元宵節活動(dòng)主題活動(dòng)總結范文（通用12篇）
不知不覺(jué)中一個(gè)快樂(lè )有趣的活動(dòng)又告一段落了，我們的個(gè)人能力得到了很大進(jìn)步，這時(shí)候寫(xiě)一份活動(dòng)總結就很重要了。一起來(lái)學(xué)習活動(dòng)總結是如何寫(xiě)的吧，以下是小編精心整理的元宵節活動(dòng)主題活動(dòng)總結范文（通用12篇），希望能夠幫助到大家。
元宵節活動(dòng)主題活動(dòng)總結1
為進(jìn)一步解決社區居民節日活動(dòng)問(wèn)題，加快社區文化事業(yè)發(fā)展，推進(jìn)我社區精神文明建設，社區積極響應上級相關(guān)要求，現將社區元宵節活動(dòng)小結如下：
一、活動(dòng)組織要力求完善
社區工作人員要對社區居民的精神文化生活活動(dòng)有深入了解，組織廣大社區群眾積極參與活動(dòng)。并組織活動(dòng)委員會(huì )，具體領(lǐng)導和組織元宵節活動(dòng)的進(jìn)行。
二、要切合元宵節的氣氛
為讓廣大社區居民享受到濃厚的節日氣氛，社區工作人員和元宵節活動(dòng)組織人員要充分料及元宵節的來(lái)歷和傳統，對元宵節活動(dòng)的組織有明確的概念，活動(dòng)要切合元宵節的內容，給參與活動(dòng)的居民們營(yíng)造特有的感受。
三、發(fā)揮社區居民的積極作用
元宵節活動(dòng)需要廣大的社區居民參與進(jìn)來(lái)，在活動(dòng)中必須發(fā)揮社區老黨員、文化骨干、文藝青年的能動(dòng)作用，帶動(dòng)他們的積極性，使他們在類(lèi)似的慶�；顒�(dòng)中肯積極參與，為慶�；顒�(dòng)和文化活動(dòng)營(yíng)造更強的民眾氛圍。
四、要加強活動(dòng)宣傳力度
該類(lèi)活動(dòng)需要廣大群眾積極參與才能發(fā)揮出應有的社會(huì )氛圍和節日氣氛，因此宣傳工作要落實(shí)到位，通過(guò)社區宣傳欄、志愿者入戶(hù)宣傳、社區內對前來(lái)辦事居民的通知等方式，對社區各個(gè)方面進(jìn)行到位的宣傳，保障活動(dòng)合理、有序、參與性廣。
元宵節活動(dòng)主題活動(dòng)總結2
為響應省圖書(shū)館“文化年貨帶回家”文化共享工程活動(dòng)的號召，配合節日氣氛。蒲縣圖書(shū)館于正月十四至正月十六特舉辦了元宵節猜燈謎活動(dòng)，為群眾帶來(lái)豐富的精神賀禮，力使蒲縣群眾及時(shí)地享受到豐盛的“文化新年飯”。
在圖書(shū)館的精心準備下，活動(dòng)取得了非常好的效果，受到了廣大讀者朋友的熱烈歡迎，取得了廣泛的支持，贏(yíng)得了讀者對蒲縣圖書(shū)館的喜愛(ài)。
本次活動(dòng)從正月十四到正月十六，為期三天�；顒�(dòng)開(kāi)始前，圖書(shū)館工作人員將準備好的謎條貼到院子里懸掛的燈籠上，來(lái)猜謎的讀者朋友可以邊觀(guān)花燈邊猜謎語(yǔ)，猜出者到工作人員處兌獎。每人限猜五條謎語(yǔ)，猜的越多獎品越大。獎品主要是文具類(lèi)，鼓勵讀者多思考、多讀書(shū)、多學(xué)習。
