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畜牧獸醫專(zhuān)業(yè)畢業(yè)總結

時(shí)間:2022-11-01 10:10:07 總結 我要投稿

畜牧獸醫專(zhuān)業(yè)畢業(yè)總結(通用8篇)

  總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導,是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的畜牧獸醫專(zhuān)業(yè)畢業(yè)總結(通用8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

畜牧獸醫專(zhuān)業(yè)畢業(yè)總結(通用8篇)

  畜牧獸醫專(zhuān)業(yè)畢業(yè)總結1

  我是楊陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院畜牧獸醫專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,雖然不是來(lái)自名牌大學(xué),但本人時(shí)刻以高素質(zhì)的人才要求來(lái)鍛煉自己,充分展示自己,發(fā)揮自己的潛能。

  回首走過(guò)的大學(xué)生活,看貧瘠變?yōu)榉睒s,以自信取代迷茫,從幼稚走向成熟,培養了對專(zhuān)業(yè)的深厚興趣,具備了奮發(fā)向上的精神品質(zhì),引以為自豪的是在大學(xué)期間我一直刻苦拼搏,孜孜不倦的學(xué)習,打下扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論基礎。就讀期間我努力拓寬知識面,并注重實(shí)踐能力的培養,積極參加各種社會(huì )活動(dòng),擁有了健康的身體和良好的心理素質(zhì),具備較強的與人溝通的能力,能夠從事有創(chuàng )造性和挑戰性的工作。

  當今社會(huì ),面對競爭和挑戰,物色一名好助手是您的希望,而謀求一片理想的發(fā)展空間,是我五年來(lái)的夢(mèng)想,所以我們都面臨著(zhù)雙向選擇。貴公司的業(yè)績(jì)與良好的形象將我深深的吸引,而當年自信的我,有著(zhù)一份激情,也有著(zhù)一種穩重,“嚴以律己,寬以待人!笔俏业男艞l!敖o我一個(gè)起點(diǎn),我就能撬起地球!笔俏业母裱,真誠肯干是我的準則,只要您給我一個(gè)機會(huì ),一個(gè)舞臺,您的信任與我的實(shí)力將為我們創(chuàng )造共同的成功。

  畜牧獸醫專(zhuān)業(yè)畢業(yè)總結2

  20xx年9月-12月,我有幸參加了國家教育部主辦,內蒙古農業(yè)大學(xué)承辦的國家級中職骨干教師畜牧獸醫專(zhuān)業(yè)為期三個(gè)月的培訓。首先感謝國家教育部,為我們提供了良好的學(xué)習平臺,其次感謝我校為我創(chuàng )造了這次學(xué)習的機會(huì ),最后感謝內蒙古農業(yè)大學(xué)繼續教育學(xué)院和動(dòng)物科學(xué)學(xué)院的老師們對培訓班學(xué)員在生活上以及學(xué)習上的照顧和幫助,給我們來(lái)自全國十幾個(gè)省市地區的老師們提供了良好的學(xué)習和生活環(huán)境。也同時(shí)感謝國培的好政策讓我有這樣的機會(huì ),認識并友好相處了來(lái)自全國各地的中職教師,這樣深厚的友誼,讓我們的交流范圍廣了,了解的多了,知道的多了,這也是此次培訓除學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識之外的最大收獲了。此次培訓收貨頗多,具體總結如下:

  一、名師、教授講座,更新了教育觀(guān)念

  培訓中聆聽(tīng)了許多教育專(zhuān)家的精彩講座,他們用自己多年來(lái)研究的成果,結合世界發(fā)達國家的職業(yè)教育理論,對我國職業(yè)教育的現狀進(jìn)行了科學(xué)的分析,使我對職業(yè)教育發(fā)展的現狀有了深入的了解,在思想認識上和教學(xué)理念上有了很大的提高。中職學(xué)校的根本任務(wù)是使受教育者在德育、智育、體育等方面都得到發(fā)展,成為有社會(huì )主義覺(jué)悟的有文化的勞動(dòng)者。學(xué)校培養人的標準是德智體全面和諧發(fā)展。德育應擺在學(xué)校工作中的首位,思想品德課承擔著(zhù)初中生的德育理論教育工作,對學(xué)生具有目標導向、價(jià)值導向、行為導向的功能,起著(zhù)規范學(xué)生的政治方向、思想觀(guān)念等。在新課程體系中,教學(xué)除了完成智育外,還要承擔著(zhù)思想的提高、品德的完善、力的形成和體力的增強,教學(xué)是個(gè)認知和實(shí)踐的過(guò)程,是繼承前人知識、經(jīng)驗和創(chuàng )新的過(guò)程,教學(xué)不是教師單純地向學(xué)生灌輸知識的過(guò)程,師生交往溝通的過(guò)程;教師的作用不是“灌”而是“導”,而是教師在教學(xué)上主要起引導、指導、疏導的作用,在教學(xué)管理上主要起組織的作用,教師的任務(wù)不單是教知識,更主要的任務(wù)是教給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習方法和思維方式,培養學(xué)生勇于實(shí)踐、敢于探索創(chuàng )新的意志品質(zhì),提升學(xué)生的綜合素質(zhì);學(xué)生是有思想頭腦、有主動(dòng)積極性、有潛在創(chuàng )造力的主體,學(xué)生學(xué)習好不好,有無(wú)學(xué)習積極性,主要原因是學(xué)生自己,學(xué)生是學(xué)習的主人。這些新的觀(guān)點(diǎn)和新的知識給我們指明了方向和教學(xué)的路徑,我們確實(shí)受到啟發(fā)和教育,是一次大的收獲!我認為教育要適應時(shí)代的發(fā)展,必須改變傳統的教育教學(xué)觀(guān)念,樹(shù)立適應時(shí)代的教育教學(xué)理念。職校教師肩負著(zhù)為國家培養有理想、有抱負、高技能的企業(yè)一線(xiàn)應用型技術(shù)人才的使命,我們必須樹(shù)立良好的職業(yè)道德,在教學(xué)中除了傳授專(zhuān)業(yè)知識和基本技能外,還應培養學(xué)生的職業(yè)理想,讓他們樹(shù)立正確擇業(yè)觀(guān)、就業(yè)觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

