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期末考試成績(jì)分析對比總結與反思

時(shí)間:2022-11-19 11:19:49 總結 我要投稿

期末考試成績(jì)分析對比總結與反思(通用27篇)

  在現在的社會(huì )生活中,教學(xué)是重要的工作之一,反思過(guò)往之事,活在當下之時(shí)。那么問(wèn)題來(lái)了,反思應該怎么寫(xiě)?下面是小編收集整理的期末考試成績(jì)分析對比總結與反思,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

期末考試成績(jì)分析對比總結與反思(通用27篇)

  期末考試成績(jì)分析對比總結與反思 篇1

  6月26日,對同學(xué)們來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要而緊張的日子,因為這一天,迎來(lái)了本學(xué)期的期末考試。

  上午是語(yǔ)文考試,10點(diǎn)多,同學(xué)們陸陸續續到達教室,然后馬上拿出試卷復習,耿老師也在為我們做著(zhù)最后的復習,教室里充滿(mǎn)了緊張的氣氛?斓娇荚嚂r(shí)間了,我們來(lái)到考場(chǎng)找到自己的位置。11點(diǎn)整,考試開(kāi)始了,同學(xué)們埋著(zhù)頭,奮筆疾書(shū)地答著(zhù)題,有的同學(xué)面帶微笑、有的同學(xué)面露愁容、有的同學(xué)胸有成竹、還有的同學(xué)抓耳撓腮……很快考試時(shí)間到了,老師收起了卷子。

  下午考完數學(xué)后,奶奶問(wèn)我:“考得怎么樣?”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō):“我感覺(jué)這次考試題目都很容易呢,語(yǔ)文99分,數學(xué)100分!”奶奶聽(tīng)了,臉上頓時(shí)笑開(kāi)了花。然而事與愿違,第二天當媽媽告訴我考試分數時(shí),我不敢相信,“不!我不要得99.5和96分呀!”知道分數的我撕心裂肺地大哭起來(lái)。爸爸安慰我:“你不可能每次都考雙百分,今年分數考差了,自己想想,總結下原因吧!眿寢屢苍谂赃叞参课艺f(shuō):“人要學(xué)會(huì )承受挫折,考過(guò)了就要接受,要從這次考試成績(jì)上反思自己!甭(tīng)了爸爸媽媽的話(huà),我反思著(zhù)這個(gè)學(xué)期我的表現。

  經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的指點(diǎn),我從三個(gè)方面反思了自己:

  1、復習準備。本次考試,我的態(tài)度有點(diǎn)驕傲自大了,又粗心大意,不然我怎么會(huì )錯幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的題目呢?比如說(shuō)“追尋”的“追”我把“撇”寫(xiě)成“點(diǎn)”了。

  2、反思考試技巧?荚囘^(guò)程中沒(méi)有去理解題意。數學(xué)我居然連東南西北都搞不清。唉!真丟人。

  3、反思考試結果。本次考試還是知識掌握不夠扎實(shí),心態(tài)也沒(méi)有放平。這真是我有史以來(lái)最差的一次期末考試成績(jì)!

  不過(guò),塞翁失馬焉知非福?通過(guò)這次的失敗,我找出了問(wèn)題,也學(xué)到了:做人要虛心,不能驕傲;做題要仔細,不能粗心;考試要檢查,不能大意。這次考砸,讓我學(xué)到了很多。我一定會(huì )改正身上的這些缺點(diǎn),爭取不再犯同樣的低級錯誤,下次考出好成績(jì)!

  期末考試成績(jì)分析對比總結與反思 篇2

  又是一次匆匆離去考場(chǎng),悲傷的心情布滿(mǎn)了我的各個(gè)細胞?荚嚭,我的心里猶如十八個(gè)吊桶打水—七上八下,又似熱鍋上的螞蟻,久久不能忘懷。

  自認為做得很好的考卷,在我的心里印下了痕跡,與同學(xué)結伴而行的我默然了,沉思了,苦惱了,氣憤了,后悔了,傷心了。

  悲傷的感覺(jué)同時(shí)充溢了我的大腦,內心的恐懼抑制不住得釋放出來(lái)。失敗的考試似乎毀滅了我的信心,諷刺、批評、嘲笑種種聲音躍在我的耳畔。

  當我知道我只考了96.5時(shí),心里非常難過(guò),我立馬看了看錯的題,結果讓我大吃一驚!別的同學(xué)都考了很好的分數,但是我卻考了嗚嗚嗚嗚嗚嗚!

  背著(zhù)沉重的書(shū)包,再一次感嘆世界的不平,再一次后悔考試時(shí)的發(fā)揮,再一次氣憤無(wú)情的學(xué)習,再一次痛恨殘酷的競爭。

  淚珠在眼眶里不停地打轉,充實(shí)的血管似乎即將爆裂,凄涼地我仰天眺望,期待著(zhù)老天再一次將我的末日吞噬。

  哦,天上的神仙,看看我這個(gè)無(wú)助的女孩,讓快樂(lè )降臨在我的身上。我不停地祈禱。

  考試后的心情,苦澀交加,像打翻的五味盒。又像是吃了還未成熟的果子?荚嚭蟮男那,像最后一顆糖,化在舌尖時(shí)那么一點(diǎn)點(diǎn)的惋惜!

  考試后的眼淚,如苦澀青果,化在這雪白的紙上?荚嚭蟮臅r(shí)間,為何過(guò)的那樣慢,如凝固了一般!

  一系列的試后保佑,并沒(méi)有趕走我凄涼地心情,反而愈發(fā)不可收拾。

  終于邁著(zhù)沉重的步伐回到了家,無(wú)情的淚水奪眶而出,又一次拿起筆,做著(zhù)永遠做不完的作業(yè),幻想用此法將痛苦至于心底。

  窗外忽然下起了雨,沖動(dòng)的我恨不得沖出門(mén)外,讓雨點(diǎn)盡情打濕我的衣裳,趕走我悲傷的烏云。

  我做到了,擺脫了雨傘的束縛,讓無(wú)情的雨點(diǎn)布滿(mǎn)我的全身,似乎只有這樣,心情才會(huì )得到好轉。

  期末考試成績(jì)分析對比總結與反思 篇3

  隨著(zhù)緊張的期末考試結束后,這個(gè)學(xué)期也被畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。都說(shuō)期末考試是對一個(gè)學(xué)期努力的總結,針對這一次考試,我對自己做出了反思。

  說(shuō)起語(yǔ)文考試,那可真讓我煩心。第一大題還在我的認知范圍內,可轉眼到了第二大題,我頓時(shí)愁眉苦臉,心里想:這道題我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)?唉,總不能空著(zhù)吧!看著(zhù)表還沒(méi)過(guò)一刻鐘,我的眼前又出現了一道“攔路虎”題目是把“腳蹬頭撞”寫(xiě)具體。這下可又讓我傷腦筋,考完試,我坐在座位上發(fā)愁,真是啞巴吃黃連–有苦說(shuō)不出。在我這里這苦是不能說(shuō)啊。

  再說(shuō)那數學(xué)考試,就是我小學(xué)的一大難項,可謂是生無(wú)可戀!第一大題的填空題就難住了我,再一看,好像老師講過(guò)?我就是把頭發(fā)都撓成蜂窩似的,也想不出來(lái),都怪我平時(shí)老師讓看看這個(gè)類(lèi)型的。誰(shuí)讓我寧死不向書(shū)“屈服”呢。

