幼兒園小班防疫安全總結（通用8篇）
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它可以促使我們思考，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編精心整理的幼兒園小班防疫安全總結（通用8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園小班防疫安全總結1
自新冠疫情發(fā)生后，我校在教育督導組的堅強領(lǐng)導下，周密部署，迅速落實(shí)各項防控措施，有序推進(jìn)防控工作。自1月23日以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導班子、班主任、家長(cháng)、學(xué)生同筑防線(xiàn)，攜手共抗疫情。
按照上級安排，學(xué)校需對“四類(lèi)學(xué)生”、“四類(lèi)教職工”進(jìn)行摸排，接到任務(wù)后，領(lǐng)導班子將教職工、退休教師共計57人分成9個(gè)組，每位領(lǐng)導班子成員負責6-7位教職工、退休教師的身體健康監測，每天準時(shí)將監測情況上報學(xué)校，學(xué)校匯總后再上報上級。班主任老師則利用微信群、QQ群，關(guān)注著(zhù)家長(cháng)和學(xué)生體溫測量，全班在班級群中上報體溫和當日去向，學(xué)生和家長(cháng)仔細學(xué)習和了解班主任轉發(fā)的疫情常識及上級布置的各項工作。
所有班主任老師遵循守土有責的原則，時(shí)刻提醒家長(cháng)和學(xué)生要保持高度警惕，不給家庭添麻煩，不給國家和社會(huì )添亂。疫情防控期間，建議學(xué)生取消外出計劃，在家安心休整、陪伴家人、自主學(xué)習提升，保持良好個(gè)人習慣，多喝水、勤洗手、少出門(mén)、常通風(fēng)，適當進(jìn)行室內鍛煉活動(dòng)。確需外出時(shí)，須采取科學(xué)防范措施，佩戴口罩、遠離人群，做好防護，并時(shí)刻保持與學(xué)校的聯(lián)系。班主任老師叮囑學(xué)生及家長(cháng)做到不信謠、不傳謠，管好自己及家人，及時(shí)、準確上報相關(guān)排查信息。
為幫助學(xué)生合理安排假期學(xué)習生活，班主任要求各授課教師利用班級群及時(shí)答疑釋難，指導家長(cháng)及孩子們擬定學(xué)習計劃，有計劃地完成假期作業(yè)，并每天向任課教師報告完成情況。教導處將電子課本和“在線(xiàn)學(xué)習，停課不停學(xué)”鏈接發(fā)送給家長(cháng)，按上級要求開(kāi)展自學(xué)，確保居家學(xué)習兩不誤。
在學(xué)校正確部署、全體師生及家長(cháng)萬(wàn)眾一心、眾志成城共筑防線(xiàn)，相信通過(guò)大家的共同努力，一定能夠奪取這場(chǎng)疫情防控戰的最后勝利!
