勤儉節約活動(dòng)總結（精選20篇）
活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，不如讓我們總結經(jīng)驗，展望未來(lái)。我敢肯定，大部分人都對這個(gè)活動(dòng)總結很是頭疼的，下面是小編幫大家整理的勤儉節約活動(dòng)總結，歡迎大家分享。
勤儉節約活動(dòng)總結 1
為厲行節約，反對浪費的良好風(fēng)尚，教育引導師生保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統和，教育和培養學(xué)生勤儉節約的良好品德，我們學(xué)校在全校師生之間開(kāi)展了“厲行節約，反對浪費，從我做起，創(chuàng )建節約型校園”的活動(dòng)。為了確保教育實(shí)踐活動(dòng)的順利實(shí)施和有效開(kāi)展，結合學(xué)校實(shí)際，采取多項措施，分階段教育，促進(jìn)活動(dòng)的深入開(kāi)展�，F總結如下：
一、組織宣傳充分認識節約教育的`重要意義。
我們利用國旗下講話(huà)、校園板報、班會(huì )等方式，大力宣傳勤儉節約。充分調動(dòng)學(xué)生積極參與此項活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的活動(dòng)氣氛，然他們明白勤儉節約是中華民族的傳統美德，是社會(huì )文明進(jìn)步的重要標志。我國處于社會(huì )主義初級階段，資源缺乏，貧困人口多，對青少年兒童進(jìn)行勤儉節約教育，使他們從小養成勤儉節約思想意識和行為習慣，不僅有利于他們自身的健康成長(cháng)，而且會(huì )影響家庭和社會(huì )，關(guān)系到國家和民族的未來(lái)。加強節約教育意義重大，刻不容緩。
二、組織實(shí)施活動(dòng)，從我做起，全面持續開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”。
組織學(xué)生把節約糧食教育作為節約教育的重中之重，在餐廳制訂防止餐桌浪費的具體辦法，實(shí)施“光盤(pán)行動(dòng)”，并真正地落到了實(shí)處。同時(shí)也加強了學(xué)生自我教育和管理的力度，班級設立“學(xué)生文明就餐監督員”，每班兩名，男女生各一名。通過(guò)努力，徹底杜絕舌尖上的浪費，讓節約糧食光榮、浪費糧食可恥的觀(guān)念深入人心。
三、從身邊的小事做起，全員參與勤儉節約體驗活動(dòng)。
組織師生開(kāi)展以勤儉節約為主題的體驗活動(dòng)。組織學(xué)生到網(wǎng)上搜查節糧、節水、環(huán)保等方面的基本知識，了解節糧節水節能的知識和方法，開(kāi)展相關(guān)研究性學(xué)習。讓師生從節約用水、用電，杜絕零食，養成良好的生活行為習慣，不得開(kāi)無(wú)人等、白日燈；教師辦公室各種用電器設備，無(wú)人應用時(shí)要及時(shí)關(guān)閉，人人做到勤關(guān)水龍頭，勤關(guān)電源開(kāi)關(guān)，以免造成不被要的浪費。
四、加強監督檢查，羊腸良好的節約習慣，將節儉行為納入綜合素質(zhì)評價(jià)。
結合我們學(xué)校的實(shí)際，我們將學(xué)生日常節儉行為習慣養成納入到學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)中有浪費行為的不得評優(yōu)，組織開(kāi)展學(xué)生“節約之星”爭創(chuàng )活動(dòng)，發(fā)揮榜樣作用，激勵學(xué)生參與節約行動(dòng)。
五、厲行節約持之以恒，建立學(xué)校節約教育制度。
九月份，是我校實(shí)施節約活動(dòng)的第一個(gè)階段，學(xué)校在教育管理中要求，人人厲行節約，自覺(jué)抵制奢侈浪費行為。在此階段活動(dòng)中師生在思想上有了整體認識，在行動(dòng)上已初有成效。
勤儉節約活動(dòng)總結 2
通過(guò)近一個(gè)月的“做一個(gè)勤儉的人”系列活動(dòng)，效果較明顯，讓我頗感欣喜。
開(kāi)學(xué)初，班上開(kāi)展“勤儉節約我光榮”主題活動(dòng)。對于現在的孩子來(lái)說(shuō)，勤儉節約這一話(huà)題顯得比較難于理解。家長(cháng)都給了他們的獨生子女各個(gè)方面以最大的滿(mǎn)足，新奇的玩具，名牌的衣服，高檔的文具，充足的零花錢(qián)。就算是家庭條件一般的家長(cháng)，也寧肯自己少用點(diǎn)，自己拘謹點(diǎn)也要盡可能地創(chuàng )造條件來(lái)滿(mǎn)足孩子的愿望，可以說(shuō)是有求必應。漸漸地使我們的孩子覺(jué)得自己享用的一切都是那么的順理成章，比吃、比穿，比大手花錢(qián)，也不算是什么大不了的事。在問(wèn)起錢(qián)是哪里來(lái)時(shí)，大部分的孩子會(huì )不假思索的答出：是媽媽給的。對于媽媽的.錢(qián)是怎么得來(lái)的知之甚少。
在“班級浪費現象大曝光”這個(gè)小“項目”中。我們對班級存在的現象從幾個(gè)方面進(jìn)行了“揭露”。這些現象其實(shí)在平時(shí)生活中很常見(jiàn)，但都不被同學(xué)們重視。當把這些現象以“曝光”形式展現在同學(xué)們面前時(shí)，他們才發(fā)現樹(shù)立節約意識的緊迫性和必要性。
為了拉近主題與學(xué)生心靈的距離，我以“比”為話(huà)題展開(kāi)辯論會(huì )，使學(xué)生明白什么該比，什么不該比；通過(guò)“今天我不穿名牌”活動(dòng)，同學(xué)們驚訝的發(fā)現自己節約的錢(qián)原來(lái)是一個(gè)很大的數目，懂得積少成多的道理；我還借助媒體，讓學(xué)生走近貧困兒童，貧困兒童的學(xué)習、生活狀況深深地震撼了學(xué)生的心靈；我還引導學(xué)生閱讀古今中外勤儉節約故事，背誦勤儉節約名言。學(xué)生知道了還有很多人需要幫助，思想從向往奢華到合理消費到奉獻愛(ài)心轉變。都表示要把節省下來(lái)的東西用到急需的地方去，去幫助那些災區和貧困地方的人們。
一個(gè)月已經(jīng)悄然而過(guò)，總的來(lái)說(shuō)，倡建“節約型班級”的活動(dòng)是成功的：不但浪費現象大減，而且“節約是一種美德”意識已深入師生心中。
當然，我也知道，要想讓孩子們真正將勤儉節約變成一種習慣，還需要不斷地督促，這是一個(gè)長(cháng)期的話(huà)題。繼續努力吧，一定可以做得更好！
勤儉節約活動(dòng)總結 3
為響應國家建設節約型社會(huì )的號召，進(jìn)一步弘揚勤儉節約的傳統美德，幫助引導學(xué)生養成勤儉節約的良好行為習慣，推進(jìn)節約型校園、節約型社會(huì )建設，我們班級開(kāi)展了以“勤儉節約從我做起”為主題的教育實(shí)踐系列活動(dòng)�，F將次項工作總結如下：
1、召開(kāi)勤儉節約從我做起主題班會(huì )，動(dòng)員全班同學(xué)開(kāi)展勤儉節約活動(dòng)，從我做起、從身邊的點(diǎn)滴做起。
2、組織全體學(xué)生開(kāi)展勤儉節約名言警句的搜集、評比活動(dòng)。
3、結合學(xué)校常規管理，組織班級之間開(kāi)展“節約每一滴水，珍惜每一度電，節省每一張紙，不浪費每一粒糧，不亂花每一分錢(qián)”比賽活動(dòng)，抵制浪費現象，倡導節約之風(fēng)。
