大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習工作總結范文大全
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編收集整理的大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習工作總結范文大全，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習工作總結范文大全1
我這次在銀行的實(shí)習，讓我也是感受到工作的艱辛，同時(shí)也是意識到自己的很多不足，還需要繼續的去提高，才能更好的在職場(chǎng)上去立足，我也是對于這次在銀行的一個(gè)實(shí)習，來(lái)做一個(gè)工作總結。
進(jìn)入銀行工作一直以來(lái)也是我的夢(mèng)想，而今能實(shí)現，我也是特別的高興，雖然只是實(shí)習的階段，但是我也是希望能留下來(lái)，所以也是特別的認真去把領(lǐng)導交代的工作給做好，在培訓之中，認真的去學(xué)習，去做好筆記，讓自己能更快的掌握工作的技巧，能把自己的能力在崗位上去展現出來(lái)，只有自己能做好工作，那么才有機會(huì )留下來(lái)，我也是通過(guò)自己的努力，而今也是感受到，自己的辛苦是沒(méi)有白費的，而且在工作里面，我認真的態(tài)度也是得到了肯定。掌握的工作技巧也是讓我明白，工作沒(méi)我之前想的那么輕松，但是也是可以感受到做好工作真的會(huì )給我帶來(lái)很大的成就感，所以在工作方面我也是有很大的動(dòng)力去做好事情。
同事給我們的培訓，我也是認真的去聽(tīng)，然后也是了解了在這個(gè)崗位上，如何的去做，才能是真的能把工作給做好，開(kāi)始做事情的時(shí)候，我的效率，我的水平都是不怎么樣的，在同事們的眼里，真的是一個(gè)新的不能再新的菜鳥(niǎo)了，不過(guò)我并不覺(jué)得會(huì )如何，只有做好了積累了經(jīng)驗，那么以后我也是能達成像他們那樣的熟練，那么優(yōu)秀的。并且我也是感受到雖然是有競爭，但是遇到問(wèn)題的時(shí)候，大家也是會(huì )相互的去幫助，去告訴我該如何的去做，而我學(xué)到之后，也是會(huì )把工作做好，每天下班之后，我也是會(huì )去反思，想想白天的工作哪些還是可以進(jìn)步，哪些是還有提升的空間，特別是在一些新的業(yè)務(wù)上，其實(shí)我和老同事去學(xué)習的都是一樣的，那么我也是可以做的是比他們優(yōu)秀的，只要自己認真，愿意去做。
而今實(shí)習結束，我也是得到了銀行的認可，我清楚這離不開(kāi)自己的一個(gè)努力，同時(shí)也是有同事們的一個(gè)幫助，我才能在崗位上去把工作給做好，當然我的工作經(jīng)驗是不足的，我在做事情的方法上面也是還有很大的一個(gè)進(jìn)步，我也是要繼續的在以后把銀行工作給做的更好，同時(shí)我也是很年輕，可以提升的空間有很大，我也是相信自己是可以在今后的工作能力會(huì )更好的，來(lái)在職場(chǎng)上更好的去立足。
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習工作總結范文大全2
一、實(shí)習的目的和意義
金屬工藝學(xué)是在長(cháng)期生產(chǎn)實(shí)踐中發(fā)展起來(lái)的，因此它是一門(mén)實(shí)踐性很強的課程。通過(guò)金工實(shí)習的教學(xué)，配合金屬工藝學(xué)課程的學(xué)習，使學(xué)生初步的了解加工不同的工件所選取相應的工藝、加工相同的零件可選取不同的工藝以及使用所需要的機床設備的操作技術(shù)。
本次實(shí)習的重點(diǎn)在于金屬切削工藝，以及對切削加工的設備和使用方法的了解，另外在鉗工實(shí)習方面側重于鉗工工作中所需用的各類(lèi)工具。成果是用所給材料結合各種工藝做出實(shí)驗室專(zhuān)用實(shí)驗桌。
二、實(shí)習內容
1、鉗工實(shí)習
因為此次的實(shí)習成果是做團隊做一個(gè)實(shí)驗室的大鐵桌，而以往的學(xué)長(cháng)們則做的是一個(gè)錘子，或許這兩個(gè)物件的工藝流程也不一樣吧，指導老師對我們的講解格外詳細，最重要的是在安全方面的知識。第一天老師首先把實(shí)習期間的安全問(wèn)題以及操作注意事項給我們說(shuō)了一下，接著(zhù)把鉗工實(shí)習所涉及的所有理論知識告訴了我們。最后，我們就進(jìn)行了簡(jiǎn)單的工具使用練習。
