初二期末考試自我總結（通用6篇）

　　自我總結是個(gè)人對一個(gè)時(shí)間段的自我總結，它能夠提升我們的書(shū)面表達能力，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)自我總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)自我總結呢？下面是小編收集整理的初二期末考試自我總結（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　初二期末考試自我總結1

　　這個(gè)學(xué)期結束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習付出許多心血，我們也為自己的學(xué)習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門(mén)功課，都取得了比較好的成績(jì)。

　　總結這個(gè)學(xué)期的學(xué)習，我想，主要有以下幾個(gè)方面：

　　第一，學(xué)習態(tài)度比較端正。

　　能夠做到上課認真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守教室紀律；對老師布置的教室作業(yè)，能夠當堂完成；對不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請教。

　　第二，改進(jìn)了學(xué)習方式。

　　為了改進(jìn)學(xué)習方式，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習計劃：

　�。�1）做好課前預習。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認會(huì )，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內容。

　�。�2）上課要主動(dòng)發(fā)言。對于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。

　�。�3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓父母檢查一遍，把做錯了的和不會(huì )做的，讓父母講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復習復習。要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。

　　第三，課外學(xué)習不放松。

　　能夠利用星期天和節假日，到少年宮去學(xué)習作文、奧數、英語(yǔ)和書(shū)法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各門(mén)功課都取得好的成績(jì)。參加少兒書(shū)法大賽，還獲得了特金獎。

　　經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，這學(xué)期的各門(mén)功課，都取得了比較好的成績(jì)。自己被評為三好學(xué)生，還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　雖然取得了比較好的成績(jì)，但我決不驕傲，還要繼續努力，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績(jì)。

　　初二期末考試自我總結2

　　期末考試結束了，我一向自認為能考好的數學(xué)這次也應該不錯吧！接下來(lái)在考完放假的三天里，我盡情地玩了不少。

　　媽媽說(shuō)：“答案下來(lái)了，你也不對對答案？”心想，“對對也行，估計一下總分能拿多少�！�

　　我首先對起了數學(xué)。第一大題，選擇題，除了一個(gè)選擇是我大意造成的，其余都對。第二大題填空題首次拿到滿(mǎn)分，第三大題計算題也和往常一樣拿到滿(mǎn)分，接下來(lái)的題不難，可是，由于我的計算失誤，不知這為什么，數字本身很小，連口算都不會(huì )錯的人，我卻筆算都錯了，得數應是8,我竟算成了7.2。

　　接下來(lái)的19題，不難，應拿到滿(mǎn)分。20題是我最拿手的概率題，我想又該拿個(gè)滿(mǎn)分。眼尖先看得數，啊，怎么不和我的一樣，心一震，再看過(guò)程，我心徹底涼了！我恍然大悟：一次抽取兩張撲克牌，怎么能按放回去又重復計算，我徹底崩潰了，這道題8分，我竟一分不得。我仔細回想著(zhù)考場(chǎng)上，這么簡(jiǎn)單的題，我當時(shí)心里慶幸，想都沒(méi)多想，拿起筆，直接作了解答。我想，如果當時(shí)稍微留點(diǎn)心，留點(diǎn)腦也不至于這樣慘了……

　　再往下看，21題，前面一問(wèn)小分得了，第二問(wèn)，不等式計算錯誤，失分。22題，二元一次方程組，式子列對了，計算錯誤又丟分了……

　　無(wú)心再往下對題，這回我由于計算錯誤，丟了太多的分，為什么造成今天這個(gè)樣子？我一出手就不會(huì )算了呢？原來(lái)，考前幾個(gè)月，我嫌作業(yè)多，一直用計算器算的。哎！悔不該當初偷懶！

　　一份耕耘，一份收獲。在今后成長(cháng)的路上，在各個(gè)方面，我決心付出一份辛勤的富有智商的勞動(dòng)！

　　初二期末考試自我總結3

　　經(jīng)過(guò)這次的期末考試，我明白了人生的重要道理：那就是怎樣成功？怎樣抓住成功。其實(shí)，不是成功離你遠，而是它在你面前，你裝作若無(wú)其事。

