師德教育活動(dòng)月總結（通用13篇）

　　經(jīng)歷了充滿(mǎn)意義的活動(dòng)后，我相信大家都是有收獲的，該好好寫(xiě)一份總結把這些都記錄下來(lái)了。你想知道活動(dòng)總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的師德教育活動(dòng)月總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　師德教育活動(dòng)月總結 1

　　為進(jìn)一步加強和改進(jìn)新學(xué)期我校教師職業(yè)道德建設工作，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，根據上級精神在我校全面開(kāi)展師德建設月活動(dòng)。結合我校實(shí)際情況，因地制宜開(kāi)展師德建設與教育活動(dòng)，貫徹落實(shí)教師職業(yè)道德規范，切實(shí)解決教師隊伍在思想作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題�，F將師德建設月活動(dòng)總結如下：

　　一、加強對師德建設月活動(dòng)的組織領(lǐng)導。

　　我校將師德建設月活動(dòng)納入師德師風(fēng)建設工作的重要內容之中，成立了師德建設月活動(dòng)領(lǐng)導小組，制訂計劃，切實(shí)做到組織落實(shí)、內容落實(shí)、制度落實(shí)、措施落實(shí)，真正把師德建設月活動(dòng)抓實(shí)抓好。

　　二、以此次師德建設月活動(dòng)為契機，廣泛開(kāi)展師德教育和培訓活動(dòng)。

　　我校以此次活動(dòng)為契機廣泛開(kāi)展師德教育和培訓活動(dòng)。在整個(gè)師德建設月中共召開(kāi)三次全體教師會(huì )議，通過(guò)學(xué)習《磁縣教育局關(guān)于開(kāi)展師德師風(fēng)教育與法制專(zhuān)項行動(dòng)的通知》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教育法》、《教師法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設的意見(jiàn)》、《國務(wù)院關(guān)于加強未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》等有關(guān)法律為主要內容。通過(guò)學(xué)習積極引導教師踐行“熱心愛(ài)教、文明執教、廉潔從教、優(yōu)質(zhì)施教”的“四教”承諾和開(kāi)發(fā)區教育系統“八條禁令”等師德自律規定，堅決抵制有償家教，體罰或變相體罰學(xué)生等違背師德的行為，大力弘揚以身立教、甘為人梯的崇高師德風(fēng)尚。另外在新教師培訓活動(dòng)都將師德建設納入重要內容。

　　三、扎實(shí)開(kāi)展師德建設主題活動(dòng)。

　　為進(jìn)一步推進(jìn)教師職業(yè)道德建設，向社會(huì )展示教育工作者的良好形象，促進(jìn)教育行風(fēng)建設，落實(shí)教育局《關(guān)于開(kāi)展“師德建設”活動(dòng)的`通知》的文件精神，在我校教師中深入開(kāi)展愛(ài)生行動(dòng)，即倡導學(xué)校每一位教師結對幫助1名困難學(xué)生（困難學(xué)生包括學(xué)習困難，或家庭經(jīng)濟困難，或一時(shí)難以適應學(xué)校生活的身體、心理健康等方面的困難），每學(xué)期與所幫教學(xué)生開(kāi)展談心或家訪(fǎng)活動(dòng)不少于6次，每學(xué)期為所幫教的學(xué)生義務(wù)補課或心理咨詢(xún)不少于8次，并深入組織教師學(xué)習優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡學(xué)習階段采用集中學(xué)習、分析研究、交流討論、個(gè)人自學(xué)、座談會(huì )、等多種形式每位教師都撰寫(xiě)了不少于15000字的心得體會(huì )，并由學(xué)校組織給學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)設立師德師風(fēng)意見(jiàn)箱。

　　四、抓系列活動(dòng)。形成濃厚的德育環(huán)境。

　　我校還圍繞師德師風(fēng)建設的重點(diǎn)工作，查找問(wèn)題，制定整改措施，我們針對我校教師隊伍，師德建設的現狀，適時(shí)提出了“正己、敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻”為民負責，為人師表。在活動(dòng)中以學(xué)生為中心，以情境為中心，精心設計各項活動(dòng)。

　　1、三愛(ài)系列教育活動(dòng)（愛(ài)學(xué)校、愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)生）為內容，以讓社會(huì )滿(mǎn)意，讓家長(cháng)放心，讓學(xué)生成才“為目標。

　　2、建立教師考核激勵機制。一學(xué)年兩次對教師工作進(jìn)行全面檢查，把教師工作質(zhì)量作為評價(jià)標準，優(yōu)者公開(kāi)表?yè)P獎勵，次者教育幫助。

　　3、嚴肅工作紀律，堅持兩手抓，建立師德師風(fēng)建設規章制度，自覺(jué)提高與制度約束相結合，把提倡與禁止相結合，把鼓勵與懲治相結合。教師人人自查自擺，批評與自我批評，從嚴治校，嚴肅管理，從現在做起，從我做起，領(lǐng)導起模范帶頭作用，公正治校，發(fā)現什么問(wèn)題就處理什么問(wèn)題，以助人、救人的基礎把工作做實(shí)、做嚴、做細。

　　4、要求從小事做起（如儀表、舉止、與人共處、尊老愛(ài)幼、鄰里關(guān)系），從小事抓起，打好師德師風(fēng)思想基礎，把握從量變到質(zhì)變的漸進(jìn)過(guò)程。落實(shí)公民道德實(shí)施綱要，我們都有相應規定。

　　5、社會(huì )監督機制。社會(huì )反映，是師德師風(fēng)成效好壞的一面鏡子，近一時(shí)期來(lái)，社會(huì )反映較好，問(wèn)卷調查到家長(cháng)中去，收效較好，對學(xué)校不信任的少了，對教師有成見(jiàn)的少了，關(guān)心學(xué)校，愛(ài)護教師，支持學(xué)校工作的多了，社會(huì )狀態(tài)平穩，學(xué)校工作順利、正常。

　　五、大力開(kāi)展優(yōu)秀教師事跡宣傳活動(dòng)。

　　利用教師會(huì )議，下發(fā)有關(guān)優(yōu)秀教師材料，組織教師認真學(xué)習優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，以高尚師德感召教師，以榜樣形象引領(lǐng)教師（評選我校師德最美教師活動(dòng)）并結合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展師德征文活動(dòng)。

　　通過(guò)師德活動(dòng)月的開(kāi)展，教師隊伍整體風(fēng)貌積極向上了，進(jìn)取精神增強了。教師隊伍的政治思想素質(zhì)及師德師風(fēng)水平提高的很快�？傊�，我們通過(guò)狠抓師德師風(fēng)建設工作，深深體會(huì )到：只有制度完善、加強過(guò)程管理，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，才能保證師德建設有成效。我們將在今后的工作中，不斷總結經(jīng)驗，進(jìn)一步提高師資隊伍的師德水平。

　　師德教育活動(dòng)月總結 2

　　德育工作是學(xué)校的首要工作，以德育人是素質(zhì)教育的根本所在。本學(xué)期，我校圍繞中心學(xué)校工作中心，從基礎德育入手，重視學(xué)生文明禮儀教育、民族精神教育、健康安全教育和科技創(chuàng )新教育，突出活動(dòng)和滲透，加強針對性、主動(dòng)性、全面性，積極探索，勇于創(chuàng )新，使我校的德育工作呈現生機勃勃的良好局面。

　　一、以師德建設為核心。

　　師德建設是師資隊伍建設工作的靈魂。教師從事的是“以人格塑造人格，以心靈鑄造心靈”的工作。教師的工作又十分辛苦，沒(méi)有愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的崇高師德是無(wú)法勝任的。規范其行為，完善其人格，強化教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的意識。全校教師通過(guò)各種活動(dòng)的參與，不斷更新教師知識結構，緩解工作壓力，加強師德師風(fēng)建設，提升師德品位。

　　二、以隊伍建設為突破

　�。�1）充分發(fā)揮老教師的示范作用。每個(gè)新教師都有一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程，通過(guò)一對一、面對面的交流方式來(lái)加強對新教師的幫扶作用；同時(shí)，結合中心校有關(guān)活動(dòng)要求，我校建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導小組，進(jìn)一步明確各成員任務(wù)。教導處結合學(xué)校中心工作制定活動(dòng)計劃及時(shí)間安排。確保各項活動(dòng)落到實(shí)處。

　　三、以行規訓練為重點(diǎn)

　　本活動(dòng)月，我校繼續認真貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》，組織全體學(xué)生學(xué)習常規，促進(jìn)了學(xué)生良好行為習慣的形成。文明禮儀，加強對學(xué)生整理課桌、課兜的養成教育、路隊教育、升旗儀式的專(zhuān)門(mén)訓練，通過(guò)各班班主任的認真訓練，學(xué)生在這方面確實(shí)有了明顯的進(jìn)步。