  二、學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,提高了專(zhuān)業(yè)水平

  通過(guò)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習,使我的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平有了明顯的提高,通過(guò)此次的培訓使我以前所學(xué)知識更加系統化、具體化。使我在畜牧獸醫理論知識與實(shí)踐能力方面都有了很大的提高。例如王志老師的馬病臨床疾病診療,理論實(shí)踐相結合,邊講邊做,使學(xué)員們提高動(dòng)手操作能力,學(xué)起來(lái)就有成就感和學(xué)習興趣。另外,在教學(xué)過(guò)程中王志老師雄厚的專(zhuān)業(yè)知識,豐富的實(shí)踐技能,嚴謹的治學(xué)態(tài)度也為我們樹(shù)立了榜樣。他們平易近人的教學(xué)態(tài)度讓人倍感親切,嚴謹治學(xué)的敬業(yè)精神令人敬佩。都讓我提高了不少,對我今后的工作幫助很大。另外,我們做的DNA提取、電泳、骨密度測定等分子實(shí)驗,使我們在今后的實(shí)驗操作和理論分析上有了很大的提高。

  三、企業(yè)參觀(guān)學(xué)習,更新了養殖觀(guān)念

  此次培訓安排我們到蒙牛乳業(yè)、富川飼料、大地飼料公司、優(yōu)牧特等企業(yè)參觀(guān)學(xué)習,通過(guò)這幾次實(shí)踐活動(dòng),我們在了解、熟悉和掌握一定的管理基礎知識和操作技能過(guò)程中,培養、提高和加強了我們的實(shí)踐能力、創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。經(jīng)過(guò)這次學(xué)習,讓我明白做事要認真細致,不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養了我們堅強不屈的本質(zhì),不到最后一秒決不放棄的毅力!培養和鍛煉了勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟觀(guān)念,強化遵守勞動(dòng)紀律、遵守安全技術(shù)規則和愛(ài)護國家財產(chǎn)的自覺(jué)性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

  企業(yè)參觀(guān)學(xué)習,時(shí)間雖短,但使我們學(xué)到了許多實(shí)用性很強的知識,使我們開(kāi)闊了視野,使我們了解了當前公司企業(yè)的需求,對我們以后教育學(xué)生,如何將理論應用于實(shí)踐當中、企業(yè)需要哪方面的理論知識、哪方面的技能操作,這使我們對今后的教學(xué)有了更明確的方向。為以后正確的引導學(xué)生的就業(yè)方向做出了不小的貢獻!可以說(shuō)企業(yè)實(shí)訓活動(dòng)是本次國家級培訓的精華所在!

  四、認識各地老師,相互交流學(xué)習

  本次培訓中有幸結交了來(lái)自全國各地的朋友,大家都來(lái)自職業(yè)學(xué)校的第一線(xiàn),在學(xué)習與交流之中對職業(yè)教育的發(fā)展、教育教學(xué)的方式方法、職業(yè)教育的招生等多方面的問(wèn)題,進(jìn)行了廣泛的交流和探討;培訓班為所有成員的交流提供了一個(gè)平臺,充分利用這個(gè)平臺,我們不僅了解了各個(gè)兄弟學(xué)校發(fā)展的狀況,吸收了各兄弟學(xué)校成功的辦學(xué)經(jīng)驗,開(kāi)闊了自己的眼界;而且就有些大家在工作中感到困惑的問(wèn)題通過(guò)討論也達成了一定的共識。每個(gè)學(xué)員都和大家一起分享成功的經(jīng)驗和學(xué)習心得,學(xué)習中大家相互鼓勵,生活上我們互相關(guān)心,大家增長(cháng)了知識,收獲了經(jīng)驗,增進(jìn)了友誼,并且建立了詳細的聯(lián)系方式以便日后相互交流與學(xué)習。這些將會(huì )是我一生之中受益的寶貴經(jīng)歷和財富。這些來(lái)自祖國各地一線(xiàn)老師帶來(lái)了不同特色的教學(xué)經(jīng)驗和方法,使我受益匪淺。