幼兒園小班防疫安全總結2
一、提高認識，制定切實(shí)可行的工作目標
自疫情蔓延以來(lái)，尤其是XX省已啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛生事件I級響應。我園領(lǐng)導非常重視疫情防控工作，通過(guò)辦公釘釘群組織教師認真學(xué)習上級文件精神，貫徹落實(shí)上級的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置的總體要求，按照預防為主，防治結合；依法防控，科學(xué)應對；分級負責，屬地管理的原則，充分準備，嚴陣以待，認真做好各項防控工作，最大程度地減少疫情對師生健康和幼兒園安全穩定造成的危害，維護社會(huì )穩定。
二、精心組織，建立健全組織領(lǐng)導機構
我園及時(shí)成立了防控工作領(lǐng)導小組，由園長(cháng)負總責，制定了《XX幼兒園突發(fā)公共衛生事件應急預案》、《XX幼兒園疫情防控應急（返校）預案》、《XX幼兒園傳染病防控制度》，做好人員分工，明確職責，做到統一領(lǐng)導、統一指揮、統一行動(dòng)。
隨后，召開(kāi)了疫情防控線(xiàn)上工作會(huì )議，強調領(lǐng)導、行政、教師三方嚴格值班值守，做好每日排查跟蹤工作。強調全園教職工無(wú)特殊情況不外出，各班教師應保持24小時(shí)通訊暢通，保證及時(shí)溝通、了解師幼每日健康狀況，對于省外幼兒采取跟蹤檢測。全園啟動(dòng)（返校）應急預案，積極投身于疫情防控工作中來(lái)。
三、合理安排，采取有效的防控工作措施
1、加強宣傳，及時(shí)預防。積極開(kāi)展多種形式的健康宣教，普及防治知識，倡導環(huán)境衛生、科學(xué)洗手等衛生行為，尤其是七步洗手法和戴口罩相關(guān)知識的宣傳和普及，提高廣大學(xué)生、教職員工自我防護能力。
2、加強消毒，及時(shí)清理。學(xué)校定期對教室、圖書(shū)館（閱覽室）、宿舍等、工作、生活場(chǎng)所衛生進(jìn)行消毒，注意通風(fēng)，保持空氣流通。并及時(shí)清理衛生死角。
幼兒園小班防疫安全總結3
為保障幼兒健康安全，執行幼兒園安全管理要求，做好入園教職員工查驗登記、體溫監測等。外來(lái)人員原則上不得進(jìn)入，對于來(lái)園檢查工作的相關(guān)部門(mén)人員，保安按“一問(wèn)、二報、三消、四測溫、五登記”后，再準入。加強幼兒園出入管理，把嚴園門(mén)關(guān)，謝絕一切與幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)、衛生防疫等工作無(wú)關(guān)的外來(lái)人員進(jìn)入園區。建立入園體溫檢測制度，填寫(xiě)健康卡。進(jìn)入園區內的所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入園。全體教師立足本園，了解自身，擺準位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng )造出適合自身發(fā)展的空間。有成績(jì)當然也有不足，下面我把本學(xué)期的工作匯報如下。
一、努力學(xué)習和提高個(gè)人修養
我堅持深入教學(xué)第一線(xiàn)，堅持看課、評課、議課，積極參加教學(xué)研討活動(dòng)。在日常工作中，關(guān)心全體教師。我堅持讀書(shū)，我認為園長(cháng)不是一個(gè)職務(wù)，而是一個(gè)職業(yè)，如果是一個(gè)職業(yè)，我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更多的知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺(jué)，必須使自己的思想觀(guān)念始終在時(shí)代前列。我堅持不懈地吸取幼教管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識、新思想、新觀(guān)念，堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想，使讀書(shū)、思考、寫(xiě)教育管理反思成為我生命中不可缺少的習慣，為老師們做好榜樣示范作用。
