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A10學(xué)習小組組織與管理總結

時(shí)間:2023-01-13 09:21:54 總結 我要投稿
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A10學(xué)習小組組織與管理總結(通用5篇)

  總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律,從而掌握并運用這些規律,讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的A10學(xué)習小組組織與管理總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

A10學(xué)習小組組織與管理總結(通用5篇)

  A10學(xué)習小組組織與管理總結 篇1

  一、學(xué)習小組要組織好,必須要以學(xué)生為中心,教師作為有力的組織者和管理者。

  小組合作學(xué)習的主要內容不是把學(xué)生分成小組就行了,而是分組后在課堂學(xué)習中,讓學(xué)習小組了解他們要解決的問(wèn)題,要完成的任務(wù),讓學(xué)生覺(jué)得分組有需求,有好處,能形成互補作用,讓各小組有事可做,成員通過(guò)合作,交流,共同去完成一項任務(wù)。在課堂中開(kāi)展小組合作學(xué)習需要有序地進(jìn)行,我可以用以下幾個(gè)步驟來(lái)完成小組合作學(xué)習。

  1、提出問(wèn)題。(學(xué)習目標、任務(wù)或習題)讓學(xué)生知道要干什么。

  2、分解任務(wù)。這步是讓學(xué)生知道本組或自己要干什么,任務(wù)要具體。

  3、個(gè)人探究。這步體現小組合作是個(gè)人探究基礎上的合作。先個(gè)人,再小組,才能有效發(fā)揮個(gè)人才智和集中集體力量。當然,如果探究項目較大,內容較多,也可再分工或共同探究。

  4、組內討論。這步就是體現先個(gè)人,再集體的措施,最終形成小組共識。

  5、全班交流(或展示)這步讓全班學(xué)生共享學(xué)習成果,體驗學(xué)習成功喜悅,交流不同的體會(huì )和感受。

  6、教師點(diǎn)撥和評價(jià)。學(xué)生是課堂的主人,要突出學(xué)生的主體,學(xué)生展示后,能讓學(xué)生質(zhì)疑點(diǎn)撥評價(jià)的要讓給學(xué)生,學(xué)生不能做的或者做不到位的,由老師進(jìn)行評價(jià)。教師對學(xué)生的獨到新穎之處和錯誤不足之處進(jìn)行恰當的點(diǎn)撥評價(jià)總結,使學(xué)生學(xué)習再上一層次。

  二、小組合作學(xué)習的有效管理

  學(xué)生分成小組學(xué)習,不再是面對背而坐,而是面對面而坐;不再是一直坐著(zhù)不動(dòng),可能隨時(shí)要走動(dòng);不再是有序舉手同意后發(fā)言,可能隨時(shí)都在發(fā)言、討論、甚至爭吵等等。所有這些新的表現都需要管理好,使學(xué)習有序進(jìn)行,達到靈活有序,共同促進(jìn)的作用。組織管理好小組學(xué)習對長(cháng)期順利實(shí)行小組學(xué)習至關(guān)重要,尤其是在實(shí)行初期。

  1、建立小組合作學(xué)習的紀律制度。

  2、健全明確分組合作學(xué)習管理隊伍體系。組長(cháng)管組員,班長(cháng)管組長(cháng),教師管課堂,班主任管獎懲。

  3、加強對學(xué)生小組合作學(xué)習的教育和宣傳。使學(xué)生由被動(dòng)管理到主動(dòng)參與。

  4、加大對先進(jìn)典型和反面典型的表?yè)P獎勵和批評處理力度,密度。如評選小組合作學(xué)習標兵,發(fā)言積極分子,優(yōu)秀學(xué)習小組等等。

  三、小組合作學(xué)習的評價(jià)機制

  對小組合作學(xué)習一定要有評價(jià)考核,這是學(xué)生成長(cháng)的需要,這是改進(jìn)教學(xué)的需要,這是教師發(fā)揮主導作用的.需要。沒(méi)有評價(jià)的小組合作學(xué)習是不完整的學(xué)習。通過(guò)評價(jià),激發(fā)學(xué)生的競爭和合作意識,讓學(xué)生在課堂上質(zhì)疑和對抗;通過(guò)評價(jià),讓學(xué)生逐步意識到學(xué)習是自己的事情,自己是學(xué)習的主人。如何實(shí)行評價(jià),我認為要注意以下幾點(diǎn):

  1、建立小組、班級、年級和學(xué)校評價(jià)機制和體系。一級評一級,一層評一層。學(xué)生評學(xué)生,老師評學(xué)生,學(xué)生評老師等等。

