員工實(shí)習每日總結,員工實(shí)習每日總結有哪些
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,他能夠提升我們的書(shū)面表達能力,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結。那么總結有什么格式呢?下面是小編精心整理的員工實(shí)習每日總結,員工實(shí)習每日總結有哪些,希望對大家有所幫助。
員工實(shí)習每日總結,員工實(shí)習每日總結有哪些1
我已經(jīng)在建冶公司工作了三個(gè)月左右實(shí)習期已滿(mǎn)。我要面臨著(zhù)人生的第一個(gè)選擇,實(shí)習期已滿(mǎn)就是建的正式員工了。也是我從畢業(yè)到至今也經(jīng)走出了學(xué)習的大門(mén)就要面臨真正的的社會(huì )生活從中也是從童年時(shí)代走到社會(huì )走到建冶公司工作。又是一個(gè)漫長(cháng)而又艱難的旅行,肩上的擔子又重了許多,也走向人生的第一條成功的的戰線(xiàn)。
我在建冶公司實(shí)習的那一段是多么的艱難和煩躁,在實(shí)習期間天天面臨著(zhù)許多關(guān)于建冶公司的書(shū)籍和產(chǎn)品的資料。那簡(jiǎn)直是地獄般的實(shí)現生活呀,怎么能堅持到最后的那一刻呀。我在學(xué)習的資料的時(shí)候感到無(wú)比的無(wú)聊和無(wú)奈,不學(xué)習怎么在以后的工作中去運用呀,好像又回到了學(xué)校一樣那種無(wú)奈、無(wú)聊的生活呀。但我必須堅持呀,我心想快點(diǎn)讓這段煩躁的生活隨風(fēng)飄走擺出這種困境。終于有一天離開(kāi)可那段艱難而又煩躁的生活。走上了自己實(shí)習的工作室。那是很好的工作環(huán)境天天只要動(dòng)一下鼠標就可以工作了十分的舒服。我的工作是在電腦上發(fā)布我們公司的資料和產(chǎn)品,工作十分的好舒服,但在工作中也有出現了許多的苦難。在發(fā)信息的時(shí)候十分的煩躁和無(wú)聊沒(méi)勁。真是舒服反背舒服吳沒(méi)辦法呀。從發(fā)信息的時(shí)候含有好的東西呀。在工作的時(shí)候從發(fā)信息的同時(shí)也可以從中得到對自己有用的知識和公司資料上沒(méi)有的知識,也從互聯(lián)網(wǎng)上開(kāi)礦視野從中得知互聯(lián)網(wǎng)是無(wú)窮的。在發(fā)信息到同事也感悟到發(fā)信息的小小的訣竅,怎么才能使自己發(fā)的信息在網(wǎng)上有個(gè)好的排名呀。就是要用多角度的方法去實(shí)現自己的目的。從中也有所收獲。正在由所收獲的時(shí)候有點(diǎn)自大的'感覺(jué)自是無(wú)人能低的,但我錯了。我錯在把事情看得太簡(jiǎn)單了,不我強的人世界中太多了。
在工作中我慢慢的對自己失去了信心,在工作中冶顯得怠慢了工作室總是集中不了精神總走神,不認真的工作。工作的同時(shí)我也想放棄自我摸不清頭腦。我在工作后有進(jìn)行了自我反省我來(lái)這里是為了什么而工作呀。我有一天終于想清楚了自己來(lái)上海來(lái)到建冶這個(gè)團結的大家庭不都是自己在以后的生活工作中能揚眉吐氣嗎。我從中有是對自己充滿(mǎn)了自信。我的不足在與工作的時(shí)候不認真的工作,從而總想自己能快樂(lè ),忘記了自己的工作的宗旨,是為自己工作而工作的不是為任何一個(gè)人而工作的。我以后的工作目標是既然建冶給我搭起了自己的平臺給我的目標打下了基礎,我堅信自己一定可以再這個(gè)完美的平臺上有所成就的。我也相信自己在以后的工作中會(huì )更好的工作實(shí)現自己的目標而奮斗。堅信自己的明天會(huì )更加美好更加十全十美的。我為實(shí)現自己的目標而努力奮斗,努力拼搏。
