新生素質(zhì)拓展活動(dòng)總結（精選15篇）
不知不覺(jué)中一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)結束了，我相信大家都是有收獲的，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)活動(dòng)總結吧。你想知道活動(dòng)總結怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的新生素質(zhì)拓展活動(dòng)總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新生素質(zhì)拓展活動(dòng)總結 篇1
XX月XX日，XX規劃展覽館、湘江風(fēng)光帶留下了機電系飛翔學(xué)子求知探索的腳印，在系領(lǐng)導老師的熱心指導下，飛翔電子協(xié)會(huì )組織了一次新穎獨特、別具風(fēng)格的大型素質(zhì)拓展活動(dòng)。協(xié)會(huì )主管老師沈老師陪同出席了此次活動(dòng)，并就安全問(wèn)題，協(xié)會(huì )發(fā)展方面做了重要講話(huà)。此次活動(dòng)在系晨會(huì )上也得到了湯書(shū)記的充分肯定與認可。
本次活動(dòng)的主題是“感悟XX魅力，瞻望未來(lái)生活”，上午8點(diǎn)同學(xué)們在XX國旗臺準時(shí)集合完畢，搭乘XX路公交車(chē)在XX站下車(chē)后同學(xué)們參觀(guān)了XX規劃展覽館，其中“魔幻4d電影，體驗立體XX”展區給同學(xué)們留下了深刻印象。館內工作人員對我們協(xié)會(huì )提出了高度評價(jià)，說(shuō)此次活動(dòng)組織的非常成功，并要我們選幾張好的
照片發(fā)給他們。緊接著(zhù)我們在XX凱歌土菜園會(huì )餐，會(huì )餐完畢后我們邁向了湘江風(fēng)光帶，在“火車(chē)拉來(lái)的城市”廣場(chǎng)景區我們組織了大量有利于增強團隊協(xié)作能力的互動(dòng)游戲以及有利于智力開(kāi)發(fā)的趣味知識搶答，比如青蛙王子、大胃王、接力賽等等，并且都有相應的物質(zhì)獎勵，比如讀卡器、儲錢(qián)罐、五子棋、跳棋等等。在此，湖鐵一名叫劉新田的同學(xué)感慨真后悔當初沒(méi)加入飛翔這個(gè)大家庭。下午4點(diǎn)我們按計劃準時(shí)起身返程，結束了這次尋覓之旅。此次活動(dòng)旨在讓同學(xué)們感悟XX歷史文化的魅力和精髓，感受這座城市前行的每一個(gè)腳印，讓我們更清楚的了解XX這個(gè)城市的發(fā)展狀況以及給我們帶來(lái)的驚喜，豐富同學(xué)們的校園生活，促進(jìn)協(xié)會(huì )成員之間的相互溝通與交流，從而塑造一個(gè)團結友愛(ài)、互幫互助、積極向上的集體形象!
新生素質(zhì)拓展活動(dòng)總結 篇2
時(shí)間飛逝，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了，我加入學(xué)生會(huì )也有近一年的時(shí)間了。過(guò)去的這些日子里發(fā)生了許許多多的事情，而在臨近期末的時(shí)候，我們終于抓住機會(huì )，開(kāi)展了一次為增強我系分團委學(xué)生會(huì )新干事內部成員間的凝聚力和營(yíng)照生動(dòng)活潑、積極向上的氛圍，消除成員之間的生疏感，為以后積極有效地開(kāi)展各項工作奠定基礎的素質(zhì)拓展活動(dòng)。
我們首先在月日在學(xué)校的心理基地開(kāi)展了一次素質(zhì)拓展活動(dòng)活動(dòng)，主題是“相親相愛(ài)一家人”，活動(dòng)目的是為了讓增強大家的集體榮譽(yù)感，讓大家融入信息工程系分團委學(xué)生會(huì )這個(gè)大家庭，使這個(gè)大家庭的發(fā)展得更加好，工作活動(dòng)都蒸蒸日上。
這次活動(dòng)我們主要是在心理基地參加各種項目，第一項是高空斷橋，是自愿參加原則，同學(xué)們都很積極的報名參加，可惜設備有限，最后就有兩組人員參加。第一組是xx、xx這個(gè)組，他們作為第一個(gè)挑戰的組，勇氣可嘉，但很可惜沒(méi)有成功。第二組是xx老師、xx這個(gè)組，他們團結協(xié)作，互相攙扶，雖然艱辛，但還是成功的通過(guò)了高空項目。
第二個(gè)項目是分組比賽，我們部門(mén)參加的項目是模擬電網(wǎng)，我們要在不觸碰繩子的情況下把隊友從窄小的網(wǎng)中穿過(guò)，先運送完5名隊友的獲勝，但最后很可惜我們因為不夠團結，最后輸掉了比賽。
第三個(gè)項目是信任背摔，這個(gè)項目也是自愿參加，男生們在下面搭出手橋，在上面的同學(xué)向后倒下，然后被下面的同學(xué)接住。這個(gè)項目非�？简炌橹g的信任度，是非常值得一玩的游戲項目。
最后一個(gè)項目是現在最流行的撕名牌大賽，這個(gè)項目主要考驗的是團隊協(xié)作能力、體力，xx老師還有陳前軍老師都參加了，但最后還是人多勢眾的辦公室贏(yíng)得最后的冠軍。
就這樣第一天的活動(dòng)就在分享西瓜中結束了，第二天我們還有一個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)地點(diǎn)是孔雀園，活動(dòng)的主題是青春中展現自我，團結中感受快樂(lè )。
這次活動(dòng)我們部門(mén)的任務(wù)是去購買(mǎi)食材，在活動(dòng)的前一天我們就去了里建市場(chǎng)去訂購食材。到了第二天，我們早早起床，就前往市場(chǎng)去拿食材，可是天不從人愿，在7：40的時(shí)候就下起了暴雨，嚴重干擾了我們的行程，但我們還是風(fēng)雨無(wú)阻的完成了任務(wù)。我們早早到達了孔雀園，把購買(mǎi)好的食材放好，就去參觀(guān)了一會(huì )兒場(chǎng)地，再休息了一會(huì )兒，便去把我們帶來(lái)的食材清洗干凈，把前期工作做完。
過(guò)了一會(huì )兒大部隊也來(lái)到了，我們便把場(chǎng)地交給了大廚們來(lái)施展，我們就去了外面的洗手池接著(zhù)清洗食材。等把所以準備工作做好，我們便到休息室去休息，聽(tīng)他們唱歌，看他們打麻將、打牌等。順便休息一下，跟同學(xué)們聊聊天，時(shí)不時(shí)去廚房看下進(jìn)展，時(shí)間很快就過(guò)去了，天氣也漸漸放晴，同學(xué)們也開(kāi)始在室外活動(dòng)起來(lái)，還去看了下場(chǎng)地主人養的孔雀，還聽(tīng)到了孔雀的叫聲，同學(xué)們都覺(jué)得很新奇，都去參觀(guān)了孔雀，玩得都挺開(kāi)心的，就是有點(diǎn)餓。