　　回憶自己上課時(shí)，老師講完重點(diǎn)后，自己就不好好認真地聽(tīng)講，經(jīng)常發(fā)呆，走神，甚至都不知道老師講哪了，這次有道非常簡(jiǎn)單的題也錯，這讓我陷入尷尬的局面。也在反思我自己，也很后悔，很無(wú)助。

　　在外面報的培訓班，每天去，可是自己不努力，又有什么用了？所以我覺(jué)得應該從我的自身來(lái)尋找缺點(diǎn)。

　　其實(shí)，我以前接二連三的失敗，是因為沒(méi)有正確對學(xué)習反復有過(guò)總結和沒(méi)有爭取地把心態(tài)端正，老是覺(jué)得這道題自己會(huì )了，可是第三，四天的時(shí)候，忘得就應該差不多了，還是我有一個(gè)致命的缺點(diǎn)：假如我這道題不會(huì )了，我就不會(huì )認認真真，仔仔細細地去老師，同學(xué)。

　　通過(guò)這次的成績(jì)，我嚴重地反思了自己，為什么自己就要比別人差，為什么別人可以考好，而我卻不能，心中有成千上萬(wàn)的疑問(wèn)想問(wèn)自己。

　　初二期末考試自我總結4

　　自背上書(shū)包，成為一名學(xué)生后，我經(jīng)歷無(wú)數次的考試，他們猶如過(guò)眼云煙在腦海里給抹掉了。但是，五年級上學(xué)期的期末考試卻令我久久不能忘懷。從這次的期末考試中，我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

　　雖然這次語(yǔ)文試卷我得95.5分，但是我并不滿(mǎn)足。有好多題都是因為馬虎。其中有一道題，是因為我不復習錯的。還有就是因為我不經(jīng)�？葱侣劼�(lián)播答錯的。所以，我以后要多看新聞聯(lián)播，多關(guān)心國家大事！

　　這次的數學(xué)卷子我真不應該得85分，我應該得滿(mǎn)分。有一道判斷題老師已經(jīng)講過(guò)無(wú)數次了，但我還是做錯了，一個(gè)判斷題，就這樣被減了一分！另一分是因為我檢查時(shí)的疏忽，被扣掉的.。所以，以后老師講課時(shí)，我要更加留心做好筆記，絕不三心二意。

　　這次英語(yǔ)我得了80分。有的是因為我不好好背課文，填空錯了。有的是因為我不按老師的要求做，翻譯詞組錯了。以后，我要聽(tīng)老師話(huà)，多背課文。

　　科學(xué)，品社試卷體現出我犯了一個(gè)天大的錯誤！那就是——我沒(méi)有認識到這個(gè)科目的重要性，答完試卷后而不檢查試卷！導致科學(xué)只得了91分，品社只得了84分。我以后爭取取得一個(gè)更好的成績(jì)！

　　通過(guò)這次考試，我發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)是能及時(shí)的發(fā)現自己的不足，總結經(jīng)驗，為以后的考試提供參考。缺點(diǎn)是做完試卷后，檢查的不到位。還有一個(gè)總也“陪伴”我的“小馬虎”！我決定，從此以后，我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結經(jīng)驗，爭取在以后的考試中取得更好的成績(jì)�。。�！

　　初二期末考試自我總結5

　　期中考試在焦慮，喜悅，悲傷等種種復雜心情的交織中，落下了帷幕。這次期中考試，我的成績(jì)不好，原本我打算這次考試爭取全班前五名的，可由于我考試時(shí)的失誤，導致這一愿望落空。雖然成績(jì)相比與去年失誤時(shí)考得的十五名略有提高，可我自己總的實(shí)力并不只是停留在這一階段，因此，我對這次的成績(jì)，深感自責和慚愧。