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一、工作學(xué)習情況
作為新入職的員工,盡快的學(xué)習業(yè)務(wù)知識、提高操作能力尤為重要。在本行的培訓課程中,我深入了解了光大銀行的發(fā)展狀況、機構構成等企業(yè)文化;在業(yè)務(wù)和技能培訓中我努力鍛煉自己的動(dòng)手操作能力,勤學(xué)勤練,掌握了綜合知識、運營(yíng)知識及前臺的具體操作規范,并熟練掌握點(diǎn)鈔、翻打傳票等技能。
在不斷的學(xué)習和工作中,我與行內的同事相處融洽,建立了良好的伙伴關(guān)系。在行內組織的新員工棋盤(pán)山拓展訓練中,增強了自己的團隊意識,并被評為本組最佳隊員。實(shí)習期間我積極向老柜員學(xué)習儲蓄前臺的操作,并順利通過(guò)了分行組織的新員工上崗考試,成為和平支行這個(gè)大家庭中的一員。
我正式成為一名柜員大概有兩個(gè)月的時(shí)間了,盡管還在試用期,但在工作上我嚴格要求自己像正式員工看齊。工作中與同事互相幫助,遇到不熟悉的業(yè)務(wù)會(huì )積極向同事們學(xué)習,并認真記錄下來(lái);在柜臺操作過(guò)程中嚴格按照對私柜臺操作規程的要求進(jìn)行操作,在業(yè)務(wù)辦理過(guò)程中做到“唱收唱付”,做好舉手服務(wù)、微笑服務(wù)、來(lái)有迎聲、走有送聲;始終把客戶(hù)的滿(mǎn)意放在第一位,對于客戶(hù)的問(wèn)題盡最大努力給出一個(gè)令客戶(hù)滿(mǎn)意的答復;結賬后,與同事交換檢查票子,及時(shí)發(fā)現錯誤并改正,減少差錯;下班后,對自己一天所接觸到的新業(yè)務(wù)進(jìn)行復習,并學(xué)習一些我行特色業(yè)務(wù),如西聯(lián)匯款、境外電匯、環(huán)球匯票等,豐富自己的金融知識。
二、存在不足
進(jìn)入光大銀行以來(lái),面對新的環(huán)境與工作,我一直在積極主動(dòng)地去適應,但是剛剛開(kāi)始接觸銀行業(yè)務(wù),在很多方面我還存在不足。首先,柜臺操作不夠熟練,還不能在辦理業(yè)務(wù)中完全做到得心應手。其次,對本行金融產(chǎn)品和業(yè)務(wù)知識還不夠熟悉,為客戶(hù)提供咨詢(xún)服務(wù)的準備不足。另外,從業(yè)時(shí)間太短,金融知識相對缺乏。
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時(shí)光匆匆,眨眼間,我在xx店的實(shí)習生活已經(jīng)結束,回顧這段時(shí)光,感觸很深,收獲頗多。以下是我工作期間對于實(shí)習生活的總結,在這里記錄下來(lái),以期待看到自己的進(jìn)步,實(shí)習雖然短暫,但收獲良多,所謂“總結”,也只是從繁雜思緒中選取了感觸較深的方面來(lái)談?wù)勛约旱囊恍┎皇呛艹墒斓目捶,有什么不對的地方,望領(lǐng)導、前輩們批評指正。