本次活動(dòng)受到了蒲縣廣大讀者朋友的大力稱(chēng)贊，為圖書(shū)館贏(yíng)得了聲譽(yù)，讓更多的讀者知道圖書(shū)館、了解圖書(shū)館、走進(jìn)圖書(shū)館，為我縣圖書(shū)文化事業(yè)的繁榮發(fā)展而努力！
元宵節活動(dòng)主題活動(dòng)總結3
一年一度的元宵佳節，伴隨著(zhù)新學(xué)期的腳步向我們走來(lái)了。元宵節是個(gè)快樂(lè )的日子，更是熱鬧歡騰的日子。為了讓孩子們更了解元宵節的一些風(fēng)俗習慣，感受節日的氣氛。今天早上我們世紀星的全體老師和阿姨帶領(lǐng)孩子一起搓湯圓、品嘗湯圓。下午寶寶班、小小班、小班的小朋友是從家里帶來(lái)的燈籠，各種各樣美極了!唯獨我們中班的小朋友是和老師一起用紅包動(dòng)手制作的燈籠，也讓大家打開(kāi)眼界。提著(zhù)這些大小不一的燈籠我們一起去公園游燈，孩子們提著(zhù)燈籠在公園里走呀，跑呀，跳呀，到處都蕩漾著(zhù)他們的歡笑聲。
此次的活動(dòng)，不僅讓孩子們加深對我國傳統“元宵節”的認識，了解元宵節的一些風(fēng)俗習慣，也讓孩子感受到元宵節的歡樂(lè )的氣氛，更是激發(fā)孩子門(mén)熱愛(ài)民族文化的情感!
元宵節活動(dòng)主題活動(dòng)總結4
正月十五是我國傳統的元宵節。為慶祝這一傳統佳節，幼兒園的每個(gè)班級都布置得很喜慶，張燈結彩的，好不熱鬧。
幼兒園走廊上也掛滿(mǎn)了孩子們帶來(lái)的花燈：小兔燈，小熊燈，馬到成功燈，燈籠燈，羊娃娃燈......這多種多樣的花燈，為節日的到來(lái)增添了濃濃的氣息!
花燈一掛起，老師們就帶孩子到走廊上邊看花燈邊學(xué)習元宵節的知識，“孩子們，你們知道元宵節是怎么來(lái)的嗎?”“是怎么來(lái)的啊?”孩子們邊看花燈，邊聽(tīng)著(zhù)老師解釋元宵節的由來(lái)，興趣濃厚。瞧!這才一到休息時(shí)間，孩子們就又沖到走廊上看花燈了，“哇!這個(gè)燈好漂亮啊!”“這是我帶來(lái)的，我媽媽和爸爸一起做的，你帶了哪一個(gè)來(lái)啊?”“快，我們去那邊看一下吧!那邊也有好多不一樣的燈啊!”孩子們那鼓歡喜勁兒別提有多高興了!孩子們在賞花燈的同時(shí)也感受到了元宵節的快樂(lè )!
創(chuàng )設環(huán)境讓孩子在環(huán)境中感受、欣賞、學(xué)習了解中國的傳統節日和傳統文化，充分調動(dòng)了孩子的學(xué)習興趣，真正寓教于樂(lè )，實(shí)現讓孩子在玩中學(xué)的權利!
元宵節活動(dòng)主題活動(dòng)總結5
元宵佳節是快樂(lè )的日子，更是熱鬧歡騰的日子，2月14日我們世紀星幼兒園里喜氣洋洋，熱鬧非凡。因為我們團聚在一起舉行“快樂(lè )迎元宵”的活動(dòng)?