  道德與法治考試對于我來(lái)說(shuō)那可就是小菜一碟了。15分鐘不到,我就完事了!昂,念在我們倆多年的交情,幫幫我吧,快最后一道!蔽姨ь^一看,原來(lái)是我那不學(xué)無(wú)術(shù)的同桌。那么好吧,我撕下一張紙來(lái)把。把答案寫(xiě)了上去交給了他,他那感激的眼神,我實(shí)在是受不了。我轉回頭來(lái)看到老師正用犀利的目光看著(zhù)我,我急忙看向了自己的卷子,生怕老師拎出我去。

  通過(guò)這次考試,我認識到了一個(gè)學(xué)習面前真正的自己。這次反思,使我知道自己應該努力的方向,新的一個(gè)學(xué)期,也應該更加努力。

  期末考試成績(jì)分析對比總結與反思 篇4

  當我們拿到期末考試的審判結果,就看見(jiàn)一些學(xué)生的情緒原本是烏云密布,現在已經(jīng)光輝燦爛,還有一些同學(xué)的思緒像下起了雨,雨水從臉緩緩流下,而我卻像那個(gè)不幸的孩子,被“黑暗”的世界籠罩著(zhù)。在回家的路上“秋風(fēng)入庭樹(shù),孤客最先聞”讓人感到一陣涼意,仿佛世界都在責怪我考試沒(méi)考好,我因此而傷心。

  這次考試沒(méi)有達到我所期盼的那樣好,英語(yǔ)才考82!語(yǔ)文才考90!英語(yǔ)說(shuō)實(shí)話(huà)很多聽(tīng)力題都是亂蒙的,這次只是僥幸,可能是這幾個(gè)月很少寫(xiě)聽(tīng)力題了,一時(shí)聽(tīng)不懂什么意思,加上有原來(lái)的兩遍改成一遍,一時(shí)有點(diǎn)不適應,剛想聽(tīng)的時(shí)候,結果就結束了,扣分題大多是完形填空和閱讀扣了七八分呢!我雖然買(mǎi)了練習題,但是由于作業(yè)多加上復習其他科沒(méi)有時(shí)間做,真的很遺憾,要是多做些,沒(méi)準能上90,但是我有點(diǎn)擔心我的口語(yǔ),因為考試不是真正的目的,學(xué)好英語(yǔ)跟人交流才是真正的目的。語(yǔ)文我考的跟上回一樣,語(yǔ)文名次卻不一樣,大概由原來(lái)是第一變成第三,但是我也找到我所要打敗的對手,只有對手才能激勵我不斷進(jìn)步。

  生命是短暫的,時(shí)間是有限的。當考試不能如愿以?xún)敾蛘卟槐M如意時(shí),不是一味地計較和埋怨,而是一如既往地做自己應該做的事,保持一種恬淡的心情對待生活!叭四茏叨噙h?”這話(huà)不要問(wèn)兩腳而是要問(wèn)志向;“人能攀多高?”這話(huà)不是要問(wèn)雙手而是要問(wèn)意志。在短暫的生命里我們不能失去人生的三盞燈塔:自信、勇敢和堅毅。

  如果你只停留在一個(gè)點(diǎn),不前進(jìn),你永遠不會(huì )成功,還不如從現在,從這刻起,加把力,把希望和快樂(lè )寄托在期末考試上。

  期末考試成績(jì)分析對比總結與反思 篇5

  期末考試完,我的成績(jì)很不理想,排到了15名。于是,我很害怕,也很傷心,更多的是自責。晚上我一個(gè)人躺在床上反思起這次期末考試。

  還記得爸爸媽媽出去打工前,對我那充滿(mǎn)希望的眼神,老師那期待的目光,家人無(wú)限的希望。一想到這些,我的心中便沉了下去,很深。

  今天,爺爺叫我去吃晚餐時(shí),他跟我談起了學(xué)習。;你今后一定要努力學(xué)習,我就是吃了學(xué)習的虧。你知道爺爺在生活十分小氣,但是對你在讀書(shū)上,爺爺從沒(méi)說(shuō)半個(gè)不行,就是希望你能夠努力學(xué)習。在吃的方面,你要吃什么,只要是好的,爺爺也沒(méi)說(shuō)半個(gè)不字,你知道就是平常我要是下碗米粉都舍不得,但是對你和弟弟要用的吃的從未說(shuō)過(guò)不買(mǎi)。如果你學(xué)習要是哪一科目趕不上,你可以暗中趕上來(lái),多問(wèn)問(wèn)同學(xué),爺爺希望你將來(lái)能努力學(xué)習,考個(gè)好大學(xué);這一字一句盡管我在吃飯時(shí)我沒(méi)大做出反應,但寫(xiě)作業(yè)時(shí),卻又回想到爺爺的話(huà),一字一句都深深刻在了我的心上,無(wú)法擦去。

  我感動(dòng)了許久,沉思了許久。我想到了爸媽的期望,爺爺的話(huà),眼淚也無(wú)法沖洗掉這些的美好。我總是這樣,堅持不到最后就想放棄。但為了家人,更為了自己,我一定要奮斗!

  我真的好幸福,我有好父母,我有好爺爺,還有鼓勵我的同學(xué),激勵我的家長(cháng),有條件學(xué)習,吃得好,喝的好,我還能不努力奮斗嗎?那我至少對不起我自己,假如人生可以選擇,我一定還會(huì )選擇我現在擁有的一切。為了在外打工,努力掙錢(qián)供我學(xué)習的父母;為了對我充滿(mǎn)信心的家人;為了對我充滿(mǎn)期盼的家人;為了我自己,難道我還能這樣不認真學(xué)習,與其說(shuō)自己是失誤,不如說(shuō)自己沒(méi)努力學(xué)習。

  雖然這次考試沒(méi)考好,但我下定決心要好好努力,下次考試一定要考好。

  期末考試成績(jì)分析對比總結與反思 篇6

  期末考試過(guò)后,我獨自一人悶悶不樂(lè )地坐在一邊空想,一點(diǎn)也高興不起來(lái),因為怕自己期中考試考砸了。所以整天就只想著(zhù)希望自己不會(huì )出錯、粗心大意,分數要保持原有的優(yōu)勢等等。

  最終,成績(jì)出來(lái)了,真的不出我所料,幸運女神并沒(méi)有降臨在我身上,她只對我說(shuō):“一分耕耘,一分收獲。所有的一切,都是你一手造成的,要不要亡羊補牢,由你自己決定!苯又(zhù),把失望和后悔留給了我――比上學(xué)期總分下降了20多分……

  我久久佇立在原地,把目光投放在試卷上,心中的淚水,一次又一次地漫濕了我枯干的心靈……

  這一結果無(wú)疑是像天打雷劈般地打擊了一朵正在成長(cháng)的花朵,使他失去往日的色彩、信心與自豪,使他將要與其他失去光彩的花朵永遠的長(cháng)眠于地底深處。

  為了拯救這懦弱的花朵,必須喚醒他的信心,而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法。所以,為了成功,必須有一套好的學(xué)習方法和學(xué)習習慣,我決定,做到以下幾點(diǎn):

  一、要指定好學(xué)習目標和計劃。

  二、做好五個(gè)環(huán)節:

 。1)課前預習。大致看一下當天要學(xué)習的內容,不懂的地方問(wèn)老師或同學(xué),有一些實(shí)在不懂的地方就標上記號,做到心中有數;

