- 相關(guān)推薦
污水廠(chǎng)實(shí)習工作總結范文（通用10篇）
實(shí)習生活又即將告一段落了，想必你學(xué)習了很多新技巧，是時(shí)候寫(xiě)一篇實(shí)習總結了。但是實(shí)習總結有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的污水廠(chǎng)實(shí)習工作總結范文，歡迎閱讀與收藏。
污水廠(chǎng)實(shí)習工作總結 1
這次能有機會(huì )去工廠(chǎng)實(shí)習，我感到非常榮幸。雖然只有十天的時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，在老師和工人師傅的幫助和指導下，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺(jué)受益匪淺。此次實(shí)習我們一共去了兩個(gè)位置，一個(gè)是xx東湖學(xué)院污水處理站，另一個(gè)是xx科技股份有限公司，這次實(shí)習對我們以后的學(xué)習和工作有很大的幫助，我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導和老師能給我們這樣一次學(xué)習的機會(huì )，也感謝老師和各位工人師傅的的悉心指導。
一、xx東湖學(xué)院污水處理站
這次參觀(guān)的污水處理站位于xx東湖學(xué)院即我校校內，污水處理站主要負責學(xué)校校內及學(xué)校周邊生活廢水的處理排放。
污水進(jìn)入廠(chǎng)內集水井，經(jīng)機械格柵除去大塊污物，再由潛水提升泵提升，經(jīng)細格柵進(jìn)一步除渣后進(jìn)入初沉池，沉淀下來(lái)的砂粒由氣提裝置輸入砂水分離器，殘渣進(jìn)入中間池，污水則經(jīng)過(guò)泵進(jìn)入曝氣沉砂池。經(jīng)過(guò)曝氣沉砂池流出的污水則與絮凝劑作用后進(jìn)入二沉池。污水和回流的活性污泥一同進(jìn)入生物氧化池，經(jīng)厭氧、缺氧、好氧一系列過(guò)程后，混合液經(jīng)配水集泥井均勻配水至兩個(gè)輻流式二沉池進(jìn)行泥水分離，分離出來(lái)的水經(jīng)接觸消毒池加次氯酸鈉消毒后排放，而沉淀于二沉池底的活性污泥，一部分作為回流污泥進(jìn)入生物氧化池厭氧段，另一部分作為剩余污泥進(jìn)入污泥處理單元進(jìn)行脫水處理。
在排水工程中，格柵是用來(lái)去除可能堵塞水泵機組及管道閥門(mén)的較粗大懸浮物，并保證后續處理設施能正常運行。它是由一組(或多組)相平行的金屬柵條與框架組成。傾斜安裝在進(jìn)水的渠道，或進(jìn)水泵站集水井的進(jìn)口處，以攔截污水中粗大的懸浮物及雜質(zhì)。格柵所能截留污染物的數量，隨所選用的柵條間距和水的性質(zhì)而有很大的區別。一般以不堵塞水泵和水處理廠(chǎng)站的處理設備為原則。設置在污水處理廠(chǎng)處理系統前的格柵，還應考慮到使整個(gè)污水處理系統能正常運行，對處理設施或管道等均不應產(chǎn)生堵塞作用。因此，一般設置多道格柵。
二次沉淀池是整個(gè)活性污泥法系統中非常重要的一個(gè)組成部分。整個(gè)系統的處理效能與二次沉淀池的設計和運行是否良好密切相關(guān)。從利用懸浮物與污水的密度差以達到固液分離的原理來(lái)看，二次沉淀池與一般的沉淀池并無(wú)不同，但是，二次沉淀池的功能要求不同，沉淀的類(lèi)型不同，因此，二次沉淀池的設計原理和構造上都與一般的沉淀池有所不同。而二次沉淀池在功能上要同時(shí)滿(mǎn)足澄清（固液分離）和污泥濃縮（使回流污泥的含水率降低，回流污泥的體積減少）兩方面的要求。
除了進(jìn)行參觀(guān)這個(gè)污水站，了解污水處理原理和工藝以及安全環(huán)保知識，還了解了崗位操作規范和不同崗位的相互影響，對污水處理工藝有了比較全面的認識。并且自己取處理后的水樣在實(shí)驗室對處理后的水樣進(jìn)行水質(zhì)分析。
二、xx科技股份有限公司
xx科技股份有限公司是經(jīng)湖北省人民政府批準（鄂政函［20xx］146號），由湖北省化學(xué)研究院整體轉改制而設立的股份制公司，注冊資本1.3億元，主要從事化學(xué)新材料、化工新產(chǎn)品、化工新工藝的研究和開(kāi)發(fā)、技術(shù)轉讓、技術(shù)培訓、技術(shù)服務(wù)及相關(guān)領(lǐng)域的工程設計與施工；光通信與電子信息材料、工業(yè)催化劑與凈化劑、化工與醫藥中間體、建筑與建材化學(xué)品及精細化工產(chǎn)品的相關(guān)領(lǐng)域的設備、儀器、儀表的開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售�；ぎa(chǎn)品與助劑的代理銷(xiāo)售。經(jīng)營(yíng)自產(chǎn)產(chǎn)品及技術(shù)的出口業(yè)務(wù)；經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)、科研所需的原輔材料、機械設備、儀器儀表、零配件及相關(guān)技術(shù)的進(jìn)出口業(yè)務(wù)；（國家限制生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和國家禁止進(jìn)出口的商品及技術(shù)除外）。經(jīng)營(yíng)進(jìn)料加工和“三來(lái)一補”業(yè)務(wù)。
xx科技股份有限公司的前身是湖北化學(xué)研究院光通信材料研發(fā)中心，系由1984年留學(xué)歸國、國家有突出貢獻的中青年專(zhuān)家佘萬(wàn)能研究員在精心研發(fā)光通信化學(xué)材料并取得多項成果和顯著(zhù)效益的基礎上組建成立的，主要從事光通信化學(xué)材料的研發(fā)與生產(chǎn)；成立25年來(lái)，連續承擔了國家“七五”、“八五”、“九五”科技攻關(guān)項目，取得國家級、省部級科研成果10項，獲得國家發(fā)明獎、國家科技進(jìn)步獎3項省部級獎7項，國家專(zhuān)利7項。生產(chǎn)的光電纜系列阻水材料獲得了“國家重點(diǎn)新產(chǎn)品”稱(chēng)號。光電纜阻水材料和光纖涂料生產(chǎn)線(xiàn)被國家計委列為“產(chǎn)業(yè)化示范基地”，是“湖北省光通信材料工程技術(shù)研究中心”。建有12000m2的現代化廠(chǎng)房，擁有國內一流的生產(chǎn)設備和檢測儀器。生產(chǎn)的xx（HAISO）牌光通信化學(xué)材料在國內外享有盛名。為我國光通產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻。新開(kāi)發(fā)生產(chǎn)的`還有系列熱塑性彈性體、中空發(fā)泡體以及芳香族二胺單體等。
