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水廠(chǎng)實(shí)習報告

時(shí)間:2023-04-21 11:30:09 實(shí)習報告 我要投稿

水廠(chǎng)實(shí)習報告范文

  在人們素養不斷提高的今天,報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生,寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。我敢肯定,大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的,以下是小編精心整理的水廠(chǎng)實(shí)習報告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

水廠(chǎng)實(shí)習報告范文

水廠(chǎng)實(shí)習報告范文1

  在注重素質(zhì)教育的今天,學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措,作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑,一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為學(xué)校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。這個(gè)假期,在自來(lái)水廠(chǎng)實(shí)踐 ,了解關(guān)乎民生的水的凈化過(guò)程,并參與生產(chǎn)與檢驗。

  一、實(shí)踐目的

  1.了解自來(lái)水處理的工藝流程。

  2.接觸不同型號的機器設備,并簡(jiǎn)單了解其功能與工作原理。

  3.通過(guò)實(shí)踐,初步接觸工作環(huán)境,為以后進(jìn)入社會(huì )打下基礎。

  4.通過(guò)實(shí)踐,掌握所學(xué)理論與實(shí)踐的聯(lián)系,達到理論與實(shí)踐相結合的目的。

  二、實(shí)踐單位簡(jiǎn)介

  永昌縣自來(lái)水廠(chǎng)位于縣城南郊兩千米處,始建于1982年10月,1983年投入生產(chǎn),初期占地44畝。整個(gè)工程由金昌市市政設計院承擔設計任務(wù),當時(shí)設計生產(chǎn)能力5萬(wàn)噸/日。隨著(zhù)總公司經(jīng)濟的不斷發(fā)展,供水市場(chǎng)也不斷擴大。供水總公司為滿(mǎn)足市供水市場(chǎng)的需求,對第三水廠(chǎng)進(jìn)行了擴建,9月份擴建工程正式竣工,竣工后的第三水廠(chǎng),占地面積達150畝,土建、配電等按12萬(wàn)噸水/日設計,采用法國的V型濾池及自動(dòng)加藥,自動(dòng)加氯系統,出廠(chǎng)水質(zhì)采用在線(xiàn)儀表直接顯示。第三水廠(chǎng)每天實(shí)際向市區供水7萬(wàn)噸左右,擔負著(zhù)城區539平方公里,55萬(wàn)人口的供水任務(wù)。

  三、實(shí)踐內容

  1、自來(lái)水凈化流程

  混凝反應處理

  沉淀處理

  過(guò)濾處理

  濾后消毒處理

  加壓、管道運輸

  2、具體過(guò)程分析:

  (1)混凝反應處理

  原水經(jīng)取水泵房提升后,首先經(jīng)過(guò)混凝工藝處理,即:

  原水 + 水處理劑 → 混合 → 反應 → 礬花水

  自藥劑與水均勻混合起直到大顆粒絮凝體形成為止,整個(gè)稱(chēng)混凝過(guò)程。常用的水處理劑有聚合氯化鋁、硫酸鋁、三氯化鐵等。汕頭市使用的是堿式氯化鋁。根據鋁元素的化學(xué)性質(zhì)可知,投入藥劑后水中存在電離出來(lái)的鋁離子,它與水分子存在以下的可逆反應:

  Al3+ + 3H2O ←→ Al(OH)3 + 3H+

  氫氧化鋁具有吸附作用,可把水中不易沉淀的膠粒及微小懸浮物脫穩、相互聚結,再被吸附架橋,從而形成較大的絮粒,以利于從水中分離、沉降下來(lái)。

  混合過(guò)程要求在加藥后迅速完成;旌系哪康氖峭ㄟ^(guò)水力、機械的劇烈攪拌,使藥劑迅速均勻地散于水中。

  經(jīng)混凝反應處理過(guò)的水通過(guò)道管流入沉淀池,進(jìn)入凈水第二階段。

  (2)沉淀處理

  混凝階段形成的絮狀體依靠重力作用從水中分離出來(lái)的過(guò)程稱(chēng)為沉淀,這個(gè)過(guò)程在沉淀池中進(jìn)行。水流入沉淀區后,沿水區整個(gè)截面進(jìn)行分配,進(jìn)入沉淀區,然后緩慢地流向出口區。水中的顆粒沉于池底,污泥不斷堆積并濃縮,定期排出池外。

  (3)過(guò)濾處理

  過(guò)濾一般是指以石英砂等有空隙的粒狀濾料層通過(guò)黏附作用截留水中懸浮顆粒,從而進(jìn)一步除去水中細小懸浮雜質(zhì)、有機物、細菌、病毒等,使水澄清的過(guò)程。

  (4)濾后消毒處理

  水經(jīng)過(guò)濾后,濁度進(jìn)一步降低,同時(shí)亦使殘留細菌、病毒等失去渾濁物保護或依附,為濾后消毒創(chuàng )造良好條件。消毒并非把微生物全部消滅,只要求消滅致病微生物。雖然水經(jīng)混凝、沉淀和過(guò)濾,可以除去大多數細菌和病毒,但消毒則起了保證飲用達到飲用水細菌學(xué)指標的作用,同時(shí)它使城市水管末梢保持一定余氯量,以控制細菌繁殖且預防污染。消毒的加氯量(液氯)在1.0-2.5g/m3之間。主要是通過(guò)氯