二、增強安全意識，狠抓安全工作安全工作是幼兒園最重要的工作之一
本學(xué)期我們堅持把安全工作放在重中之重來(lái)抓，重點(diǎn)落實(shí)了以下工作。
1、成立安全工作領(lǐng)導小組，形成園長(cháng)任直接領(lǐng)導，副園長(cháng)主抓，并有計劃、有總結、有檢查、有考核、并與年終考核掛鉤。每周召開(kāi)會(huì )議，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，使教師在思想上對安全工作高度重視。除了少數不可預測的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的，讓大家認識到自己肩負的`責任重大，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。
2、晨檢是一日活動(dòng)的開(kāi)端，因此，我要求教師認真做到一問(wèn)二看三摸四查，防止幼兒將危險物品和傳染病帶到幼兒園。晨檢中對發(fā)現問(wèn)題的幼兒要及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，對服藥的幼兒要問(wèn)清緣由，并進(jìn)行了登記，杜絕服錯藥物。在手口足病爆發(fā)時(shí)期，把好晨檢關(guān)，進(jìn)班前洗手，并做到有病及時(shí)發(fā)現，及時(shí)治療，
3、各班配有消毒柜，堅持幼兒餐具每餐消毒。在本學(xué)期中對各班消毒等安全工作也不定期的進(jìn)行了檢查，如：杯子、毛巾、物品等櫥柜，消毒藥水的配制，桌面物品擺放是否整齊，甚至地面是否潮濕等。
4、定期對幼兒園設施進(jìn)行檢查，查找園內不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開(kāi)關(guān)、電器、食品衛生、消毒，消防栓、滅火器，戶(hù)外大型運動(dòng)器械等等，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)采取措施加以消除，確保了幼兒的安全。并建立了安全檢查檔案，及時(shí)總結和改進(jìn)安全工作。
5、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度：強調要嚴格執行接送卡制度，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全，防止不法分子和精神病人入內及接錯、接丟孩子，家長(cháng)持“幼兒接送卡”到園接孩子。
6、注重班級安全工作。學(xué)期初與各各班教師簽訂班級安全責任書(shū)，明確安全責任。讓她們積極主動(dòng)地做好安全工作。通過(guò)定期學(xué)習提高員工的思想認識，每周五各班級對幼兒進(jìn)行安全教育，增強幼兒的安全意識與自我保護能力，通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現不安全隱患，努力做到防患于未然。在教育教學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。
三、狠抓常規教學(xué)工作，努力提升辦園質(zhì)量。
我園教師雖然老齡化比較嚴重，但是老師們還是認真備課、講課、苦心鉆研教材。同時(shí)，我園教師還利用上課之余，積極組織教師在電腦上看資料，學(xué)習廢舊物品的再利用，還發(fā)動(dòng)家長(cháng)收集廢舊物品和教師一起動(dòng)手創(chuàng )造，為幼兒制作出了許多的教學(xué)用具和游戲玩具，各種頭飾和手工卡片的'制作以及在課堂當中的投入使用，吸引著(zhù)孩子們的注意力。教師雖然累了一時(shí)，但是卻把握住了孩子們喜歡新鮮和探究的心理，課堂教學(xué)工作變得較為輕松。
