- 相關(guān)推薦
申報副高級職稱(chēng)教師個(gè)人總結（精選7篇）
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編為大家收集的申報副高級職稱(chēng)教師個(gè)人總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
申報副高級職稱(chēng)教師個(gè)人總結 1
我于19xx年7月畢業(yè)于遼寧師范大學(xué)政法系思想政治教育專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)后到本鋼工學(xué)院附屬高中從事高中思想政治課的教學(xué)工作，教齡14年。20xx年取得一級教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格，任現職以來(lái)我始終兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍地努力工作，并不斷總結教育教學(xué)的經(jīng)驗，現將主要工作情況總結如下：
一、教學(xué)科研方面
�。ㄒ唬┙虒W(xué)工作
具有堅實(shí)的基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識，并具有一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識。從教以來(lái)，我努力鉆研教材，認真上好每一堂課，并結合政治學(xué)科的特點(diǎn)，將思想政治教育融入課堂教學(xué)中，既“教書(shū)”又“育人”，取得了良好的教學(xué)效果。教育教學(xué)水平不斷提高，熟練掌握教育教學(xué)基本功，掌握現代化的教學(xué)手段、教學(xué)方法和教學(xué)技巧，有很強的課堂駕馭能力，面向全體學(xué)生提高教學(xué)質(zhì)量，培養學(xué)生具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的全面發(fā)展的基本素質(zhì)。
在教學(xué)中對教材有深刻的分析理解、對教材運用起來(lái)得心應手，能根據教材的特點(diǎn)、學(xué)生的實(shí)際、結合教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，科學(xué)的傳授知識，培養能力、重點(diǎn)突出、分析難點(diǎn)，語(yǔ)言準確、生動(dòng)、流暢、通俗易懂。在教法上吸收各種精華，面向全體學(xué)生因材施教，啟發(fā)引導，講練結合。使用現代化教學(xué)手段，制作的多媒體課件輔助教學(xué)，收到了事半功倍的效果，提高了教學(xué)質(zhì)量。本人能從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，根據學(xué)生的特點(diǎn)、教材、課型等具體情況具體分析，變單一呆板的教學(xué)為靈活多樣的教學(xué)，培養學(xué)生學(xué)習的興趣，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，分類(lèi)推進(jìn)，全面發(fā)展，對教學(xué)中的得失能及時(shí)總結，使之理論化、系統化。我從20xx年至20xx年連續3年擔任高三政治課的教學(xué)工作，高考成績(jì)名列前茅，同時(shí)參加本溪市高中政治多媒體教學(xué)競賽獲得二等獎，并多次參加校舉辦的公開(kāi)課大賽，取得了較好的成績(jì)。在工作中，我愛(ài)崗敬業(yè)，任勞任怨，認真負責，教學(xué)工作成績(jì)突出。
�。ǘ┛蒲泄ぷ�
多年來(lái)，本人能認真鉆研業(yè)務(wù)，了解高中政治教育教學(xué)的最新的發(fā)展趨勢，不斷的更新知識，使自己的'業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高。并撰寫(xiě)了思想政治教育方面的專(zhuān)業(yè)論文，論文《論高校思想政治教育中的人文關(guān)懷》發(fā)表在《中國科技教育》雜志20xx。12期；論文《淺談大學(xué)生在思想政治理論課教學(xué)中的主動(dòng)性》發(fā)表在《管理學(xué)家》雜志20xx。5期。
二、德育管理方面
我深深意識到，教育的過(guò)程是創(chuàng )造性很強，又極富挑戰性的過(guò)程。教育的核心是“育人”，只懂教書(shū)不會(huì )育人，不是一個(gè)合格的教師。我謹記陶行知先生的一句話(huà)："捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去。"因而我全身心地投入到教育教學(xué)工作中，對待學(xué)生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學(xué)生當中樹(shù)立了良好的師長(cháng)形象，使學(xué)生"敬而親之"。長(cháng)期的教學(xué)管理工作，使我在德育管理方面形成了一些獨特的方法，管理水平也不斷提高，取得了較好的成績(jì)。我能夠堅持正面教育，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn)，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，言傳身教。
三、履行職責方面
首先，作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節。
其次，擔任備課組長(cháng)工作，與教師共同制訂并實(shí)施教學(xué)計劃，共同探討各種教學(xué)問(wèn)題及解決問(wèn)題的方法，了解實(shí)際情況，提高教學(xué)管理水平；有目的、有計劃地組織聽(tīng)課、評課，以事實(shí)為依據，以客觀(guān)的態(tài)度，從教學(xué)理論、教學(xué)創(chuàng )新和教學(xué)效果的角度進(jìn)行評價(jià)，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。同時(shí)與青年教師結成“師徒對子”，將自己的教學(xué)經(jīng)驗無(wú)私地傳授給青年教師，使她們在教學(xué)上很快成熟起來(lái)。
總之，在今后的工作中，我會(huì )發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，彌補不足，不斷總結經(jīng)驗，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作，為教育事業(yè)做出更大的貢獻。
申報副高級職稱(chēng)教師個(gè)人總結 2
我自踏上農村教育工作崗位至今已辛勤耕耘了32年。32年中，我依法執教、嚴謹治學(xué)、堅持以人為本的教育理念，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，從德、智、體、美全面培養學(xué)生，圓滿(mǎn)完成了學(xué)校交給的各項任務(wù)。在多年的工作中，我不斷努力，自我完善，逐步成為一名業(yè)務(wù)成熟的中學(xué)歷史教師。在自己不斷成長(cháng)成熟的同時(shí)，教學(xué)上也取得了一些成績(jì)，得到各級領(lǐng)導和社會(huì )各界的認可�，F將個(gè)人業(yè)務(wù)工作情況總結如下：
一、陶冶情操，凈化心靈
