué)生的道德觀(guān)念、法制觀(guān)念。能夠自覺(jué)地用法律法規來(lái)約束自己，用法律法規來(lái)保護自己。同時(shí)，利用電視、黑板報、等陣地對在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規都是通過(guò)這些陣地向學(xué)生進(jìn)行宣傳的，通過(guò)組織學(xué)生觀(guān)看法制電視節目，閱讀法律書(shū)籍，使對學(xué)生的教育內容更充實(shí)、更具有說(shuō)服力、更加形象生動(dòng)。從而加強學(xué)生的自我教育，提高他們守法的自覺(jué)性。
我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結合;法制教育與思想品德教育、學(xué)生日常行為規范教育相結合;普法教育與依法執教相結合;課堂教育與課外教育相結合;形成了我校的法制教育特色。
三、結合學(xué)生特點(diǎn)，組織學(xué)生開(kāi)展各種活動(dòng)，做到內容豐富，并堅持教育形式多樣化，寓教于樂(lè )，注重實(shí)效。
緊密結合學(xué)生特點(diǎn)，緊扣時(shí)代主題是我校法制教育取得良好教育的關(guān)鍵。掌握學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)是開(kāi)展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢�，F階段學(xué)生的生理、心理成熟早，自控能力較差，存在“世界唯我獨尊”的不良心理。針對這些特點(diǎn)，我校法制教育有針對性地開(kāi)展了一些活動(dòng)，結合學(xué)生特點(diǎn)，根據講解的法律條文結合學(xué)生身邊典型案例進(jìn)行講解，深入淺出、淺顯易懂，學(xué)生容易接受。
舉辦普法“黑板報、手抄報”比賽活動(dòng)。讓學(xué)生自主動(dòng)手，培養了學(xué)生創(chuàng )造能力，同時(shí)也受到法制教育，激發(fā)學(xué)生守法的自覺(jué)性。
通過(guò)多種形式的法制教育，使與學(xué)生生活、學(xué)習密切相關(guān)的法律、法規得到基本普及。并組織學(xué)生積極撰寫(xiě)征文，激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性。比如通過(guò)升旗儀式，開(kāi)展國旗法教育，提高學(xué)生愛(ài)護國旗的意識。再如，召開(kāi)了主題為“思想道德教育和法制教育”的主題班會(huì )，以案講法，以事論理，提高學(xué)生法制教育意識。
學(xué)校法治教育活動(dòng)總結4
學(xué)校法制教育是學(xué)校德育工作的重要內容，是對學(xué)生進(jìn)行社會(huì )主義民主法制教育，培養學(xué)生樹(shù)立社會(huì )主義法律意識，增強法制觀(guān)念的重要途徑，是實(shí)現依法治國的`百年大計。幾年來(lái),我校堅持預防為主的方針，在加強中學(xué)生法制教育，預防和減少青少年犯罪工作中，進(jìn)行了一些有益的探索，做到了領(lǐng)導有力、教育有據、活動(dòng)有序，收到了較好效果。
一、領(lǐng)導有力
強有力的領(lǐng)導管理是落實(shí)法制教育效果的首要前提。我們的做法是堅持三抓：一抓隊伍建設。一是領(lǐng)導機構。學(xué)校成立了法制領(lǐng)導小組，還聘請鎮派出所所長(cháng)為兼職法制副校長(cháng)，負責對法制教育的領(lǐng)導管理工作；二是施教隊伍。學(xué)校保衛科干部、政治課教師、班主任、團隊干部擔任法制教育任務(wù)，定期開(kāi)展各種專(zhuān)題教育活動(dòng)。二抓建章立制。在全面落實(shí)依法治教工作責任制的過(guò)程中，我們完善了各類(lèi)規章制度的建設：一類(lèi)是崗位目標責任制度；二類(lèi)是各項工作常規要求；三類(lèi)是檢查評估與獎懲制度，使各項教育法律法規都有了具體的實(shí)施細則，使教育過(guò)程有章可循，有據可依。三抓檢查督促。校級領(lǐng)導和中層干部全部蹲點(diǎn)到年級、教研組，強化對教育過(guò)程的監控和指導，并采取定期普查與不定期抽查相結合，專(zhuān)題檢查與全面考核相結合，階段性檢查與綜合評價(jià)相結合的辦法，對法制教育及依法執教工作進(jìn)行監督檢查。四抓經(jīng)驗推廣。學(xué)校設立激勵臺，不定期地展示優(yōu)秀師生的先進(jìn)，成功經(jīng)驗和工作，學(xué)習成果，激勵全校師生遵規守法，勇超先進(jìn)事跡；堅持每學(xué)年召開(kāi)一次法制教育經(jīng)驗交流會(huì )或研討會(huì )，及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗。四抓的落實(shí)，規范了學(xué)校法制教育，克服了形式主義傾向。
