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鄉村振興崗位大練兵業(yè)務(wù)大比武活動(dòng)總結范文（通用11篇）
經(jīng)歷了有意義的活動(dòng)后，想必大家都有了很深的感觸吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)活動(dòng)總結了。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧，以下是小編為大家收集的鄉村振興崗位大練兵業(yè)務(wù)大比武活動(dòng)總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鄉村振興崗位大練兵業(yè)務(wù)大比武活動(dòng)總結 1
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的重心，而教師教育教學(xué)理念、教學(xué)方式、工作態(tài)度又是這個(gè)重心的保障。我校緊緊抓住我縣“教育提升年”這一契機，依據《xx縣教育局中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升年活動(dòng)工作方案》的總體要求，合我校實(shí)際，認真扎實(shí)地開(kāi)展了一系列加強和改進(jìn)教學(xué)工作的活動(dòng)，現匯報如下。
一、宣傳動(dòng)員，統一思想
為認真學(xué)習和領(lǐng)會(huì )、落實(shí)縣教育局教學(xué)質(zhì)量提升年動(dòng)員會(huì )會(huì )議精神，我校在3月份開(kāi)學(xué)之初，在召開(kāi)的教職工開(kāi)學(xué)工作會(huì )議上，傳達了縣教育局教學(xué)質(zhì)量提升年活動(dòng)的會(huì )議精神，要求廣大教職員工認真學(xué)習，明確意義，思想重視，貫徹落實(shí)。
二、成立領(lǐng)導小組，制訂實(shí)施方案
1、成立了以校長(cháng)為組長(cháng)、分管校長(cháng)為副組長(cháng)，教務(wù)主任等及科室負責人和年級領(lǐng)導為成員的領(lǐng)導小組，教務(wù)處具體負責該項活動(dòng)的實(shí)施安排，其它科室積極認真配合，全面認真落實(shí)該項工作。
2、根據縣教育局文件要求及我校實(shí)情，認真制定了《綠珠初中教學(xué)質(zhì)量提升年活動(dòng)工作方案》、《綠珠初中春季期教學(xué)工作計劃》、《綠珠初中秋季期教學(xué)工作計劃》、《綠珠初中教師教學(xué)管理獎罰細則》和《綠珠初中教學(xué)質(zhì)量檢查評估制度》（中考獎勵方案）等實(shí)施方案。
三、廣泛宣傳，積極營(yíng)造活動(dòng)氛圍
為了在全校師生中營(yíng)造“教學(xué)質(zhì)量提升年”的輿論氛圍，我校出版了“教學(xué)質(zhì)量提升年”專(zhuān)欄，積極推廣名校教師在提高教學(xué)質(zhì)量方面的經(jīng)驗；要求班主任召開(kāi)“教學(xué)質(zhì)量提升年”主題班會(huì )，提高學(xué)生對教學(xué)質(zhì)量的認識；要求各科組專(zhuān)門(mén)召開(kāi)“教育提升年”專(zhuān)題會(huì )議，認真學(xué)習了《xx縣教育局中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升年活動(dòng)工作方案》和《綠珠初中教學(xué)質(zhì)量提升年活動(dòng)工作方案》，讓大家明確工作要求，活動(dòng)意義，并認真地開(kāi)展工作。
四、簽訂教學(xué)質(zhì)量提升目標責任書(shū)
根據《教育局教學(xué)質(zhì)量提升年活動(dòng)方案》和我�！督虒W(xué)質(zhì)量提升活動(dòng)方案》，創(chuàng )造良好的教學(xué)質(zhì)量提升活動(dòng)氛圍，讓廣大教師認識到提升教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)的重要性，我校組織教師學(xué)習并簽訂了《綠珠初中提升教學(xué)質(zhì)量目標責任書(shū)》。
五、認真管理、強化落實(shí)，檢查工作常態(tài)化
1、明確領(lǐng)導分工、責任具體到人。
學(xué)校定期召開(kāi)行政會(huì )議、科組長(cháng)會(huì )議、班主任會(huì )議及教職工會(huì )議，針對《方案》要求，認真梳理管理工作中存在的問(wèn)題，統一思想、重心下移，落實(shí)責任，強抓落實(shí)。實(shí)行校長(cháng)親自抓，分管副校長(cháng)具體抓，其他中層領(lǐng)導配合抓，年級主管領(lǐng)導、教研組、班主任落實(shí)抓，細化工作目標和工作環(huán)節。形成上下一心，齊抓共管的工作局面，努力營(yíng)造良好的教育教學(xué)氛圍，讓管理激發(fā)動(dòng)力、發(fā)揮效益。
2、強化常規工作，以檢查督導落實(shí)。
做好教師的計劃、總、備課教案、聽(tīng)課次數、課外輔導、開(kāi)學(xué)第一課教案、作業(yè)批改、單元測試等重要教學(xué)環(huán)節，教務(wù)處每學(xué)期組織兩次教學(xué)常規大檢查，具體工作由各科組長(cháng)負責。檢查做到有記錄、有印章。并將檢查果在教職工會(huì )議上公布，以表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。同時(shí)，教務(wù)處還專(zhuān)門(mén)對各科組的科組活動(dòng)進(jìn)行檢查，對做得不夠的將給予通報批評。
3、強化科組教研，以聽(tīng)課、評課為重點(diǎn)。
每學(xué)期，每位領(lǐng)導、教師均按要求至少上一節公開(kāi)課、研究課。領(lǐng)導聽(tīng)課次數達20節，教師達15節。課后，科組長(cháng)要組織本科組成員進(jìn)行評課，評課做到有記錄，課后有反思。對畢業(yè)班的學(xué)生，還針對每次月考進(jìn)行座談，了解學(xué)生對教師上課的建議。對七、八年級的學(xué)生，則在段、期考后，班主任或教師要與部分學(xué)生座談，主要是了解學(xué)生對教師上課的態(tài)度、模式的看法，以便改進(jìn)教師的教學(xué)方法，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
4、強化競爭意識，開(kāi)展教學(xué)競技活動(dòng)。
為了讓教師永葆激情，在學(xué)習中相互借鑒，取長(cháng)補短，我校每學(xué)期積極開(kāi)展教學(xué)競技活動(dòng)�；顒�(dòng)不設獎，但每周向全校教職工公布各科上研究課的教師名單，所上科目，校長(cháng)親自帶領(lǐng)各科教師聽(tīng)課，課后在教職工會(huì )議上表彰教法好的教師，并要求大家向他學(xué)習，以達到鼓勵的目的。同時(shí)，還組織教師參加上級有關(guān)的教學(xué)評比活動(dòng)。我校的陳武臺老師參加了玉林市錄像課評比，黎曉琴、朱文媛、尢雪玲等老師還積極在《xx語(yǔ)文在線(xiàn)》上發(fā)表課件、論文、優(yōu)秀教案等，還有部分教師參與玉林教科所的論文評比活動(dòng)。
