有效溝通-主管工作總結
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？下面是小編精心整理的有效溝通-主管工作總結，希望能夠幫助到大家。
古語(yǔ)說(shuō)：“得道者得天下�！钡�，即民心�！度龂萘x》中諸葛亮費盡周折，七擒七放孟獲，攻的就是民心。諸葛亮通過(guò)這種特別的方式，有效的向當地人昭示了蜀國的強大，仁義，贏(yíng)得了一片民心及該地區的穩定。我們在平日的管理工作中，不妨多借鑒古人的方法，那就是如何有效地和“人民”溝通。在這半年的管理工作中積累了一些小經(jīng)驗，只是自己所悟，不免有不盡意之處，望各位能指正，以求進(jìn)步。
一、通過(guò)例會(huì )，招聘時(shí)的面試，平日的溝通等方式，讓員工了解公司的情況，辦事處的情況。
對于新來(lái)的`員工必須在上崗前清楚的告訴她：
1、公司的規模、企業(yè)文化（關(guān)鍵的理念）、優(yōu)勢、遠景。
2、公司的紀律、薪金制度。薪金制度應清楚地解釋?zhuān)瑢δ承﹩T工多犯的條款應重點(diǎn)解釋?zhuān)磸蛷娬{。
3、辦事處的情況，包括辦事處的人事設置，在當地的位置。新來(lái)的員工，主管還必須將其要去上班的商場(chǎng)的情況告訴她，并對其勝任這份工作的能力表示信心，告訴其上班將面臨的問(wèn)題。開(kāi)始可能上不了手但要有耐心，并對其進(jìn)行崗前的效能培訓，包括：現場(chǎng)簡(jiǎn)單的產(chǎn)品知識培訓，技巧培訓，要求簡(jiǎn)單易懂。在該員工上班后三天，主管必須到現場(chǎng)看望或電話(huà)聯(lián)系，了解其心態(tài)，銷(xiāo)售情況，并根據情況作出指導，激勵，讓其得以進(jìn)步，逐漸勝任工作。
4、平時(shí)通過(guò)文化墻、例會(huì )，平日的溝通方式，讓員工了解公司的最近動(dòng)態(tài)，辦事處的動(dòng)態(tài)，及各辦事處的優(yōu)秀人員，先進(jìn)事跡等。讓員工覺(jué)得有歸屬感，有榜樣學(xué)習。
二、建立與員工之間的任信關(guān)系，樹(shù)立你的權威。
能不能與員工之間建立信任關(guān)系，決定了我們能否與員工溝通到位順暢。一個(gè)主管沒(méi)有權威，那就沒(méi)有人跟隨，就是說(shuō)你下達的命令沒(méi)有人執行，等于“光桿子司令”。而權威要建立在員工對你信任的基礎上，所以主管要注意以下幾方面：
1、言出必行。如不能做到必須及時(shí)解釋或道歉。
2、獎罰公平，獎?dòng)欣�，罰有因。在紀律方面不能有特例，更沒(méi)有私情。我不提倡對一些表現出色者實(shí)行特例，這樣會(huì )傷害紀律的嚴明和主管的權威，傷害整個(gè)團隊的感情，除非你只想要一個(gè)孤膽英雄而非一個(gè)高效的團隊。對于處罰也不能搞一刀切，或簡(jiǎn)單的罰款了事，必須根據員工對錯誤的認識程度及態(tài)度來(lái)決定，并且讓員工清楚地知道，為什么受到懲罰。
3、公開(kāi)表?yè)P你的員工，及時(shí)肯定員工的進(jìn)步。
4、盡量不要指責你的員工。一個(gè)在批評中的人，心情會(huì )很暗淡的。帶著(zhù)暗淡的心情上班，會(huì )有好的效率嗎？如果你的員工錯，要清楚地告訴她錯在哪，應該怎樣改正，而不是一味的指責。
5、培訓并激勵你的員工，讓其得與進(jìn)步。
6、培養員工的責任感。
三、關(guān)注、關(guān)心你的員工，及時(shí)肯定員工的進(jìn)步。
1、換位思考。有一次，我想把一個(gè)員工調到對班，以達到一個(gè)銷(xiāo)售好的帶一個(gè)一般的促銷(xiāo)局面（一班兩個(gè)促銷(xiāo)員），在我想來(lái)調個(gè)班是很簡(jiǎn)單的事。我就對她說(shuō)“XX，你明天調去上那邊班�！边@個(gè)促銷(xiāo)員一下子就沖我說(shuō)：“我不調，憑什么要調我�！蔽耶敃r(shí)正要去處理另外的事，就簡(jiǎn)單地說(shuō)：“調個(gè)班很簡(jiǎn)單嘛，我這樣做有我的道理，就這么定了�！苯Y果中午，那位促銷(xiāo)員就打電話(huà)跟我辭職。當時(shí)我震動(dòng)很大，因為結果是我想不到的。在我多次的追問(wèn)下，她終于說(shuō)出了她的感受，她覺(jué)得我這樣做太不尊重她，態(tài)度也生硬，而且為什么調她而不是另一個(gè)，是不是因為她賣(mài)得比對方差一些。了解這些后，我站在她的角度想也是覺(jué)得會(huì )出現這樣的想法。下午我就打電話(huà)，向她道了歉（我承認我的態(tài)度錯了，不是決定出錯），并坦誠地告訴她為什么這么做，結果這個(gè)促銷(xiāo)員留了下來(lái)。
2、聆聽(tīng)員工的訴說(shuō)。
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