鉗工實(shí)習所要用的工具有：大銼刀、中銼刀、小銼刀、手鋸、鋼尺、游標卡尺、垂直度測量?jì)x。由于在理論知識講解過(guò)程中老師就詳細的給我們講了銼刀如何使用，手如何放置，身體如何站立，包括與工作臺的距離、角度等，還有手鋸的如何使用，左右手放在什么位置，如何用力等知識，所以我們操作起來(lái)就覺(jué)得很省力、很自在。
在鉗工工作中，涉及到英制單位及于公制單位的換算：1英寸約等于25。4毫米，1英尺為12英寸，1英寸為8英分，1英分為4角。
2、車(chē)工實(shí)習
車(chē)加工所用的機器就是車(chē)床，所以，講的理論主要內容就是車(chē)床各部分的使用。由于是機器操作，所以，效率較高，工件加工需要時(shí)間很短。所以，老師將大部分時(shí)間都放在了理論知識的講解上。車(chē)床由床身、床頭箱、掛輪架、進(jìn)給箱、光杠、絲杠、溜板箱、方刀架、卡盤(pán)、尾座、中心架、跟刀架等組成。
在講到車(chē)刀時(shí)，老師將所有的車(chē)刀形狀和名稱(chēng)告訴了我們。車(chē)削加工刀具一般選用高速工具鋼和硬質(zhì)合金鋼，以下列舉了幾種不同的刀具，分別為45°刀，90°刀，尖刀，方刀，內孔刀，根據加工工件的要求不同對刀具的使用不同。不同刀具的主視圖如下：
3、銑工實(shí)習
銑床的種類(lèi)很多，有臥式銑床、立式銑床、工具銑床、龍門(mén)銑床、數控銑床，銑床的特點(diǎn)是刀具進(jìn)行旋轉運動(dòng)，工件作水平或垂直直線(xiàn)運動(dòng)。銑床主要部件及附件的名稱(chēng)有床身、主軸、拉刀桿、橫向工作臺、縱向工作臺、升降臺、分度頭、圓轉盤(pán)、平口虎鉗。
根據所加工零件要求不一，銑刀可分為立銑刀、三面刃銑刀、端銑刀、片銑刀、模數銑刀、和異型銑刀。立銑刀主要用于開(kāi)長(cháng)方槽；開(kāi)鍵槽。分度頭是利用蝸輪蝸桿變比原理，任何分度頭定數均為40；分度板孔數選為所分等份的最小公倍數。
實(shí)習中用到了立式銑床，對腳墊和方鋼進(jìn)行加工。與車(chē)床一樣，為保護工件和刀具要使被加工部位靠近夾具。在加工過(guò)程中，為延長(cháng)刀具壽命可一邊加工一邊對刀具進(jìn)行加水降溫。
4、焊接實(shí)習
手工電弧焊設備主要是由弧焊變壓器和弧焊整流器組成，電弧焊又分為涂料焊條焊、埋弧焊和氣體保護焊等。在焊接中使用的電弧焊機有三相，兩相，單相輸入；直流和交流兩種輸出。焊接時(shí)電弧產(chǎn)生在工件和焊條間的溫度可高達6000°c以上，所以對身體和眼睛的保護工作很重要。
氧氣焊是乙炔氣和氧氣分別通過(guò)管道輸送到焊炬在焊咀咀進(jìn)行混合燃燒，使工件焊接處熔化在一起，也可以在焊縫處熔化銅，銀等其它金屬，使工件進(jìn)行焊接。
氬弧焊是正負極之間產(chǎn)生高頻，高頻電弧燃燒金屬。氬氣保護焊接金屬不被氧化。氬氣是惰氣中較多的，相比成本低一點(diǎn)，焊接時(shí)熔化的焊劑與母材熔合時(shí)，為防止超高溫狀態(tài)下熔劑被氧化，采用惰氣（氬氣）進(jìn)行隔離空氣，保護焊點(diǎn)，保持化學(xué)成分，從而保護其機械性能。
三、實(shí)習總結
短短兩周的實(shí)習生活結束了，我們的藍領(lǐng)之行也畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，感謝學(xué)校為我們提供這樣的機會(huì )，同時(shí)更要深深感謝我們的實(shí)習老師，從他們的言傳身教中我們受益匪淺，從剛開(kāi)始的什么都不懂，到現在對一些機器有著(zhù)深刻的認識，并掌握一些基本操作。
在我看來(lái)，金工實(shí)習是一門(mén)實(shí)踐基礎課，它對于培養我們的動(dòng)手能力有很大的意義。作為機械設計的一名學(xué)生，學(xué)好理論知識固然重要，但動(dòng)手能力也是至關(guān)重要，現在的很多大學(xué)生，特別平時(shí)不注重實(shí)踐的同學(xué)，自己動(dòng)手的機會(huì )少，動(dòng)手的能力差，很難適應以后社會(huì )對全面人才的需求。而金工實(shí)習課程為我們這些學(xué)生帶來(lái)了實(shí)際鍛煉的機會(huì )，讓我們走出課堂，自己動(dòng)手，親身體驗，這些對我們的幫助是巨大的。
在實(shí)習期間，我先后參加了鉗工，車(chē)工，銑工，焊接，從中我學(xué)到了很多寶貴的東西，它讓我學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的東西，增強自己的動(dòng)手能力。金工實(shí)習帶給我們的，不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習結束后根據自己的情況去感悟、去反思，有所收獲，使這次實(shí)習達到了他的真正目的。