公司生產(chǎn)基地位于湖北省葛店經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區，廠(chǎng)區環(huán)境優(yōu)美，呈現一派現代化企業(yè)景象。公司總部位于xx市風(fēng)景秀麗的東湖湖畔，國家東湖高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區內，xx“中國光谷”腹地�？偛空嫉孛娣e260畝，總資產(chǎn)5.4億元。公司設有7事業(yè)部和4個(gè)職能部門(mén)；擁有“一氧化碳變換催化劑、氣體凈化劑國家重點(diǎn)工業(yè)性試驗基地”、“國家高新技術(shù)（863）成果產(chǎn)業(yè)化基地”、“國家高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化示范基地”、“湖北省化工新材料中試基地”等4個(gè)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)化基地，擁有“湖北省光通信化學(xué)材料工程技術(shù)研究中心”、“湖北省中小企業(yè)共性技術(shù)有機催化合成研究開(kāi)發(fā)中心”等2個(gè)省級工程技術(shù)研發(fā)中心、1個(gè)省級重點(diǎn)實(shí)驗室和1個(gè)博士后科研工作站，是國家和湖北省化學(xué)新材料、化工新工藝的研究與開(kāi)發(fā)、中試與工試和產(chǎn)業(yè)化示范的重要依托單位。公司是湖北省高新技術(shù)企業(yè)，先后承擔國家863項目4項，國家級重點(diǎn)攻關(guān)項目20余項，省部級攻關(guān)項目114項，取得擁有自主知識產(chǎn)權的創(chuàng )新成果184項，獲國家發(fā)明獎和國家科技進(jìn)步獎10項，獲省、部級科技進(jìn)步獎69項；獲國家授權發(fā)明專(zhuān)利100項，實(shí)用新型專(zhuān)利1項，申請國家發(fā)明專(zhuān)利139項；成果轉化率為90%，專(zhuān)利應用率達到95%；發(fā)表科技與管理論文2400余篇；出版發(fā)行專(zhuān)（譯）著(zhù)8部；共選派35人到歐美12國攻讀博士學(xué)位或做訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者，公派人員全部回國；研究開(kāi)發(fā)出9個(gè)系列、近百余種高新技術(shù)產(chǎn)品，其中國家級新產(chǎn)品18個(gè)，授予國家牌號8個(gè)，全國重點(diǎn)推廣新產(chǎn)品6個(gè)。2010年，公司主營(yíng)業(yè)務(wù)收入3.3億元，同比增長(cháng)25%�！皒x”已成為全國化學(xué)化工行業(yè)的知名品牌。
在xx科技股份有限公司里我們參觀(guān)了醫藥化工新材料生產(chǎn)裝置及工藝流程，了解化工生產(chǎn)的管理制度和安全、環(huán)保知識，還參觀(guān)了xx公司氣體凈化催化劑研究中心實(shí)驗室，對催化劑的研發(fā)有了初步認識。如圖二，就是酮基布洛芬整個(gè)合成工藝。酮基布洛芬具有消炎作用且其作用較布洛芬為強，不良反應小，毒性低。常用于治療類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節炎、風(fēng)濕性關(guān)節炎、骨關(guān)節炎、關(guān)節強硬性脊椎炎及痛風(fēng)等病癥的藥物中。
三、實(shí)習收獲與感想
這次實(shí)習，雖然有點(diǎn)短，但自己卻收獲很多，我們在學(xué)校只能學(xué)習到不連續的設備，工藝流程，而現在我能夠從整個(gè)流程，及應用的設備，對一個(gè)工藝的深入了解，對于理論與實(shí)際的結合應該是很好的契機點(diǎn)，更好運用自己學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識�？课覀冊趯W(xué)校所學(xué)到的基本知識，在到工廠(chǎng)后再進(jìn)行擴展。在工廠(chǎng)里，我還能接觸到了許學(xué)校里沒(méi)能使用到的設備，使自己的眼界得到了提高。通過(guò)十天的實(shí)習，我覺(jué)得自己對化工設備方面的知識有了一定的了解，這些知識不但在平時(shí)的課堂學(xué)習中很重要，而且在公司化工產(chǎn)品設計和開(kāi)發(fā)中也很重要。這使我更加堅定了我學(xué)習化學(xué)工程與工藝這門(mén)專(zhuān)業(yè)的熱情和信心。同時(shí)這次的實(shí)習對我的動(dòng)手能力也有很大的鍛煉。實(shí)踐是檢驗一切理論的唯一標準，古往今來(lái)，所有的發(fā)明創(chuàng )造都是在實(shí)踐中得到檢驗的。沒(méi)有很好的動(dòng)手能力，就很難再以后的工作中取得較大的成績(jì)。實(shí)習中，我鍛煉了自己的動(dòng)手技巧，提高了解決問(wèn)題的能力。
在實(shí)習的過(guò)程中，自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西，而且可以使自己更進(jìn)一步接近社會(huì )，體會(huì )到市場(chǎng)跳動(dòng)的脈搏，如果說(shuō)在象牙塔是看市場(chǎng)，還是比較感性的話(huà)，那么當你身臨企業(yè)，直接接觸到企業(yè)的生產(chǎn)與銷(xiāo)售的話(huà)，就會(huì )理性得多。因為，在市場(chǎng)的競爭受市場(chǎng)競爭規則的約束，從采購、生產(chǎn)到銷(xiāo)售都與市場(chǎng)有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，如何規避風(fēng)險，如何開(kāi)拓市場(chǎng)，如何保證企業(yè)的生存發(fā)展，這一切的一切都是那么的現實(shí)。于是理性的判斷就顯得重要了。在企業(yè)的實(shí)習過(guò)程中，我發(fā)現了自己看問(wèn)題的角度，思考問(wèn)題的方式也逐漸開(kāi)拓，這與實(shí)踐密不可分，在實(shí)踐過(guò)程中，我又一次感受充實(shí)，感受成長(cháng)。
污水廠(chǎng)實(shí)習工作總結 2
為期兩周的畢業(yè)實(shí)習結束了，時(shí)間雖短，但對于我來(lái)說(shuō)收獲卻是巨大的。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，畢業(yè)實(shí)習是課堂的理論知識與實(shí)踐相結合，讓我們更清楚的認識到理論學(xué)習與實(shí)際操作之間存在著(zhù)怎樣的差異，另外，它對于我們以后走向工作崗位也是一個(gè)十分重要的實(shí)踐教學(xué)過(guò)程。
本次畢業(yè)實(shí)習學(xué)院按我們所選的畢業(yè)設計方向為我們安排了天津市xx污水處理廠(chǎng)、天津市管道工程集團有限公司保溫管廠(chǎng)的參觀(guān)、關(guān)于《水環(huán)境污染治理及修復的新工藝技術(shù)》的講座以及兩次BIM培訓。