二、教育有據
落實(shí)教育資料，豐富教育內容是落實(shí)法制教育效果的基本條件。我校啟動(dòng)以家庭為紐帶的社會(huì )工程。學(xué)校定期召集學(xué)生家長(cháng)走進(jìn)校園，讓他們了解學(xué)校法制教育的進(jìn)程，為學(xué)校的法制教育工作獻計獻策，并通過(guò)他們把法制教育工作從學(xué)校延伸到家庭，讓他們與教師一起時(shí)時(shí)刻刻教育孩子做遵紀守法的模范。并且以家庭為紐帶，發(fā)動(dòng)全社會(huì )都來(lái)關(guān)心學(xué)校的法制教育進(jìn)程，為學(xué)校的法制教育出謀出力，給學(xué)校的法制教育工作創(chuàng )造有利的環(huán)境，為中小學(xué)生的健康成長(cháng)盡一點(diǎn)義務(wù)和責任。
為提高廣大教職工依法執教水平，我們?yōu)榻搪毠づ浒l(fā)了法制教育系列學(xué)習資料，如《普法必讀》、《教師法講座》、《教育行政干部、職工法律知識考試資料匯編》《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》等學(xué)習資料,利用家長(cháng)座談會(huì )向學(xué)生家長(cháng)介紹《義務(wù)教育法》，《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》。使學(xué)生家長(cháng)對有關(guān)教育的法律法規有了認識，提高教育孩子的水平。堅持每年寒暑假，向學(xué)生家長(cháng)印發(fā)《致學(xué)生家長(cháng)的一封公開(kāi)信》，向家長(cháng)提出假期中如何引導孩子遵紀守法，參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等各項要求，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調一致。
三、活動(dòng)有序
形式多樣，內容豐富的各項活動(dòng)是實(shí)施法制教育的重要載體。我校法制教育活動(dòng)主要通過(guò)四個(gè)序列展開(kāi)：
第一、以教師培訓序列為基礎，將教師參加普法學(xué)習納入教師繼續教育內容，通過(guò)組織專(zhuān)題講座、聽(tīng)法制報告會(huì )。按學(xué)校統一布置的自學(xué)提綱自學(xué)、召開(kāi)研討會(huì )、經(jīng)驗交流會(huì )、參加普法知識競賽、進(jìn)行普法考試等形式，提高教師的法律知識、法制意識和法制教育水平，為加強學(xué)生法制教育奠定良好的基礎。
第二、以家長(cháng)培訓序列為先導。主要是依托家長(cháng)學(xué)校辦學(xué)開(kāi)展教育活動(dòng)。如通過(guò)專(zhuān)題講座、組織討論、經(jīng)驗交流等形式，使家長(cháng)了解教育政策，懂得教育法規，重點(diǎn)是了解《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的有關(guān)內容，提高家長(cháng)主動(dòng)配合學(xué)校教育子女的能力。
第三，以學(xué)校教育序列為主體，主要是抓好以下七項教育活動(dòng)：
一是課堂教學(xué)。發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，充分挖掘各科教學(xué)內容中涵蓋的法制教育內容，對學(xué)生進(jìn)行法制教育；
二是新生入學(xué)后要集中一段時(shí)間進(jìn)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》的教育，進(jìn)行紀律強化訓練。
三是專(zhuān)題教育，定期對學(xué)生進(jìn)行法律知識專(zhuān)題講座案例分析報告，由學(xué)校領(lǐng)導，保衛科干部、政治課教師或聘請校外專(zhuān)業(yè)人員承擔授課任務(wù)，我們分別聘請了中川交警支隊，民航公安分處警官；鎮司法所同志等到校進(jìn)行法的一般知識、義務(wù)教育法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等法制專(zhuān)題講座。
四是影視教育。組織學(xué)生觀(guān)看普法宣傳影視片并開(kāi)展影評征文競賽。
五是日常宣傳教育活動(dòng)。廣泛利用黑板報、標語(yǔ)、廣播、專(zhuān)欄、閱讀故事會(huì )、講演賽、開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。六是知識競賽，舉行中學(xué)生法律知識競賽，中學(xué)生日常行為規范競賽，層層選拔表彰優(yōu)勝者，以賽促學(xué)，以學(xué)促行。