　　這次考試，總的來(lái)說(shuō)，每門(mén)都考得欠佳，其中社會(huì )和數學(xué)的錯誤尤為突出。這次數學(xué)考試，我附加題部分雖拿了滿(mǎn)分，可前半部分卻只考了八十四分，主要原因在我動(dòng)作慢加上自己從小養成粗心的毛病。使我未對前半部分進(jìn)行詳細的檢查。以及自己平時(shí)做題時(shí)，總愛(ài)鉆難題，對較為簡(jiǎn)單的題目未提高境警戒，所以對一些簡(jiǎn)單而又容易出錯的題，導致考試時(shí)不容易留意難點(diǎn)，才做錯題。這次考試我所以的錯誤點(diǎn)全都是粗心，說(shuō)明我做題不夠謹慎，今后要認真完成老師布置的任務(wù)，做好后要認真檢查，盡力使今后不再犯同樣的錯誤。至于社會(huì )，是知識點(diǎn)沒(méi)復習全，該背的沒(méi)背或背完后印象不深，考試時(shí)對一些題一知半解，所以才考得如此差勁。其他幾門(mén)，考得差強人意。

　　對于這次考試的教訓，我要從中吸取經(jīng)驗，上課認真聽(tīng)講，作業(yè)按時(shí)完成，還要每天制定嚴密的學(xué)習計劃。我要重裝旗鼓，卷土重來(lái)，爭取在下次的大考中，考出優(yōu)異的成績(jì)，來(lái)回報父母，回報老師。相信自己，你可以的！

　　今后我的目標就是按照我上面所寫(xiě)的去做，爭取在期末考試考入班級前十名；其次就是在年級的排名還要再努力，取得更好的名次。

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　　初二期末考試自我總結6

　　初中二年級的這次期末考試是在地理生物中考結束后2周的時(shí)間后考的，學(xué)生經(jīng)過(guò)忙碌的中考，又接著(zhù)放了較長(cháng)的假期。知識點(diǎn)的遺忘不較嚴重，做題的規范也拋之腦后。所以這次考試學(xué)生總體上表現的不是很理想。針對這次考試我有以下幾點(diǎn)收獲：

　　首先，從整體進(jìn)度上來(lái)說(shuō)有點(diǎn)慢，沒(méi)有流出更多的復習時(shí)間。由于這一學(xué)期學(xué)習的四章內容相對來(lái)說(shuō)比較難，基本概念比較難理解，公式多，學(xué)生學(xué)習時(shí)，對公式的理解不扎實(shí)，時(shí)間一久就容易忘記。

　　其次，通過(guò)這次的考試我認為平時(shí)應該加強簡(jiǎn)單題目的練習，加強學(xué)生做題的細心程度。通過(guò)這次考試結合中考物理題目的難度來(lái)看，基礎知識的考察占的比重很大，同一份試卷對尖子生，中等學(xué)生來(lái)說(shuō)區分度不大，主要體現在細心程度上。所以平時(shí)應該加強基礎題目的訓練。

　　第三，加強學(xué)生做題的規范性，公式不僅要選出來(lái)，更重要的要帶對數值，這一點(diǎn)在以后的考試中應該強化，算不對數值的一分沒(méi)有，加強學(xué)生做題的準確度。關(guān)于這一問(wèn)題，在平時(shí)的訓練中沒(méi)有很好的落實(shí)，雖然物理強調公式，過(guò)程。但是由于學(xué)生的惰性導致了，有的孩子選出公式，代數不仔細，不求甚解，所以結果應該綁定過(guò)程，結果不對過(guò)程分也扣掉。

　　第四，同樣講過(guò)的題目，學(xué)生仍然犯錯誤，這與學(xué)生課上聽(tīng)課狀態(tài)有關(guān)系，應該加強學(xué)生聽(tīng)課的注意力，加強老師講課的吸引力。這一點(diǎn)體現在學(xué)生一聽(tīng)就懂，一做就錯。在以后的學(xué)習中應該，同樣的問(wèn)題強化幾遍，學(xué)生互查為主。

　　第五，知識點(diǎn)習題化。學(xué)生經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的做題，感覺(jué)到浮躁，有些問(wèn)題靠直覺(jué)，不讀題就做題。審題馬虎，粗枝大葉，這一點(diǎn)只有靠強化訓練才能能夠達到理想的效果。

　　總之，在以后的教學(xué)中需要加強，注意的點(diǎn)很多，工作中要不斷地思考，總結，改進(jìn)。

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