等到了開(kāi)飯時(shí)間，同學(xué)們也都很餓了，一開(kāi)餐所有人都狼吞虎咽的，吃得很滿(mǎn)足、很開(kāi)心。吃飯時(shí)大廚們都還沒(méi)有可以休息，還在為我們做菜，真是辛苦他們了。等所以人都吃飽喝足，把餐具都清洗完畢，大家一起拍了一張合照，今天的活動(dòng)就圓滿(mǎn)結束了。
這次活動(dòng)大家都玩得很開(kāi)心，時(shí)間也過(guò)得非�？�，一天時(shí)間很快就結束了。所以人們都說(shuō)快樂(lè )的時(shí)間是過(guò)得非常的快的，這點(diǎn)我們今天深有體會(huì )。這次活動(dòng)讓大家在活動(dòng)中體會(huì )到團隊的重要性，提升個(gè)人意志力、團隊的溝通能力、協(xié)作能力、應變能力、增強團隊意識，培養團隊精神。這次活動(dòng)大家都過(guò)得非常有意義，辛苦也滿(mǎn)足，希望經(jīng)常舉行類(lèi)似活動(dòng)，讓大家的課余生活更加豐富多彩，讓大家更加團結互助，讓大家更加融入我們信息工程系分團委學(xué)生會(huì )這個(gè)大家庭。
新生素質(zhì)拓展活動(dòng)總結 篇3
昨天在基地進(jìn)行了為期一天的訓練，留給我們無(wú)盡的思索，一切都歷歷在目，仿佛一次頭腦風(fēng)暴，思想達到了史無(wú)前例的一個(gè)新高度。在一天的拓展訓練中，我們共參加了背摔、攀巖、斷橋、火山行、空中抓杠、七巧板、孤島求生、墻等8個(gè)項目的培訓，每當順利的完成一個(gè)項目時(shí)，我們會(huì )歡呼雀躍;失敗時(shí)，又會(huì )非常的懊惱，檢討自己的過(guò)失。每個(gè)項目結束以后，培訓師會(huì )帶領(lǐng)我們進(jìn)行訓練小結，無(wú)論成敗與否，每個(gè)人都要發(fā)表自己的，談自己的想法同時(shí)提出建議。我感到訓練小結起了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。在小結中，我學(xué)會(huì )了充分發(fā)表自己的看法，更學(xué)會(huì )了聆聽(tīng)每個(gè)人的發(fā)言。
1、“攀巖”和“空中抓杠”，讓我深刻體會(huì )到挑戰自我，堅持就是勝利。
望著(zhù)高高的巖壁，感覺(jué)是那么的遙不可及，可當我看到隊友們成功登頂后，那喜悅的神情后不由得也躍躍欲試，興奮的系上安全帶�？墒堑鹊接蒙眢w貼在一個(gè)直面墻壁上，開(kāi)始攀登之后，才真正感覺(jué)到它的難度，真正有點(diǎn)舉步維艱，臂力也隨著(zhù)上移的高度而慢慢減弱。在攀到距頂峰一步之遙時(shí)，臂力已經(jīng)讓我力不從心，兩手發(fā)麻，很是泄氣。這時(shí)我聽(tīng)到隊友們齊聲喊著(zhù)加油，加油，抬頭望著(zhù)頂峰，我想我一定要堅持，不能讓大家失望。于是我要緊牙關(guān)，奮力一躍，終于攀上了頂峰，此時(shí)的感覺(jué)就是：真的不敢相信自己能成功，堅持就是勝利!“空中抓杠”項目，原本在地面上可以順利完成，可是等升到一定高度，就會(huì )讓人感到恐懼，很明顯這是人為自設的心里障礙�！案呖找恍〔�，人生一大步�！彼�，挑戰自己、征服自己就會(huì )得到人生的一大成功。
攀巖和空中抓杠項目，我在沒(méi)做之前就覺(jué)得很難，甚至認為自己根本不可能完成，但是當我真的成功完成之后，就會(huì )覺(jué)得我們的能力遠比我們自己想象的要強的多。這說(shuō)明我們每個(gè)人都是很堅強的，每個(gè)人在平時(shí)的工作和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來(lái)，有時(shí)候可能連自己都不清楚能不能完成的一項艱巨任務(wù)，能不能超越的一個(gè)困難，實(shí)際上只要有信心、有勇氣去面對，就沒(méi)有過(guò)不去的火焰山。在工作和學(xué)習中，我們會(huì )遇到很多機會(huì )，同時(shí)也會(huì )遇到許多的困難與阻力，你是否能突破這些困難與阻力從而抓住機會(huì )，就要看能不能勇敢的跨出第一步，如果不勇于嘗試，挑戰自我，就永遠也不會(huì )知道自己的能力和潛力有多大，永遠不會(huì )進(jìn)步。
2、通過(guò)“背摔”，我明白了信任是團結合作的基礎。
背摔，簡(jiǎn)言之就是一個(gè)人站在高處，直躺著(zhù)向背后摔下去，此時(shí)隊友們正用手臂交織成一張安，順利的接住摔下來(lái)的伙伴。背摔訓練需要建立在相互信任的基礎上，當隊友將他的生命完全交給我們的時(shí)候，就表示他對我們的充分信任，這就要求我們必須以高度的責任心來(lái)承接這份信任;同時(shí)也要求背摔者克服自己的膽怯心理，充分相信同伴的力量，否則就會(huì )出現身體彎曲現象，造成重心偏移，給安增大不必要的偏差力。
其實(shí)在我們的生活與工作中，我們不能預測前面會(huì )遇到什么樣的困難，我們要學(xué)會(huì )信任，相信團隊，在人生的道路上，離不開(kāi)同事的支持和幫助。當我們遇到困難時(shí)，隊友和團隊是我們堅強的后盾，他們永遠是值得信賴(lài)的朋友。只有這樣，才能增強團隊的凝聚力，從中找到歸屬感。就如同這樣一句話(huà)“沒(méi)有完美的人，只有完美的團隊�！�
3、“七巧板”，通力合作、合理的分配資源，即快好省的完成工作進(jìn)度。
“七巧板”項目一開(kāi)始有些亂，也沒(méi)有什么好的方案，大家自己顧自己，結果耗時(shí)很多，收效甚微。經(jīng)過(guò)教練的點(diǎn)撥，大家冷靜下來(lái)，仔細思考，從無(wú)序到有序、從混亂到有條不紊，逐步確定了這樣的工作方法：第一步，集思廣益;第二步，確立統一的領(lǐng)導;第三步，確定完善的方案;第四步，分工明確;第五步，認真實(shí)施;集思廣益，才有可能做到面面俱到，才可能產(chǎn)生較完善的方案;統一領(lǐng)導才能統一認識，平息爭論，協(xié)調指揮;拍板才可以讓真正完善的方案浮出水面;根據各人的性格特點(diǎn)來(lái)組織分工，各司其職才能有效率。通力合作、合理優(yōu)化的分配資源，能把很多意想不到的事情變成現實(shí)。
拓展訓練雖然結束了，但它好比鳳凰涅磐，我們流汗、流淚，但是卻讓心靈與意志倍受洗禮，讓我們明白太多日常生活中無(wú)法領(lǐng)悟的人生真諦。我想我們每個(gè)參訓的隊員都會(huì )感受頗深、收益匪淺，并且能在以后的生活中，真正施展出“拓展訓練”為我們激發(fā)出的能量，把個(gè)人潛質(zhì)發(fā)揮到位置。
超越夢(mèng)想一起飛，你我需要勇敢面對，讓生命回味這一刻，讓我們永遠奮飛!無(wú)論工作與生活，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，不斷地接受人生一個(gè)又一個(gè)挑戰吧!