 。2)上課認真聽(tīng)講。把思路跟著(zhù)老師走,講到自己課前預習標上記號的地方時(shí),更要細心聽(tīng)老師講解,如果還不懂,可以等下課問(wèn)老師或同學(xué)。在認真聽(tīng)講的同時(shí),還要把自己認為重要的地方勾劃或抄下來(lái)。

 。3)課后復習。把當天所學(xué)的內容和所做的筆記整理好,好好復習,把該背誦的背下來(lái)。

 。4)獨立完成作業(yè)。認真完成,不抄襲。

 。5)訂正。老師把作業(yè)或試卷發(fā)下來(lái)后,訂正錯誤的地方,認真,嚴肅對待。

  三、課外盡量少點(diǎn)接觸電腦等娛樂(lè )性、引誘性較高的物品。

  四、多看課外讀物、新聞。

  只要你付出足夠的汗水、辛勤和認真,成功,其實(shí)就在不遠處。

  期末考試成績(jì)分析對比總結與反思 篇7

  考試的前一天,我給自己訂了個(gè)考試目標:英語(yǔ)100分,數學(xué)90以上,語(yǔ)文跟數學(xué)一樣。

  第二天,老師們就把成績(jì)改出來(lái)了。上英語(yǔ)和數學(xué)課時(shí),老師就把成績(jì)發(fā)給了我們。我一看英語(yǔ)98分,數學(xué)87分,語(yǔ)文還沒(méi)有發(fā)給我們?戳擞⒄Z(yǔ)和數學(xué)都沒(méi)有達到目標,語(yǔ)文肯定也很不好。

  英語(yǔ)失分是因為,剛開(kāi)始我就寫(xiě)筆試部分,過(guò)了一會(huì )兒,筆試部分做完了,一邊檢查,一邊等老師來(lái)講聽(tīng)力部分。心想:這么長(cháng)時(shí)間了,老師怎么還不來(lái)講聽(tīng)力呢?一看聽(tīng)力部分原來(lái)是口語(yǔ)部分,就飛快地寫(xiě)起來(lái),等我做完后趕快檢查,發(fā)現了一道錯題時(shí),正好時(shí)間到了,卷紙被收走了,都怪我反應慢,我真想狠狠地打自己幾拳。

  數學(xué)上失誤的原因,一是概念沒(méi)有背熟,在概念題上失去了分數,在下一個(gè)學(xué)期末我要把概念背得滾瓜爛熟的,而且會(huì )靈活運用。二是粗心大意,沒(méi)有把題看仔細,得數算錯了,我以后要改掉粗心大意的毛病。

  一想起語(yǔ)文,我猜想是我作文上扣分最多,拉拉畫(huà)畫(huà)的,剩下就是基礎部分失去的分。針對這次考試的失誤,我訂了下學(xué)期語(yǔ)文的計劃:字體漂亮,書(shū)面整潔,多看課外書(shū),擴大閱讀量,多積累優(yōu)美詞語(yǔ),進(jìn)一步提高自己的寫(xiě)作水平。

  這次考試后,我在以后的學(xué)習中應該做到:學(xué)習過(guò)的知識要多復習,還要做到預習,學(xué)習要積極認真對待……

  期末考試成績(jì)分析對比總結與反思 篇8

  就在期末考試的前一天晚上,我把筆本子只要與考試有關(guān)的東西都準備好了。我的心有些緊張,這時(shí)我的心里突然跳出了一句話(huà),不用擔心,考不好也沒(méi)關(guān)系只要你努力了就好,你努力不努力,用心不用心我們都會(huì )看在眼里的。

  到了第二天一大早,媽媽送我來(lái)到了學(xué)校的大門(mén)口,我跟媽媽道了別,我就邁著(zhù)沉重的腳步進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。進(jìn)大門(mén)老師帶我們來(lái)到了考場(chǎng),我首先聽(tīng)到第一個(gè)哨聲,那是預備哨,提醒老師們準備發(fā)試卷沒(méi)過(guò)多一會(huì ),第二次哨聲又開(kāi)始響起了,那才是正式開(kāi)做的哨聲。

  我們先考數學(xué),我拿過(guò)試卷來(lái)首先流暢的看了一遍,沒(méi)有我想像的那么難,我開(kāi)始認真地做起來(lái),過(guò)了一會(huì )我做完了檢查了一遍,正好這時(shí)候鈴也響了,我就把試卷給交上了。這時(shí)候就是休息的時(shí)間了,我去上了個(gè)廁所喝了口水就會(huì )了教室,我拿出將要考的語(yǔ)文,安靜的在那里看了起來(lái),過(guò)了一會(huì )四五的老師來(lái)講了講秩序,就走了,過(guò)了一會(huì )兒,監考的老師來(lái)了,這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了第一聲哨聲,老師們給我們發(fā)下了試卷,我也做完了,檢查了檢查,沒(méi)過(guò)一會(huì )哨聲又響起了我做完了檢查了檢查,這是哨聲響了,我交上了試卷。下午我們考英語(yǔ),在我心目中英語(yǔ)是最簡(jiǎn)單的,我很快的寫(xiě)完聽(tīng)力,又寫(xiě)完了筆試交上了試卷后我就快快樂(lè )樂(lè )的放學(xué)了。過(guò)了幾天開(kāi)學(xué)了,我覺(jué)得我考得不太理想,有些題不是不會(huì )而是太大意,又不會(huì )的題也是因為平常沒(méi)有認真聽(tīng)講,我的心在安慰這我暗示這說(shuō):“不用灰心,我們下學(xué)期繼續努力,相信一定能考出好成績(jì)來(lái)的!加油!”

  期末考試成績(jì)分析對比總結與反思 篇9

  時(shí)間就像那無(wú)情的流水,一天一天的過(guò)去了。期末考試終于都結束了,據我的嚴密且精細的估計,此次期末大考考得應該不會(huì )如自己所愿。

  先看語(yǔ)文,第一題我就蒙了——我一個(gè)都不會(huì )。這題共五分,就像五個(gè)湖泊,心中之火頓時(shí)就滅了一半。再看后面的課外古文,就跟看佛經(jīng)一樣,讀了好幾遍還是似懂非懂。我推算,語(yǔ)文除了作文外會(huì )扣掉12分。

  如果說(shuō)我是地球,那么“數學(xué)”這個(gè)生物就“瀕臨滅絕”了。數學(xué)是我的最弱項,次次大考,次次數學(xué)最差,次次被數學(xué)拉得一墜千里,F在一聽(tīng)到數學(xué)我就渾身“過(guò)敏”。所以這次的數學(xué)期末考數學(xué)成績(jì)就可想而知了。

  其他的學(xué)科的期末考試我也不想再多談些什么了,總的來(lái)說(shuō),此次考試之所以考得不太理想,總結原因如下:

  1、平時(shí)沒(méi)有養成細致認真的習慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會(huì )做卻被扣分甚至沒(méi)有做對。

  2、準備不充分。主席說(shuō),不打無(wú)準備之仗。言外之意,無(wú)準備之仗很難打贏(yíng),我卻沒(méi)有按照這句至理名言行事,導致這次考試吃了虧。

  3、沒(méi)有解決好興趣與課程學(xué)習的矛盾。自己有很多興趣,作為一個(gè)人,一個(gè)完整的人,一個(gè)明白的人,當然不應該同機器一樣,讓自己的興趣被平白無(wú)故抹煞,那樣不僅悲慘而且無(wú)知,但是,如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學(xué)習就不好了,不僅不好,有時(shí)候真的是得不償失。

  4、保持好良好的心態(tài),心態(tài)有時(shí)往往就決定著(zhù)成敗,在期末考試中,我就有幾道幼稚的題目就是因為緊張而做錯了。

  深信,在下一學(xué)期,我會(huì )有更大的進(jìn)步。在這里,我祝自己在以后的每一天開(kāi)開(kāi)心心,努力向上。如果太陽(yáng)是我的目標,那我會(huì )踮起腳尖,因為只有這樣,才能更靠近陽(yáng)光,才能向著(zhù)目標一步一步的進(jìn)發(fā)!