  與水反應生成的次氯酸在細菌內部起氧化作用,破壞細菌的酶系統而使細菌死亡。

  (5) 送水泵房 送水機器最大功率為560KW,最大總送水量為3170立方米,揚程為47m。從清水池吸水的管道直徑為600mm,送水管網(wǎng)的管道直徑為800mm,1m。泵是以并聯(lián)方式工作的,其中1臺向備用水庫中送水,其余的則是往送水管網(wǎng)中輸送飲用水。

  四、實(shí)踐結果

  通過(guò)這次實(shí)習,讓我懂得了很多。

  首先,我了解到了自來(lái)水生產(chǎn)的工藝流程。這些雖然以后我們都將學(xué)習,但是我相信從課本上所學(xué)到的東西遠沒(méi)有從現實(shí)中學(xué)到的多。由于我們目前還沒(méi)有學(xué)習這項工藝,我認為此次實(shí)習也可以為我們以后的學(xué)習打下一定的基礎,等到學(xué)習的時(shí)候我們一定能得心應手。我們是學(xué)環(huán)境工程的,以后很有可能從事自來(lái)水的生產(chǎn)工作,通過(guò)實(shí)習也能在一定程度上為我們今后的工作積累經(jīng)驗。

  其次,我們接觸了不同型號的機器設備,簡(jiǎn)單的了解其功能與工作原理?v觀(guān)當今時(shí)代的生產(chǎn)模式,機械自動(dòng)化生產(chǎn)已經(jīng)逐步取代了以往的手工生產(chǎn),由于其產(chǎn)品效率高、質(zhì)量好等優(yōu)點(diǎn),目前國內外大小工廠(chǎng)已逐步進(jìn)入機械化生產(chǎn)中,可以說(shuō)機械自動(dòng)化生產(chǎn)是大勢所趨。在這種環(huán)境下。我們通過(guò)此次實(shí)習,了解一些不同型號的機器設備,以及其功能與工作原理是非常好的。因為這是我們未來(lái)即將接觸的東西,還有一點(diǎn)就是,實(shí)習中我們接觸的機器設備都是實(shí)物,它們遠比我們課本上看到的機器要直觀(guān)、真實(shí)的多。也就是說(shuō)我們學(xué)到的東西要更多、更準確、更實(shí)用。這對我們今后踏足社會(huì )是很有幫助的。 再者,現在的我們,被禁錮在知識、書(shū)本的象牙塔里,只知道埋頭苦學(xué)書(shū)本上的那些理論知識,以為有了理論就能夠左右一切,其實(shí)這是錯的,人類(lèi)社會(huì )之所以繁衍、之所以進(jìn)步,不是靠區區理論就能行的。有句詩(shī)說(shuō)得好“書(shū)上得來(lái)終覺(jué)淺,須知此事要躬行!

  說(shuō)的就是要把理論與實(shí)踐相結合起來(lái)的道理。沒(méi)錯,只有把理論與實(shí)踐緊密的結合起來(lái),才能做出成就。馬克思主義與中國實(shí)踐的完美結合就是最好的`例證。這也算是此次實(shí)習中我所收獲到的一些哲學(xué)方面的東西。

  最后,通過(guò)這次實(shí)習,我了解到自來(lái)水生產(chǎn)的不易,它要經(jīng)歷的流程非常多,所需要的東西也非常多,所以我們要格外珍惜。說(shuō)到此,我就想起了我們地球的水資源狀況,想到了我們人類(lèi)對待水資

  源的態(tài)度。真是感慨頗多啊!地球上的水資源,從廣義上來(lái)說(shuō)是指水圈內的水量總體。由于海水源難以直接利用,因而我們所說(shuō)水資源主要指陸地上的淡水資源。雖然我們地球的水資源豐富,但事實(shí)上,陸地上的淡水資源總量只占地球上水體總量的2.53%,而且大部分是主要分布在南北兩極地區的固體冰川。雖然科學(xué)家們正在研究冰川的利用方法,但在目前技術(shù)條件下還無(wú)法大規模利用。除此之外,地下水的淡水儲量也很大,但絕大部分是深層地下水,開(kāi)采 利用的也很少。人類(lèi)目前比較容易利用的淡水資源,主要是河流水、淡水湖泊水以及淺層地下水。這些淡水儲量只占全部淡水的0.3%,占全球總水量的十萬(wàn)分之七,即全球真正有效利用的淡水資源每年約有9 000立方千米。對待這樣的水資源狀況,我們地球人又做了什么呢?看看現如今的社會(huì )現狀就知道了,到處是排放污水的廠(chǎng)房,人們對于水也是不加愛(ài)護,浪費水資源的事件時(shí)有發(fā)生,更可恨的是他們竟然對此不感到羞愧,還以此為榮,真是讓人痛心疾首。通過(guò)這次實(shí)習,使我深刻的意識到如今提高節水意識已到了刻不容緩的地步,我們不僅要從自身做起,還要發(fā)動(dòng)周?chē)娜艘黄鹱,一傳十十傳百,真正做到人人節水、?ài)水。讓我們的地球永遠煥發(fā)出晶瑩的色彩。

  五、實(shí)踐心得

  回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

  在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì ),使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變,會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

  在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

  知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì )衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。

  這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多,使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。