5、強化學(xué)生競技能力，夯實(shí)學(xué)生基礎知識。
為了提高學(xué)生應考能力，夯實(shí)學(xué)科基礎，我校根據上級要求，開(kāi)展了語(yǔ)文科的`書(shū)寫(xiě)比賽活動(dòng)，古詩(shī)文默寫(xiě)背誦比賽活動(dòng)，作文書(shū)寫(xiě)活動(dòng)；英語(yǔ)科的單詞黙寫(xiě)比賽活動(dòng)；數理化的考試比賽活動(dòng)等等。這些競賽活動(dòng)，不僅提高了學(xué)生的應試心理素質(zhì)，而且也夯實(shí)了學(xué)生的學(xué)科基礎知識，為我校全面提高教學(xué)質(zhì)量奠定了良好的基礎。
6、強化畢業(yè)班教學(xué)工作，提升畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。
�。�1）走出去聽(tīng)教學(xué)質(zhì)量好的學(xué)校的課。本年度，我們畢業(yè)班先后到縣內的學(xué)田初中、鳳山二中、水鳴初中、那林二中聽(tīng)課學(xué)習；縣外到北流大坡外初中參觀(guān)聽(tīng)課學(xué)習，學(xué)習別人的先進(jìn)應考復習方法，以提升我校畢業(yè)班教師的應考復習經(jīng)驗。
�。�2）召開(kāi)畢業(yè)班全體教師會(huì )議，分析月考質(zhì)量。實(shí)行班主任跟班制，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的變化。在關(guān)注優(yōu)生的同時(shí)，還要特別關(guān)愛(ài)、鼓勵中差生，以提高他們的學(xué)習成績(jì)。
�。�3）召開(kāi)部分家長(cháng)會(huì )議，形成教育合力。一是家長(cháng)會(huì )有針對性：即按優(yōu)秀生、邊緣生和弱科生、學(xué)困生分三個(gè)層次召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )，根據每個(gè)層次學(xué)生的不同情況，有針對性地與家長(cháng)進(jìn)行溝通和交流，因此得到了家長(cháng)的大力支持和配合。為此，我校在中職送生工作中，還獲得教育局的表彰。
�。�4）落實(shí)畢業(yè)班師生幫扶制度。教師幫扶的重點(diǎn)是邊緣生和弱科生，教務(wù)處根據學(xué)生月考或期中、期末考試成績(jì)，將各班的優(yōu)秀生、邊緣生和弱科生有針對性的分配給任課教師，建立了“一幫三”的幫扶制度，以達到不能讓每一位學(xué)生落伍的總體要求。
�。�5）要求畢業(yè)班教師認真研究考綱、考題，制定切實(shí)可行的復習計劃，并組織畢業(yè)班教師按照考綱考題的要求，合中考實(shí)際，提高教學(xué)的針對性。
六、認真落實(shí)教師“五個(gè)一”活動(dòng)，全面提升教師的專(zhuān)業(yè)素養
為了全面提升我校教師的專(zhuān)業(yè)素養，根據《xx縣教育局中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升年活動(dòng)工作方案》總體要求，我校認真落實(shí)教師“五個(gè)一”活動(dòng)。要求每位教職工多寫(xiě)教學(xué)反思，形式可以多樣，可以在紙上寫(xiě)，也可以在博客及QQ空間上書(shū)寫(xiě)；利用科組會(huì )這一平臺，提出自己在教學(xué)的困惑、案例，讓全科組成員一起商討解決；每周教務(wù)處均落實(shí)每一學(xué)科教師上公開(kāi)課、研討課，課后要有反思、有評課；每月科組會(huì )上，教師都可以提出自己在本周或本月上課時(shí)所遇到的問(wèn)題，以便集體討論，問(wèn)題可以是學(xué)生上課態(tài)度、興趣愛(ài)好、也可以是課文內容、教法、學(xué)法；研究課題，是提高教師素養最行之有效的方法，因此，我校教師積極參加了國家十二五規劃“少教多學(xué)”課題研究，而市級的課題有《語(yǔ)文學(xué)習與學(xué)生生活聯(lián)系的研究》、《初中語(yǔ)文口語(yǔ)交際教學(xué)實(shí)施的研究》B類(lèi)課題、玉林市B類(lèi)課題《農村初中“學(xué)困生”轉化策略研究》、《英語(yǔ)教學(xué)閱讀方法研究》A類(lèi)課題、《初中物理探究問(wèn)題教學(xué)的實(shí)踐與研究》等等，這些課題的研究，大大地提升了我校教師的科研水平和專(zhuān)業(yè)素養。
七、以質(zhì)量監控為抓手，提高教學(xué)質(zhì)量為要務(wù)
教學(xué)常規運行的好壞，是能否提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我校在“教學(xué)質(zhì)量提升年”活動(dòng)中，合我校實(shí)際，開(kāi)展了一系列教學(xué)常規監控活動(dòng)。
1、全面征訂教育局勤工儉學(xué)司的資料作業(yè)，杜絕校外作業(yè)進(jìn)校園，不額外布置作業(yè)給學(xué)生，只完成上級配套的作業(yè)，不在周未布置作業(yè)給學(xué)生，一切作業(yè)均在課堂或課后完成，課堂測評主要是檢驗學(xué)生的學(xué)習效果，周末不布置作業(yè)是為了不加重學(xué)生的課業(yè)負擔。
2、對單元檢測的監控，則是以縣教研室的.試卷為主。教師測試有記錄、有分數、有講評、有分析，有檢查。期中、期末考試有卷面分析，一切按上級部門(mén)的要求來(lái)分析學(xué)生的考試成績(jì)。
3、組織學(xué)生考試，做到年級交叉、桌面無(wú)書(shū)、雙人監考、流水改卷，以達到成績(jì)的真實(shí)性，公平性。
八、以師資隊伍建設為抓手，全面建設高素質(zhì)的教師隊伍
1、強化校本培訓，提高教師的專(zhuān)業(yè)化水平。學(xué)期初，教務(wù)處就根據教育局師訓科的培訓方案，制定本校教師、班主任的培訓工作計劃，采用遠程培訓、集中學(xué)習和分散學(xué)習的方式進(jìn)行，學(xué)后能及時(shí)撰寫(xiě)學(xué)習心得和反思。目的是提高教學(xué)專(zhuān)業(yè)素養，轉變教學(xué)理念和方式，提高課堂效率。
2、堅持推門(mén)聽(tīng)課，向45分鐘要質(zhì)量。本學(xué)期，教務(wù)處有計劃地開(kāi)展了課堂教學(xué)研究課活動(dòng)，以校長(cháng)為組長(cháng)，帶領(lǐng)行政班子堅持推門(mén)聽(tīng)課，以便及時(shí)發(fā)現教師教學(xué)中存在的問(wèn)題，幫助教師實(shí)現課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)化，提高課堂效率。
3、認真開(kāi)展教師培訓工作，推進(jìn)教師隊伍整體素質(zhì)的提高，是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。為此，學(xué)校根據上級要求，除了開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)外，還要求教師參加讀書(shū)活動(dòng)撰寫(xiě)讀書(shū)心得，其中陳武臺、馮恩東兩位教師在讀書(shū)活動(dòng)征文比賽中還獲得了一等獎。