  我相信我會(huì )做得更好!努力吧!刻苦吧!成功吧!

  期末考試成績(jì)分析對比總結與反思 篇10

  光陰似箭,日月如梭。在本學(xué)期也如期迎來(lái)了期末考試,也意味著(zhù)檢討自己的不足有了著(zhù)落。經(jīng)過(guò)此次考試我深刻的知道了自己的不足也明白了自己與優(yōu)生之間的差距。以下我將對自己一學(xué)期知識進(jìn)行總結與反思:

  數學(xué):這門(mén)理科是讓我最頭疼的一科,在此次考試中取得了97分,算不上優(yōu)秀,實(shí)則沒(méi)有達到我的目標!我曾給自己定了105分的目標!沒(méi)有實(shí)現有點(diǎn)遺憾。我也找到我問(wèn)題的所在,答題沒(méi)有答完和審題沒(méi)有審清楚。再之后寫(xiě)完了沒(méi)有認真檢查!這是值得唾棄的!

  語(yǔ)文:這門(mén)最不好提分的主科,在答題過(guò)程中自己的閱讀理解智商直接為0!語(yǔ)文的作文沒(méi)有取得良好的成績(jì),閱讀理解也導致分提不上來(lái)!英語(yǔ):這門(mén)English,作文問(wèn)題比較大!我是真牛逼!我也不知道我考英語(yǔ)時(shí)腦子被膠水粘住了嘛?作文15分我得了5分?后來(lái)才發(fā)現我好多單詞全是編的或者說(shuō)是拼錯了!問(wèn)題特別大!不理解這個(gè)單詞是啥意思!小四門(mén),四門(mén)三門(mén)不及格……,道法考的也一般算不上好!就=就是歷史24分……,地理19分……,更可惡的是生物17.5分,后來(lái)我才知道小四科是最好提分的只用多背背就行!艾希,少年不努力,老大徒傷悲!

  拒絕懶惰,拒絕浮躁,正直其時(shí),腳踏實(shí)地,自律清醒上進(jìn)!有志少女先立志后謀生!

  期末考試成績(jì)分析對比總結與反思 篇11

  此次期末考試的成績(jì)并不令我滿(mǎn)意,因為我的成績(jì)還有很大的提升空間。

  這次考試中表現最不足的學(xué)科是數學(xué),這個(gè)學(xué)科是各學(xué)科中最靠后的,從卷面答題來(lái)看,我的主觀(guān)題丟分最多,尤其是后面的答題,丟分嚴重。同樣較為薄弱的還有歷史和道法,這兩門(mén)考的差完全是因為我平時(shí)對這兩門(mén)課的疏忽。因為現在的小四門(mén)并不是很難,只要平時(shí)好好聽(tīng)講,快考試時(shí)好好復習就可以考的很好,擁有一個(gè)不錯的分數。

  在其他科目中失分最可惜的莫過(guò)于語(yǔ)文,語(yǔ)文的主要失分點(diǎn)在閱讀題和作文,我答的過(guò)去的只要基礎題,閱讀題的踩分點(diǎn)與我答出來(lái)的作答不能說(shuō)一模一樣,只能說(shuō)毫不相干。導致不扣那么幾分都過(guò)不去。并且我寫(xiě)作文是非常容易寫(xiě)跑題,洋洋灑灑寫(xiě)完就了事,也不會(huì )檢查語(yǔ)言是否通順,有沒(méi)有錯別字,結果往往導致語(yǔ)文的分數比起別的學(xué)科要更低,更加慘不忍睹。

  這次考試沒(méi)有加體育分,但是我的分數卻也不高,地理與上次是分數相差無(wú)幾,生物與語(yǔ)文略有提升。作為學(xué)生,我不應該偏科,在自己以后的學(xué)習之路上,我會(huì )去向學(xué)習更好的同學(xué)或老師請教。

  這次的考試反映出了我一個(gè)學(xué)期以來(lái)的水平,也是對我這一學(xué)期努力程度等的評分,它讓明白了自己在學(xué)習上的短板到底在何處,得以及時(shí)查漏補缺。這次的教訓,會(huì )使我的下一次成績(jì)更好。

  期末考試成績(jì)分析對比總結與反思 篇12

  本次考試成績(jì)相較于期中有進(jìn)步,但還有很大的提升空間,且有各別科目成績(jì)比較差,應多加練習。

  體育和語(yǔ)文是相對來(lái)說(shuō)較差的。其中,體育主要還是沒(méi)有好好鍛煉,身體素質(zhì)不夠好,平時(shí)也沒(méi)有一種意識去鍛煉;語(yǔ)文的問(wèn)題主要還是在作文和閱讀上,作文平時(shí)積累的好詞好句不夠多,詞匯量也不夠,選材不新穎。閱讀的答題點(diǎn)沒(méi)有掌握好,導致了失分,課余還是應該多做一些閱讀題,多看一些作文書(shū)。

  本次數學(xué)成績(jì)中等,不是很滿(mǎn)意,前面幾道較基礎的題失了分,導致沒(méi)有上110分,后面的大題審題不認真,做錯了,主要原因還是刷題少和粗心上,希望以后我可以改正。

  英語(yǔ)總體還算不錯,口語(yǔ)扣了2.5分,以后還是需要自覺(jué)的多加練習,卷面也扣分了,其中有一道詞匯考察不應該錯,在檢查的時(shí)候還是沒(méi)有改過(guò)來(lái),英譯漢的題,應該翻譯到正常說(shuō)話(huà)的語(yǔ)序。這次的作文扣了2分,還是應該多練。

  政史地生考得都還不錯,政治的失分點(diǎn)主要還是沒(méi)有掌握好答題點(diǎn),對一些答題格式不熟悉,歷史對一些較偏的知識點(diǎn)沒(méi)有復習到,如是誰(shuí)派班超出使西域等。地理對一些氣候分布區掌握不夠完全,平時(shí)應多加復習,生物沒(méi)有認真審題,對一些知識點(diǎn)也不熟悉。

  本次考試整體還算不錯,以后我會(huì )向更好的目標前進(jìn),努力趕上比我強的人,提升自己,取得一個(gè)更好的成績(jì)!