新生素質(zhì)拓展活動(dòng)總結 篇4
按照現代人的理解，園林不只是作為游憩之用，而且具有保護和改善環(huán)境的功能。植物可以吸收二氧化碳，放出氧氣，凈化空氣；能夠在一定程度上吸收有害氣體和吸附塵埃，減輕污染；可以調節空氣的溫度、濕度，改善小氣候；還有減弱噪聲和防風(fēng)、防火等防護作用。尤為重要的是園林在心理上和精神上的有益作用。游憩在景色優(yōu)美和安靜的園林中，有助于消除長(cháng)時(shí)間工作帶來(lái)的緊張和疲乏，使腦力、體力得到恢復。園林中的文化、游樂(lè )、體育、科普教育等活動(dòng)，更可以豐富知識和充實(shí)精神生活。所以，對于我們園林專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，識別更多的植物來(lái)說(shuō)，是極為重要的。為了增強同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)知識，5月6日，我們班在專(zhuān)業(yè)指導老師的帶領(lǐng)下，組織一起去楊村。
6日上午9點(diǎn)，我們班集體在月亮女神處集合，然后組織一起上車(chē)，車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，同學(xué)們都是一臉的陽(yáng)光，因為想到既可以參觀(guān)風(fēng)景，也可以在這當中學(xué)到知識，就都是心情澎湃，無(wú)比興奮啊。就在同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑的不經(jīng)意間，我們就已經(jīng)到達楊村了。下車(chē)了，然后在老師的組織下，開(kāi)始了我們今天的活動(dòng)。
瞧，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)拿著(zhù)筆和本子，認真的聽(tīng)著(zhù)老師的講解，認為自己不知道的或者是重要的東西，同學(xué)們都會(huì )積極主動(dòng)地把它給記下來(lái)。開(kāi)始的時(shí)候，天氣還不是很熱，可是你，到了中午的時(shí)候，氣溫一下子上升了，火辣辣的太陽(yáng)掛在高空中，同學(xué)們都是滿(mǎn)頭大汗，可是，沒(méi)有一個(gè)說(shuō)累或者是曬得，老師也很高興，講的更加有激情了。在這中間，我們吃飯，休息，每一個(gè)人臉上都是燦爛的笑容。就這樣，不知不覺(jué)，就已經(jīng)到4點(diǎn)多了，楊村也被我們走了個(gè)遍。然后，我們有序組織同學(xué)安全返校。
總之，通過(guò)此次活動(dòng)增強了我班學(xué)生的植物基礎知識，并且提高了學(xué)生的實(shí)踐能力，同時(shí)增強了大家的團隊意識與創(chuàng )新能力。
新生素質(zhì)拓展活動(dòng)總結 篇5
素質(zhì)拓展訓練雖然過(guò)去已經(jīng)很久了，但回想起和隊友們共同度過(guò)的短短一天不到的時(shí)間，心情依舊是那么激動(dòng)。
它不僅僅是一次簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的素質(zhì)拓展活動(dòng)，更是一次有意義的增強團隊合作、增進(jìn)團隊友誼的交流活動(dòng)！整個(gè)活動(dòng)中，我們相互幫助、相互支持、相互信任，成功地完成了各項任務(wù)！閉上眼睛仿佛又能看見(jiàn)隊友們那親切的笑臉，鼓勵的眼神。在我們團隊里的成員各有各的特色：領(lǐng)導風(fēng)范、智多星、盡心盡力、展現自我、任勞任怨、永不言敗、小心謹慎……真希望還有機會(huì )和你們一起再組成團隊，去征服那一個(gè)個(gè)未知的困難！我們信任相互、互相鼓勵、互相配合，跨過(guò)了斷橋、完成了背摔、走鐵軌、爬救生墻……每一項活動(dòng)做完之后，教練都會(huì )組織團隊暢談體會(huì )并逐一點(diǎn)評，將每項活動(dòng)的深層意義都揭示出來(lái)，使我們每個(gè)人得到了思想覺(jué)悟和心理素質(zhì)的提高。爬救生墻項目我個(gè)人認為是拓展訓練最有創(chuàng )意和最有效的培訓項目。一開(kāi)始我們接受任務(wù)時(shí)簡(jiǎn)直是一片茫然，不知所措，真的難以想象，一個(gè)團隊的成員不能借助任何工具都要爬過(guò)2米多的救生墻，不過(guò)我們一起開(kāi)動(dòng)腦筋、尋求創(chuàng )新、積極溝通；我們還和其他小隊的成員一起完美地完成了最后求生的項目。真的很讓人佩服，團結就是力量��！在這些項目中，課本上的教條變成了活潑生動(dòng)的案例，我們深刻理解了計劃、組織、協(xié)調與控制這四大管理職能在完成團隊的目標中缺一不可。
素質(zhì)拓展訓練給了我們許多啟迪，團隊精神、合作意識、創(chuàng )新思維、戰勝自我等等，這些都是我們做好學(xué)習和工作的關(guān)鍵。素質(zhì)拓展訓練打破了傳統的教育模式，它并不灌輸你某種知識或訓練某種技巧，而是設定一個(gè)特殊的環(huán)境，讓你直接參與整個(gè)教學(xué)過(guò)程，在參與的同時(shí)，去完成一種體驗，進(jìn)行自我反思，獲得某些感悟：
一是團隊的力量大于個(gè)人力量之和，并且成功必須同時(shí)屬于團隊的每一個(gè)成員。團隊的力量是巨大的，有很多事情必須同時(shí)屬于團隊的每一個(gè)成員。團隊的力量是巨大的，有很多事情必須靠團隊里每一個(gè)成員相互協(xié)作、共同努力才能完成。
二是真切體會(huì )了"人的潛力"是深不可測的這樣一個(gè)道理。當你完成了原先想都不敢想的事時(shí)，就覺(jué)得自已還是很棒的。世上無(wú)難事，沒(méi)有什么不可能完成的任務(wù)，人最大的敵人就是自己，所以戰勝自己就是取得成功的第一步。