水廠(chǎng)實(shí)習報告范文2

  一、實(shí)踐目的

  1.了解自來(lái)水處理的工藝流程。

  2.接觸不同型號的機器設備,并簡(jiǎn)單了解其功能與工作原理。

  3.通過(guò)實(shí)踐,初步接觸工作環(huán)境,為以后進(jìn)入社會(huì )打下基礎。

  4.通過(guò)實(shí)踐,掌握所學(xué)理論與實(shí)踐的聯(lián)系,到達理論與實(shí)踐相結合的目的。

  二、實(shí)踐單位簡(jiǎn)介

  永昌縣自來(lái)水廠(chǎng)位于縣城南郊兩千米處,始建于1982年10月,1983年投入生產(chǎn),初期占地44畝。整個(gè)工程由金昌市市政設計院承擔設計任務(wù),當時(shí)設計生產(chǎn)潛力5萬(wàn)噸/日。隨著(zhù)總公司經(jīng)濟的不斷發(fā)展,供水市場(chǎng)也不斷擴大。供水總公司為滿(mǎn)足市供水市場(chǎng)的需求,對第三水廠(chǎng)進(jìn)行了擴建,9月份擴建工程正式竣工,竣工后的第三水廠(chǎng),占地面積達150畝,土建、配電等按12萬(wàn)噸水/日設計,采用法國的V型濾池及自動(dòng)加藥,自動(dòng)加氯系統,出廠(chǎng)水質(zhì)采用在線(xiàn)儀表直接顯示。第三水廠(chǎng)每一天實(shí)際向市區供水7萬(wàn)噸左右,擔負著(zhù)城區539平方公里,55萬(wàn)人口的供水任務(wù)。

  三、實(shí)踐資料

  1、自來(lái)水凈化流程

  混凝反應處理

  沉淀處理

  過(guò)濾處理

  濾后消毒處理

  加壓、管道運輸

  2、具體過(guò)程分析:

  (1)混凝反應處理

  原水經(jīng)取水泵房提升后,首先經(jīng)過(guò)混凝工藝處理,即:

  原水+水處理劑→混合→反應→礬花水

  自藥劑與水均勻混合起直到大顆粒絮凝體構成為止,整個(gè)稱(chēng)混凝過(guò)程。常用的水處理劑有聚合氯化鋁、硫酸鋁、三氯化鐵等。汕頭市使用的是堿式氯化鋁。根據鋁元素的化學(xué)性質(zhì)可知,投入藥劑后水中存在電離出來(lái)的鋁離子,它與水分子存在以下的可逆反應:

  Al3++3H2O←→Al(OH)3+3H+

  氫氧化鋁具有吸附作用,可把水中不易沉淀的膠粒及微小懸浮物脫穩、相互聚結,再被吸附架橋,從而構成較大的絮粒,以利于從水中分離、沉降下來(lái)。

  混合過(guò)程要求在加藥后迅速完成;旌系哪康氖峭ㄟ^(guò)水力、機械的劇烈攪拌,使藥劑迅速均勻地散于水中。

  經(jīng)混凝反應處理過(guò)的水通過(guò)道管流入沉淀池,進(jìn)入凈水第二階段。

  (2)沉淀處理

  混凝階段構成的絮狀體依靠重力作用從水中分離出來(lái)的過(guò)程稱(chēng)為沉淀,這個(gè)過(guò)程在沉淀池中進(jìn)行。水流入沉淀區后,沿水區整個(gè)截面進(jìn)行分配,進(jìn)入沉淀區,然后緩慢地流向出口區。水中的顆粒沉于池底,污泥不斷堆積并濃縮,定期排出池外。

  (3)過(guò)濾處理

  過(guò)濾一般是指以石英砂等有空隙的粒狀濾料層通過(guò)黏附作用截留水中懸浮顆粒,從而進(jìn)一步除去水中細小懸浮雜質(zhì)、有機物、細菌、病毒等,使水澄清的過(guò)程。

  (4)濾后消毒處理

  水經(jīng)過(guò)濾后,濁度進(jìn)一步降低,同時(shí)亦使殘留細菌、病毒等失去渾濁物保護或依附,為濾后消毒創(chuàng )造良好條件。消毒并非把微生物全部消滅,只要求消滅致病微生物。雖然水經(jīng)混凝、沉淀和過(guò)濾,能夠除去大多數細菌和病毒,但消毒則起了保證飲用到達飲用水細菌學(xué)指標的作用,同時(shí)它使城市水管末梢持續必須余氯量,以控制細菌繁殖且預防污染。消毒的加氯量(液氯)在1.0-2.5g/m3之間。主要是通過(guò)氯

  與水反應生成的次氯酸在細菌內部起氧化作用,破壞細菌的酶系統而使細菌死亡。

  (5)送水泵房送水機器功率為560KW,總送水量為3170立方米,揚程為47m。從清水池吸水的管道直徑為600mm,送水管網(wǎng)的管道直徑為800mm,1m。泵是以并聯(lián)方式工作的,其中1臺向備用水庫中送水,其余的則是往送水管網(wǎng)中輸送飲用水。

  四、實(shí)踐結果

  通過(guò)這次實(shí)習,讓我懂得了很多。

  首先,我了解到了自來(lái)水生產(chǎn)的工藝流程。這些雖然以后我們都將學(xué)習,但是我相信從課本上所學(xué)到的東西遠沒(méi)有從現實(shí)中學(xué)到的多。由于我們目前還沒(méi)有學(xué)習這項工藝,我認為此次實(shí)習也能夠為我們以后的學(xué)習打下必須的基礎,等到學(xué)習的時(shí)候我們必須能得心應手。我們是學(xué)環(huán)境工程的,以后很有可能從事自來(lái)水的生產(chǎn)工作,通過(guò)實(shí)習也能在必須程度上為我們今后的工作積累經(jīng)驗。