第四，以社會(huì )宣傳序列為補充。組織學(xué)生廣泛參與社會(huì )宣傳活動(dòng)，通過(guò)學(xué)校與社會(huì )的互動(dòng)，促進(jìn)社會(huì )環(huán)境與學(xué)校教育同步協(xié)調。每年4月，我校都要組織紀律法制教育月活動(dòng)，團委、學(xué)生會(huì )宣傳守法、守紀、嚴格要求，做祖國好公民，利用班會(huì )時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行學(xué)校法制教育，加強學(xué)生法制觀(guān)念。在四月讓學(xué)生觀(guān)看禁毒、禁黃、禁賭圖片展覽并且寫(xiě)出觀(guān)后感。
第五，開(kāi)展警校共建，強化校園法制教育。我校與中川交警支隊開(kāi)展警校共建工作，讓他們參與到學(xué)校的法制教育中來(lái)，充分發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢，把中小學(xué)的法制教育納入他們的職責范圍，讓政法干警與教師一樣，走上講臺，走到學(xué)生中間，通過(guò)講授生動(dòng)的案例，以案釋法，把法律、道德教給學(xué)生，讓學(xué)生真正學(xué)法、懂法、用法、守法，提高他們的認識能力，讓他們樹(shù)立正確的審美觀(guān)，學(xué)會(huì )辨別美丑、美惡，學(xué)會(huì )用法律武器保護自己。
當然，在過(guò)去的工作，盡管我們做了很多工作，但是由于學(xué)校所處的特殊的地理位置，周邊環(huán)境較差，我們的工作還有許多要做，也有許多需要改進(jìn)的地方，同時(shí)我們也衷心的希望上級有關(guān)部門(mén)能夠給予我們更多的支持，加大對學(xué)校周邊環(huán)境的整治力度。共同教育好學(xué)生，讓學(xué)生有一個(gè)和諧、安定、舒適的學(xué)習環(huán)境。
學(xué)校法治教育活動(dòng)總結5
為了進(jìn)一步把我校法制教育工作推上一個(gè)新的臺階，結合20xx年“12.4”全國法制教育宣傳日，根據教育局及聯(lián)校指示精神，我校把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng )建安全文明校園，培養文明之花的重要工作來(lái)抓�，F對本次活動(dòng)總結如下：
一、成立領(lǐng)導小組，強化教師法制意識。
1、成立法制宣傳日活動(dòng)工作領(lǐng)導小組
為了切實(shí)加強對這次活動(dòng)的領(lǐng)導，經(jīng)學(xué)校研究決定，成立了法制宣傳日活動(dòng)工作領(lǐng)導小組，具體如下：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
2、學(xué)校利用每周一的例會(huì )組織全體教師學(xué)習了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規，并要求教師寫(xiě)學(xué)習心得、交流法制教育經(jīng)驗體會(huì )，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺(jué)性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。
二、營(yíng)造文化氛圍，注重校園法制宣傳。
鑒于少年兒童的年齡特點(diǎn)：他們的可塑性強，在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。我校努力營(yíng)造一個(gè)團結友愛(ài)、嚴于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀(guān)和社會(huì )責任感。我們根據實(shí)際情況劃分清潔區域，堅持每天兩掃，保持校園潔凈；在學(xué)校最顯眼的地方懸掛上名人畫(huà)像及其格言，各種規范守則等，營(yíng)造校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話(huà)、宣傳欄、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式向學(xué)生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過(guò)班會(huì )、晨會(huì )向學(xué)生進(jìn)行“法在身邊”的法制教育和現場(chǎng)討論會(huì )，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來(lái)文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。