在這三周的時(shí)間里面，每天過(guò)的都是那么的充實(shí)，因為每天都是按固定的時(shí)間上課，我們就直接稱(chēng)“上班”這就讓我們對真實(shí)生產(chǎn)中的工作有了更加貼切的稱(chēng)呼和體驗。在這么短的時(shí)間內真正學(xué)會(huì )這23個(gè)工種是不可能的，但經(jīng)過(guò)老師的經(jīng)驗講解和自己的動(dòng)手操作，還是讓我們獲得了機械制造的基礎知識，了解了機械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力，而且加強了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉，提高了工程實(shí)踐能力，培養了工程素質(zhì)。以下是一些心得體會(huì )。
一、上下班制度
在上面已經(jīng)提到，每天我們都是8點(diǎn)鐘“上班”11點(diǎn)半下班，中午休息兩個(gè)多小時(shí)，下午2點(diǎn)半又要上班，到五點(diǎn)半才能結束一天的實(shí)習時(shí)間。這使我改掉了睡懶覺(jué)的壞習慣，晚上都提早睡覺(jué)了，有點(diǎn)象回到了軍訓時(shí)那種按時(shí)作息的鐵一般的紀律環(huán)境中。其中還要求在這時(shí)間內完成必要的任務(wù)，如果沒(méi)完成的話(huà)就得“加班”了。任務(wù)完成的好就得高分差就差一點(diǎn)，這也正好跟實(shí)際上班的獎勵制度相似。還有就是上班時(shí)間要佩戴實(shí)習證……金工實(shí)習盡量的接近了實(shí)際生產(chǎn)的上下班制度，讓我們感受了與在教室上課截然不同的上課方式，了解了生產(chǎn)中的紀律是十分重要的。
二、安全知識
生產(chǎn)首要問(wèn)題是安全問(wèn)題，其次才是效率的問(wèn)題。在實(shí)習的第一天老師就給我門(mén)上了安全知識教育課，觀(guān)看了一些不安全操作的事例，了解了各個(gè)工種都要注意的安全問(wèn)題，比如不能在操作時(shí)嬉戲打鬧、長(cháng)頭發(fā)要盤(pán)起來(lái)，不能穿拖鞋等等。在各個(gè)工種里面還有更多的安全要求，鉗工允許戴手套但車(chē)工的就一定不能戴手套，焊接的還要戴腳套，面罩……
在“工業(yè)安全”這個(gè)工種時(shí)老師就十分系統的給我門(mén)講解了很多安全知識。在每50平方米就必須至少有兩瓶滅火器，高樓的要有一個(gè)安全樓梯通道而且門(mén)要常打開(kāi)機械搬運時(shí)要注意不能超負荷工作，人不能站在叉車(chē)上；按根據不同的火種來(lái)選擇不同的滅火器。怎么樣開(kāi)滅火器，當遇到火災和其他事故時(shí)我們該怎么辦……有時(shí)候一個(gè)無(wú)意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽，都可能導致機械事故甚至人身安全事故。在未發(fā)生安全事故前，許多人對安全教育不重視，認為太煩瑣，太枯燥。一旦發(fā)生了事故，事后諸葛亮就很多�？赐赇浵窈�，我們在車(chē)間里，聽(tīng)老師講解有關(guān)工業(yè)安全方面的知識�？粗�(zhù)發(fā)下來(lái)的資料，我才明白工業(yè)安全的重要性，工業(yè)安全知識是工業(yè)高層管理人員和開(kāi)發(fā)人員的必備知識，對于草擬或一個(gè)企業(yè)的安全條例，減少工業(yè)污染，防火防爆等方面來(lái)說(shuō)是非常重要的知識，如果不掌握的話(huà)，不但會(huì )被人斥為無(wú)知，有時(shí)還會(huì )發(fā)生重大事故。所以安全總是第一位的，我們深深牢記于心，做起事來(lái)認真，嚴肅。
這些知識始終在實(shí)習整個(gè)過(guò)程中運用到。也是因為我們有了這些知識使我們很安全的學(xué)習了很多課本上沒(méi)有的東西，保證了實(shí)習的順利結束。
三、專(zhuān)業(yè)名詞的認識
在實(shí)習工程中，我門(mén)還接觸了很多陌生的專(zhuān)業(yè)名詞。車(chē)床中的夾盤(pán)、手柄、絲桿；砂輪中的法蘭、襯套；汽車(chē)中的連桿，變速器；不同的車(chē)刀還有很多的名稱(chēng)……那么多的專(zhuān)有名稱(chēng)我現在都不記得全部了。這些名詞代表的實(shí)物可能我門(mén)都認識，但是沒(méi)有這些專(zhuān)業(yè)名詞那就很難說(shuō)明這個(gè)工種的原理和操作，也會(huì )很難聽(tīng)的懂老師的講解，所以這個(gè)就得我們在晚上得空余時(shí)間里面看書(shū)記了。這個(gè)專(zhuān)有名詞知道得不多讓我在實(shí)習工程有一部分的內容聽(tīng)不明白，致使我花費不少時(shí)間能正常操作但還是沒(méi)有真正弄懂其中的奧妙。