4、開(kāi)展“誦讀經(jīng)典”活動(dòng)，營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)濃郁文化氣息的“書(shū)香校園”。從4月份開(kāi)始，學(xué)校啟動(dòng)了全校師生的“誦讀經(jīng)典”活動(dòng)，讓師生親近經(jīng)典名籍，為師生精神的成長(cháng)提供一個(gè)全新的平臺。我校一些班級開(kāi)展了學(xué)生朗讀比賽、古詩(shī)文背誦比賽等活動(dòng)，陳武臺老師、黃宏、龐英鳳兩位學(xué)生兩次參加教育局主辦的“誦讀經(jīng)典”比賽活動(dòng)，陳武臺老師獲得“個(gè)人先進(jìn)”，黃宏同學(xué)獲得一等獎、龐英鳳同學(xué)獲得了三等獎。
5、開(kāi)展外出學(xué)習活動(dòng)，提升課題研究能力。學(xué)校先后派黃沖等三位教師到貴州銅仁參加“少教多學(xué)”課題年會(huì )活動(dòng)、派梁鋒主任等四位教師到玉林名山中學(xué)參加“教學(xué)多學(xué)”研討會(huì )；“少教多學(xué)”課題組成員還先后到東平一中、永安初中參加了此課題的研討會(huì )。我校在此課題的研究上取得了一些初步成果，在《xx語(yǔ)文在線(xiàn)》上發(fā)表了諾干篇論文、課件、教學(xué)設計、簡(jiǎn)報等等。同時(shí)，還派骨干教師參加了本縣在王力中學(xué)舉行的作文教學(xué)研討會(huì )，以提高作文教學(xué)水平。
總之，我校在“教學(xué)質(zhì)量提升年”活動(dòng)中做了許多工作，教師教學(xué)理念、教學(xué)方式都有了很大的轉變，學(xué)生的學(xué)風(fēng)、紀風(fēng)都有了相應的好轉，但學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)的提高仍需要一個(gè)過(guò)程，中考成績(jì)有待穩定和提高。前面的路是曲折的，但前途是光明的。我校全體教職員工，心往一處想，力往一處使，繼續發(fā)揚優(yōu)勢、突出亮點(diǎn)、永葆特色，改進(jìn)不足，為全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。
鄉村振興崗位大練兵業(yè)務(wù)大比武活動(dòng)總結 2
為了深入落實(shí)《國家稅務(wù)局關(guān)于進(jìn)一步完善稅務(wù)稽查工作意見(jiàn)》（稅總發(fā)〔20XX〕115號）工作部署，大力提升稽查隊伍整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平，按照省局、市局總體要求，我局高度重視、多措并舉地開(kāi)展“崗位大練兵業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)，取得了較好的成效，現將相關(guān)工作開(kāi)展情況總結如下：
一、主要工作開(kāi)展情況
�。ㄒ唬┠酃沧R、高位推動(dòng)，練兵比武活動(dòng)有序開(kāi)展
根據《20XX年全市稅務(wù)稽查“大學(xué)習、大比武、大進(jìn)步”系列學(xué)習競賽活動(dòng)的通知要求制定實(shí)施辦法》，建立健全主要領(lǐng)導負總責、分管領(lǐng)導抓部署、相關(guān)股室抓落實(shí)的領(lǐng)導體制和工作機制，加強統籌協(xié)調，強化工作指導，形成主要領(lǐng)導親自抓、分管領(lǐng)導具體抓、其他領(lǐng)導配合抓，一級抓一級，層層抓落實(shí)，齊抓共管、合力推進(jìn)的工作格局，做到責任到人，定期跟蹤督辦，掀起“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)熱潮。
�。ǘ┝⒆銔徫�、學(xué)以致用，練兵比武活動(dòng)縱深推進(jìn)
把練兵比武與日常業(yè)務(wù)結合起來(lái)，以崗位基礎知識技能學(xué)習為主，根據崗位職責和所需知識能力，將“練兵比武”內容和履行崗位職責所需要的能力結合起來(lái)，本著(zhù)“干什么、練什么”的原則，采取每日一練、每周一測，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )及FT學(xué)堂（財稅云學(xué)院）手機APP等多形式、多渠道，將“學(xué)、練、干”合一的練兵模式融入實(shí)際工作，依托崗位實(shí)際，以點(diǎn)帶面，以練促學(xué)，以比促練，確保練兵比武活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
�。ㄈ┝⒆惝斍�、長(cháng)效結合，練兵比武活動(dòng)常態(tài)運行
以“大學(xué)習、大比武、大進(jìn)步”為契機，把集中強化訓練、個(gè)人自學(xué)自練、學(xué)員“老帶新”和“師帶徒”有機結合起來(lái)。優(yōu)化師徒結對形式，量身定制培訓計劃，開(kāi)展課堂教學(xué)、崗位指導、交流座談，廣泛落實(shí)“以老帶新”，讓新老干部在“師徒結對”活動(dòng)中互學(xué)互助、互促互進(jìn)、成長(cháng)進(jìn)步，推動(dòng)崗位培訓練兵常態(tài)化，促進(jìn)工作大提升。
�。ㄋ模┚慕M織、真練實(shí)比，練兵比武活動(dòng)扎實(shí)有效
嚴格按照制定的實(shí)施辦法進(jìn)行培訓學(xué)習，通過(guò)在線(xiàn)培訓和信息化手段提升備戰“大比武”效果，應用360課時(shí)培訓方案，并通過(guò)手機或電腦學(xué)習平臺，隨機練習滾動(dòng)題庫和查詢(xún)解析問(wèn)題。以應知應會(huì )知識和業(yè)務(wù)技能為主要內容，大力開(kāi)展形式多樣、各具特色的學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)，共組織開(kāi)展多次大比武模擬測試，倡導在“實(shí)戰中找問(wèn)題”、在“考試中找差距”，積極營(yíng)造要學(xué)、愛(ài)學(xué)的良好氛圍。
二、存在的主要問(wèn)題
一是個(gè)別干部職工在練兵認識上仍不同程度地存在著(zhù)偏差，存在重工作、輕學(xué)習的現象，不能正確處理好工作與學(xué)習的關(guān)系，個(gè)別干部職工在工作的壓力下，特別是當前稽查任務(wù)十分繁重的情況下對學(xué)習有逆反心理和抵觸情緒。
二是有相當部分干部職工存在知識更新過(guò)慢，導致業(yè)務(wù)水平無(wú)法適應現在新的稽查業(yè)務(wù)需要。知識老化、業(yè)務(wù)技能下降、工作力不從心，進(jìn)而導致一部分同志工作水平和工作效率不高。
三是培訓不夠均衡，一線(xiàn)業(yè)務(wù)骨干由于工作等原因走不開(kāi)，沒(méi)有培訓機會(huì )，而行政管理人員則重復參加培訓，造成培訓資源的浪費和局部培訓盲區的.存在。
三、下步具體工作打算
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步增強危機感和緊迫感�？萍紕�(chuàng )新、知識更新日益加快對稅務(wù)稽查工作者的知識結構和業(yè)務(wù)能力提出新的更高的要求。過(guò)去的工作方式和工作經(jīng)驗已不再適用，過(guò)去游刃有余的工作已力不從心。每個(gè)稅務(wù)稽查人員都要意識到我們現在所做的工作將出現的變化，自覺(jué)地接受現代稽查業(yè)務(wù)及信息技術(shù)教育，對新業(yè)務(wù)、新政策的運用更加熟練，將所學(xué)知識充分應用到實(shí)際工作中，努力提高自身的綜合素質(zhì)。