一、天津市xx污水處理廠(chǎng)
xx污水廠(chǎng)秉承的“最一流處理標準、最先進(jìn)穩定工藝、最優(yōu)化經(jīng)濟指標及最環(huán)保生態(tài)指標”建設理念，工程投資、用地和成本運行指標均優(yōu)于國內常規標準，受到了市委市政府的充分肯定。
xx污水處理廠(chǎng)處理規模為55萬(wàn)m/d，總用地面積為38.92公頃。污水處理采用“多級AO+高效沉淀+深床過(guò)濾工藝”，并預留了達到地表水四類(lèi)水體標準的空間，消毒采用紫外線(xiàn)消毒工藝，除臭采用全過(guò)程除臭工藝。污水處理廠(chǎng)產(chǎn)生的污泥經(jīng)濃縮、脫水后，進(jìn)入津南污泥處理處置廠(chǎng)進(jìn)行處理。
二、天津市管道工程集團有限公司保溫管廠(chǎng)
天津市管道工程集團有限公司保溫管廠(chǎng)，是國內第一家從國外引進(jìn)直埋式預制保溫管制造設備、技術(shù)和標準進(jìn)行生產(chǎn)的專(zhuān)業(yè)廠(chǎng)家，并擁有多項技術(shù)專(zhuān)利。通過(guò)參觀(guān)生產(chǎn)車(chē)間、設備以及原材料和產(chǎn)品是我們了解了更多城市管道設置，管材，管件等目前先進(jìn)的一些技術(shù)。
其主要產(chǎn)品有：
(1)高密度聚乙烯外護管聚氨酯泡沫塑料預制直埋式保溫管：
廣泛應用于城市集中供熱、供冷領(lǐng)域。具有保溫效果好占地面積小，使用壽命長(cháng)，安裝方便的特點(diǎn)。
(2)硬質(zhì)聚氨酯噴涂聚乙烯纏繞預制直埋保溫管
“硬質(zhì)聚氨酯噴涂聚乙烯纏繞預制直埋保溫管”由工作鋼管(芯管)，噴涂聚氨酯保溫層，擠出聚乙烯外護層組成，可以根據工程設計需要，任意調整保護層厚度。
(3)鋼套鋼外滑動(dòng)預制直埋蒸汽保溫管
“鋼套鋼外滑動(dòng)預制直埋蒸汽保溫管”主要應用于城市集中供熱，工業(yè)用熱源管道等領(lǐng)域。具有保溫效果好，占地面積小，防水效果好，使用壽命長(cháng)等特點(diǎn)。
三、《水環(huán)境污染治理及修復的新工藝技術(shù)》講座
講座中開(kāi)始，我就了解到了水環(huán)境污染到底有多厲害：根據全國55000千米河段進(jìn)行的研究調查顯示，23.3%的河段水質(zhì)污染嚴重而不能用于灌溉，45%的河段魚(yú)蝦絕跡，85%的河段河段不符合人類(lèi)飲用水標準。之后，通過(guò)行業(yè)人士的`講解，我認識到了作為一個(gè)“水”或者“環(huán)境”專(zhuān)業(yè)的從業(yè)者，我們應該做些什么，該怎么去做。最后，還了解到了許多關(guān)于污水修復的技術(shù)以及使用到的新型工藝。
四、BIM培訓
BIM給我帶來(lái)的最直觀(guān)的感受是它是可視化的，當我們碰到大型、復雜的項目，剛拿到圖紙時(shí)，就很難根據二維圖紙想象到整個(gè)項目的樣貌，傳統的2D不能直觀(guān)、準確的表達建筑物，若是有了BIM技術(shù)的應用，將建筑的2D表達模式轉換成3D的表達模式，則我們一看就能知道該建筑長(cháng)什么樣了，并且可以全方位的看到整個(gè)建筑各個(gè)部位，尤其一些細節的地方。
五、實(shí)習體會(huì )與收獲
畢業(yè)實(shí)習是每個(gè)學(xué)生走向社會(huì )、走上工作崗位必不可少的一個(gè)重要環(huán)節。通過(guò)這次實(shí)習，我了解到了實(shí)踐的重要性，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我以后進(jìn)一步走向工作崗位打下堅實(shí)的基礎。同時(shí)，我還深刻體會(huì )到了自己專(zhuān)業(yè)的重要性，今后，我要努力提高自身的專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐能力，盡自己最大的能力為環(huán)境事業(yè)貢獻一份力量。
污水廠(chǎng)實(shí)習工作總結 3
經(jīng)過(guò)將近一學(xué)期的書(shū)本學(xué)習，我們對污水處理的相關(guān)知識有了一定的了解。我們知道了有關(guān)的設備，以及針對不同類(lèi)型的污水應該用什么樣的工藝去處理。但是，這些知識僅僅是在書(shū)本上的，是書(shū)面知識，我們還沒(méi)有真正的見(jiàn)到過(guò)我們學(xué)習的工藝、設備到底是什么樣的。我們只知道，經(jīng)過(guò)處理后的污水，達到了國家的什么標準，但究竟它經(jīng)過(guò)處理后的變化是怎樣的，我們想象不出來(lái)。
所以在5月16日，我們兩個(gè)班全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，去到xx市污水處理廠(chǎng)進(jìn)行認識實(shí)習，去真正的了解，我們書(shū)本上的那些圖片、那些設備，到底“長(cháng)”什么樣，是怎么運作的。
經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們到達了目的地——xx市污水處理廠(chǎng)。處理廠(chǎng)位于距離市區較遠的北泉鎮湖中村，這里的環(huán)境比市區好很多，居民區很少，周?chē)际谴笃霓r田，靠近處理廠(chǎng)的地方還有一片很大的湖。
到了污水處理廠(chǎng)，我們在參觀(guān)之前聽(tīng)了處理廠(chǎng)相關(guān)負責人對污水處理廠(chǎng)的簡(jiǎn)單介紹。經(jīng)過(guò)介紹我們大致了解到，目前污水處理廠(chǎng)接納的污水主要由工業(yè)廢水和生活污水兩部分組成，其中工業(yè)廢水所占比例較大，其水質(zhì)屬于有機型廢水。污水處理廠(chǎng)采用的是德國百樂(lè )克污水處理工藝。處理廠(chǎng)目前正在建設二期工程，因為一期工程的日處理量在10萬(wàn)方左右，但實(shí)際上x(chóng)x市每日污水排放量達到了18萬(wàn)方，一期工程現不能達到全部處理的要求，因此為了避免剩余污水產(chǎn)生的污染，二期工程的建設提上了日程，建設正在進(jìn)行中。
經(jīng)處理后的水質(zhì)能夠達到《污水綜合排入標準》中規定的城市污水處理廠(chǎng)二級排放標準。處理后的污水排放至蘑菇湖，也就是前面我們所看到的處理廠(chǎng)附近的那個(gè)大湖。污水處理中產(chǎn)生的經(jīng)脫水后的剩余污泥、泥沙及柵渣進(jìn)行外填埋。