在教室里教師向大家介紹了元宵節的來(lái)歷，讓孩子們更近一步的了解我們的傳統節日元宵節，在元宵節特殊的日子里，在這豐富多彩的活動(dòng)中，讓孩子們和教師們共同感受民間文化的博大情深。
上午，老師們介紹元宵湯圓的制作材料和方法，并讓孩子親手搓湯圓。下午，老師們帶領(lǐng)孩子們提著(zhù)自己和爸爸媽媽制作的元宵燈或者購買(mǎi)的燈籠集體到安海公園進(jìn)行游園活動(dòng)。大家在公園游玩、照相，整個(gè)公園到處充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )的笑聲，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)過(guò)節的喜慶。我們深深感受到：我們應盡量提供給孩子動(dòng)手、動(dòng)腦及語(yǔ)言表達的機會(huì )，讓孩子們無(wú)時(shí)無(wú)刻?體會(huì )到快樂(lè )在自己身邊。
這次元宵慶�；顒�(dòng)，孩子們感受到在幼兒園過(guò)元宵節的快樂(lè )，也學(xué)到了不少本領(lǐng)。我們體會(huì )到在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動(dòng)內容，創(chuàng )新各個(gè)活動(dòng)形式。相信以后的活動(dòng)將會(huì )越辦越好。
元宵節活動(dòng)主題活動(dòng)總結6
為大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，充分發(fā)揮民族傳統節日思想熏陶和文化教育功能，積極培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，我校利用假期積極開(kāi)展“我們的節日?春節”、“我們的節日?元宵節”系列主題教育活動(dòng)。
一、“我們的節日、春節”活動(dòng)
我校積極圍繞“學(xué)會(huì )感恩·綠色春節”為主題，開(kāi)展美德實(shí)踐活動(dòng)。號召全體學(xué)生在春節期間通過(guò)寫(xiě)春聯(lián)、剪窗花、給親人送祝�；顒�(dòng)感恩父母、長(cháng)輩的關(guān)愛(ài)；合理使用壓歲錢(qián)，養成勤儉節約的好習慣；全家一起觀(guān)看春節文藝節目等，和家人一起度過(guò)一個(gè)祥和、綠色的春節，同時(shí)增強對民族傳統節日的喜愛(ài)，加強對中華文化的理解。
2月3日五年一班同學(xué)們在家里做家務(wù)，為春節置辦年貨。和家長(cháng)一起貼窗花，感受濃濃的年味。2月4日除夕夜同學(xué)們和家長(cháng)觀(guān)看春晚包餃子。2月5日同學(xué)們給親人朋友拜年，搜集交流有關(guān)春節的習俗。通過(guò)寒假活動(dòng)，同學(xué)們了解了很多關(guān)于春節的習俗和相關(guān)文化，通過(guò)剪窗花、收看春節晚會(huì )、貼春聯(lián)等活動(dòng)，鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力，了解了中國傳統民俗文化，春節文化等，通過(guò)給親人拜年，搜集相關(guān)春節習俗等，增加了相關(guān)知識，感受了濃濃的春節氛圍，同時(shí)也增強了孩子們的孝敬意識。
二、“我們的節日、元宵節”活動(dòng)
