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初二語(yǔ)文期末考試總結作文

時(shí)間:2022-02-02 15:55:39 初二作文 我要投稿

初二語(yǔ)文期末考試總結作文

  【例文1】

初二語(yǔ)文期末考試總結作文

  對于這次考試,總體來(lái)說(shuō)還算滿(mǎn)意,但是挨個(gè)來(lái)看的話(huà),我對英語(yǔ)最不滿(mǎn)意,數學(xué)語(yǔ)文,都可以。

  英語(yǔ),我居然連平均分都沒(méi)考到,才93分,拿到試卷的第一反應就是,我徹底完了,輔導班老師肯定有要批我了。我的聽(tīng)力,錯了一個(gè)判斷題,扣了兩分,一定是我當時(shí)沒(méi)有集中精力,聽(tīng)錯了;筆試部分,一共扣了五分,一個(gè)是填單詞的題,一定是我復習的時(shí)候沒(méi)認真看,所以才填錯了;還有四分是選擇題錯了兩個(gè),那兩個(gè)字母填反了,因為這兩個(gè)句子很相似,當時(shí)不是很確定,就隨便填上了。真是不應該啊!拿到這個(gè)分數,真是對不住家長(cháng)和老師啊!

  數學(xué),我還是比較滿(mǎn)意的,97分,但是再看看我錯的題,就會(huì )感到這可惜呀!填空題錯了兩個(gè),共扣了一分,當時(shí)也不知道怎么回事,是不是東西南北不分了,居然填錯了,我真是太粗心了;還有兩分是選擇題扣的,應該是用折的只數除以分鐘,可我卻用分鐘除以折的只數。

  語(yǔ)文,我也挺滿(mǎn)意的,比數學(xué)和英語(yǔ)都高,97.5分,其中的兩個(gè)0.5分是錯別字扣得分,一定是之前復習的時(shí)候覺(jué)得自己都會(huì )了,就不用看了,結果到了考試,一塌糊涂,什么字都不會(huì )寫(xiě),寫(xiě)上也錯了;另一個(gè)0.5分是閱讀理解的一個(gè)小題,沒(méi)回答完整,扣得分;最后一分,是最可惜的,最后作文的題目是意外,但我非得在最后加上一句話(huà),這不,就扣了一分。

  以后考試之前,我一定要好好復習,不僅要背過(guò)課文和日積月累,里面的每一個(gè)字還都要會(huì )寫(xiě),

  【例文2】

  時(shí)間如流水般淌過(guò),轉眼間期末考也已結束,成績(jì)也已經(jīng)公布了。望著(zhù)試卷上的分數,我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數。為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開(kāi)始自我檢查。

  我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著(zhù)急,為此,我想出了幾個(gè)辦法。1。解答題時(shí),不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來(lái),不忽略每一個(gè)細節,盡量把每一道題都答得完整;2。平時(shí)多做一些不同類(lèi)型的題,這樣就會(huì )對大多數題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;3。適當做一些計算方面的練習,讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn),我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會(huì )盡力做到以上幾點(diǎn)的。但我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的,我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應試技巧。于是,我根據我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。第一點(diǎn):拿到考卷后,應把考卷整體審視一遍,看一看哪些題目比較容易,哪些題目比較難。第二點(diǎn):先從簡(jiǎn)單的題做起,把那些好拿的分數全部拿過(guò)來(lái)。第三點(diǎn):遇到難題,實(shí)在不能馬上寫(xiě)出來(lái)的話(huà),不要死死地盯著(zhù)那道題,而忽略了別的題,應把所有會(huì )做的題做完才努力解答那道題。第四點(diǎn):考完后,認真地檢查,看看自己有沒(méi)有把題目看錯或抄錯。學(xué)習目標及計劃學(xué)習目標:從即日起,利用一切可以利用的時(shí)間刻苦學(xué)習,爭取在下次月考中,減少失誤,班級排名在前5名以?xún)。以后每次考試,都爭取前進(jìn)3名左右,不能后退。學(xué)習計劃:1。合理安排好學(xué)習時(shí)間。放假回家先把當天的作業(yè)完成,再利用剩下的時(shí)間預習、復習。而且,要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多,集合起來(lái),就是寶貴的整段時(shí)間。在學(xué)校,要安排好自習課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習課上的唯一任務(wù)。在還沒(méi)有真正弄懂所學(xué)知識時(shí)不急于做作業(yè)。2。要注重預習和復習。每次預習不用太多,一節內容即可。通過(guò)預習,找到暫時(shí)無(wú)法理解的問(wèn)題,待老師講過(guò)后看看是否已經(jīng)被解決。否則,就向老師請教。除了預習,還要做好復習。每節課后,利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內容;每天中午,利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門(mén)課程的主要內容;到了晚上,把一天所學(xué)知識內容都復習一遍。周末把一周所學(xué)知識復習一遍。3。注意課堂聽(tīng)講效率。在預習的基礎上,課上專(zhuān)心聽(tīng)講,不開(kāi)小差,沿著(zhù)老師的思路,認真地聽(tīng)講、思考、領(lǐng)會(huì ),全面正確地理解和把握所學(xué)內容。并且做好筆記。尤其是老師反復強調的、相似知識的對比、課文內容與現實(shí)相聯(lián)系的知識點(diǎn)、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。

  我希望下次考試會(huì )更加成功!

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