  期末考試成績(jì)分析對比總結與反思 篇13

  考試成績(jì)出來(lái)后,我發(fā)現我考的并不好。

  語(yǔ)文:比上次集中考試差了十多分,因為我讀題不仔細,還有閱讀沒(méi)有認真看才丟了很多分。

  數學(xué):做題不認真,老師將加號看得見(jiàn)候乘號看成除號,還有在去括號的時(shí)候,沒(méi)有看到括號前的負號或減號,在去括號的時(shí)候沒(méi)有變號,這也是一大失分點(diǎn)。

  英語(yǔ):英語(yǔ)是我考的最“后悔”的一門(mén)課,因為在最后一道作文的時(shí)候,我由于沒(méi)有看清要求,所以英語(yǔ)作文寫(xiě)的亂七八糟,導致我的英語(yǔ)作文就只得了一分。

  生物:在生物考試的時(shí)候,由于我寫(xiě)完了以后沒(méi)有檢查,所以我錯了多個(gè)老師講過(guò)而又不應該錯的地方。

  歷史:我歷史最大的失分點(diǎn)是在后面的簡(jiǎn)答題中,由于我沒(méi)有背過(guò)人物和歷史事件發(fā)生的時(shí)間,所以丟了很多分。

  地理:主要是因為在上課的時(shí)候我沒(méi)有好好聽(tīng)課,記筆記才沒(méi)有考好,還有在復習的時(shí)候也沒(méi)有好好復習。

  道法:道法主要是因為在復習的時(shí)候老師給我們打印的復習資料,我沒(méi)有好好的去記去看。結果一到考試發(fā)現那些題我都看不懂。

  根據所有科目,我總結了一下3點(diǎn)。

  1、平時(shí)沒(méi)有養成細致認真的習慣。

  2、準備不充分。

  3、沒(méi)有解決好興趣和課程學(xué)習的矛盾。

  總之,通過(guò)以后的練習,我一定要在考試的時(shí)候認真審題,仔細讀題,把題目看準,他今看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類(lèi)似的錯誤。

  期末考試成績(jì)分析對比總結與反思 篇14

  轉眼間我們步入初中的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束,我們也進(jìn)行了期末考試。本來(lái)這次考試中想沖刺400分的,為了這個(gè)400分我也是努力了可是成績(jì)下來(lái)后我還是沒(méi)有沖進(jìn)去,可見(jiàn),我的這些努力是遠遠不夠的。雖然這次的成績(jì)比其中的成績(jì)好了一點(diǎn)兒,可是還是沒(méi)有達到我想要的分數。小四門(mén)的成績(jì)我平均在27左右。我知道小四門(mén)是需要認真去背,只有背了后才能打上那些題的,但是今年剛開(kāi)始的時(shí)候我就沒(méi)有。抓住機會(huì )好好去背它,導致我后面的進(jìn)度也落下了許多,想去追也追不上了。但是這也算是得了一個(gè)經(jīng)驗吧,讓我深刻的明白了小四門(mén)的重要性和如何學(xué)習小四門(mén)提高小四門(mén)成績(jì)的方法。

  語(yǔ)文,數學(xué),英語(yǔ)這三門(mén)主課我的平均分在75左右可是滿(mǎn)分是120分的題,差距有點(diǎn)兒大了。我覺(jué)得這三門(mén)平均分至少要在85分以上。但是這些對我好像有一點(diǎn)兒困難。

  數學(xué)刷的題型太少了,多刷一點(diǎn)兒題型,自然而然他也就會(huì )了。在這個(gè)假期我也會(huì )多補一下我的數學(xué)成績(jì)。英語(yǔ)也是,單詞背的不夠熟悉,句型接觸的也太少了,我在這個(gè)假期也會(huì )多去積累,如更多的一些單詞語(yǔ)文就要去多讀一些名著(zhù)之類(lèi)的書(shū)。來(lái)提升我的詞匯量和閱讀能力,也希望在下學(xué)期有明顯的變化,繼續提高我的分數,在假期的時(shí)間里我也會(huì )去提前預習下學(xué)期的內容,畢竟笨鳥(niǎo)先飛,想要提高自己的成績(jì),只能靠自己的努力來(lái)?yè)Q得,我會(huì )好好抓住這些時(shí)光,不去浪費它。

  期末考試成績(jì)分析對比總結與反思 篇15

  一個(gè)學(xué)期的美好時(shí)光匆匆而過(guò),經(jīng)過(guò)了緊張的復習與考試,我們終于迎來(lái)了美好的假期生活。這次的成績(jì)與期中相比,還是略有進(jìn)步,不過(guò)數學(xué)語(yǔ)文拉分較大。

  數學(xué)語(yǔ)文是學(xué)習中很重要的兩門(mén)課,所以,更要學(xué)好。最基礎的題不能做錯,尤其是數學(xué)計算,如果在計算問(wèn)題上出現了什么不應該出的差錯,那將是多么大的過(guò)失與無(wú)法彌補的遺憾!

  學(xué)習最注重的應該就是方法和效率,不能像牛一樣,一頭扎進(jìn)書(shū)本堆里,可最后不僅使自己沒(méi)了學(xué)習的興趣,還讓自己精神疲憊,成績(jì)一點(diǎn)兒都沒(méi)提升。大把的時(shí)間、精力全耗費了,得不償失。當然,好的學(xué)習方法也有很多,在以后的學(xué)習中我會(huì )盡量的避免踩雷?荚囍行绿砹梭w育這門(mén)課,根據成績(jì)來(lái)說(shuō),體育、數學(xué)這兩門(mén)課我的底子都不太扎實(shí),這就是我成績(jì)永遠提不上去的原因之一。因此,在課堂上我就應該更加認真的聽(tīng)講,回家后認真完成課后作業(yè)。并且平時(shí)的體育鍛煉必不可少,努力提高這幾門(mén)課的成績(jì),填補自己的短板。

  這次的分數不太均勻,有的好有的也不好,正說(shuō)明我比較偏科,這是一個(gè)大忌,作為學(xué)生,我們都應當全面發(fā)展,更不能因為不接受老師而偏科。在下一個(gè)學(xué)期里,對于學(xué)習上的事我會(huì )像學(xué)習成績(jì)更好的同學(xué)去學(xué)習,請教。

  這次考試反映出了我一學(xué)期以來(lái)的學(xué)習成果,它也是我努力了一學(xué)期的最好的見(jiàn)證。我在寒假期間也會(huì )好好努力。一步步慢慢努力成為更好的自己。

  期末考試成績(jì)分析對比總結與反思 篇16

  在本次考試中,實(shí)際成績(jì)可想象落差太大相比期中考試還是在原地踏步,我分析了原因同時(shí)制定一些方法。

  語(yǔ)文,四次中考試中最好的一次,但是閱讀理解只拿一半分,作文比以往低了4分,對比多看書(shū)多做閱讀題;多多積累好詞好句

  數學(xué),還是沒(méi)有變化,雖然填空題和選擇題全對,只是后面大題扣了分,主要愿因是式與書(shū)寫(xiě)的問(wèn)題,在下學(xué)期,多注意格式和書(shū)寫(xiě),這樣才不會(huì )丟其他的分。英語(yǔ)還是沒(méi)有變化,失分在作之與口語(yǔ)思中,因此,英語(yǔ)多讀,才能提高口語(yǔ)分數作文的分數。多讀一些范文,注意細節上的變化。

  生物和地理,這兩門(mén)考試成績(jì)是最差的。是對這兩門(mén)沒(méi)有系統的性的復習,在以往的考試中,都還可以,以為自己沒(méi)什么問(wèn)題,不需要怎么去復習,才導致現在的結果。

  歷史和道法,這兩門(mén)考的比期中好些,但還是沒(méi)有達到預期目標,還欠缺一些知識的儲備,在以后,更要加強鞏固和復習,

  這次考試中,英語(yǔ)和數學(xué)沒(méi)有拉上分。生物地理太拖后腿,歷史和道法一般,主要是期中生物地理考的還行,歷史和道法太差了,復習時(shí)間基本給到歷史道法,以為生物地理考得好,就沒(méi)怎么管,給耽誤了。