�。ǘ┻M(jìn)一步更新崗位練兵觀(guān)念。讓每一個(gè)干部職工在工作中不定期地經(jīng)常接受有關(guān)不同類(lèi)別和內容的培訓，使其知識結構和業(yè)務(wù)技能始終保持與經(jīng)濟發(fā)展相適應的能力。堅持“立足崗位、重在自學(xué)”的原則，通過(guò)自覺(jué)融入練兵活動(dòng)中，不斷提高自身素質(zhì)，從而實(shí)現自身價(jià)值在崗位的體現。
�。ㄈ┻M(jìn)一步探索崗位練兵的組織形式和方法。既要根據崗位練兵的目的突出靈活性，又要針對具體的崗位增強實(shí)用性堅持“干什么學(xué)什么、缺什么學(xué)什么”的原則，將崗位練兵作為教育培訓的主要形式，以崗位練兵提高業(yè)務(wù)能力，以工作實(shí)績(jì)檢驗崗位練兵質(zhì)量。結合“老帶新”“師帶徒”形式，促進(jìn)新老干部之間互幫互學(xué)取長(cháng)補短，努力形成一種良好的學(xué)習氛圍。
鄉村振興崗位大練兵業(yè)務(wù)大比武活動(dòng)總結 3
我校按照上級文件精神，圍繞“打造優(yōu)質(zhì)課堂，提高教學(xué)質(zhì)量”的活動(dòng)主題開(kāi)展了一系列活動(dòng)。這次教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心支持下，教導處組織教師和學(xué)生積極參與各種活動(dòng)，使得本次活動(dòng)取得了很大的成績(jì)，取得了較好的效果，現將“教學(xué)質(zhì)量月”開(kāi)展情況綜述如下：
一、精心組織，宣傳發(fā)動(dòng)
為了組織好“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)，教導處宣傳發(fā)動(dòng)，召開(kāi)了教研組長(cháng)會(huì )議，負責制定活動(dòng)方案。利用每周一業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，對方案進(jìn)行研討，分組組織全體教師認真學(xué)習，吃透精神，要求人人參與“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)。同時(shí)在校園貼標語(yǔ)，拉出條幅、橫幅，營(yíng)造氛圍。激發(fā)全體教師參與興趣。
二、落實(shí)活動(dòng)，責任到人
為了有效實(shí)施“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)方案，真正把活動(dòng)落到實(shí)處，取得實(shí)效，我校在制定的工作計劃中，注重層層落實(shí)，責任到人，并規定完成工作的質(zhì)量和任務(wù)的期限。在整個(gè)“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)中，我們具體做了以下工作：
1、抓認識，開(kāi)展教學(xué)理論的學(xué)習活動(dòng)
2月底教導處組織教研組長(cháng)進(jìn)行了備、教、改、輔等常規工作檢查，并進(jìn)行現狀分析，了解存在的問(wèn)題。針對的問(wèn)題組織教師學(xué)習各科課程標準和相關(guān)理論，進(jìn)一步開(kāi)展研討，進(jìn)行集體備課，提高教師們夯實(shí)對各學(xué)科常規教學(xué)各環(huán)節的認識。
2、抓規范，認真落實(shí)常規教學(xué)各環(huán)節
課堂教學(xué)是完成教學(xué)任務(wù)、實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，是經(jīng)常性教學(xué)組織形式，每位教師都必須高度重視課堂教學(xué)的研究，不斷提高自己的課堂教學(xué)水平。通過(guò)備課、上課、作業(yè)、輔導等各項環(huán)節，強化教學(xué)中心意識，注重小事做細，細節做實(shí)，有效提高40分鐘的課堂效益。教導處利用教師例會(huì )及時(shí)將存在的問(wèn)題予以反饋，在教研組長(cháng)的指導下整改。
3、抓提高，扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)展示活動(dòng)。
在全校開(kāi)展了“課堂教學(xué)風(fēng)采”展示評選活動(dòng)，上課教師教風(fēng)嚴謹，他們在課堂上展示出來(lái)的積極進(jìn)取，朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，對我們全體教師而言，是非常有鼓舞的。
4、抓教研，倡導評課議課活動(dòng)。
各學(xué)科教研組、針對活動(dòng)實(shí)施情況，開(kāi)展一輪又一輪的研討、交流活動(dòng)，從中總結成功經(jīng)驗，讓集體受益。展示課結束后，教導處組織全體教師以座談的形式進(jìn)行評課、議課，每個(gè)人都是“學(xué)習共同體”中的成員，大家把座談會(huì )當成推心置腹的場(chǎng)地，暢所欲言，各抒己見(jiàn)，各有收獲，從而獲得雙贏(yíng)的好效果。
5、抓推廣，積極組織師生參加各種競賽活動(dòng)。
學(xué)校在教師中開(kāi)展了教案設計比賽、論文撰寫(xiě)比賽，在學(xué)生中開(kāi)展了作業(yè)比賽，口算比賽，優(yōu)秀詩(shī)文誦讀等活動(dòng)，促進(jìn)師生各種能力在鍛煉中提高。
6、認真開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )。
三、總結問(wèn)題，反思整改
在全校師生的`共同努力下，“教學(xué)質(zhì)量月”取得了階段性成果。本次活動(dòng)使學(xué)校教學(xué)工作呈現一派忙碌又愉悅的氛圍。激發(fā)了教師的工作熱情，強化了教師“質(zhì)量強�！钡囊庾R，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。
同時(shí)，活動(dòng)月也暴露了一些問(wèn)題：少數教師工作散漫，對自己的本職工作缺乏熱情；參加學(xué)校組織的活動(dòng)積極性不高；常規工作流于應付，缺乏創(chuàng )新意識。針對上述常規教學(xué)中存在的問(wèn)題，學(xué)校制定如下措施進(jìn)行整改。
鄉村振興崗位大練兵業(yè)務(wù)大比武活動(dòng)總結 4
12月16日，城關(guān)鎮采取知識競賽和訪(fǎng)談問(wèn)答等方式，開(kāi)展鄉村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)。鎮黨政班子成員、部門(mén)負責人、各村黨組織書(shū)記、駐村幫扶工作隊成員、各村參賽人員及鎮機關(guān)全體干部職工參加活動(dòng)。