  2、建立小組合作學(xué)習獎懲制度。對學(xué)生,對小組,對班級的評價(jià)后,要有說(shuō)法,有具體體現,有表?yè)P激勵手段,也有批評整改措施。這可以和管理獎懲相結合進(jìn)行。

  3、評價(jià)反饋要注意時(shí)效和力度。隨堂評,經(jīng)常評,定期評。平時(shí)小評,期中,期末大評等等。一定要及時(shí)進(jìn)行,拖久了評價(jià)反饋也沒(méi)有實(shí)際意義。

  4、評價(jià)后一定要有記錄,這是對評價(jià)的重視,也是對學(xué)生、老師的尊重和負責。最好每生建立一個(gè)成才檔案袋。要確定哪些材料要裝進(jìn)檔案袋。

  5、經(jīng)常開(kāi)展小組競賽和評比活動(dòng),增強學(xué)生的小組意識,促進(jìn)小組凝聚力的提升。

  它山之石可以攻玉。我們小組組織和管理的分組合作學(xué)習剛開(kāi)始,一定會(huì )有一個(gè)從新鮮、適應、艱苦到成功的過(guò)程。只要我們有堅定決心,充分的認識,積極地發(fā)動(dòng),全員地參與,細致地操作,不斷地完善,最終一定可以形成具有有特色的課堂教學(xué),最終實(shí)現教學(xué)、教育質(zhì)量的巨大飛躍。

  A10學(xué)習小組組織與管理總結 篇2

  現在的學(xué)生受信息化影響,社會(huì )的信息獲取渠道讓他們思想更加成熟,單向傳授式教學(xué)已不能滿(mǎn)足他們的學(xué)習需求,而分組協(xié)作的方式主張自主探究、合作交流,更加能激起學(xué)生的求知欲望,從而滿(mǎn)足學(xué)生不同層面的認知需求。

  一、學(xué)習活動(dòng)目標與任務(wù)

  1、隨著(zhù)新課改的不斷推進(jìn),分組教學(xué)模式在課堂教學(xué)的舞臺上閃亮登場(chǎng)。相較于傳統課堂中更多地聚焦于老師的教,分組教學(xué)更關(guān)注于學(xué)生的學(xué),是現代教學(xué)模式的一次全新超越,為學(xué)生營(yíng)造自主、合作、探究的學(xué)習空間。分組教學(xué)可以滿(mǎn)足學(xué)生的認知需求和情感需求。

  2、學(xué)生通過(guò)小組探討學(xué)會(huì )表達與傾聽(tīng),使能力較強、素質(zhì)較高的學(xué)生通過(guò)分享進(jìn)一步提高自己的思維能力和表達能力,使能力稍弱的學(xué)生通過(guò)分享吸取他人的知識與方法來(lái)提高自己。

  二、學(xué)習成效評價(jià)

  在這樣的合作學(xué)習課堂中,討論更為有序,學(xué)習更加高效,可以說(shuō),這是一個(gè)真正將學(xué)習權利還給學(xué)生的過(guò)程。有了合作學(xué)習之后,我們把課堂交還給他們,孩子們把學(xué)到的合作學(xué)習策略和技能運用到自己的學(xué)習中去,不僅提高了效率,而且興趣也提高了。我們老師的觀(guān)念,從如何教到如何教會(huì )學(xué)生怎么學(xué),這種思維的轉變是十分重要的。教育不僅是一種知識的傳播,也是一種心理的`引導。我們在教學(xué)中通過(guò)適當的互動(dòng)課堂,互通教學(xué)方式,讓學(xué)生心理愉快地進(jìn)行知識的分析和記憶,那么學(xué)生的學(xué)習效果會(huì )提升很多。

  三、技術(shù)環(huán)境支持

  合作學(xué)習的六大要素分別包括相互依賴(lài)、合作技能、小組自評、混合編組、個(gè)人責任感、學(xué)生分組活動(dòng)時(shí)的教師角色。在合作學(xué)習的課堂中,應提前建立相應的環(huán)境支持:第一、小組成員之間要有積極的相互關(guān)系,每個(gè)成員都認識到自己與小組及小組內其他成員之間是同舟共濟、榮辱與共的關(guān)系;第二、教師在傳授專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)還要教學(xué)生掌握必要的社交技能,讓學(xué)生掌握合作的方法,能夠在小組中與他人友好而有效地合作;第三、合作小組必須定期地評價(jià)小組成員共同活動(dòng)的情況;第四、在組建合作學(xué)習小組時(shí),應當盡量保證一個(gè)小組內的學(xué)生各具特色,能夠相互取長(cháng)補短,即小組成員是異質(zhì)的、互補的;第五、小組中每個(gè)成員都必須承擔一定的任務(wù),明確個(gè)人責任,避免小組變?yōu)閷W(xué)生逃避學(xué)習責任的“避風(fēng)港”;第六、當學(xué)生分組活動(dòng)時(shí),教師可以在組間巡視,了解各組是否理解了任務(wù),理解了他們所學(xué)的內容,是否運用了適當的合作技巧,是否有人需要幫助。