  在假期中,我需要制定一份合適的學(xué)習計劃,還可以對八上的知識進(jìn)行一個(gè)預習,對復習時(shí)間要有調控,不把復習時(shí)間偏在一科上,容易導致偏科等。

  在下一學(xué)期,要抱有一個(gè)良好的心態(tài),要面對接下來(lái)的新學(xué)科,物理,不可忽視,所以下學(xué)期更忙了,更需要合理安排時(shí)間。

  期末考試成績(jì)分析對比總結與反思 篇17

  期末考試結束了,象征著(zhù)這一學(xué)期的結束,也象征著(zhù)一個(gè)新的開(kāi)始,也是自我發(fā)現問(wèn)題,改正問(wèn)題的好機會(huì )。

  在分數上,考的不理想,我分析了一下原因。

  在語(yǔ)文方面,我最差的學(xué)科,連八十分都沒(méi)上,險些不及格,我的作文和閱讀都還行,主要是錯在了基礎知識產(chǎn)權上,因此,在以后中,我需要這門(mén)科目的基礎知識進(jìn)行好的復習鞏固。

  在數學(xué)方面,我本應在這方面提高分數的卻因一時(shí)粗心大意了犯了低級錯誤,這是十分不應該的,我想了想,這種習慣與我生活中的作風(fēng)是悉悉相關(guān)的。

  比如說(shuō)學(xué)習上沒(méi)有有主動(dòng)性,經(jīng)常無(wú)所事事,在家里走過(guò)來(lái),走過(guò)去而且需要父母督促我才會(huì )好好學(xué)習,使我只好坐在桌前,但又抵觸,在桌前也學(xué)不好,不過(guò),現在稍稍改善了這種情況,但依舊有這種現象。

  其次,我比較不愛(ài)動(dòng),不愿做家務(wù),也不愿到外運動(dòng)。做家務(wù)可以讓人細心,就可以改掉粗心的毛病了吧。到外運動(dòng),也可以算是一種學(xué)習,學(xué)習體育,體育也是考試的項工作目之一呀,F在我打算每天早晨鍛煉身體,最重要的是對身體好,有一個(gè)好的身體才擁有談學(xué)習的條件。

  還有,我不會(huì )使用時(shí)間,不明確目的,在假期期間,我寫(xiě)完當天的學(xué)習作業(yè),就閑下來(lái)了,那時(shí)我最迷茫,不知道要干什么,也不知會(huì )干什么,這是父母過(guò)來(lái)都囊兩句,這我才有了只目標,為這點(diǎn)我也很苦惱。

  總之,盡我最大的能力,就算實(shí)在是改不了一些毛病,我也會(huì )盡量完善自己;提高自己;升華自己。

  期末考試成績(jì)分析對比總結與反思 篇18

  隨著(zhù)緊張的期末考試結束后,這個(gè)學(xué)期也被畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。都說(shuō)期末考試是對一個(gè)學(xué)期努力的總結,針對這一次考試,我對自己做出了反思。

  說(shuō)起語(yǔ)文考試,那可真讓我煩心。第一大題還在我的認知范圍內,可轉眼到了第二大題,我頓時(shí)愁眉苦臉,心里想:這道題我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)?唉,總不能空著(zhù)吧!看著(zhù)表還沒(méi)過(guò)一刻鐘,我的眼前又出現了一道“攔路虎”題目是把“腳蹬頭撞”寫(xiě)具體。這下可又讓我傷腦筋,考完試,我坐在座位上發(fā)愁,真是啞巴吃黃連–有苦說(shuō)不出。在我這里這苦是不能說(shuō)啊。

  再說(shuō)那數學(xué)考試,就是我小學(xué)的一大難項,可謂是生無(wú)可戀!第一大題的填空題就難住了我,再一看,好像老師講過(guò)?我就是把頭發(fā)都撓成蜂窩似的,也想不出來(lái),都怪我平時(shí)老師讓看看這個(gè)類(lèi)型的。誰(shuí)讓我寧死不向書(shū)“屈服”呢。

  道德與法治考試對于我來(lái)說(shuō)那可就是小菜一碟了。15分鐘不到,我就完事了!昂,念在我們倆多年的交情,幫幫我吧,快最后一道!蔽姨ь^一看,原來(lái)是我那不學(xué)無(wú)術(shù)的同桌。那么好吧,我撕下一張紙來(lái)把。把答案寫(xiě)了上去交給了他,他那感激的眼神,我實(shí)在是受不了。我轉回頭來(lái)看到老師正用犀利的目光看著(zhù)我,我急忙看向了自己的卷子,生怕老師拎出我去。

  通過(guò)這次考試,我認識到了一個(gè)學(xué)習面前真正的自己。這次反思,使我知道自己應該努力的方向,新的一個(gè)學(xué)期,也應該更加努力。

  期末考試成績(jì)分析對比總結與反思 篇19

  政治考試結束,隨之而來(lái)的是翹首企盼的成績(jì)也要揭曉。早上第一節課,老師走進(jìn)教室,懷里抱著(zhù)我們的考試卷!拔襾(lái)念一下成績(jì)!”老師說(shuō)。這時(shí),教室里的空氣一下子凝固起來(lái),同學(xué)們的臉上充滿(mǎn)焦急、擔心。有的聽(tīng)到成績(jì),立刻變得興高采烈,眉飛色舞;有的卻垂頭喪氣,后悔不已,后悔自己當初怎么不認真復習。教室里頓時(shí)陷入“冰火兩重天”的氣氛里。此時(shí),我的心提到嗓子眼,手心里也開(kāi)始冒汗!榜R凡博,98.5分!”還不錯,我心里的`大石頭落下來(lái)。試卷發(fā)下來(lái)后,我急忙在試卷上找錯誤。由于粗心,我以1.5分之差與滿(mǎn)分失之交臂。

  這成績(jì)給我留下的則是深深的思索?偨Y經(jīng)驗教訓,是自己太馬虎大意,還有就是平時(shí)努力程度不夠。痛定思痛,我覺(jué)得只有發(fā)揚“鍥而不舍,金石可鏤”的精神,才能真正的掌握知識,豐富自己,提高自己的學(xué)習成績(jì)。只有在學(xué)習上一點(diǎn)點(diǎn)積累、認真努力、堅持不懈的面對學(xué)習上的困難,發(fā)揚鍥而不舍的精神去攻克它,我們才能真正成為學(xué)習上的強者,才能自信的面對挑戰。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。我們航行在沒(méi)有邊際的學(xué)習海洋上,只有憑借這種精神,才可能到達知識的彼岸,學(xué)習是一件苦差事,它既不生動(dòng)又不有趣,既不是立體的又不是鮮活的事物,只有我們明白它的重要性,堅持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲。記住,沒(méi)有不勞而獲的美事。

  期末考試成績(jì)分析對比總結與反思 篇20

  在結束期末考試后,我深深的反思了一下我發(fā)現我犯了很多不該犯的錯誤。

  我一向數學(xué)不錯可這次竟然丟了7分,我一向語(yǔ)文不好經(jīng)過(guò)我仔細的反思,我想可能是與閱讀題目不認真都有著(zhù)重大的關(guān)系,它使我在很多計算和語(yǔ)法上有差錯,有時(shí)題只看了一半就把題答上了,這使我丟了許多不該丟的分還有答題不仔細,丟一個(gè)字母;少一個(gè)標點(diǎn);差一位小數點(diǎn),這都是我常犯的毛病。