我們還要求教師不斷更新教育觀(guān)念，調整知識結構，加強教育技能改革，積極參加上級組織的各級各類(lèi)培訓。通過(guò)教師們已經(jīng)養成了在備課當中反應幼兒年齡特點(diǎn)，教案中能表現幼兒性格特征的習慣，在教案當中每一課后都能看到教師在本節課當中對孩子學(xué)習效果的反應和下一堂課應該注意的方面，教師們還能不斷地發(fā)現工作當中存在的問(wèn)題，做到及時(shí)發(fā)現，及時(shí)解決。
四、以家園共育為基石，不斷開(kāi)創(chuàng )家教新路。
家庭幼兒發(fā)展的二大環(huán)境，教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：沒(méi)有家庭教育的學(xué)校教育和沒(méi)有學(xué)校教育的家庭教育都不可能完成培養人這一極其細微而復雜的任務(wù)。近幾年來(lái)，我園重視家長(cháng)工作，將其列入園務(wù)工作的議事日程，以“實(shí)現家園相互配合，同步教育，促進(jìn)幼兒素質(zhì)提高”為目標，樹(shù)立大教育觀(guān)念，將幼兒教育、家庭教育、與社會(huì )教育結合起來(lái)，形成1+1>2的合力。
1、加強溝通交流，達成共識同攜手。
《幼兒園教育指導綱要》中明確指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則，爭取家長(cháng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(cháng)提高教育能力。幼兒園家長(cháng)工作的目的在于：實(shí)現家園相互配合，同步教育幼兒，促進(jìn)幼兒素質(zhì)的提高，這是幼兒園家長(cháng)工作的出發(fā)點(diǎn)與歸宿點(diǎn)。但以往由于我們認識上存在偏差，把“教育家長(cháng)”作為家長(cháng)工作的目的，常常出現教師教育家長(cháng)、埋怨家長(cháng)、指責家長(cháng)的現象。
隨著(zhù)家長(cháng)素質(zhì)的不斷提高，家長(cháng)的教育觀(guān)念、教育方法甚至超前于教師，家長(cháng)已不再滿(mǎn)足于在教師的指揮棒下轉，使家園配合出現裂痕，這種裂痕的出現迫使我們教師不斷反思當前家長(cháng)工作中存在的問(wèn)題，樹(shù)立起做家長(cháng)工作的新觀(guān)念，建立與家長(cháng)的新型關(guān)系，變教師教育家長(cháng)的單向活動(dòng)為主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系、溝通，共商育兒方法的平等的雙向活動(dòng)，這種平等關(guān)系的拉近了教師與家長(cháng)間的距離，發(fā)揮了家長(cháng)的能動(dòng)作用，主動(dòng)與教師溝通、配合對幼兒實(shí)施教育。
2、挖掘家長(cháng)資源，形成良好互動(dòng)方式。
家長(cháng)身上蘊含著(zhù)豐富的教育資源，做為教師只要充分挖掘這些教育資源，利用其為教育服務(wù)，定會(huì )收到好的教育效果。通過(guò)實(shí)踐，教師認識到要使家園配合一致，就必須使家長(cháng)及時(shí)了解幼兒園目標，并充分挖掘家長(cháng)的教育資源，使家長(cháng)參與幼兒園的教育活動(dòng)，有效的促進(jìn)幼兒發(fā)展。家長(cháng)對幼兒園教育了解后會(huì )積極、主動(dòng)的配合幼兒園教育。
總之，在這一年里，我們面臨的任務(wù)繁重的同時(shí)，也是大有希望的。困難與希望同在，挑戰與機遇并存。在新的一年，我將帶著(zhù)園內所有教師振奮起來(lái)、攜手共進(jìn)、埋頭苦干、頑強拼搏、抓住機遇、迎接挑戰，為開(kāi)創(chuàng )幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!
幼兒園小班防疫安全總結4
生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是責任。近期，全國多地發(fā)生新型冠狀病毒感染，面對此次突發(fā)公共衛生事件，示范幼兒園以高度的責任感、使命感，時(shí)刻繃緊應對重大突發(fā)公共衛生事件的這根弦，堅決落實(shí)黨中央文件精神。眾志成城，萬(wàn)眾一心，示幼人有信心，用實(shí)際行動(dòng)防控新冠疫情，打贏(yíng)這場(chǎng)戰“役”。