　　四、以安全教育為中心。

　　安全教育是學(xué)校一切教育教學(xué)工作的中心工作。學(xué)校規定每周四的晨會(huì )課定時(shí)、定點(diǎn)、定內容對學(xué)生加強安全教育，通過(guò)廣播的形式，對全校加強了學(xué)生的安全教育。除此之外，訂立《安全責任狀》進(jìn)行了《珍愛(ài)生命，安全第一》的國

　　旗下教育，進(jìn)行了逃生演練和滅火演練，在學(xué)生幼小的心靈中植下了安全第一的人生種子。

　　五、以學(xué)生活動(dòng)為載體

　　素質(zhì)教育要求促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，新課程標準又提出了“自主、合體、探究”的學(xué)習方式。因此，我們大力倡導“在活動(dòng)中學(xué)習，在活動(dòng)中發(fā)展”的理念，開(kāi)展了各種活動(dòng)，都取得了一定的成效。

　　1、“文明禮儀”個(gè)個(gè)講

　　文明禮儀教育是本活動(dòng)月的重點(diǎn)、德育工作的'重中之重。學(xué)生文明禮儀教育的展示，全體師生上下一心，眾志成城，我們認真訓練隊列、文明禮儀三字歌、升旗儀式、都凝聚了每一個(gè)老師的心血。尤其是一二年級的班主任老師。

　　2、以家校聯(lián)系為保障

　　光靠校內教育是不行的，我們學(xué)校一貫重視家庭教育的力量。我們的老師除了通過(guò)電話(huà)、手機短信、走訪(fǎng)、家校聯(lián)系本、家長(cháng)會(huì )等方式把孩子在校的表現、學(xué)習的情況以及家庭作業(yè)向家長(cháng)交代的一清二楚，便于家長(cháng)及時(shí)教育孩子、指導、督促孩子。

　　六、存在不足：

　　有部分學(xué)生的文明行為與良好的生活習慣、學(xué)習習慣需還沒(méi)有自覺(jué)養成，還需進(jìn)一步引導和教育，對于一些好的做法要繼續發(fā)揚廣大。

　　這次德育主題教育月活動(dòng)雖然結束了，但我們的工作還將一如既往干好，爭創(chuàng )一流。

　　師德教育活動(dòng)月總結 3

　　為了進(jìn)一步推進(jìn)我校師德建設，提升師德修養，樹(shù)立教師的良好形象，根據市教育局和鎮教育辦關(guān)于開(kāi)展師德教育月活動(dòng)的文件、通知精神，9月1日至9月31日，我校扎實(shí)開(kāi)展了以“內強素質(zhì)，外樹(shù)形象，做學(xué)生喜愛(ài)的教師”為主題的師德教育活動(dòng)。我們堅持以“師愛(ài)建設與提升專(zhuān)業(yè)技能”為中心，不斷豐富師德建設的形式和載體，大力推進(jìn)和加強師德建設，極大地增強了廣大教師的責任意識、服務(wù)意識�，F將我校進(jìn)行師德教育活動(dòng)情況總結如下：

　　一、重視發(fā)動(dòng)宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍

　　在全校教師中開(kāi)展“內強素質(zhì)，外樹(shù)形象，做學(xué)生喜愛(ài)的教師”為主題的師德教育活動(dòng)，強化教師道德觀(guān)念，規范教師執教行為，我校統一部署，突出重點(diǎn)，明確任務(wù)，制定目標，營(yíng)造了濃厚的氛圍。

　　1、成立組織，健全機構。學(xué)校對開(kāi)展好師德建設教育月活動(dòng)，予以高度重視。首先成立了師德教育領(lǐng)導小組，黨支部書(shū)記、校長(cháng)任組長(cháng)，副書(shū)記、副校長(cháng)任副組長(cháng)，支部委會(huì )干部為成員。健全了領(lǐng)導機構，完善了黨支部委會(huì )領(lǐng)導，分組實(shí)施，辦公室協(xié)調督查，工會(huì )監督，全體參與的運作機制。

　　2、制訂計劃，合理安排。師德教育領(lǐng)導小組一成立，就馬上著(zhù)手制訂《2009年9月師德教育月活動(dòng)方案》，學(xué)校依據方案有計劃有步驟地實(shí)施師德教育月活動(dòng)，并取得了一定的成效。

　　3、學(xué)習動(dòng)員，統一認識。9月4日，學(xué)校圍繞“內強素質(zhì)，外樹(shù)形象，做學(xué)生喜愛(ài)的教師”活動(dòng)主題，召開(kāi)了全體教師參加的師德教育動(dòng)員會(huì )。會(huì )上，朱亞駿校長(cháng)作了大會(huì )動(dòng)員報告。大會(huì )要求廣大教職工從自身做起，加強學(xué)習，高標準要求，高質(zhì)量落實(shí)，切實(shí)做好素質(zhì)建設和形象建設工作，提高教育教學(xué)技能，提高師德修養，做人民滿(mǎn)意的教師。

　　4、加強宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校在顯著(zhù)位置布置了醒目的標語(yǔ)；在圖書(shū)館為廣大教師提供師德教育專(zhuān)刊資料；組織全體教師、員工參加集中學(xué)習或科組組討論；利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò )加強宣傳報道，營(yíng)造了濃厚的師德教育氛圍。

　　二、注重教育形式，講求教育實(shí)效

　　根據市教育局和鎮教育辦關(guān)于師德教育月活動(dòng)的指導思想，結合我�；顒�(dòng)形式內容的要求，我們制訂了學(xué)校本次開(kāi)展師德教育活動(dòng)方案：

　　1、召開(kāi)師德動(dòng)員會(huì )。9月4日，書(shū)記、校長(cháng)**主持召開(kāi)全體教師會(huì )議，統一思想，提高認識，明確活動(dòng)目標。

　　2、制定師德考核細則。9月12日，副校長(cháng)**牽頭，根據新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，再次修訂了《東莞市塘廈初級中學(xué)師德考核細則》。

　　3、舉辦師德專(zhuān)題講座。9月18日，德育處組織全校教職工參加聽(tīng)取省班主任講師團謝曉春專(zhuān)家就“新課標下的德育思考與實(shí)踐”與“新課程下師生關(guān)系”的師德專(zhuān)題講座。

　　4、撰寫(xiě)心得體會(huì )。以“做學(xué)生喜愛(ài)的教師”為主題，分散學(xué)習《教師的幸福人生與專(zhuān)業(yè)成長(cháng)》。在每位教師撰寫(xiě)一篇心得體會(huì )，由學(xué)校師德教育領(lǐng)導小組的評選出20篇優(yōu)秀心得文章，學(xué)校分別予以獎勵。

　　5、實(shí)施“青藍工程”。結合我校的以老帶新制度，骨干教師的傳、幫、帶制度及黨員聯(lián)系制度，進(jìn)一步建立和完善年老教師與年輕教師交流、幫帶機制，使老教師優(yōu)良的.師德師風(fēng)和“敬業(yè)樂(lè )群、忠于職守”等傳統美德得以承襲，通過(guò)強化老教師的師德影響和業(yè)務(wù)指導，促使年輕教師盡快站穩講臺。學(xué)校要對幫帶教師建立專(zhuān)項檔案，全面掌握幫帶效果。

　　6、召開(kāi)形式樣的座談會(huì )。根據我校情況，采用主題班會(huì )、學(xué)生家長(cháng)會(huì )、社區管校支委座談會(huì )、關(guān)工組長(cháng)座談會(huì )等靈活多樣的交流方式，組織教師與學(xué)生、教師與家長(cháng)、學(xué)校與社區領(lǐng)導、學(xué)校與社區關(guān)工委之間的懇談交流會(huì )，結合干部作風(fēng)集中整頓活動(dòng)廣泛征求學(xué)生、家長(cháng)和社區領(lǐng)導對學(xué)校和教師的意見(jiàn)及建議，并制定整改措施。通過(guò)交流溝通，融洽師生關(guān)系，社會(huì )理解和包容學(xué)校工作，使學(xué)生能“親其師，信其道”，進(jìn)而達到“樂(lè )其道”的教育效果。

　　7、幫扶一名學(xué)生。9月下旬，副校長(cháng)**主抓，發(fā)動(dòng)全體黨員教師教對口幫扶“特困生”（貧困生、學(xué)困生、特殊生）活動(dòng)，實(shí)施“一幫一”，把教師的愛(ài)心送到學(xué)生家里，送到學(xué)生心里。