三是決不輕言放棄。你體會(huì )到，能多一些勇氣和毅力，很多機會(huì )就不會(huì )輕易放棄，面對機會(huì )要勇敢去把握，要相信自己。今日的自我一定會(huì )更好
。四是學(xué)會(huì )換位思考，對人要多設身處地替他人著(zhù)想，對事要換一個(gè)角度思考，多一份理解，多一些協(xié)商。
總而言之，素質(zhì)拓展活動(dòng)留給我更多的是思考和體會(huì )。希望以后還有更多類(lèi)的活動(dòng)。
新生素質(zhì)拓展活動(dòng)總結 篇6
20xx年xx月xx日下午，xx大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院14化工班全體同學(xué)在團委和班委的帶領(lǐng)下，在xx公園開(kāi)展了以“踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”為主題的素質(zhì)拓展活動(dòng)。這次活動(dòng)，一方面為了加深同學(xué)們對社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的認識；另一方面要達到“破冰”的效果，讓同學(xué)們迅速融入到14化工這個(gè)集體中。
活動(dòng)之前，我班團支書(shū)趙xx就此次活動(dòng)，采訪(fǎng)了院團委xx老師，薛老師對我們的策劃提出高度贊揚，她強調：作為一個(gè)組織團隊，素質(zhì)拓展活動(dòng)首先體現的是友善，這也是最貼近社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的。讓新生們在一塊迅速融合，通過(guò)在活動(dòng)中發(fā)現問(wèn)題，彼此分享感受，實(shí)現團隊的共同進(jìn)步。
活動(dòng)開(kāi)始后，我們先以小組為單位，各小組成員間通過(guò)一些自發(fā)組織的活動(dòng)相互交流，相互認識，以達到“破冰”的效果�！罢嫘脑�(huà)大冒險”、“才藝大比拼”……通過(guò)這些簡(jiǎn)單的小游戲，短短的幾分鐘內，各組成員之間便加深了認識。接著(zhù)，在班委的領(lǐng)導下，組與組之間也活動(dòng)開(kāi)來(lái)，同學(xué)們很快地就在游戲中融入了這個(gè)班級，這個(gè)集體。
在素拓進(jìn)行的同時(shí)，團委組織同學(xué)進(jìn)行“我與核心價(jià)值觀(guān)合個(gè)影”活動(dòng)，同學(xué)們都很積極，爭先恐后地與宣傳展板合影�！拔乙鲆粋�(gè)友善的美漢紙”，王玥同學(xué)不乏幽默地說(shuō)，“我從前給人的感覺(jué)總是很強悍，總是被稱(chēng)作女漢子，通過(guò)這次活動(dòng)，我認識到了自己的不足，就算是個(gè)漢子，我也要做個(gè)友善的美漢紙”。
活動(dòng)中，我們還收到了來(lái)自xx級學(xué)長(cháng)學(xué)姐送來(lái)的寄語(yǔ)，這些充滿(mǎn)期待的話(huà)語(yǔ)，讓我們更加深切地感受到我們化學(xué)化工學(xué)院是個(gè)團結的有愛(ài)的集體，也讓我們在前進(jìn)的道路上，信心滿(mǎn)滿(mǎn)！活動(dòng)結束后，我們班同學(xué)自發(fā)“簽署”《化工宣言》，寫(xiě)下自己對四年大學(xué)生活的憧憬，寫(xiě)下自己前行的目標，寫(xiě)下自己奮斗的宣言！這一句句鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)，將是我們前行路上的指示牌，引導我們走向成功的彼岸！
通過(guò)這次素質(zhì)拓展活動(dòng)，我們班同學(xué)成功“破冰”，開(kāi)始融入到14化工這個(gè)大家庭中來(lái)，也在活動(dòng)中正確地認識和感悟到了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的真諦。接下的四年中，我們14化工將堅定不移的踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，以一個(gè)愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善的面貌去達到我們班級的富強、民主、文明、和諧！
新生素質(zhì)拓展活動(dòng)總結 篇7
為加強學(xué)生之間的凝聚力，增進(jìn)學(xué)生之間的感情，豐富大家的課余文化生活，并使大家更加團結，更加和諧，同時(shí)為給同學(xué)們提供一個(gè)展示自己的舞臺，我院治保部組織了一次素質(zhì)拓展活動(dòng)。當天下午1點(diǎn)鐘，活動(dòng)正式開(kāi)始。首先是xxxx個(gè)班的班委，分成四個(gè)小組，先是小組內部比賽，選出優(yōu)勝的3組進(jìn)行最后的比賽，從中排出一、二、三等獎。大一活動(dòng)結束后，大二大三同學(xué)按如上方式參加活動(dòng)。這次活動(dòng)雖然圓滿(mǎn)成功，但是出現了很多問(wèn)題：
1、活動(dòng)時(shí)間定在周三下午，同學(xué)們的空閑時(shí)間被占用，多少有點(diǎn)不滿(mǎn)，因此大家的熱情度也都大打折扣；
2、時(shí)間分配倉促，人員就位困難。因為是我們部門(mén)組織的一個(gè)小的活動(dòng)，而我們部門(mén)的人數又少之又少，就邀請了其他部門(mén)的人員來(lái)幫忙，但是他們不是太了解游戲活動(dòng)的具體流程，最后就變成了這樣的一個(gè)現狀：現場(chǎng)主持人沒(méi)有把游戲規則講解得太清楚，游戲在進(jìn)行時(shí)出現一度混亂；大部分參賽人員在游戲中就出現了違規現象；
