組長(cháng)期末總結
我們又迎來(lái)了學(xué)期末，回顧這一個(gè)學(xué)期的工作，倍感充實(shí)，收獲良多，好好地把這個(gè)學(xué)期的工作做個(gè)梳理，寫(xiě)一份期末總結吧！一般的期末總結都需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的組長(cháng)期末總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
組長(cháng)期末總結1
以加強教學(xué)研究、提高保教質(zhì)量為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強教師理論培訓，全面提高教師的整體素質(zhì)，努力改善幼兒園的園容園貌，帶動(dòng)全體教師愛(ài)崗敬業(yè)，團結拼搏，無(wú)私奉獻，取得了較好的成績(jì)。
一、加強教學(xué)研究，大膽嘗試課程改革，提高保教質(zhì)量
1、從轉變觀(guān)念入手，以教研為手段，積極探索素質(zhì)教育的新方法、新途徑。每周二、周四下午進(jìn)行保育員、教師業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)�；顒�(dòng)內容有新的教育理念的學(xué)習;課堂教學(xué)方法的改革，教師角色總轉變，努力使教學(xué)形式由傳授式向開(kāi)放式轉變，由知識的傳授向能力的培養轉變。努力建構積極、有效的師幼互動(dòng)式的活動(dòng)形式。
2、加強教學(xué)常規管理。對教師的備課、教育活動(dòng)，室內外游戲活動(dòng)等加強管理，根據幼兒的年齡，依據《綱要》中各領(lǐng)域的教學(xué)目標，扎實(shí)落實(shí)保教常規，并在此基礎上積極豐實(shí)保教內涵。特別是每班所自制的幼兒玩具、體育器械、頭飾、區域活動(dòng)材料等，近年來(lái)，教師自制的教玩具將近三千多件，利用這些材料和教玩具，讓幼兒在各個(gè)區域活動(dòng)中發(fā)揮各自的聰明才智，較好地培養幼兒動(dòng)腦思考、動(dòng)手操作等各種自主創(chuàng )新能力，充分體現了“做中學(xué)”的教育觀(guān)和新課程改革的理念。
3、加強幼兒一日活動(dòng)的研究，嚴格按一日活動(dòng)計劃組織幼兒開(kāi)展活動(dòng)，防止預外事故的發(fā)生，對幼兒的一日活動(dòng)及行為規范進(jìn)行教育和指導，從而使幼兒養成良好的行為習慣，教會(huì )幼兒“學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )共處、學(xué)會(huì )做人”。
4、大膽進(jìn)行幼兒園教育課程改革。由原來(lái)統一的標準化的課程、改革為多元化、靈活性的園本課程，各班設立了符合幼兒年齡特點(diǎn)的，適應幼兒發(fā)展需要的主題，且圍繞主題設立了教育目標，進(jìn)行各種活動(dòng)，如：科學(xué)探究活動(dòng)、英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)、聽(tīng)讀游戲識字教學(xué)、網(wǎng)絡(luò )主題等等。
5、通過(guò)豐實(shí)多彩的具體活動(dòng)來(lái)陶冶幼兒情操，發(fā)展幼兒的藝術(shù)特點(diǎn)。如“慶六一文藝演出”，“慶元旦家園同樂(lè )親子游園活動(dòng)”和“郊游活動(dòng)”及各種教育教學(xué)活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展即培養了幼兒的情感、興趣、態(tài)度、個(gè)性等方面，從而也培養孩子終身學(xué)習的基礎和動(dòng)力。又加強了幼兒園與家庭的聯(lián)系，增加了幼兒園工作的透明度，從而架起了一道家園共育的金橋。
二、加強師資培訓，提高教師素質(zhì)