  其次,我們接觸了不同型號的機器設備,簡(jiǎn)單的了解其功能與工作原理?v觀(guān)當今時(shí)代的生產(chǎn)模式,機械自動(dòng)化生產(chǎn)已經(jīng)逐步代替了以往的手工生產(chǎn),由于其產(chǎn)品效率高、質(zhì)量好等優(yōu)點(diǎn),目前國內外大小工廠(chǎng)已逐步進(jìn)入機械化生產(chǎn)中,能夠說(shuō)機械自動(dòng)化生產(chǎn)是大勢所趨。在這種環(huán)境下。我們通過(guò)此次實(shí)習,了解一些不同型號的機器設備,以及其功能與工作原理是十分好的。因為這是我們未來(lái)即將接觸的東西,還有一點(diǎn)就是,實(shí)習中我們接觸的機器設備都是實(shí)物,它們遠比我們課本上看到的機器要直觀(guān)、真實(shí)的多。也就是說(shuō)我們學(xué)到的東西要更多、更準確、更實(shí)用。這對我們今后踏足社會(huì )是很有幫忙的。再者,此刻的我們,被禁錮在知識、書(shū)本的象牙塔里,只明白埋頭苦學(xué)書(shū)本上的那些理論知識,以為有了理論就能夠左右一切,其實(shí)這是錯的,人類(lèi)社會(huì )之所以繁衍、之所以進(jìn)步,不是靠區區理論就能行的。有句詩(shī)說(shuō)得好“書(shū)上得來(lái)終覺(jué)淺,須知此事要躬行!闭f(shuō)的就是要把理論與實(shí)踐相結合起來(lái)的道理。沒(méi)錯,只有把理論與實(shí)踐緊密的結合起來(lái),才能做出成就。馬克思主義與中國實(shí)踐的完美結合就是的例證。這也算是此次實(shí)習中我所收獲到的一些哲學(xué)方面的東西。

  最后,通過(guò)這次實(shí)習,我了解到自來(lái)水生產(chǎn)的不易,它要經(jīng)歷的流程十分多,所需要的東西也十分多,所以我們要格外珍惜。說(shuō)到此,我就想起了我們地球的水資源狀況,想到了我們人類(lèi)對待水資

  源的態(tài)度。真是感慨頗多啊!地球上的水資源,從廣義上來(lái)說(shuō)是指水圈內的水量總體。由于海水源難以直接利用,因而我們所說(shuō)水資源主要指陸地上的淡水資源。雖然我們地球的水資源豐富,但事實(shí)上,陸地上的淡水資源總量只占地球上水體總量的2.53%,而且大部分是主要分布在南北兩極地區的固體冰川。雖然科學(xué)家們正在研究冰川的利用方法,但在目前技術(shù)條件下還無(wú)法大規模利用。除此之外,地下水的淡水儲量也很大,但絕大部分是深層地下水,開(kāi)采利用的也很少。人類(lèi)目前比較容易利用的淡水資源,主要是河流水、淡水湖泊水以及淺層地下水。這些淡水儲量只占全部淡水的0.3%,占全球總水量的十萬(wàn)分之七,即全球真正有效利用的淡水資源每年約有9000立方千米。對待這樣的`水資源狀況,我們地球人又做了什么呢看看現如今的社會(huì )現狀就明白了,到處是排放污水的廠(chǎng)房,人們對于水也是不加愛(ài)護,浪費水資源的事件時(shí)有發(fā)生,更可恨的是他們竟然對此不感到羞愧,還以此為榮,真是讓人痛心疾首。通過(guò)這次實(shí)習,使我深刻的意識到如今提高節水意識已到了刻不容緩的地步,我們不僅僅要從自身做起,還要發(fā)動(dòng)周?chē)娜艘积R做,一傳十十傳百,真正做到人人節水、愛(ài)水。讓我們的地球永遠煥發(fā)出晶瑩的色彩。

  五、實(shí)踐心得

  回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗,自己的潛力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

  在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì ),使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變,會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地理解。

  在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的潛力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

  知識的積累也是十分重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì )衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就務(wù)必了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。

  這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多,使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。

水廠(chǎng)實(shí)習報告范文3

  實(shí)習活動(dòng)的開(kāi)展是當代大學(xué)生提高自身素質(zhì)、開(kāi)拓自身視野、豐富社交能力的重要環(huán)節。各類(lèi)實(shí)習活動(dòng)的順利開(kāi)展會(huì )讓我們更加廣泛的接觸各類(lèi)技術(shù)型人才,豐富自己的知識儲備。實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,沒(méi)有實(shí)踐就沒(méi)有發(fā)言權!當代大學(xué)是一個(gè)面向世界全面發(fā)展的新型群體,他所培養的不僅僅只是“讀書(shū)人”。當代的大學(xué)生更是社會(huì )新興發(fā)展的代表,始終站在各方面的最前沿。所以,現在的大學(xué)生,不再僅僅滿(mǎn)足于埋頭苦讀書(shū)本上的“死”的一筆一劃的文字,而是將書(shū)本讀“活”,真真切切的下到社會(huì )當中去,實(shí)地考察,動(dòng)手操作。這對于大學(xué)生各方面的發(fā)展意義非凡。不僅有助于更加全面知識體系的養成,更有利于拓展大學(xué)生的知識面,豐富社交能力。