元宵節活動(dòng)期間，為深入了解元宵節的文化內涵，了解元宵節的來(lái)歷，廣泛收集家鄉過(guò)年、過(guò)節的風(fēng)俗習慣。我校以“我們的節日、元宵節”為主題，鼓勵學(xué)生積極收集春聯(lián)、燈謎，假期繪制關(guān)于“我們的節日·元宵節”節日小報活動(dòng)，展示節日收獲和感悟。602中隊通過(guò)猜“寫(xiě)春聯(lián)”、“猜燈謎”、“手抄報”等活動(dòng)，學(xué)習節日文化，搜集節日資料，深入了解元宵節的文化內涵，通過(guò)自編的' 節日手抄報”，展示節日收獲和感悟;501中隊在假期要求學(xué)生觀(guān)看元宵節文藝節目，讓學(xué)生深切感受到中華民俗文化魅力，增強對民族傳統節日的喜愛(ài)之情。
六年二班的學(xué)生假期中，學(xué)生研究興趣盎然，在老師和家長(cháng)的指導幫助下，根據學(xué)校推薦的研究?jì)热菁耙�，就自己感興趣的問(wèn)題，通過(guò)查閱資料、走訪(fǎng)漢族小朋友、實(shí)踐體驗等方式，獲取了大量課堂上學(xué)不到的知識。同學(xué)們的研究?jì)热莺軓V泛，從春節綜合調查到“年”的傳說(shuō)、從元宵節的風(fēng)俗習慣到外地過(guò)年的習俗；從元宵節的飲食文化到對年畫(huà)、窗花、春聯(lián)、燈謎等傳統文化作了全面而深入的研究，有的同學(xué)提出了合理化的建議。學(xué)生們和小伙伴一起合作，調查訪(fǎng)問(wèn)，掌握了調查研究的方式方法，鍛煉了能力，尤其是現實(shí)生活中如何調查，如何上網(wǎng)搜集各種資料、如何總結的能力。
我們的節日開(kāi)展活動(dòng)為春節、元宵節營(yíng)造了喜慶、祥和、團圓、美好的節日氣氛。通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生體驗、熟悉了我國傳統的元宵節活動(dòng)的熱鬧氛圍，體會(huì )人們對美好生活的熱烈向往，親身感受到中華民族文化的魅力所在，進(jìn)而更加尊重我們的民間風(fēng)俗習慣，熱愛(ài)我們中華民族的傳統文化，在學(xué)生心中樹(shù)起了民俗文化之根。
元宵節活動(dòng)主題活動(dòng)總結7
在元宵佳節即將來(lái)臨之際，為豐富社區居民和廣大離退休人員節日的文化娛樂(lè )活動(dòng)，開(kāi)創(chuàng )社區和諧、祥和喜慶的節日氣氛，增強居民群眾團結向上、健康、科學(xué)的生活方式。2月15日上午，寶積社區黨總支以“社區喜迎元宵節，居民同樂(lè )促和諧”為主題在社區大門(mén)口開(kāi)展我們的節日元宵節活動(dòng)。來(lái)自社區的黨員、退休人員、空巢孤寡老人，弱勢群體、社區志愿者等近400人參加了本次活動(dòng)。疊彩街道黨工委書(shū)記秦亮也來(lái)到活動(dòng)會(huì )場(chǎng)指導工作。
社區對這次活動(dòng)非常重視，事前做了全面的布置，紅紅的燈籠高高掛起，五顏六色的彩旗和謎語(yǔ)在風(fēng)中飄起。整個(gè)活動(dòng)現場(chǎng)節日氣氛濃郁，喜氣洋洋。既安排了管段民警做好保衛工作，還邀請了衛生服務(wù)站工作人員為現場(chǎng)的老人免費體檢。不但準備了套圈、盲人擊鼓、猜燈謎等多項喜聞樂(lè )見(jiàn)、老少皆宜的游戲活動(dòng)，還特意安排了包湯圓、煮湯圓、吃湯圓的熱鬧環(huán)節。
活動(dòng)現場(chǎng)，社區主任劉永紅首先向居民致以節日的問(wèn)候，并致以良好的祝愿。接下來(lái)在一陣陣的掌聲、歡笑聲中，活動(dòng)正式開(kāi)始，老人們有的玩套圈、有的正在猜謎語(yǔ)、而有些老人卻開(kāi)心地包起了湯圓來(lái)。老人們個(gè)個(gè)都歡聲笑語(yǔ)，精神抖數，充分反映了退休老人幸福和諧的晚年生活以及對社區組織的形式多樣的文體活動(dòng)的支持與熱愛(ài)。當志愿者們把象征團圓吉祥現煮的熱騰騰的湯圓送到現場(chǎng)每位老人的手中時(shí)，不但讓老同志們感受到了政府給予的關(guān)懷和社區大家庭的溫暖，也讓大家更深地體會(huì )到中國傳統節日的氛圍和內涵，現場(chǎng)的人更能感受到她們在社區這個(gè)大家庭生活的幸福感！