三、積極開(kāi)展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。
弘揚法治精神，促進(jìn)校園和諧。我校歷來(lái)重視對師生法制精神的培養，此次法制宣傳活動(dòng)是在全校范圍內營(yíng)造更為濃厚的法律氛圍，進(jìn)一步增強廣大師生的法制觀(guān)念和法律意識，促進(jìn)依法治校，依法執教，普法育人工作開(kāi)展，積極打造平安、文明校園。在法制宣傳日的活動(dòng)過(guò)程中，我校分層次、分階段、有重點(diǎn)地開(kāi)展了一系列活動(dòng)，具體活動(dòng)內容有：
1、12月3日周一校領(lǐng)導利用國旗下講話(huà)“深入開(kāi)展普法教育，提高公民法律素質(zhì)”，對全校師生再一次進(jìn)行法制宣傳教育，營(yíng)造濃厚的普法教育氛圍。
2、堅持將法制教育與課程教學(xué)有機結合，滲透到課堂教學(xué)的全過(guò)程，在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容，結合教學(xué)活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行法律常識和法制意識的培養，尤其是結合品德學(xué)科特點(diǎn)，大力加強法制教育。
3、積極營(yíng)造校園法制宣傳教育活動(dòng)氛圍。充分利用網(wǎng)站、黑板報、宣傳欄、校園廣播、懸掛橫幅等形式營(yíng)造濃郁的法制教育氛圍，并在梓楦樓廣場(chǎng)舉辦普法教育圖片展，使“12.4”法制宣傳深入人心。
4、各班利用班會(huì )課以《學(xué)法知法守法，做遵紀守法公民》為主題，組織一次主題班會(huì )宣傳教育活動(dòng)，教育學(xué)生學(xué)法知法守法，做一個(gè)遵紀守法的好公民。各班班主任還利用晨會(huì )對學(xué)生進(jìn)行法制教育活動(dòng)。班中定期出好法制教育的黑板報，并進(jìn)行評比。
5、學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》以及其他的一些法律知識，加大行為規范達標創(chuàng )建的力度。
6、根據臨時(shí)發(fā)生的事情隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行法制教育。及時(shí)做好后進(jìn)生的幫教轉化工作，掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，有針對性地進(jìn)行教育，向廣大學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法，做守法的小公民。
7、邀請法制副校長(cháng)到校舉行法制教育講座。
8、懸掛法制宣傳日宣傳標語(yǔ)。
9、開(kāi)展閱讀活動(dòng)，號召組織學(xué)生閱讀法制教育和愛(ài)國主義教育書(shū)刊。學(xué)校開(kāi)放圖書(shū)館，提供學(xué)生閱讀，組織學(xué)生參加圖書(shū)館服務(wù)活動(dòng)，同時(shí)積極閱讀健康有益的書(shū)刊，以豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識，培養學(xué)生的科學(xué)精神、法制意識和熱愛(ài)祖國的道德情感�？傊�，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開(kāi)展好此項工作，為學(xué)校的穩定，為社會(huì )的穩定，為學(xué)生的健康成長(cháng)繼續做出我們最大的努力，推進(jìn)“平安校園”建設，共同構建和諧社會(huì )，和諧校園。
學(xué)校法治教育活動(dòng)總結6
營(yíng)造良好的法治環(huán)境是建設法制單位的具體舉措，也是提高自身依法行政水平的需要。我園根據上級的指示精神，結合本園實(shí)際，開(kāi)展一系列的法制教育活動(dòng)。學(xué)習法制宣傳活動(dòng)采取多種形式，取得了實(shí)效，現將開(kāi)展情況總結如下：
1、營(yíng)造良好氛圍
結合“平安幼兒園”活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步加強幼兒園安全教育及宣傳工作，努力營(yíng)造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。圍繞安全教育工作的的展開(kāi)，引導教師創(chuàng )造性地進(jìn)行教育教學(xué)、開(kāi)展家長(cháng)工作，使全園形成認真學(xué)法、嚴格守法的積極態(tài)度。引導教師立足本職，依法誠信，樹(shù)立良好的人民教師形象，不但能夠依法行使權力、履行義務(wù)，更要以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)引導幼兒、感染家長(cháng)。