四、要有合作的精神
像鍛壓這樣的工種，不講和作是完全不行的，而且還有可能出現燙傷事故。我們鍛壓通俗一點(diǎn)來(lái)說(shuō)就是打鐵，任務(wù)是把一段圓柱達壓成一個(gè)正六邊形體。我們三人一組，在打鐵時(shí)三人就應該合作了，兩人用夾子夾緊高溫的鐵塊讓其垂直，另外一個(gè)人就拿錘子打壓，這樣的一次又一次的直到完成任務(wù)。有一些組就時(shí)有人沒(méi)夾好工件，使工件在打壓過(guò)程中而掉下來(lái)��！幸虧沒(méi)有傷到人，但是這是多么危險的事呀。不單單是鍛壓要我們相互間合作，其他也是需要的，就像在課文學(xué)習有問(wèn)題大家相互探討解決一樣，多人一組的話(huà)還可以輪流工作，使其得到間歇休息，使人不太累，保證了生產(chǎn)安全系數又提高了工作效率。
同學(xué)間毫無(wú)私心的幫助，真誠的相互鼓勵加油，一切分擔工作的壓力，更一起分享成功帶來(lái)的喜悅，金工實(shí)習更象是一個(gè)集體活動(dòng)，拉近我們彼此的距離，填補了曾經(jīng)存在的隔閡，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現！大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機會(huì )都很少，感謝金工實(shí)習給了我們這樣一個(gè)機會(huì )。這樣的活動(dòng)值得教育部門(mén)的借鑒。
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習工作總結范文大全3
3月1日起，我開(kāi)始了為期兩個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習。作為大學(xué)生涯中最后一堂課，枯燥而又充實(shí)的實(shí)習生活為我打開(kāi)了通往社會(huì )的第一扇門(mén)，能夠有機會(huì )走進(jìn)社會(huì )，走進(jìn)現實(shí)，將理論付諸實(shí)踐，為將來(lái)真正走進(jìn)社會(huì )、轉換角色奠定了堅實(shí)的基礎。
初來(lái)乍到，這里的一切都顯得很陌生。雖然在校期間也有在學(xué)生會(huì )辦公室工作的經(jīng)歷，但和這里的工作比起來(lái)真是小巫見(jiàn)大巫了。起初我和另一位實(shí)習的同學(xué)主要是主動(dòng)向前輩，熟悉環(huán)境，了解街道辦的工作性質(zhì)，學(xué)習有關(guān)街道辦事處工作的專(zhuān)業(yè)知識。因為即使是在辦公室工作，對人員的素質(zhì)要求也非常高，我們絲毫不敢怠慢。通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習，我的政治理論水平有了顯著(zhù)的提高，基本掌握了街道辦的工作程序，對辦公室的工作職責也有了較為全面的認識。在前輩的指導下，做些文書(shū)和案頭工作，幫助整理打印有關(guān)的材料，并圍繞各個(gè)時(shí)期的中心工作，主動(dòng)收集各種信息，注意及時(shí)傳遞和反饋。當我們真正熟悉了環(huán)境明確了工作目的后，就開(kāi)始單獨處理一些簡(jiǎn)單的文字、材料的整理工作，不斷融入其中；工作也逐漸步入正軌，循序漸進(jìn)。
雖然畢業(yè)實(shí)習是我第一次真正的走進(jìn)社會(huì )，開(kāi)始工作，我的身上還帶有太多的學(xué)生氣息，還不能完全的適應工作，真正融入社會(huì )，但通過(guò)這次實(shí)習，還是讓我開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了見(jiàn)識，了解了社會(huì )和校園的不同；也使自己對自己有了更為客觀(guān)與清醒地認識，受益匪淺；
首先，第一次真正參加工作，感到自己理論和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。以前總覺(jué)得自己對專(zhuān)業(yè)掌握得不錯，但到實(shí)際應用中采發(fā)現自己要學(xué)得還很多，工作起來(lái)就發(fā)現自己的匱乏；同時(shí)思維能力、理論向實(shí)踐轉化的能力、遇事的應變能力等都有待提高。這些都告誡我將來(lái)的學(xué)習中要重視基礎知識的學(xué)習，打下堅實(shí)的基礎，更要注重理論與實(shí)踐的結合，鍛煉自己解決突發(fā)事件的應變能力。