  五、反思與總結

  1、對職業(yè)教育、畜牧獸醫專(zhuān)業(yè)的再認識

  學(xué)習問(wèn)題:我們對職業(yè)教育的定位和認識的關(guān)鍵是教育教學(xué)目標的確立,因為有什么樣的教育教學(xué)目標就有什么樣的教育。職業(yè)教育要為學(xué)生、學(xué)員奠定什么樣的基礎?是知識還是學(xué)習能力?知識是手段還是目標?

  收獲體會(huì ):中國的教育注重培養學(xué)生扎實(shí)的“知識體系”,強調的是“學(xué)會(huì )”,而國外的職業(yè)教育注重的是培養學(xué)生的學(xué)習興趣、好奇心、質(zhì)疑能力和探究能力的“能力體系”,強調的是“會(huì )學(xué)”。中國這種“知識導向性教育”教學(xué)模式,側重于讓學(xué)生學(xué)到更多更難的知識,忽略了“能力導向性目標”教學(xué)目標下所注重培養的興趣、好奇心和探究能力,不利于培養學(xué)生的持續學(xué)習能力和思維創(chuàng )新能力;A教育的定位應該是為將來(lái)學(xué)生、學(xué)員的發(fā)展奠定基礎,追求可持續去“異化”的教育,著(zhù)重培養學(xué)生、學(xué)員的思維能力、動(dòng)手能力、分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,讓學(xué)生“會(huì )學(xué)”而不僅是“學(xué)會(huì )”,為學(xué)生、學(xué)員的未來(lái)發(fā)展奠定基礎。

  2、教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展的再認識

  教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的意義是什么?教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的內涵有哪些?教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的措施?教學(xué)第一線(xiàn)的教師很需要的教育教學(xué)教研理論,要站在理論與實(shí)踐的高度輔以生動(dòng)的實(shí)例,分析透徹,高屋建瓴,讓我們真真切切得到了高端引領(lǐng)。

  3、專(zhuān)業(yè)理論和實(shí)踐能力的大幅度提升

  在三個(gè)月的學(xué)習中,我不僅學(xué)到了先進(jìn)的教學(xué)理念,新知識,更從不同的方面了解和學(xué)習了當前畜牧獸醫學(xué)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài),并明確將來(lái)畜牧業(yè)的發(fā)展趨勢,并在農民培訓教學(xué)中讓學(xué)員了解畜牧業(yè)的今天和明天,激勵學(xué)員熱愛(ài)畜牧業(yè),從而樹(shù)立為畜牧業(yè)、養殖業(yè)服務(wù)的理想和志向。通過(guò)這次學(xué)習,不僅在教育理論和教育理念上有了較大的提高,在專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐上的“充電”也很給力,收獲頗豐。

  最后,真心的感謝領(lǐng)導給了我這次學(xué)習的機會(huì ),感謝各位老師在學(xué)習和生活上的幫助和支持,我一定把這一次所領(lǐng)悟到的和所學(xué)到的應用到教學(xué)實(shí)際中,在畜牧獸醫培訓的教學(xué)改革中發(fā)揮“國培”學(xué)員的引領(lǐng)和示范作用。!

  畜牧獸醫專(zhuān)業(yè)畢業(yè)總結3

  為了擴大和充實(shí)我系動(dòng)物解剖實(shí)驗室的標本和提高教師的實(shí)踐動(dòng)手能力以及綜合實(shí)踐能力,生物系特派穆美芳老師與房世雄老師到內蒙古農業(yè)大學(xué)動(dòng)科院向何飛鴻老師學(xué)習生物標本的制作技術(shù)。

  動(dòng)物標本在生物學(xué)科研、教學(xué)以及科學(xué)普及工作中占有特別重要的地位.在教學(xué)中一件姿態(tài)栩栩如生的動(dòng)物標本可作為最好的、最直觀(guān)的教具和觀(guān)察材料.它是新種發(fā)表和新分布區記述的唯一可供檢查和研究的實(shí)物證據.在科學(xué)普及宣傳方面,通過(guò)動(dòng)物標本的陳列展覽,增強人們對野生動(dòng)物的益害的認識,有利于加強珍稀及瀕臨滅絕的動(dòng)物的保護工作.在美學(xué)方面,它能帶給人無(wú)以替代的感官刺激和享受.隨著(zhù)人類(lèi)物質(zhì)文明日益發(fā)達,野生動(dòng)物資源的加速減少,注定了動(dòng)物標本因其的稀有性、珍貴性所具有的巨大升值潛力,越來(lái)越多的人們意識到了動(dòng)物標本的價(jià)值,并作為一種地位、財富的象征而廣為收藏。同時(shí),因為動(dòng)物標本特有的典雅和高貴,饋贈親朋好友更顯示出尊重與真誠。