3、出現了作弊現象。由于監督出現差錯，導致有些小組提前獲知了答案，引起了另一方參賽隊員對本活動(dòng)產(chǎn)生了質(zhì)疑，從而導致有一組隊員發(fā)生了爭執；這些狀況是我們之前都沒(méi)有想到的，第一次做活動(dòng)，就暴露了很多問(wèn)題，思考的漏洞，人員的合理安排，現場(chǎng)的控制等等。但是我們會(huì )一如既往的向前走，吸取經(jīng)驗提高自我，因此，我建議：首先維持好現場(chǎng)秩序，主持人再把游戲規則詳細的告訴大家并示范游戲的基本做法；另外，需要一定數量的計時(shí)和計分的人員，來(lái)統計最后的結果。這次活動(dòng)也給了我很大的啟發(fā)，使我認識到作為一名班級干部，要學(xué)會(huì )凝聚人心、團結共進(jìn)、明確分工、落實(shí)責任；盡可能的讓每名同學(xué)把這個(gè)團隊看成一個(gè)統一的整體，互相團結，彼此信任；組成一個(gè)如同牢固接應網(wǎng)的團隊，在充分信任的基礎上互相協(xié)調，形成合力，共同為構建和諧向上的班集體而不懈努力。
新生素質(zhì)拓展活動(dòng)總結 篇8
一、活動(dòng)總結
在為期一天的素質(zhì)拓展訓練活動(dòng)中，我校的大一新生表現出了良好的團隊精神，大家以素質(zhì)拓展基地為舞臺，相互配合，團結協(xié)作，完成了一系列以培養創(chuàng )新意識，信賴(lài)感，增強團隊精神為目標的寓意深長(cháng)的素質(zhì)拓展訓練。
下午2點(diǎn)活動(dòng)正式開(kāi)始�；顒�(dòng)的第一項內容為組建團隊、團隊展示。隨后，由各班和學(xué)生會(huì )組建起的五支代表隊集合在廣場(chǎng)。在“團隊建立”環(huán)節后，進(jìn)入了“團隊磨合”階段。各小組選出了隊長(cháng)，建立了基本的信任，這是團隊成員相互信任和相互幫助的傳統項目。通過(guò)活動(dòng)中每一位隊員為前面的同學(xué)服務(wù)的同時(shí)，也同樣感受后面同學(xué)的關(guān)懷。大家體驗著(zhù)這個(gè)項目并深深感受著(zhù)在團隊中信任與互助的作用。
接下來(lái)是“頭頂氣球”訓練——挑戰自我�；顒�(dòng)要求是每對10排成一排，第一位負責將氣球吹起；中間的負責用頭運氣球（注意不能用手）最后一位負責將氣球踩爆。用時(shí)最短的一方勝利。這一個(gè)小游戲充分的考驗的每一個(gè)小隊的團隊合作能力。
如果說(shuō)“頭頂氣球”是考驗團隊合作能力的話(huà)，激發(fā)個(gè)人潛能的話(huà)，那么“巧渡沙江”則是考驗團隊的凝聚力和團結協(xié)作意識，培養學(xué)生勇敢、機智、果斷的優(yōu)良品質(zhì)。該項目要求所有隊員用四塊泡沫墊子板，在不觸地面的情況下通過(guò)20m的距離。這需要每對充分利用
各自隊員的身體方面的優(yōu)勢。資源合理調整，根據泡沫板大小，四支隊伍群策群力，根據同學(xué)們自身的身高、體型設計好站位。最終都順利完成了任務(wù)�；顒�(dòng)結束后，同學(xué)們在草地上圍成一圈進(jìn)行了交流分享。
緊接著(zhù)佛山無(wú)影腳活動(dòng)，各隊選取10員，分為兩組，用繩將相鄰是個(gè)人個(gè)人的腳綁在一起。同時(shí)開(kāi)始向前50米的終點(diǎn)線(xiàn)沖刺，用時(shí)最少的隊伍獲勝。比賽是一個(gè)隊伍一個(gè)隊伍比賽，首先是由學(xué)生會(huì )代表隊開(kāi)始比賽。十名隊員在商量比賽細節時(shí)，其他四組也在一旁進(jìn)行作戰會(huì )議。這個(gè)小游戲充分考驗了大家的團隊合作能力。經(jīng)過(guò)激烈的比拼，最終14級物理班代表隊以1分34秒的成績(jì)獲得了冠軍。最后的交流分享環(huán)節中，大家深刻認識到了團隊協(xié)作配合以及在規則允許的范圍內積極創(chuàng )新的重要性。
通過(guò)為期一天的拓展訓練，不僅磨練了廣大團干吃苦拼搏的意志和精神，激發(fā)了創(chuàng )造性的思維和潛能，還增強了大家對團隊精神的認識，感受到溝通、合作、相互激勵、和諧融洽人際關(guān)系以及遵從團體規范的重要性，更為重要的是讓所有同學(xué)都深深的體會(huì )到了如何才能形成一個(gè)高質(zhì)有效的團隊，增強了大家對共青團這個(gè)大家庭的集體歸屬感，展現了我院師生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌。
二、活動(dòng)意義
通過(guò)野外素質(zhì)拓展訓練磨練學(xué)生的意志力，打破心理極限，挑戰自我，培養邏輯思維能力和團隊合作精神，增強目標意識和謀略意識，
塑造健全的人格，同時(shí)加強各班級之間的交流和互動(dòng)，融洽各班級之間的關(guān)系，進(jìn)而促進(jìn)和諧校園的建立。
三、參訓個(gè)人的收益：
認識自身潛能，增強自信心，改進(jìn)自身形象；克服心理惰性，磨練戰勝困難的毅力；調適身心狀態(tài)，不浮躁，不頹廢，更好地面對工作與生活的挑戰；認識群體的作用，增進(jìn)對集體的參與意識和責任心，啟發(fā)想象力與創(chuàng )造性，提高解決問(wèn)題的能力；改善人際關(guān)系，學(xué)習欣賞別人，學(xué)會(huì )關(guān)心他人。
四、參訓團隊的收益：
進(jìn)一步明確和認同組織目標，增強組織的凝聚力；樹(shù)立相互配合，互相支持的團隊精神和整體意識；改善人際關(guān)系，形成積極向上的組織氛圍；促進(jìn)組織內部的溝通與信息交流；挖掘員工的內在能量，使之聚合并在工作中全部釋放出來(lái)，形成從容有序的團隊運作風(fēng)格。