  一、水廠(chǎng)情況

  xx縣水廠(chǎng),位于縣城往東一公里的楊家莊一帶,占地一萬(wàn)多平方米。,水廠(chǎng)進(jìn)行了擴建,將原來(lái)的地下水廠(chǎng)改建為地表水廠(chǎng)。水源來(lái)自于烏馬河上游距縣城20公里的龐莊水庫,原水經(jīng)過(guò)管道輸送到楊家莊水廠(chǎng),經(jīng)過(guò)加藥、反應、沉淀、過(guò)濾、消毒達到飲用水標準,再經(jīng)過(guò)變頻恒壓系統控制加壓后進(jìn)入城市管網(wǎng),F水廠(chǎng)供水能力達到1、6萬(wàn)m3/日。水廠(chǎng)建設有平流式預沉池兩座,穿孔反應池、斜管沉淀池各三座,虹吸濾池兩座,清水池四座(總庫容達5000m3),凈水車(chē)間1600m2和一些附屬工程。工藝流程圖(略)

  二、水廠(chǎng)自控系統

  水廠(chǎng)水處理及供水系統自動(dòng)化程度較高,采用北京和利時(shí)公司設計的水廠(chǎng)自控系統,水處理過(guò)程中的加藥、消毒、水質(zhì)在線(xiàn)監測以及供水調度系統可實(shí)現遠程控制。操作界面清晰,簡(jiǎn)單,可靠。運行6年來(lái),未發(fā)生任何生產(chǎn)事故,設備完好率保持在100%。

  三、水質(zhì)消毒、化驗

  水廠(chǎng)采用二氧化氯消毒,有二氧化氯發(fā)生器一臺,負責對飲用水的消毒處理。水廠(chǎng)設有化驗室,限于各種條件,現在能完成對出水廠(chǎng)22項指標的檢測任務(wù),縣衛生監督部門(mén)對我公司的供水水質(zhì)每月進(jìn)行一次30多項指標的化驗監督。公司每年對有關(guān)的供水員工進(jìn)行一次定期體檢和培訓,取得體檢合格證后才能上崗。

  四、水廠(chǎng)生產(chǎn)安全狀況

  公司成立飲用水安全衛生管理領(lǐng)導組,并制定了《飲用水衛生管理制度》,《加氯消毒制度》,《值班制度》和《安全保衛制度》,《各種設備操作規程》等一系列的制度及措施,加強對飲用水的安全衛生管理工作,確保居民用水的安全衛生,并按照國家《生活飲用水衛生標準》,嚴格做好飲用水水質(zhì)的管理,按照規范工藝進(jìn)行凈化處理檢測。水質(zhì)綜合合格率達98%以上,出廠(chǎng)水水質(zhì)達100%。

  五、水源地、水廠(chǎng)的安全保護

  龐莊水庫設水源保護區,由水庫管理處設專(zhuān)人值守。沿路管線(xiàn)也有專(zhuān)人巡視,水廠(chǎng)安裝有24路監控攝像頭,晝夜值班監視,確保供水安全。

  六、實(shí)習過(guò)程

  進(jìn)入水廠(chǎng)的活動(dòng)室,瞬間看到了水廠(chǎng)安全的工作環(huán)境、員工嚴謹的工作作風(fēng)。消火栓、守衛室里的板報告示、黨建學(xué)習園地專(zhuān)欄等等設施,讓我們深深折服。在這里,優(yōu)美的工作環(huán)境也使得員工工作的心情愉快,為了讓我們喝上一口放心水,想必城鄉建設局的工作人員也是費了一番心思。畢竟全縣人喝的水都在這里,全縣人的安全系在他們手中。感動(dòng)過(guò)后,還得繼續我們這次來(lái)的目的。在看具體操作工藝流程前,水廠(chǎng)的師傅給我們看了整個(gè)水廠(chǎng)的平面圖,并結合平面圖給我們大致講解了一下龐莊水庫到這里之后要經(jīng)過(guò)的幾道程序,這便是我們將要參觀(guān)學(xué)習流程的先后順序。師傅說(shuō),這個(gè)順序一定不能有差錯,否則水質(zhì)將會(huì )有問(wèn)題,直接關(guān)系到全縣人民的飲水安。于是我們認真的學(xué)習了一下,也為之后的實(shí)地考察做鋪墊。

  在老師和師傅的帶領(lǐng)下,我們首先參觀(guān)了水廠(chǎng)負責輸進(jìn)水庫水的進(jìn)水管道,然后觀(guān)看了一級泵房,在向里面投入聚合氯化鋁之后,水流就順著(zhù)管道進(jìn)入了反應沉淀池,在那里對原水進(jìn)行第一步初級沉淀。由于自然因素和人為因素,原水里總是含有各種各樣的雜質(zhì),這些雜質(zhì)可分為懸浮物、膠體、溶解物三大類(lèi)。原水經(jīng)取水泵房提升后,首先經(jīng)過(guò)混凝工藝處理(原水+水處理劑→混合→反應→礬花水),自藥劑與水均勻混合起直到大顆粒絮凝體形成為止,整個(gè)過(guò)程稱(chēng)為混凝過(guò)程。在經(jīng)過(guò)混凝和沉淀兩個(gè)步驟之后,原來(lái)由水庫進(jìn)來(lái)的渾濁不清的水已經(jīng)變得很清澈了。