一、積極部署，落實(shí)責任
根據中、省、市、縣相關(guān)文件精神，為有效應對新型冠狀病毒感染，做好疫情防控工作，示范幼兒園在縣教科體局的統一安排部署下，園長(cháng)何亮第一時(shí)間在行政班子微信群安排部署工作，成立由幼兒園黨總支部、園長(cháng)何xx組長(cháng)，李xx任副組長(cháng)，其他班子人員、各班教師為成員的新型冠狀病毒防控應急工作領(lǐng)導小組，并明確領(lǐng)導小組工作職責，制定了疫情防控工作方案、應急預案、口罩處理方案、延遲開(kāi)學(xué)方案、值班表等。何園長(cháng)還與分管衛生保健的李燕萍副園長(cháng)、后勤主任馬紅梅現場(chǎng)辦公，確保防控工作從上到下進(jìn)一步高效、全面、細致地推進(jìn)和落實(shí)，全力以赴做好新型冠狀病毒的防控各項工作。
何園長(cháng)強調，全園要高度重視，強化思想認識，進(jìn)一步增強疫情防控工作的責任感和緊迫感;要加強組織領(lǐng)導，強化責任，加強教育宣傳，做好衛生知識和行為規范知識的宣傳普及;同時(shí)全園內外也要嚴格值守，除值班人員外，其余人員無(wú)特殊情況不得入園，如確需入園，做好體溫檢測及情況登記，保證全園的安全。此外，幼兒園將依據疫情發(fā)展情況，根據上級指示與要求，進(jìn)一步做好相關(guān)工作。
二、精準摸排，每日一報
各班老師每天通過(guò)電話(huà)、微信、QQ群等方式了解幼兒及家長(cháng)健康狀況，后勤主任馬紅梅每日上報統計班級幼兒是否有發(fā)熱咳嗽等類(lèi)似癥狀，分管衛生保健副園長(cháng)李xx對摸排工作登記在冊，并如實(shí)填寫(xiě)《西充縣教科體系統疫情防控摸排情況統計表》。全園教職工(含退休職工)每天也在工作群報備自身情況，并要求在此期間不參加聚會(huì )、少外出、勤洗手、做好消毒工作，保證自身健康安全。
三、多措并舉，與您同戰
1.及時(shí)查收辦公平臺關(guān)于新型冠狀病毒感染疫情防控文件，確保信息的及時(shí)，防控工作的落實(shí)、落地。
2.利用LED、班級群、微信公眾平臺等方式進(jìn)行防控宣傳，提醒家長(cháng)合理安排好幼兒假期生活，不到通風(fēng)不暢和人流密集的場(chǎng)所活動(dòng)，外出佩戴口罩，如有不適，及時(shí)到指定醫院就診。
3.做好開(kāi)學(xué)前食品安全、飲用水安全、環(huán)境衛生治理、消毒殺菌等工作，做好返園師幼的健康篩查和監測工作，做好疫情防控相關(guān)物質(zhì)準備及后勤保障工作。
4.做好“停課不停學(xué)”的工作方案。在分管業(yè)務(wù)園長(cháng)的趙茜副園長(cháng)統一安排布置下，保教主任毛艷蓉與各段教研組長(cháng)通力合作，結合當前的情況，共同制定出了適合我園小、中、大各年齡段的內容，涉及語(yǔ)言、藝術(shù)、健康、社會(huì )、科學(xué)等五大領(lǐng)域，讓孩子在家也能感受到學(xué)習的快樂(lè )。
幼兒園小班防疫安全總結5
3月15日上午，長(cháng)安區第十幼兒園開(kāi)展了疫情防控實(shí)戰演練活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)展前，長(cháng)安十幼根據《長(cháng)安區教育局關(guān)于校園疫情防控應急演練》文件要求，詳細部署疫情防控應急演練預案，細致講解各個(gè)環(huán)節注意事項，嚴格要求教職工熟練并掌握疫情防控各項處置流程，明確職責分工，強化責任意識并開(kāi)展了疫情防控應急演練活動(dòng)。
此次疫情演練情景設定為園內出現確診病例。演練開(kāi)始，保健老師迅速穿戴好防護服等防護裝備趕到確診幼兒所在班級，將N95口罩交給同樓層班級教師，教師立即為班級幼兒佩戴N95口罩，并原地等待不得移動(dòng)。同時(shí)保健老師為確診幼兒穿戴好防護服等防護裝備并安排到隔離室等候。隨后，保健醫向園長(cháng)匯報情況，啟動(dòng)應急預案，辦公室副主任立即上報，聽(tīng)候上級指示，全體師生原地等待，所有教室樓道開(kāi)窗通風(fēng)、停止使用空調。確診幼兒由救護車(chē)120負壓車(chē)送往定點(diǎn)醫院后，專(zhuān)業(yè)機構消毒人員對確診病例人員停留過(guò)的教室、走廊等所有室內、外場(chǎng)所進(jìn)行全面消殺。整個(gè)過(guò)程分工明確，流程清晰。