通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng)，使寶積社區廣大居民群眾的精神文化需求得到了滿(mǎn)足，同時(shí)弘揚了民族文化，促進(jìn)了文化交流，展示了社區文化風(fēng)貌，使寶積社區居民親身體驗了文化魅力，豐富了社區居民群眾的文化知識，開(kāi)闊了視野，讓居民過(guò)上了一個(gè)溫馨、愉悅、輕松的元宵佳節。
元宵節活動(dòng)主題活動(dòng)總結8
為豐富社區文化生活，讓社區居民過(guò)一個(gè)愉快和有意義的元宵接，社區精心組織了系列活動(dòng)，分別是：“我家門(mén)口也有花燈看”；“元宵環(huán)保喜件制作”；“猜燈謎、學(xué)環(huán)保、吃湯圓、大家唱”活動(dòng)。正月13—正月十五晚，社區發(fā)動(dòng)各小區按自有風(fēng)格亮燈，張貼福字，營(yíng)造元宵節氛圍。
2月2日下午，社區的小朋友們紛紛帶著(zhù)剪刀、水彩筆、廢舊盒子等工具和材料來(lái)到社區，參加“元宵環(huán)保喜件制作活動(dòng)”。糊盒子，剪燈穗6767一些小朋友們紛紛發(fā)揮自己的聰明才智，把帶來(lái)的廢舊紙盒、塑料瓶變成節日的燈籠。還有些小朋友拿著(zhù)剪刀專(zhuān)心致志地按照社區準備好的剪紙模子，把一張張紅紙變成“_年吉祥”的喜慶模樣。一個(gè)下午的活動(dòng)，小朋友成果頗豐，大家都期待著(zhù)自己的作品在社區的元宵節活動(dòng)上露面。
孩子們還將親手制作的喜件送給養老服務(wù)中心的爺爺奶奶們，和他們一起交流談心，歡度元宵。
正月十五這天，雖然天公不作美，但社區“猜燈謎、學(xué)環(huán)保、吃湯圓、大家唱”活動(dòng)還是如火如荼的舉行。
原本設想放在室外慶祝的元宵活動(dòng)因下雨移址在社區活動(dòng)室內。下午1：30的活動(dòng)，1：00不到居民和小朋友們都紛紛踏至，100多平方的活動(dòng)室擠的是滿(mǎn)滿(mǎn)當當，老老少少歡聚一堂齊樂(lè )融融。整個(gè)活動(dòng)由小朋友們的“剪紙做燈”展示；創(chuàng )藝元宵比試；元宵燈謎猜猜；愛(ài)心湯圓制作；吹拉彈唱慶元宵；送湯圓給外來(lái)務(wù)工人員和轄區空巢、
孤寡老人六塊內容組成。大家唱的唱，做的做，送的送，樂(lè )的樂(lè )，熱熱鬧鬧地度過(guò)了個(gè)美滿(mǎn)的下午。元宵節寄托著(zhù)社區居民祈盼幸福平安的美好希望，讓我們共同祝福所有家人團團圓圓，和睦幸福！
元宵節活動(dòng)主題活動(dòng)總結9
放鞭炮、做元宵、吃元宵、看花燈……無(wú)疑是童年里最快樂(lè )的節日。在新的一年剛開(kāi)始之際，我們幼兒園開(kāi)展了“慶元宵”主題教育活動(dòng)。在活動(dòng)中讓孩子更多地感受到元宵節熱鬧喜慶的氣氛，同時(shí)能體驗在幼兒園過(guò)元宵節的愉快，萌發(fā)愛(ài)集體、愛(ài)幼兒園的美好情感。
活動(dòng)一：“好看的花燈”
寒假期間，我園布置家長(cháng)和孩子共同制作花燈，2月8日上午各班將收集的花燈送到幼兒園操場(chǎng)、大廳展出，同時(shí)將準備好的燈謎張貼出來(lái)。各班組織孩子賞燈，老師向孩子介紹花燈的名稱(chēng)以及花燈的制作方法，或請孩子介紹自制的花燈，孩子們神采飛揚，氣氛非�；钴S。下午家長(cháng)來(lái)接的時(shí)候，許多家長(cháng)帶著(zhù)孩子饒有興趣地賞燈，還跟孩子一起猜燈謎，在濃濃的親情中享受節日的快樂(lè )。
活動(dòng)二：2月9日各班開(kāi)展元宵節主題活動(dòng)