知識競賽設置必答題、搶答題、風(fēng)險題三個(gè)比賽環(huán)節，內容涵蓋鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接政策要求、防返貧動(dòng)態(tài)監測幫扶機制、產(chǎn)業(yè)就業(yè)、鄉村建設等。比賽現場(chǎng)，由各村黨組織副書(shū)記、駐村工作隊成員等組成的“擂臺選手”激情作答，真正比出了比武打擂的“火藥味”，比出了競相發(fā)展的“精氣神”，比出了“后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)爭一流”的濃厚氛圍。
“本村攻堅期間發(fā)展了哪些特色產(chǎn)業(yè)，這些產(chǎn)業(yè)現在怎么樣了？”“20xx年以來(lái)與已脫貧戶(hù)利益聯(lián)結機制是怎樣的，實(shí)際帶動(dòng)增收效果好不好？”……工作訪(fǎng)談現場(chǎng)，各村黨組織書(shū)記圍繞鞏固脫貧成果后評估工作村級訪(fǎng)談提綱，緊扣解決群眾最關(guān)心最直接最現實(shí)的利益問(wèn)題，用生動(dòng)的語(yǔ)言、鮮活的事例、飽滿(mǎn)的熱情，闡述了本村發(fā)展的短板弱項和思路前景，表明了自身存在的差距不足和履職決心，真正做到了鄉村振興工作思路“一本賬”、政策措施“一口清”，錘煉了遇事不躲、遇事能辦的過(guò)硬本領(lǐng)，達到了增進(jìn)交流、明晰差距、鼓勁加油的目的'。
通過(guò)開(kāi)展“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)，進(jìn)一步引導鎮村干部把黨的科學(xué)理論鑄入靈魂、融入血液，鼓足干事創(chuàng )業(yè)精氣神，挺起擔當作為鐵肩膀，爭做鄉村振興政策明白人、服務(wù)群眾知心人、業(yè)務(wù)操作的內行人。
下一步，城關(guān)鎮將堅持把“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)和鞏固拓展脫貧攻堅成果與鄉村振興有效銜接、集體經(jīng)濟發(fā)展等重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)結合起來(lái)，著(zhù)力打造一支敢啃“硬骨頭”、善于“吃苦頭”、能打“攻堅戰”的鎮村干部隊伍，為推進(jìn)鄉村振興、實(shí)現共同富裕提供堅強保障。
鄉村振興崗位大練兵業(yè)務(wù)大比武活動(dòng)總結 5
根據司法部部署安排，我省將于今年7月至次年5月，在全省開(kāi)展“鄉村振興法治同行”活動(dòng)。
此次活動(dòng)將切實(shí)加強鄉鎮（街道）、村（居）公共法律服務(wù)工作站（室）標準化建設，擴大12348公共法律服務(wù)熱線(xiàn)覆蓋面，提高XX法律服務(wù)網(wǎng)便捷性，引導支持法律服務(wù)機構通過(guò)提供巡回服務(wù)、遠程服務(wù)、駐點(diǎn)服務(wù)、集中服務(wù)等方式，向偏遠鄉村群眾提供公共法律服務(wù)。
為保障困難群眾獲得優(yōu)質(zhì)法律援助，將突出服務(wù)重點(diǎn)，回應民生訴求，簡(jiǎn)化審查程序，優(yōu)化便民舉措，推行“優(yōu)先辦、重點(diǎn)辦、協(xié)作辦”工作方法、“首問(wèn)負責制、限時(shí)辦結制、一次性告知制”工作制度、“在線(xiàn)辦、網(wǎng)上辦、掌上辦”便民措施，實(shí)施精準服務(wù)。
在促進(jìn)法律服務(wù)多元化專(zhuān)業(yè)化方面，實(shí)施村居法律顧問(wèn)“五個(gè)一”活動(dòng)，支持引導每位村居法律顧問(wèn)辦理一件涉農法律援助案件、開(kāi)辦一場(chǎng)“鄉村振興法治課堂”、服務(wù)一次鄉村換屆選舉、參與一次矛盾糾紛排查化解、舉辦一場(chǎng)涉農法律咨詢(xún)；開(kāi)展鄉村企業(yè)“法治體檢”專(zhuān)項活動(dòng)，幫助企業(yè)防范化解風(fēng)險；開(kāi)展“100+100黨支部結對”活動(dòng)，在全省范圍選取100家黨建工作強、管理規范的律師事務(wù)所黨支部，結對100個(gè)鄉村振興任務(wù)重的'村黨組織；開(kāi)展“公證進(jìn)鄉村”活動(dòng)，實(shí)現農村群眾申辦公證“就近辦”；開(kāi)展“司法鑒定機構進(jìn)農村”活動(dòng)，積極支持美麗鄉村建設；推進(jìn)鄉村矛盾糾紛排查化解，對常見(jiàn)多發(fā)的婚姻家庭、鄰里、房屋宅基地、山林土地等矛盾糾紛，堅持抓早抓小、依法及時(shí)就地予以化解。
同時(shí)，深入推進(jìn)法治鄉村建設，開(kāi)展“美好生活民法典相伴”主題宣傳、開(kāi)展“民主法治示范村（社區）”創(chuàng )建、實(shí)施鄉村（社區）“法律明白人”培養工程，創(chuàng )新鄉村法治文化陣地，到2025年基本實(shí)現每個(gè)村（社區）至少有一個(gè)法治文化陣地。
鄉村振興崗位大練兵業(yè)務(wù)大比武活動(dòng)總結 6
根據上級有關(guān)開(kāi)展節能宣傳周活動(dòng)的總體部署，xx縣鄉村振興局以提高能源利用率為核心，突出節能降耗，提高資源利用率，逐步完善節能政策，強化監督管理，加大整治力度，扎實(shí)推進(jìn)節能減排工作的開(kāi)展，現將我辦節能宣傳周工作總結如下：
一、領(lǐng)導重視，精心組織
我辦領(lǐng)導高度重視，認真研究部署，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，對宣傳活動(dòng)進(jìn)行安排布置，制定《xx縣鄉村振興局節能宣傳活動(dòng)周實(shí)施方案》，成立活動(dòng)領(lǐng)導小組，對活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內容進(jìn)行周密安排部署，確保宣傳活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、營(yíng)造節能良好氛圍
為營(yíng)造良好的節能氛圍，我辦在每個(gè)辦公室電燈開(kāi)關(guān)處張貼：“節約用電，隨手關(guān)燈”、在辦公室打印機旁張貼：“隨手做節能，創(chuàng )造好人生”的提示語(yǔ)，在衛生間醒目位置張貼：“節約用水，從我做起”、在垃圾桶旁張貼：“垃圾可變寶，節約又環(huán)�！钡臏剀疤崾�，同時(shí)還通過(guò)QQ、微信、等網(wǎng)絡(luò )平臺發(fā)布有關(guān)節能信息、知識，教育干部職工從現在做起，從身邊做起，從小事做起，養成勤儉節約、珍惜公物的良好習慣。
三、明確目標，措施有力
一是加強辦公經(jīng)費和辦公用品的使用和管理，規范辦公用品的'配備、采購和領(lǐng)用；
二是充分利用網(wǎng)絡(luò )辦公系統，一般事務(wù)性通知、資料傳送等都要通過(guò)網(wǎng)絡(luò )系統進(jìn)行，減少紙質(zhì)材料印發(fā)（復�。┖褪褂脗髡娴念l率；
三是嚴格控制文件的發(fā)放范圍，充分利用網(wǎng)絡(luò )平臺，減少和準確核定印發(fā)份數，實(shí)行雙面印刷。
四、狠抓落實(shí)，全面監督
