小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科德育工作總結
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科德育工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
在信息技術(shù)教學(xué)中，加強對學(xué)生使用信息技術(shù)的人文、倫理、道德和法制的教育，培養學(xué)生鑒別信息真偽的能力和負責任地使用信息技術(shù)，是信息技術(shù)教育的重要課題之一。本學(xué)期信息技術(shù)學(xué)科德育工作總結如下：
一、培養學(xué)生愛(ài)護機房設備、遵守機房規則的良好習慣
1、要加強思想教育，認識到養成良好習慣的重要性，愛(ài)護機房設備、遵守機房規則。
2、教師要以身作則，為人師表。教師師表美的作用，從德育角度講，至少有三：能夠發(fā)揮德育主體的德育潛能；能夠促進(jìn)學(xué)生的榜樣學(xué)習；能夠改善道德教育效能。比如，把用戶(hù)文件建立在所用系統軟件的子目錄下就是一種不好的習慣。
二、培養學(xué)生良好的計算機使用道德
1、自覺(jué)遵守政府有關(guān)部門(mén)制訂的關(guān)于保障計算機系統安全性政策和規定。
2、自覺(jué)遵守學(xué)校的計算機管理部門(mén)制訂的`關(guān)于使用計算機的有關(guān)規定。
3、養成良好的計算機使用的習慣。
三、培養學(xué)生與人共事的協(xié)作精神
計算機技術(shù)會(huì )產(chǎn)生對人際關(guān)系的負面影響，比如，會(huì )使學(xué)生沉迷于計算機世界中，從“書(shū)蟲(chóng)”變成“網(wǎng)蟲(chóng)”，或迷戀于計算機游戲而缺乏同學(xué)之間的交往，或在感到孤獨時(shí)僅僅與計算機交流思想，以至于發(fā)展為嚴重的心理障礙。
因此在計算機教學(xué)活動(dòng)中，一定要注意培養學(xué)生與人共事的協(xié)作精神。比如，在教學(xué)內容告一段落時(shí)，給學(xué)生布置有一定難度的任務(wù)，要求在一定的期限內完成，然后組織交流、討論，提高學(xué)生運用知識、解決問(wèn)題的能力，使學(xué)生在完成任務(wù)的過(guò)程中，互相學(xué)習，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步。
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