　　期間我們還做了如下一些工作：以問(wèn)卷方式在學(xué)生及家長(cháng)中調查收集意見(jiàn)，通過(guò)個(gè)別談話(huà)，會(huì )議提醒的方式進(jìn)一步規范教育教學(xué)行為。

　　整個(gè)師德教育月活動(dòng)過(guò)程，我校教師師德政治學(xué)習5場(chǎng)次，765人次參加，總計學(xué)習900多小時(shí)，教師撰寫(xiě)心得體會(huì )152余篇，評出20篇優(yōu)秀論文，教師家訪(fǎng)300余人次，黨員教師幫扶特困學(xué)生30余名，學(xué)校決定表彰校級師德標兵15名。

　　9月初以來(lái)，在甲型H1N1流感疫情的問(wèn)題上，我校高度重視，接到上級文件，立即成立了由書(shū)記、校長(cháng)掛帥的防控工作領(lǐng)導小組，組織開(kāi)展工作，制定專(zhuān)項防控工作方案。從教育宣傳、適應消毒、衛生督查、信息報送等多渠道全方位開(kāi)展工作。9月下旬至國慶長(cháng)假期間，我校安排要求每一位教師跟蹤10—15個(gè)學(xué)生，了解學(xué)生學(xué)習與生活，特別是學(xué)生是否有發(fā)熱癥狀，并及時(shí)上報有關(guān)部門(mén)。班主任直接跟蹤已經(jīng)出現甲型H1N1流感樣的學(xué)生，每天電訪(fǎng)1—2次，并做好情況紀錄。

　　學(xué)校通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，從依法執教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴謹治學(xué)、團結協(xié)作、尊重家長(cháng)、廉潔從教、為人師表八個(gè)方面進(jìn)行調查，為師德教育長(cháng)效機制建立提供了第一手材料。廣大教職工進(jìn)一步樹(shù)立了正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，做到了愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻、教書(shū)育人、為人師表、嚴謹治學(xué)，樹(shù)立了良好的教風(fēng)，從教師教案書(shū)寫(xiě)到課堂板書(shū)、從語(yǔ)言表達到思維訓練、從觀(guān)察學(xué)生個(gè)性到因材施教，從課堂管理到宿舍生活指導，從對中下生的輔導到對特困生的幫扶，我們的老師都盡可能做到了一絲不茍，展現出良好的教師形象和精神面貌。

　　三、反思整改，建立長(cháng)效機制

　　在本次師德教育月活動(dòng)結束時(shí)，校領(lǐng)導和教師都進(jìn)行了總結反思，進(jìn)一步規范了自己的言行。教師站在素質(zhì)、形象、愛(ài)心的高度來(lái)認真對待每一位學(xué)生、每一節課和自己的每一項工作，從課堂一線(xiàn)對自己的教學(xué)行為、師德規范進(jìn)行自查自糾、深刻反省。校風(fēng)、教風(fēng)有了明顯好轉，無(wú)歧視差生、體罰學(xué)生的行為出現，師生和諧共處，教師善教愛(ài)生，學(xué)生尊師明禮已是蔚然成風(fēng)。

　　師德建設是一項系統工程，是教育工作的永恒主題，是學(xué)校教師隊伍建設的一項長(cháng)期歷史任務(wù)，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長(cháng)抓不懈，堅持可持續發(fā)展的思路，扎實(shí)推進(jìn)。我們將進(jìn)一步建立師德師風(fēng)建設的長(cháng)效機制，建立健全相關(guān)規章制度。只有不斷總結經(jīng)驗教訓，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng )新，才能不斷提高教師的師德水平，才能不斷提高教師的專(zhuān)業(yè)技能。在今后的工作中，我們將繼續揚長(cháng)避短，繼續抓好師德建設，提升教師專(zhuān)業(yè)技能，使之更具時(shí)代性，更符合學(xué)校的實(shí)際，更好地促進(jìn)學(xué)校的可持續發(fā)展。

　　師德教育活動(dòng)月總結 4

　　為進(jìn)一步加強和改進(jìn)教師職業(yè)道德建設，提高廣大教職工職業(yè)道德素養，建設一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)教師隊伍，根據《廣東省人民政府關(guān)于全面實(shí)施“強師工程”建設高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊伍建設的意見(jiàn)》和省教育廳《關(guān)于開(kāi)展20xx年師德建設主題教育月活動(dòng)的通知》精神，經(jīng)院黨委研究，定于9月下旬10月上旬在全院開(kāi)展以“立德樹(shù)人，立教圓夢(mèng)”為主題的師德建設主題教育月活動(dòng)。先將本次活動(dòng)做如下總結：

　　一、加強師德月活動(dòng)的組織領(lǐng)導.

　　我院將師德教育月活動(dòng)納入師德師風(fēng)建設工作的重要內容之中，成立師德教育月活動(dòng)領(lǐng)導小組，蔣國平院長(cháng)為組長(cháng)，李曉梅書(shū)記任副組長(cháng)，其余教師為成員，明確職責，周密安排，指導開(kāi)展師德教育月活動(dòng)，把活動(dòng)落實(shí)到每一個(gè)教學(xué)點(diǎn)、落實(shí)到每一個(gè)教師。制定了切實(shí)可行的師德教育活動(dòng)計劃，確保將師德教育活動(dòng)落到實(shí)處。

　　二、大力開(kāi)展師德教育活動(dòng)。

　�。ㄒ唬┷`行“八不準”的承諾守信活動(dòng)。即：教師職業(yè)道德“八不準”

　　1、不準參加有損國家和人民利益的活動(dòng)，或有背離黨的路線(xiàn)、方針、政策的言行；

　　2、不準體罰、變相體罰學(xué)生，或譏諷、歧視、侮辱學(xué)生；

　　3、不準參與迷信、賭博等不健康不文明活動(dòng)；

　　4、不準私自辦班或對現任教學(xué)班的學(xué)生進(jìn)行有償家教；

　　5、不準向學(xué)生推銷(xiāo)、代購教輔資料和其他商品，向學(xué)生家長(cháng)索要或變相索要財物；

　　6、不準在工作時(shí)間內從事與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)；

　　7、不準無(wú)故遲到早退缺課或隨意拖堂，擅自調課停課；

　　8、不準在課堂上吸煙、接打電話(huà)、講臟話(huà)粗話(huà)。

　�。ǘ�）認真開(kāi)展“八查八看”活動(dòng)：

　　一查教書(shū)育人情況，看是否有違背教育方針和政策、重教書(shū)輕育人、把不健康的思想和錯誤言論帶進(jìn)課堂的行為。

　　二查愛(ài)崗敬業(yè)情況，看是否有不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)的思想和敷衍塞責、馬虎應付教學(xué)工作的現象。

　　三查關(guān)愛(ài)學(xué)生情況，看是否尊重學(xué)生人格，有沒(méi)有諷刺、挖苦、歧視和侮辱學(xué)生、體罰或變相體罰學(xué)生、工作方法簡(jiǎn)單粗暴的行為。

　　四查為人師表情況，看是否有語(yǔ)言不文明、衣著(zhù)不得體、行為不檢點(diǎn)的問(wèn)題，特別是有沒(méi)有上課接打手機、會(huì )客、抽煙的現象。

　　五查遵守社會(huì )公德情況，看是否有參與黃、賭、毒、酗酒及在科研工作中弄虛作假、抄襲剽竊等違背學(xué)術(shù)規范的行為。

　　六查廉潔從教情況，結合治庸問(wèn)責活動(dòng)，看是否有向學(xué)生推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)教輔材料和亂收費、亂補課、或誘導、強迫學(xué)生進(jìn)行有償補習和有償家教，強制學(xué)生在校就餐、強制學(xué)生訂購“學(xué)生飲用奶”、強制學(xué)生統一著(zhù)裝收費、強制學(xué)生投保等以教謀私的現象和行為。

　　七查終身學(xué)習情況，看是否有厭煩學(xué)習、知識結構更新緩慢、教育觀(guān)念落后、教學(xué)方法陳舊、工作效率低下的問(wèn)題。

　　八查學(xué)生安全教育情況，看是否貫徹學(xué)生安全第一的思想，是否經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，看有沒(méi)有對學(xué)生安全漠然置之，不管不顧的現象。

　　三、積極開(kāi)展師德培訓活動(dòng)。

　　在本次活動(dòng)中，我院采取集中學(xué)習與個(gè)人自學(xué)相結合的形式，組織廣大教職工認真學(xué)習各項法律法規，教師人人有學(xué)習筆記、個(gè)個(gè)有學(xué)習體會(huì )、處處有學(xué)習專(zhuān)欄。本著(zhù)“全心全意為學(xué)生的健康成長(cháng)服務(wù)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實(shí)基礎”的目的.，以高尚的師德教書(shū)育人，圍繞新時(shí)期師德與人的全面發(fā)展,開(kāi)展了師德征文的活動(dòng)。