4、組織手抄報比賽，舉辦一次黑板報比賽。
5、組織班級學(xué)生在勤儉節約宣傳標語(yǔ)中簽字。
我們班級以勤儉節約愛(ài)我校園為主題的主題班會(huì )的召開(kāi)，拉開(kāi)了此次活動(dòng)的序幕，全班同學(xué)紛紛展開(kāi)小組討論，從身邊的`節約用紙、節約用水、隨手關(guān)燈，延伸到吃飯、住宿以及出行等各個(gè)環(huán)節。并在班級里舉辦勤儉節約愛(ài)我校園主題手抄報，并且號召家長(cháng)同學(xué)生一同開(kāi)展活動(dòng)。有的家長(cháng)帶著(zhù)孩子尋找污染源，攝片、記錄;開(kāi)展了“大手拉小手”的家庭環(huán)�；顒�(dòng);有的家庭把收集得到的廢物品賣(mài)到回收站;還有的家庭開(kāi)展了“家庭成員節水”比賽。
通過(guò)這一系列形式多樣、豐富多彩的節能教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了學(xué)生的節能意識，特別是讓學(xué)生明白今天的經(jīng)濟能夠持續高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節約能源是分不開(kāi)的。學(xué)校營(yíng)造了節約能源，保護環(huán)境的良好氛圍，全體師生都樹(shù)立起珍惜每一滴水、每一度電，節約光榮，浪費可恥的觀(guān)念，養成了對地球、人類(lèi)、資源的積極態(tài)度和自覺(jué)的環(huán)境保護行為。
勤儉節約活動(dòng)總結 4
為了使“勤儉”的內涵深入每一個(gè)學(xué)生的靈魂，讓“勤儉”成為盤(pán)中學(xué)生的特有的素質(zhì)，繼解讀報告之后，學(xué)�？倓�(wù)處，政教處親密聯(lián)手，開(kāi)展了一系列“勤儉”專(zhuān)題教育活動(dòng)，取得了一定的成績(jì)，現將專(zhuān)題月活動(dòng)總結如下：
一、主要工作
1、學(xué)校開(kāi)展關(guān)于“勤儉”征文活動(dòng)，將優(yōu)秀征文在校園宣傳廚窗進(jìn)行展示。
2、各班主黑板報開(kāi)展了“勤儉”名言警句欄，由當天值日班長(cháng)更換新的內容。
3、學(xué)�？倓�(wù)處就“勤儉”工作做具體安排。
4、總務(wù)處組織班主任，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，研究學(xué)校當前存在的`不勤儉行為，制定相關(guān)制度，并組織班主任加強監督，將監督結果與常規量化考核掛鉤。
5、加強食堂自助餐管理，提倡勤儉，反對浪費。
6、召開(kāi)班子會(huì )議，以教育為契機，以各管理制度為依據，加強各項管理，做到整齊、潔凈、漂亮。
7、是課堂教學(xué)常規檢查，同時(shí)教務(wù)處根據學(xué)校內涵發(fā)展要求，建立規范，大興勤學(xué)之風(fēng)，讓學(xué)生將“勤”化為自己的自覺(jué)行動(dòng)，養成課前勤預習、勤準備，課堂勤思考、勤記錄，課后勤復習、勤實(shí)踐的良好習慣。
8、各班開(kāi)展了關(guān)于“勤儉”的主題班會(huì )。
二、存在的不足
1、“勤儉”活動(dòng)實(shí)踐開(kāi)展的少一些，同學(xué)們亂花錢(qián)、相符攀比的現象還比較嚴重。
2、各班在“勤儉”主題月活動(dòng)中的宣傳力度不夠，學(xué)生關(guān)于勤儉的意思不強，在頭腦里還沒(méi)有形成勤儉是人生最寶貴的財富，是一種美德。
3、學(xué)習中的勤開(kāi)展的不好，你追我趕、奮先爭優(yōu)的學(xué)習氛圍不夠。
總之,加強學(xué)生勤儉節約的教育，既是繼承我國傳統美德的要求，又是時(shí)代發(fā)展的需要�！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。中華民族自古以來(lái)就有著(zhù)勤儉節約的傳統美德，勤儉節約也是一個(gè)永恒的話(huà)題。歷史和現實(shí)告訴我們：一個(gè)沒(méi)有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì )是難以長(cháng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的。
勤儉節約活動(dòng)總結 5
勤儉節約是中華民族的優(yōu)良傳統，是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要內容。我班根據區教育局關(guān)于開(kāi)展“勤儉節約日”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知精神和要求，結合我校我班實(shí)際，緊緊圍繞以“勤儉節約，從我做起，從點(diǎn)滴做起”為核心，深入開(kāi)展了形式多樣的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，現將活動(dòng)情況做如下小結。
一、領(lǐng)導重視，方案落實(shí)。
研究活動(dòng)方案，制定和部署具體工作。
二、活動(dòng)扎實(shí)，形式多樣。
我班活動(dòng)總體分為宣傳教育和主題實(shí)踐兩個(gè)序列展開(kāi)，簡(jiǎn)稱(chēng)“雙六行動(dòng)”。
1、主題教育活動(dòng)。
�。�1）全班集中進(jìn)行專(zhuān)題講座二次，由班主任做動(dòng)員報告、專(zhuān)題活動(dòng)負責人做專(zhuān)題講座。
�。�2）利用每周?chē)煜轮v話(huà)等形式，加大宣傳力度，營(yíng)造“勤儉節約光榮，浪費可恥”的氛圍。
�。�3）班級以“勤儉節約，從我做起，從身邊的.點(diǎn)滴小事做起”召開(kāi)主題班會(huì )各一次，同學(xué)們通過(guò)講故事、朗誦詩(shī)歌、搜集名人名言等形式，深刻領(lǐng)悟勤儉美德的含義。增強憂(yōu)患意識，繼承中華民族勤儉節約傳統美德，懂得在日常生活中怎樣節約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，反對鋪張浪費。
�。�4）少先隊中隊發(fā)出了“勤儉節約，從我做起，從點(diǎn)滴做起”的倡議，要求全體師生樹(shù)立起珍惜每一粒糧食、每一滴水、每一度電的觀(guān)念，繼承和發(fā)揚中華民族勤儉節約的傳統美德，并積極投入行動(dòng)中，做勤儉節約小主人。
�。�5）班級以“節糧、節水、節電”為內容辦了一期黑板報。同學(xué)們通過(guò)設計鮮明的手抄報和繪畫(huà)，進(jìn)行了自我教育，知道生活中有很多利用的資源可供我們充分利用。
�。�6）班級進(jìn)行了一次以“節儉養德從我做起”“弘揚勤儉節約傳統美德”為主題的征文競賽活動(dòng)評選。
2、廣泛開(kāi)展了“勤儉節約人人行”主題實(shí)踐活動(dòng)。落實(shí)“五節約五減少”勤儉行動(dòng)。
�。�1）關(guān)好水龍頭，節約每一滴水。
�。�2）不開(kāi)無(wú)人燈，節約每一度電。做到教室晴天不開(kāi)燈，人走燈滅。做到放學(xué)后拔掉所有電器插頭。
�。�3）不亂扔紙屑，節約每一張紙。做到草稿紙雙面寫(xiě)，提倡使用手帕不用一次性紙巾。
�。�4）不吃或少吃零食，不丟剩飯，節約每一粒糧食。
�。�5）不亂扔垃圾。做到垃圾分類(lèi)，變廢為寶。養成了“節儉養德”行動(dòng)的自覺(jué)性。
