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校長(cháng)在期中考試總結表彰會(huì )上的講話(huà)

時(shí)間:2023-06-08 04:59:42 總結 我要投稿
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校長(cháng)在期中考試總結表彰會(huì )上的講話(huà)

  總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績(jì),不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編為大家整理的校長(cháng)在期中考試總結表彰會(huì )上的講話(huà),僅供參考,歡迎大家閱讀。

校長(cháng)在期中考試總結表彰會(huì )上的講話(huà)

各位老師,高一高二的同學(xué)們:

  大家好!時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉眼間一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)半。很多老師和同學(xué)還在回味著(zhù)期中考試,或高興,或自豪,或沮喪,或遺憾,幾家歡樂(lè )幾家愁。今天,學(xué)校及時(shí)召開(kāi)期中考試總結表彰大會(huì ),就是對考試的總結,對心態(tài)的調整,對未來(lái)的展望。首先,讓我們用熱烈的掌聲表達對獲獎同學(xué)的祝賀,同時(shí)也一起分享她們的自豪和成功;讓我們再把熱烈的掌聲送給臺下沒(méi)有獲獎的同學(xué),鼓勵和鞭策她們不斷努力,不斷進(jìn)步,下次也能站在領(lǐng)獎臺上,展示她們燦爛的笑容。剛才,每個(gè)班用宣誓和口號的方式表達了你們勝不驕,敗不餒,追求進(jìn)步,再創(chuàng )佳績(jì)的決心和信心,校長(cháng)和老師們?yōu)槟銈兗佑,為你們喝彩,祝同學(xué)們百尺竿頭,更進(jìn)一步!愿每一個(gè)同學(xué)的高中經(jīng)歷更加精彩!

  每一個(gè)成功者留下的是拼搏的足跡,每一個(gè)獲獎同學(xué)閃耀的是勤奮的光芒。勤奮是優(yōu)秀生的名片,勤奮是優(yōu)秀生的秘籍,勤奮是優(yōu)秀生的武器。高一年級的張志偉,李猛,姚海旭,李娜,高二年級的李月,李長(cháng)蕻,周闖,吳曉靜,霍紅紅,高永輝就是同學(xué)們中間勤奮者的典范。勤奮非朝夕之事,關(guān)鍵在于如何堅持怎樣堅持堅持多久,勤奮不需要驚天動(dòng)地,只要從點(diǎn)滴做起,從小事做起。多學(xué)幾分鐘,早起幾分鐘,晚走幾分鐘,少說(shuō)幾分鐘,無(wú)一不是勤奮的痕跡。高一是勤奮的起點(diǎn),能產(chǎn)生讓你上進(jìn)的動(dòng)力,高二是勤奮的關(guān)鍵,需要持之以恒的去堅持,高三是勤奮的沖刺,告訴你拼搏帶來(lái)的奇跡。還有這樣的說(shuō)法,高一勤奮考一本,高二勤奮考二本,高三勤奮考三本,三年都不勤奮回家滾。勤奮者是榜樣,是標桿,她告訴我們怎樣珍惜時(shí)間,告訴我們認真的態(tài)度,告訴我們不受外界干擾的恒心。同學(xué)們,你們勤奮嗎?

  不勤奮不一定是差生,差生肯定不勤奮。差生多已經(jīng)成為我們學(xué)校發(fā)展的一道難題,學(xué)校正千方百計尋求破解之道。誰(shuí)是差生?班內成績(jì)后20名者,學(xué)習不知努力者,經(jīng)常違紀者,沒(méi)有理想,昏昏噩噩度日者。你是差生嗎?現在你也許還在其中。但差生不是永遠的差生,這只是暫時(shí)的現象。差生是還未雕琢的美玉,差生是還未涅槃的鳳凰,差生是等待教師開(kāi)發(fā)的人才特區。不讓一名學(xué)優(yōu)生落榜,不讓一名學(xué)困生落伍,已經(jīng)成為我校的辦學(xué)宗旨,關(guān)注差生,關(guān)心差生是我們每一位教育工作者義不容辭的職責,更是課堂上教師們幫助的重點(diǎn),課堂外溫暖的對象。學(xué)校開(kāi)展一幫一結對子活動(dòng),需要教師們無(wú)私的奉獻,需要同學(xué)們積極主動(dòng)的態(tài)度。學(xué)校成立勵志班,表明的是學(xué)校對差生不拋棄不放棄的決心和信心,表明的是從信念到行動(dòng)的落實(shí)。偏愛(ài)差生要求教師做到四點(diǎn):感情投入增加一點(diǎn),學(xué)習指導優(yōu)先一點(diǎn),鍛煉機會(huì )多給一點(diǎn),表?yè)P獎勵放寬一點(diǎn)。真正做到眼中有差生,心中無(wú)差生。要求學(xué)生做到自尊自愛(ài),自信自強。這次表彰會(huì )沒(méi)有表?yè)P進(jìn)步的同學(xué),是要求你們以?xún)?yōu)秀生為榜樣,給你們留下進(jìn)步的空間,挑戰自我的機會(huì ),知恥而后勇的信心。只為成功找方法,不為失敗找理由,面對困境,不抱怨,不埋怨,我們的教師和學(xué)生都要有一種不屈不撓的毅力,敢于挑戰,做生活的強者,因為我們是新集中學(xué)的師生,新集中學(xué)是遷西的名校,我們要想到為新集中學(xué)的名譽(yù)而戰!