  生物標本的種類(lèi)主要有浸制標本、剝制標本、骨骼標本、干制標本等。

  浸制標本是用防腐固定液浸泡的標本各種器官或局部,經(jīng)過(guò)分離、修整或切(據)成各種斷面均可制成浸制標本。

  剝制標本是將完整的家畜、家禽的皮被裝置在模體表面經(jīng)過(guò)整形等制作程序,以顯示動(dòng)物原來(lái)外部形態(tài)特征的一種標本。

  骨骼標本是觀(guān)察研究骨骼的形態(tài)結構及其與其他器官相互關(guān)系的主要材料。將骨骼經(jīng)過(guò)各種加工處理,以剔除其表面附著(zhù)的軟組織,制成干骨,然后按原來(lái)的自然位置串連安裝成整體的骨骼標本。

  干制標本是采用各種方法使尸體材料失去水分而制得的一種標本。能夠較真實(shí)得反映出器官的形態(tài)位置與相互關(guān)系,可以長(cháng)期保存于空氣中。不需任何容器和溶液。

  由于受到物料來(lái)源的限制,我們這次主要是學(xué)習了剝制標本的制作過(guò)程。包括鳥(niǎo)類(lèi)剝制標本的制作和獸類(lèi)剝制標本的制作。制作過(guò)程主要包括材料和形態(tài)的觀(guān)察、動(dòng)物和鳥(niǎo)類(lèi)的處死方法、剝皮、修整皮毛與羽毛、涂抹防腐劑、打龍骨(或假體)、填充安裝義眼、整形和安裝底座。

  動(dòng)物標本制作是一項非常重要的動(dòng)物學(xué)基本技能,它需要制作者具有扎實(shí)的理論知識,熟練的操作技巧,持久的工作能力,極大的耐心和靈活的思維方法。

  畜牧獸醫專(zhuān)業(yè)畢業(yè)總結4

  通過(guò)這學(xué)期畜牧學(xué)通論的學(xué)習,不僅讓我對動(dòng)物醫學(xué)專(zhuān)業(yè)有了更深次的了解,而且漸漸喜歡上了這個(gè)專(zhuān)業(yè)。在課堂上老師們分別對羊、牛、禽、豬四類(lèi)動(dòng)物的講解以及養殖的相關(guān)注意事項,讓我也深深的感受到養殖業(yè)是農業(yè)中的一類(lèi)大行業(yè),也是國家發(fā)展之基礎,也更需要我們動(dòng)醫專(zhuān)業(yè)的同學(xué)這類(lèi)人才。讓我們也看到了對未來(lái)畜牧業(yè)發(fā)展的展望。

  我知道畜牧學(xué)通論是動(dòng)物醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)重要專(zhuān)業(yè)課程,也是介于專(zhuān)業(yè)基礎課與專(zhuān)業(yè)課之間的一道橋梁,在我們學(xué)習動(dòng)物醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的生涯中起著(zhù)承前啟后的重要作用,也是讓我們走進(jìn)動(dòng)物世界的一扇窗。在學(xué)習過(guò)程中,我認真聽(tīng)取老師講解,學(xué)習畜牧學(xué)通論內容。讓我對這門(mén)課程也是非常的了解。該課程主要涵蓋了動(dòng)物營(yíng)養與飼料,禽類(lèi)環(huán)境衛生與無(wú)公害生產(chǎn)、牛的養殖與繁殖、豬的生產(chǎn)與繁殖,羊的生產(chǎn)與繁殖等內容。雖然我身在農村,也見(jiàn)到過(guò)豬、牛、羊、禽類(lèi)等養殖的相關(guān)認識,但都是很片面的,甚至有些是錯誤的。通過(guò)畜牧學(xué)通論的學(xué)習,讓我也掌握了這四類(lèi)動(dòng)物的繁殖、發(fā)育、生長(cháng)以及飼養的一些規律,為大三的相關(guān)專(zhuān)業(yè)課等相關(guān)技術(shù)奠定良好基礎,也為未來(lái)相關(guān)畜牧業(yè)的發(fā)展奠定相關(guān)理論基礎,擁有相關(guān)技能。

  在畜牧學(xué)通論的實(shí)踐教學(xué)上,我也學(xué)習到了很多知識以及經(jīng)驗。通過(guò)視頻教學(xué),了解養殖業(yè)的發(fā)展與前景展望。通過(guò)介紹動(dòng)物的生育與繁殖,學(xué)習以后該注意的事項,能夠科學(xué)的發(fā)展畜牧業(yè),解決生產(chǎn)應用的相關(guān)問(wèn)題,提高動(dòng)物的經(jīng)濟、生態(tài)、社會(huì )效益。同時(shí)也對動(dòng)物疾病有所了解,對以后疾病的診斷提供依據。