�。�6）學(xué)校和班級表?yè)P“節儉”行動(dòng)先進(jìn)分子，鞭策后進(jìn)。激勵學(xué)生爭做“勤儉節約小標兵”。校園形成了“勤儉節約”的良好風(fēng)氣。
“節儉養德從我做”是一項長(cháng)期的行動(dòng)，我們做了一些工作，但只是起點(diǎn)不是終點(diǎn)，我們將繼續開(kāi)展下去，為培養小學(xué)生節儉的好習慣，倡導節儉光榮的社會(huì )風(fēng)尚，促進(jìn)學(xué)生養成健康文明的生活方式而繼續努力。
勤儉節約活動(dòng)總結 6
為積極響應學(xué)院要求，配合學(xué)院組織部的要求與工作，機自1009班開(kāi)展了這次以“勤儉節約，理性消費”的團日活動(dòng)。
首先為了讓大家在意識中有更加牢固的勤儉，節約的思想，為了能更好的在全學(xué)校中宣傳開(kāi)來(lái)，決定先開(kāi)展在班級的活動(dòng)，班會(huì )于x月28日在教一樓207上午十點(diǎn)開(kāi)始，邀請了本班的班主任和帶班黨員，主題為“勤儉節約，理性消費”。班會(huì )由團支書(shū)主持。組織委員協(xié)助，宣傳委員記錄，同學(xué)們準備充分，認識能力強，會(huì )議中同學(xué)積極發(fā)言，融入其中，班會(huì )氣氛活躍，搞笑地方多，使同學(xué)們在歡聲笑語(yǔ)中感受了勤儉節約，理性消費的重要性，大家能從不同角度描摹現在大學(xué)生不同的勤儉節約，理性消費觀(guān)行為。體現了90后大學(xué)生的.新思想。鼓勵大家積極參與進(jìn)來(lái)同學(xué)們發(fā)言后。
班主任陳曉明老師對此次活動(dòng)宣傳表示了支持，班會(huì )成功舉行后，為了能讓大家更多的將自己的心得體會(huì )傳給更多身邊的同學(xué)，班級將大家想到的最有效可行的節約，理性消費好內容印成傳單，但為了更好響應這次節約精神，我們只是印了很少的數量，在宣傳的過(guò)程中不是把發(fā)傳單當成任務(wù)，而是將這種信念帶給更多的人，我們在同學(xué)比較多的食堂，主樓，宿舍進(jìn)行宣傳，主要靠同學(xué)們講解勤儉節約，理性消費的好處，最后再將傳單發(fā)出。希望他們能給自己在周?chē)耐瑢W(xué)宣傳。
在宣傳的過(guò)程中雖然比較累，雖然印傳單我們花費了紙張，但是我們能讓更多的人感受到節約的好處，并不覺(jué)得是種浪費，而且在宣傳的過(guò)程中大家都很開(kāi)心。
勤儉節約活動(dòng)總結 7
20xx-20xx年，我局按照縣委縣政府的要求，切實(shí)落實(shí)相關(guān)文件精神。把勤儉節約作為提高機關(guān)效能、轉變機關(guān)作風(fēng)、提升部門(mén)文明形象的重要措施。為此，我局嚴格按照有關(guān)部署，加強領(lǐng)導、健全制度、完善機制，深入宣傳，大力弘揚勤儉節約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統，積極打造節約型機關(guān)。
一、強化組織領(lǐng)導，形成全局參與的良好局面
我局高度重視勤儉節約，把該項工作列為工作重點(diǎn)，切實(shí)加強組織領(lǐng)導。年初成立了勤儉節約領(lǐng)導小組，由局長(cháng)時(shí)敦倫任組長(cháng)，局辦公室負責具體工作的組織、調度、檢查和指導。
同時(shí)，根據縣委勤儉節約的工作部署，制定了《東第縣氣象局勤儉節約活動(dòng)實(shí)施辦法》，明確工作的指導思想、基本目標、主要任務(wù)和具體措施，保證整個(gè)工作有目標、有計劃、有指導。為切實(shí)落實(shí)工作責任，強化制度保障，還層層建立了創(chuàng )建節約型機關(guān)“工作責任制”，明確各處室負責人為第一責任人，對創(chuàng )建工作積極檢查，確保工作有措施、有檢查、有考核、有落實(shí)。
二、完善相關(guān)規章制度，堵塞節約管理漏洞
我局從嚴格財務(wù)收支管理入手，進(jìn)一步嚴格財務(wù)管理制度，先后健全完善了《辦公制度》、《后勤管理制度》、《車(chē)輛管理制度》等規章制度和管理辦法，以預算為主體，統一支出程序，規范支出標準，嚴格經(jīng)費管理。
一是規范辦公用品及設施采購的審批、采購、領(lǐng)用管理制度，大宗物品采購全部納入政府采購程序，不直接購買(mǎi);對日常辦公用品采購實(shí)行定點(diǎn)制，按照提出要求、研究確定、定點(diǎn)采購、登記領(lǐng)用的程序嚴格執行。
二是加強接待管理，嚴格公務(wù)接待審批制，以“節約適度，不浪費”為原則，實(shí)行處室對口接待，嚴格控制食宿標準和陪同人員，禁止超標準、超規格接待，千方百計節約辦公經(jīng)費開(kāi)支。
三是進(jìn)一步嚴格公車(chē)使用管理制度，公車(chē)使用實(shí)行辦公室集中調度，嚴禁公車(chē)私用，嚴格執行公車(chē)定點(diǎn)加油，定點(diǎn)維修和定點(diǎn)保養。
四是為減少通訊費用，我們積極推行小靈通內部網(wǎng)、大樓內部用電話(huà)虛擬網(wǎng)，大大節約了通話(huà)費用。
三、加強管理督察，確保創(chuàng )建節約型機關(guān)工作落實(shí)到位
20xx-20xx年我局從節約每一度電、每一滴水開(kāi)始，杜絕揮霍浪費。我們在《創(chuàng )建節約型機關(guān)意見(jiàn)》指定了節水、節電等多項規定，對辦公設施使用、維護等作出嚴格的規定，要求辦公場(chǎng)所盡量采用自然光照明，用水采用節約型水龍頭，“人走燈滅、人走電斷”，下班時(shí)自覺(jué)關(guān)閉各類(lèi)設備設施電源，杜絕白晝燈、長(cháng)明燈等現象;規定辦公室、會(huì )議室等在夏季空調溫度設置不得低于26攝氏度，冬季不高于20度，無(wú)人時(shí)不開(kāi)空調，開(kāi)空調時(shí)不開(kāi)門(mén)窗。
為確保各項規定落到實(shí)處，我局還不定期對各科室進(jìn)行檢查，發(fā)現違反《辦法》規定的問(wèn)題，及時(shí)通知整改，并在會(huì )議上通報批評外。為進(jìn)一步促進(jìn)節能降耗，我局還對辦公用低值易耗品使用做出嚴格規定，如在紙張使用方面，制定了《文件復印制度》，嚴格控制紙質(zhì)文件的印刷數量，并提倡雙面用紙。全面推行網(wǎng)絡(luò )辦公，實(shí)行網(wǎng)上收、發(fā)文，進(jìn)一步減少紙張和油印費用，讓機關(guān)工作人員從身邊小事做起，養成自覺(jué)節約一度電、一杯水、一張紙的良好習慣，做資源節約的表率。
四、加強宣傳教育，形成濃厚的節約意識和氛圍
為營(yíng)造的良好氛圍，進(jìn)一步強化節約意識，倡導節約文明，我局還采取多種措施積極宣傳教育，在干部中營(yíng)造濃厚氛圍。如召開(kāi)創(chuàng )建節約型機關(guān)動(dòng)員會(huì )、深入開(kāi)展中華民族崇尚節儉的傳統美德、黨的艱苦奮斗優(yōu)良傳統和作風(fēng)的教育，引導干部從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的高度充分認識創(chuàng )建節約型機關(guān)的'重要意義，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，增強艱苦奮斗和勤儉節約意識。為號召廣大干部職工積極投入到勤儉節約工作中來(lái)，我們還廣泛開(kāi)展節能降耗征求意見(jiàn)活動(dòng)，干部紛紛獻計獻策，在機關(guān)內形成了崇尚節約的良好風(fēng)氣。