2、加強思想建設
在全園教職工中開(kāi)展“學(xué)法、守法，做文明市民”活動(dòng)。結合我園教育工作實(shí)際，利用業(yè)務(wù)學(xué)習、政治學(xué)習時(shí)間進(jìn)行法制教育宣傳活動(dòng)。組織教職工學(xué)習《教師法》、《未成年人保護法》等法規和相關(guān)安全知識。讓幼兒園全體教師要學(xué)法、知法、懂法，做到有法可依、有法可循、依法辦事，養成守法的品質(zhì)，使教職工再次覺(jué)得“安全重于泰山”，更加規范教學(xué)行為，使幼兒園法制教育工作向社會(huì )、家庭延伸，有效構筑“幼兒園、家庭、社會(huì )”一體化的法制教育格局。
3、進(jìn)行教育實(shí)踐
將法制教育宣傳活動(dòng)融入園本課程中，我們將粗淺的法律常識貫穿于幼兒一日教育教學(xué)活動(dòng)中，各班教師結合本班幼兒年齡特點(diǎn)從幼兒生活入手，從身邊入手進(jìn)行法律法規的宣傳與指導，使幼兒對“法”有比較形象的認識，知道“法”就在我們身邊，并初步形成遵守法律法規的意識。另外還通過(guò)學(xué)兒歌、講故事、做游戲等多種形式，教育幼兒從小有愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、遵紀守法的意識，教育幼兒做懂禮貌、有道德、守紀律的好孩子。
通過(guò)開(kāi)展法制教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全園教職工的法律意識，增強了法制觀(guān)念，為構建平安、和諧幼兒園營(yíng)造了良好的法治氛圍，也為幼兒園開(kāi)展好全面工作奠定了扎實(shí)的基礎。
學(xué)校法治教育活動(dòng)總結7
營(yíng)造良好的法治環(huán)境是建設法制單位的具體舉措，也是提高自身依法行政水平的需要。本年度，我校根據上級的指示精神，結合本校實(shí)際，開(kāi)展一系列的法制教育活動(dòng)。學(xué)習法制宣傳活動(dòng)采取多種形式，取得了實(shí)效，做到了學(xué)習人員、學(xué)習內容、學(xué)習時(shí)間、學(xué)習效果四落實(shí)�，F將開(kāi)展情況總結如下：
一、營(yíng)造良好氛圍
結合“平安校�！被顒�(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步加強幼兒校安全教育及宣傳工作，努力營(yíng)造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。我們還將在宣傳櫥窗設立相應的欄目，向家長(cháng)社會(huì )進(jìn)行宣傳，以弘揚憲法精神，增強大家的法制觀(guān)念。圍繞安全教育工作的開(kāi)展，引導教師創(chuàng )造性地進(jìn)行教育教學(xué)、開(kāi)展家長(cháng)工作，使全校形成認真學(xué)法、嚴格守法的積極態(tài)度。引導教師立足本職，依法誠信，樹(shù)立良好的人民教師形象，不但能夠依法行使權力、履行義務(wù)，更要以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)引導幼兒，感染家長(cháng)。
二、加強思想建設
在全校教職工中開(kāi)展“學(xué)法、守法，做文明居民活動(dòng)”。結合我校教育工作實(shí)際，利用業(yè)務(wù)學(xué)習、政治學(xué)習時(shí)間進(jìn)行法制教育宣傳活動(dòng)。組織教職工學(xué)習《憲法》、《教師法》、
《未成年人保護法》等法規和相關(guān)安全知識，并撰寫(xiě)學(xué)習心得體會(huì )。除利用家校聯(lián)系宣傳欄宣傳法律法規知識外，還利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢組織教師觀(guān)看中央電視臺的法制教育專(zhuān)題欄目《法律講堂》的系列錄像，并開(kāi)展“學(xué)法、守法，從我做起”討論會(huì )，引導教師將法律法規與實(shí)際工作相結合、與生活實(shí)踐相結合。讓幼兒校全體教職工要學(xué)法、知法、懂法，做到有法可依、有法可循、依法辦事，養成守法的品質(zhì)，使教職工再次覺(jué)得“安全重于泰山”，更加規范教育教學(xué)行為，使幼兒校法制教育工作向社會(huì )、家庭延伸，有效構筑“學(xué)校、家庭、社會(huì )”一體化的法制教育格局。
三、進(jìn)行教育實(shí)踐