xx污水處理廠(chǎng)在設計初期，設計采用了百樂(lè )克工藝，該工藝是一種高效生化處理系統，屬低負荷活性污泥處理工藝，通過(guò)生化處理有效降解了污水中的COD、BOD5等有機污染物。百樂(lè )克工藝的系統由預處理單元、生物處理單元和出水單元組成。 預處理單元和常規的活性污泥法基本一致。系統內可不設置初沉池。生化單元是為了去除BOD5、氮和磷而設計的，為強化除磷效果，污水先進(jìn)入厭氧池，再自流至多級A/O池。A/O池內總體流呈推流，活性污泥在交替出現的好氧區、缺氧區、厭氧區內進(jìn)行硝化、反硝化一系列反應，從而使污水中大量的污染物被去除。出水單元通常有終沉池、穩定池和消毒池。
百樂(lè )克工藝具有占地緊湊、工藝穩定、投資低廉、維護簡(jiǎn)單、運行費用低等特點(diǎn)。同時(shí)，池型采用土池結構，大大降低了工程的建設投資。但在工程建設期間，由于當地財政緊張，該廠(chǎng)并未采用百樂(lè )克專(zhuān)用曝氣鏈設備，而是在確保工藝設計參數不變的條件下，采用了表曝機和美國愛(ài)爾氧曝氣設備共同曝氣方式，因此，該廠(chǎng)工藝與百樂(lè )克工藝又有所不同。稱(chēng)之為改良百樂(lè )克工藝。
進(jìn)入到處理廠(chǎng)里，我們可以看到整個(gè)污水處理過(guò)程。
污水處理的前一段，可以很明顯的聞到一股臭味，負責的老師介紹說(shuō)，是處理工藝流程里的第一個(gè)設備——格柵。因為排放來(lái)的污水沒(méi)有經(jīng)過(guò)生物處理，僅僅是經(jīng)過(guò)格柵進(jìn)行對水中較大的懸浮顆粒物和漂浮物的攔除，所以還是會(huì )有臭味。建設格柵是為了防止顆粒物等對后續處理構筑物管道、閥門(mén)、和水泵機組的堵塞。
過(guò)了格柵，污水會(huì )進(jìn)入沉砂池，去除污水中的比重較大的無(wú)機顆粒。在水面上，我們可以看到很多灰褐色的泡沫。而近距離的觀(guān)察水體，可以看到水中有很多的污泥，翻滾著(zhù)，不斷形成更多的泡沫。
再往前走，我們能看到很大的曝氣池。老師介紹說(shuō)，處理廠(chǎng)采用的是懸鏈式曝氣池。就像我們看到的，在碩大的曝氣池里，水面上排放著(zhù)十幾根長(cháng)長(cháng)的塑料管。這十幾根曝氣管的盡頭，連接著(zhù)一根直徑很大的送氣管�？諝饩蛷闹�(zhù)里運送到每一根曝氣管里。在每根懸鏈式曝氣管上，都有出氣孔。當空氣從一端進(jìn)入曝氣管的時(shí)候，空氣從出氣孔曝入污水中。使用懸鏈式曝氣的好處有二：一是懸掛鏈曝氣器產(chǎn)生的氣泡在水中停留的時(shí)間長(cháng)，避免了傳統固定曝氣裝置的區域不飽和與過(guò)飽和現象，因此，氧利用率高，理論動(dòng)力效率高。二是由于移動(dòng)的曝氣方式造成曝氣池中形成溶解氧濃度的波浪分布，從而使水中有益菌團處于非穩定狀態(tài)下。而非穩態(tài)條件下對于生物處理系統的影響主要歸結為對系統中的微生物的影響，包括微生物活性、適應外界環(huán)境能力、具有特殊功能的微生物的形成等方面。不穩定狀態(tài)下會(huì )刺激微生物提高活性，大大提高微生物的處理能力。而且懸掛鏈移動(dòng)式曝氣系統所有緊固件均在水面上，這樣就便于維修，在不停氣、不放空構筑物的情況下，將曝氣器從水中直接提出水面即可進(jìn)行維護和維修。
經(jīng)過(guò)曝氣的污水通過(guò)配水井均勻進(jìn)入4個(gè)綜合反應池，在綜合反應池中通過(guò)活性污泥對污水中有機污染物進(jìn)行去除。污水達標排放后排入蘑菇湖。
污水在綜合反應池中首先經(jīng)過(guò)厭氧酸化段進(jìn)行酸化水解，厭氧酸化過(guò)程中的泥水混合液通過(guò)安裝在厭氧區的漂浮式推流混合機充分混合，然后再流入好氧曝氣段進(jìn)行生物脫碳、除氮除磷反應。
在處理設備的最后，老師向我們展示了經(jīng)過(guò)污水處理后的污水和處理前污水的對比。我們可以非常清楚的看到，在兩個(gè)大燒杯里，處理前的污水渾濁，顏色成褐色，里面很多懸浮物;而處理后的.水樣，水質(zhì)清澈，我們可以很清楚看到，太陽(yáng)光通過(guò)水樣，說(shuō)明處理后水質(zhì)已經(jīng)很干凈了。
之后，老師向我們介紹了處理廠(chǎng)的24小時(shí)監測設備。通過(guò)上網(wǎng)搜集資料我知道了，xx市污水處理廠(chǎng)自動(dòng)化儀表及自控系統主要采用SCADA系統，對全廠(chǎng)工藝參數、電氣參數和設備運行狀態(tài)進(jìn)行監測、控制、聯(lián)鎖和報警以及報表打印。
控制系統分為現場(chǎng)控制級和生產(chǎn)管理級兩層結構。生產(chǎn)管理級安裝于中央控制室內，由兩臺上位機監控全廠(chǎng)設備運行�，F場(chǎng)控制級即PLC控制，分散于生產(chǎn)現場(chǎng)，采集、控制過(guò)程參數，并通過(guò)高速實(shí)時(shí)數據通訊總線(xiàn)與中央控制室進(jìn)行數據通訊。
現場(chǎng)設有遠程I/O控制器，用于常規儀表、水分析儀以及電動(dòng)閥門(mén)和電動(dòng)機。系統設備及其儀表用電由相應的模塊進(jìn)行供電。
中央控制站集散型控制系統通過(guò)工業(yè)以太網(wǎng)，采集污水廠(chǎng)各工藝過(guò)程的工藝參數，電氣參數及主要設備運行狀態(tài)信息，對現場(chǎng)數據進(jìn)行分析、處理、存儲，對各類(lèi)工藝參數做出趨勢圖，通過(guò)簡(jiǎn)單的鍵盤(pán)操作，可進(jìn)系統功能組態(tài)、在線(xiàn)修改和設置參數，給PLC系統下達指令，CRT可直觀(guān)地顯示全廠(chǎng)動(dòng)態(tài)流程圖，并放入顯示各工段流程圖，帶有動(dòng)態(tài)參數顯示、趨勢曲線(xiàn)顯示，自動(dòng)生成各類(lèi)報表，可顯示和打印記錄。報警系統將現場(chǎng)設備的各種故障在中心控制室進(jìn)行聲光報警，并能將故障分類(lèi)打印。
中央控制室中設有兩臺監控計算機，兩臺打印機和一套模擬屏。兩臺監控計算機能夠獲取工業(yè)以太網(wǎng)上的過(guò)程數據，并允許所有與之相連的計算機使用這些數據。通過(guò)對運行在監控機上的組態(tài)軟件的設置，可以實(shí)現監控機的冗余，大大的提高了整個(gè)系統的可靠性。
就在那樣的一個(gè)小房間里，進(jìn)行著(zhù)最重要的監測程序。進(jìn)到監控室里可以看到，里面有很多精密的儀器，雖然不知道到底監測的是什么，但是我們都知道，它們的重要性。
最后，我們離開(kāi)污水處理部分，去參觀(guān)了剩余污泥的處理。處置后的污泥不僅僅只有填埋一個(gè)處理途徑，隨著(zhù)科研人員的研究，剩余污泥既能進(jìn)入垃圾焚燒發(fā)電廠(chǎng)進(jìn)行焚燒，也可以給肥料公司用于制造有機肥，實(shí)現污泥處理的減量化、無(wú)害化、資源化。
通過(guò)此次在污水處理廠(chǎng)的認識實(shí)習，感受很多。生產(chǎn)實(shí)習是大學(xué)學(xué)習中很重要的實(shí)踐環(huán)節，是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的必修課。光是學(xué)習書(shū)本上的知識是遠遠不夠的。不真正的到現場(chǎng)體驗是不會(huì )設計和了解到真正的工藝流程的。通過(guò)本次實(shí)習達到了以下目的：