20xx-20xx年，我局在縣委縣政府的正確領(lǐng)導和指導下，在勤儉節約工作方面取得了較好的成效。但也要看到，我們的工作與先進(jìn)單位相比，與構建節約型社會(huì )的要求相比，還有一定距離，還需要在今后的工作中進(jìn)一步改進(jìn)、加強和提高。我局誠懇地希望領(lǐng)導能給予更多指導，幫助我們?yōu)榻ㄔO節約型社會(huì )貢獻更多力量。
勤儉節約活動(dòng)總結 8
為加強對同學(xué)艱苦樸素、勤儉節約精神的教育，倡導大學(xué)生樹(shù)立正確的節約觀(guān)，爭做勤儉節約風(fēng)尚的傳播者、示范者、實(shí)踐者，20xx年11月，我們初三級部召開(kāi)了《勤儉節約，從我做起！》道德講堂。勤儉節約是中華民族的優(yōu)良傳統，也是每一個(gè)學(xué)生都應具有的美德。千百年來(lái)，勤儉節約一直是中華民族的傳統美德。
李商隱有句名言“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。是的.，一個(gè)沒(méi)有“勤儉節約”精神的國家是難以繁榮昌盛的；一個(gè)沒(méi)有勤儉節約精神的社會(huì )是難以長(cháng)治久安的；一個(gè)沒(méi)有勤儉節約精神的民族是難以自立自強的。
有同學(xué)會(huì )問(wèn)：“勤儉節約，我能做什么？”答案很簡(jiǎn)單：從我做起，從身邊的小事做起！
回想我們在學(xué)習和生活中，是否注意節約每一滴水、每一度電、每一張紙，而事實(shí)上，往往是我們在不經(jīng)意中造成了諸多浪費。許多紙張只寫(xiě)了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍；陽(yáng)光明媚的日子，教室里還亮著(zhù)電燈；吃完飯，地上到處灑落著(zhù)米粒；洗完手，衛生間水龍頭依然滴滴答答地響著(zhù)，有時(shí)甚至還聽(tīng)到嘩嘩的流水聲，其實(shí)稍加注意，我們可以做得更好，但往往我們卻忽視了這些細節。為什么？為什么會(huì )出現這樣的現象？關(guān)鍵是我們的腦中沒(méi)有節約的意識，更沒(méi)有將節約養成一種良好的習慣，并形成一種觀(guān)念。同學(xué)們，勤儉節約不是一時(shí)的、而是永恒的話(huà)題。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊不經(jīng)意的小事做起，節約一滴水、一度電、一張紙。
“讓節約成為習慣”、“讓節約成為我們的生活方式”！一人一小步，將會(huì )帶動(dòng)社會(huì )發(fā)展一大步！只有我們時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節約，我們才能節約資源，也只有時(shí)時(shí)處處從我做起，我們的地球家園才會(huì )永遠美麗富饒！同學(xué)們讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)為建設節約型社會(huì )、節約型校園、節約型家庭而努力吧！
勤儉節約活動(dòng)總結 9
今天，我們寧晉東城實(shí)驗學(xué)校六位成員舉行了以節約為主題的團日活動(dòng)，勤儉節約是中華民族傳統美德，節約光榮，浪費可恥，作為一個(gè)大學(xué)生，應該從自身做起，從身邊小事做起，作為一個(gè)老師也要去領(lǐng)導學(xué)生去節水節電節糧。
如何做到節約，通過(guò)詢(xún)問(wèn)自己身邊的老師，學(xué)生，看了一些有關(guān)節約的小視頻，我們總結了一下從以下可以做起：
1. 做到人走燈滅，平時(shí)當自習室里沒(méi)人了就要注意隨手關(guān)燈，晚自習結束的時(shí)候一定要檢查是否燈，電扇全部關(guān)閉。早晨的時(shí)候教室里比較暗，可以開(kāi)燈，但是當陽(yáng)光充足不需要在開(kāi)燈時(shí)要記得及時(shí)關(guān)燈。
2. 水是生命之源，節約用水是每一個(gè)中華兒女應該做的事情。洗漱的時(shí)候可以接水，避免讓水龍頭一直開(kāi)著(zhù)。沖廁所的時(shí)候避免水一直就那樣流著(zhù);努力做到水的二次或多次利用，不要造成不必要的浪費。
3. 民以食為天，糧食對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)也是非常重要的。但是，糧食也是得來(lái)不易的，經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間在學(xué)校發(fā)現，很多的學(xué)生打了很多，但是浪費的也不少。所以按照自己的飯量吃多少，打多少，或者先少打點(diǎn)，吃完再打也是個(gè)不錯的選擇。
勤儉節約，從我做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。當然，只有我們自己做到是遠遠不夠的，我們要用自己的行動(dòng)去帶動(dòng)身邊的`人或者自己的家人一起參與到節約當中，只有所有人都意識到節約的重要性，才能取得巨大的成效，現在的我們在學(xué)校只能去帶動(dòng)自己的學(xué)生和我們共同努力為節約資源貢獻出自己的力量。
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近日，貿易系開(kāi)展了“厲行勤儉節約，創(chuàng )建節約型校園”主題團日活動(dòng)，號召同學(xué)們從現在做起，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，做勤儉節約的.榜樣。
活動(dòng)中，各班級結合本班情況開(kāi)展了“我是理財能手”、“一日當家”、“愛(ài)父母從勤儉節約做起”等形式多樣的主題班會(huì )。同時(shí)，系部通過(guò)組織“我為節約獻一策”征文比賽，引導同學(xué)們關(guān)注發(fā)生在自己身邊的奢侈、浪費、攀比等不良現象，并利用政治學(xué)習課討論如何杜絕這些不良行為。
此次主題教育活動(dòng)，增強了同學(xué)們的勤儉節約意識，有助于良好校園風(fēng)氣的形成。據悉，貿易系將把此項活動(dòng)作為一項經(jīng)常性、長(cháng)期工作開(kāi)展。
勤儉節約活動(dòng)總結 11
為響應黨中央提出的“創(chuàng )建節約型社會(huì )”的號召，深入貫徹國家建設節約型社會(huì )的精神，倡導勤儉節約，構建和諧社會(huì );同時(shí)也為了宣傳節約理念，促使廣大師生樹(shù)立節約觀(guān)念，增強節約意識，形成環(huán)保、節約的生活習慣，提高廣大師生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設，我協(xié)會(huì )團支部從4起，開(kāi)展為期一個(gè)月的以“倡導經(jīng)濟消費，創(chuàng )建節約型校園”為主題的系列活動(dòng)，將建設節約型社會(huì )、節約型校園落到實(shí)處。