其次，做事先做人。在學(xué)校老師就經(jīng)常教育我們要先學(xué)會(huì )做人，通過(guò)在街道辦的實(shí)習，我更加明白了這個(gè)道理。在街道辦事處工作人員嚴謹的工作作風(fēng)、認真的工作態(tài)度中，我明白一個(gè)人無(wú)論從事什么行業(yè)，都要有原則性，要遵守國家法律、社會(huì )道德標準，要有人格；在日常生活中，要寬以待人，嚴以律己；要掌握正確的為人處世的方法和技巧，虛心向他人請教。只有這樣，才能在這個(gè)越來(lái)越開(kāi)放的社會(huì )中站穩腳跟，不斷進(jìn)步。
短暫的實(shí)習期已經(jīng)結束了。兩個(gè)月的時(shí)間雖然短暫但卻充實(shí)，它使我開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了知識，鍛煉了能力；使我掌握了更多的處事方法，明白了更多的人生哲學(xué)；使我體驗了社會(huì )工作的艱辛與充實(shí)，也更加回味大學(xué)生活的無(wú)慮和美好。它為了打開(kāi)了一扇進(jìn)入社會(huì )的門(mén)，使我加足馬力，不斷向前的起點(diǎn)和根基。
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習工作總結范文大全4
在這個(gè)學(xué)期里，取得了不少成績(jì)，同時(shí)也發(fā)現了一些不足，下面我就幼兒教師工作進(jìn)行一下總結。
一、職業(yè)道德和工作負荷
在活動(dòng)中我能夠熱愛(ài)所有幼兒，尊重幼兒的個(gè)體差異；認真遵守幼兒園各項制度；并與同事之間相互學(xué)習，互相幫助，共同做好幼兒園工作。在工作中我能夠獨立完成本職工作；幼兒出勤率能夠達到85%以上。
二、專(zhuān)業(yè)能力
在教學(xué)活動(dòng)中，我能夠依據綱要、幼兒發(fā)展評價(jià)，綜合利用多種方法對每位幼兒發(fā)展情況做出全面如實(shí)的評價(jià)，并根據教育目標和幼兒發(fā)展實(shí)際水平及時(shí)指定明確可行、連續一致的保教計劃。在活動(dòng)中過(guò)程中能夠圍繞目標進(jìn)行，結構層次清楚，重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，并能夠民主、公平地對待幼兒，使每個(gè)幼兒敢于在教師面前大膽表現自己，精神愉快、自信，富于創(chuàng )造精神，在區域活動(dòng)中，我能夠依據幼兒的年齡特點(diǎn)引導他們在活動(dòng)中建立必要的游戲規則，并及時(shí)引導幼兒選擇負荷幼兒興趣、有一定挑戰性的活動(dòng)，并注意幼兒新的需要。
在創(chuàng )設物質(zhì)環(huán)境時(shí)，在環(huán)境創(chuàng )設中我們注意了安全、安靜、清潔、舒適、空氣清新、采光照明對幼兒的適宜，在墻壁布置、區域設置積材料投放中能夠適合幼兒的年齡特點(diǎn)、富有兒童情趣，能滿(mǎn)足幼兒多方面的發(fā)展需要，并且突出主題。但在家長(cháng)參與方面還較欠缺，還需要教師靈活御用多種方式繼續做好家長(cháng)工作，與家長(cháng)溝通，促進(jìn)家長(cháng)的參與。在日�；顒�(dòng)中，我能夠重視幼兒地安全防范和保護，及時(shí)發(fā)現、清楚力所能及地各種安全隱患，能夠隨時(shí)體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化，及時(shí)、恰當地給予照顧或引導。在戶(hù)外活動(dòng)中，我能夠根據幼兒的體質(zhì)發(fā)展水平、需要及季節特點(diǎn)，有計劃、有目的地開(kāi)展活動(dòng)，并能夠確保幼兒戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間；考慮到幼兒活動(dòng)地密度、強度，認真觀(guān)察，注意隨機教育。
三、專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
在工作中，我能夠積極承擔研討、觀(guān)摩任務(wù)，敢于挑戰自己，同時(shí)我能夠堅持做好觀(guān)察筆記、反思筆記、家園聯(lián)系簿、教研專(zhuān)題總結等工作，記錄、積累、總結有關(guān)經(jīng)驗及知識。
四、工作業(yè)績(jì)
在工作中，我沒(méi)有任何事故出現，家長(cháng)對我的工作也給予了肯定，能夠按時(shí)完成各項文案工作，幼兒各項常規有所提高。但在理論知識方面還較欠缺，還需要繼續學(xué)習，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，爭取工作中更大進(jìn)步。