做好節能減排工作抓落實(shí)是關(guān)鍵。辦公室作為抓節能減排工作的職能股室，正確認真履行職責，及時(shí)制訂計劃和工作措施，及時(shí)組織宣傳發(fā)動(dòng)，及時(shí)根據不同時(shí)間發(fā)布節能減排工作通知，并且抓住工作重點(diǎn)，克服工作難點(diǎn)，一把各項節能減排工作措施認真的落實(shí)。如：為了廢紙回收的方便，辦公室在樓層放置廢紙專(zhuān)用回收箱，指定專(zhuān)人回收，并進(jìn)行統計。辦公室的同志們時(shí)時(shí)不忘節能工作，處處考慮以節能為本，充分發(fā)揮了職能股室的作用，經(jīng)常對各個(gè)股室進(jìn)行檢查和督促，檢查辦公室人離開(kāi)以后有否關(guān)燈關(guān)電腦，確保做到人走燈滅，切切實(shí)實(shí)把節能落實(shí)到實(shí)處。
通過(guò)本次宣傳活動(dòng)，增強了干部職工的能源憂(yōu)患意識和節約意識，在我辦形成了從我做起，從現在做起，從身邊點(diǎn)滴做起，“節約光榮、浪費可恥”的氛圍濃厚，有效地促進(jìn)全面實(shí)現節能降耗目標。
鄉村振興崗位大練兵業(yè)務(wù)大比武活動(dòng)總結 7
校黨委副書(shū)記李漪強調了社會(huì )實(shí)踐對于服務(wù)社會(huì )、高校育人和大學(xué)成長(cháng)成才的重要意義，并對社會(huì )實(shí)踐隊員提出三點(diǎn)要求：一是要牢記初心和使命，賦予青春最美的奮斗底色；二是要依托專(zhuān)業(yè)和學(xué)識奏響時(shí)代最美的奮進(jìn)樂(lè )章；三是要打造特色和品牌點(diǎn)亮民族復興的圓夢(mèng)之旅。
該校校長(cháng)孔留安宣布河南科技大學(xué)大學(xué)生助力“鄉村振興”暨20xx年暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐團出征。
該校團委書(shū)記李文濤介紹，今年暑期，河南科技大學(xué)以“青春心向黨建功新時(shí)代”為主題，聚焦學(xué)校的“兩圍繞兩工程”，立足汝陽(yáng)縣脫貧摘帽中心工作和國家鄉村振興戰略，以社會(huì )實(shí)踐團助力“鄉村振興”為重點(diǎn)，選拔、組建了135支校級團隊，重點(diǎn)開(kāi)展脫貧攻堅入戶(hù)調查，林地資源、農產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)、團情調研，谷子行業(yè)、食用菌產(chǎn)業(yè)、畜牧業(yè)、林果產(chǎn)業(yè)專(zhuān)題調研，校建工程施工指導，鄉村藝術(shù)彩繪制作，偏遠鄉村支教、支醫，黨群服務(wù)管理系統開(kāi)發(fā)，農產(chǎn)品文創(chuàng )和包裝設計，污水管網(wǎng)調研與設計等活動(dòng)。
該校還組建了河南省“出彩中原”博士專(zhuān)項服務(wù)團2支，申報省級重點(diǎn)團隊18支，成功申報團中央專(zhuān)項團隊13支。學(xué)校各級各類(lèi)團隊將奔赴省內外的.企業(yè)、社區、鄉村等基層一線(xiàn)開(kāi)展涵蓋理論普及宣講、國情社情觀(guān)察、依法治國宣講、科技支農、教育關(guān)愛(ài)、文化藝術(shù)服務(wù)、愛(ài)心醫療服務(wù)、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)、助力扶貧、掛職鍛煉等10余種類(lèi)別，持續近2個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
鄉村振興崗位大練兵業(yè)務(wù)大比武活動(dòng)總結 8
鄉村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，清泉鎮清泉村按照“干什么學(xué)什么、缺什么補什么”的原則，圍繞防返貧動(dòng)態(tài)監測、農村人居環(huán)境整治、三留守和特困群眾關(guān)愛(ài)服務(wù)行動(dòng)、“三進(jìn)三問(wèn)三查”活動(dòng)等重點(diǎn)工作任務(wù)，積極開(kāi)展現場(chǎng)觀(guān)摩、集中學(xué)習、政策宣講、入戶(hù)走訪(fǎng)排查等練兵比武活動(dòng)。通過(guò)比、學(xué)、練，進(jìn)一步提升村社干部政策水平和業(yè)務(wù)能力，為鞏固拓展脫貧攻堅成果、全面推進(jìn)鄉村振興提供堅強的保障。
一是以現場(chǎng)觀(guān)摩的.方式開(kāi)展“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)，清泉村兩委班子組織村民代表對甘州、高臺等地的風(fēng)貌改造觀(guān)摩學(xué)習，通過(guò)現場(chǎng)學(xué)經(jīng)驗、談想法，進(jìn)一步激發(fā)群眾參與風(fēng)貌改造和人居環(huán)境提升工作的積極性和主動(dòng)性，明確自身不足，形成追趕先進(jìn)、超越先進(jìn)，人人立標桿、爭先創(chuàng )典型的的良好氛圍，順利推進(jìn)鄉村振興工作。
二是扎實(shí)開(kāi)展“鞏固拓展脫貧攻堅成果大排查”工作，嚴格按照“不漏一戶(hù)、不留死角”原則，緊盯“兩不愁三保障”和飲水安全，通過(guò)入戶(hù)走訪(fǎng)等方式詳細排摸農戶(hù)近期生產(chǎn)生活情況和存在的問(wèn)題，重點(diǎn)掌握農戶(hù)穩定增收、“兩不愁三保障”鞏固情況，對排查中發(fā)現的問(wèn)題和短板，建立清單，明確整改措施，及時(shí)跟進(jìn)解決，逐一銷(xiāo)號清零。切實(shí)把隱患和問(wèn)題消除在萌芽狀態(tài)，堅決守牢不出現規模性返貧致貧的底線(xiàn)。
三是結合鄉村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)，在全村范圍內扎實(shí)開(kāi)展“三進(jìn)三問(wèn)三查、保穩定促發(fā)展惠民生”活動(dòng)，充分利用村民小組會(huì )、村社干部走訪(fǎng)入戶(hù)、微信群、大喇叭等形式，向群眾講政策、解疑惑、查隱患、調解矛盾、解決群眾訴求，進(jìn)一步調動(dòng)群眾參與鄉村振興工作的積極性和主動(dòng)性。
四是開(kāi)展鄉村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”集中學(xué)活動(dòng)。通過(guò)“三會(huì )一課”、“固定黨日活動(dòng)”組織全村黨員、村社干部學(xué)習理論政策，進(jìn)一步提升村社干部及黨員對鄉村振興業(yè)務(wù)知識的知曉率，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和履職能力，達到了“在訓中增能、在訓中提升”的目標任務(wù)，為鞏固拓展脫貧攻堅成果、全面推進(jìn)鄉村振興提供了有力保障。
五是以農村人居環(huán)境衛生整治工作為抓手，以綠、凈、美提升人居環(huán)境。清泉村以“三清理四整治七提升”為主要內容，持續常態(tài)化組織村社干部、黨員群眾、公益性崗位人員、新時(shí)代文明實(shí)踐志愿者等群體重點(diǎn)做好對村社干道、村莊內外進(jìn)行全面整治，改善村容村貌，著(zhù)力營(yíng)造干凈整潔的人居環(huán)境。