保教質(zhì)量是幼教工作的生命線(xiàn)，而提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵是幼兒教師。教師整體素質(zhì)、理念的更新直接關(guān)系到保教質(zhì)量的水平。我們堅持外學(xué)習內研究(培訓)批判地吸收外地先進(jìn)幼兒園的教學(xué)經(jīng)驗，結合本園的實(shí)際，加強研究，從轉變觀(guān)念入手，提高教師的整體水平。
1、更新觀(guān)念，樹(shù)立新的幼兒教育理念。
我們通過(guò)集體教研、集體培訓等形式進(jìn)行學(xué)習，充分發(fā)揮教研究的作用，通過(guò)“走出去，請回來(lái)”的方式對教師進(jìn)行全面培訓，使教師們真正理會(huì )《新綱要》的實(shí)質(zhì)，吸取外地的經(jīng)驗，樹(shù)立新的理念，運用新的教育方法去組織活動(dòng)和正確的評價(jià)每一位幼兒發(fā)展。
2、開(kāi)展研討課、觀(guān)摩課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評課、思課等活動(dòng)來(lái)提高教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。幾年來(lái)，在全縣幼兒園教師培訓、研討活動(dòng)中，我園有梁慶麗、黃麗品、黃盤(pán)霞、陸秋艷、李金積、羅筱娟等老師提供了示范課，一共有十六位教師二十多節課向家長(cháng)開(kāi)放，加深家長(cháng)對幼兒教育的理解，取得一致教育孩子的方法，達到家園共育。通過(guò)聽(tīng)課、說(shuō)課、評課、思課，讓教師共同切磋，共同探討，共同進(jìn)步。得到了領(lǐng)導和同行們的充分肯定，受到了家長(cháng)和社會(huì )各界人士的好評。
3、在實(shí)施新課程的過(guò)程中，重視教師計算機知識培訓，提高運用現代化教育信息的能力。在計算機信息網(wǎng)絡(luò )迅猛發(fā)展的時(shí)代，推進(jìn)教育信息化，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求，也是當前教育教學(xué)改革的需要，我園把新《綱要》的精神理念融入到現代化教育技術(shù)中，把現代化教育信息作為學(xué)校工作的重要組成部分。我們將計算機及網(wǎng)絡(luò )知識作為全園教師應知應會(huì )的基本功來(lái)要求，先后多次組織教師進(jìn)行有關(guān)計算機知識的培訓考試，全園90%以上的教師通過(guò)計算機全員培訓。
4、以賽代培，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。幾年來(lái)，我們通過(guò)組織和鼓勵教師參加和指導各類(lèi)技能技巧比賽，教師的專(zhuān)業(yè)化水平顯著(zhù)提高。在比賽中成績(jì)顯著(zhù)，碩果累累。教師一共有44人和41名幼兒參加各類(lèi)比賽。幼兒獲得全國級獎的有38人次，其中金獎6人，銀獎15人，銅獎18人，獲縣級獎的有2人次，其中二等獎1名，優(yōu)秀獎1名;教師獲全國三級園丁獎1人，優(yōu)秀園丁獎的2人;獲得區級論文獎的有2人，其中一等獎1人，二等獎1人，獲得市級論文獎的有25人，其中二等獎8名，三等獎10名，優(yōu)秀獎7人;教師獲市級各類(lèi)技能技巧比賽的有13人，其中二等獎4名，三等獎4名，優(yōu)秀獎6名.獲縣級獎的有37人，其中特等獎1名，一等獎6名，二等獎9名，三等獎20名。
三、利用社區、家庭等資源，努力改善幼兒園的園容、園貌，使幼兒園真正成為幼兒生活的樂(lè )園。
《幼兒園教育綱要》中指出，幼兒園應與家庭、社區密切結合，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng )造良好的條件。幾年來(lái)老師們本著(zhù)勤儉節約的原則，充分利用一切可能利用的廢舊物品，利用社區、家庭等力量，根據季節、依據主題精心設計，巧妙布局進(jìn)行室內外，走廊及樓梯間的環(huán)境創(chuàng )設。從而使幼兒園真正成為幼兒生活的樂(lè )園、知識的搖籃。