  我知道各科老師對我有著(zhù)很大的期望的,可是我辜負了老師們對我的期望,沒(méi)進(jìn)入年組前50名,對于這點(diǎn)我有著(zhù)無(wú)盡的歉意。但是犯了錯就要勤于改正首先我要改正閱讀不仔細的毛病,把一些不該丟的分挽救回來(lái),然后再把答題不認真的毛病改正,這個(gè)毛病會(huì )影響各科成績(jì),少則一、兩分多則五、六分如果這些分都加上怎么說(shuō)也能進(jìn)年組2、30名,這樣我也高興父母也樂(lè )呵,老師也欣慰,最后我還要加強語(yǔ)、數、外、政治、歷史等7科的習題強化,通過(guò)考試我明白了人外有人、天外有天,平日里普通的試題感不到什么差別,而真正考試中我同桌把我遠遠落下。所以,我一定要加倍努力,從這次考試中汲取教訓、經(jīng)驗,化失敗為力量,為下一次考試做好基礎,這次考試幸好不是中考,我還手有機會(huì )的,爭取不讓對我有期望的人不失望。也希望各位老師不要對我失去信心。

  我暗暗鼓勵自己:“為了將來(lái)爸爸和我的奧迪;為了將來(lái)母親和妻子迪奧;也為了將來(lái)我孩子的奧利奧,加油!你可以的!

  期末考試成績(jì)分析對比總結與反思 篇21

  隨著(zhù)時(shí)間飛快的流逝,我們初一上半學(xué)期的一半已經(jīng)過(guò)了,在這段時(shí)間里,我們已經(jīng)逐漸適應了初中生活,適應了新班級,新老師,也適應了新同學(xué)。

  期中考試,與其說(shuō)是應付自己,不如說(shuō)是測驗自己;與其說(shuō)是蒙混過(guò)關(guān),不如說(shuō)是挑戰自己。對于這次考試成績(jì)怎么樣,自己心里都清楚?梢哉f(shuō),我對我每門(mén)成績(jì)都不滿(mǎn)意。

  先說(shuō)語(yǔ)文吧,我的基礎還挺不錯的,但分都丟在了作文、閱讀理解和文言文上了。作文我竟然打破常規,扣了七分!這讓我震驚了。這一次的作文,我寫(xiě)得平淡如水,沒(méi)

  有用上一個(gè)>好詞好句,而且也沒(méi)有寫(xiě)出自己的真實(shí)感受。閱讀理解題,我沒(méi)有看懂題就寫(xiě)上去了,而文言文解釋?zhuān)覜](méi)有理解每一句話(huà)的意思。因為這種種原因,我的語(yǔ)文只考了85分。

  而英語(yǔ),我的問(wèn)題主要出在回家不背單詞。我的聽(tīng)力題全對,而筆試部分我因為一個(gè)單詞不熟扣了一分,一道題看錯扣了兩分,通過(guò)英語(yǔ)考試,我明白了,每天老師講過(guò)的知識回家要認真背。

  政治考試,是我最不理想的一科。我的分主要扣在了材料題上,因為我沒(méi)有看懂題意。明明是開(kāi)卷考試,我卻只考了八十。

  最冤的是數學(xué),明明可以考100,卻只考了96,畫(huà)圖題和應用題錯了。

  對于整體成績(jì)想想也沒(méi)那么糟糕,考了全班第二。

  但是,這還不是我想要的,我要在期末考試上,爭取全班第一!

  期末考試成績(jì)分析對比總結與反思 篇22

  這次期末考真的很不理想,于是我自己總結了原因,如下:

  1準備不充分。毛主席說(shuō),不打無(wú)準備之仗。言外之意,無(wú)準備之仗很難打贏(yíng),我卻沒(méi)有按照這句至理名言行事,導致這次考試吃了虧。

  2平時(shí)沒(méi)有養成細致認真的習慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會(huì )做卻被扣分甚至沒(méi)有做對。

  就說(shuō)數學(xué),在這次考試中我明白了單單書(shū)面上的知識是不夠的,要多做一些課外習題,擴展知識面,這樣數學(xué)成績(jì)才能節節攀升。除了課外的輔導,還要細心,因為有可能在考試時(shí),一道題的列式正確,可最后的計算卻錯了,這也是時(shí)常發(fā)生的,所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。

  另外,我的英語(yǔ)算較差的一門(mén),其中聽(tīng)力、閱讀也是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的時(shí)間,做一些聽(tīng)力、閱讀的輔導材料,來(lái)提高我的英語(yǔ)成績(jì)。我想紙上談兵是不夠的,我應該從現在做起,施行我的計劃。還需要持之以恒的精神,這也是最重要的一點(diǎn),我想我假如做到了這一點(diǎn),我的英語(yǔ)成績(jì)一定能變好。

  還有就是語(yǔ)文,要想學(xué)好語(yǔ)文,最主要的是多讀課外書(shū),豐富自己的知識和寫(xiě)作技巧,在詩(shī)詞方面也需要加強。

  我相信,我只要照著(zhù)我上面寫(xiě)的學(xué)習方法做,我的成績(jì)一定會(huì )變好。我一定能成功。

  期末考試成績(jì)分析對比總結與反思 篇23

  今年期末考試結束了,得分還挺滿(mǎn)意的,考了我們班的并列第二。我的數學(xué)考了:100分,英語(yǔ)考了:100分,而語(yǔ)文卻是96分。媽媽知道了,說(shuō):“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,人只有在反思中,才能成長(cháng)!

  我不滿(mǎn)意我語(yǔ)文的成績(jì),試卷出現了兩處錯誤,第一處錯誤是正面第二大題的第二小題,“透”字的理解我錯了兩個(gè),我原來(lái)填的是小姑娘的臉白里透紅(透徹),我摸透了他的脾氣(顯露),結果錯了,應該是小姑娘的臉白里透紅(顯露),而我摸透了他的脾氣(透徹)。第二處錯誤是反面的第三大題閱讀苑,第四小題真是一只()的小狗,我填的是勇敢,可是“敢”字的反文旁一橫沒(méi)出頭,閱卷老師的眼真尖呀!細小的錯誤都能發(fā)現。還有一個(gè)問(wèn)題“如果我是瑪麗,會(huì )對小狗說(shuō)什么,做什么?”可我卻只回答了第一個(gè)問(wèn)題,忘記了第二個(gè)問(wèn)題“做什么?”,應該從后頭加上說(shuō)完“我摸了摸小狗杜克的頭”。還有在寫(xiě)作文時(shí),我錯了兩個(gè)字,我把白勺“的”寫(xiě)成了土也“地”,“回到”寫(xiě)成了“會(huì )到”了。我可真夠粗心,竟然犯下這么多的錯誤,明白了要仔細讀題,要多讀書(shū),不明白的要不恥下問(wèn)或查字典。

  平時(shí)我的數學(xué)都是這錯一塊,那錯一塊,都是因為粗心,而這次考試,我改掉粗心的毛病,認真仔細,成功的得到了滿(mǎn)分。

  英語(yǔ),就非常的簡(jiǎn)單了,但是不要驕傲,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