在過(guò)去的近一個(gè)月里，我們協(xié)會(huì )緊緊圍繞“倡導經(jīng)濟消費，創(chuàng )建節約型校園”這一主題在協(xié)會(huì )內部和渭水校區的同學(xué)間展開(kāi)了一系列的活動(dòng)，具體如下：日在明遠1211教室開(kāi)展了協(xié)會(huì )內部的主題思想教育，會(huì )上協(xié)會(huì )團支書(shū)鄭媛作了思想動(dòng)員，副主席周玉龍就主題活動(dòng)實(shí)施步驟的作了安排。
xx月10日宣傳部擬訂印制了1000份大學(xué)生消費調查問(wèn)卷。11-15安大學(xué)渭水校區內發(fā)放大學(xué)生消費調查問(wèn)卷，全面深入了解大學(xué)生這一特殊消費群體，分析其生活消費的心理特征和行為導向。走訪(fǎng)西安各大高校，針對大學(xué)生消費新概念及消費狀況存在的一些問(wèn)題如消費結構不合理、過(guò)分追求時(shí)尚和品牌及攀比心理等作調查采樣。16日對大學(xué)生消費調查問(wèn)卷進(jìn)行回收整理，并對其數據進(jìn)行分析，并篆寫(xiě)了近5000字的長(cháng)大學(xué)子消費解讀。
19日分別在滋蘭苑和樹(shù)蕙苑門(mén)口開(kāi)展“倡導經(jīng)濟消費，建設節約型校園”為主題的集體簽名活動(dòng)。期間廣大學(xué)子踴躍簽名，十米橫幅留下了幾百位同學(xué)的名字，說(shuō)明了同學(xué)們對創(chuàng )建節約型校園的`信心和決心。并設立校園節約監督崗，促使廣大師生樹(shù)立節約觀(guān)念，增強節約意識。
由于活動(dòng)經(jīng)費的不足和時(shí)間的倉促，“倡導經(jīng)濟消費，建設節約型校園”為主題的專(zhuān)題講座沒(méi)能夠按策劃書(shū)中展開(kāi)，為此，我們對同學(xué)中存在的消費結構不合理因素從網(wǎng)上尋找了些建設性意見(jiàn)，在協(xié)會(huì )內組織學(xué)習，以使同學(xué)在以后的學(xué)習生活中能夠合理消費，經(jīng)濟消費。
對學(xué)校中存在的一些問(wèn)題作了調查，如西邊飯店一次性筷子的使用，以留唇香為例，一天就要用去100多雙筷子，從網(wǎng)上我們得知我國一年使用450一次性筷子，消耗木材130萬(wàn)立方米。16日中午1號樓東側的消防管道破裂，一直到晚上也無(wú)人問(wèn)津，不知道有多少水就這樣白白流入了下水道。我們呼吁學(xué)校加強這方面的管理，希望此類(lèi)事件不要再發(fā)生。
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勤儉節約是中華民族的傳統美德，隨著(zhù)現在社會(huì )經(jīng)濟的高速發(fā)展 與科學(xué)技術(shù)的飛速進(jìn)步，每個(gè)學(xué)生的家庭生活都在不斷地進(jìn)步，出現了越來(lái)越多的：小公主、小王爺，隨之學(xué)生們對物質(zhì)方面的要求也越來(lái)越高，有些同學(xué)養成了鋪張浪費、不愛(ài)勞動(dòng)的“好”習慣,很多中學(xué)生追求安逸舒適、享樂(lè )的生活,不勞而獲的思想濃厚,勤勞意識淡薄!在平常的生活工作中養成勤儉節約的好習慣，不僅可以避免一些不必要的浪費，對自己的將來(lái)的發(fā)展也是很好的.！號召全體同學(xué)增強時(shí)代責任感，真正樹(shù)立節約意識；節約校園，從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴小事做起；積極宣傳，主動(dòng)實(shí)踐，投身節約型社會(huì )建設，營(yíng)造節約型校園氛圍。
我們班級以勤儉節約愛(ài)我校園為主題的主題班會(huì )的召開(kāi)，拉開(kāi)了此次活動(dòng)的序幕，全班同學(xué)紛紛展開(kāi)小組討論，從身邊的節約用紙、節約用水、隨手關(guān)燈，延伸到吃飯、住宿以及出行等各個(gè)環(huán)節。并在班級里舉辦勤儉節約愛(ài)我校園主題手抄報，并且號召家長(cháng)同學(xué)生一同開(kāi)展活動(dòng)。有的家長(cháng)帶著(zhù)孩子尋找污染源，攝片、記錄；開(kāi)展了“大手拉小手”的家庭環(huán)�；顒�(dòng)；有的家庭把收集得到的廢物品賣(mài)到回收站；還有的家庭開(kāi)展了“家庭成員節水”比賽。
通過(guò)這一系列形式多樣、豐富多彩的節能教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了學(xué)生的節能意識，特別是讓學(xué)生明白今天的經(jīng)濟能夠持續高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節約能源是分不開(kāi)的。學(xué)校營(yíng)造了節約能源，保護環(huán)境的良好氛圍，全體師生都樹(shù)立起珍惜每一滴水、每一度電，節約光榮，浪費可恥的觀(guān)念，養成了對地球、人類(lèi)、資源的積極態(tài)度和自覺(jué)的環(huán)境保護行為。
此次活動(dòng)的目標是讓全班同學(xué)了解勤儉節約是中華民族的傳統美德，懂得勤儉節約的重要性，知道現在雖然生活條件好了，但還應該發(fā)揚勤儉節約的優(yōu)良傳統。懂得勤儉節約要從我做起，從現在做起，從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起。引導學(xué)生從小養成節約資源、愛(ài)護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習慣。積極投身于“勤儉節約，愛(ài)我校園”中，養成勤儉習慣、杜絕浪費，為將來(lái)打好基礎。
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為形成厲行節約，反對浪費的良好風(fēng)尚，教育引導師生繼續保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統和作風(fēng)，教育和培養孩子養成勤儉節約的良好品德，東樊小學(xué)從20xx年5月12日起在全校開(kāi)展了以“厲行節約，從我做起”為主題教育實(shí)踐活動(dòng)。為了確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效，我校結合實(shí)際，采取多項措施力促活動(dòng)深入開(kāi)展�；顒�(dòng)一個(gè)多月以來(lái)效果明顯，現將活動(dòng)情況總結如下：
一、搞好活動(dòng)宣傳
我校利用每周?chē)煜轮v話(huà)、校園板報、校園廣播、班會(huì )等多種方式，大力開(kāi)展勤儉節約宣傳教育活動(dòng)，充分調動(dòng)學(xué)生參與此次實(shí)踐活動(dòng)的積極性與自覺(jué)性，營(yíng)造了濃厚的活動(dòng)氛圍。
二、組織實(shí)施活動(dòng)
1.開(kāi)展資源節約教育課程。對學(xué)生開(kāi)展資源節約教育，在教育中進(jìn)行節能、節水、節地、節糧等內容的課程教育，介紹我國的資源利用形勢及節約潛力，使廣大學(xué)生了解節約資源的重要性和緊迫性，形成“節約資源從我做起”的觀(guān)念，自覺(jué)養成節約資源的良好習慣。
2.利用學(xué)校一切可利用的資源，對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生養成節約意識�？蛇M(jìn)行節約知識問(wèn)答；辦以節約為主體的板報，倡導節約光榮，浪費可恥的觀(guān)念。