  在畜牧學(xué)通論的課堂上,老師們的積極教學(xué)也對我的學(xué)習有一個(gè)很大的提升作用,四位老師不拘一格的教學(xué),內容豐富,形象例舉,讓我漸漸喜歡上了動(dòng)物醫學(xué)。記得當初,我并不是那么喜歡動(dòng)醫,總感覺(jué)是獸醫什么的,不是那么上進(jìn)。通過(guò)學(xué)習,讓我深刻的體會(huì )到,所有專(zhuān)業(yè)只要你學(xué)好了就是好專(zhuān)業(yè),對動(dòng)醫的逐漸熱愛(ài)也源于畜牧學(xué)通論的學(xué)習,我覺(jué)得不像其他課程那么枯燥,而是真真結合動(dòng)物自身的發(fā)展情況做的教學(xué),同學(xué)們也很感興趣。

  通過(guò)畜牧學(xué)通論這門(mén)承上啟后這門(mén)課程的學(xué)習,我也漸漸的喜歡上了動(dòng)醫,也希望在以后的日子里更為努力的學(xué)習。

  畜牧獸醫專(zhuān)業(yè)畢業(yè)總結5

  一、專(zhuān)業(yè)建設規劃

  1、負責制定了本專(zhuān)業(yè)整體規劃與建設。根據專(zhuān)業(yè)建設任務(wù)指導和審核本專(zhuān)業(yè)骨干教師及其他教師的年度目標任務(wù);并積極組織參加本專(zhuān)業(yè)人才培養質(zhì)量保障體系建設。

  2、根據實(shí)際情況負責制定了年度建設規劃。

  二、專(zhuān)業(yè)人才培養方案

  1、積極開(kāi)展了專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)調查,組織畢業(yè)生召開(kāi)專(zhuān)業(yè)座談會(huì ),對畢業(yè)生頂崗實(shí)習的單位及工作崗位進(jìn)行了跟蹤調查,編寫(xiě)了專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)調查報告。

  2、根據市場(chǎng)需求及崗位工作需要,組織畜牧獸醫教研室老師連同行業(yè)專(zhuān)家共同修訂2013、2014級畜牧獸醫專(zhuān)業(yè)人才培養方案。參加了人才培養方案論證會(huì ),并根據會(huì )議意見(jiàn)進(jìn)行了人才培養方案的修訂。

  三、專(zhuān)業(yè)建設與課程建設

  1、根據確定畜牧獸醫專(zhuān)業(yè)的能力、素質(zhì)、知識結構,以工作過(guò)程系統性為導向,對傳統的課程體系進(jìn)行解構、重構,負責構建以能力培養為主導的課程體系。

  2、對核心課程進(jìn)行準確定位,明確課程培養學(xué)生的知識目標、能力目標和素質(zhì)目標,進(jìn)行“教學(xué)做一體化”的課程教學(xué)設計,組織畜牧獸醫教研室教師完成技能過(guò)關(guān)測試。

  3、本年度畜牧獸醫教研室進(jìn)行了4門(mén)核心課程的.教學(xué)做一體化教學(xué)改革的課程設計,《動(dòng)物營(yíng)養與飼料》、《動(dòng)物解剖》、《小動(dòng)物診療技術(shù)》和《牧草生產(chǎn)》。從教學(xué)過(guò)程和結果來(lái)看,學(xué)生對這四門(mén)課程要求的技能都能基本掌握,不過(guò)改革的方式和過(guò)程還有待進(jìn)一步的摸索和完善。

  4、積極參加學(xué)校組織的專(zhuān)業(yè)負責人說(shuō)專(zhuān)業(yè)比賽,并獲得較好成績(jì)。

  四、教學(xué)任務(wù)

  兩個(gè)學(xué)年度承擔并熟練講授3門(mén)專(zhuān)業(yè)主干課程《動(dòng)物營(yíng)養與飼料》、《動(dòng)遺傳育種》、《動(dòng)物繁殖》和一門(mén)專(zhuān)業(yè)選修課程《寵物美容》;

  五、教學(xué)研究和科學(xué)研究

  1、積極參加課題申報,申報院級以上課題一項。佐證材料附件5—課題征集表;申請立項山東省青少年教育科學(xué)規劃研究項目《性格色彩在食品營(yíng)養與檢測專(zhuān)業(yè)人才培養方面的應用研究》。

  2、積極參與社會(huì )實(shí)踐生產(chǎn)項目服務(wù)工作,努力提高自身專(zhuān)業(yè)水平與實(shí)踐工作能力,本年度在佳城動(dòng)物藥業(yè)有限公司頂崗鍛煉半年,利用暑假在天農牧業(yè)有限公司頂崗半個(gè)月,通過(guò)頂崗鍛煉,既增強了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),也為企業(yè)進(jìn)行技術(shù)服務(wù)。

  3、主編校本教材一部《新型家庭養雞技術(shù)》;