將法制教育宣傳活動(dòng)融入校本課程中，我們將粗淺的法律常識貫穿于幼兒一日教育教學(xué)活動(dòng)中，各班教師結合班級學(xué)生年齡特點(diǎn)從幼兒生活入手，從身邊入手進(jìn)行法律法規的宣傳與指導，開(kāi)展“我做學(xué)法、守法小公民”活動(dòng)。如：“我是安全小衛士”、“走在馬路上”等主題活動(dòng)，使幼兒對“法”有比較形象地認識，知道“法”就在我們身邊，并初步形成從小做起，遵守法律法規的意識。法制安全圖片展覽、法制安全講座、防火、防震演練等形式，給學(xué)生講解一些和生活密切相關(guān)的法制常識，告誡學(xué)生做一個(gè)文明的守法者，做一個(gè)“小小法制宣傳員”，教育小朋友們如何保護好自己。另外還通過(guò)學(xué)兒歌、講故事，做游戲等多種形式，教育學(xué)生從小愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、遵紀守法，做懂禮貌、有道德、守紀律的好孩子；各班利用“家校聯(lián)系欄”設立法律宣傳驛站，創(chuàng )設法律宣傳版塊，廣泛向家長(cháng)宣傳《憲法》、《未成年人保護法》等，使家長(cháng)進(jìn)一步了解父母在教育子女中應履行的職責和義務(wù)，樹(shù)立了正確、科學(xué)的教育觀(guān)。
通過(guò)開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全校教職工的法律意識，增強了法制觀(guān)念，為構建平安、和諧校校營(yíng)造了良好的法治氛圍，也為幼兒校開(kāi)展好全面工作奠定了扎實(shí)的基礎。
學(xué)校法治教育活動(dòng)總結8
5月份是法制宣傳月，為深入貫徹學(xué)習黨的十八大精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，進(jìn)一步做好法制宣傳教育工作，促進(jìn)青少年年健康成長(cháng)。我校按照鎮統一部署，根據青少年心里特征和學(xué)校教育的規律開(kāi)展多種多樣的法制活動(dòng)，此次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導高度重視，把“維護青少年合法權益、青少年法制教育宣傳周”活動(dòng)作為日常法制教育的一次升華，將此次活動(dòng)納入優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀學(xué)生評比考核范圍，通過(guò)主題班會(huì )、觀(guān)看普法記錄片、“手抄報”比賽、普法考試等形式，先后組織學(xué)生系統學(xué)習了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護條例》等法律法規和行為準則，提高了廣大學(xué)生的法律意識、自律意識，增強了學(xué)生的法制觀(guān)念。具體活動(dòng)如下：
一、主題班會(huì )5月10日下午，利用班會(huì )課這個(gè)宣傳的主陣地，安排班主任老師上了堂主題為“知法、懂法、守法”的班會(huì )課。課上班主任老師以“二法一例”為重點(diǎn)內容，對學(xué)生們進(jìn)行法制教育。
二、觀(guān)看普法記錄片5月14日，在法制宣傳日的當天，學(xué)校利用電視，組織全校師生觀(guān)看了《法制宣傳片》，通過(guò)直觀(guān)的、近距離的接觸法律，來(lái)加強學(xué)生的自我教育，提高他們的守法自覺(jué)性。
三、“手抄報”比賽在活動(dòng)周期間，學(xué)校還舉辦了普法“手抄報”比賽。在此活動(dòng)中學(xué)生們積極參與“手抄報”的撰寫(xiě)、排版、美工等工作，使學(xué)生們既受到法制教育，又充分發(fā)揮了他們的積極性、創(chuàng )造性。思想匯報專(zhuān)題學(xué)校還將優(yōu)秀作品在各班板報中進(jìn)行了展示，進(jìn)一步推動(dòng)了普法教育。
四、普法競賽為了鞏固日常法制教育工作，結合“維護青少年合法權益、青少年法制教育宣傳周”活動(dòng)，5月24日在全校學(xué)生中開(kāi)展了一次“了解合法權益、增強法制觀(guān)念”競賽活動(dòng)，活動(dòng)采用筆答的形式，試卷內容以“二法一例”為主，從競賽的結果來(lái)看，日常的法制教育工作取得了一定的實(shí)效。通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，全校青少年學(xué)生的法律意識得到了進(jìn)一步提高，學(xué)校教育教學(xué)秩序穩定了，為創(chuàng )建平安學(xué)校，構建和諧校園發(fā)揮了重要作用。
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