德是做人之本，立國之基。我認為，教師要為社會(huì )主義現代化建設事業(yè)培養合格的建設者和接班人，首先要培養學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習慣，將德育放在首位。教師要育人，首先要做好學(xué)生的楷模。所以，從教32年來(lái)，我始終堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，擁護黨的路線(xiàn)、方針、政策，遵守教育法規，履行職業(yè)道德，經(jīng)�？措娨暵�(tīng)新聞，關(guān)心國大事。積極參加理論學(xué)習，堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“八榮八恥”、社會(huì )主義科學(xué)發(fā)展觀(guān)等重要思想來(lái)武裝自己的頭腦，把堅定正確的政治方向擺在首位，為社會(huì )主義教育事業(yè)而努力。我愛(ài)生敬業(yè)，勤勤懇懇，樂(lè )于奉獻，服從安排，從不計較個(gè)人得失，滿(mǎn)腔熱情地奮斗在教育教學(xué)的第一線(xiàn)。與同事之間相互尊重，相互幫助，共同提高。教育學(xué)生時(shí)，做到以身作則，為人師表，用自己的模范行動(dòng)來(lái)感染學(xué)生，影響學(xué)生。無(wú)論教哪個(gè)年級，怎樣的班，都能使領(lǐng)導放心，家長(cháng)滿(mǎn)意，學(xué)生歡迎。同時(shí)，我還學(xué)習了《教師法》、《未成年人保護法》、《新義務(wù)教育法》，《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等相關(guān)法律法規，增加法律知識，增強法制觀(guān)念，真正做到“以德治教依法執教”。
二、努力學(xué)習，完善自我
“要給學(xué)生一碗水，自己得有長(cháng)流水”，這是新的教育理念對教師提出的要求。為了更好地承擔起初中歷史教學(xué)工作，必須加強進(jìn)修，努力學(xué)習，完善自我。因此，我不放過(guò)任何一次學(xué)習提高的機會(huì )。先后參加了《走進(jìn)新課程》培訓學(xué)習，襄樊學(xué)院成人高等教育學(xué)習，各期繼續教育培訓學(xué)習。不論參加哪種形式的學(xué)習，我都按時(shí)參會(huì )，認真聽(tīng)講，細心做筆記，領(lǐng)會(huì )總結，并寫(xiě)出有一定深度的心得體會(huì )，用于指導教學(xué)。我還經(jīng)常閱讀各種形式的教學(xué)教輔資料和教育教學(xué)雜志，增強自己的業(yè)務(wù)能力。通過(guò)各種形式的學(xué)習，我的綜合素質(zhì)提高了，具有了堅實(shí)的理理論基礎，專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能。對初中歷史教學(xué)得心應手，形成了一定的教學(xué)特色。
三、愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻
教師肩負著(zhù)為國家培養合格人才的歷史重任，是園丁，是人類(lèi)知識的傳播者，是人類(lèi)靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，因此應該以忠誠于人民教育事業(yè)的真愛(ài)回報社會(huì )。32年的教育教學(xué)中，我勤勤懇懇，一絲不茍。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我都認真分析學(xué)生情況，鉆研教材，熟悉大綱，做好周密的學(xué)期教學(xué)計劃，做到有的放矢。學(xué)期結束，我同樣分析成敗原因，認真做好總結。上每節課之前，我都結合學(xué)生的實(shí)際情況，備教材、備教法，做到重點(diǎn)突出，難點(diǎn)分散，結構精煉合理。課堂上創(chuàng )設源于生活的環(huán)境，營(yíng)造和諧的氛圍，搭建屬于學(xué)生的舞臺，堅持以學(xué)生為中心，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習的信心，做到教正確、講明白。同時(shí)，注意培養學(xué)生的觀(guān)察、動(dòng)手、合作學(xué)習、自主探索等能力，使每個(gè)學(xué)生都能獲得適合自己發(fā)展的知識。課外，認真批改作業(yè)，重視反饋信息，及時(shí)彌補不足。我經(jīng)常對課堂教學(xué)的成敗進(jìn)行反思，從不放過(guò)每一節課的小結。正因為我的嚴謹，不但學(xué)生喜歡上我的課，而且家長(cháng)對我也很信任，學(xué)校領(lǐng)導對我的工作也很放心。多年來(lái)，我的教學(xué)成績(jì)在縣、鎮、校都躍居前列。并多次受鎮、縣、市表彰，被評為“骨干教師”，“優(yōu)秀教師”，“優(yōu)秀班主任”，“先進(jìn)教育工作者”，“三八紅旗手”等。
四、教研教改，扶持后輩
任現職以來(lái)，我本著(zhù)以教研促教學(xué)、以教研促教改的思想，經(jīng)常性開(kāi)展聽(tīng)課、說(shuō)課、集體備課、專(zhuān)題研討、外出觀(guān)摩、個(gè)案研究等教研活動(dòng)，在教研上突出“新”字，以學(xué)生為主體，教師為主導，鼓勵大膽創(chuàng )新，讓學(xué)生愿學(xué)、愛(ài)學(xué)、會(huì )學(xué)�！耙恢Κ毿悴皇谴�，百花齊放滿(mǎn)園春”，作為學(xué)科組長(cháng)多年的'我，在做好本職工作的同時(shí)，認真組織學(xué)科活動(dòng)，積極承擔培訓青年教師的工作。政治上關(guān)心，業(yè)務(wù)上幫助，發(fā)現缺點(diǎn)誠懇指出，把自己多年積累的資料給他們，經(jīng)驗傳授他們，盡心盡力地幫助他們盡快成長(cháng)起來(lái)，從而贏(yíng)的了青年教師的尊敬，也正是這樣，我校的歷史成績(jì)蒸蒸日上。為了提高自己的理論水平，我還經(jīng)常撰寫(xiě)論文。我撰寫(xiě)的論文《如何培養初中生學(xué)習歷史的興趣》在襄陽(yáng)市第八屆教育科研成果評獎活動(dòng)中被市教育局評為—等獎。
《淺談初中歷史教學(xué)的有效性》、《讓歷史課充滿(mǎn)情趣》、《初中歷史教學(xué)中的國情教育》、《重視歷史圖片教學(xué)》等四篇論文獲縣一等獎，教案《三國鼎立》獲優(yōu)秀教案一等獎，以我為課題組負責人主持的教科研課題《高效課堂教學(xué)模式的實(shí)驗與研究》，榮獲教科所一等獎。
五、業(yè)精于勤，勤能補拙
人生是磨礪意志的一條坎坷路，在路上只有樹(shù)立了遠大的目標，熱愛(ài)自己的事業(yè)，擁有堅強的意志才能取得成功。韓愈說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤”。從我走上工作崗位的那天起，我就以校為家，盡量做到滿(mǎn)勤。無(wú)論是有事還是生病，盡力不耽誤我的教學(xué)。我從來(lái)沒(méi)有因私事遲到過(guò)，更沒(méi)有缺曠現象。
六、端正班風(fēng)，樹(shù)立學(xué)風(fēng)