  4、參與完成一項院級課題結題

  六、參與央財支持重點(diǎn)建設專(zhuān)業(yè)食品營(yíng)養與檢測專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)群建設工作

  畜牧獸醫專(zhuān)業(yè)作為食品營(yíng)養與檢測專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)群,積極配合專(zhuān)業(yè)負責人,加班加點(diǎn)完成專(zhuān)業(yè)群的建設任務(wù)

  在擔任畜牧獸醫專(zhuān)業(yè)帶頭人期間努力做好一個(gè)專(zhuān)業(yè)帶頭人需要完成的每一項任務(wù),也努力做好一名專(zhuān)職教師。由于畜牧獸醫專(zhuān)業(yè)一直是一個(gè)小專(zhuān)業(yè),招生數量少,因此,在很多方面的建設還有待進(jìn)一步加強和完善,人才培養模式的探索與創(chuàng )新,專(zhuān)業(yè)課程體系的構建與完善,特別是校內實(shí)訓場(chǎng)地的建設和校外實(shí)訓基地的建立更有待我們的努力。

  七、積極參與完成迎評工作

  為迎接省人才培養水平評估工作,積極組織本專(zhuān)業(yè)教師,加班加點(diǎn)認真準備迎評材料,本專(zhuān)業(yè)順利通過(guò)省人才培養水平的評估。

  畜牧獸醫專(zhuān)業(yè)畢業(yè)總結6

  20xx年7月,本人畢業(yè)韶關(guān)農校畜牧獸醫專(zhuān)業(yè),20xx年7月到臺山市長(cháng)江食品有限公司端芬種豬場(chǎng)任技術(shù)員,從事母豬育種工作,20xx年10月至今在鳳崗鎮技術(shù)推廣中心下屬畜牧獸醫站擔任動(dòng)物檢疫員,從事動(dòng)物檢疫防疫工作,至今從事畜牧獸醫技術(shù)工作長(cháng)達11年,在政治思想、職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)水平等方面都取得了很大的成績(jì),現總結如下:

  一、政治思想方面

  自參加工作以來(lái),我堅決擁護黨的政策和方針,積極加強對黨的理論學(xué)習,關(guān)心和學(xué)習國家時(shí)事政治,把黨的政治思想和理論應用于日常實(shí)踐工作中去,積極與同事討論研究總結,并組織同事認真學(xué)習和宣傳黨的方針和政策。加強思想道德的學(xué)習與思考,樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān),踏實(shí)工作,求真務(wù)實(shí),為全鎮人民吃上放心肉而努力奮斗。

  二、工作態(tài)度和職業(yè)道德方面

  自參加工作以來(lái),我對動(dòng)物檢疫防疫工作總是滿(mǎn)腔熱情、勤勤懇懇、任勞任怨,有始有終。工作期間,我嚴格執行考勤制度,始終保持高度的責任感,努力將工作做到最好,堅持用科學(xué)的方法盡善盡美的完成工作任務(wù),得到了上級領(lǐng)導和同志們的稱(chēng)贊。

  三、學(xué)識水平、專(zhuān)業(yè)能力方面

  本人專(zhuān)業(yè)技術(shù),工作能力較為突出,具有較豐富的技術(shù)工作經(jīng)驗,比較系統地掌握了本專(zhuān)業(yè)的基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識,精通畜牧養殖生產(chǎn)的技術(shù)規程和標準,精通動(dòng)物防疫、動(dòng)物檢疫技術(shù)規程和標準,并能將理論知識與本單位從事的生產(chǎn)實(shí)踐指導有機地結合起來(lái)融會(huì )貫通,把所學(xué)到的知識應用到實(shí)踐中去。參加工作以來(lái),一直在檢疫的第一線(xiàn),20xx年-20xx年因工作需要一直在鳳崗鎮偉德田畜禽批發(fā)市場(chǎng)從事檢疫防疫工作,20xx年參加市動(dòng)物疫病預防控制中心組織的知識競賽獲得第二名,20xx年參加市動(dòng)物衛生監督所舉行的“放心肉知識競賽上”取得較好成績(jì),并年度考核均稱(chēng)職(合格)。平時(shí)工作中嚴格按照國家有關(guān)《動(dòng)物檢疫法》規定的操作規程進(jìn)行在對豬的檢疫執行中,從宰前檢疫到宰后檢疫的每一個(gè)步驟都非常細致,確保群眾吃上放心肉,

  四、繼續教育學(xué)習方面

  為了更好地適應當前的農業(yè)技術(shù)推廣工作,在努力做好本職工作的同時(shí),我十分注重繼續再教育學(xué)習,20xx年-20xx年報名參加信陽(yáng)農業(yè)高等學(xué)校的獸醫函授班并取得優(yōu)異成績(jì)畢業(yè)和201年-20xx年參加佛山科技學(xué)院的畜牧獸醫自考,并一次性全部通過(guò)考試。參加多次參加各級部門(mén)組織的技術(shù)培訓,每年按時(shí)完成繼續教育。認真學(xué)習掌握新理論、新技能和新方法、新品種、新技術(shù)等相關(guān)知識,不斷完善和豐富自身的專(zhuān)業(yè)知識體系