3.開(kāi)展“校園節約一日行”活動(dòng)，同學(xué)們在老師的領(lǐng)導下有組織有紀律的進(jìn)行節約知識小講座，讓同學(xué)們查資料，了解我國的資源國情及資源利用形式，使同學(xué)們自覺(jué)養成節約的好習慣。
4.開(kāi)展以“節約”為主題的征文活動(dòng)。讓同學(xué)們更加深入的理解節約的重要性，以便養成節約的好習慣。
5.可在世界地球日，等有意義的日子組織學(xué)生開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)。例如，校園節約周，幫助同學(xué)們養成節約的好習慣。
6.開(kāi)展節約大評比，對不能自覺(jué)節約資源的班級進(jìn)行處罰
7.開(kāi)展了“厲行節約，從我做起”簽名活動(dòng)。師生們以班級為單位開(kāi)展了簽字活動(dòng)，用這種方式表達自己厲行節約，從我做起的決心，引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立勤儉節約的思想意識。
8.開(kāi)展了校園“十大浪費行為”大搜尋調查活動(dòng)通過(guò)調查學(xué)校的“十大浪費行為”并及時(shí)的給予公布。同學(xué)們找到了浪費的根源，認識到了學(xué)校浪費行為對學(xué)校乃至社會(huì )的`負面影響。大家還積極商量對策，制定措施，用實(shí)際行動(dòng)杜絕了此類(lèi)浪費行為，營(yíng)造了建設節約型校園的良好氛圍。
9.在師生中開(kāi)展了節約用水，用電，節約糧食實(shí)踐活動(dòng)要求全校教育系統師生應提高“勤儉節約”意識，提倡“從我做起”，養成良好的生活習慣，不得開(kāi)無(wú)人燈、白日燈；各辦公室、教室的各種電器設備，無(wú)人或不用時(shí)要及時(shí)關(guān)閉。要求人人做到勤關(guān)水龍頭，勤關(guān)電源開(kāi)關(guān)。以免造成不必要的浪費。
三、加強督促檢查
學(xué)校成立了勤儉節約督查領(lǐng)導小組，對所要求執行情況進(jìn)行經(jīng)常性隨機檢查，發(fā)現有違反者，學(xué)校將給批評教育等必要的處理，并作為班級、個(gè)人學(xué)期考核的重要內容，與校長(cháng)、教師績(jì)效掛鉤。
自“厲行節約，從我做起”實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展一個(gè)月以來(lái)，同學(xué)們增強了節約意識，規范了行為習慣，促進(jìn)了增源節流，“節約光榮，浪費可恥”的理念在第二實(shí)驗小學(xué)蔚然成風(fēng)，每位師生都以實(shí)際行動(dòng)為構建節約型和環(huán)境友好型社會(huì )做出了積極的貢獻。
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半年來(lái)，我們認真貫徹落實(shí)“厲行節約、反對浪費”精神，切實(shí)抓好厲行節約工作，取得一定實(shí)效，現將上半年度工作作如下總結：
一、統一思想、提高認識
為進(jìn)一步發(fā)揚勤儉節約的美德，倡導“節約光榮、浪費可恥”的觀(guān)念，培養“厲行節約、勤儉自強”的作風(fēng)，形成“人人愛(ài)節約、個(gè)個(gè)懂節能”的氛圍。我們利用班前會(huì )、工作簡(jiǎn)訊等多種途徑和方法，廣泛宣傳勤儉節約，擬定勤儉節約工作方案后，我們召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，組織員工認真學(xué)習活動(dòng)方案，使廣大員工充分認識公司開(kāi)展此項活動(dòng)的現實(shí)意義。
二、立足崗位、查擺問(wèn)題
公司內開(kāi)展勤儉節約活動(dòng)，以身邊人、身邊事和自身存在問(wèn)題認真查找發(fā)生自己身邊的奢侈、浪費、攀比等不良現象，各部門(mén)為單位，按照分公司統一部署結合自身情況認真分析奢侈浪費現象的原因，結合實(shí)際提出整改措施，進(jìn)一步挖掘節約潛力，加強日常管理，承擔起節約資源、杜絕浪費的責任，使節約資源成為公司全體員工的'自覺(jué)行動(dòng)。
三、努力做到“五個(gè)一”
通過(guò)查擺問(wèn)題，整改落實(shí)，努力做到節約一元錢(qián)，不需要的東西不買(mǎi);節約一張紙;節約一滴水，洗完手，關(guān)緊水龍頭;節約一度電，離開(kāi)辦公室要關(guān)燈;節約一粒米，飯后碗里不勝一粒米。通過(guò)“五個(gè)一”活動(dòng)，遏制公司內部對水、電、氣、辦公用具、用糧等浪費現象，勤儉節約在公司蔚然成風(fēng)。
四、后期建議
通過(guò)我們開(kāi)展勤儉節約活動(dòng)，半年來(lái)樹(shù)立了“節約光榮、浪費可恥”的正氣，使節約行動(dòng)真正成為廣大員工自愿參與、自我學(xué)習的自覺(jué)行動(dòng)，但我們也看到個(gè)別員工對開(kāi)展“勤儉節約、從我做起”認識不夠，個(gè)別部門(mén)對活動(dòng)開(kāi)展有松懈、懈怠情況，在下半年的工作中我們將完善規章制度，建立長(cháng)效機制入手，將厲行節約工作常抓不懈，把我公司建設成為真正的節約型單位。
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在世界水日來(lái)臨之前，四年級全體學(xué)生利用生命教育周，開(kāi)展了為期一周的“節約用水，我們在行動(dòng)”活動(dòng)。緊緊圍繞主題有計劃、有步驟的開(kāi)展了一系列的教育活動(dòng)。
首先，各班利用班隊課時(shí)間，宣傳委員向同學(xué)們講述了世界水資源的情況和我國缺水的情況，一連串的數字資料和扣人心弦的圖片資料，讓同學(xué)們深刻地認識到節約用水的緊迫性和重要性。同學(xué)們不由想起了生活中浪費水的現象，討論起平時(shí)的生活中怎樣節約用水，怎樣循環(huán)利用水。最后，同學(xué)自發(fā)地產(chǎn)生要號召全校師生節約用水。
接著(zhù)，一部分同學(xué)們開(kāi)始制作宣傳節水的手抄報，在學(xué)校宣傳欄里粘貼，宣傳節水知識、普及節水常識。張貼的.節水手抄報使同學(xué)們從內心深處認識到了水資源對于我們的重要，我們要從行動(dòng)中保護水資源，保護我們的綠色地球。另一部分同學(xué)制作宣傳畫(huà)和宣傳標語(yǔ)，張貼到其他年級各班教室的水龍頭上方，向全校同學(xué)作宣傳。
四(5)班的同學(xué)還起草了一份節水倡議書(shū)，利用升旗儀式時(shí)間進(jìn)行節水知識的宣傳，向全體隊員發(fā)出節水的號召，讓學(xué)生了解節水常識和竅門(mén)，總結校園節水的有效方法。
本次系列的節水宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，對全校師生上了一堂生動(dòng)形象的節水課，提高了全校師生的節水觀(guān)念，增強學(xué)生的水憂(yōu)患意識，大家紛紛表示，不管是在家里，還是在學(xué)校，不管是在水資源豐富的地方，還是在水資源貧乏的地區，都要做到節約用水，不浪費一滴水，要用自己的實(shí)際行動(dòng)，為保護水資源出一份力。這次活動(dòng)會(huì )對節水活動(dòng)起到很好的推動(dòng)作用，將有力地促使“保護水、珍惜水、節約水”成為全校師生的自覺(jué)行動(dòng)。