演練結束后，長(cháng)安十幼針對此次演練進(jìn)行了總結、點(diǎn)評。此次疫情防控演練活動(dòng)的開(kāi)展，全面提高教職工新冠肺炎應急處置能力，為切實(shí)做好校園常態(tài)化疫情防控工作，為全園師幼筑起生命安全防線(xiàn)。
幼兒園小班防疫安全總結6
為貫徹落實(shí)上級有關(guān)部門(mén)疫情防控工作的要求，切實(shí)提高教職工對預防新型冠狀病毒的意識，熟悉并掌握疫情防控工作操作流程，應對突發(fā)情況處置能力，20xx年8月29日上午，洮南市第二幼兒園副園長(cháng)張延巍帶領(lǐng)全園教職工進(jìn)行了疫情防控知識培訓和應急演練活動(dòng)。
首先，培訓從個(gè)人防護、消毒方法、幼兒園防疫、復工指南等方面進(jìn)行了培訓。為保障培訓效果，副園長(cháng)張延巍在培訓中將內容重點(diǎn)明確、可操作性強，并再次強調員工的分工與職責，讓大家在學(xué)習中增長(cháng)了專(zhuān)業(yè)知識，提高了防疫本領(lǐng)。
其次，副園長(cháng)張延巍對演練的程序和人員進(jìn)行了詳細的安排和講解。本次活動(dòng)分為五個(gè)情景演練：幼兒入園、入園進(jìn)班后、突發(fā)狀況處置、就餐、離園等。通過(guò)這次活動(dòng)，副園長(cháng)張延巍總結如下：他要求全體教職工記住今天的演練流程，嚴格貫徹落實(shí)好疫情防控工作的各項要求，要把疫情防控常態(tài)化工作落實(shí)到本職工作中。
生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任。此次培訓和演練，使教職員工們對疫情防控知識有了更加深入的了解，同時(shí)也做好了開(kāi)學(xué)前的各項準備，確保了第二幼兒園平安順利開(kāi)學(xué)。
幼兒園小班防疫安全總結7
20xx年1月15日時(shí)集鎮中心幼兒園召開(kāi)全體教職工防疫工作部署會(huì )議，對當前疫情防控嚴峻形勢和需要做好的幾項工作進(jìn)行了安排部署。
會(huì )議中，由沈晗莉園長(cháng)傳達體育局疫情防控工作會(huì )議精神，并對疫情防控做了如下工作安排：一是要認真對待當前疫情防控工作，務(wù)必提高政治站位，不斷強化責任意識、風(fēng)險意識和擔當意識，全力保障全體幼兒生命安全和身體健康;二是要求全體教職工嚴格執行“六個(gè)一律，六個(gè)不”；三是做好晨午檢體溫監測，全園無(wú)死角嚴格消毒；四是教師要反復在家長(cháng)群里宣傳防疫知識。
通過(guò)本次會(huì )議，增強了我園全體教職工防疫意識，同時(shí)我園也將進(jìn)一步把疫情防控工作做深、做細、做扎實(shí)、保障好全體教職工及幼兒生命健康，確保防疫工作的圓滿(mǎn)完成。
幼兒園小班防疫安全總結8
20xx年秋期開(kāi)學(xué)在即，為進(jìn)一步做好開(kāi)學(xué)前幼兒園疫情防控工作，確保全園師生生命健康安全，實(shí)現平安開(kāi)學(xué)、開(kāi)學(xué)平安。9月7日上午，淅川縣實(shí)驗幼兒園組織全體教職工開(kāi)展了秋期疫情防控演練活動(dòng)。
首先，由邢小玲主席對全體教職工進(jìn)行疫情防控演練培訓，一起學(xué)習了《幼兒園突發(fā)公共衛生事件的應急預案》，并對演練流程、分組分工、應急處理等做了具體安排。
接著(zhù)全體教師從入園晨檢、入室檢測、餐前清潔、嘔吐應急處理等各項活動(dòng)進(jìn)行具體演練。
演練結束后，張旭平園長(cháng)對此次演練進(jìn)行全面總結，同時(shí)規范了幼兒園應急事件的處理流程，提高了教職工處理應急事件的能力，用實(shí)際行動(dòng)為幼兒的安全和健康保駕護航！
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