1、擴大相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識范圍，加深和鞏固所學(xué)的理論知識，為以后更好把所學(xué)知識運用到實(shí)際工作中打下堅實(shí)的基礎。雖然時(shí)間不是很長(cháng)，但是我們對理論知識的了解更加真實(shí)化了。
2、簡(jiǎn)單了解和掌握污水處理廠(chǎng)的設計特點(diǎn)，工藝流程，主要設計參數，各構筑物選型依據極其優(yōu)缺點(diǎn)等。
通過(guò)這次的實(shí)習我知道了，僅僅靠書(shū)本上的知識并不一定能夠成為一個(gè)好的工作者，靠的還是更多的工作經(jīng)驗，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗，處理問(wèn)題。所以相信有了這次認識實(shí)習，以后的學(xué)習會(huì )更加輕松一些。并且我們對相關(guān)工作方面的問(wèn)題會(huì )有更加不一樣的認識。
污水廠(chǎng)實(shí)習工作總結 4
隨著(zhù)第三年學(xué)期末的來(lái)臨，在學(xué)校的安排下，我們環(huán)保與食品專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行了最后一次實(shí)習，——畢業(yè)實(shí)習。畢業(yè)實(shí)習是在我們學(xué)完所有的專(zhuān)業(yè)課程和非專(zhuān)業(yè)課后，在污水處理廠(chǎng)實(shí)習，是生產(chǎn)實(shí)習基礎上的又一次重要的實(shí)踐環(huán)節，也是畢業(yè)設計的有機組成部分，其目的是鞏固、驗證和強化我們所學(xué)習過(guò)的知識，培養理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力，為我們即將開(kāi)始的畢業(yè)設計和將來(lái)的工作奠定良好的基礎。
1、 通過(guò)畢業(yè)實(shí)習，能使我們將課堂上學(xué)過(guò)的理論知識與實(shí)際生產(chǎn)相聯(lián)系，加深對專(zhuān)業(yè)知識的掌握和理解，充分利用實(shí)習基地的有力條件培育我們分析工程實(shí)例的能力，強化發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題等的綜合能力。
2、 通過(guò)畢業(yè)實(shí)習，培養我們待人處事的能力，不再是當初那個(gè)剛踏入社會(huì )，什么都不懂的中專(zhuān)生，擺脫溫室，慢慢地能適應外面的社會(huì )的競爭了。
全身心投入的日子總是過(guò)的那么快，轉眼間，已經(jīng)度過(guò)了六個(gè)月的歲月。這次實(shí)習是對東莞市豪豐污水處理有限公司麻涌污水處理廠(chǎng)的整套工藝運行情況以及設備構筑物的安裝等問(wèn)題進(jìn)行全面、細致的把握與理解。這不僅讓我對所學(xué)專(zhuān)業(yè)有了全新的認識，還為接下來(lái)的畢業(yè)設計打下了一定的基礎。在當前這個(gè)以追求利益為最大目標的社會(huì )，環(huán)境正在變得日益惡化，而環(huán)境保護專(zhuān)業(yè)則正是為了培養具有強烈的環(huán)保意識、高水平的工程技術(shù)人員而開(kāi)設的。對于整個(gè)污水處理廠(chǎng)，其設計、運行凝聚的廣泛的學(xué)科知識和許多工程設計者的智慧，我很受感染，同時(shí)也很受啟發(fā)。作為一個(gè)未來(lái)環(huán)境工作者，深刻體會(huì )到我所背負的任務(wù)有多么艱巨。
在實(shí)習期間，東莞市豪豐污水處理有限公司麻涌污水廠(chǎng)各種管理制度、流程和工作人員之間的上下關(guān)系給了我一個(gè)非常好的學(xué)習機會(huì )。這種系統可以說(shuō)是我們現實(shí)社會(huì )中任何一個(gè)企業(yè)縮影的充分體現，在處理廠(chǎng)的實(shí)習讓我體驗到了社會(huì )現實(shí)的殘酷性以及社會(huì )交際的重要性。
首先，在前次實(shí)習的基礎上，讓我更加懂得了什么叫做團隊協(xié)作精神。實(shí)習期間我們互相支持與鼓勵，一起討論難以解決的`問(wèn)題，使實(shí)習生活變得不那么枯燥。這種精神的培養不僅給我的職業(yè)道路起到了一定的促進(jìn)作用，也讓我體會(huì )到體會(huì )到團隊精神在工作中的重要性。
污水處理廠(chǎng)的方方面面問(wèn)題都值得研究，不管是從運行，還是從管理，很多事情預想中的結果和現實(shí)有偏差，這就提醒了我們的工程設計者，考慮問(wèn)題要全面，處理問(wèn)題要細心。在工作中，方法的正確和便利非常重要，但卻不能忽略我們所期望的結果。
最后，這次豪豐之旅讓以前不怎么接觸的同學(xué)增進(jìn)了不少友誼，加深了同學(xué)之間的感情。對于我們即將畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這種共同學(xué)習、共同生活的機會(huì )可能不再有了，從而使我更加懂得了珍惜現在所擁有的。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習給了我學(xué)習很多在校園里、在課堂上、在書(shū)本上學(xué)不到的東西的機會(huì )，也使我懂得了很多做人的道理。我要感謝這次實(shí)習，感謝指導這次實(shí)習的教師，感謝為我們爭取這次實(shí)習機會(huì )的領(lǐng)導，感謝帶領(lǐng)我們的廠(chǎng)長(cháng)，同時(shí)也很感謝在實(shí)習期間，特別是給予我支持與鼓舞的同學(xué)們！這次實(shí)習，讓我對自己有了更深的認識和了解。
污水廠(chǎng)實(shí)習工作總結 5
認識實(shí)習是教學(xué)計劃中的主要部分，它是培養學(xué)生的實(shí)踐等解決實(shí)際問(wèn)題的第二課堂，它是專(zhuān)業(yè)知識培養的搖籃，也是對于工業(yè)生產(chǎn)流水線(xiàn)的直接認識和認知。實(shí)習過(guò)程中，學(xué)生深入實(shí)際，認真觀(guān)察，學(xué)生能夠獲取直接經(jīng)驗知識，能夠鞏固所學(xué)基本理論，學(xué)習工人師傅和工程技術(shù)人員的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)奉獻的良好作風(fēng)，培養學(xué)生的實(shí)踐能力，開(kāi)拓學(xué)生的實(shí)野，培養生產(chǎn)實(shí)際中研究、觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的能力。