  所以,在教學(xué)中注重學(xué)生個(gè)人能力的培養,老師主導與調控著(zhù)學(xué)生,鼓勵與贊揚下學(xué)生能夠能獲得心靈的滿(mǎn)足感,進(jìn)而激發(fā)自主學(xué)習的精神,這樣更好發(fā)揮教學(xué)效果!

  A10學(xué)習小組組織與管理總結 篇3

  一、常規工作

  組織部承擔的團內工作任務(wù)較為常規,周期性較強且一般的任務(wù)量較大。在組織部剛注入“新鮮血液”伊始,由于新理事剛接手新的工作,缺乏工作經(jīng)驗。過(guò)程有些混亂。在舊理事的指導和幫助下,安排具體理事專(zhuān)門(mén)負責,承擔一定的工作,形成了良性的工作循環(huán)和責任制,組織部的常規工作大有改觀(guān),得到了大家的肯定。

  組織部常規工作具體如下:

 。ㄒ唬⿲⑿F委本學(xué)期團課計劃下發(fā),要求本系各班團支書(shū)將團課計劃按時(shí)上交,并及時(shí)作出指導。

 。ǘ┙y計本系各班團員人數,完成團員花名冊的注冊。

 。ㄈ┍鞠蹈靼鄨F員團組織關(guān)系的轉入,補辦團證及轉出。

 。ㄋ模┦绽U團費,團員證注冊。

 。ㄎ澹┩七x出參加我校第一屆團員代表大會(huì )的團員代表。

 。⿲φ缦道谐R幍膱F課檢查。

 。ㄆ撸┎欢ㄆ谡匍_(kāi)團支書(shū)工作會(huì )議,傳達上級精神,安排后續工作。

 。ò耍┰12月份開(kāi)展了推優(yōu)工作,向各班團支書(shū)明確了推優(yōu)的原則、目的及注意事項。在學(xué)習部、團委實(shí)踐部、宣傳部的配合下評選出了各班推優(yōu)對象。并及時(shí)將推優(yōu)推薦表上交,公布推優(yōu)對象名單。

 。ň牛┌磿r(shí)到系辦值班,配合紀檢部檢查我系每周一早讀情況。

  另外,團課總結表的收發(fā)、團費收繳、撰寫(xiě)新聞稿也安排有專(zhuān)人負責。

  組織部在工作中找到了一條“流水線(xiàn)”式的工作方法用以完成團內的常規工作,這種工作方法將貫穿以后工作的始終。下一步,組織部計劃將工作責任公開(kāi)化,用來(lái)監督部員的工作以及供別的部門(mén)參考交流學(xué)習。同時(shí),我們對學(xué)生干部也提出了一些要求:①在工作的同時(shí),要保證自己的學(xué)習成績(jì),成為一個(gè)名符其實(shí)的學(xué)生干部,做到“又紅又專(zhuān)”。

 、趯W(xué)生干部應積極參加體育鍛煉,培養出愈挫愈勇的精神,也使身為干部的自己心胸開(kāi)闊。

 、垡蠼M織部干部應擁有主見(jiàn)、有方法,學(xué)會(huì )處理一些在工作中遇到的一些突發(fā)情況。

  二、其他工作

  在本學(xué)期舉行的籃球賽、排球賽、啦啦操比賽、體育舞蹈比賽、兒童劇比賽等活動(dòng)中都可以看到組織部成員的身影,無(wú)論是在臺前還是在幕后。

  在參與活動(dòng)的同時(shí),干部們既展現了自我,又培養了自身的工作興趣,始終能以一個(gè)學(xué)生干部的眼光審視自己。在下一步的工作中,組織部將更積極地參與活動(dòng),體現出組織部的創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力。

  三、新干部的培養

  隨著(zhù)大二、三年級學(xué)生的學(xué)習任務(wù)加緊,大一年級的干部擔當了大量工作的實(shí)際操作部分。組織部在本學(xué)期中有過(guò)一次招新,這次招新為組織部帶來(lái)了更大的'生命活力,大一的組織部干部越來(lái)越重要了。所以,大一干部的培養也是我們工作中的重中之重,為了使他們盡快步入正常的工作軌道,我們深入與他們進(jìn)行交流并從他們身上得到好的工作經(jīng)驗進(jìn)行集中討論,并又在其它干部中進(jìn)行推廣,這也是我們干部培訓工作的一部分,做到了從群眾中來(lái)到群眾中去的辦事準則。