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習工作總結范文大全5
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，我們不再是不能受風(fēng)吹雨打的小花了，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì )、深入生活、回味無(wú)窮。俗話(huà)說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。
社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的為社會(huì )服務(wù)，體現大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力，堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì )相結合，為國家與社會(huì )的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富。堅持社會(huì )實(shí)踐與大學(xué)生課外科技學(xué)術(shù)研究相結合，培養和提高大學(xué)生學(xué)術(shù)科研能力與水平，因此我積極地參與了進(jìn)去。
在某服裝店銷(xiāo)售衣服，從學(xué)校到社會(huì )，這個(gè)對我來(lái)說(shuō)全新的領(lǐng)域里，我感到自己在產(chǎn)品知識的欠缺和對這個(gè)行業(yè)的規則的陌生。于是我從對的產(chǎn)品開(kāi)始了解，現將我這一年來(lái)的實(shí)習工作總結如下：
在一個(gè)一個(gè)浪漫而寓意深刻的故事里，我知道了服裝陳列的很多學(xué)問(wèn)，一個(gè)故事就是一組個(gè)性風(fēng)格的陳列方式，直接把設計師的創(chuàng )意完全用產(chǎn)品展示出來(lái)，不失設計的原創(chuàng )，直接的讓產(chǎn)品在顧客面前體現他的風(fēng)格，讓每一個(gè)不同的門(mén)店都能通過(guò)故事把同樣的寓意表達出來(lái)，讓服裝的陳列統一起來(lái)。
八月份的天氣比較暖和，只有了解產(chǎn)品知識和服裝所體現的設計創(chuàng )意，把服裝的特點(diǎn)和穿在顧客身上的效果講出來(lái)，同時(shí)把服裝如何搭配告訴顧客，才能激起顧客的購買(mǎi)欲望。從而銷(xiāo)售成交率提高�，F在的銷(xiāo)售已經(jīng)不是完全在賣(mài)產(chǎn)品，所以我很喜歡他的每一組故事，讓賣(mài)服裝成為賣(mài)故事，賣(mài)文化。所以我覺(jué)得每一個(gè)店員要掌握他的每一組故事，即使在銷(xiāo)售過(guò)程中并不一定要把我們的故事講出來(lái)，但是如何我們能夠把每一組充滿(mǎn)設計暢想的故事掌握嫻熟，就更能抓住部分客戶(hù)的心理。
在銷(xiāo)售過(guò)程中我的感悟是所有的銷(xiāo)售都是相通的，只是銷(xiāo)售的產(chǎn)品不同而已，所以我們在掌握產(chǎn)品知識的以后，如何讓自己的銷(xiāo)售技巧提高。我覺(jué)得在幾天的'實(shí)習中我總結出如下幾條：
1、精神狀態(tài)的準備。
在銷(xiāo)售的過(guò)程中，如果銷(xiāo)售人員有一個(gè)好的精神狀態(tài)，就會(huì )給顧客一種積極的、有活力的、上進(jìn)的氛圍，那么這種積極的上進(jìn)的情緒總會(huì )影響到客戶(hù)，從而，讓顧客感到自己得到一種情緒感染，那么才能顧客在我們的門(mén)店里多留些時(shí)間，總能他挑選一款合適的衣服。精神狀態(tài)的表現還從我們的儀容儀表表現出來(lái)，具備一定禮儀知識的銷(xiāo)售人員，才能讓顧客感覺(jué)到品牌的價(jià)值，因為在看一個(gè)品牌的時(shí)候，我們的銷(xiāo)售人員就是直接體現我們品牌形象的，所以銷(xiāo)售人員素質(zhì)的提升，也是品牌提升的一個(gè)重要的標志。精神狀態(tài)好的好的銷(xiāo)售人員，成交的機率大很多。
2、身體的準備。
如果我們有一個(gè)好的身體，我們才能保持旺盛的精力，才能更好的工作。這段時(shí)間，在賣(mài)場(chǎng)里的站立服務(wù)，讓我感覺(jué)到很疲憊，所以我才更能體會(huì )到有一個(gè)好的身體，才能讓我們更好的全力以赴的工作。所以強健的體魄還是一個(gè)有活力有朝氣的團隊所必備的。