  期末考試成績(jì)分析對比總結與反思 篇24

  考試的前一天,我給自己訂了個(gè)考試目標:英語(yǔ)100分,數學(xué)90以上,語(yǔ)文跟數學(xué)一樣。

  第二天,老師們就把成績(jì)改出來(lái)了。上英語(yǔ)和數學(xué)課時(shí),老師就把成績(jì)發(fā)給了我們。我一看英語(yǔ)98分,數學(xué)87分,語(yǔ)文還沒(méi)有發(fā)給我們?戳擞⒄Z(yǔ)和數學(xué)都沒(méi)有達到目標,語(yǔ)文肯定也很不好。

  英語(yǔ)失分是因為,剛開(kāi)始我就寫(xiě)筆試部分,過(guò)了一會(huì )兒,筆試部分做完了,一邊檢查,一邊等老師來(lái)講聽(tīng)力部分。心想:這么長(cháng)時(shí)間了,老師怎么還不來(lái)講聽(tīng)力呢?一看聽(tīng)力部分原來(lái)是口語(yǔ)部分,就飛快地寫(xiě)起來(lái),等我做完后趕快檢查,發(fā)現了一道錯題時(shí),正好時(shí)間到了,卷紙被收走了,都怪我反應慢,我真想狠狠地打自己幾拳。

  數學(xué)上失誤的原因,一是概念沒(méi)有背熟,在概念題上失去了分數,在下一個(gè)學(xué)期末我要把概念背得滾瓜爛熟的,而且會(huì )靈活運用。二是粗心大意,沒(méi)有把題看仔細,得數算錯了,我以后要改掉粗心大意的毛病。

  一想起語(yǔ)文,我猜想是我作文上扣分最多,拉拉畫(huà)畫(huà)的,剩下就是基礎部分失去的分。針對這次考試的失誤,我訂了下學(xué)期語(yǔ)文的計劃:字體漂亮,書(shū)面整潔,多看課外書(shū),擴大閱讀量,多積累優(yōu)美詞語(yǔ),進(jìn)一步提高自己的寫(xiě)作水平。

  這次考試后,我在以后的學(xué)習中應該做到:學(xué)習過(guò)的知識要多復習,還要做到預習,學(xué)習要積極認真對待……

  期末考試成績(jì)分析對比總結與反思 篇25

  在以前的學(xué)習中,我沒(méi)有認真努力,這次成績(jì)不好,辜負了老師和家長(cháng)對我的期望,今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份檢討。以表示我的決心和悔改之意。

  老師把試卷發(fā)了下來(lái)之后,我仔細地瀏覽了一遍,考砸的主要原因是:粗心、馬虎。犯了錯誤就要改正。通過(guò)這次考試,我想以后端正我的學(xué)習態(tài)度、養成良好的學(xué)習習慣。所以,我一定要加倍努力,吸取教訓,為考試做好準備,打好基礎,我相信有志者事竟成,我會(huì )爭取下次考試取得好的成績(jì),以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)匯報曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數付出的老師和父母。

  以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知,對于語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導致了這種惡果。其次,我還需要加強的是物理、化學(xué)、政治和歷史副科的學(xué)習。我不能再犯懶惰的錯誤了。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。所以我在以后的日子里,會(huì )格外的嚴格要求自己。通過(guò)這次的考試,讓我意識到了腳踏實(shí)地,認真做題的重要性。

  我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤。

  總之,我真誠地接受批評,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得不理想,但是我相信自己。我要通過(guò)自己的奮發(fā)努力,一定不使老師失望。

  期末考試成績(jì)分析對比總結與反思 篇26

  時(shí)光飛逝,一個(gè)學(xué)期一轉眼就結束了,期末考試也順利的結束了。當老師發(fā)語(yǔ)文卷子時(shí),心里難免會(huì )有些緊張。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,還沒(méi)有念到我的名字,心中越來(lái)越緊張。突然,老師念到了我的名字,到我了,我走了過(guò)去拿那張卷子一看,80分。

  心中有些失望,因為80分比我期中考試低了3分,還有一個(gè)就是沒(méi)考到自己要求的分數。于是我便檢查起來(lái)了,看看是哪出了問(wèn)題。

  基礎題得了滿(mǎn)分。雖然得了滿(mǎn)分,但心中也沒(méi)有很開(kāi)心,因為基礎分我是必須全部拿到的。文言文閱讀10分,我只得了3分。心中很失望,雖然我知道我的文言文很差,可是也沒(méi)想到才得了這么一點(diǎn)分,F代文閱讀20分我得了17分,我認為已經(jīng)不錯了。以前我的現代閱讀也很差。最后一個(gè)就是作文;共50分,很可惜我只得了40分,我認為應該是沒(méi)有什么修辭手法和好詞好句。

  看完之后,我就開(kāi)始為我得差的題目制定計劃:

  1.每天做一篇文言文,把文言文的得分補上去。

  2.多看看范文,再把好詞好句,好的修辭手法摘抄下來(lái),有時(shí)間背一背。

  以上就是我的計劃!從現在開(kāi)始,攻破這兩關(guān),為下次考試做鋪墊。下次一定可以考出一個(gè)自己滿(mǎn)意,家長(cháng)滿(mǎn)意,老師滿(mǎn)意的成績(jì)。不讓自己失望,不讓家長(cháng)失望,不讓老師失望,不讓朋友失望。以后考一個(gè)好的重點(diǎn)高中!

  期末考試成績(jì)分析對比總結與反思 篇27

  上課鈴響了,語(yǔ)文老師一臉嚴肅地抱著(zhù)一沓卷子走進(jìn)了教室。

  我心里不停地念叨:阿彌陀佛,上天保佑我吧!我再也不看電視、再也不打游戲了。唉,都怪自己在考試的前一天還趁爸爸不在家,偷偷跑到院子里玩到天黑。老師呀!發(fā)發(fā)慈悲,手下留情,千萬(wàn)不要讓我下90分呀!

  教室里靜靜的,只能聽(tīng)到同學(xué)們翻卷子的聲音!斑!”我的心隨著(zhù)教室里的一聲異響猛跳了一下,原來(lái)是一位同學(xué)不小心把文具盒碰到了地上,虛驚一場(chǎng)。同桌的卷子已經(jīng)發(fā)下來(lái)了,“90分”,看著(zhù)同桌哭喪的臉,我心里更緊張了。

  終于,我的卷子發(fā)了下來(lái),它靜靜地合著(zhù)躺在課桌上。我用顫抖的手輕輕地掀起一角,一個(gè)鮮紅的“8”字映入我的眼簾。難道是98分?我的手一抖,卷子又掉下來(lái)合上了。過(guò)了一會(huì )兒,我終于鼓起勇氣,咬牙找末了卷子,89分。哎,可憐的“89”,我一下子癱在了椅子上。我的腦海里仿佛已經(jīng)看到了爸爸滿(mǎn)臉的怒容,聽(tīng)到了媽媽失望的嘆氣聲,還有同學(xué)們的嘲笑聲……天陰沉沉的,陣陣冷風(fēng)從窗戶(hù)的縫隙里刮了進(jìn)來(lái),我不由自主地打了一個(gè)寒戰。

  亡羊補牢,為時(shí)不晚。只能面對現實(shí)的我一邊認真地改正錯題,一邊暗下決心:從今天起,一定要認真聽(tīng)講,課后認真完成作業(yè),下次考試一定認真準備,考出好成績(jì)。

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