總之，幼兒園的'各項保教工作，在在上級部門(mén)、社會(huì )各界、廣大家長(cháng)的關(guān)心支持及教師們的辛勤努力、勤懇工作下，取得了可喜的成績(jì)，但還有不足之處，我們一定在今后工作中，不斷探索，不斷提高，不斷進(jìn)取，爭取在工作中再創(chuàng )輝煌。
組長(cháng)期末總結2
根據市教育局關(guān)于圍繞教學(xué)質(zhì)量年開(kāi)展崗位練兵的關(guān)文件精神，根據學(xué)校教務(wù)處、教科室的具體要求，堅持以人為本，積極開(kāi)展物理教研組的各項工作，扎實(shí)開(kāi)展課改實(shí)驗，努力提高教學(xué)質(zhì)量。內容包括：
1、物理教研組于雙周星期四上午第二節至第五節定期組織開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，期初，制定學(xué)期教研組工作計劃和各備課組制定安排教學(xué)進(jìn)度，對上學(xué)期末考試進(jìn)行質(zhì)量分析，各備課組交流教學(xué)和教研工作計劃。
2、組織初中教師就提高教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)有效性進(jìn)行研討，在全校學(xué)校研討會(huì )的初中組召集人在大會(huì )做提高教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)有效性主題發(fā)言。
3、加強教學(xué)理論學(xué)習，組織高中教師學(xué)習高考“考試大綱”和“考試說(shuō)明”（主講人：）和高中會(huì )考交流工作經(jīng)驗（主講人：）。
4、組織全組教師討論制定《備課、上課、聽(tīng)課、導優(yōu)輔差作業(yè)批要求》，落實(shí)好備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)練習、導優(yōu)輔差等教學(xué)環(huán)節，提高課堂效率。制定《青年教師培養計劃》，落實(shí)青年教師跟班聽(tīng)課制度，組織青年老師創(chuàng )優(yōu)課的評議研討、三項教學(xué)基本功（上課、課件制作、教學(xué)設計）的比賽工作和教師實(shí)驗操作考試的準備。
5、繼續開(kāi)展課題研究活動(dòng)，高中部教師結合高中新課程的進(jìn)程。開(kāi)展“高中新課程物理探究教學(xué)案例研究”的校本行動(dòng)研究，初中部教師“開(kāi)發(fā)物理實(shí)驗教學(xué)中的新資源，培養學(xué)生的創(chuàng )新能力”的校本行動(dòng)研究。組織高一、高二教師編寫(xiě)校本課程，形成高一年的“推動(dòng)人類(lèi)文明和進(jìn)步的牧師學(xué)”高一年分冊和“物理照耀世界”高二年分冊，供新一年學(xué)生使用。組織備課組老師整理、充實(shí)校本練習。
6、配合教務(wù)處在高二、初二開(kāi)展教育教學(xué)調研工作。通過(guò)召開(kāi)不同層次的學(xué)生參加的座談會(huì )，及時(shí)了解教師的教學(xué)情況和學(xué)生對學(xué)習的要求和建議。配合教務(wù)處開(kāi)展教學(xué)常規檢查(檢查教案、作業(yè)、集體教研、集體備課聽(tīng)課筆記等)，并認真做好質(zhì)量分析。
7、教研組組織骨干教師到高三年聽(tīng)課，組織高三老師研究近期高考信息，探討高考命題方向。
8、組織全體老師觀(guān)看全國青年教師教學(xué)大賽教學(xué)錄像，并組織青年教師進(jìn)行點(diǎn)評，學(xué)習點(diǎn)評要點(diǎn)，組織推薦青年教師參加學(xué)校三項教學(xué)基本功比賽，推選畢愛(ài)晶教師參加省市教學(xué)大賽，畢老師在第五屆全國中學(xué)物理教學(xué)改革創(chuàng )新大賽福建省選拔賽中，獲得全省初中組的第一名，代表福建省參加第五屆全國中學(xué)物理教學(xué)改革創(chuàng )新大賽。在8月6日至8月10日在呼和浩特舉行的第五屆全國物理教學(xué)創(chuàng )新大賽。畢愛(ài)晶老師無(wú)論是教學(xué)錄像、教學(xué)設計或是評課環(huán)節都有突出的表現，具備了良好的教師素質(zhì)，在全國120多名選手的激烈競爭中脫穎而出，取得一等獎的好成績(jì)。