  五、專(zhuān)業(yè)能力和業(yè)績(jì)成果方面

  1、20xx年7月至20xx年10月期間在臺山市長(cháng)江食品公司端芬豬場(chǎng)從事母豬育種工作,能熟練的掌握公豬采精、母豬查情、人工授精、母豬妊娠期的疫苗保健,和初生仔豬的護理工作,期間參與了長(cháng)江食品公司的“染色體分離母豬選擇性生產(chǎn)的實(shí)驗”并取得相關(guān)成績(jì)。

  2、20xx年10月-20xx年5月期間在鳳崗鎮偉德田畜禽批發(fā)市場(chǎng)從事檢疫工作,三鳥(niǎo)的檢疫、防疫是我工作我的重點(diǎn),為了防止各類(lèi)染疫動(dòng)物進(jìn)入市場(chǎng),我對進(jìn)入市場(chǎng)的家禽嚴格把關(guān),嚴禁從疫區調入家禽進(jìn)入市場(chǎng),對來(lái)自非疫區的家禽堅持先進(jìn)行徹底的車(chē)輛消毒后,經(jīng)過(guò)查驗,檢疫合格證明、運載工具消毒證明,認真查驗是否偽證、內容填寫(xiě)是否符合國家的相關(guān)規定,數量與實(shí)際到達的貨物是否相符;證照是否在有效期內;如發(fā)現有不符合規定地按照“動(dòng)物防疫法“處理。再經(jīng)過(guò)仔細的臨床檢查,做到從源頭杜絕染疫動(dòng)物進(jìn)入市場(chǎng).并每天做好詳細的記錄,總結之后輸入電腦,以便查找。為了及時(shí)掌握禽群的健康狀況,我每天上班時(shí)間進(jìn)行巡場(chǎng)檢查,并做好巡場(chǎng)記錄。對發(fā)現地可疑病禽及時(shí)進(jìn)行臨床檢查,有必要可解剖做病理學(xué)檢查。06年10月至14年5月,每年完成抽樣送檢1200份、活羊檢疫約20xx余頭、每年完成萊克多巴胺、鹽酸克倫特羅檢測200份,查出使用假檢疫證明一宗,并第一時(shí)間收集證據,配合市執法部門(mén)很好的完成此次關(guān)于使用假檢疫合格證明的處罰,處理填寫(xiě)不規范檢疫證明30份,監督市場(chǎng)進(jìn)行每日一消毒,每月實(shí)施一次停業(yè)休市大消毒,每年無(wú)害化處理各類(lèi)三鳥(niǎo)10000余羽、羊20余頭。成功戰勝了20xx年的H7N9禽流感對我鎮的影響,確保我鎮的食品安全。20xx年-20xx年期間在我鎮屠宰場(chǎng)從事生豬的檢疫工作,每年共檢疫生豬約10萬(wàn)頭,完成萊克多巴胺和鹽酸克倫特羅:7000余份,無(wú)害化處理約20頭,。

  3、作為參加者之一,參加實(shí)施了20xx年鳳崗鎮偉德田畜禽批發(fā)市場(chǎng)活羊屠宰場(chǎng)的建設實(shí)施(東莞市首張活羊屠宰證),負責鳳崗鎮活羊萊克多巴胺、鹽酸克倫特羅的監測、疫病控制及病死羊無(wú)害化處理工作。每年年度監測項目順利完成,確保我鎮食品安全。

  4、作為“六味降脂口服液防治大鼠高脂血癥的實(shí)驗”主要參加者,參加了這次六味降脂口服液防治大鼠高脂血癥的全程實(shí)驗,通過(guò)該實(shí)驗總結經(jīng)驗,撰寫(xiě)論文《六味降脂口服液防治大鼠高血脂癥的實(shí)驗研究》,就養殖健康存在問(wèn)題與同行探討,思考解決對策,養殖業(yè)的發(fā)展。

  5、作為“科特壯促進(jìn)哺乳仔豬生長(cháng)性能的初步實(shí)驗”的參與者之一,全程參加了這次實(shí)驗,通過(guò)實(shí)驗總結經(jīng)驗,配合劉敏同志撰寫(xiě)論文《“科特壯”促進(jìn)哺乳仔豬生長(cháng)性能的初步實(shí)驗》

  六、履行業(yè)務(wù)工作職責表現方面

  1、認真學(xué)習、宣傳、貫徹國家有關(guān)發(fā)展畜牧獸醫食品業(yè)的方針、政策、法規,協(xié)助單位制定全鎮動(dòng)物檢疫防疫工作發(fā)展規劃、年度計劃、具體措施并貫徹實(shí)施。

