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教師本年度的工作總結

時(shí)間:2021-12-10 17:01:59 總結 我要投稿

教師本年度的工作總結范文(通用6篇)

  一段時(shí)間的工作在不知不覺(jué)間已經(jīng)告一段落了,回顧這段時(shí)間的工作,一定有許多的艱難困苦,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作總結吧!可是怎樣寫(xiě)工作總結才能出彩呢?下面是小編整理的教師本年度的工作總結范文(通用6篇),希望能夠幫助到大家。

教師本年度的工作總結范文(通用6篇)

  教師本年度的工作總結1

  一年來(lái),在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力,培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。認真完成學(xué)校布置的各項任務(wù),服從分配,顧全大局,不遲到,不早退,時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己。

  學(xué)無(wú)止境,教無(wú)盡頭。結合課程改革利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò ),我認真學(xué)習課程改革相關(guān)理論,學(xué)習他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等。通過(guò)學(xué)習,讓自己樹(shù)立了先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。

  在教學(xué)過(guò)程中常年不懈地鉆研教材,改革教學(xué)方法,在新課改的要求下,深化課堂改革,努力提高教學(xué)技能,常教常新。在備課中,我特別注意群體的優(yōu)勢,堅持集體先周備課制度,倡導教師率先垂范,提高學(xué)生數學(xué)的掌握理解能力客觀(guān)評價(jià)素質(zhì),力爭使每節課做到“新、活、實(shí)、真”。努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的等能力,使師生在互動(dòng)中曲徑通幽加強溝通。此外,又特別注意教學(xué)方法的靈活多變、因材施教,在不斷的改進(jìn)中做到多樣化,生動(dòng)活潑,富有情趣,使學(xué)生自覺(jué)的參與,促進(jìn)學(xué)生能力的形成和提高。

  多年的教育教學(xué)實(shí)踐使我深深的認識到“作為一名合格的教師,只有使自己的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結合,加大科研力度,才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,積極利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學(xué)方法,精講精練,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維,力求用活教材,實(shí)踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強學(xué)生學(xué)習的興趣和學(xué)習主動(dòng)性。力求讓我的數學(xué)教學(xué)更具特色,形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會(huì )就及時(shí)記下來(lái)與同事交流,本學(xué)期撰寫(xiě)的論文《淺談小學(xué)數學(xué)小組合作學(xué)習的困惑》獲得上級領(lǐng)導的好評。功夫不負有心人,學(xué)生的學(xué)習成績(jì)有了顯著(zhù)的提高。

  在工作中,我尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我一定更進(jìn)一步嚴格要求自己,虛心學(xué)習、勤奮工作,爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。

  教師本年度的工作總結2

  本學(xué)年來(lái),本人在教學(xué)工作中,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的'創(chuàng )造能力,培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責任心強,服從領(lǐng)導的分工積極做好本職工作,認真備課、上課、聽(tīng)課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  一、思想素質(zhì)

  有良好的職業(yè)道德,做到教書(shū)育人,為人師表。熱愛(ài)本職工作,責任性較強,并具有一定的鉆研和創(chuàng )新精神。工作任勞任怨,敢挑重擔,樂(lè )于接受學(xué)校安排的常規和臨時(shí)任務(wù),并能認真及時(shí)地完成。嚴格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀律,工作積極、主動(dòng)、講究效率。