3、專(zhuān)業(yè)知識的準備。
在接待顧客的時(shí)候，由于我對產(chǎn)品的知識的不熟悉，在顧客要一件中號的毛衣的時(shí)候，我不能把中號的內衣拿給顧客，因為我不知道中號是幾號，在我手忙腳亂的時(shí)候，店長(cháng)把中號的內衣拿給顧客，銷(xiāo)售結束后，店長(cháng)告訴我毛衣32號是小號，34號是中號，36號是大號就是這么一點(diǎn)小小的產(chǎn)品知識，體現的就是你是一個(gè)新手，你不懂，顧客就不會(huì )和你購買(mǎi)。因為你不能把適合他的產(chǎn)品提供給他。所以產(chǎn)品知識在銷(xiāo)售中是很關(guān)鍵的。
4、對顧客的準備。
當我們了解了相關(guān)的產(chǎn)品知識的時(shí)候，就是我們掌握銷(xiāo)售的第一部，讓自己的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)提升還需要我們對顧客的性格，穿衣風(fēng)格等的了解，只有我們對顧客掌握的越多，我們就能更能把握顧客的心理，和顧客建立一種和諧的關(guān)系，創(chuàng )造一種輕松休閑的購物環(huán)境，善于傾聽(tīng)顧客的每一句話(huà)，然后分析顧客是否有購買(mǎi)的意向，推薦適合他的內衣。
在實(shí)習中店長(cháng)的一次銷(xiāo)售，讓我感覺(jué)到對顧客了解才是輕松銷(xiāo)售的關(guān)鍵，一位顧客在試穿一件衣服后，店長(cháng)為顧客把穿在身上的內衣整理好來(lái)，讓顧客感覺(jué)到他很受尊重，一種親切的感覺(jué)，讓顧客對店長(cháng)產(chǎn)生好感，這就是先作好人，才能做好銷(xiāo)售的的銷(xiāo)售技巧。然后店長(cháng)對穿在顧客身上的內衣做出了一個(gè)很中肯的評價(jià)，然后將這件內衣如何搭配告訴顧客，如果這樣穿出來(lái)，這件衣服所體現的感覺(jué)是什么樣的效果告訴顧客，然后顧客同樣感覺(jué)很合適，然后給顧客一個(gè)購買(mǎi)的理由，于是顧客毫不猶豫的就把這件皮衣購買(mǎi)了。
銷(xiāo)售看起來(lái)是如此的輕松，其實(shí)在這里運用了很多銷(xiāo)售技巧。所以銷(xiāo)售是有方法有技巧的，只要用心去做，我們的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)一定會(huì )有所提高的。
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習工作總結范文大全6
時(shí)間飛速，實(shí)習期的工作就已經(jīng)告一段落了，我現在抱著(zhù)一個(gè)非常積極的態(tài)度，在這里展示自己，我希望能夠在實(shí)習期得到的一個(gè)鍛煉，現在不負自己的期望，雖然說(shuō)習實(shí)習期的工作已經(jīng)結束了，可是我現在依然在警惕著(zhù)，我認為自己應該時(shí)刻保持在實(shí)習期當中那種狀態(tài)時(shí)刻的警醒自己，讓自己得到一個(gè)全身心的鍛煉，現在我也來(lái)總結一下這段時(shí)間的一個(gè)經(jīng)歷。
首先我認為自己應該時(shí)刻保持清醒，應該在這個(gè)過(guò)程當中積累一定的工作經(jīng)驗，這三個(gè)月打的實(shí)習，讓我沉浸了很多，讓我在專(zhuān)業(yè)知識上面有了一個(gè)積累，也讓我知道怎么去應對這些問(wèn)題，在工作當中及時(shí)的處理一些問(wèn)題，這是對我的一個(gè)考驗，也是對我未來(lái)工作的一個(gè)認可，我相信我一定能夠積累到更多更多的知識，在專(zhuān)業(yè)這條路上，走得越來(lái)越遠，實(shí)習三個(gè)月，本身就是一個(gè)時(shí)間不長(cháng)，再一個(gè)就是發(fā)揮有限，但是我認為自己努力了，認為自己在這個(gè)過(guò)程當中學(xué)習了，我真的很感激周?chē)拿恳粋�(gè)同事，還有上級給我帶來(lái)的影響，跟我帶來(lái)的收獲，因為他們都是我成長(cháng)的一個(gè)重要因素，現在我能夠非常負責任的跟自己講一聲，我努力了，實(shí)習工作本身就充滿(mǎn)了各種未知，各種挑戰，現在雖然已經(jīng)結束，但是我真的很感激。