  2、積極收集國內外行業(yè)技術(shù)信息和市場(chǎng)信息。

  3、加強動(dòng)物檢疫,確保全鎮畜產(chǎn)品安全保障,每年參與開(kāi)展“獸藥殘留”監測、“瘦肉精”監測達1000份以上

  4、積極做好宣傳工作,每年獸醫日在我鎮體育中心設置便民宣傳欄,發(fā)放動(dòng)物檢疫防疫宣傳海報,回答民眾咨詢(xún)。

  畜牧獸醫專(zhuān)業(yè)畢業(yè)總結7

  1991年9月,我被分配到愛(ài)輝區畜牧獸醫局動(dòng)物檢疫站工作。在此期間,主要負責屠宰點(diǎn)及其市場(chǎng)的豬牛等大牲畜和羊、家禽的檢疫工作。

  2016年9月,被調入愛(ài)輝區畜牧獸醫局動(dòng)物疾病預防與控制中心,主要負責動(dòng)物疾控工作,先后參加多次各級業(yè)務(wù)培訓,主動(dòng)傳授講解動(dòng)物疾病防控技術(shù),培養了很多技術(shù)人員。積極開(kāi)展全區動(dòng)物免疫、疫病監測、重大動(dòng)物疫病防控等工作,配合疾控中心領(lǐng)導主動(dòng)完成本職工作。

  參加工作28年來(lái),一直在愛(ài)輝區畜牧獸醫局工作。先后從事動(dòng)物檢疫、動(dòng)物疾病防控等工作,始終工作在畜牧獸醫崗位第一線(xiàn)。

  從事動(dòng)物檢疫工作27年在當前畜禽及其畜禽產(chǎn)品實(shí)行了多層次多渠道經(jīng)營(yíng)的形勢下,嚴格把好產(chǎn)地及屠宰檢疫關(guān),做到了疫情早期發(fā)現、早期診斷、早起撲滅采用無(wú)害化處理疫情。工作中與新參加工作的檢疫員進(jìn)行技術(shù)培訓,提高我區檢疫工作技術(shù)含量。協(xié)助當地監督機構開(kāi)展日常監督檢查工作,在工作中認真執行檢疫員職責,很好地完成本職工作,深入到出售者內部同其談心,使其了解進(jìn)行動(dòng)檢的重要性,做到使出售者知法懂法很好地協(xié)助檢疫工作。

  從事動(dòng)物疾控工作以來(lái),先后參加多次各級業(yè)務(wù)培訓,主動(dòng)傳授講解動(dòng)物疾病防控技術(shù),培養了很多技術(shù)人員。積極開(kāi)展全區動(dòng)物免疫、疫病監測、重大動(dòng)物疫病防控等工作,配合疾控中心領(lǐng)導主動(dòng)完成本職工作。從免疫工作準備中的疫苗管理、發(fā)放,到免疫過(guò)程中的技術(shù)指導、進(jìn)展統計等各項防控措施都能積極完成,并做到記錄清晰、軟件規范。

  在實(shí)驗室工作中,通過(guò)與其他化驗員的配合,完成一次又一次的檢測任務(wù)。通過(guò)抗體監測實(shí)驗,直接檢查了我區動(dòng)物免疫工作的質(zhì)量和效果。對抗體監測不合格的免疫項目和單位,立即進(jìn)行整改,以達到國家要求的免疫合格標準,保證我區畜牧業(yè)的健康發(fā)展。

  畜牧獸醫專(zhuān)業(yè)畢業(yè)總結8

  我是XX大學(xué)獸醫專(zhuān)業(yè)XX屆畢業(yè)生,高考后的輕松、獲知被錄取的喜悅隨風(fēng)而逝,因為我需要重新開(kāi)始,繼續努力奮斗,迎接新的挑戰。時(shí)光飛梭,我講到這童年的夢(mèng)想、青年的理想離開(kāi)學(xué)校,走上工作崗位。大學(xué)四年是我思想、知識結構及心理、生長(cháng)成熟的四年;萦赬X大學(xué)的濃厚學(xué)習、創(chuàng )新氛圍,熔融其中,使我成為一名復合型人才。

  在校期間,我勤奮學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,努力把理論知識運用到實(shí)踐中去,曾參加全國大學(xué)生電子設計競賽,并取得比較好的成績(jì)。此外,我很喜歡電腦,不僅熟練掌握基本應用軟件的使用,而且順利通過(guò)國家社會(huì )和勞動(dòng)保障部高新技術(shù)信息職業(yè)資格中級考試和微軟ATC認證考試。

  在英語(yǔ)方面,通過(guò)國家英語(yǔ)四級,并且參加英語(yǔ)口語(yǔ)培訓。此外,我積極投身學(xué)生會(huì )和廣播站等學(xué)生組織為同學(xué)服務(wù),表現出色,貢獻卓越,曾先后榮獲校級“優(yōu)秀三好學(xué)生兼優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“校廣播站杰出工作者”等稱(chēng)號。

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