  我們又來(lái)到了澄清池,它主要是對沉淀過(guò)后的水進(jìn)行過(guò)濾,水廠(chǎng)采用的是虹吸濾池。這里的過(guò)濾是指以石英砂等有空隙的粒狀濾料層通過(guò)黏附作用截留水中懸浮顆粒,從而進(jìn)一步除去水中細小懸浮物雜質(zhì)、有機物、細菌、病毒等,使水澄清。清水池在地下,所以我們只參觀(guān)了它的`表面。之后參觀(guān)了泵房。在泵房監控室里的工作人員相對較多,是由于只是本工序的最后一步,要做好監視工作,謹防突發(fā)事件的發(fā)生。

  至此,整套工藝流程就完整了。xx縣水廠(chǎng)是個(gè)極其重要的地方,他擔當起了太谷及周邊人民用水需求的重任,所以必須保證水質(zhì)安全,以及充足的出水量,并且還要時(shí)時(shí)刻刻接收用戶(hù)和110的報警電話(huà),萬(wàn)一哪里有水管破及水質(zhì)問(wèn)題,都要及時(shí)通知工人師傅在第一時(shí)間趕到。

  七、實(shí)習總結

  此次實(shí)習活動(dòng)我們真是受益匪淺。不但知道了我們平時(shí)喝的自來(lái)水是怎樣從那樣渾濁的水庫水一步步凈化成的純凈的自來(lái)水的,了解到了自來(lái)水公司的整個(gè)操作流程,管理制度實(shí)施方案等,對自己所學(xué)習的內容有了進(jìn)一部的了解與細化,知道了書(shū)本上那些理論防御現實(shí)中是什么樣的情形;更重要的是我深切體會(huì )到了水廠(chǎng)工作人員工作的嚴謹、認真、負責,還有這項工作對于全縣人民安全的重大責任。對

  于一名剛剛學(xué)習兩年的大學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)校只是學(xué)習的場(chǎng)所,只有學(xué)習的氛圍,老師教會(huì )我們的是如何讀書(shū),在校的每一名學(xué)生都在為成績(jì)的提高而努力。然而這里不同,這里是工作的場(chǎng)所,是讀書(shū)的我們不曾接觸的領(lǐng)地,這里教會(huì )的是如何把書(shū)本上的知識應用到實(shí)際生活中,教會(huì )的是動(dòng)手操作的能力,教會(huì )的是學(xué)校以外的知識。這里有著(zhù)員工對于一份工作的熱情與責任,正是我們在校大學(xué)生應該多多學(xué)習的。我們知道,這里的責任十分沉重,如果一個(gè)數據錯了,就有可能威脅全縣人民的生命安全。水質(zhì)是水廠(chǎng)的第一生命,是水廠(chǎng)的核心所在。正因如此,自來(lái)水公司會(huì )對每一個(gè)在廠(chǎng)員工嚴格要求,確保每一個(gè)環(huán)節絕對不會(huì )出現問(wèn)題,這種嚴格的程度在校園里是不曾存在的。這里需要理論與實(shí)際相結合,紙上談兵的人不會(huì )有立足點(diǎn)!雖然機遇多,但是是與風(fēng)險并存的。所以,我們更要抓緊努力學(xué)習先進(jìn)知識,充分利用每一個(gè)實(shí)習活動(dòng)的契機,等將來(lái)面對機遇與挑戰并存的社會(huì )時(shí),力爭上游,貢獻出自己的一份力量! 作為當代的大學(xué)生,我們意識到我們不應當在書(shū)本一米開(kāi)來(lái)的地方高談闊論,實(shí)習的聲音時(shí)刻催促著(zhù)我們進(jìn)步的腳步。為了提高自身各方面的素質(zhì),完成學(xué)校教給我的任務(wù),我們環(huán)科專(zhuān)業(yè)于今年小學(xué)期期間7月5日到xx縣自來(lái)水公司水廠(chǎng)進(jìn)行實(shí)習活動(dòng),期間我不但了解到了自來(lái)水公司的整個(gè)操作流程,管理制度實(shí)施方案等,對自己所學(xué)習的內容有了進(jìn)一部的了解與細化,知道了書(shū)本上那些理論防御現實(shí)中是什么樣的情形;并且知道了嚴謹的作風(fēng)是一個(gè)人做事情不可或缺的,工作要一絲不茍,只有這樣才能將最安全、最優(yōu)質(zhì)的自來(lái)水送給千家萬(wàn)戶(hù)。

  對于這次實(shí)習活動(dòng)本身,它能加強自來(lái)水公司的環(huán)境保護意識,提倡大家節約用水,廢物再利用。其次對于我們實(shí)習者本身:讓我們更好地學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )怎樣和孩子、成年人以及各國的人們交流與溝通,鍛煉自己的能力,提高自身的素質(zhì)。與此同時(shí),我們也從實(shí)習中獲取經(jīng)驗,培養出對于各種實(shí)習項目的分析、策劃、組織安排和動(dòng)手能力,以及一個(gè)團隊整體的團結協(xié)作能力,在實(shí)習過(guò)程中的各種突發(fā)問(wèn)題更能鍛煉我們的應變及適應協(xié)調能力,為今后走向社會(huì )奠定基礎。

水廠(chǎng)實(shí)習報告范文4

  一、實(shí)習目的

  通過(guò)對曲江水廠(chǎng)的參觀(guān),聯(lián)系已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識,更加深入地理解和掌握專(zhuān)業(yè)知識,擴大專(zhuān)業(yè)知識范圍。把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合,深入地接觸專(zhuān)業(yè)知識的實(shí)際運用。熟悉處理廠(chǎng)工藝流程、總體布置及處理構筑物的類(lèi)型、構造特點(diǎn)、運行和維護。將書(shū)本理論和實(shí)際聯(lián)系,進(jìn)一步培養分析問(wèn)題的能力。