認識實(shí)習是學(xué)生學(xué)習專(zhuān)業(yè)課的'基礎，通過(guò)參觀(guān)污水處理廠(chǎng)，工作人員的講解和學(xué)生問(wèn)題的回答，學(xué)生了解到水處理車(chē)間的組成和設備，工作流程和工作原理，了解到各個(gè)處理過(guò)程的作用和目的。這次認識實(shí)習，可以讓學(xué)生將學(xué)過(guò)的理論知識與實(shí)際生產(chǎn)相聯(lián)系，加深了對專(zhuān)業(yè)這方面知識的加深理解和掌握。學(xué)生能夠從中學(xué)到具體的操作方法和過(guò)程，不僅可以加深學(xué)生對專(zhuān)業(yè)知識的了解，還可以提高學(xué)生對專(zhuān)業(yè)興趣和專(zhuān)業(yè)學(xué)習的主觀(guān)能動(dòng)性；可以建立起有關(guān)的工藝流程、系統原理和設備的感性性認識，能夠初步了解有關(guān)系統和設備的操作步驟和方法，使學(xué)生增加學(xué)好這門(mén)專(zhuān)業(yè)的信心，明確自己將來(lái)要發(fā)展的奮斗目標，為后續的專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習打下良好的基礎；可以了解到研究和解決過(guò)程實(shí)際問(wèn)題的基本方法，能夠培養學(xué)生樹(shù)立起正確的工程意識和工程觀(guān)點(diǎn)。
通過(guò)這次接觸實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程，一方面，達到了讓學(xué)生對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的性質(zhì)、內容以及其在工程技術(shù)領(lǐng)域中的地位有一定的認識，為了解和鞏固專(zhuān)業(yè)思想創(chuàng )造條件，在實(shí)踐中了解專(zhuān)業(yè)、熟悉專(zhuān)業(yè)、熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)。另一方面，可以讓學(xué)生鞏固和加深理解在課堂所學(xué)的理論知識，讓學(xué)生的理論知識更加扎實(shí)，專(zhuān)業(yè)技能更加過(guò)硬，更加善于理論聯(lián)系實(shí)際。此外，通過(guò)到工廠(chǎng)區參觀(guān)各種工藝流程，為進(jìn)一步學(xué)習技術(shù)基礎和專(zhuān)業(yè)課程奠定基礎。
污水廠(chǎng)實(shí)習工作總結 6
通過(guò)此次實(shí)習，我們參觀(guān)了保溫管廠(chǎng)和天津市津沽污水處理廠(chǎng)，此外我們還了解到了水環(huán)境污染治理及修復的新工藝技術(shù)以及BIM培訓。
我們首先參觀(guān)了保溫管廠(chǎng)，了解了更多有關(guān)管材的知識。
畢業(yè)實(shí)習使我們將課堂上學(xué)過(guò)的理論知識與實(shí)際生產(chǎn)相結合，加深了我們對專(zhuān)業(yè)知識的掌握和理解，強化了我們發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題等的綜合能力。
我們在實(shí)習的過(guò)程中每天都會(huì )發(fā)現新的問(wèn)題，并回去認真思考第二天帶著(zhù)問(wèn)題和思考去實(shí)習，有不懂的地方就及時(shí)詢(xún)問(wèn)老師和專(zhuān)業(yè)人員。
實(shí)習收獲
本次實(shí)習最大的體會(huì )是實(shí)際工作方面的收獲。
特別是在實(shí)習過(guò)程中，認識到了當今市場(chǎng)競爭的日益激烈，對從業(yè)人員的職業(yè)觀(guān)念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)作風(fēng)和職業(yè)技術(shù)的要求越來(lái)越高。每個(gè)人都努力把工作做的更好。
我們也認識到了現在我們這個(gè)行業(yè)日益趨于自動(dòng)化管理，污水廠(chǎng)基本都是通過(guò)計算機自動(dòng)控制，對工作人員技術(shù)要求也越來(lái)越高。
實(shí)習中的認識
走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )，不能把自己的期望要求的太高。
因為期望越大，失望可能會(huì )越大，但適當的期望與渴望還是非常必要的。
不能認為我在學(xué)校里讀了多少書(shū)、寫(xiě)了多少字、聽(tīng)了多少課，自己就很了不起。
我們畢竟還是一個(gè)初出茅廬的的社會(huì )新人，沒(méi)有任何實(shí)踐經(jīng)驗，比起工人經(jīng)驗差的.很遠，比起領(lǐng)導更是有很大的距離。
告別了學(xué)校生活，社會(huì )生活起步，應該在步入社會(huì )后，繼續努力的學(xué)習，不斷的增長(cháng)和擴展知識面，才能使自己在社會(huì )有一席之地，才能更好的融入這個(gè)社會(huì )。
1、我們要學(xué)會(huì )多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)要知道自己是否能勝任這個(gè)工作，關(guān)鍵在于自己對待工作的態(tài)度。
態(tài)度對了，工作就可以更好的進(jìn)行。態(tài)度不好，就算自己有在大的優(yōu)勢也不會(huì )把工作做好。
2、我們應該多看別人怎么做，多聽(tīng)別人怎么說(shuō)，然后自己多想，工作中自己更要多做，少說(shuō)一些沒(méi)用的。因為做比說(shuō)來(lái)的更實(shí)際吧。
3、從學(xué)校走到實(shí)習單位，一切都變換了，所以相處之道固然不比學(xué)校，所以要及時(shí)調整自己，但是與人為善，與他人和睦相處，多和同事交流，多和領(lǐng)導溝通。
我想這樣會(huì )更好的讓我們及時(shí)適應這個(gè)環(huán)境。
在這次實(shí)習中我們還學(xué)會(huì )了不要害怕做錯事情，錯不可怕，就怕一錯再錯。每一個(gè)人都有犯錯的時(shí)候，第一次犯錯了不要緊，大家會(huì )提出幫你糾正也可以原諒你，但是同樣的錯誤再有下一次就說(shuō)不過(guò)去了，我們也要嚴格要求自己，自己要自重，尊重他人，這個(gè)很重要的。
總之，畢業(yè)實(shí)習讓我獲得了人生第一筆寶貴的財富，雖然在步入社會(huì )后，還有很多東西要學(xué)習，很多教訓要吸取，但是已經(jīng)做好了準備，無(wú)論心態(tài)還是技能上。
現代的社會(huì )是殘酷的，但是只要努力認真付出，我們的職業(yè)生涯我相信必定能綻放屬于我們每個(gè)人的光芒!