　　四、查找師德建設存在問(wèn)題

　　9月末，為了加強學(xué)院師德師風(fēng)建設，促使學(xué)院的師德教育工作取得了很大的成效，讓教師真正成為教書(shū)育人的榜樣。我院在學(xué)生中開(kāi)展了師德師風(fēng)問(wèn)卷調查活動(dòng)。

　　本次調查問(wèn)卷內容涉及教師政治覺(jué)悟、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人四個(gè)方面，采用不記名方式評價(jià)。廣大學(xué)生積極參加了本次活動(dòng)，并進(jìn)行了認真、客觀(guān)地填寫(xiě)。發(fā)放問(wèn)卷110份，收到有效問(wèn)卷102份。下一步學(xué)校認真梳理調查情況梳理，及時(shí)在學(xué)院教師大會(huì )上傳達，對出現的問(wèn)題進(jìn)行整改。

　　此次，問(wèn)卷調查是該�！皫煹陆ㄔO月”的重要組成部分，通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展，全體教師將會(huì )以典型為楷模，不斷提高自身師德修養和教書(shū)育人能力，努力成為優(yōu)秀的教師。

　　總之，我校師德教育月活動(dòng)的開(kāi)展，引導教師進(jìn)一步樹(shù)立了優(yōu)秀的師德理念，進(jìn)一步提高了自覺(jué)履行教師的義務(wù)和職責的自覺(jué)性，營(yíng)造了濃郁的愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的良好氛圍。相信隨著(zhù)師德教育的進(jìn)一步開(kāi)展，我院的各項工作一定再上新臺階。

　　師德教育活動(dòng)月總結 5

　　按照學(xué)校工會(huì )關(guān)于開(kāi)展“師德建設教育月活動(dòng)”通知精神的要求，體育部認真開(kāi)展了師德建設教育月活動(dòng)�，F將體育部開(kāi)展師德建設教育月活動(dòng)工作簡(jiǎn)要總結如下：

　　一、部領(lǐng)導對于開(kāi)展好師德建設教育月活動(dòng)，予以高度重視。

　　召開(kāi)全體教職工大會(huì )，傳達學(xué)�！蛾P(guān)于“師德建設教育月”活動(dòng)安排的通知》精神，就活動(dòng)的目的及意義進(jìn)行了動(dòng)員，使老師們充分認識到這次活動(dòng)的重要性和必要性，統一了思想，統一了認識，成立了領(lǐng)導小組并制定了活動(dòng)計劃。

　　二、加強理論學(xué)習。

　　體育教學(xué)部利用例會(huì )時(shí)間和教研室的業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，采取集中學(xué)習和自學(xué)相結合的方式，認真組織教職工學(xué)習了《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設意見(jiàn)》、《教師法》以及《體育教學(xué)部教師職業(yè)道德規范》等文件，通過(guò)學(xué)習，提高了教師參與政治學(xué)習、參與師德集中建設活動(dòng)的積極性，帶動(dòng)了教學(xué)風(fēng)氣的轉變。

　　三、抓住重點(diǎn)，積極開(kāi)展形式多樣的師德建設活動(dòng)。

　　組織了教師論壇活動(dòng)。由體育教學(xué)部師德標兵尹建業(yè)老師就如何加強師德建設及自己對師德的理解等問(wèn)題進(jìn)行了經(jīng)驗交流。通過(guò)教師論壇活動(dòng)，老師們尤其是年輕教師更深刻地認識到作為一名高校教師，在日常生活和工作中，處處以身作則，為人師表；同時(shí)還應加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高教研、科研能力。

　　四、常規教學(xué)檢查。

　　體育教學(xué)部督導組按照《體育教學(xué)部督導工作細則》的`要求，對所有任課教師的上課進(jìn)行了全面的檢查。從檢查的情況看，教師都能按教案的準備情況進(jìn)行教學(xué)。教師上課認真；講解示范清晰、正確；儀表整潔；能充分發(fā)揮教師的主導作用并能結合項目特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行德育教育，展現了良好的精神面貌。學(xué)生學(xué)習態(tài)度認真，積極性較高；整體教學(xué)效果良好。

　　通過(guò)此次師德建設教育月活動(dòng)，所有教師的紀律意識和敬業(yè)精神全面得到了加強， 教師的師德師風(fēng)得到了進(jìn)一步提高，教學(xué)過(guò)程進(jìn)一步規范化，教學(xué)效果也有了很大的提高，學(xué)生反映良好。

　　師德教育活動(dòng)月總結 6

　　教師是立校之本，師德是教育之魂，“德高為師、奉獻為榮”是對一名教師的基本要求，打造一支品德高尚、樂(lè )于奉獻的教師隊伍是徐家店初中辦校的根本。九月以來(lái)，按照市教育局相關(guān)文件精神，我校扎實(shí)開(kāi)展“學(xué)為人師、行為世范”師德主題月教育，提升了我校教師職業(yè)道德素養，取得了明顯的成效，現從七個(gè)方面總結如下。

　　一、抓組織重宣傳營(yíng)造了氛圍

　　組織是前提。為組織落實(shí)教育活動(dòng)，我校成立了以李京富校長(cháng)為組長(cháng)、劉鑄強副校長(cháng)任副組長(cháng)、其他行政人員為成員的領(lǐng)導小組，政教處負責教育活動(dòng)日常工作，實(shí)行了行政人員年級蹲點(diǎn)制，指導、督促本年級教師扎實(shí)有效參與到教育活動(dòng)中來(lái)。宣傳是基礎。9月24日，我校開(kāi)展了師德師風(fēng)教育月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，統一了思想，提高了認識，明確了活動(dòng)內容、安排。

　　二、抓學(xué)習求實(shí)效提升了修養

　　教師讀書(shū)學(xué)習是對學(xué)生的一種言傳身教，很多學(xué)生就是在愛(ài)讀書(shū)、有修養的教師的熏染下愛(ài)上讀書(shū)的。教師讀書(shū)學(xué)習不僅能增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野，還能滋養我們的人生底氣，提升我們的心靈修養。一個(gè)有讀書(shū)習慣的教師，經(jīng)過(guò)書(shū)籍日積月累的浸潤，氣質(zhì)就會(huì )逐漸變得高貴而不媚俗，性情逐漸變得細膩而平靜，內心逐漸變得博愛(ài)而不自私。我校一直以來(lái)積極推進(jìn)讀書(shū)型學(xué)校建設，要求每位教師多讀書(shū)、樂(lè )讀書(shū)、善讀書(shū)。老師們通過(guò)學(xué)習，體悟了師德的時(shí)代要求，強化了正確的.“教育觀(guān)”、“師生觀(guān)”。

　　三、抓討論談體會(huì )凝練了精神

　　讀書(shū)學(xué)習必須要有思考，只有思考了才有感悟，學(xué)習才有效果。為此，我校9月25日前，以年級組為單位，組織教師開(kāi)展了“學(xué)為人師、行為世范”的討論活動(dòng)，老師坐在一起，談讀書(shū)體會(huì )、談師德追求、談個(gè)人發(fā)展、學(xué)校發(fā)展，從而凝練了精神。

　　四、廣開(kāi)言路凝聚了人心

　　“每位教職員工都是學(xué)校管理者”，我們充分尊重信任教師，暢通渠道，廣開(kāi)言路，鼓勵教師參與學(xué)校管理。在討論的基礎上，10月10日前組織開(kāi)展了“四比四查”活動(dòng)，發(fā)動(dòng)廣大教師查找制約學(xué)校發(fā)展的問(wèn)題，提出學(xué)校發(fā)展的切實(shí)可行的辦法，積極為學(xué)校發(fā)展建言獻策。教師們踴躍參加，充分發(fā)揮了主人翁意識，提出不少好的建議。

　　五、抓反思作剖析明確了方向

　　10月25日，我校開(kāi)展了“學(xué)為人師、行為世范”師德反思活動(dòng)，反思內容包括主要成績(jì)、存在問(wèn)題、原因分析、整改方向四個(gè)方面內容，反思材料由政教處統一存檔。教師通過(guò)反思，查找出了自身存在的問(wèn)題，分析了原因，更主要的是明確了整改的方向。