在工作當中，我一直都非常的虛心，向周?chē)拿恳晃煌�，每一位�?yōu)秀的員工學(xué)習，我認為這是一種態(tài)度，竟然拿到了這份工作，就應該有這么一個(gè)態(tài)度，畢業(yè)實(shí)習也是大學(xué)的最后一堂課，現在我能夠從這個(gè)過(guò)程當中吸取到一定的經(jīng)驗，也是對自己大學(xué)三年來(lái)的一個(gè)負責，也是對大學(xué)三年的一個(gè)交代，未來(lái)肯定會(huì )有更多的挑戰，等著(zhù)，我也會(huì )有一些問(wèn)題阻擋著(zhù)我前進(jìn)，我一定會(huì )一一的解決，尋找到自己內心當中最認可的那一方面，朝著(zhù)那個(gè)方向發(fā)展，實(shí)習不僅鍛煉了我的工作能力，讓我豐富了自己的專(zhuān)業(yè)知識，還讓我在這個(gè)過(guò)程當中得到了磨礪，讓我知道怎么去判斷自己，怎么去接受新的知識，怎么去跟周?chē)娜嘶蛘哳I(lǐng)導同事相處，這一點(diǎn)對我來(lái)講是非常重要的，雖然說(shuō)現在實(shí)習已經(jīng)結束了，但是我現在內心依然充滿(mǎn)著(zhù)動(dòng)力，我相信在未來(lái)的某一天，我再想起這段經(jīng)歷的時(shí)候，我一定會(huì )充滿(mǎn)感恩，充滿(mǎn)著(zhù)對這份工作的熱愛(ài)，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我也會(huì )進(jìn)一步的加強自己，感謝這畢業(yè)之際的最后一堂課，充實(shí)了我豐富了我。
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習工作總結范文大全7
時(shí)間的速度雖然的不變，但卻從未停下過(guò)它的腳步。而在大學(xué)的這段時(shí)間中，我們也通過(guò)自己的腳步一步步的走向了未來(lái)，走到了大學(xué)的尾聲。
今年x月，我為了能完成畢業(yè)實(shí)習的目標開(kāi)始邁進(jìn)社會(huì )之中。但社會(huì )并沒(méi)有我想象的那么容易，及時(shí)在臨行前做了充足的準備，我也是在耗費了x個(gè)月的時(shí)候后才終于進(jìn)入了如今的xxx公司，并正式開(kāi)始了自己的實(shí)習工作。
如今回顧過(guò)去x個(gè)月來(lái)的工作經(jīng)歷，雖然只是實(shí)習的工作，但在工作中我卻充分體會(huì )到了社會(huì )環(huán)境以及工作環(huán)境中的不同給自己帶來(lái)的成長(cháng)�，F對我自己的情況做如下總結：
一、實(shí)習工作的培訓
我的工作是從培訓開(kāi)始的，漫長(cháng)的實(shí)習工作中也一直伴隨著(zhù)培訓的教導。不斷的培訓讓我深刻的感受到工作的成長(cháng)性，即使是一些正式的員工，也要參加培訓，因為公司在不斷的發(fā)展，我們的工作能力以及工作要求都要積極跟進(jìn)。
在我的培訓中，雖然大部分都是實(shí)習期的基礎培訓，但領(lǐng)導細致的介紹不僅沒(méi)有讓我感到枯燥，反而更加充實(shí)了自己的認識，清晰的認識到了自己將要從事的工作。在培訓的學(xué)習上我一直都非常的努力，從基礎到復雜，我一邊配合著(zhù)學(xué)習一邊在工作中鍛煉自己，遇上自己不了解的地方的時(shí)候，也會(huì )積極的向領(lǐng)導和前輩請教，這讓我對這份工作的技巧有了更多的了解，也在工作中取得了更多的成績(jì)。
二、實(shí)習工作情況
在工作中，我嚴謹仔細的要求自己。起初，因為對工作我還有太多不了解的地方，為此我在工作中嚴格遵守工作要求，遵守領(lǐng)導的安排，不輕易去做自己不了解的事情。而在后來(lái)有了了解之后，我對規則和規定也更加重視，因為我從工作中學(xué)到了責任，能清楚的認識到在工作中犯錯會(huì )導致怎樣的后果。
實(shí)習期間，我積極的發(fā)揮了自己的自學(xué)能力，在工作的空閑中積極反思自己的工作，并將自己的疑惑和想法積極和領(lǐng)導交流。此外，我還經(jīng)常和同事們聯(lián)系感情，主動(dòng)做一些小事，增加自己的團隊貢獻，不僅加強了和同事們的關(guān)系，也同和他們的交流中學(xué)到了更多的知識。
三、實(shí)習階段的生活
對于實(shí)習期在外獨自的生活我一直以來(lái)都是較為抵觸的。但如今，回顧自己的經(jīng)歷，通過(guò)獨立的生活，我不僅鍛煉了自己的膽量，也讓自己接觸到了更多生活中的瑣事，大大的提高了自身的獨立能力。相信這在今后我在社會(huì )的長(cháng)久生活中會(huì )給我帶來(lái)很大的幫助。
如今實(shí)習結束了，對比實(shí)習前后的自己，雖不說(shuō)判若兩人，但我卻是變得更充實(shí)，也更加自信，實(shí)習的收獲讓我補足了對社會(huì )的不了解，今后我在工作中的表現也一定會(huì )更加出色！
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