在教育講臺耕耘的32年中，我有23年在擔任班主任。這23年中，我深刻體會(huì )到班主任工作既是一門(mén)科學(xué)，又是一門(mén)藝術(shù)，同時(shí)也明白，一個(gè)班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)直接影響到學(xué)校的校紀校風(fēng)，因此班主任端正班風(fēng)，樹(shù)立學(xué)風(fēng)勢在必行。我本著(zhù)“以人為本”的教育理念，管理學(xué)生、教育學(xué)生，讓學(xué)生團結、好學(xué)、上進(jìn)，用《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》要求和教育學(xué)生，讓學(xué)生養成良好的道德品質(zhì)，形成良好的班風(fēng)。同時(shí)，注意培養學(xué)生的自我管理的能力，引導他們在積極主動(dòng)的自我管理中學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )發(fā)展。培養學(xué)生自信、自立、自強的生活能力。通過(guò)家訪(fǎng)、校訪(fǎng)、開(kāi)家長(cháng)會(huì )、與學(xué)生談心等形式與家長(cháng)聯(lián)系，做好后進(jìn)生的轉化工作。在工作中言傳身教，關(guān)心愛(ài)護每位學(xué)生，關(guān)注問(wèn)題學(xué)生，留守學(xué)生，關(guān)心貧困學(xué)生，注意德、智、體、美全面發(fā)展。正因為這樣，我所任班級學(xué)生道德品質(zhì)好、學(xué)風(fēng)好、成績(jì)好，每位學(xué)生都能健康發(fā)展，曾多次被評為優(yōu)秀班集體。我能根據學(xué)生的年齡特征和思想實(shí)際，有效地進(jìn)行思想道德教育，積極引導學(xué)生健康成長(cháng)，出色地完成了班主任工作。
七、育人無(wú)限，服務(wù)永恒
通過(guò)32年的教學(xué)，不僅使我感受到了教師的苦與樂(lè )，還使我對教師這一職業(yè)有了深刻的認識。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。在造就千百萬(wàn)社會(huì )主義建設人才的偉業(yè)，教師肩負著(zhù)特殊的使命。從教這么多年來(lái)，我雖然在各方面取得了一定的成績(jì)，但這些成績(jì)與上級領(lǐng)導的幫助、其他教師的指點(diǎn)、同行的支持、學(xué)生的配合是分不開(kāi)的，更重要的是這點(diǎn)微不足道的成績(jì)比起我們肩負的歷史使命算不了什么。教師要全心全意為教學(xué)服務(wù)，要全心全意為學(xué)生服務(wù)，在以后的工作中我會(huì )更加努力工作、學(xué)習、反思、總結，揚長(cháng)避短，為農村地區的基礎教育，為全面建設小康社會(huì )貢獻力量。
申報副高級職稱(chēng)教師個(gè)人總結 3
本人20xx年畢業(yè)于x師范普師班，同年8月進(jìn)入瓜埠鎮紅光小學(xué)工作，x年調入x中心小學(xué)，20xx年調入東溝平原小學(xué)任教，至今已經(jīng)12個(gè)春秋，期間一直擔任高年級班主任工作。
我熱愛(ài)黨，熱愛(ài)教育事業(yè)，貫徹黨的正確的教育方針政策，積極參加學(xué)校安排的一切政治學(xué)習，踐行“八榮八恥”，從未違反“三要、八不準”，從未進(jìn)行有償家教。我注重細節，為人師表，并在所有的教育教學(xué)中發(fā)揮先鋒模范作用無(wú)論在以前的單位，還是在現在的學(xué)校，都能始終如一，服從大局，團結協(xié)作，謙虛好學(xué)，樂(lè )于助人。所以能夠贏(yíng)得學(xué)校全體老師的好評，贏(yíng)得全校學(xué)生的愛(ài)戴。
任職以來(lái)，我多次擔任畢業(yè)班的班主任和輔導員工作，我愛(ài)我的學(xué)生，我走進(jìn)他們的情感世界，我把學(xué)生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè )。我愛(ài)學(xué)生，以尊重和依賴(lài)為前提，做到了嚴中有愛(ài)、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著(zhù)手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求教育時(shí)機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。我注重學(xué)生的品德、體驗教育，通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生搞了“野炊”“登山”“朗讀比賽”等很多有意義的活動(dòng)引導體驗生活，體驗成功，幫學(xué)生樹(shù)立健康的人生觀(guān)，獲得快樂(lè )成長(cháng)。通過(guò)瑣碎的常規工作培養學(xué)生的良好的生活和學(xué)習習慣。我鼓勵學(xué)生，信任他們，教導孩子們的積極，樂(lè )觀(guān)、堅強、活潑。對于潛能生，我堅決一個(gè)不放棄，耐心細心地給他們幫助，通過(guò)讓他們體驗細小的成功，從而提高學(xué)習興趣，不斷提高自己的成績(jì)。x年，我被聘為六合區東溝鎮留守兒童援助站志愿輔導員，幾年來(lái)，我一直盡心盡力為留守兒童服務(wù)，先后2次參與組織東溝鎮留守兒童生日會(huì )，并在會(huì )上作安全報告，受到區鎮領(lǐng)導的好評。在工作中，我不斷總結教育經(jīng)驗，在04、06、07區少先隊調研論文年中，我的論文《微笑暖心間》等三篇分別獲獎，《對每個(gè)孩子都抱有期望》獲區德育論文三等獎，《以開(kāi)展科技活動(dòng)為突破口，提升學(xué)校工作》獲省三等獎，《我們怎樣成為幸福的教師》、《微微一笑，愛(ài)從心發(fā)》發(fā)表在六合教工報上。xx、xx年度中，我先后兩次被評為“區優(yōu)秀輔導員”，20xx年被評為“鎮師德標兵”、“區優(yōu)秀班主任”。
作為一名普通的語(yǔ)文教師，我多年工作在畢業(yè)班。我仔細了解每一屆學(xué)生的認知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng )設寬松愉悅的學(xué)習氛圍，激發(fā)興趣，教給了學(xué)生知識，更培養他們的人文素養，教會(huì )了他們求知、合作、競爭，培養學(xué)生正確的學(xué)習態(tài)度，良好的學(xué)習習慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在。扎扎實(shí)實(shí)做好教學(xué)常規工作，做好教學(xué)的`每一件事，我切實(shí)抓好單元過(guò)關(guān)及期中質(zhì)量檢測，真正將考試促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，卻不是目標。課后細心批改每一名孩子們的本子，出現錯誤及時(shí)分析總結耐心講解，對有問(wèn)題的后進(jìn)學(xué)生經(jīng)常留下來(lái)單獨輔導，爭取不讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習上掉隊。為了能不斷提升自己，我參加鎮課題組課題《在閱讀教學(xué)中，強化應用能力培養的研究》工作，該課題已順利揭題，在研究中，我不斷撰寫(xiě)論文，并有多篇文章獲獎�！都ぐl(fā)學(xué)生興趣，培養學(xué)生個(gè)性》《賽詩(shī)會(huì )》《大江保衛戰》、《教學(xué)片斷》等論文案例在市區獲獎。