污水廠(chǎng)實(shí)習工作總結 7
認識實(shí)習是教學(xué)計劃中的主要部分，它是培養學(xué)生的實(shí)踐等解決實(shí)際問(wèn)題的第二課堂，它是專(zhuān)業(yè)知識培養的搖籃，也是對于工業(yè)生產(chǎn)流水線(xiàn)的直接認識和認知。實(shí)習過(guò)程中，學(xué)生深入實(shí)際，認真觀(guān)察，學(xué)生能夠獲取直接經(jīng)驗知識，能夠鞏固所學(xué)基本理論，學(xué)習工人師傅和工程技術(shù)人員的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)奉獻的`良好作風(fēng)，培養學(xué)生的實(shí)踐能力，開(kāi)拓學(xué)生的實(shí)野，培養生產(chǎn)實(shí)際中研究、觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的能力。
認識實(shí)習是學(xué)生學(xué)習專(zhuān)業(yè)課的基礎，通過(guò)參觀(guān)污水處理廠(chǎng)，工作人員的講解和學(xué)生問(wèn)題的回答，學(xué)生了解到水處理車(chē)間的組成和設備，工作流程和工作原理，了解到各個(gè)處理過(guò)程的作用和目的。這次認識實(shí)習，可以讓學(xué)生將學(xué)過(guò)的理論知識與實(shí)際生產(chǎn)相聯(lián)系，加深了對專(zhuān)業(yè)這方面知識的加深理解和掌握。學(xué)生能夠從中學(xué)到具體的操作方法和過(guò)程，不僅可以加深學(xué)生對專(zhuān)業(yè)知識的了解，還可以提高學(xué)生對專(zhuān)業(yè)興趣和專(zhuān)業(yè)學(xué)習的主觀(guān)能動(dòng)性；可以建立起有關(guān)的工藝流程、系統原理和設備的感性性認識，能夠初步了解有關(guān)系統和設備的操作步驟和方法，使學(xué)生增加學(xué)好這門(mén)專(zhuān)業(yè)的信心，明確自己將來(lái)要發(fā)展的奮斗目標，為后續的專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習打下良好的基礎；可以了解到研究和解決過(guò)程實(shí)際問(wèn)題的基本方法，能夠培養學(xué)生樹(shù)立起正確的工程意識和工程觀(guān)點(diǎn)。
通過(guò)這次接觸實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程，一方面，達到了讓學(xué)生對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的性質(zhì)、內容以及其在工程技術(shù)領(lǐng)域中的地位有一定的認識，為了解和鞏固專(zhuān)業(yè)思想創(chuàng )造條件，在實(shí)踐中了解專(zhuān)業(yè)、熟悉專(zhuān)業(yè)、熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)。另一方面，可以讓學(xué)生鞏固和加深理解在課堂所學(xué)的理論知識，讓學(xué)生的理論知識更加扎實(shí)，專(zhuān)業(yè)技能更加過(guò)硬，更加善于理論聯(lián)系實(shí)際。此外，通過(guò)到工廠(chǎng)區參觀(guān)各種工藝流程，為進(jìn)一步學(xué)習技術(shù)基礎和專(zhuān)業(yè)課程奠定基礎。
污水廠(chǎng)實(shí)習工作總結 8
實(shí)習，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，是自己所學(xué)到的理論知識有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論就應與時(shí)間相結合。另一方面，實(shí)踐卡能夠為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中時(shí)間。而且中國的緊急飛速發(fā)展，在擁有越來(lái)越多的機會(huì )的同是，也有了更多的挑戰。對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)號學(xué)校所學(xué)到的知識，好藥不斷充生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現自己。
短短兩個(gè)月的工作過(guò)程是我受益很大。不僅僅讓我開(kāi)闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
第一要真誠：你能夠偽裝自己的面孔，但絕不能夠忽略真誠的力量。記得第一天來(lái)那里時(shí)，心里不可避免的有些疑惑：不明白老板怎樣樣，就應去怎樣做，要去感謝什么等等。踏進(jìn)大門(mén)后，之間幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著(zhù)我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。從那天戚，我養成了一個(gè)習慣，每一天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲好。
第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。
第三是主動(dòng)出擊：當你能夠選取的時(shí)候，把主動(dòng)權握在自己手中，在實(shí)習旗艦，我會(huì )主動(dòng)的協(xié)同同事工作，主動(dòng)的'做些力所能及的事，并會(huì )幾級的尋找適宜的時(shí)間跟他們交流。談生活學(xué)習以及未來(lái)的工作，通過(guò)這些我就同事們走的很近，在實(shí)習中，他們會(huì )教我怎樣做事見(jiàn)什么樣的人說(shuō)什么樣的話(huà)，使我覺(jué)得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。
第四是感受到學(xué)校和社會(huì )的距離：在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。在那里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，移提高自己的潛力。記得老師以前說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是學(xué)學(xué)搞笑，學(xué)生還終歸持續著(zhù)學(xué)生的身份，而走進(jìn)企業(yè)，接觸各個(gè)的客戶(hù)，同事，上司等等，關(guān)系復雜。得去應對從未應對過(guò)的一切。在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的只是一點(diǎn)都用不上的狀況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式是的就能完成一線(xiàn)任務(wù)，有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)的這么吃力呢這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但總算是社會(huì )的一部分，這是不可佛人的事實(shí)。作為一個(gè)新世紀的大學(xué)生，就應懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟，四年大學(xué)念完后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一份子了。要與社會(huì )交流。為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己成為一名合格，對社會(huì )有用的人才，多接觸社會(huì )是很有必要的。