下一步，清泉村將繼續以鞏固拓展脫貧攻堅成果、全面推進(jìn)鄉村振興為目標，持續開(kāi)展鄉村振興‘崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武’活動(dòng)，交流經(jīng)驗、互學(xué)互促，不斷提升村社干部政策水平和業(yè)務(wù)能力，激發(fā)村社干部、群眾、黨員團結奮進(jìn)、爭先創(chuàng )優(yōu)的鄉村振興熱情，確保在鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接中干部政策學(xué)得好、工作干得好、群眾得實(shí)惠、發(fā)展上水平，為助力鄉村振興起助推作用。
鄉村振興崗位大練兵業(yè)務(wù)大比武活動(dòng)總結 9
為貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接的決策部署，今年9月以來(lái)，甘肅省在鄉、村兩級開(kāi)展為期半年的鄉村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，各地圍繞重點(diǎn)任務(wù)，通過(guò)村里練、鄉內比、縣內賽等方式進(jìn)行“練兵比武”，為鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接提供基層基礎保證和組織保障。在日前舉辦的全國鄉村振興干部培訓研討班上，國家鄉村振興局將甘肅這一做法作為全國典型進(jìn)行推介，認為這是在過(guò)渡期下基層干部培訓工作的新創(chuàng )造，充分激發(fā)了培訓對象的學(xué)習內生動(dòng)力，增強了培訓實(shí)效。
注重典型示范，增強活動(dòng)針對性實(shí)效性
開(kāi)展鄉村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)，旨在進(jìn)一步提升基層干部政策水平和“既會(huì )干又會(huì )講”的能力。重點(diǎn)解決換屆“兩新”干部（新選派的第一書(shū)記、工作隊員，新選拔任用的.基層干部）工作不熟等現實(shí)問(wèn)題。尤其讓村干部走到臺前，當脫貧攻堅經(jīng)驗的知曉者和宣傳員，做鄉村振興政策的明白人和實(shí)踐者，從而提高農民群眾政策知曉率和工作滿(mǎn)意度。
政策來(lái)自方方面面，且有一定的專(zhuān)業(yè)性，需要行業(yè)部門(mén)全力配合支持。為此，各級鄉村振興部門(mén)結合工作實(shí)際，加強跟蹤指導和協(xié)調督促，全省形成了縱向促動(dòng)、橫向聯(lián)動(dòng)、齊抓共管、合力推動(dòng)的良好局面。
為了使活動(dòng)規范有序，防止走偏、突出效果，省鄉村振興局通過(guò)舉辦培訓班，召開(kāi)示范觀(guān)摩會(huì )，制作典型微視頻，強化宣傳報道和典型示范引領(lǐng)。加強政策解讀方面，連續舉辦全省幫扶工作省級示范培訓班、全省鄉鎮黨委書(shū)記示范培訓班和“兩州兩市”“兩新”干部鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接專(zhuān)題示范培訓班。同時(shí)，對活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣講，營(yíng)造全省趕學(xué)比超的濃厚氛圍。
制定政策不搞“一刀切”，鼓勵基層創(chuàng )新實(shí)踐
“練兵比武”活動(dòng)對象側重于全省所有鄉鎮黨委書(shū)記、鄉鎮長(cháng)，村支部書(shū)記、村委會(huì )主任和第一書(shū)記，有些鄉鎮根據實(shí)際情況又擴大到了鄉鎮包村干部和駐村幫扶干部，做到全覆蓋、無(wú)遺漏。
活動(dòng)主要圍繞介紹脫貧攻堅做了什么、怎么做、成效如何，以及經(jīng)驗體會(huì )和下一步鄉村振興工作打算等內容，按照村對村、鄉對鄉等方式，通過(guò)開(kāi)展宣講、演講、討論和你問(wèn)我答等形式進(jìn)行。
省里制定活動(dòng)政策時(shí)要求不搞“一刀切”，給基層充分留有創(chuàng )新實(shí)踐的余地。張掖市開(kāi)展練兵比武現場(chǎng)觀(guān)摩活動(dòng)，助力鄉村干部練就真本領(lǐng)、比出真本事。臨潭縣將40多名洮州“花兒”傳承人和鄉村干部組成宣講團，編寫(xiě)黨的理論、法律法規以及惠民政策“花兒”300余首，采取線(xiàn)上線(xiàn)下同步方式傳唱，提升了基層干部政策水平和工作能力，提高了農民群眾政策知曉率和滿(mǎn)意度。靜寧縣采取集中學(xué)、上臺講、現場(chǎng)問(wèn)、入戶(hù)練、情景辯、交叉學(xué)、現場(chǎng)評、專(zhuān)題研、聯(lián)合考、擂臺賽、綜合評等方式，重點(diǎn)圍繞“七講七比”專(zhuān)項行動(dòng)內容，“曬”成績(jì)、“亮”經(jīng)驗、“談”收獲、“練”本領(lǐng)，促進(jìn)鄉村干部伏案能寫(xiě)、上臺能講、遇事能辦。
目前，練兵比武活動(dòng)已在全省范圍內取得成效，為鄉鎮、村提供了相互觀(guān)摩學(xué)習、交流經(jīng)驗的機會(huì )，提高了鄉村干部政策水平和工作能力。練兵比武的擂臺，達到共同提高目的，督促和倒逼鄉村干部掀起大學(xué)習、大宣講、大培訓的熱潮，通過(guò)系統梳理和總結脫貧攻堅的經(jīng)驗做法，理清工作思路、夯實(shí)工作基礎、強化工作舉措，鞏固好脫貧攻堅成果，銜接好鄉村振興工作。
抓黨建促振興，提升鄉村治理能力
鄉村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)，把脫貧攻堅中積累的豐富工作經(jīng)驗，涌現出的先進(jìn)典型經(jīng)驗堅持下去、傳承下來(lái)、發(fā)揚光大，有機轉換和有效銜接到鄉村振興中來(lái)。
活動(dòng)以村黨支部為核心、主體，發(fā)揮農村基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，增強做好工作的責任感和使命感、積極性和主動(dòng)性，農村基層黨組織的政治功能和組織力、戰斗力、凝聚力明顯增強，成為探索建立黨建引領(lǐng)鄉村振興新模式新機制的實(shí)踐路徑。
鄉村振興崗位大練兵業(yè)務(wù)大比武活動(dòng)總結 10
7月6日，樊家川鎮郝集村召開(kāi)鄉村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)推進(jìn)會(huì )，全體村干部、各村民小組組長(cháng)、駐村工作隊全體成員、部分黨員、群眾代表共40余人參加會(huì )議。鎮人大主席、包村領(lǐng)導郝海軍同志主持會(huì )議并講話(huà)。
會(huì )議對郝集村上半年鄉村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)進(jìn)行了總結，分析了存在的問(wèn)題，對下半年活動(dòng)進(jìn)行了安排部署。推進(jìn)會(huì )上，郝集村黨支部書(shū)記、村委會(huì )主任郝祥敏同志，駐村工作隊隊長(cháng)、第一書(shū)記孫濤同志，老黨員、退休教師李俊謙同志結合崗位職責和個(gè)人實(shí)際，分別交流了各自在開(kāi)展“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)中的體會(huì )和感受，分享了好經(jīng)驗好做法。在聽(tīng)取了大家的`發(fā)言后，郝海軍同志對郝集村上半年鄉村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)給予了充分肯定，同時(shí)也指出了活動(dòng)中存在形式單一、內容枯燥、積極性不夠高、成效不夠明顯等問(wèn)題和不足，并提出了意見(jiàn)建議。