目前，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著(zhù)人們的生存方式和學(xué)習方式。信息社會(huì )的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿(mǎn)足培養面向信息化社會(huì )創(chuàng )新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿(mǎn)足于用粉筆來(lái)教學(xué)了，而要把計算機和網(wǎng)絡(luò )當作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸!在信息技術(shù)與學(xué)科整合上，做一個(gè)信息時(shí)代的教師。
在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則�！叭诵斜赜形規煛�，積極向每一位老師學(xué)習，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢，幫助同事制作多媒體課件，在制作過(guò)程中吸收他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結合。在學(xué)校教研活動(dòng)中，能夠積極指導年輕教師上好課，就如何上好課經(jīng)常和他們進(jìn)行坦誠的交流。我始終相信，在課堂教學(xué)中，沒(méi)有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng )新，才能讓我們的課堂充滿(mǎn)活力。x年，我參加了市中小學(xué)信息技術(shù)的培訓，我還積極指導學(xué)生參加各類(lèi)比賽，x年，秦緣同學(xué)獲區首屆中小學(xué)生電腦作文小學(xué)組三等獎。20xx年在區第二屆中小學(xué)生電腦作文小學(xué)組中我指導的5名學(xué)生全部獲獎。
現代社會(huì )，日新月異。知識的更新周期在縮短。不加強學(xué)習，緊跟時(shí)代步伐，就會(huì )被社會(huì )所淘汰，甚至成為現代社會(huì )的科盲。在日常生活中，我不斷主動(dòng)學(xué)習新的教育教學(xué)理論，掌握其中的精髓，是進(jìn)行教育教學(xué)改革的必然需要。如《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《教育科研基礎理論》、《活動(dòng)課程理論與實(shí)踐》、《素質(zhì)教育課程論》等，同時(shí)我不斷從網(wǎng)上學(xué)習理論，在我的博客上與大家一起交流，共同學(xué)習。x年，我的博客被評為“區首屆優(yōu)秀教育博客”。附地址：。同時(shí)我的網(wǎng)易博客也受到網(wǎng)友們的一致好評。
多年來(lái)，我只是做了一名普通老師應該做的本份工作，但領(lǐng)導和同事們給了我那么多的榮譽(yù)，他們無(wú)私的幫助我成長(cháng)，不斷的鼓勵和鞭策我前進(jìn)。我一定不負眾望，將工作一如既往的做好，實(shí)實(shí)在在的，一絲不茍的，無(wú)愧良心。
申報副高級職稱(chēng)教師個(gè)人總結 4
時(shí)光荏苒，回顧過(guò)去的教育教學(xué)工作，我深感充實(shí)與自豪。在申報副高級職稱(chēng)之際，對個(gè)人的工作進(jìn)行如下總結。
一、教育教學(xué)工作
課程教學(xué)
始終堅守教學(xué)一線(xiàn)，深入鉆研教材教法，精心設計教學(xué)方案，注重課堂教學(xué)的趣味性與實(shí)效性。在過(guò)去的幾年里，平均每年承擔xx門(mén)課程的教學(xué)任務(wù)，涵蓋了xx學(xué)科的多個(gè)領(lǐng)域，學(xué)生評教成績(jì)優(yōu)異，多次位列學(xué)院前茅。
積極探索創(chuàng )新教學(xué)方法，引入案例教學(xué)、小組討論、項目式學(xué)習等多元化教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和主動(dòng)性。例如，在xx課程教學(xué)中，通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)際項目調研與分析，不僅提高了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識應用能力，還培養了他們的團隊協(xié)作精神和創(chuàng )新思維，該課程的教學(xué)改革成果受到了同事和學(xué)生的廣泛好評。
教學(xué)成果
注重教學(xué)質(zhì)量的提升，所教班級學(xué)生在各類(lèi)考試和競賽中取得了優(yōu)異成績(jì)。在考試中，學(xué)生的通過(guò)率顯著(zhù)提高，比上一屆提升了xx%；在學(xué)科競賽中，指導的學(xué)生團隊獲得了xx獎項，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
積極參與課程建設與教材編寫(xiě)工作。作為主要成員參與了省級精品課程的建設，負責課程內容的更新與完善，以及在線(xiàn)課程資源的開(kāi)發(fā)與維護。同時(shí)，參編了教材，該教材在教學(xué)實(shí)踐中得到了廣泛應用，受到了師生的一致認可。
二、教育科研工作
課題研究
關(guān)注教育教學(xué)領(lǐng)域的前沿問(wèn)題，積極開(kāi)展教育科研工作。近年來(lái)，主持了省級教育科研課題，深入研究了，通過(guò)問(wèn)卷調查、實(shí)證分析等研究方法，提出了研究成果及應用價(jià)值，為解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題提供了有益的參考和借鑒。
作為主要參與者參與了多項省部級科研項目，在團隊中發(fā)揮了積極作用，負責項目的部分研究工作和數據收集與分析，為項目的順利推進(jìn)做出了貢獻。通過(guò)參與這些科研項目，不僅提升了自己的科研能力，還拓寬了學(xué)術(shù)視野，為進(jìn)一步開(kāi)展教學(xué)改革和創(chuàng )新奠定了堅實(shí)的基礎。
論文發(fā)表
注重將教學(xué)實(shí)踐與科研成果相結合，積極撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文。在省級以上刊物發(fā)表了多篇教育教學(xué)相關(guān)論文，其中核心期刊xx篇。論文內容涵蓋了教學(xué)方法改革、課程建設、學(xué)生綜合素質(zhì)培養等方面，如xx一文，針對教學(xué)問(wèn)題提出了創(chuàng )新性的解決方案，引起了同行的關(guān)注和討論，對推動(dòng)學(xué)科教學(xué)改革起到了積極的促進(jìn)作用。
三、專(zhuān)業(yè)發(fā)展與成長(cháng)
繼續教育
深知終身學(xué)習的重要性，積極參加各類(lèi)繼續教育活動(dòng)和培訓課程，不斷更新教育教學(xué)理念和專(zhuān)業(yè)知識。先后參加了培訓學(xué)習，通過(guò)與專(zhuān)家學(xué)者的交流和學(xué)習，了解了學(xué)科領(lǐng)域的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)和研究成果，將所學(xué)知識及時(shí)應用到教學(xué)實(shí)踐中，提高了教學(xué)質(zhì)量和效果。
團隊協(xié)作與交流