  原則性是組織部干部的優(yōu)秀品質(zhì),所以我們要對原則性這一重要工作準則在新干部中強調,新干部必將在今后的工作中成為系團委的中堅力量,所以我們對新干部的培養非?粗。

  四、總體回顧

  半年的工作時(shí)間不算很長(cháng),組織部的工作經(jīng)歷了一個(gè)由困難到成熟,由成熟到穩健的“三步曲”。

  面對剛剛接手組織部時(shí)的困難,我們一起探索工作經(jīng)驗,在合力解決一個(gè)個(gè)任務(wù)后,我們對自己的工作有了重新的認識,我們有了學(xué)生干部不畏懼困難的精神;在看到組織部走向成熟露出笑臉的同時(shí),我們開(kāi)始抓細節,從學(xué)生干部培訓到新干部的培養,讓這份成熟站穩了腳跟,我們有了學(xué)生干部自我意識;在成熟的組織系統向穩健的組織系統邁進(jìn)的今天,我們更加展望未來(lái),立志要發(fā)揮出組織部的創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力,在教育與管理系學(xué)生會(huì )這個(gè)大家庭中發(fā)揮出更大的作用。另外我們也還要加快工作速度,提高工作效率。

  A10學(xué)習小組組織與管理總結 篇4

  隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和經(jīng)濟的進(jìn)步,人民的生活水平也在不斷的提高。物質(zhì)生活已經(jīng)不再是人民生活的全部,人們更加注重精神層面的發(fā)展。在群眾中組織與策劃文化活動(dòng),不僅可以滿(mǎn)足人們對于精神生活的需求,還可以促進(jìn)我國的文化進(jìn)步與發(fā)展,因此對群眾文化活動(dòng)的組織和策劃進(jìn)行詞論是一項非常重要的工作。

  一、在群眾中組織開(kāi)展文化活動(dòng)的重要意義

  在群眾中組織開(kāi)展文化活動(dòng),能夠將我國的傳統文化和民間文化在群眾之間進(jìn)行推廣,使我國的傳統文化得到繼承和發(fā)揚,促進(jìn)我國文化繁榮的實(shí)現。具體來(lái)講,一般情況下,群眾文化活動(dòng)中都富含著(zhù)民間傳統文化,在群眾中對文化活動(dòng)進(jìn)行組織,不僅可以使群眾的日常生活得到豐富,實(shí)現群眾精神生活質(zhì)量的提升,還可以在定程度上防止民間文化的丟失,促進(jìn)各地不同文化之間的交流和傳播。從國家發(fā)展角度來(lái)說(shuō),群眾文化活動(dòng)的組織和開(kāi)展,可以使我國民間傳統文化得到不斷的完善和創(chuàng )新,促進(jìn)我國文化的發(fā)展和進(jìn)步。除此之外,在群眾之中組織和策劃文化活動(dòng),能夠提高文化資源的利用效率,使我國的社會(huì )和經(jīng)濟能夠繼續平穩健康的發(fā)展,同時(shí),豐富多彩的群眾文化活動(dòng)還能夠彰顯我國的綜合實(shí)力,提高社會(huì )大眾的安全感。

  二、在群眾中組織文化活動(dòng)的有效策略

 。ㄒ唬┏闪(zhuān)門(mén)的機構對活動(dòng)進(jìn)行組織

  成立專(zhuān)門(mén)的機構對群眾文化活動(dòng)進(jìn)行組織,可以提高群眾文化的組織性和集中性。具體來(lái)講,政府中的相關(guān)單位應該對各自管轄的區域進(jìn)行劃分,然后在每個(gè)區域內成立專(zhuān)門(mén)組織群眾文化活動(dòng)的組委會(huì ),同時(shí)相關(guān)單位中應該派遣領(lǐng)導在組委會(huì )中進(jìn)行工作,同時(shí)也可以根據文化活動(dòng)的具體形式和內容,再增加一些較為細化的工作小組,比如,內容策劃人員、文化活動(dòng)導演以及燈光師和舞臺管理等。

 。ǘ┮M可能爭取到領(lǐng)導的支持,鼓勵群眾積極參與文化活動(dòng)