  二、水廠(chǎng)簡(jiǎn)介

  曲江水廠(chǎng)是西安市黑河引水工程的主要組成部分,水源來(lái)自城市西安市西南郊的黑河,黑河大壩在周至縣,壩高110米,庫容2億立方米,原水輸水管渠長(cháng)達89km。工程分兩期建設。一期工程水廠(chǎng)原水來(lái)自黑河,水源沒(méi)有調節功能,暴雨季節水質(zhì)渾濁;二期工程黑河建庫,原水經(jīng)水庫自然沉淀,水質(zhì)常年變清。

  根據一、二期原水水質(zhì)不同的特點(diǎn),一期工程采用混凝、沉淀、過(guò)濾為主的水處理工藝,二期工程改用直接過(guò)濾的工藝,設計中有意將一期工程中的沉淀池尺寸與濾池相同,二期工程只需對一期作簡(jiǎn)單的改造,就可滿(mǎn)足二期工藝要求,在不增加水廠(chǎng)占地的前提下,使水廠(chǎng)規模由一期的60萬(wàn)m3/d增加到二期的80萬(wàn)m3/d,并將一、二期工程有機地結合起來(lái),體現了新穎、創(chuàng )新的設計思路。

  當時(shí)為了解決西安市飲水問(wèn)題,1987年開(kāi)始籌建到1990年結束,占地225畝,全廠(chǎng)有4個(gè)生產(chǎn)系列,F建成的一期工程水廠(chǎng)日供水能力60萬(wàn)m3/d。曲江水廠(chǎng)經(jīng)10年運行,平均處理水量為45萬(wàn)m3/d,最高處理水量為60萬(wàn)m3/d,進(jìn)廠(chǎng)水濁度一般在100NTU以下,最高達0NTU,處理水濁度一般保持在1——2NTU以下,細菌總數經(jīng)常為零,大腸桿菌未能檢出,pH6、5——8、0,達到并超過(guò)國家與行業(yè)標準?傆玫203畝,設計水處理成本0、06元/m3,實(shí)際單位水耗電8kWh/km3,總建筑面積12840m2,綠化面積占全廠(chǎng)面積40%。

  三、處理工藝流程

  3、1原水初步處理

  黑河大壩的水經(jīng)過(guò)26公里的暗渠后以后,到達曲江水廠(chǎng),兩條輸水管道進(jìn)入水廠(chǎng)。里邊有一個(gè)流量計井,原水取樣,取樣的流量和一些理化的指標。前加氯去除水中的藻類(lèi),從地下上翻,窗口流出來(lái)的水是回閘水。國家要求零排放指標,水廠(chǎng)的水處理工藝產(chǎn)生的泥水、排泥閥,還有自動(dòng)反沖洗的污水都不要往外排,建立一個(gè)回用水車(chē)間,把污水收集在一起,然后把泥水分離,清夜回收,泥水釀成泥餅運出車(chē)間。經(jīng)過(guò)一個(gè)液位計,他有兩根高位和低位液位計,用它來(lái)控制入水口的液位,如果液位達到一定的高度,在上游或廠(chǎng)外控制水量,不讓過(guò)多的水進(jìn)入水廠(chǎng),因為水廠(chǎng)要控制水量,每個(gè)生產(chǎn)系列處理的能力是有限的`,不能過(guò)高。

  3、2混合區

  第一道工序是格柵間,格柵間的作用就是為了去除水中大的漂浮物(例如魚(yú)、樹(shù)葉等)。一個(gè)格柵間控制兩個(gè)系列的水,通過(guò)兩個(gè)管道進(jìn)入兩個(gè)生產(chǎn)系列。旁邊的建筑物是加藥間,通過(guò)計量泵的測量,來(lái)控制投放的藥量和比例,主要是混凝劑(堿式氯化鋁貼)和助凝劑的量。通過(guò)計量泵打入管道上,整個(gè)過(guò)程都是計算機操控。加入藥的水經(jīng)過(guò)機械攪拌混合池,將藥水充分、快速的混合。以利于混凝劑快速的水解、聚合、顆粒脫穩并有助于布朗運動(dòng)進(jìn)行異向絮凝。因此混合快速劇烈,通常在10——30s內完成至多不超過(guò)2min完成攪拌器采用漿葉攪拌,攪拌不能過(guò)于劇烈,否則會(huì )使整個(gè)水流與漿板共同旋轉,水流紊流不足,影響混合效果。

  3、3反應區

  反應區由兩部分組成,一是快速機械攪拌反應區,另一部分為慢速推流式反應區。預混凝的原水引入快速反應區底板中央,在該區設快速攪拌器,反應區主要依靠機械攪拌或水力攪拌促使顆粒碰撞凝聚,向絮凝階段,該區以機械攪拌為主。通過(guò)渦輪攪拌使聚合物和水充分混合并提供聚合電解質(zhì)所需的能量更有利于反應的進(jìn)行,同時(shí)通過(guò)濃縮污泥(主要來(lái)自污泥濃縮區)的外部在循環(huán)系統使混合反應池中懸浮絮狀物的濃度保持在最佳狀態(tài),以此來(lái)確保懸浮物的沉淀方式。最佳的沉淀方式為成層沉淀。然后進(jìn)入推流式反應池慢速推流式反應池的其作用通過(guò)慢速輸送水流,使混凝反應進(jìn)行的更加完全,并使礬花顆粒不斷的增大,即可獲得高密度、均質(zhì)的礬花,使得沉淀區速度加快。