積極參與教學(xué)團隊建設和教研活動(dòng)，與同事們密切合作，共同探討教學(xué)問(wèn)題和解決方案。在團隊中，充分發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，分享教學(xué)經(jīng)驗和資源，帶動(dòng)團隊成員共同進(jìn)步。同時(shí)，積極參加國內外學(xué)術(shù)交流會(huì )議，與同行專(zhuān)家進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和研討，展示自己的研究成果，學(xué)習借鑒他人的先進(jìn)經(jīng)驗，不斷提升自己的學(xué)術(shù)水平和專(zhuān)業(yè)影響力。
四、師德師風(fēng)與教育情懷
師德修養
始終堅持以身作則，注重自身師德修養的培養。嚴格遵守教師職業(yè)道德規范，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表，以高尚的品德和人格魅力感染學(xué)生，贏(yíng)得了學(xué)生的尊敬和愛(ài)戴。在教學(xué)過(guò)程中，注重培養學(xué)生的品德修養和社會(huì )責任感，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。
教育情懷
對教育事業(yè)充滿(mǎn)熱愛(ài)和執著(zhù)，始終把教書(shū)育人作為自己的神圣使命。堅信每個(gè)學(xué)生都有潛力和閃光點(diǎn)，注重因材施教，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，努力為學(xué)生提供個(gè)性化的教育服務(wù)，幫助他們充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，實(shí)現自己的人生價(jià)值。在教育教學(xué)工作中，不計較個(gè)人得失，默默奉獻，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著(zhù)對教育事業(yè)的忠誠和熱愛(ài)。
五、不足之處與改進(jìn)措施
在過(guò)去的工作中，雖然取得了一些成績(jì)，但也存在一些不足之處。例如，在教學(xué)科研工作中，有時(shí)會(huì )因為時(shí)間緊張而導致研究不夠深入，部分研究成果的推廣應用還需要進(jìn)一步加強；在與學(xué)生的溝通交流方面，還需要更加注重方式方法，提高溝通效果。針對這些問(wèn)題，我將在今后的工作中采取以下改進(jìn)措施：
合理安排時(shí)間，加強教學(xué)科研工作的計劃性和系統性，深入開(kāi)展研究工作，提高研究質(zhì)量和水平。同時(shí)，積極尋求與企業(yè)、其他院校的合作機會(huì )，加大研究成果的.推廣應用力度，使其更好地服務(wù)于教育教學(xué)和社會(huì )發(fā)展。
加強與學(xué)生的溝通交流技巧的學(xué)習，關(guān)注學(xué)生的心理需求和情感變化，建立更加良好的師生關(guān)系。定期與學(xué)生進(jìn)行面對面的交流，了解他們的學(xué)習和生活情況，及時(shí)給予幫助和指導，增強學(xué)生的學(xué)習信心和動(dòng)力。
總之，作為一名教師，我將繼續努力，不斷提高自己的教育教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養，為培養更多優(yōu)秀的人才貢獻自己的力量。在申報副高級職稱(chēng)的過(guò)程中，我將以更加嚴謹的態(tài)度和更高的標準要求自己，不斷完善自己的各項工作，爭取取得更好的成績(jì)。
申報副高級職稱(chēng)教師個(gè)人總結 5
在教育事業(yè)的征程中，我始終懷揣著(zhù)對知識的敬畏和對學(xué)生的關(guān)愛(ài)，不斷前行，努力追求卓越。以下是我對個(gè)人工作的總結，旨在申報副高級職稱(chēng)時(shí)，全面回顧自己的教育教學(xué)經(jīng)歷與成果。
一、教育教學(xué)工作
課堂教學(xué)創(chuàng )新
在教學(xué)過(guò)程中，積極嘗試創(chuàng )新教學(xué)模式，以學(xué)生為中心，注重培養學(xué)生的自主學(xué)習能力和創(chuàng )新思維。采用情境教學(xué)法、問(wèn)題導向教學(xué)法等多種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和積極性。例如，在課程教學(xué)中，通過(guò)創(chuàng )設真實(shí)的工作情境，讓學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中掌握知識和技能，提高了學(xué)生的學(xué)習效果和實(shí)踐能力。
充分利用現代教育技術(shù)手段，豐富教學(xué)資源，提升教學(xué)質(zhì)量。運用多媒體教學(xué)、在線(xiàn)教學(xué)平臺等工具，制作精美的教學(xué)課件和視頻，為學(xué)生提供更加生動(dòng)、直觀(guān)的學(xué)習體驗。同時(shí)，開(kāi)展線(xiàn)上線(xiàn)下混合式教學(xué)，拓寬了學(xué)生的學(xué)習渠道，滿(mǎn)足了不同學(xué)生的學(xué)習需求。
教學(xué)效果顯著(zhù)
所授課程深受學(xué)生喜愛(ài)，教學(xué)評價(jià)優(yōu)秀。通過(guò)認真備課、精心授課和耐心輔導，幫助學(xué)生克服學(xué)習困難，取得了良好的學(xué)習成績(jì)。在歷年的期末考試中，所教班級的平均分、優(yōu)秀率均在同年級中名列前茅。
注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養，積極組織學(xué)生參加各類(lèi)學(xué)科競賽和實(shí)踐活動(dòng)。在競賽中，指導學(xué)生獲得了獎項的好成績(jì)，鍛煉了學(xué)生的團隊協(xié)作能力和創(chuàng )新實(shí)踐能力，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎。
二、教育科研工作
科研課題研究
緊密結合教育教學(xué)實(shí)踐，開(kāi)展科研課題研究。近年來(lái)，主持了市級課題，圍繞研究主題進(jìn)行了深入研究，通過(guò)調研分析、實(shí)驗研究等方法，取得了一系列有價(jià)值的研究成果。該課題的研究成果為教育教學(xué)問(wèn)題提供了有效的解決方案，對推動(dòng)教育教學(xué)改革具有重要的參考意義。
參與多項省部級科研項目，在項目研究中承擔重要任務(wù)，如文獻綜述、研究方案設計、數據收集與分析等。通過(guò)參與這些項目，不僅提升了自己的科研能力和團隊協(xié)作能力，還為學(xué)科建設和發(fā)展做出了積極貢獻。
學(xué)術(shù)論文發(fā)表
注重將科研成果轉化為學(xué)術(shù)論文，在國內外知名學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表了多篇高質(zhì)量論文。其中，xx等論文在核心期刊上發(fā)表，引起了同行的廣泛關(guān)注和認可。論文內容涵蓋了教育教學(xué)理論、教學(xué)方法改革、課程建設等多個(gè)方面，為教育科研領(lǐng)域提供了新的思路和方法。
三、專(zhuān)業(yè)發(fā)展與成長(cháng)
專(zhuān)業(yè)知識提升