　　六、抓典型樹(shù)榜樣彰顯了奉獻

　　身邊的典型最具有教育感染作用。對在各類(lèi)活動(dòng)中表現突出的教師都在教師會(huì )上及學(xué)校教育簡(jiǎn)報上進(jìn)行公布。

　　七、抓管理重人本健全了制度

　　在師德教育月活動(dòng)中，我們針對好的做法以及老師們提出來(lái)的好的建議，不斷地完善師德師風(fēng)建設長(cháng)效機制，健全我校師德建設各項規章制度。如我們修訂完善了《徐家店初中教師職業(yè)道德考核細則》、等制度。

　　師德教育活動(dòng)月總結 7

　　為加強和改進(jìn)師德建設工作，提高教師隊伍的師德水平和整體素質(zhì)，根據縣教育局的部署,我校開(kāi)展了以“以德立教為人師表”為主題的師德教育月活動(dòng)，本次活動(dòng)組織嚴密，注重實(shí)效，鞏固發(fā)展了20xx年以來(lái)師德教育月活動(dòng)的成果，進(jìn)一步提升了教師的師德水平、業(yè)務(wù)能力，提高了教育教學(xué)質(zhì)量，打造一支“敬業(yè)愛(ài)生、為人師表、嚴謹求實(shí)、博學(xué)善導”的高素質(zhì)教師隊伍，為學(xué)�？沙掷m發(fā)展增添了后勁，現將活動(dòng)情況總結如下：

　　一、高度重視，統一部署，營(yíng)造良好氛圍。

　　按照局文件精神，學(xué)校迅速成立了師德教育月活動(dòng)領(lǐng)導小組，組成工作專(zhuān)班，4月9日下午召開(kāi)專(zhuān)題黨委會(huì )和行政會(huì )，學(xué)習遠教字〔2007〕18號文件精神及局長(cháng)在動(dòng)員會(huì )上的講話(huà)，明確任務(wù)，討論并指導學(xué)校師德教育月活動(dòng)辦公室擬定活動(dòng)方案。4月12日下午例會(huì )時(shí)間，學(xué)校召開(kāi)了師德教育月活動(dòng)專(zhuān)題動(dòng)員大會(huì )，組織全體教師學(xué)習教育局文件精神及我�；顒�(dòng)方案，讓全校教師明確師德教育月活動(dòng)的目的、意義、內容以及所要達到的目標。辦公室負責印制宣傳標語(yǔ)“以德立教，為人師表”懸掛實(shí)驗樓前，初三年級組印制“奮戰兩個(gè)月，走好人生第一步”橫幅掛在教學(xué)樓前，同時(shí)，學(xué)校還在遠安網(wǎng)、校園網(wǎng)及市級報刊上進(jìn)行宣傳，營(yíng)造了良好的師德建設氛圍。

　　二、精心策劃，加強學(xué)習，增強“五種意識”。

　　1、以學(xué)修德----開(kāi)展勵志修身學(xué)習活動(dòng)。組織教師學(xué)習了《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設的意見(jiàn)》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》《宜昌市中小學(xué)教師師德考核細則（試行）》等文件精神。

　　2、組織召開(kāi)學(xué)習會(huì )、座談會(huì )、演講會(huì )，集中組織廣大教職工深入學(xué)習反思。為營(yíng)造一種團結和諧的工作環(huán)境，在廣大教師中大興學(xué)習之風(fēng)和教研之風(fēng)，使廣大教師不斷創(chuàng )新教育教學(xué)的方式方法及手段，形成團結協(xié)作、嚴謹治學(xué)的教風(fēng)。6月1日下午，我校全體教師在五樓多功能廳開(kāi)展了以“愛(ài)與智慧”為主題的師德論壇活動(dòng)，要求所有班主任及年級組長(cháng)將教育敘事或教育論文制成幻燈片，與全體教師交流探討進(jìn)一步加強師德建設的有效途徑和方法，經(jīng)過(guò)評比，徐金星等四位教師獲一等獎，覃桂全等六位教師獲二等獎，陳冬云等十位教師獲三等獲。

　　3、以講揚德——開(kāi)展宣講模范典型事跡活動(dòng)。進(jìn)一步組織教師學(xué)習師德楷模鄭琦的典型事跡，大力樹(shù)立師德模范典型，4月17日，學(xué)校組織教師到實(shí)驗中學(xué)聽(tīng)取了宜昌市幾位優(yōu)秀教師的師德報告會(huì )，5月10日，湖北名師袁家亮為全體教職工做了題為《用心做學(xué)生喜歡的教師》的師德報告，學(xué)校校長(cháng)肖昌圣做了點(diǎn)評，進(jìn)一步引導廣大教職工對照先進(jìn)找差距，自覺(jué)加強學(xué)識修養和師德修養，做人民滿(mǎn)意的教師，通過(guò)以上活動(dòng)，增強了廣大教職工的憂(yōu)患意識、質(zhì)量意識、品牌意識、效益意識和服務(wù)意識。

　　三、主題鮮明，注重實(shí)效，搞好三個(gè)結合。

　　學(xué)校的各項活動(dòng)必須以教育教學(xué)為中心，并為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)。因此必須把師德教育月活動(dòng)與學(xué)校的各項工作結合起來(lái)，活動(dòng)期間，我們以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，扎實(shí)加強教師隊伍建設，促進(jìn)了教師隊伍整體素質(zhì)的提高，確保了學(xué)校各項工作的質(zhì)量。

　　1、把師德教育月活動(dòng)與推進(jìn)學(xué)校名師工程建設結合起來(lái)。學(xué)�，F有專(zhuān)任教師62人，縣級以上骨干教師48人，學(xué)校充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，組織省市級骨干教師、學(xué)科帶頭人在全體教師中開(kāi)展學(xué)術(shù)講座，發(fā)揮這些教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力，弘揚學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德，努力提升了教師的職業(yè)道德水平。在師德建設上，提出“兩個(gè)強調”。一是強調學(xué)校干部隊伍要加強政治學(xué)習，用理論凝聚教師；改進(jìn)工作作風(fēng)，用人格凝聚教師；加強交流合作，用情感凝聚教師。二是強調教職工要愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗位、愛(ài)學(xué)校，讓學(xué)生成才、讓家長(cháng)放心、讓社會(huì )滿(mǎn)意。呵護學(xué)生成長(cháng)，尊重學(xué)生人格，不準體罰和變相體罰學(xué)生。

　　2、把師德教育月活動(dòng)與學(xué)校教育教學(xué)工作結合起來(lái)，培養教師愛(ài)生樂(lè )教的精神。4月份學(xué)校教導室扎實(shí)組織開(kāi)展了“三課”活動(dòng)，三課活動(dòng)分三輪進(jìn)行，先是由省市級骨干教師上示范課，第二輪為縣級學(xué)科帶頭人、骨干教師上研究課，第三輪是新教師上匯報課，各教研組分別進(jìn)行聽(tīng)課評課活動(dòng)，5月底，教導室對“三課”活動(dòng)進(jìn)行了總結，在全體教師會(huì )上通報了“三課”開(kāi)展的`情況，通過(guò)以上活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了教師之間的交流，營(yíng)造了良好的課堂研究氛圍，提高了中青年教師的課堂教學(xué)水平。

　　3、把師德教育月活動(dòng)與學(xué)校特色活動(dòng)結合起來(lái)，張揚學(xué)生個(gè)性。組織全校師生扎實(shí)開(kāi)展了學(xué)校第二屆科技藝術(shù)節，本次科技藝術(shù)節3月正式啟動(dòng)，全校近三千人次參加了綜合實(shí)踐、健身運動(dòng)、興趣特長(cháng)、英語(yǔ)特色、才藝展示等五大類(lèi)33個(gè)單項的比賽，取得了豐碩的成果。5月19日，學(xué)校第二屆科藝節閉幕式暨第五屆綜合才藝展示活動(dòng)在遠安世紀廣場(chǎng)舉行，縣委常委、宣傳部長(cháng)張駿，縣人大副主任向龍，縣政協(xié)副主席敬順庚等領(lǐng)導和上千名群眾一道觀(guān)看了精彩的才藝展示�；顒�(dòng)采用雙語(yǔ)主持，孩子們用自編自演的節目，抒發(fā)對知識的渴求，對生活的熱愛(ài)，整個(gè)才藝展示活動(dòng)形式多樣，組織嚴謹，精彩紛呈，氣氛熱烈，博得在場(chǎng)人群一陣陣掌聲�；顒�(dòng)通過(guò)群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，向全社會(huì )展示了我校全面實(shí)施素質(zhì)教育、貫徹新課程理念的最新成果，彰顯出我�！罢n堂教育有活力，藝術(shù)教育有魅力”的辦學(xué)特色，體現了我校師生良好的精神風(fēng)貌和高雅的校園文化。