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10月17日，區糧食局在鎮院橋街組織開(kāi)展世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動(dòng)，引導更多的群眾來(lái)關(guān)注糧食質(zhì)量安全，宣傳活動(dòng)取得預期效果。
1、區局高度重視宣傳活動(dòng)。今年是第xx個(gè)世界糧食日，主題是“努力實(shí)現零饑餓”。我局旨在號召全區糧食系統干部職工積極宣傳國家糧食政策，向廣大市民普及“端牢國人飯碗，保障糧食安全”的宣傳活動(dòng)主題。局黨委高度重視此次宣傳活動(dòng)，提前召開(kāi)工作會(huì )議，安排部署任務(wù)，落實(shí)工作人員。
2、制定詳細活動(dòng)方案。為開(kāi)展好此次宣傳活動(dòng)，區局提前制定活動(dòng)方案，落實(shí)宣傳活動(dòng)經(jīng)費近10萬(wàn)元。在活動(dòng)開(kāi)展前，積極聯(lián)系社區、村居落實(shí)場(chǎng)地;聯(lián)系相關(guān)企業(yè)制作完成宣傳主題橫幅、2000個(gè)儲糧小米桶、500份宣傳手冊、2500份宣傳環(huán)保袋和12塊宣傳活動(dòng)相關(guān)的知識展板，為整個(gè)活動(dòng)的順利開(kāi)展打下基礎。
3、緊密結合社會(huì )化儲糧試點(diǎn)工作開(kāi)展宣傳。我區被列為全省四個(gè)社會(huì )化儲糧試點(diǎn)之一，為營(yíng)造良好的輿論氛圍，繼續增強我區城鄉居民的儲糧意識。區局結合此次宣傳活動(dòng)，制作2000個(gè)儲糧小米桶向民眾發(fā)放，進(jìn)一步提升我區社會(huì )化儲糧水平，也是對前期試點(diǎn)工作開(kāi)展成果的鞏固。
4、活動(dòng)現場(chǎng)宣傳形式多樣。這次宣傳活動(dòng)內容豐富，現場(chǎng)民眾參與熱情高�；顒�(dòng)進(jìn)入當地街區，現場(chǎng)掛起了今年宣傳的`主題橫幅，陳列著(zhù)愛(ài)糧節糧、科學(xué)儲糧等宣傳知識的展板�；顒�(dòng)中，工作人員向市民講解今年世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動(dòng)知識;介紹如何進(jìn)行糧油質(zhì)量鑒別和科學(xué)保存�；顒�(dòng)中，工作人員向過(guò)往市民發(fā)放贈送宣傳手冊和相關(guān)宣傳品。
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接到教委關(guān)于深入開(kāi)展節糧節水節電“三節”活動(dòng)的通知后，我校全體師生在校長(cháng)的帶領(lǐng)下，認真學(xué)習“三節”活動(dòng)的相關(guān)通知內容。我校特別成立“三節”領(lǐng)導小組，大力開(kāi)展我校節糧節水節電“三節”活動(dòng)。
我校大力開(kāi)展豐富多彩的以“節糧節水節電”的“三節”主題班會(huì )，從而讓全體學(xué)生養成節糧節水節電的良好節約意識和對中華傳統美德的.繼承。周一國旗下講話(huà)，我校以“節約光榮，浪費可恥”為主題的演講，從而讓全體師生產(chǎn)生節糧節水節電的意識。并對下發(fā)的文件進(jìn)行深入的學(xué)習。我校還通過(guò)征文比賽、觀(guān)看節糧節水節電的相關(guān)視頻等形式的活動(dòng)，積極倡導和學(xué)習“三節”的理念。我校在德育課程開(kāi)展的教學(xué)中，教學(xué)環(huán)節涉及到節糧節水節電的三節教學(xué)內容，增強課堂教學(xué)中對學(xué)生節約意識的教育。在其他各學(xué)科的教學(xué)中，我校盡可能的在課堂教學(xué)中體現出“三節”的教育內容，深入發(fā)掘節約的教育資源。
我校通過(guò)競選在各班級選取節約監督員，對學(xué)生的日常行為進(jìn)行監督，從而養成節約的習慣。另一方面，我校在學(xué)校設置宣傳欄，提高學(xué)生的節約意識。我校教務(wù)處每天放學(xué)后都會(huì )通知各班級及各辦公室負責教師，關(guān)閉所有電器和拔下所有插頭，做到節約用電和用電安全。每周周末放學(xué)后我處都會(huì )對我校各項用電設施進(jìn)行檢查，養成學(xué)生節約用電及安全意識。
我校通過(guò)開(kāi)展關(guān)于節糧節水節電“三節”的活動(dòng)，使中華民族勤儉節約的光榮傳統在我校發(fā)揚光大，傳承下去，引導我校全體師生從點(diǎn)滴做起，養成勤儉節約的良好習慣，
勤儉節約活動(dòng)總結 18
目前水危機已經(jīng)是全球性的事實(shí)，無(wú)數有識之士為此憂(yōu)心忡忡。早在1977年聯(lián)合國就召開(kāi)水會(huì )議，向全世界發(fā)出嚴正警告：水不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì )危機，繼石油危機之后的下一個(gè)危機便是水。把水看成取之不盡、用之不竭的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，把水當成寶貴資源的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。1993年1月18日，聯(lián)合國大會(huì )通過(guò)決議，將每年的3月22日定為“世界水日”，用以開(kāi)展廣泛的宣傳教育，提高公眾對開(kāi)發(fā)和保護水資源的認識。
在水量不變的情況下，要保證工農業(yè)生產(chǎn)用水、居民生活用水和良好的水環(huán)境，必須建立節水型社會(huì )。其中包括合理開(kāi)發(fā)利用水資源，在工農業(yè)用水和城市生活用水的方方面面，大力提高水的利用率，要使水危機的意識深入人心，養成人人愛(ài)護水，時(shí)時(shí)、處處節水的局面。節水并不是限制人用水，更不是不讓用水。其實(shí)，節水是讓人合理地用水，高效率地用水，不要浪費。因此，我們有必要對居民進(jìn)行節水重要性的宣傳。
我們實(shí)踐隊張貼并印發(fā)了一些宣傳海報以及宣傳單，帶著(zhù)這些東西，我們挨家挨戶(hù)走訪(fǎng)宣傳，將節水護水的重要性意識深入到各戶(hù)居民中，在宣傳過(guò)程滿(mǎn)分中，大部分居民同意我們的觀(guān)點(diǎn)，也同樣希望通過(guò)自身的.努力去保護與節約水資源，這正說(shuō)明目前居民的節水意識不斷提升，大家都意識到水是人們賴(lài)以生存的保障，無(wú)論是工業(yè)、農業(yè)還是生活，缺了水都無(wú)法順利進(jìn)行。對此我們覺(jué)得十分的欣慰，因為有越來(lái)越多的人們和我們一樣，希望更多的人意識到這個(gè)問(wèn)題，從生活的小事做起，節約水資源。在宣傳途中，我們遇到了一位大爺，他十分肯定我們的這次實(shí)踐活動(dòng)，還積極向我們分享他在生活中的節水行動(dòng)，他說(shuō)”我在日常生活中十分的注重節約用水，因為我知道，世界上的水資源是有限的，平時(shí)生活中，我也會(huì )教育我們孫子孫女們節約用水，我們會(huì )將洗菜的水，用來(lái)洗碗以及沖廁所，平時(shí)洗完臉的水也會(huì )存下來(lái)用來(lái)沖洗拖把等等，這些雖然都是生活中的小事，但是每一次我都會(huì )提醒孩子們要注重生活中的小事，每一個(gè)人都這樣的話(huà)，世界上的水資源才會(huì )被有效利用和保護”。這位老人年近80卻依然有著(zhù)超強的節水護水意識，他希望大家都像他一樣，將水資源進(jìn)行有效的利用，我們也希望借此呼吁更多的人將水資源進(jìn)行循環(huán)利用，保護和愛(ài)護水資源。