不斷學(xué)習和更新專(zhuān)業(yè)知識，關(guān)注學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)，積極參加各類(lèi)學(xué)術(shù)研討會(huì )和專(zhuān)業(yè)培訓課程。通過(guò)與同行專(zhuān)家的交流和學(xué)習，拓寬了自己的學(xué)術(shù)視野，掌握了學(xué)科前沿知識和研究方法，為教學(xué)和科研工作提供了有力的支持。
攻讀了xx專(zhuān)業(yè)的碩士學(xué)位，進(jìn)一步提升了自己的專(zhuān)業(yè)素養和研究能力。在學(xué)習期間，深入研究了專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，并將所學(xué)知識應用到實(shí)際工作中，取得了良好的效果。
教學(xué)能力發(fā)展
積極參加教學(xué)能力提升培訓和教學(xué)競賽活動(dòng)，不斷提高自己的教學(xué)水平。通過(guò)參加xx培訓等培訓，學(xué)習了先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，并在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行應用和創(chuàng )新。在學(xué)校組織的教學(xué)競賽中，多次獲得優(yōu)異成績(jì)，得到了評委和同事們的一致好評。
四、師德師風(fēng)建設
師德規范踐行
始終牢記教師的神圣職責，嚴格遵守師德規范，做到言行一致，以身作則。關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)性差異和人格尊嚴，不歧視任何一個(gè)學(xué)生。以良好的師德形象影響和教育學(xué)生，成為學(xué)生的良師益友。
教育愛(ài)心傳遞
注重培養學(xué)生的品德和價(jià)值觀(guān)，將德育教育融入到日常教學(xué)中。通過(guò)課堂教學(xué)、主題班會(huì )等形式，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，培養學(xué)生的社會(huì )責任感和團隊合作精神。用自己的'愛(ài)心和耐心，幫助學(xué)生解決學(xué)習和生活中的困難，讓學(xué)生感受到教師的關(guān)愛(ài)和溫暖。
五、總結與展望
回顧過(guò)去的工作，我在教育教學(xué)和科研方面取得了一些成績(jì)，但也深知自己還存在許多不足之處。在今后的工作中，我將繼續努力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。加強教育教學(xué)研究，探索更加有效的教學(xué)方法和手段，提高教學(xué)質(zhì)量；進(jìn)一步深化科研工作，爭取在更高層次的科研項目中取得突破，為學(xué)科發(fā)展做出更大的貢獻；不斷加強師德修養，以更加高尚的師德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。我相信，在自己的不懈努力下，一定能夠在教育事業(yè)上取得更加優(yōu)異的成績(jì)，為培養更多的優(yōu)秀人才貢獻自己的力量。
申報副高級職稱(chēng)教師個(gè)人總結 6
時(shí)光荏苒，回顧過(guò)去的教育教學(xué)工作，我深感充實(shí)與自豪。在這段教育旅程中，我始終堅守教育初心，不斷努力提升自己，為學(xué)生的成長(cháng)和教育事業(yè)的發(fā)展貢獻著(zhù)自己的力量。以下是我對自己工作的總結：
一、教育教學(xué)工作
精心備課與授課
深入研究教材和教學(xué)大綱，把握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，結合學(xué)生的實(shí)際情況，制定合理的教學(xué)計劃和教學(xué)方法。
在課堂教學(xué)中，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，采用多樣化的教學(xué)手段，如講授法、討論法、案例分析法等，引導學(xué)生積極參與課堂互動(dòng)，提高課堂教學(xué)效果。
關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，為不同層次的學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習指導和幫助，使每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎上得到提高。
教學(xué)成果顯著(zhù)
所教班級的學(xué)生在學(xué)業(yè)成績(jì)上取得了顯著(zhù)進(jìn)步，在學(xué)校組織的各類(lèi)考試中，成績(jì)名列前茅。
學(xué)生的學(xué)習能力和綜合素質(zhì)得到了有效提升，在學(xué)科競賽、科技創(chuàng )新等活動(dòng)中屢獲佳績(jì)。
積極參與教學(xué)改革和課程建設，主持或參與了多項校級教學(xué)研究項目，取得了一定的研究成果，為提高教學(xué)質(zhì)量做出了積極貢獻。
二、教育科研工作
積極開(kāi)展科研活動(dòng)
關(guān)注教育領(lǐng)域的前沿動(dòng)態(tài)和熱點(diǎn)問(wèn)題，結合自己的教學(xué)實(shí)踐，確定研究方向，積極開(kāi)展教育科研工作。
認真撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，在省級以上刊物發(fā)表了多篇高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文，其中部分論文在教育科研成果評選中獲獎。
參與課題研究
參與了多項省市級教育科研課題的研究工作，在課題研究中，充分發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，認真履行研究人員的職責，積極參與課題調研、數據分析、報告撰寫(xiě)等工作，為課題的順利結題做出了重要貢獻。
通過(guò)參與課題研究，不僅提高了自己的教育科研能力，還將研究成果應用于教學(xué)實(shí)踐，推動(dòng)了教育教學(xué)改革的深入發(fā)展。
三、師德師風(fēng)建設
注重師德修養
始終堅持以身作則，言傳身教，用自己的高尚品德和人格魅力感染學(xué)生，引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
遵守教師職業(yè)道德規范，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴謹治學(xué)，廉潔從教，樹(shù)立了良好的教師形象。
關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(cháng)
關(guān)注學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展，建立了良好的師生關(guān)系。在學(xué)習上，耐心指導學(xué)生，幫助他們解決學(xué)習中遇到的困難和問(wèn)題；在生活上，關(guān)心學(xué)生的冷暖，為學(xué)生排憂(yōu)解難，成為學(xué)生的良師益友。
四、專(zhuān)業(yè)發(fā)展與繼續教育
不斷提升專(zhuān)業(yè)素養
積極參加各類(lèi)培訓和學(xué)習活動(dòng)，不斷更新教育教學(xué)理念，掌握先進(jìn)的`教學(xué)方法和技術(shù)，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)水平。