五、活動(dòng)優(yōu)勢：
1、加強大學(xué)生的信念。
2、挖掘潛能，培養積極向上的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。
3、打破課堂說(shuō)教式的教育方式，采用體驗式教育。
4、在輕松的游戲項目中領(lǐng)悟人生的道理，塑造完美人格。
5、活動(dòng)可循環(huán)操作，具有很強的可傳承性。
6、活動(dòng)參與面廣，能讓更多的同學(xué)體驗到黨員的先鋒模范作用。
7、活動(dòng)項目限制較少，所需材料簡(jiǎn)單（活動(dòng)經(jīng)費相對較少），可操作性強。
新生素質(zhì)拓展活動(dòng)總結 篇9
不知不覺(jué)中，四學(xué)會(huì )就過(guò)去兩天了，今天下午的心理素質(zhì)拓展活動(dòng)讓我真正地了解了我們十四班團結的力量。
今天下午的心理素質(zhì)拓展活動(dòng)中共有四個(gè)活動(dòng)，首先是“蘿卜蹲”，按照我們先前定下的約定，又因為我們之前訓練過(guò)，所以這個(gè)活動(dòng)很順利地完成了，得到了最高分3分。接下來(lái)是我們的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)“輪椅”。我們花在這上面的時(shí)間遠遠超出了其它活動(dòng)的時(shí)間，甚至今天下午活動(dòng)開(kāi)始前的四十分鐘里我們都一直在為這個(gè)活動(dòng)做準備。匆匆忙忙地準備好后，龍老一聲令下，我們都慢慢地坐了下去。剛開(kāi)始大家體力都還很充沛，所以凌老只需要站在圓圈中間為我們加油，可是漸漸地，有人開(kāi)始撐不住了，這時(shí)兩分鐘都還沒(méi)到，凌老只好向訓練時(shí)那樣把我們往上拉一點(diǎn)，減輕自己身上的負擔，看到凌老在圓圈中間忙碌的身影，有一些同學(xué)不忍心叫凌老幫忙，也不愿看到凌老拉了自己起來(lái)后，其他同學(xué)又要承擔許多同學(xué)的重量，所以自己輕輕的調整著(zhù)，甚至是動(dòng)也不敢動(dòng)一下，咬著(zhù)牙，硬是把這幾分鐘挺了過(guò)去。當龍老叫了“起立”后，大家都松了一口氣：是的，我們挺過(guò)來(lái)了！雖然我們不是最好的，但我們一定是最團結的！然后是心有千千結中，我們在大家的團結下，終于解開(kāi)了那個(gè)結，雖然我們是最后幾個(gè)，但我們一直有一個(gè)信念：決不放棄！最后一個(gè)活動(dòng)，也是壓軸活動(dòng)“彩虹橋”充分體現了我們十四班的互相信任和和團結，我們不是第一，但我們是最穩的，最團結的！
雖然我們只得了一個(gè)“最佳創(chuàng )意獎”，可在大家心目中，我們永遠是最棒的！
新生素質(zhì)拓展活動(dòng)總結 篇10
“團隊，合作，支持，溝通，信任”這些聽(tīng)起來(lái)有些空洞的詞匯在我們組織的素質(zhì)拓展活動(dòng)中得到了很好的驗證。其實(shí)很多時(shí)候，我們的內在潛能處于待挖掘的狀態(tài)，只是需要機會(huì )。
雖然烈日當空，但大家的熱情不小。要開(kāi)展活動(dòng)首先得分好組，有競爭才會(huì )有快樂(lè )，才會(huì )有斗志，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的報數，同學(xué)們分成了三隊，每隊都選出了自己值得信任的隊長(cháng)和指導員。接下來(lái)活動(dòng)正式拉開(kāi)了大幕，優(yōu)選即將上演。每個(gè)團隊有了自己的負責人，首先得看看的協(xié)調能力，也算是給每個(gè)同學(xué)熱熱身了，第一項活動(dòng)是橫渡亞馬遜，每組分幾片紙板，作為過(guò)河的墊腳石，數量有限，看哪個(gè)小組在最短的時(shí)間之內通過(guò)50米的距離，任何人的腳都不能著(zhù)地，因為下面是洶涌的洪水。每個(gè)團隊在五分鐘內都激烈地討論著(zhù)解決方案，不斷碰撞出思維的火花，有些隊的討論在時(shí)間結束后還意猶未盡呢！隨著(zhù)裁判的下令，三隊都采取了相同的策略，你追我趕，旁邊的隊員不斷地加油鼓勁，每一回有隊員到達對岸大家都歡呼起來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中體現著(zhù)團隊的凝聚力。
一隊獲得最終的勝利，很多時(shí)候過(guò)程的`不能代表最后的結果，我們必須要同心協(xié)力即使在最困難的時(shí)候也不能放棄希望，堅持到底就是勝利。接下來(lái)進(jìn)行的是水杯遞水，規則是每個(gè)隊員都用嘴銜著(zhù)紙杯，只有第一個(gè)隊員的杯內有水，在不通過(guò)手和其他隊員的的協(xié)助下將杯內的水倒入下一位隊員的杯內，接水的同學(xué)可以用手拿著(zhù)杯子，依次進(jìn)行，最后將水送到最后一個(gè)同學(xué)手中的杯子里，看哪個(gè)隊率先完成兩杯水的任務(wù)�？此坪�(jiǎn)單實(shí)則不易，需要每個(gè)隊員的配合與協(xié)調，因為水在傳遞的過(guò)程當中很有可能灑出來(lái)，參與的每位同學(xué)都盡著(zhù)自己的努力幫助團隊獲勝，大家在傳遞的過(guò)程當中也是格外的小心啊。
新生素質(zhì)拓展活動(dòng)總結 篇11
為了加強藥學(xué)院學(xué)生會(huì )和分團委各部門(mén)之間的交流，由藥學(xué)院學(xué)生會(huì )體育中心主辦，藥學(xué)院學(xué)生會(huì )、分團委全體干事參加，于2012年9月22日下午在長(cháng)廣溪公園舉行了素拓活動(dòng)，特此邀請了藥學(xué)院大四學(xué)長(cháng)馬洋和三個(gè)學(xué)長(cháng)學(xué)姐進(jìn)行了指導，此次活動(dòng)歷時(shí)5個(gè)小時(shí)。