  領(lǐng)導對活動(dòng)的支持以及群眾對活動(dòng)的參與是組織開(kāi)展群眾文化活動(dòng)工作中兩個(gè)必不可少的`關(guān)鍵因素,因此活動(dòng)開(kāi)展單位在活動(dòng)開(kāi)始之前要盡可能爭取到領(lǐng)導的大力支持以及群眾的積極參與。如果政府不支持群眾文化活動(dòng)的舉行,那么整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展資金就不能得到保障,如果群眾參加文化活動(dòng)的積極性不高,那么群眾文化活動(dòng)就不能發(fā)揮出其原本的作用。因此,在組織群眾文化活動(dòng)的過(guò)程中,活動(dòng)舉辦單位應該制定良好的方案來(lái)獲取政府和相關(guān)領(lǐng)導的支持。文化方面的相關(guān)單位例如文化館等應該與群眾多多溝通和交流,了解群眾對于文化活動(dòng)內容的建議和想法,這樣活動(dòng)舉辦單位就可以選擇群眾喜愛(ài)的活動(dòng)主題,那么群眾的參與度就能在很大程度上有所提高。除此之外,活動(dòng)除了吸引青年群眾的參與,也要適當的選取一些內容,充分調動(dòng)老年人參與活動(dòng)的積極性,比如說(shuō)文化單;位可以針對老年人的特點(diǎn)建立一些舞蹈隊伍或者太極隊伍等,這樣才能鼓勵所有的群眾都能積極參與到群眾文化活動(dòng)中來(lái)。

 。ㄈ┘訌娫谌罕娢幕顒(dòng)中的經(jīng)費投入

  在對群眾文化活動(dòng)進(jìn)行組織的過(guò)程中,除了要選取積極向上、包含我國傳統民間文化的活動(dòng)內容,還需要對整個(gè)活動(dòng)的環(huán)節和流檔拄行詳細的安排。比如說(shuō),開(kāi)展活動(dòng)需要:對場(chǎng)地進(jìn)行租借、結合具體的活動(dòng)內容對舞臺的形式進(jìn)行設計和搭建、租借不同色彩的燈光以及音響等專(zhuān)業(yè)設備、對活動(dòng)的主持人和相關(guān)節目的演員進(jìn)行聘請等,除此之外,活動(dòng)現場(chǎng)的秩序也是組織人員應該提前進(jìn)行安排的工作,這就需要對安保人員和秩序維護人員進(jìn)行聘請。綜上所述,開(kāi)展和組織群眾文化活動(dòng)需要較大的資金,相關(guān)單位應該加強在群眾文化活動(dòng)中的經(jīng)費投入,這樣才能保證群眾文化活動(dòng)的順利進(jìn)行。一般情況下相關(guān)單位除了在活動(dòng)中投入基本的經(jīng)費,還可以在政府的幫助下拉取。些企業(yè)的贊助,這樣不僅能句刻是高群眾文化活動(dòng)的豐富性,還可以為企業(yè)進(jìn)行宣傳,促進(jìn)企業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展,似覆大程度匕實(shí)現雙贏(yíng)。

 。ㄋ模┽槍ξ幕顒(dòng)進(jìn)行過(guò)程中可能發(fā)生的意外情況提前制定應急方案

  在舉辦和開(kāi)展群眾文化活動(dòng)的過(guò)程中,有可能會(huì )出現很多突發(fā)情況或者意外事件,比如天氣變化、現場(chǎng)秩序混亂或者出現通訊問(wèn)題等,這些情況都會(huì )導致文化活動(dòng)的順利開(kāi)展受到影響,因此活動(dòng)承辦單位應該提前針對活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中可能發(fā)生的意外情況制定應急方案。具體來(lái)講,活動(dòng)承辦單位在組織活動(dòng)之前就應該對可能發(fā)生的意外情況進(jìn)行全面的預測,然后再結合具體的活動(dòng)內容制定針對這些意外情況的解決方案,這樣意外發(fā)生時(shí)就可以在第一時(shí)間內對其進(jìn)行解決,那么就可以為群眾文化活動(dòng)的順利開(kāi)展提供幣趁的保障。