9、根據物理組制定《物理教研組奧賽工作活動(dòng)計劃》，各備課組認真組織落實(shí)競賽的輔導培訓工作，三月份組織初三年學(xué)生參加全國應用物理知識競賽取得優(yōu)異的成績(jì)！
組長(cháng)期末總結3
6月8日中午，xx小學(xué)召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議，會(huì )議分兩個(gè)議程，一是回顧本學(xué)期教學(xué)研究活動(dòng)，二是布置接下去的教學(xué)工作。
本學(xué)期學(xué)期時(shí)間短，教務(wù)處開(kāi)學(xué)初就和各教研組長(cháng)一起，做好教學(xué)研究工作。本學(xué)期學(xué)校舉行第十屆“破格”教師擂臺賽，開(kāi)展教研組研究課活動(dòng)，活動(dòng)有計劃，有活動(dòng)過(guò)程，有信息報道，80%以上的老師執教研究課，老師們自我剖析自己執教的研究課，賞析其他老師的教學(xué)片段，提出教學(xué)建議。此外，3月16日，區英語(yǔ)研討活動(dòng)在東小舉行，該校年輕老師金x執教研討課，英語(yǔ)教研組借此開(kāi)展教研活動(dòng)；4月9日下午，與新豐小學(xué)聯(lián)合開(kāi)展語(yǔ)文、英語(yǔ)教研活動(dòng)，該校周x、楊老師分別執教二年級語(yǔ)文、四年級英語(yǔ)研討課；4月29日，區教育研究培訓中心對我校開(kāi)展品德專(zhuān)項調研，聽(tīng)了13位老師的課堂教學(xué)，查看了每位老師所任班級的學(xué)生教材使用情況和課前課后調查與實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施情況，與部分學(xué)生和老師座談，了解了近三年來(lái)品德學(xué)科再課題研究、論文撰寫(xiě)、課堂教學(xué)獲獎與展示方面的情況，品德教研組借此契機開(kāi)展品德教研活動(dòng)；另外學(xué)校積極組織老師參加區“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，參加區地方課程、語(yǔ)文、數學(xué)、美術(shù)、體育優(yōu)質(zhì)課評比，以教學(xué)評比為載體，開(kāi)展教研活動(dòng)。
時(shí)間已進(jìn)入6月份，學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)工作是做好期末評價(jià)，開(kāi)展音樂(lè )、美術(shù)學(xué)科素養專(zhuān)項調研，做好特長(cháng)生推薦工作、低段過(guò)程性評價(jià)梳理，各教研組整理教學(xué)研究工作，做好文字、照片、視頻資料，將于學(xué)期結束開(kāi)展教研組工作展評活動(dòng)，開(kāi)展星級教研組自評工作。
過(guò)副校長(cháng)在會(huì )上肯定了各教研組扎實(shí)開(kāi)展課堂研究活動(dòng)，進(jìn)行課堂轉型多元化實(shí)踐，他希望各教研組期末進(jìn)行總結時(shí)，既要欣賞課堂轉型中成功的經(jīng)驗，也要反思多元化實(shí)踐活動(dòng)中的問(wèn)題，在以后的教學(xué)研討中，學(xué)校將與相關(guān)教研員聯(lián)系，指導教師的課堂教學(xué)。，力爭破研究“瓶頸”，提高全體老師的課堂教學(xué)水平。
會(huì )議最后，教研組長(cháng)們暢所欲言，交流本學(xué)期的一些教學(xué)研討工作，互相學(xué)習，互相啟發(fā)。
xx本次教研組長(cháng)會(huì )議，是一次校本教研活動(dòng)的總結，在回顧中看到成績(jì)與不足；也明確了期末教學(xué)工作，使期末各項教學(xué)工作順利開(kāi)展。
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