回顧實(shí)習生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。
在短暫的實(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)的知識的膚淺和在實(shí)踐運用中知識的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到時(shí)間，菜發(fā)現自己明白的是多么少，這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。
實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生務(wù)必擁有的一段經(jīng)歷，他是我在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識，也開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
污水廠(chǎng)實(shí)習工作總結 9
在這實(shí)習的時(shí)間里，我收獲了很多的東西，這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的，現在我們即將踏入社會(huì )，這些實(shí)踐性的東西對我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，它讓我們脫離了書(shū)生的稚氣，增加了對社會(huì )的感性認識、對知識的更深入的了解。
在以前的頭腦中，我認為的工作都是很美好的，我想企業(yè)和工廠(chǎng)應該都是挺漂亮、挺大起的�，F在不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎，將來(lái)的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的，工作應該也是有趣輕松的。我就是懷著(zhù)這種憧憬到了我們的實(shí)習工廠(chǎng)。一下車(chē)我就傻眼了，天哪。這個(gè)地方到處都是刺鼻的氣味，第一天由工廠(chǎng)領(lǐng)導帶我們參觀(guān)了生產(chǎn)線(xiàn)、工人師傅給我們進(jìn)行了入廠(chǎng)安全講座。第二天我們就正式進(jìn)入車(chē)間參加生產(chǎn)。我們四人一組，每個(gè)車(chē)間的師傅負責帶我們生產(chǎn)學(xué)習，現在的化工廠(chǎng)自動(dòng)化程度比較高，工人勞動(dòng)相對比較輕松，但是一般一個(gè)崗位一班就一個(gè)人，一班的時(shí)間是8個(gè)小時(shí)，也就是說(shuō)，工人師傅要一個(gè)人在一個(gè)崗位上一呆就是八個(gè)小時(shí)。一開(kāi)始我們都覺(jué)得不可思議，對于我們來(lái)說(shuō)，在學(xué)校里有豐富多彩的娛樂(lè )活動(dòng)和同學(xué)朋友，這八個(gè)小時(shí)單調的工作難以想象，但是隨著(zhù)與工人師傅共同工作的時(shí)間久了才知道自己的想法是多么的幼稚，我們現在吃穿不愁，但是真正到了社會(huì )上，首先我們的自己養活自己。然后的為家庭擔起相應的.責任。我們必須靠自己的勞動(dòng)來(lái)實(shí)現這些。這時(shí)我們就不會(huì )覺(jué)得這八個(gè)小時(shí)是多么的漫長(cháng)了，因為這八個(gè)小時(shí)的背后是我們勞動(dòng)換來(lái)的收獲。
在實(shí)習時(shí)的工作學(xué)習同時(shí)讓我認識到社會(huì )是殘酷的，沒(méi)有文化、沒(méi)有本領(lǐng)、懶惰，就注定你永遠是社會(huì )的最底層。但同時(shí)社會(huì )又是美好的，只要你肯干、有進(jìn)取心，它就會(huì )給你回報、讓你得到自己想要的。
總之，雖然實(shí)習的時(shí)間很短，但對我來(lái)說(shuō)，收獲是很大的。我會(huì )更加珍惜我的學(xué)習，并且用實(shí)習的心得時(shí)時(shí)激勵自己。
污水廠(chǎng)實(shí)習工作總結 10
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，參與社會(huì )實(shí)踐是我們大學(xué)生活中的一個(gè)必要環(huán)節。實(shí)習的第一難關(guān)就是找接收單位。懷著(zhù)用實(shí)踐檢驗知識的激情，我開(kāi)始尋找實(shí)習單位，幾經(jīng)碰壁，終于得以進(jìn)入污水處理廠(chǎng)，做分析員助理。報到的當天，就分配到了工作室，擁有了暫時(shí)屬于自己的辦公桌和電腦。由于初來(lái)咋到，很多事情需要詳細的了解。這幾天，心情總是忐忑不安，不知道該干點(diǎn)什么、能干點(diǎn)什么。我端詳著(zhù)即將陪伴我度過(guò)實(shí)習時(shí)光的.同事們，環(huán)顧著(zhù)全然不同于學(xué)校的新環(huán)境，看著(zhù)辦公桌上那些檢測儀器和墻上的工作流程，心情激動(dòng)萬(wàn)分，強烈的表現沖動(dòng)涌上心頭，我暗下決心：把這里當作新的征程，走好人生關(guān)鍵一步，證明自己，超越自己。
在污水處理廠(chǎng)，水質(zhì)分析是必不可少的工作。每天，我協(xié)助師傅完成水質(zhì)分析工作，為廠(chǎng)里生產(chǎn)提供及時(shí)、準確、可靠的數據，這些數據可以指導生產(chǎn)運行，確保出水達標排放。而要保證數據質(zhì)量，就必須做好每一個(gè)細節。例如在分析方法選擇方面的細節上，由于分析方法都有各自的檢測范圍，應根據樣品中被測物含量的高低來(lái)選擇合適的選擇方法。再通過(guò)準確的操作檢測儀器，得出準確、可靠的數據。最后上報到廠(chǎng)里。我想利用這次實(shí)習機會(huì )，多學(xué)點(diǎn)在校學(xué)不到的知識和經(jīng)驗，讓理論結合實(shí)際，加深我對書(shū)本知識的理解，多積累一些實(shí)際經(jīng)驗，有助于將來(lái)到社會(huì )參加工作能有一席用武之地。
【污水廠(chǎng)實(shí)習工作總結】相關(guān)文章：
水廠(chǎng)實(shí)習工作總結 水廠(chǎng)員工工作總結02-06
污的句子發(fā)給男生 發(fā)給女朋友污污的句子12-27
水廠(chǎng)實(shí)習報告04-12
水廠(chǎng)的實(shí)習報告02-10
水廠(chǎng)實(shí)習報告05-08
水廠(chǎng)的實(shí)習報告03-29
水廠(chǎng)參觀(guān)實(shí)習報告07-27
水廠(chǎng)實(shí)習報告范文01-24
水廠(chǎng)認識實(shí)習報告04-10
水廠(chǎng)實(shí)習報告范文04-21