　　四、總結評比，樹(shù)立典型，建立長(cháng)效機制

　　1、以師德檢查為切入點(diǎn)，增強教師師德規范意識。在全校范圍內認真清理教師校外兼職兼課情況及亂收費、亂辦班、亂發(fā)資料、體罰學(xué)生、以教謀私、賭博等違背師德規范的行為，經(jīng)查，全校沒(méi)有1人校外兼職兼課，沒(méi)有嚴重違背師德規范的事情發(fā)生。

　　2、開(kāi)展“爭做學(xué)生喜愛(ài)的教師”及學(xué)生最滿(mǎn)意的教師活動(dòng)。學(xué)校利用教學(xué)開(kāi)放周下發(fā)了八百多份師德問(wèn)卷調查，開(kāi)展了家長(cháng)聽(tīng)課評課、學(xué)生評教議教活動(dòng)。政治課題組下發(fā)了九百多份“學(xué)生最喜愛(ài)的教師”問(wèn)卷，通過(guò)問(wèn)卷、測評等方式，評選出了學(xué)生喜愛(ài)的教師及縣師德模范，激勵廣大教師在思想上與時(shí)俱進(jìn)，理念上以人為本，方法上靈活多樣，手段上現代先進(jìn)，言行上為人師表。

　　3、進(jìn)一步規范和完善了教師師德檔案和師德制度，建立了長(cháng)效機制。

　　師德教育是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，為此，學(xué)校將以此次師德教育活動(dòng)為契機，對師德教育長(cháng)抓不懈，強化師德建設工作，打造一支師德高尚、品德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，為創(chuàng )市級名校不懈努力。

　　師德教育活動(dòng)月總結 8

　　自20xx年9月1日起，XX幼兒園積極開(kāi)展師德教育月活動(dòng)，并以此為契機，對我園的師德師風(fēng)建設工作實(shí)習了真抓實(shí)管的工作措施，現針對本次活動(dòng)的各項情況作以下總結：

　　一、把握思想，從心抓起

　　根據本次活動(dòng)的指導思想，我園利用活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )、政治學(xué)習、教師活動(dòng)等時(shí)機，做好對全體教職工的宣傳工作，并把學(xué)習《教師職業(yè)道德》作為學(xué)習的主題與內容，大力推進(jìn)我園教師職業(yè)道德建設工作，前面提升了教職工的道德素養。

　　二、明確目標，真抓實(shí)管

　　通過(guò)活動(dòng)實(shí)施方案，我們明確了師德師風(fēng)建設活動(dòng)以“愛(ài)崗敬業(yè)、爭先創(chuàng )優(yōu)、潛心育人”為主題，督促我園每一名教師對比職業(yè)精神進(jìn)行自查，并將此與教職工日�？己讼嘟Y合，真正達到培養政治素質(zhì)過(guò)硬、職業(yè)道德崇高的`教職員工的目標。

　　三、活動(dòng)落實(shí)、方法得當

　�。ㄒ唬�、以讀書(shū)活動(dòng)促進(jìn)教師素養的提高

　　1、為了加強加強自身素養，提高師德水平，我們積極號召教師參加讀書(shū)活動(dòng)。我們向教師推薦了《童年的秘密》、《教師的體態(tài)語(yǔ)言》、《那些讓孩子感到幸福的事》等書(shū)籍，要求教師認真學(xué)習，并寫(xiě)一份學(xué)習體會(huì )。

　　2、組織開(kāi)展“讀書(shū)、修身、育人”征文活動(dòng)，強化教師教書(shū)育人理念；

　　3、組織教師學(xué)習教師學(xué)習資料之——“心有多大，舞臺就有多大”學(xué)習師德楷�；顒�(dòng)；

　　4、組織開(kāi)展“好熟潤心靈”讀書(shū)漂流活動(dòng)

　　5、組織開(kāi)展批評與自我批評活動(dòng)，不斷提升教師思想修養，切實(shí)保證幼兒園各項工作順利開(kāi)展。

　　每一次活動(dòng)，都要求教師開(kāi)展讀書(shū)心得撰寫(xiě)，提煉自己的內心素養。

　�。ǘ�）、完善制度建設

　　我園根據活動(dòng)要求，積極主動(dòng)的強化措施，制定了《師德考核制度》，《師德一票否決制》，將教師師德考核作為教師年度考核、職稱(chēng)評定、評優(yōu)等重要依據。

　�。ㄈ�）、查找不足，及時(shí)整改

　　1、在開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)時(shí)，教師對自己在讀書(shū)活動(dòng)中存在的問(wèn)題發(fā)現還不夠深入。

　　2、建立教師師德檔案，總結、歸納教師師德表現，為師德考核提供依據。

　�。ㄋ模�、抓好評議、促進(jìn)法制

　　我們在以往開(kāi)展家長(cháng)評議活動(dòng)的基礎上，繼續做好家長(cháng)評議工作，并對評議結果進(jìn)行匯總、反饋，促進(jìn)了教師師德水平的提高。

　　師德教育活動(dòng)月總結 9

　　一、活動(dòng)背景

　　為深入貫徹落實(shí)教育部門(mén)的師德師風(fēng)建設要求，提升我校教師的職業(yè)道德素養，我校于本月開(kāi)展了師德教育活動(dòng)月。本次活動(dòng)旨在通過(guò)一系列的教育培訓、主題討論和實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德修養，塑造良好的教師形象，提升教育教學(xué)的質(zhì)量。

　　二、活動(dòng)開(kāi)展情況

　　啟動(dòng)儀式：活動(dòng)伊始，學(xué)校舉行了隆重的師德教育活動(dòng)月啟動(dòng)儀式，明確了活動(dòng)的目的、意義和具體安排，激發(fā)了全體教師參與活動(dòng)的熱情。

　　教育培訓：組織教師參加師德師風(fēng)專(zhuān)題培訓，邀請教育專(zhuān)家、優(yōu)秀教師分享他們的教育經(jīng)驗和職業(yè)道德修養心得，使教師們在理論層面有了更深刻的認識。

　　主題討論：開(kāi)展師德師風(fēng)主題討論會(huì )，教師們圍繞“如何踐行師德”、“如何關(guān)愛(ài)學(xué)生”等話(huà)題展開(kāi)熱烈討論，分享自己的教育實(shí)踐和感悟，形成了濃厚的師德師風(fēng)學(xué)習氛圍。

　　實(shí)踐活動(dòng)：通過(guò)舉辦師德演講比賽、征文比賽等實(shí)踐活動(dòng)，讓教師們將所學(xué)的理論知識轉化為實(shí)際行動(dòng)，展現了他們良好的師德師風(fēng)形象。

　　榜樣引領(lǐng)：表彰一批在師德師風(fēng)方面表現突出的優(yōu)秀教師，發(fā)揮他們的榜樣作用，引領(lǐng)全校教師向先進(jìn)看齊，共同營(yíng)造良好的師德師風(fēng)氛圍。

　　三、活動(dòng)成效

　　教師職業(yè)道德水平提升：通過(guò)本次師德教育活動(dòng)月，教師們的職業(yè)道德水平得到了顯著(zhù)提升，他們更加關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展，積極履行職責，以身作則，為學(xué)生樹(shù)立了良好的榜樣。

　　教育教學(xué)質(zhì)量提高：教師們將師德師風(fēng)建設的`成果轉化為教育教學(xué)實(shí)踐，不斷優(yōu)化教學(xué)方法和手段，提高了教育教學(xué)質(zhì)量，贏(yíng)得了學(xué)生和家長(cháng)的廣泛贊譽(yù)。

　　師生關(guān)系更加和諧：教師們注重與學(xué)生溝通交流，關(guān)注學(xué)生的情感需求，營(yíng)造了和諧的師生關(guān)系，為學(xué)生的學(xué)習和成長(cháng)提供了良好的環(huán)境。

　　四、存在問(wèn)題與不足

　　部分教師參與積極性不高：由于工作繁忙等原因，部分教師參與活動(dòng)的積極性不高，影響了活動(dòng)的整體效果。

　　活動(dòng)形式和內容有待創(chuàng )新：本次活動(dòng)的形式和內容相對單一，缺乏創(chuàng )新性和吸引力，需要進(jìn)一步完善和改進(jìn)。