1、小班：知道元宵節是團圓的節日，初步了解元宵節人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵。
2、中班：知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的來(lái)歷及習俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）。
3、大班：在班上開(kāi)展“話(huà)說(shuō)元宵節”活動(dòng)，引導幼兒自由結伴，向同伴介紹自己通過(guò)多種途徑了解到的關(guān)于元宵節的新認識、新經(jīng)驗。
活動(dòng)三：熱鬧的龍燈
2月9日上午10點(diǎn)，鑼鼓聲聲、鞭炮陣陣，龍池社區的舞龍隊來(lái)園進(jìn)行了精彩的表演，孩子們歡呼雀躍，舞龍隊的隊員年齡都比較大了，雖然舞的大汗淋漓，但看到孩子們可愛(ài)的笑臉，他們舞得更帶勁了，最后他們還和每個(gè)班的孩子合影留念。
活動(dòng)四：“甜甜的元宵”。小、中、大班組的老師們在這一活動(dòng)中，介紹元宵食品的制作材料和方法，并示范包湯圓的方法及要求，同時(shí)鼓勵幼兒自己動(dòng)手搓元宵，在“賣(mài)湯圓”的歌聲中，大家一起品嘗煮好的元宵。整個(gè)活動(dòng)室到處充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )的笑聲，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)過(guò)節的喜慶。
這次元宵慶�；顒�(dòng)，從開(kāi)始我們就做了充分的準備，從研究方案開(kāi)始，園領(lǐng)導和老師們積極動(dòng)腦，理念有了很大的更新。以往多以說(shuō)教的方式讓孩子來(lái)了解元宵節，而這次活動(dòng)我們完全從孩子的角度出發(fā)，讓孩子們通過(guò)各種感官來(lái)了解元宵節，同時(shí)還充分挖掘家長(cháng)資源，體現了家園共育是理念。孩子們感受到在幼兒園過(guò)元宵節的快樂(lè )，也學(xué)到了不少本領(lǐng)。我們體會(huì )到在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動(dòng)內容，創(chuàng )新各個(gè)活動(dòng)形式，讓孩子們輕松愉快地度過(guò)每一天。
元宵節活動(dòng)主題活動(dòng)總結10
今年春節期間，xxxx鎮黨委政府根據縣委、縣政府的安排，以“喜慶、祥和、節儉”為主題，圍繞“講文明樹(shù)新風(fēng)”和建設“美麗xxxx”， 繼續深入推進(jìn)“我們的節日”系列主題活動(dòng)。在春節、元宵節期間，積極開(kāi)展形式多樣、內容豐富、群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的系列春節文體及慰問(wèn)活動(dòng)，使全鎮人民在歡樂(lè )、祥和、喜慶的氛圍中感受到中國傳統文化的獨特魅力。
一是文體娛樂(lè )活動(dòng)精彩紛呈。1月24日下午舉辦了一期山歌大賽，迎接新年的到來(lái)。此次山歌賽緊扣目前清潔鄉村工作以及黨的群眾路線(xiàn)等內容，吸引了廣大群眾的關(guān)注，反響熱烈。山歌手用嘹亮的山歌宣傳歌頌新社會(huì )，表達對新一年的憧憬和向往。同時(shí)，為喜愛(ài)山歌的群眾獻上一臺“歌宴”，給喜慶的節日增添一份歡樂(lè )，群眾在歡聲笑語(yǔ)中得到了樂(lè )趣。1月27日晚，舉行了“xxxx年xxxx鎮迎春文藝晚會(huì )”。該晚會(huì )以“共唱美麗xxxx情齊繪繽紛中國夢(mèng)”為主題，由xxxx教育系統、村委會(huì )、民間文藝團體精心編排的山歌對唱、歌舞、小品、樂(lè )器演奏等20多個(gè)精彩節目紛紛登臺亮相，整臺晚會(huì )氣氛熱烈，燈光絢麗，充分體現出xxxx鎮傳統民俗的特色性和民族文化的多樣性，吸引上千名觀(guān)眾觀(guān)看演出。