12月3日上午8:30報道,作為新入職員工,被分到了xx店一線(xiàn)。三號正好趕上大盤(pán)點(diǎn),按圖書(shū)十大類(lèi)進(jìn)行盤(pán)點(diǎn):文化教育、文學(xué)藝術(shù)、中小學(xué)課本及讀物、教輔讀物……十類(lèi)都需要統計出準確數量,但是xx店全靠人工計數,一不小心數字就會(huì )不準,就必須重頭再來(lái)。店里的書(shū)、庫房的書(shū)加起來(lái)好幾萬(wàn),一定得認真認真再認真,重新再來(lái)工作量不是一般的大,一直奮斗到四號中午,終于把所有書(shū)都盤(pán)點(diǎn)準確了。這個(gè)經(jīng)歷讓我懂得了圖書(shū)的分類(lèi),知道了哪些書(shū)屬于什么類(lèi)別,也讓我在數數的過(guò)程中懂得靜下心認真干,鍛煉了自己的細心能力,明白了大家是一個(gè)團隊,由于你的不細心很可能讓別人的工作也得重新做,數以萬(wàn)計的數字不可粗心一個(gè),一個(gè)小失誤就對不上總數給大家帶來(lái)不必要的麻煩。在以后的工作中我一定用自己百分之二百的細心去對待,不給別人添不必要的麻煩,也為自己省時(shí)高效完成工作而奮斗。
在多元產(chǎn)品貼標上架的過(guò)程中,店長(cháng)根據單子給每個(gè)毛絨玩具寫(xiě)上標簽,員工負責貼,而我作為最年輕的按理說(shuō)應該一下子就找到并貼正確,但這項工作我并沒(méi)有很好的完成,“裝死兔”“奶茶小豬”…幾乎每貼一個(gè)都需要去問(wèn)問(wèn)店長(cháng)位置,雖然店長(cháng)不厭其煩的指導,但我知道即使是新員工還是要多靠自己努力,之后我總結了一下,其實(shí)這項工作可以用好多技巧完成,比如排除法,先貼認識的,之后可以根據標簽數量以及毛絨數量去判斷。
在下班結賬的時(shí)候,需要將現金中的今日銷(xiāo)售額拿出去,然后清點(diǎn)剩下的余額,是否和原本的底金一致。數額大概幾千元,有零有整,一開(kāi)始全靠手數完成的,當我查出準確數字后,老員工問(wèn)我,“累嗎?”。并告訴我用驗鈔機的計數功能查出數量,然后用計算器累加,省時(shí)高效,每天都在看著(zhù)別人做,為什么當自己做時(shí)候還會(huì )犯傻呢?不僅自己辛苦同時(shí)浪費了別人的時(shí)間,這一天下班晚了近半個(gè)小時(shí)。那個(gè)時(shí)候突然想到了屈曉亮老師教的“善于借助工具”,課雖然上了,但當實(shí)際操作就拋之腦后了,作為剛畢業(yè)學(xué)生今后應該讓書(shū)本的知識與實(shí)際工作緊密聯(lián)系,尋求省時(shí)高效的方法完成工作。
這次實(shí)習的收獲對我來(lái)說(shuō)有不少,自己感覺(jué)在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了長(cháng)足進(jìn)步,總體來(lái)說(shuō),這次是對我綜合素質(zhì)的培養,鍛煉及提高。剛進(jìn)入職場(chǎng),我沒(méi)有厭倦手頭上這些重復的工作,將每一天都當嶄新的對待,每天都有不一樣的收獲與體會(huì )。在這段實(shí)習過(guò)程中,從剛開(kāi)始的無(wú)從下手、茫然不知所措到如今的得心應手,獨當一面,與xx店每位領(lǐng)導同事的幫助是息息相關(guān)的。簡(jiǎn)單的事情重復做,重復的事情用心做,把每一件簡(jiǎn)單的事情做到極致,才能成為最終贏(yíng)家。
在這樣一個(gè)濃濃新華之愛(ài)的大家庭中,我的心態(tài)越來(lái)越平和,越來(lái)越對“平常心”有更深層次的理解,今后我會(huì )繼續加油,時(shí)刻保持陽(yáng)光向上的積極心態(tài),不抱怨苦與累,一切都是最好的安排,努力奔跑,務(wù)實(shí)追夢(mèng)。