  三、提高群眾文化活動(dòng)策劃工作質(zhì)量和效率的有效措施

 。ㄒ唬⿲Φ胤骄哂械馁Y源和特色進(jìn)行深度挖掘,明確文化活動(dòng)的主題

  活動(dòng)承辦單位中的相關(guān)工作人員對群眾文化活動(dòng)進(jìn)行策劃的過(guò)程中,應該提前對活動(dòng)舉辦地方的資源和特色進(jìn)行深度的挖掘,對文化活動(dòng)的主題進(jìn)行明確,這樣才能為整個(gè)群眾文化活動(dòng)的順利進(jìn)行奠定。定的基礎。具體來(lái)講,活動(dòng)策劃人員應該充分利用地方特色以及傳統文化所具有的群眾基礎,選取具有地方特色的內容作為活動(dòng)的主題。同時(shí),策劃人員還應該對群眾在文化方面的需求進(jìn)行全面的調查和了解,然后將地方特色以及群眾的文化需求有機的結合起來(lái),這樣才能在一定程度上提高群眾對文化活動(dòng)的期待程度。除此之外,策劃人員還應該對群眾文化活動(dòng)的開(kāi)展目標進(jìn)行科學(xué)合理的制定,盡可能通過(guò)文化活動(dòng)的開(kāi)展和舉辦提高社會(huì )大眾的整體文化水平。

 。ǘ⿲θ罕娢幕顒(dòng)的內容進(jìn)行適時(shí)的創(chuàng )新,強化活動(dòng)的社會(huì )性質(zhì)

  對群眾文化活動(dòng)進(jìn)行策劃的過(guò)程中,相關(guān)工作人員應該從三個(gè)方面來(lái)進(jìn)行具體的策劃工作:第一,制定滿(mǎn)足活動(dòng)開(kāi)展需求的策劃方案。策劃工作人員完成文化活動(dòng)方案的策劃以后,需要相關(guān)的管理部門(mén)進(jìn)行審批,才可以刊方案進(jìn)行具體的實(shí)施。因此策劃人員應該針對群眾的實(shí)際需求以及開(kāi)展活動(dòng)的目的對方案進(jìn)行科學(xué)合理的策劃。同時(shí),工作人員還要注意對群眾文化活動(dòng)的內容進(jìn)行適時(shí)的創(chuàng )新,強化活動(dòng)的社會(huì )性質(zhì)。第二,對文化活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節進(jìn)行籌備。群眾文化活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中的環(huán)節和流程較為復雜,因此需要按照策劃方案對各個(gè)環(huán)節需要的設備和人員進(jìn)行籌備。比如:節目的創(chuàng )作和編排、活動(dòng)舉辦場(chǎng)地的選擇、活動(dòng)表演的服裝以及音響等必需的設備等。第三,對整個(gè)活動(dòng)的環(huán)節和流程進(jìn)行提前排練。正式的群眾文化活?涌?始之前,組織人員和策劃人員應該與節目表演人員一起對整個(gè)活動(dòng)的環(huán)節和流程進(jìn)行提前排練,如果發(fā)現某些環(huán)節和流程存在問(wèn)題,相關(guān)工作人員應該在第一時(shí)間內對其進(jìn)行處理,保證正式的群眾文化活動(dòng)的所有環(huán)節和流程能夠順利進(jìn)行。

  四、結語(yǔ)

  在群眾中時(shí)文化活動(dòng)進(jìn)行組織和策劃,能夠繼承和發(fā)揚傳統民間文化,還可以促進(jìn)我國文化的快速發(fā)展。在群眾中組織文化活動(dòng)的有效策略分別有:成立專(zhuān)門(mén)的機構對活動(dòng)進(jìn)行組織;要盡可能爭取到領(lǐng)導的支持,鼓勵群眾積極參與文化活動(dòng);加強在群眾文化活動(dòng)中的經(jīng)費投入;針對文化活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中可能發(fā)生的意外情況提前制定應急方案等。提高群眾文化活動(dòng)策劃工作質(zhì)量和效率的有效措施分別有以下幾個(gè)方面的內容:討地方具有的資源和特色進(jìn)行深度挖掘,明確文化活動(dòng)的勝題;刊群眾文化活動(dòng)的內容進(jìn)幣書(shū)適時(shí)的創(chuàng )新,強化活動(dòng)的社會(huì )性質(zhì)等。

  A10學(xué)習小組組織與管理總結 篇5

  工程項目管理實(shí)習開(kāi)始之前進(jìn)行了部分課程的學(xué)習,通過(guò)這一實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,增加學(xué)生對工程現場(chǎng)施工管理的感性認識,使學(xué)生能對工程施工組織與管理進(jìn)行思考,提出問(wèn)題,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情了解專(zhuān)業(yè)課程所涉及的內容,為專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習打下一個(gè)良好的基礎。通過(guò)對施工現場(chǎng)的參觀(guān)以及技術(shù)人員,指導教師的講解,了解工程的概況,施工平面布置,施工方案,主要施工過(guò)程。并通過(guò)實(shí)習調研活動(dòng),鍛煉學(xué)生分析實(shí)際問(wèn)題的能力,培養認真,主動(dòng)的工作作風(fēng)和學(xué)習態(tài)度?偨Y如下:

  了解所在實(shí)習工程點(diǎn)的建筑,結構施工圖了解工程的性質(zhì),規模,生產(chǎn)工藝過(guò)程,建筑結構與結構體系,地基與基礎的特點(diǎn)等,個(gè)人對設計圖紙等的見(jiàn)解;

  了解主要工程中的施工方法,操作要點(diǎn),主要機器設備及用途,質(zhì)量要求。

  了解建筑施工單位的組織管理系統,各部門(mén)職能和相互關(guān)系,了解技術(shù)人員的職能與業(yè)務(wù)范圍。

  了解新技術(shù),新工藝,新材料及工地實(shí)行管理現代化的情況。

  10月29日上午8:30—10:30會(huì )展香格里拉之行參觀(guān)建筑工地。

  我們乘車(chē)來(lái)到了位于濟南歷城區高新區新宇路1號國際會(huì )展中心北的香格里拉的施工現場(chǎng)——濟南四建四零六項目建筑基地,同時(shí)這也是我們實(shí)習的第一站。

  一位負責施工管理的師傅首先給我們介紹了會(huì )展香格里拉樓盤(pán)工程的基本情況及樓盤(pán)建成后的優(yōu)勢和亮點(diǎn)。通過(guò)他的講解我們了解到:會(huì )展香格里拉作為東區城市魅力代表作品,位于東部cbd核心位置,是濟南國際會(huì )展中心二期工程,由濟南天業(yè)實(shí)業(yè)有限公司投資開(kāi)發(fā),規劃總建筑面積近23萬(wàn)平方米,全部為55-78平米豪華酒店式公寓及64-84平米兩居住宅。項目建成后必將成為大濟南東部高新區的地標性建筑。會(huì )展香格里拉主體建筑高度96。89米,享有高新區十多年愈百萬(wàn)平方米新城的成熟配套建設成果,更有工業(yè)南路,經(jīng)十路,經(jīng)一路延長(cháng)線(xiàn)構建的立體交通優(yōu)勢,,全球一流的it產(chǎn)業(yè)聚集區ciiic(國家軟件園)落戶(hù)區內,倍添世界前沿科技風(fēng)尚。

  聽(tīng)完師傅的介紹我們便跨過(guò)安全通道進(jìn)入了施工第一線(xiàn)。我們首先進(jìn)入了中間的高達26層的北塔樓,50㎡一間,屬于小戶(hù)層用于辦公住宿等,F在樓盤(pán)正處于施工階段,但樓房的基本框架已經(jīng)成行。樓頂上的吊車(chē)還在不停的運轉,師傅們也在不停的忙碌著(zhù)。當我們進(jìn)入到二層,映入眼簾的是鋼筋混凝土砌成的柱子和墻體,有的墻體上布滿(mǎn)了用以安裝管道的小孔,腳下則是施工過(guò)后遺留下的或長(cháng)或短的細鋼條和塑料管。這是我們第一次到現場(chǎng),大家很激動(dòng),圍繞著(zhù)老師和總工問(wèn)了很多問(wèn)題?偣矠槲覀冎v解了框架剪力墻的知識,使我們受益匪淺。

  10月30日上午8:00—10:30濟南卷煙廠(chǎng)新廠(chǎng)區梗絲車(chē)間,包煙流水線(xiàn),包裝廠(chǎng)房施工現場(chǎng)。

  接著(zhù)我們參觀(guān)了梗絲加工車(chē)間。在卷煙生產(chǎn)過(guò)程中,制絲的工藝流程最長(cháng),工序最繁雜,設備種類(lèi)也最多。邊參觀(guān),工作人員邊給我們講香煙的生產(chǎn)流程,通過(guò)他的講解我們了解到:香煙的制作過(guò)程大致要經(jīng)過(guò)煙葉初烤,打葉復烤,煙葉發(fā)酵,卷煙配方,卷煙制絲,煙支制卷,卷煙包裝七個(gè)大項的生產(chǎn)工藝流程。據接待我們的師傅說(shuō),徐州眾凱機電設備制造有限公司自主研發(fā)的'煙梗自動(dòng)開(kāi)包工藝及設備于2月份在濟南卷煙廠(chǎng)新廠(chǎng)區技改生產(chǎn)線(xiàn)安裝。該工藝及設備的最大技術(shù)特點(diǎn)是:

  1、實(shí)現了煙梗開(kāi)包上料的機械化,自動(dòng)化,減輕了勞動(dòng)強度。

  2、為實(shí)現在線(xiàn)連續化生產(chǎn)創(chuàng )造了條件。

  3、煙梗的自動(dòng)開(kāi)包過(guò)程在封閉的負壓箱體內完成,粉塵及煙梗不會(huì )外溢,減輕了環(huán)境污染。目前,煙梗的包裝物普遍采用麻包,生產(chǎn)現場(chǎng)的開(kāi)包上料基本上采用人工方式,操作人員數量多,勞動(dòng)強度大,環(huán)境污染嚴重,現場(chǎng)凌亂,與現代化的生產(chǎn)線(xiàn)不協(xié)調。采用新技術(shù)后,可大大的提高勞動(dòng)效率,節約勞動(dòng)成本。

  參觀(guān)車(chē)間時(shí),工作人員還為我們介紹了側面采光和天窗采光的情況及其屋面受力的相關(guān)知識,并介紹了新的設備生產(chǎn)使用情況。后來(lái)我們又進(jìn)入了香煙的包裝流水線(xiàn),看著(zhù)那一道道復雜的工序在自動(dòng)化的設備下有序完成,我們都驚呆了。這就是科學(xué)技術(shù)的力量!最后我們又去了香煙包裝車(chē)間的廠(chǎng)房建筑工地。感受了一下不同于樓盤(pán)的建筑施工。

  10月31日上午8:00—10:30參觀(guān)彩石山莊營(yíng)銷(xiāo)中心和建筑工地。

  在營(yíng)銷(xiāo)大廳工作人員讓我們觀(guān)看了彩石山莊的景區規劃圖,并為我們講解了山莊的得天獨厚的區位和環(huán)境優(yōu)勢情況:彩石山莊位于濟南市最具活力的東部新城區的核心,位于濟南城市發(fā)展主軸經(jīng)十路上具有得天獨厚的自然環(huán)境。區外,三面環(huán)山,兩面臨水,南依泰山余脈,和蟠龍山,龍洞,漿水泉風(fēng)景區相連;北望母親河黃河,與華山,臥牛山對峙。區內,面積達600畝的虎山傲然挺立,綠茵匝地;溪流交織,園林密布。天然形成了大山為屏,小山為園的空間形態(tài),市區其它區域很難與之媲美。山環(huán)水抱,陽(yáng)光燦爛,夏天溫度比市內低3℃-5℃,冬天沒(méi)有煙塵污染,高華氣質(zhì)卓爾不凡。

  隨后我們在展廳觀(guān)看了聯(lián)排,雙拼戶(hù)型模型,高貴,典雅,舒適,大家不禁又想入非非了。接著(zhù)我們到了建筑工地,因為公寓的建筑不同于一般的廠(chǎng)房和車(chē)間,尤其是樁基礎和鋼筋的應用,在總工的講解下,我們又學(xué)到了不少關(guān)于樁基礎和鋼筋的新知識。

  山東省公路工程技術(shù)研究中心實(shí)驗室是我們實(shí)習的最后一站。而這次主要是讓我們了解關(guān)于公路和橋梁建設的特點(diǎn)。

  山東省公路工程總公司是經(jīng)山東省人民政府批準成立的山東省公路系統大型工程承包企業(yè),具有建設部頒發(fā)的公路工程施工特級資質(zhì)和交通部批準的公路施工一級資信?偣咀再Y金為3.6億元,擁有各種機械設備1200余臺套?偣厩吧硎巧綎|省公路局所屬地,市公路工程處。目前總公司修建了國內外各等級公路共計3萬(wàn)余公里。為了進(jìn)一步提高技術(shù)水平,加強試驗檢測,技術(shù)服務(wù),研究開(kāi)發(fā)的能力,在省交通廳公路局領(lǐng)導的大力支持下成立了研發(fā)中心,研發(fā)中心總共投資600多萬(wàn)元人民幣,進(jìn)口了美國先進(jìn)的試驗檢測儀器,建成了技術(shù)研究中心。

  在工作人員的帶領(lǐng)下,我們參觀(guān)了瀝青實(shí)驗室,水泥混凝土實(shí)驗室,養護室,灌縫料儀器試驗室,微表處理試驗室,集料試驗室,瀝青混合料試驗室,路面檢測試驗室等,使我們了解了瀝青路面材料檢測,配合比設計,開(kāi)發(fā)材料,結構,施工工藝,成品檢測等系統技術(shù)方面得知識。在接待室,工作人員還給我們介紹了總公司的發(fā)展情況,目前公路的發(fā)展前景,公路建設面臨的實(shí)際困難,使我們在公路建設這一領(lǐng)域增加了很多知識。

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