新教師見(jiàn)習期個(gè)人工作總結
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編為大家收集的新教師見(jiàn)習期個(gè)人工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教育見(jiàn)習是師范教育一個(gè)極為重要的實(shí)踐環(huán)節，只有通過(guò)實(shí)踐，才能接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際的工作，進(jìn)一步增強對教育的認識，培養和鍛煉我們綜合運用知識的能力，基本技能。去獨立分析和解決問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結合起來(lái)，提高自己的實(shí)踐能力，問(wèn)我們今后走上自己的工作崗位打下堅實(shí)的基，并為自己順利與社會(huì )環(huán)境接觸作準備。
當懷著(zhù)難以訴說(shuō)的心情和對教師的職業(yè)的向往，來(lái)到我們的見(jiàn)習目的地——培新小學(xué)，在一個(gè)周的教育見(jiàn)習時(shí)間里，使我自己遠遠沒(méi)有想到，在這里的得到的比在學(xué)校里得到的更多，讓自己真正的感到在實(shí)踐中得到的比在書(shū)本得到的更豐富更充實(shí)。
在第一天去小學(xué)的早上，我們參加了全校的升旗儀式，看到那么多站在國旗下比自己矮許多的同學(xué)，心理也特別的高興，不時(shí)有許多可愛(ài)的笑臉轉過(guò)來(lái)看我們這群剛到來(lái)的么生的人。當我們走進(jìn)2年紀五班時(shí)，有許多同學(xué)圍過(guò)來(lái)。在上課的過(guò)程中認真的觀(guān)察每位老師講課所用的表情，動(dòng)作和語(yǔ)言，來(lái)調動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，每位老師都表現出和藹可親的樣子上好每一接課，能及時(shí)的糾正同學(xué)回答問(wèn)題的不完全的地方。
通過(guò)教育見(jiàn)習，使我感到自己所學(xué)的知識太少。一方面感受到現在的小學(xué)生課堂上的活躍，回答問(wèn)題的積極性的高漲，同學(xué)有時(shí)提出的問(wèn)題有許多連老師都沒(méi)有想到的問(wèn)題，他們的思想十分活躍，可愛(ài)，在學(xué)習中勇于闖躍難關(guān)。在見(jiàn)習中我想作為一名班主任，要具有豐富的帶班經(jīng)驗和管理方法，才能在班級的建設中運用自如，能夠及時(shí)了解班級和處理班級突發(fā)事件。真正的感到班主任工作就像人的心臟，時(shí)刻出在運動(dòng)中。
從幾天的'教育見(jiàn)習中，我知道作為一名教師在上課過(guò)程中應作到以下幾點(diǎn)：一，研究教材，教師必需研究教材，掌握教材中的主要重點(diǎn)，難點(diǎn)，關(guān)鍵的所在。教師在研究教材的過(guò)程中必須要考用教材的課文來(lái)培養學(xué)生的態(tài)度，情感，價(jià)值觀(guān)，各種能力的培養。二，了解學(xué)生，了解學(xué)生應是全面的，應當在原有的知識經(jīng)驗，原有的能力水平，學(xué)習態(tài)度，興趣，特點(diǎn)，都是作為一個(gè)教師應當掌握的，除了在學(xué)校，還應當在校外，要盡可能進(jìn)行全面的了解。三，要有明確的教學(xué)過(guò)程。教師在授課期間，應當正確的把一節課的課文，方法，時(shí)間的正確的分配，在這一節課中真正的使學(xué)生聽(tīng)懂了，會(huì )運用了，才切實(shí)的反映教師講這一節課才能算上成功的一課。
在教育見(jiàn)習中，真正的感到“為人師表”的重要性，正如我國偉大的教育家陶行知所倡導的“教師應當以身作則”�！耙越倘苏呓碳骸保ū疚氖钦�，希望能幫助到你）
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