會(huì )議強調，下半年，郝集村鄉村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)要嚴格按照鎮黨委政府的部署要求，結合村情實(shí)際，通過(guò)宣講政策、現場(chǎng)答疑、業(yè)務(wù)講解、知識競賽、觀(guān)摩學(xué)習等形式，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內容，創(chuàng )新活動(dòng)載體，持續深入推進(jìn)鄉村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)走深走實(shí)。
會(huì )后，組織全體參會(huì )人員進(jìn)行了鄉村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”理論知識測試。通過(guò)測試，檢驗了練兵成果，提升了業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步推進(jìn)了活動(dòng)的深入開(kāi)展。
鄉村振興崗位大練兵業(yè)務(wù)大比武活動(dòng)總結 11
近日，甘州區南片鄉鎮組織開(kāi)展了一場(chǎng)精彩的鄉村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”區級宣講比賽。比賽現場(chǎng)，參賽選手從書(shū)記講情懷、代表講歷程、群眾講變化三個(gè)不同角度，講述了自己的感悟體會(huì )，抒發(fā)了對黨的崇高敬意和對鄉村振興事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)。像這樣激發(fā)全市各級黨員干部干事創(chuàng )業(yè)熱情的“村內練”“鄉內比”“縣內賽”等不同規格比賽，全市已累計開(kāi)展5000余場(chǎng)次，參與人數達3.2萬(wàn)人次。
今年以來(lái)，按照省、市的安排部署，全市各縣區進(jìn)一步壓實(shí)工作責任，創(chuàng )新方式方法，緊扣工作重點(diǎn)，持續深入開(kāi)展鄉村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)，不斷提升基層干部服務(wù)群眾能力水平，有效增強農民群眾的滿(mǎn)意度、幸福感。
如何讓“練兵比武”更富成效？
我市通過(guò)學(xué)政策、補短板，問(wèn)需求、辦實(shí)事，綜合考、曬成果進(jìn)行“作答”。
全市各縣區嚴格按照“干什么、學(xué)什么，缺什么、補什么”的原則，圍繞鞏固脫貧攻堅成果、防返貧監測幫扶等當前重點(diǎn)工作抓學(xué)習、強基礎，形成上下銜接、互學(xué)互促的聯(lián)動(dòng)機制。通過(guò)黨建引領(lǐng)鄉村振興示范培訓班、駐村幫扶工作例會(huì )、“隊長(cháng)講政策、隊員說(shuō)村情”視頻講解活動(dòng)等，不斷強化干部理論基礎。通過(guò)在田間地頭學(xué)、現場(chǎng)觀(guān)摩學(xué)、實(shí)地講解學(xué)、討論交流學(xué)、知識問(wèn)答學(xué)，不斷提升干部實(shí)踐經(jīng)驗。目前，已組織開(kāi)展各類(lèi)學(xué)習、培訓2315場(chǎng)次。各村黨支部書(shū)記、村委會(huì )主任、第一書(shū)記、鄉鎮包村干部和駐村幫扶干部注重在現場(chǎng)“練兵”，堅持在“廣袤天地”間鍛煉和提升自我，做到了在田間地頭看發(fā)展變化，在農戶(hù)家中講政策標準，營(yíng)造了比拼趕超、爭優(yōu)學(xué)先的濃厚氛圍。各鄉鎮組織黨支部書(shū)記、村委會(huì )主任、包村干部在謀劃推動(dòng)重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)中拓思路、強本領(lǐng)、長(cháng)才干，通過(guò)組織觀(guān)摩學(xué)習，聽(tīng)取發(fā)展報告等形式，對照他人找差距、相互打擂亮本事，進(jìn)一步開(kāi)拓了視野、明晰了思路，達到了互學(xué)互鑒謀發(fā)展的目的。各縣區組織鄉鎮黨委書(shū)記、鄉鎮長(cháng)、村支部書(shū)記等活動(dòng)對象在謀劃推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展中練兵強技，通過(guò)亮成績(jì)、展風(fēng)采，樹(shù)信心、展未來(lái)，充分展現鄉村發(fā)展的生動(dòng)畫(huà)面。
通過(guò)問(wèn)民意、問(wèn)困難、問(wèn)需求，全面了解掌握基層黨組織作用發(fā)揮、鄉村發(fā)展、鄉村建設、鄉村治理、農村改革等方面的現狀和問(wèn)題，掌握群眾在產(chǎn)業(yè)發(fā)展、持續增收、住房、飲水、交通、教育、醫療等方面的困難和需求。通過(guò)查政策落實(shí)、查矛盾糾紛、查風(fēng)險化解，排查鞏固脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接、基礎設施配套、穩崗就業(yè)、特殊困難群體基本生活保障等各項政策的落實(shí)情況和存在的矛盾糾紛以及風(fēng)險隱患。目前，開(kāi)展政策宣傳498場(chǎng)次，幫助群眾化解矛盾糾紛245件，解決急事難事345件。同時(shí)，鼓勵“書(shū)記講”，采取書(shū)記述職、交流發(fā)言、即興演講等方式，著(zhù)力檢驗村干部“說(shuō)”的能力。開(kāi)展“知識賽”，采取知識競賽、問(wèn)卷調查、知識測試等方式，著(zhù)力檢驗鄉村干部政策知識儲備的“深”度。6月23日至24日，組織召開(kāi)全市黨建引領(lǐng)鄉村振興和基層治理重點(diǎn)工作觀(guān)摩推進(jìn)會(huì )議，對6縣區24個(gè)示范點(diǎn)進(jìn)行觀(guān)摩點(diǎn)評，通過(guò)“曬工作、評亮點(diǎn)、談心得”，“曬”出鞏固脫貧成果、推動(dòng)鄉村振興取得的新成績(jì)，展現特色亮點(diǎn)工作，檢驗了鄉鎮黨委書(shū)記的工作能力和水平，進(jìn)一步激發(fā)干事創(chuàng )業(yè)的工作熱情，匯聚起鄉村振興新動(dòng)能。
夏日雖已過(guò)，但全市各級黨員干部斗志昂揚、干事創(chuàng )業(yè)的`工作熱情讓鄉村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)熱潮持續“升溫”。在描繪張掖鄉村振興的美麗畫(huà)卷里，全市各級黨員干部正以積極向上的工作熱情、飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)、踏實(shí)辦事的工作作風(fēng)展現新?lián)敽托伦鳛�，在鄉村振興的道路上繼續闊步前行……
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