　　五、未來(lái)工作展望

　　加強宣傳引導：加大師德師風(fēng)建設的宣傳力度，提高全體教師對師德師風(fēng)建設重要性的認識，激發(fā)他們的參與熱情。

　　創(chuàng )新活動(dòng)形式和內容：積極探索新的活動(dòng)形式和內容，使師德教育活動(dòng)更加豐富多彩、具有吸引力。

　　加強監督考核：建立健全師德師風(fēng)監督機制，加強對教師師德師風(fēng)表現的考核和評價(jià)，確保師德師風(fēng)建設取得實(shí)效。

　　發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用：積極發(fā)掘和培養優(yōu)秀教師，發(fā)揮他們的示范引領(lǐng)作用，帶動(dòng)全校教師共同提升師德師風(fēng)水平。

　　六、結語(yǔ)

　　本次師德教育活動(dòng)月取得了顯著(zhù)成效，教師們的職業(yè)道德水平得到了提升，教育教學(xué)質(zhì)量得到了提高，師生關(guān)系更加和諧。我們將繼續加強師德師風(fēng)建設工作，努力打造一支高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的教師隊伍，為學(xué)校的可持續發(fā)展提供有力保障。

　　師德教育活動(dòng)月總結 10

　　一、引言

　　在過(guò)去的一個(gè)月里，我校積極開(kāi)展了師德教育活動(dòng)月系列活動(dòng)，旨在進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德建設，提高教師的師德素養，促進(jìn)教師隊伍的健康發(fā)展�，F將本次師德教育活動(dòng)月進(jìn)行總結如下：

　　二、活動(dòng)開(kāi)展情況

　　宣傳動(dòng)員階段：活動(dòng)伊始，學(xué)校通過(guò)召開(kāi)全體教師大會(huì )、發(fā)布活動(dòng)通知和倡議書(shū)等方式，廣泛宣傳師德教育活動(dòng)月的重要性和意義，動(dòng)員全體教師積極參與。同時(shí)，學(xué)校還利用校園網(wǎng)站、微信公眾號等新媒體平臺，及時(shí)發(fā)布活動(dòng)進(jìn)展和典型案例，營(yíng)造了濃厚的活動(dòng)氛圍。

　　學(xué)習培訓階段：學(xué)校組織了多次師德師風(fēng)教育培訓活動(dòng)，邀請專(zhuān)家學(xué)者和校內優(yōu)秀教師進(jìn)行講座和交流。培訓內容涵蓋了師德師風(fēng)的基本理論、教育法律法規、教師職業(yè)道德規范等方面，旨在提高教師的師德意識和專(zhuān)業(yè)素養。同時(shí)，學(xué)校還鼓勵教師自主學(xué)習，通過(guò)閱讀相關(guān)書(shū)籍、觀(guān)看教育影片等方式，深化對師德師風(fēng)的認識和理解。

　　實(shí)踐探索階段：學(xué)校開(kāi)展了多種形式的師德實(shí)踐活動(dòng)，如“師德承諾簽名活動(dòng)”、“師德標兵評選活動(dòng)”、“師德主題征文比賽”等。這些活動(dòng)不僅激發(fā)了教師的參與熱情，也讓他們在實(shí)踐中深化了對師德師風(fēng)的理解。同時(shí)，學(xué)校還鼓勵教師將師德理念融入到日常教學(xué)中去，通過(guò)言傳身教、榜樣示范等方式，引導學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。

　　總結反思階段：活動(dòng)結束后，學(xué)校對本次師德教育活動(dòng)月進(jìn)行了全面總結。通過(guò)收集教師的反饋意見(jiàn)和建議，發(fā)現了一些問(wèn)題和不足，并提出了相應的改進(jìn)措施。同時(shí)，學(xué)校還對表現突出的教師進(jìn)行了表彰和獎勵，以激勵更多的教師積極參與到師德建設中來(lái)。

　　三、活動(dòng)成效

　　教師師德意識明顯增強：通過(guò)本次師德教育活動(dòng)月，廣大教師的'師德意識得到了明顯提高。他們更加注重自身形象和言行舉止，更加注重與學(xué)生、家長(cháng)和同事的溝通交流，更加關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展。

　　教育教學(xué)質(zhì)量穩步提升：師德的提升帶動(dòng)了教育教學(xué)質(zhì)量的穩步提升。教師們在教育教學(xué)過(guò)程中更加注重學(xué)生的主體地位和創(chuàng )新精神的培養，更加注重教學(xué)方法和手段的創(chuàng )新和改革，使得教學(xué)質(zhì)量得到了顯著(zhù)提升。

　　師生關(guān)系更加和諧：師德的提升也促進(jìn)了師生關(guān)系的和諧發(fā)展。教師們更加關(guān)注學(xué)生的情感需求和心理變化，更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和多元發(fā)展，使得師生關(guān)系更加融洽和諧。

　　四、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施

　　雖然本次師德教育活動(dòng)月取得了顯著(zhù)成效，但也存在一些問(wèn)題和不足：

　　部分教師參與度不高：部分教師由于種種原因未能積極參與到本次活動(dòng)中來(lái)，導致活動(dòng)效果有所折扣。針對這一問(wèn)題，學(xué)校將進(jìn)一步完善活動(dòng)方案和組織形式，提高教師的參與度和積極性。

　　師德評價(jià)標準需進(jìn)一步完善：現有的師德評價(jià)標準還需進(jìn)一步完善，以更加客觀(guān)、全面地評價(jià)教師的師德表現。學(xué)校將積極探索建立科學(xué)、合理的師德評價(jià)體系，激發(fā)教師提升師德素養的積極性。

　　五、結語(yǔ)

　　本次師德教育活動(dòng)月是我校加強教師職業(yè)道德建設的重要舉措之一。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，廣大教師的師德意識得到了明顯提高，教育教學(xué)質(zhì)量穩步提升，師生關(guān)系更加和諧。在今后的工作中，我們將繼續加強師德建設，推動(dòng)教師隊伍的健康發(fā)展，為學(xué)生的成長(cháng)和未來(lái)貢獻更多的力量。

　　師德教育活動(dòng)月總結 11

　　一、活動(dòng)背景

　　為深入貫徹落實(shí)教育部門(mén)的師德師風(fēng)建設要求，進(jìn)一步提升我校教師的師德素養，我校于本月開(kāi)展了師德教育活動(dòng)月。通過(guò)一系列的活動(dòng)安排，旨在引導教師樹(shù)立正確的教育觀(guān)、職業(yè)觀(guān)，增強教師的責任感和使命感，為培養德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生奠定堅實(shí)基礎。

　　二、活動(dòng)開(kāi)展情況

　　師德主題講座：邀請了知名教育專(zhuān)家和學(xué)者，就師德師風(fēng)的重要性、內涵及實(shí)踐等方面進(jìn)行了深入講解，使教師們對師德有了更深刻的認識。

　　師德經(jīng)驗分享會(huì )：組織校內優(yōu)秀教師分享自己的'教育經(jīng)驗和心得，通過(guò)實(shí)際案例，讓教師們感受到師德的力量和魅力，激發(fā)他們向優(yōu)秀看齊的動(dòng)力。

　　師德征文比賽：鼓勵教師撰寫(xiě)關(guān)于師德的文章，通過(guò)文字表達自己對師德的理解和感悟，增強教師的師德意識。

　　師德師風(fēng)宣傳欄：在校園內設置師德師風(fēng)宣傳欄，展示優(yōu)秀教師的風(fēng)采和事跡，營(yíng)造濃厚的師德氛圍。

　　師德師風(fēng)自我評價(jià)與反思：引導教師對照師德標準進(jìn)行自我評價(jià)和反思，查找自身存在的不足和問(wèn)題，并制定改進(jìn)措施。

　　三、活動(dòng)成效

　　教師師德意識明顯提升：通過(guò)師德教育活動(dòng)月的開(kāi)展，教師們對師德的重要性有了更深刻的認識，紛紛表示要以更加飽滿(mǎn)的熱情和更加堅定的信念投身教育事業(yè)。

　　教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高：師德的提升帶動(dòng)了教育教學(xué)質(zhì)量的穩步提高，教師們更加注重學(xué)生的全面發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的身心健康，教育教學(xué)效果得到了家長(cháng)和社會(huì )的廣泛認可。

　　師生關(guān)系更加和諧：師德教育活動(dòng)月讓教師們更加關(guān)注學(xué)生的內心世界，用愛(ài)心和耐心去對待每一個(gè)學(xué)生，學(xué)生也更加尊重和信任老師，師生關(guān)系更加和諧融洽。

　　教師團隊凝聚力增強：通過(guò)師德教育活動(dòng)月的開(kāi)展，教師們之間的交流與合作更加密切，教師團隊的凝聚力明顯增強，為學(xué)校的發(fā)展提供了有力保障。