  每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),你一定會(huì )變得很優(yōu)秀,是我們學(xué)校辦學(xué)的理念之一,這是對我校教師和同學(xué)的鼓勵和鞭策,是每一個(gè)人完善自我,超越自我的可行方法。無(wú)論你是一名優(yōu)秀生,還是一名差生;無(wú)論你是一名教師,還是一名領(lǐng)導;無(wú)論你是一位年輕人,還是一名長(cháng)者,這句話(huà)都是適用的。記住它,悟透它,終身受用。

  在我們全體師生中,有誰(shuí)甘于平庸、甘居人后?誰(shuí)不想讓人欣賞、人前顯耀?這是什么?這是我們奮發(fā)向上的潛在力量。這種力量一旦噴涌而出,那將是怎樣的一個(gè)壯觀(guān)場(chǎng)景。但是光有精神,沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)或不知怎樣行動(dòng),即使你是真的英雄,也將空懷壯志、終無(wú)用武之地。那么我們應該怎樣去做呢?有一個(gè)成語(yǔ)叫“好高騖遠”,意思是不切實(shí)際地追求過(guò)高的目標。什么叫不切實(shí)際,我認為,就是沒(méi)有確定好自己的位置,不能腳踏實(shí)地的行動(dòng),或者不知道自己該怎樣去用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現自己的理想,F在大家就想一想,你是好高騖遠的人嗎?你想做好高騖遠的人嗎?不想,那就讓我們從現在做起,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),用我們切實(shí)的行動(dòng)成就我們每一天的進(jìn)步。

  在有的人眼里,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),那是不屑一顧的,認為要進(jìn)步就要“一口吃一個(gè)胖子”。但我們想一想,沒(méi)有量的積累就會(huì )有質(zhì)的飛躍嗎?每天進(jìn)步的一點(diǎn)點(diǎn),就是量的積累,當你積累得足夠深厚的時(shí)候,你能不有質(zhì)的飛躍嗎?你能不成為一名非常優(yōu)秀的人嗎?所以我們把“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),你會(huì )變得很優(yōu)秀”作為學(xué)校的一個(gè)辦學(xué)理念,就是要讓大家明白我們要腳踏實(shí)地,從一點(diǎn)一滴做起,繩鋸木斷,水滴石穿,只要我們持之以恒地堅持,一定會(huì )駛達成功的彼岸。

  同學(xué)們,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),看似簡(jiǎn)單,但做起來(lái)是要付出艱辛行動(dòng)的。你們這個(gè)年齡,有活力,有激情,有著(zhù)鐵一般的胳膊和腰腳,但也最容易懈怠!靶妨蚨,非蛇蟮之穴無(wú)可寄托者,用心躁也;蚓無(wú)爪牙之利、筋骨之強,上食埃土下飲黃泉,用心一也!边@就需要你們堅定自己的信念,把火一樣的激情和堅強的毅力融合起來(lái),這樣你們就能無(wú)堅不摧、無(wú)往不勝。同學(xué)們,“不積小流無(wú)以成江海,不積跬步無(wú)以至千里”。從一點(diǎn)一滴做起,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),你一定會(huì )變得很優(yōu)秀。有的同學(xué)認為自己底子薄基礎差,再進(jìn)步再積累,考學(xué)也無(wú)望,所以就自暴自棄。那我要問(wèn)問(wèn)你,“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍”是什么意思?你現在就算算,如果你每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),一年兩年三年你會(huì )進(jìn)步多少分?你還會(huì )沒(méi)有希望嗎?你們要有持之以恒的精神、堅強的毅力,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我期待你們成功的捷報。

  老師們,莊子說(shuō):“吾生也有涯,而知也無(wú)涯!比松怯邢薜,而知識是無(wú)限的。要想在有限的生命中創(chuàng )造輝煌的人生價(jià)值,就需要我們不斷地在知識的海洋中汲取營(yíng)養,豐富自己,完善自己,使自己邁上一個(gè)個(gè)更高的臺階。有的老師可能認為自己的知識用于教育教學(xué)已經(jīng)足夠了,自己已經(jīng)很一個(gè)優(yōu)秀了。我還要進(jìn)步什么呢?難道我們就沒(méi)有更高的追求嗎?現在是知識經(jīng)濟時(shí)代,是一個(gè)知識爆炸的時(shí)代,你敢保證自己的知識永遠不過(guò)時(shí)嗎?即使是這樣,難道我們不想讓自己更加充實(shí)、更加美好嗎?要充實(shí),要美好,不需要進(jìn)步嗎?學(xué)生每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),是學(xué)業(yè)的進(jìn)步;老師每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),是人生境界的進(jìn)步。老師們,我們所處的這個(gè)時(shí)代,給我們提供了很廣闊的自我成功空間,只要你肯努力、肯付出,那前途是不可限量的。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),既是我們對自己的要求,也是時(shí)代賦予我們的責任。

  老師們、同學(xué)們,“合抱之木生于毫末,九層之臺起于累土,千里之行始于足下”,人生的每一次進(jìn)步,都起始于點(diǎn)滴的積累,都成長(cháng)于不懈的堅持。每一時(shí)都是我們新的起點(diǎn),每一刻都是我們新的成長(cháng)。讓我們從現在做起,腳踏實(shí)地,為我們自己更加光明的人生,為新集中學(xué)更加美好的明天,努力拼搏、奮勇前進(jìn)吧!

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