  二、業(yè)務(wù)知識能力

  在工作中,能根據需要有計劃地學(xué)習政治理論、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和業(yè)務(wù)知識。一是提高教學(xué)質(zhì)量,做好課堂教育。在教學(xué)工作方面,優(yōu)化,按常規做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,課堂教學(xué)真正體現“教師為主導,學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,并結合學(xué)校德育科的對小學(xué)生教育,發(fā)展學(xué)生心理。創(chuàng )設情境,誘發(fā)學(xué)生的認知需求和創(chuàng )新欲望,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習。在培養學(xué)生形象和、分析和綜合的同時(shí),有意識地培養學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng )新學(xué)習活動(dòng)所要求的和方法。以學(xué)生創(chuàng )新學(xué)習為主線(xiàn)組織課堂教學(xué)活動(dòng),鼓勵學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評價(jià),運用啟發(fā)學(xué)習、嘗試學(xué)習、發(fā)現學(xué)習、合作學(xué)習等方法,在教學(xué)中求創(chuàng )新,在活動(dòng)中促發(fā)展。二是積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向有的老師學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。三是與班主任、組長(cháng)密切配合和約通。常與班主任互相溝通,反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習、活動(dòng)、生活情況,共同管理好學(xué)生。積極主動(dòng)地向組長(cháng)請教教學(xué)上碰到的問(wèn)題,使自己的知識與學(xué)校的教育實(shí)踐形式合務(wù),共同做好教學(xué)工作。

  以上是我今年教學(xué)工作大體情況,最大的不足就是對這些所有工作的具作把握得不是很理想,希望在以后的工作中領(lǐng)導及老教師們能多多指點(diǎn)及幫助,自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應有的責任,也爭取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步!一切都已過(guò)去,新的開(kāi)始又已到來(lái),希望在新的一年里,自己和學(xué)生都有進(jìn)步,以求無(wú)愧于心、無(wú)愧于學(xué)生和無(wú)愧于學(xué)校。

  教師本年度的工作總結3

  本人堅持四項基本原則,模范執行學(xué)校的各項決議和各項規章制度。工作上能勇挑重擔,服從組織分配,工作勤奮,任勞任怨,作風(fēng)民主,以身作則,工作大膽,富有創(chuàng )新和進(jìn)取精神。得到社會(huì )、家長(cháng)和學(xué)生的好評和認可。團結同事,一心撲在教育上,認真備課、上課、批改作業(yè),課后進(jìn)行輔導,積極參加繼續教育,努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,不斷充實(shí)自己。積極探索教育理論,積極推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,具有正確科學(xué)的人才觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)。關(guān)心、愛(ài)護、尊重自己的同事和學(xué)生。

  在教學(xué)中,本人關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,因材施教,兼顧好中差,既注重對“尖子生”的培養,也不忘對那些“差生”的關(guān)注與幫助。注重加強自身修養,用自己的言行影響感染學(xué)生,在英語(yǔ)教學(xué)工作中,認真履行教師工作職責,嚴守教學(xué)常規,認真鉆研大綱和課標,深入研究教材,努力學(xué)習和實(shí)踐現代教育思想和教學(xué)理論,不斷地加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習與研究。做到精心設計每一節課,以學(xué)生為主體,充分發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的作用,培養學(xué)生良好的英語(yǔ)學(xué)習習慣,最大限度地培養學(xué)生熱愛(ài)英語(yǔ)、學(xué)習英語(yǔ)的興趣。扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識為自己在教學(xué)上創(chuàng )造優(yōu)良成績(jì)奠定了基礎。

  作為名師工作室的一員,工作上處處嚴格要求自己,認真閱讀教育教學(xué)理論,撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。平時(shí)認真學(xué)習新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書(shū),我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習,還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養,認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。

  積極參加工作室送課下鄉活動(dòng),主持并評議公開(kāi)課。積極參加課題研究發(fā)表論文,論文《淺談培養初中生的英語(yǔ)閱讀理解能力》獲省論文優(yōu)秀獎。xx年榮獲第三中學(xué)“名師培養工程”首批“學(xué)科帶頭人”榮譽(yù)稱(chēng)號;xx年秋學(xué)期進(jìn)行了“送教下鄉”專(zhuān)家評課。本人在工作中注重關(guān)心培養青年教師,本學(xué)年擔任朱蓉老師和沈紅霞老師的指導老師,平時(shí)認真鉆研教材,探討教學(xué)方法。多次聽(tīng)課。本學(xué)期這兩位教師工作成績(jì)顯著(zhù)。

  任現職以來(lái)本人的教育教學(xué),取得了一些成績(jì),但這只是個(gè)開(kāi)始,今后的路還很慢長(cháng)。在今后的教育教學(xué)工作中本人將一如既往地扎實(shí)工作,埋頭苦干,努力爭取做一名具有學(xué)者型的老師。