首先馬洋學(xué)長(cháng)開(kāi)展了幾個(gè)小游戲讓大家放松，然后將所有人隨機分為了四組，每一個(gè)人指導一組開(kāi)展一組游戲。每個(gè)游戲由一個(gè)集體一起配合完成，由于小游戲的熱身大家積極度也很高。每組在完成一個(gè)游戲后對自己的游戲體會(huì )作出總結。
這次活動(dòng)由于和指導老師的溝通上出現了一點(diǎn)差錯，在開(kāi)始時(shí)有點(diǎn)耽擱，所以開(kāi)始時(shí)大家有些抱怨。但是隨著(zhù)小游戲的開(kāi)展，大家的積極度有了很大的提高，大家積極配合指導老師的安排，活動(dòng)也有井然有序。在后期活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中大家被分為了四個(gè)小組進(jìn)行游戲，可能沒(méi)有考慮一些游戲的安全度，在開(kāi)展過(guò)程中有一兩個(gè)同學(xué)有了一些受傷，但是他們堅持下去完成任務(wù)，體現出藥學(xué)院學(xué)子永不服輸的堅韌品質(zhì)。
每一個(gè)團隊游戲的精彩都于參與者的合作和團隊精神的體現，素拓也不例外。在后來(lái)四個(gè)游戲中，每一個(gè)集體都會(huì )完成一個(gè)任務(wù)，每一個(gè)任務(wù)都充滿(mǎn)了挑戰性。每一個(gè)隊員都是一種力量，每一個(gè)人都認真對待，在游戲過(guò)程中他們互相配合互相認識，為以后的部門(mén)交流提供了一次很好的平臺。對于舉辦方而言，一個(gè)活動(dòng)的井然有序和活動(dòng)的意義至關(guān)重要，通過(guò)素拓這個(gè)游戲大家有了進(jìn)一步的認識，但是中途遇到了一些問(wèn)題也是我們沒(méi)有想到的，這也要大家所要重視的。不管怎么說(shuō)，這次活動(dòng)也圓滿(mǎn)落幕，大家的歡聲笑語(yǔ)也是最好的佐證。
新生素質(zhì)拓展活動(dòng)總結 篇12
我期待的上林野豬林拓展活動(dòng)在4月20日、21日順利進(jìn)行且圓滿(mǎn)結束了。我很高興能有機會(huì )參加這次拓展訓練，除了能領(lǐng)略野豬林美麗的春景，身心得到放松外，最重要的是自己在此次活動(dòng)中獲得了知識。在“險地求生”的環(huán)節，我了解到人在大自然中險境生存的重要條件;“盲人過(guò)河”及“帶盲人過(guò)河”，讓我感到有能力幫助別人是一種快樂(lè )，永遠感激、銘記別人在自己有難時(shí)給予的幫助!崖降讓自己感覺(jué)在生活中當獨自面對困難時(shí)更需要勇氣。其中讓我印象較深是“七巧板”、“翻牌找號”的，訓練中。
當教練只說(shuō)了要求不作任何提示，我們的思維也就被定格了，不敢“輕舉妄動(dòng)”，訓練結束后，教練一作分享，大家才恍然大悟：原來(lái)可以這樣做的。這是個(gè)不但需要團隊的共同協(xié)作精神，也是需要智慧的游戲訓練。從這兩個(gè)活動(dòng)中，也反映了我們的平時(shí)的一些習慣性的思維。這次野外拓展的目的就是強調一個(gè)團隊精神，團隊的力量。所謂“眾人拾柴火焰高”，在我們的工作中何償不是呢?企業(yè)里，不是單靠某個(gè)部門(mén)或幾個(gè)領(lǐng)導就可以做好所有的工作，我們的餐館，是需要各部門(mén)、各領(lǐng)導、主管、每位員工既要分工又要合作，在團結互助的基礎上，積極主動(dòng)發(fā)揮各自的才能，為我們的“上帝”顧客提供一流的菜品，一流的服務(wù)，“上帝”滿(mǎn)意了，就給餐館帶來(lái)效益了，從而實(shí)現了餐館的最終、最高目標—創(chuàng )造高利潤，企業(yè)贏(yíng)利了，員工得益了，又以高熱情，積極的投入工作中……
通過(guò)這次拓展，我認識到自己的一些弱點(diǎn)，不敢在眾人面前表述自己的意見(jiàn)，判斷力、分析能力差，這和我缺少相關(guān)經(jīng)驗、知識面狹窄是有很大關(guān)系的。在今后工作中，需要多學(xué)習，加強自身素養，提高工作技能�？傊�，此次拓展讓我受益匪淺，令我難忘。
新生素質(zhì)拓展活動(dòng)總結 篇13
為提高隊員綜合素質(zhì)，增強團隊協(xié)作能力，實(shí)現此次實(shí)踐中“爭做青年先鋒”的主題目標，7月19日，商學(xué)院礪行團隊在實(shí)踐地沂源縣開(kāi)展素質(zhì)拓展訓練。
中午，團隊于縣某餐館內舉辦包水餃活動(dòng)，旨在鍛煉隊員的動(dòng)手能力，提高生活技能。包水餃共分為揉面、搟皮、包餡等幾道工序，活動(dòng)伊始，團隊首先根據各成員所長(cháng)分配了工作。在活動(dòng)過(guò)程中，團隊中的女生展現了較高的動(dòng)手能力，在各工序之間配合得當，工作效率很高。而男生也不甘示弱，積極向女生請教方法技巧，仔細觀(guān)察，認真聽(tīng)取意見(jiàn)，協(xié)助女生高效完成了預期成果。最后，在團隊成員的共同努力下，一盤(pán)盤(pán)精心制作且形態(tài)各異的水餃呈現在大家面前，得到了餐館服務(wù)人員的好評。