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自從我擔任班主任及中隊輔導員以來(lái),緊緊圍繞學(xué)校德育工作,結合本班特點(diǎn),切實(shí)有效地開(kāi)展了一系列的活動(dòng),F總結如下:
1.組建一支熱心為班級服務(wù)且有一定工作能力的班隊干部。開(kāi)學(xué)之初,我就組織學(xué)生投票選拔各方面比較優(yōu)秀的學(xué)生組成新的班隊委,分工明確,職責到人,并定期對班干部的工作進(jìn)行小結,肯定成績(jì)提出不足,不稱(chēng)職的班干部可以改選。實(shí)踐證明,班干部責任心增強了,同學(xué)們也覺(jué)得很公平很公正,有利于班級工作的開(kāi)展。
2.繼續狠抓養成教育。小學(xué)生活潑好動(dòng),自律性較差。我十分重視學(xué)生的學(xué)習習慣和行為習慣的養成教育,力求把工作做得細致入微。如要求學(xué)生要有良好的坐姿,發(fā)言要大聲、大膽、大方,學(xué)會(huì )認真傾聽(tīng),作業(yè)要按時(shí)完成,書(shū)寫(xiě)要整潔等。我尤其重視學(xué)生課間活動(dòng),時(shí)刻把學(xué)生安全放在首位,每天我都特意安排幾名班干部,配合值勤的“小紅帽”,一起負責維持教室內外的活動(dòng)秩序,防止學(xué)生追逐打鬧、高聲喧嘩。我還組織學(xué)生討論,怎樣玩才利于健康、利于安全、利于發(fā)展。由于管理和引導得法,我班學(xué)生在課間能夠安全、健康、文明地活動(dòng),班級量化分始終處于“優(yōu)秀”等級。
3.積極參加“一路書(shū)香伴我行”讀書(shū)活動(dòng)。上學(xué)期,為響應學(xué)!盃幃斘拿鲗W(xué)生,爭創(chuàng )特色班級”活動(dòng),我班申報了“書(shū)香示范班”,制定了班級讀書(shū)計劃,并迅速成立了“讀書(shū)角”,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了一系列活動(dòng),如“小書(shū)蟲(chóng)手記”、“閱讀存折”、“陽(yáng)光晨讀”、“夕陽(yáng)伴讀”、“圖書(shū)漂流”等,利用黑板報、文化墻展示了學(xué)生讀書(shū)心得、學(xué)習成果。豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),讓書(shū)籍與學(xué)生成為了親密的朋友,讓書(shū)香飄灑在孩子的心田。如今,課間瘋打的現象消失了,取而代之的是安靜有序的讀書(shū)、摘抄等令人欣慰的一幕幕情景。
4.深化班級文化建設,彰顯辦學(xué)特色。我校的辦學(xué)特色定位于“寄情長(cháng)江,厚德載物”,圍繞學(xué)校工作,我班確定了“龍舟文化”這一主題,制定了班訓,設計了窗簾,還有學(xué)生評價(jià)欄、展示欄,旨在弘揚“激流勇進(jìn)奮發(fā)向前”的龍舟精神,時(shí)刻鼓舞和激勵學(xué)生。通過(guò)學(xué)習,在學(xué)生中涌現了一批遵紀愛(ài)校、樂(lè )學(xué)奮進(jìn)、團結互助的先進(jìn)模范,班級的凝聚力增強了,出現了團結協(xié)作、勇?tīng)幍谝坏目上簿置,龍舟精神在學(xué)生中得到了很好的體現。