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我校開(kāi)展了以節約用水進(jìn)校園為主線(xiàn)，以日常節水管理為重點(diǎn)，全體師生共同參與、形式多種的節約用水系列活動(dòng)，切實(shí)加強學(xué)校用水管理，提高水資源使用效率，現將有關(guān)情況總結如下：
一、高度重視，精心準備為切實(shí)抓好今年的節水宣傳活動(dòng)，成立以校長(cháng)為組長(cháng)，以副校長(cháng)為副組長(cháng)，政教主任、總務(wù)主任各年級組長(cháng)為成員的領(lǐng)導小組，全面開(kāi)展節水宣傳教育活動(dòng)的安排、組織和實(shí)施。
二、廣泛發(fā)動(dòng)，內容豐富根據實(shí)際，我校從以下幾個(gè)方面采取措施，抓好宣傳，切實(shí)提高全校師生的節水意識，使其真正關(guān)心并積極支持節水工作。
�。ㄒ唬┐箨牪肯蛉w師生發(fā)出珍惜水資源，共同創(chuàng )建節水型校園的'倡議。組織成立校園小小節水宣傳員，在校內樓梯走道、水池等地張貼標語(yǔ)，發(fā)放倡議書(shū)一千多份，利用紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間對全校師生進(jìn)行節水宣傳；
鼓勵學(xué)生把校園節水宣傳活動(dòng)帶進(jìn)家庭、走向社會(huì )，同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)使用、避免浪費水資源等小知識對家長(cháng)等社會(huì )的各個(gè)層面進(jìn)行了宣傳；
各班設立了紅領(lǐng)巾節水崗，每天有專(zhuān)門(mén)的小隊員進(jìn)行監督、檢查和記錄。周末，學(xué)校將總結各班節水情況，并對節水優(yōu)勝班級頒獎。切實(shí)營(yíng)造了節水宣傳的良好氛圍。
�。ǘ┌嗉墳閱挝徽匍_(kāi)了《節約用水利在當代功在千秋》和《珍惜水資源建設美好校園》為主題的專(zhuān)題演講會(huì )，師生參加人數達99%以上。通過(guò)各種宣傳教育和專(zhuān)題演講活動(dòng)，全校師生積極參加到了節約用水、從我做起“這一節水活動(dòng)之中。認識到了節水的重要性和其歷史意義。
�。ㄈ榱耸箤W(xué)生從內心深處認識到節水的深遠意義以及創(chuàng )建節水型校園的必要性，各中隊組織開(kāi)展了講文明、樹(shù)新風(fēng)，惜水、愛(ài)水、節水，從我做起“主題教育活動(dòng)。師生們共同查找有關(guān)節水的資料。在班隊會(huì )上，同學(xué)們相互交流了很多有關(guān)節水的好方法，還通過(guò)少先隊活動(dòng)、繪畫(huà)等形式宣傳節水的重要性。同學(xué)們將自己學(xué)到的節水知識向家人、朋友進(jìn)行宣傳，很多同學(xué)糾正了父母錯誤的用水習慣。通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們懂得了惜水、愛(ài)水、節水的重要性，都表示要從自我做起，節約水資源，用實(shí)際行動(dòng)做惜水、愛(ài)水、節水的好學(xué)生。為了使教育活動(dòng)取得良好效果，各班還組織主辦了以節水為主題的黑板報，以宣傳我國水資源狀況以及家鄉水資源現狀等有關(guān)知識，讓學(xué)生進(jìn)一步認識節水行動(dòng)勢在必行。
勤儉節約活動(dòng)總結 20
根據《市局開(kāi)展節儉養德全民節約行動(dòng)實(shí)施方案》要求，我校結合校情和班級實(shí)際，緊緊圍繞以“勤儉節約，從我做起，從點(diǎn)滴做起”為核心，深入開(kāi)展形式多樣的“節儉養德·校園行動(dòng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，教育和培養師生繼承中華民族勤儉節約的傳統美德，樹(shù)立“節約高尚、浪費可恥”的思想，形成“節儉養德，從我做起，從點(diǎn)滴做起”的行動(dòng)氛圍�；仡櫛敬位顒�(dòng)，我校主要開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的工作：
1、領(lǐng)導重視，大力宣傳。學(xué)校認真貫徹落實(shí)活動(dòng)方案。召開(kāi)“節儉養德”工作會(huì )議，傳達文件精神，提高思想認識。利用學(xué)校多媒體教學(xué)設施和國旗下講話(huà)等形式，加大宣傳力度，營(yíng)造“節約光榮，浪費可恥”的氛圍。
2、學(xué)校向全體師生發(fā)出了“勤儉節約，從我做起，從點(diǎn)滴做起”的倡議，要求全體師生樹(shù)立起珍惜每一粒糧食、每一滴水、每一度電的`觀(guān)念，繼承和發(fā)揚中華民族勤儉節約的傳統美德，并積極投入行動(dòng)中，做勤儉節約小主人。
3、開(kāi)展以“節約”為主題的專(zhuān)題班會(huì )和中隊會(huì )。增強資源憂(yōu)患意識，繼承中華民族勤儉節約傳統美德，懂得在日常生活中怎樣節約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，反對鋪張浪費。
4、深入推進(jìn)“勤儉節約，從我做起”行動(dòng)。
�。�1）關(guān)緊水龍頭，節約每一滴水。
�。�2）不開(kāi)無(wú)人燈，節約每一度電。
�。�3）不亂扔紙屑，節約每一張紙。
�。�4）不亂吃零食，早餐不丟剩飯定好量，節約每一粒糧食。
�。�5）垃圾分類(lèi)，變廢為寶。師生養成了“節儉養德”行動(dòng)的自覺(jué)性。
5、學(xué)校和班級表?yè)P“節儉”活動(dòng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。激勵學(xué)生爭做“勤儉節約標兵”。校園形成了“勤儉節約”的良好風(fēng)氣。
6、讓學(xué)生把“節儉養德·校園行動(dòng)”帶回家，發(fā)動(dòng)家長(cháng)在家庭中開(kāi)展日常節儉行動(dòng)和節日、紅白事節約行動(dòng)，帶動(dòng)家長(cháng)和整個(gè)社會(huì )樹(shù)立“勤儉節約”的良好風(fēng)氣。
通過(guò)這一系列形式多樣、豐富多彩的“節儉養德”教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提高了師生的節儉意識和節儉行動(dòng)能力，學(xué)校營(yíng)造了自覺(jué)節約資源，反對鋪張浪費的良好氛圍，全體師生都樹(shù)立起節約用水、節約用電、節約用紙、節約糧食的節儉觀(guān)念，養成了對人類(lèi)資源的珍惜態(tài)度和節儉養德的自覺(jué)行為，弘揚了中華民族勤儉節約的傳統美德。
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