利用業(yè)余時(shí)間閱讀教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)和學(xué)術(shù)期刊，拓寬自己的知識面，豐富自己的教學(xué)資源，為教學(xué)工作提供有力的支持。
參與學(xué)術(shù)交流活動(dòng)
積極參加各種學(xué)術(shù)會(huì )議和教學(xué)研討會(huì )，與同行專(zhuān)家和教師進(jìn)行交流與合作，分享教學(xué)經(jīng)驗和研究成果，了解教育教學(xué)改革的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢，不斷拓寬自己的視野和思路。
五、工作業(yè)績(jì)與榮譽(yù)
工作業(yè)績(jì)突出
在教育教學(xué)工作中取得了顯著(zhù)成績(jì)，多次被評為學(xué)校 “優(yōu)秀教師”“教學(xué)能手” 等榮譽(yù)稱(chēng)號。
所帶班級多次被評為 “優(yōu)秀班級”，受到了學(xué)校和家長(cháng)的一致好評。
獲得多項榮譽(yù)
憑借在教育教學(xué)和科研工作中的出色表現，獲得了多項省市級榮譽(yù)，這些榮譽(yù)不僅是對我工作的肯定，更是激勵我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
六、總結與展望
回顧過(guò)去的工作，我雖然取得了一些成績(jì)，但也存在一些不足之處，如教育教學(xué)方法還需要不斷創(chuàng )新，教育科研能力還有待進(jìn)一步提高等。在今后的工作中，我將繼續努力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，為教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
加強學(xué)習，不斷提升自己
持續關(guān)注教育領(lǐng)域的新動(dòng)態(tài)、新政策和新技術(shù)，不斷學(xué)習和更新知識體系，適應教育改革和發(fā)展的需要。
加強對教育教學(xué)理論的學(xué)習和研究，探索更加有效的教學(xué)方法和策略，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果。
深化教育科研，推動(dòng)教學(xué)改革
進(jìn)一步加大教育科研投入，積極開(kāi)展課題研究和論文撰寫(xiě)，努力提高教育科研水平和創(chuàng )新能力。
將教育科研成果與教學(xué)實(shí)踐緊密結合，推動(dòng)教育教學(xué)改革的深入發(fā)展，為培養具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才貢獻力量。
加強師德師風(fēng)建設，關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(cháng)
始終堅守師德底線(xiàn)，不斷提高師德修養，以高尚的師德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。
更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和全面發(fā)展，加強與學(xué)生的溝通和交流，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，幫助學(xué)生實(shí)現自己的人生價(jià)值。
總之，我將以申報副高級職稱(chēng)為契機，不斷努力，砥礪前行，在教育教學(xué)工作中取得更加優(yōu)異的成績(jì)，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的全部力量。
申報副高級職稱(chēng)教師個(gè)人總結 7
在教育的廣袤田野上，我已辛勤耕耘了數十載。這段充實(shí)而富有挑戰的教學(xué)生涯，不僅見(jiàn)證了我對教育事業(yè)的執著(zhù)與熱愛(ài)，也促使我不斷成長(cháng)和進(jìn)步。如今，在申報副高級職稱(chēng)之際，我對自己的工作進(jìn)行了全面而深入的回顧與總結。
一、教育教學(xué)工作
創(chuàng )新教學(xué)方法，提高課堂效率
我始終致力于探索適合學(xué)生的教學(xué)方法，注重將現代教育技術(shù)與傳統教學(xué)手段相結合。在課堂教學(xué)中，運用多媒體課件、在線(xiàn)教學(xué)平臺等資源，豐富教學(xué)內容，增強教學(xué)的趣味性和直觀(guān)性。
采用啟發(fā)式、探究式教學(xué)方法，引導學(xué)生主動(dòng)思考、積極探索，培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和實(shí)踐能力。通過(guò)小組合作學(xué)習，促進(jìn)學(xué)生之間的交流與協(xié)作，提高學(xué)生的團隊合作精神和綜合素質(zhì)。
關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，因材施教
每個(gè)學(xué)生都是獨一無(wú)二的個(gè)體，我深知關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異的重要性。在教學(xué)過(guò)程中，認真觀(guān)察學(xué)生的學(xué)習情況和特點(diǎn)，了解他們的學(xué)習需求和困難，為不同層次的學(xué)生制定個(gè)性化的教學(xué)計劃和輔導方案。
對于學(xué)習困難的學(xué)生，我耐心給予幫助和鼓勵，通過(guò)個(gè)別輔導、課后答疑等方式，幫助他們克服困難，樹(shù)立學(xué)習信心。對于學(xué)有余力的學(xué)生，提供拓展性學(xué)習資源和挑戰性任務(wù)，激發(fā)他們的學(xué)習潛力，培養他們的特長(cháng)和優(yōu)勢。
教學(xué)成績(jì)顯著(zhù)，成果豐碩
通過(guò)不懈的努力，我所教班級的學(xué)生在學(xué)業(yè)成績(jì)上取得了顯著(zhù)進(jìn)步。在歷年的考試中，班級平均分、優(yōu)秀率均在學(xué)校名列前茅。學(xué)生在學(xué)科競賽、技能比賽等活動(dòng)中也屢獲佳績(jì)，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
我積極參與教學(xué)改革和課程建設，主持或參與編寫(xiě)了多本校本教材，開(kāi)發(fā)了多個(gè)優(yōu)質(zhì)課程資源。這些成果在教學(xué)實(shí)踐中得到了廣泛應用和推廣，為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量做出了積極貢獻。
二、教育科研工作
積極參與科研項目，提升科研能力
教育科研是推動(dòng)教育教學(xué)改革的重要動(dòng)力，我始終將科研工作作為自己的重要任務(wù)之一。積極參與省市級教育科研項目，圍繞教育教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)研究。
在科研項目研究過(guò)程中，我認真查閱文獻資料，深入開(kāi)展調查研究，運用科學(xué)的研究方法進(jìn)行數據分析和論證，不斷探索解決問(wèn)題的有效途徑和方法。通過(guò)參與科研項目，我的科研能力得到了顯著(zhù)提升，為進(jìn)一步開(kāi)展教育科研工作奠定了堅實(shí)的基礎。
撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，分享研究成果
結合自己的教學(xué)實(shí)踐和科研經(jīng)驗，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。我注重論文的質(zhì)量和創(chuàng )新性，力求將自己的研究成果和教學(xué)經(jīng)驗以清晰、準確的語(yǔ)言表達出來(lái)，為同行提供有益的參考和借鑒。
近年來(lái)，我在省級以上刊物發(fā)表了多篇教育教學(xué)論文，其中部分論文在核心期刊上發(fā)表，并獲得了相關(guān)獎項。這些論文涵蓋了教學(xué)方法、課程建設、學(xué)生管理等多個(gè)方面，反映了我在教育教學(xué)領(lǐng)域的深入思考和探索。
三、師德師風(fēng)建設
以身作則，為人師表
作為一名教師，我深知自己的言行舉止對學(xué)生有著(zhù)深遠的影響。因此，我始終嚴格要求自己，以身作則，做到言行一致，誠實(shí)守信。在工作中，認真履行教師職責，勤奮敬業(yè)，嚴謹治學(xué)；在生活中，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，尊重學(xué)生的人格和權利，與學(xué)生建立了平等、和諧的師生關(guān)系。
關(guān)愛(ài)學(xué)生，敬業(yè)奉獻
關(guān)愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心，我始終將學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展放在首位。關(guān)注學(xué)生的身心健康，積極開(kāi)展心理健康教育和輔導工作，幫助學(xué)生解決在學(xué)習和生活中遇到的各種問(wèn)題和困惑。
我敬業(yè)奉獻，不計個(gè)人得失，為了學(xué)生的.成長(cháng)和教育事業(yè)的發(fā)展，默默付出了大量的時(shí)間和精力。經(jīng)常利用課余時(shí)間為學(xué)生輔導功課，組織學(xué)生參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和社團活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
四、專(zhuān)業(yè)發(fā)展與繼續教育
不斷學(xué)習，更新知識結構
教育是一個(gè)不斷發(fā)展和變化的領(lǐng)域，為了適應時(shí)代的要求和學(xué)生的需求，我始終保持學(xué)習的熱情和積極性，不斷更新自己的知識結構。通過(guò)參加各種培訓、研討會(huì )、學(xué)術(shù)講座等活動(dòng)，學(xué)習先進(jìn)的教育理念、教學(xué)方法和技術(shù)，拓寬自己的視野和思路。
利用業(yè)余時(shí)間閱讀教育教學(xué)相關(guān)的書(shū)籍和期刊，關(guān)注教育領(lǐng)域的最新研究成果和發(fā)展動(dòng)態(tài)，不斷充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識儲備。同時(shí)，積極參加在線(xiàn)學(xué)習課程和網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)，與全國各地的教師進(jìn)行交流和互動(dòng)，分享教學(xué)經(jīng)驗和資源，共同提高教育教學(xué)水平。
參加專(zhuān)業(yè)競賽，提升專(zhuān)業(yè)技能
為了不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)技能，我積極參加各種專(zhuān)業(yè)競賽活動(dòng)。在競賽中，與同行們切磋技藝，相互學(xué)習，發(fā)現自己的不足之處，并及時(shí)加以改進(jìn)。通過(guò)參加專(zhuān)業(yè)競賽，我不僅提高了自己的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)技能，還增強了自己的自信心和競爭力。
五、工作業(yè)績(jì)與榮譽(yù)
工作業(yè)績(jì)突出
在教育教學(xué)工作中，我取得了顯著(zhù)的工作業(yè)績(jì)。多次被評為學(xué)校 “優(yōu)秀教師”“骨干教師”“學(xué)科帶頭人” 等榮譽(yù)稱(chēng)號。所帶班級多次被評為 “優(yōu)秀班級體”“文明班級” 等，受到了學(xué)校領(lǐng)導、同事和家長(cháng)的廣泛好評。
在教學(xué)質(zhì)量評估中，我始終名列前茅，學(xué)生對我的教學(xué)滿(mǎn)意度高。我積極參與學(xué)校的各項工作，為學(xué)校的發(fā)展做出了重要貢獻，如參與學(xué)校的教學(xué)改革、師資隊伍建設、課程建設等工作，取得了顯著(zhù)的成效。
獲得多項榮譽(yù)
憑借在教育教學(xué)工作中的出色表現，我獲得了多項省市級榮譽(yù)和獎勵。這些榮譽(yù)不僅是對我工作的肯定和鼓勵，更是我前進(jìn)的動(dòng)力和壓力。我將倍加珍惜這些榮譽(yù)，繼續努力工作，為教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
六、總結與展望
回顧過(guò)去的工作，我深感自己在教育教學(xué)、教育科研、師德師風(fēng)建設等方面都取得了一定的成績(jì)，但也存在一些不足之處。例如，在教育教學(xué)方法的創(chuàng )新方面還有待進(jìn)一步加強，教育科研成果的轉化和應用還需要進(jìn)一步提高等。
在未來(lái)的工作中，我將繼續努力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。加強學(xué)習，不斷更新教育理念和教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果。深化教育科研工作，加大科研成果的轉化和應用力度，推動(dòng)教育教學(xué)改革的深入發(fā)展。加強師德師風(fēng)建設，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，為培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人貢獻自己的力量。
同時(shí)，我也將積極參與學(xué)校的各項工作，與同事們團結協(xié)作，共同為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻。我相信，在自己的不斷努力和領(lǐng)導、同事們的關(guān)心支持下，我一定能夠在教育教學(xué)工作中取得更加優(yōu)異的成績(jì)，實(shí)現自己的人生價(jià)值，為教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
【申報副高級職稱(chēng)教師個(gè)人總結】相關(guān)文章：
大學(xué)教師高級職稱(chēng)申報工作總結04-11
申報護理高級職稱(chēng)個(gè)人總結（通用15篇）05-18
申報小學(xué)教師高級職稱(chēng)個(gè)人總結范文（通用19篇）10-17
申報高級職稱(chēng)個(gè)人工作總結范文04-21
申報教師高級職稱(chēng)述職報告02-15
教師申報高級職稱(chēng)個(gè)人述職報告（通用10篇）12-16
高級職稱(chēng)申報述職報告04-20