　　四、存在的問(wèn)題與改進(jìn)措施

　　部分教師參與度不高：在師德教育活動(dòng)月中，部分教師的參與度不高，缺乏主動(dòng)性和積極性。針對這一問(wèn)題，我們將加強宣傳引導，提高教師的參與意識，確保每位教師都能充分參與到師德教育活動(dòng)中來(lái)。

　　活動(dòng)形式和內容需進(jìn)一步豐富：雖然本次師德教育活動(dòng)月取得了一定成效，但活動(dòng)形式和內容仍有待進(jìn)一步豐富。我們將根據教師的反饋和建議，不斷優(yōu)化活動(dòng)設計，使活動(dòng)更加貼近教師實(shí)際需求，提高活動(dòng)的針對性和實(shí)效性。

　　五、結語(yǔ)

　　本次師德教育活動(dòng)月的開(kāi)展，對于提升我校教師的師德素養、推動(dòng)學(xué)校發(fā)展具有重要意義。我們將繼續加強師德師風(fēng)建設，不斷提高教師的師德水平，為學(xué)生的成長(cháng)和未來(lái)貢獻自己的力量。

　　師德教育活動(dòng)月總結 12

　　一、引言

　　本月，我校成功開(kāi)展了師德教育活動(dòng)月，通過(guò)一系列精心策劃的活動(dòng)，旨在深化教師對師德師風(fēng)的理解，提高教師的職業(yè)道德素養，進(jìn)一步營(yíng)造和諧、積極向上的教育環(huán)境�，F將活動(dòng)月的具體情況進(jìn)行如下總結。

　　二、活動(dòng)概述

　　本次師德教育活動(dòng)月以“立師德、樹(shù)師風(fēng)、鑄師魂”為主題，通過(guò)專(zhuān)題講座、師德論壇、師德征文、師德標兵評選等多種形式，引導教師深入學(xué)習和領(lǐng)會(huì )師德師風(fēng)的內涵，激發(fā)教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的熱情。

　　三、活動(dòng)成效

　　深化了師德師風(fēng)理解：通過(guò)活動(dòng)，教師們對師德師風(fēng)有了更深入的理解和認識，普遍認識到師德師風(fēng)對于教育教學(xué)工作的重要性。

　　提高了職業(yè)道德素養：活動(dòng)過(guò)程中，教師們積極參與、認真學(xué)習，自身的'職業(yè)道德素養得到了顯著(zhù)提升。

　　營(yíng)造了良好教育環(huán)境：師德教育活動(dòng)月的開(kāi)展，有效促進(jìn)了校園文化的建設，營(yíng)造了積極向上、和諧融洽的教育環(huán)境。

　　激發(fā)了教師工作熱情：活動(dòng)月期間，教師們積極參與各項活動(dòng)，展現了良好的精神風(fēng)貌，激發(fā)了教師的工作熱情和創(chuàng )造力。

　　四、活動(dòng)亮點(diǎn)

　　專(zhuān)題講座精彩紛呈：邀請了多位教育專(zhuān)家和優(yōu)秀教師，圍繞師德師風(fēng)主題進(jìn)行了專(zhuān)題講座，內容豐富、深入淺出，深受教師們的歡迎。

　　師德論壇氛圍熱烈：教師們積極參與師德論壇，圍繞師德師風(fēng)建設中的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行深入討論和交流，形成了濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。

　　師德征文佳作頻出：開(kāi)展了師德征文活動(dòng)，教師們踴躍投稿，涌現出了一批優(yōu)秀作品，展現了教師們對師德師風(fēng)的深刻理解和獨特見(jiàn)解。

　　師德標兵評選激勵人心：通過(guò)評選師德標兵活動(dòng)，表彰了一批在師德師風(fēng)建設中表現突出的優(yōu)秀教師，樹(shù)立了良好的師德師風(fēng)典范，激勵了全校教師向先進(jìn)看齊。

　　五、存在的問(wèn)題與不足

　　部分教師參與度不夠高：盡管大部分教師積極參與了活動(dòng)，但仍有部分教師參與度不夠高，需要進(jìn)一步加強引導和激勵。

　　活動(dòng)形式需進(jìn)一步創(chuàng )新：雖然本次活動(dòng)形式多樣、內容豐富，但仍需進(jìn)一步創(chuàng )新活動(dòng)形式和內容，以更好地滿(mǎn)足教師的需求和期望。

　　活動(dòng)效果需持續跟進(jìn)：師德教育活動(dòng)月的開(kāi)展只是師德師風(fēng)建設的一個(gè)起點(diǎn)，需要持續跟進(jìn)活動(dòng)效果，確保師德師風(fēng)建設取得實(shí)效。

　　六、未來(lái)展望

　　繼續加強師德師風(fēng)教育：將師德師風(fēng)教育納入教師培訓體系，定期開(kāi)展師德師風(fēng)教育培訓活動(dòng)，不斷提高教師的職業(yè)道德素養。

　　創(chuàng )新活動(dòng)形式和內容：結合學(xué)校實(shí)際情況和教師需求，創(chuàng )新活動(dòng)形式和內容，使師德教育活動(dòng)更加貼近實(shí)際、更加豐富多彩。

　　建立長(cháng)效機制：建立健全師德師風(fēng)建設長(cháng)效機制，確保師德師風(fēng)建設取得實(shí)效并持續發(fā)揮作用。

　　加強宣傳引導：通過(guò)多種形式加強師德師風(fēng)建設的宣傳引導工作，提高全校師生對師德師風(fēng)建設的認識和重視程度。

　　通過(guò)本次師德教育活動(dòng)月的開(kāi)展，我校師德師風(fēng)建設取得了顯著(zhù)成效。我們將繼續努力，不斷加強師德師風(fēng)建設，為學(xué)校的可持續發(fā)展提供有力保障。

　　師德教育活動(dòng)月總結 13

　　一、活動(dòng)背景與目的

　　在過(guò)去的一個(gè)月里，我校深入開(kāi)展了師德教育活動(dòng)。此次活動(dòng)的目的是加強教師的師德師風(fēng)建設，提升教師的職業(yè)道德水平，進(jìn)一步樹(shù)立教師良好的社會(huì )形象，為培養德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生奠定堅實(shí)基礎。

　　二、活動(dòng)內容與實(shí)施

　　師德講座：邀請了知名教育專(zhuān)家和學(xué)者，就師德師風(fēng)的重要性、內涵與建設等方面進(jìn)行了深入解讀和闡述。講座內容豐富多彩，既有理論探討，也有案例分析，使教師們深受啟發(fā)。

　　師德論壇：組織教師圍繞師德師風(fēng)建設展開(kāi)交流討論。教師們積極發(fā)言，分享了自己的教育經(jīng)驗和心得，也提出了許多寶貴的建議。

　　師德承諾簽名活動(dòng)：全校教師莊嚴地在師德承諾書(shū)上簽名，承諾將嚴格遵守教師職業(yè)道德規范，為學(xué)生樹(shù)立榜樣。

　　師德標兵評選：通過(guò)民主評選的方式，評選出了一批師德標兵。這些教師在教育教學(xué)工作中表現出色，深受學(xué)生和家長(cháng)的`喜愛(ài)。

　　師德實(shí)踐活動(dòng)：組織教師參與各種形式的師德實(shí)踐活動(dòng)，如義務(wù)輔導、家訪(fǎng)等，使教師們在實(shí)踐中感受師德的力量。

　　三、活動(dòng)成效與反思

　　活動(dòng)成效：

　　教師們的師德意識得到了顯著(zhù)提升，對師德師風(fēng)建設有了更深刻的認識。

　　教師們的教育教學(xué)行為更加規范，師生關(guān)系更加和諧。

　　學(xué)校的師德師風(fēng)建設取得了顯著(zhù)成效，得到了社會(huì )各界的廣泛贊譽(yù)。

　　活動(dòng)反思：

　　仍需加強師德教育的長(cháng)期性和持續性，確保教師始終保持高尚的職業(yè)道德。

　　應進(jìn)一步豐富師德教育的內容和形式，提高教師的參與度和積極性。

　　應加強對師德標兵的宣傳和推廣，發(fā)揮他們的示范引領(lǐng)作用。

　　四、未來(lái)展望

　　展望未來(lái)，我校將繼續加強師德師風(fēng)建設，推動(dòng)師德教育活動(dòng)的深入開(kāi)展。我們將進(jìn)一步完善師德教育機制，加強師德教育的針對性和實(shí)效性；同時(shí)，我們也將積極探索新的師德教育模式和方法，提高教師的專(zhuān)業(yè)素養和教育教學(xué)能力。我們相信，在全校師生的共同努力下，我校的師德師風(fēng)建設必將取得更加輝煌的成就。

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