晚上，團隊組織參加了當地于牛郎織女風(fēng)景區愛(ài)情廣場(chǎng)舉辦的篝火晚會(huì )，在體驗當地民俗的基礎上，增進(jìn)了成員之間的了解，增強了團隊凝聚力。晚會(huì )之初，團隊成員王振東代表礪行團隊為晚會(huì )獻歌一首，團隊成員也為其吶喊助威，他的深情演繹也贏(yíng)得了到場(chǎng)觀(guān)眾的陣陣掌聲。晚會(huì )邀請了淄博市不同地區的藝術(shù)團，為大家呈現了包括拉丁舞、街舞、瑜伽等在內的精彩演出。節目結束后，晚會(huì )工作人員在廣場(chǎng)中央燃起篝火，熊熊火光點(diǎn)燃的全場(chǎng)的激情。團隊成員也被沂源人民的淳樸和熱情所感染，當兔子舞的背景音樂(lè )響起時(shí)，大家手拉手加入了演出隊伍之中，圍繞著(zhù)篝火載歌載舞，充分展現了理工學(xué)子飛揚的青春風(fēng)采。
通過(guò)此次素質(zhì)拓展訓練活動(dòng)，不僅使礪行團隊實(shí)踐內容更加豐富、充實(shí)，更成員們在輕松愉悅的氛圍中提高了自身素質(zhì)，填補了生活技能的空缺，增進(jìn)了彼此之間的感情，更促進(jìn)了團隊成員在今后的實(shí)踐中團結協(xié)作、奮力進(jìn)取，為努力爭做青年先鋒打下了良好基礎。
新生素質(zhì)拓展活動(dòng)總結 篇14
11月28日，株洲規劃展覽館、湘江風(fēng)光帶留下了機電系飛翔學(xué)子求知探索的腳印，在系領(lǐng)導老師的熱心指導下，飛翔電子協(xié)會(huì )組織了一次新穎獨特、別具風(fēng)格的大型素質(zhì)拓展活動(dòng)。協(xié)會(huì )主管老師沈老師陪同出席了此次活動(dòng)，并就安全問(wèn)題，協(xié)會(huì )發(fā)展方面做了重要講話(huà)。此次活動(dòng)在系晨會(huì )上也得到了湯書(shū)記的充分肯定與認可。
本次活動(dòng)的主題是“感悟株洲魅力，瞻望未來(lái)生活”，上午8點(diǎn)同學(xué)們在南院國旗臺準時(shí)集合完畢，搭乘Ｔ６３路公交車(chē)在長(cháng)江廣場(chǎng)站下車(chē)后同學(xué)們參觀(guān)了株洲規劃展覽館，其中“魔幻4D電影，體驗立體株洲”展區給同學(xué)們留下了深刻印象。館內工作人員對我們協(xié)會(huì )提出了高度評價(jià)，說(shuō)此次活動(dòng)組織的非常成功，并要我們選幾張好的
照片發(fā)給他們。緊接著(zhù)我們在株洲凱歌土菜園會(huì )餐，會(huì )餐完畢后我們邁向了湘江風(fēng)光帶，在“火車(chē)拉來(lái)的城市”廣場(chǎng)景區我們組織了大量有利于增強團隊協(xié)作能力的互動(dòng)游戲以及有利于智力開(kāi)發(fā)的趣味知識搶答，比如青蛙王子、大胃王、接力賽等等，并且都有相應的物質(zhì)獎勵，比如讀卡器、儲錢(qián)罐、五子棋、跳棋等等。在此，湖鐵一名叫劉新田的同學(xué)感慨真后悔當初沒(méi)加入飛翔這個(gè)大家庭。下午4點(diǎn)我們按計劃準時(shí)
起身返程，結束了這次尋覓之旅。此次活動(dòng)旨在讓同學(xué)們感悟株洲歷史文化的魅力和精髓，感受這座城市前行的每一個(gè)腳印，讓我們更清楚的了解株洲這個(gè)城市的發(fā)展狀況以及給我們帶來(lái)的驚喜，豐富同學(xué)們的校園生活，促進(jìn)協(xié)會(huì )成員之間的相互溝通與交流，從而塑造一個(gè)團結友愛(ài)、互幫互助、積極向上的集體形象！
新生素質(zhì)拓展活動(dòng)總結 篇15
晃眼間，大學(xué)生活的頭半年就已經(jīng)接近尾聲了，在擔任了支部的素質(zhì)拓展委員一職半年后，我深刻體會(huì )到身為班干部以及做好一份工作的不易。在這半年中，我雖然沒(méi)犯大錯，但在工作過(guò)程中也有不少小的疏忽，在此，我將做出如下總結：
在學(xué)年剛開(kāi)始的時(shí)候有不少同學(xué)積極參加了各個(gè)學(xué)院開(kāi)展的活動(dòng)，例如外國語(yǔ)學(xué)院與信息工程學(xué)院舉辦的有關(guān)于英語(yǔ)方面的比賽，雖然沒(méi)有取得什么成績(jì)，但參與度很高。
然而，在接二連三的參加的活動(dòng)中，同學(xué)們都未獲得回音，便對各個(gè)院系舉辦的活動(dòng)產(chǎn)生了懷疑，積極性受大了極大的打擊，所以，在后期的工作中，無(wú)論怎么宣傳，同學(xué)們都無(wú)動(dòng)于衷。我想，這也許是我個(gè)人宣傳不到位，作為我院各個(gè)支部人數最少的部門(mén)的班干部，我覺(jué)得工作難度不小。
在班級活動(dòng)中，我收獲了感動(dòng)，不少同學(xué)主動(dòng)承擔了活動(dòng)場(chǎng)地的布置與事后的打掃，會(huì )場(chǎng)的布置也花費了他們不少的心思，有的同學(xué)則主動(dòng)擔任了PPT的制作和放映。
在校級的創(chuàng )業(yè)大賽中，由于我個(gè)人的失誤沒(méi)有監督報名的同學(xué)寫(xiě)好策劃書(shū)導致我支部在此次活動(dòng)中喪失提升自我價(jià)值、培養自身能的絕好機會(huì )，對此我在例會(huì )上做出了檢討，并對同學(xué)們做出了解釋。保證在以后的活動(dòng)中將不會(huì )再次出現類(lèi)似情況。
對于后階段開(kāi)始我支部參加活動(dòng)的積極性有明顯下滑的現象，我也將采取一些補助方法，例如在同學(xué)們自愿報名了以后，我將提醒他們一定要活動(dòng)參加活動(dòng)，不能言而無(wú)信，一會(huì )一個(gè)樣。對于沒(méi)有人愿意參加的特大型活動(dòng)，我將聽(tīng)取班委會(huì )意見(jiàn)，按照同學(xué)們制定的班規選取一定的人員參加。
在這半年里，我感受到了集體魅力，讓我有信心和決心將這份工作做下去，盡自己最大的努力為理學(xué)院素質(zhì)拓展部的發(fā)展盡自己一份綿薄之力。
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