5.積極參加“走進(jìn)學(xué)生家庭,走進(jìn)學(xué)生心靈”的家家訪(fǎng)、戶(hù)戶(hù)落活動(dòng)。為了更好更全面地了解學(xué)生情況,我采取家訪(fǎng)、填寫(xiě)家校聯(lián)系本、打電話(huà)等多種方法與家長(cháng)建立聯(lián)系,讓家長(cháng)及時(shí)了解學(xué)生在校情況。為宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念,我遍訪(fǎng)了我班全體學(xué)生家庭,與家長(cháng)進(jìn)行了充分溝通。春節期間還特地慰問(wèn)了我班的兩名留守兒童。
6.帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校各項活動(dòng),讓學(xué)生綜合能力得到提升。我校德育活動(dòng)異彩紛呈,我把每次的活動(dòng)都當作一項重要任務(wù),在學(xué)生大力宣傳,鼓勵人人參與,耐心具體指導。由于落實(shí)到位,我班各項活動(dòng)成績(jì)斐然。如參加學(xué)!叭烁卸黧w會(huì )征文”、“濱小校徵設計大賽”、“濱小校歌歌詞征集”、“xx市青少年校外活動(dòng)中心標志設計”、“迎奧運宣傳牌制作”、“濱小校報征稿”、“長(cháng)江我的家手抄報比賽”、運動(dòng)會(huì )投稿等,我班不僅上交作品的數量最多,而且質(zhì)量?jì)?yōu)良;顒(dòng)能鍛煉人,造就人,如今,我班學(xué)生的寫(xiě)作、繪畫(huà)、表達、審美等能力得到了提高,已有數十篇學(xué)生習作在各大報刊、網(wǎng)站上發(fā)表,趙文暄同學(xué)還獲得了市作文競賽二等獎,此外還有幾名學(xué)生獲得科幻畫(huà)、電腦繪畫(huà)市級獎。
7.安全教育時(shí)刻不放松。為提高學(xué)生自我保護意識,我利用夕會(huì )、班隊會(huì )、衛生與健康課,加強學(xué)生的安全教育、衛生教育、法制教育,教育學(xué)生要珍惜生命,學(xué)會(huì )保護自己,做一名遵紀守法的小公民。結合“三城聯(lián)創(chuàng )”、預防手足口病及四川地震災害等,我及時(shí)向學(xué)生宣傳了有關(guān)預防知識,重點(diǎn)知識刊登在黑板報上,有的還專(zhuān)門(mén)做了筆記,讓安全意識深深植根在學(xué)生的心中。
8.積極開(kāi)展獻愛(ài)心活動(dòng)。我班有幾名留守兒童,由于缺乏監督,學(xué)習
成績(jì)普遍欠佳。針對這一情況,我組織班隊委在全班發(fā)起了“一幫一”活動(dòng),為這幾名學(xué)生每人挑選了一位品學(xué)兼優(yōu)的“學(xué)習對子”。在老師和同學(xué)們的關(guān)心愛(ài)護下,這些同學(xué)的學(xué)習勁頭足了,成績(jì)也向前邁開(kāi)了大步。
“512”四川地震發(fā)生后,我除了及時(shí)給學(xué)生講解避災知識外,重點(diǎn)把了解到的災情向學(xué)生進(jìn)行通報,引導學(xué)生關(guān)心國家大事,激發(fā)對災區人民的關(guān)切之情,學(xué)生幼小的心靈里涌起了一股股愛(ài)的清泉,在學(xué)校號召捐款之前,就有不少學(xué)生主動(dòng)來(lái)詢(xún)問(wèn)捐款事宜,有的甚至把自己的存錢(qián)罐都抱來(lái)了。在學(xué)校舉行的捐款儀式上,我班學(xué)生慷慨解囊,共捐款318.20元,為年級之首。
我認為,輔導員工作是一項細致而瑣碎的工作,為了孩子,我將樂(lè )此不疲;同時(shí),輔導員工作是一門(mén)藝術(shù),我將用心去貼近,用心去理解,用心去教育,和我的隊員們一起快樂(lè )成長(cháng)。
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