  3、4斜管沉淀區

  由于礬花從預沉區進(jìn)入澄清區速度緩慢,礬花不會(huì )破壞或產(chǎn)生漩渦,使得大量的礬花在該區沉淀。礬花在澄清池的下部匯集成污泥并濃縮,逆流式斜管將剩余礬花沉淀。澄清水通過(guò)集水槽回收后進(jìn)入V型濾池,運行情況表明澄清水濁度在10NTU左右(冬季一般在2個(gè)NTU左右)。()經(jīng)沉淀的礬花形成活性污泥具有相當的接觸絮凝活性,因此采用污泥循環(huán)系統使活性污泥進(jìn)行充分利用,同時(shí)又可以增加低溫低濁水的絮凝中心,提高處理效率。污泥層分兩層:上層排泥斗上部為再循環(huán)污泥濃縮區,污泥在該區間停留時(shí)間為幾小時(shí)然后排入污泥斗內,在特殊情況下,比如水負荷不同或水流速不同可調整再循環(huán)區高度,以便適應實(shí)際的運行情況。循環(huán)區污泥由污泥循環(huán)泵打出,循環(huán)至反應池入口處;下層產(chǎn)生大量濃縮污泥,污泥濃度一般大于20g/l,通過(guò)中心懸掛式刮泥機將沉積的泥刮入泥槽,由排泥泵抽至排污管網(wǎng)。綜上所述高密澄清池是即混合、反應和分離為一體的綜合性工藝構筑物,各部分相互牽制,相互關(guān)聯(lián),相互影響,對運行的參數,自動(dòng)化控制方面要求非常高,必須經(jīng)過(guò)運行積累相當的經(jīng)驗和數據,才能達到最合理的運行效果。

  3、5V型濾池

  V型濾池底下是石英砂,水從下往上走,通過(guò)石英砂攔截水中剩余的礬花。這種水位控制能夠對每一個(gè)細小的流量變化自動(dòng)調節,實(shí)現濾池的等水頭過(guò)濾。V型濾池采用反沖洗,自動(dòng)反沖洗分三個(gè)過(guò)程,首先水放下去沖洗,然后用氣把濾料補起來(lái),在里面通過(guò)震動(dòng)清洗石頭,汽水同時(shí)進(jìn)去。最后,用水沖起干凈。整個(gè)濾層在深度方向粒徑比較均勻,不會(huì )發(fā)生水力分級各,整個(gè)濾層的含污能力強,過(guò)濾周期長(cháng),沖洗水量較小,自動(dòng)化程度高,運行可靠。

  3、6清水庫

  進(jìn)入水庫前,進(jìn)行最后一項加藥就是后加氯。在本廠(chǎng)有兩處加藥點(diǎn),一是濾前預氯化,二是氯后加氯消毒。經(jīng)過(guò)后加氯的水進(jìn)入水庫,曲江水廠(chǎng)的水庫長(cháng)105米,寬45米,水庫的水低于1米,停止向外供水,要保證出現緊急狀況的儲備水(例如火災)。

  這就是曲江水廠(chǎng)的處理全部工藝流程。

  四、實(shí)習心得

  10月13號下午,我們長(cháng)安大學(xué)07級城市規劃專(zhuān)業(yè)兩個(gè)班的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到曲江水廠(chǎng)參觀(guān)實(shí)習。感謝這次老師給我們的實(shí)地學(xué)習機會(huì ),也感謝水廠(chǎng)的工作人員,一遍又一遍不嫌麻煩地給我們講解。這次實(shí)習是對我們所學(xué)理論知識的一次全面的檢驗,是一次將理論和實(shí)踐想結合的機會(huì ),通過(guò)這次實(shí)習我們對自己所學(xué)理論知識有了更深刻的理解,同時(shí)對西安市水廠(chǎng)的處理工藝和供水現狀有了一定的了解。

  這次實(shí)習參觀(guān)是順著(zhù)生產(chǎn)工藝流線(xiàn)走的,分別是混合區、反應區、斜管沉淀及污泥濃縮區、V型濾池。在老師的詳細講解和悉心指導下,我們了解了各個(gè)工段的設備、裝置流程和操控系統,初步了解了工廠(chǎng)各個(gè)工段的工藝指標,對工廠(chǎng)的管理制度也有了簡(jiǎn)單的認識。了解化工生產(chǎn)的方法和工藝流程,弄清主要工藝參數確定的理論依據,了解生產(chǎn)中的技術(shù)革新措施,并注意新技術(shù)發(fā)展趨勢。像這樣的設計也是給我們學(xué)習工藝的同學(xué)的一種啟發(fā):在以后的學(xué)習工作學(xué)習中更應該多思考,多想現有的技術(shù)還有什么可以改進(jìn)的地方,而不是被書(shū)本上的理論知識所束縛。雖然書(shū)本上的知識都是經(jīng)典,但流程工藝是可以更新的。結合實(shí)際生產(chǎn)情況建設更高效、更經(jīng)濟、更實(shí)用的工藝是我們追求的目標。

  總之,雖然實(shí)習的時(shí)間很短,但對我來(lái)說(shuō),收獲是很大的。我會(huì )更加珍惜我的學(xué)習機會(huì ),并且用實(shí)習的心得時(shí)時(shí)激勵自己!

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