二是體育競技活動(dòng)豐富多彩。隨著(zhù)廣大群眾體育意識和健康意識的不斷增強，對體育活動(dòng)的熱情日益高漲，人們對春節體育健身的需求也越來(lái)越強烈。xxxx鎮黨委、政府大力推動(dòng)春節期間體育活動(dòng)的開(kāi)展，為廣大群眾搭建互通互動(dòng)的平臺，有組織地舉辦參與性、趣味性的體育活動(dòng)，承辦了先進(jìn)體育鄉鎮籃球賽初賽的比賽活動(dòng)。今年春節期間，民間自發(fā)舉辦了氣排球比賽、籃球比賽、兵乓球比賽等活動(dòng)。比賽期間，觀(guān)眾擠滿(mǎn)了比賽場(chǎng)地，體育場(chǎng)到處洋溢著(zhù)節日的喜慶。
三是民間自發(fā)組織活動(dòng)迎新春。相較往年，今年最大的特點(diǎn)就是群眾自發(fā)組織參與活動(dòng)積極性高漲。中橋社區2隊自發(fā)組織舉辦迎新春文藝晚會(huì )，鄉里鄉親自發(fā)聚餐、搞年夜飯。其他村也自發(fā)組織廣場(chǎng)舞大賽、元宵節期間開(kāi)展猜燈謎等活動(dòng)。這些節目從頭到尾的組織、策劃、編排完全來(lái)自民間，更加符合群眾口味，受到廣大群眾的熱烈歡迎。
四是走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)暖人心。春節來(lái)臨之際，鎮黨委政府積極組織開(kāi)展“愛(ài)心關(guān)懷暖萬(wàn)家”慰問(wèn)活動(dòng)，走訪(fǎng)看望慰問(wèn)困難黨員群眾、孤寡老人、軍烈屬、殘疾人和低保戶(hù)共計30多人，給他們送上了慰問(wèn)品和慰問(wèn)金，送上了節日的祝福和美好愿望，切實(shí)把黨和政府的關(guān)懷及時(shí)送到困難人群家中，真正解決了困難家庭在新春節日中的燃眉之急，為構建平安和諧鄉鎮起到了保障和促進(jìn)作用。
元宵節活動(dòng)主題活動(dòng)總結11
2020年xx月xx日星期xx，是今年元宵節。為了營(yíng)造節日的喜慶氛圍，讓我們的學(xué)生記住這個(gè)有趣、有意義的傳統佳節，xx小學(xué)在學(xué)校走廊為學(xué)生進(jìn)行了一次簡(jiǎn)單而又趣意盎然的元宵佳節猜燈謎活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)前期策劃，我們老師精心選取了300多條適合學(xué)生猜的趣味謎語(yǔ)。在活動(dòng)開(kāi)始前，莊老師首先對活動(dòng)的意義和注意的安全問(wèn)題對同學(xué)們進(jìn)行了指導。接下來(lái)，就是孩子們盡情展示自己智慧和快樂(lè )的時(shí)間了�；顒�(dòng)中？他們有的對著(zhù)謎語(yǔ)小條認真打量，一旦發(fā)現會(huì )的就立刻揭下，填好答案，興沖沖地去排隊兌獎；有點(diǎn)兩個(gè)同學(xué)一組，一起商量，領(lǐng)獎，最后共同分享；還有的學(xué)生，一把摘下幾張小條，在兌獎的隊伍中邊排隊邊思考，生怕等下沒(méi)有自己猜的謎語(yǔ)了……在智慧的比拼中，孩子們玩得興高采烈，“滿(mǎn)載”而歸。
在近一個(gè)小時(shí)的活動(dòng)中，整個(gè)校園充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，孩子們的臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容。大家紛紛表示，這個(gè)活動(dòng)真好。不但得到了知識，更收獲了快樂(lè )。希望明年我們還有這樣的猜謎語(yǔ)活動(dòng)。
元宵節活動(dòng)主題活動(dòng)總結12
農歷正月十五日，是中國的傳統節日——元宵節。正月為元月，古人稱(chēng)夜為宵，而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱(chēng)正月十五為元宵節。
大地回春的節日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬(wàn)盞，人們觀(guān)燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚，其樂(lè )融融，我們幼兒園也舉行了隆重的＂賞花燈、猜燈謎＂活動(dòng)。早在幾天前，小朋友們就把和爸爸媽媽一起動(dòng)手制作的花燈帶到了幼兒園，懸掛在教室里，每個(gè)班都洋溢著(zhù)濃濃的元宵氣息。
為了讓孩子更加了解中國的傳統節日，了解元宵節，我們中班為孩子設計安排了三節課程《元宵節的來(lái)歷》、《花燈謠》和《大家來(lái)看燈》。
一、《元宵節的來(lái)歷》
中班孩子已經(jīng)對元宵節有了一定的認識，知道要點(diǎn)花燈、吃湯圓，在活動(dòng)中我們通過(guò)各種元宵節的花燈圖片、做元宵、吃元宵、鬧花燈的熱鬧場(chǎng)景圖片，讓孩子認識傳統節日的習俗，通過(guò)各種有關(guān)元宵節的的神話(huà)故事，讓孩子了解元宵節的來(lái)歷以及為什么要吃元宵等等。
二、《花燈謠》和《大家來(lái)看燈》
這兩節課程都是講述有關(guān)花燈的內容，通過(guò)各種花燈以及收集的圖片，孩子們對花燈的興趣已經(jīng)非常高漲，抬頭就能看到謎條，伸手就能摸到花燈，在這樣的環(huán)境中孩子們對兒歌《花燈謠》和歌曲《大家來(lái)看燈》掌握的起來(lái)不是很困難。為了讓孩子們更好的記住內容，我們把所有歌詞里面的花燈全部畫(huà)在黑板上，用圖片的方式增加孩子們的記憶。
下午我園還開(kāi)展了＂賞花燈、猜燈謎＂活動(dòng)，下午3點(diǎn)半活動(dòng)在歡快喜慶的音樂(lè )聲中準時(shí)開(kāi)始，老師們把幼兒準備好的各式各樣的燈籠掛在幼兒園的各個(gè)角落，家長(cháng)們爭先恐后地到各班接走孩子，帶著(zhù)孩子一起看燈展、猜燈謎、領(lǐng)獎品。幼兒園洋溢著(zhù)濃濃的節日氣氛，活動(dòng)在老師、家長(cháng)、孩子們的歡聲笑語(yǔ)中取得圓滿(mǎn)成功。
這次元宵慶�；顒�(dòng)，從開(kāi)始我們就做了充分的準備，從研究方案開(kāi)始，老師們就一起商討，積極動(dòng)腦，理念有了很大的更新。以往多以說(shuō)教的方式讓孩子來(lái)了解元宵節，而這次活動(dòng)我們完全從孩子的角度出發(fā)，讓孩子們通過(guò)各種感官來(lái)了解元宵節，同時(shí)還充分挖掘家長(cháng)資源，讓他們和孩子一起制作花燈、賞花燈、猜燈謎，體現了家園共育是理念。孩子們感受到在幼兒園過(guò)元宵節的快樂(lè )，也學(xué)到了不少本領(lǐng)。
在這次活動(dòng)中我們已有一定的不足，例如沒(méi)有機會(huì )讓孩子自己動(dòng)手制作元宵，還有些家長(cháng)沒(méi)有參與到我們的賞花燈活動(dòng)中來(lái)，我們體會(huì )到在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動(dòng)內容，創(chuàng )新各個(gè)活動(dòng)形式，讓孩子們輕松愉快地度過(guò)每一天。
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