  教師本年度的工作總結4

  時(shí)間飛逝,20XX年的工作也已經(jīng)接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這年度的工作小結如下:

  一、思想政治表現、品德素質(zhì)修養及職業(yè)道德。

  能夠認真貫徹黨的基本路線(xiàn)方針政策,作為黨員教師,系統地接受了“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”培訓活動(dòng),政治理論進(jìn)一步加強,黨性修養有了進(jìn)一步的提高;遵紀守法,愛(ài)崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)認真的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責。

  二、專(zhuān)業(yè)知識、工作能力。

  和剛走上工作單位時(shí)相比,自己在教育教學(xué)能力方面有了進(jìn)一步的提升。作為第二班主任,自己能夠協(xié)助第一班主任參與班級管理。關(guān)心班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,班級工作無(wú)小事,就是在每天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累工作經(jīng)驗。

  在教學(xué)方面,本人自始至終以認真、嚴謹的治學(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。認真按照學(xué)校教學(xué)常規的要求做,認真參加備課組的集體備課活動(dòng),以積極的態(tài)度上好每堂課,在實(shí)踐中探討、落實(shí)新課程教學(xué)理念。自己能認真執行“青藍工程”,認真參加學(xué)校的學(xué)習培訓和校內校外的教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。在教學(xué)之余,自己也進(jìn)行一些教學(xué)研究,把平時(shí)在教學(xué)過(guò)程中的所感所想及時(shí)總結成文字形式,這不僅是一次經(jīng)驗的凝練,也是對教學(xué)的再思考,對自己教學(xué)理論水平的一次提升。

  三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。

  在一年中自己擔任一個(gè)班級的第二班主任,執教5個(gè)班級的思想品德,一星期10節課,工作認真負責,積極參加學(xué)校、學(xué)科的各項會(huì )議、活動(dòng),沒(méi)有缺席和病假。

  四、工作質(zhì)量成績(jì)、效益和貢獻。

  在過(guò)去的一年中,自己撰寫(xiě)的教育案例《“罪”與“罰”》被選錄進(jìn)入學(xué)校的德育叢書(shū);《你快樂(lè )所以我快樂(lè )》在“名師之路”大型教育科研活動(dòng)征文評選中獲三等獎;20XX年4月7日在“初中新課程研討”活動(dòng)中向市教研員開(kāi)設了一堂匯報課;在南通市20XX——20XX年度“走進(jìn)新課程”教學(xué)研究活動(dòng)中執教公開(kāi)課《禮儀展風(fēng)采》一節;回顧這一年的工作,學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長(cháng)的平臺,學(xué)校領(lǐng)導給予自己很多工作上的關(guān)心,老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗和幫助,這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進(jìn)步,當然,自己也存在著(zhù)許多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中,我將繼續以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,一如既往地認真學(xué)習工作,爭取工作水平的更大提高。

  教師本年度的工作總結5

  本年度的教學(xué)工作主要可以分成兩部分——視聽(tīng)說(shuō)與讀寫(xiě)。

  視聽(tīng)說(shuō)教學(xué)雖說(shuō)是已經(jīng)是第三輪了,按理應該是可以輕松自如、得心應手了。但實(shí)際上并非如此。每輪上視聽(tīng)說(shuō)課的感覺(jué)都不一樣,需要不停的探索:因為學(xué)生的情況不同,包括所學(xué)專(zhuān)業(yè)的不同,來(lái)源不同,興趣不同,英語(yǔ)基礎與水平也會(huì )有很大的差異,或像有的教師所描述的:學(xué)生的水平越來(lái)越差,學(xué)習動(dòng)力不足等等。

  但我深知,抱怨不僅對教師自己教學(xué)過(guò)程無(wú)益,影響自己的教學(xué)情緒,師生關(guān)系,從而也會(huì )影響到學(xué)生的情緒,進(jìn)而影響教學(xué)活動(dòng)的順利、有效地展開(kāi)。所以應當根據學(xué)生的具體情況適時(shí)地調整自己的教學(xué)內容、教學(xué)方法、課堂活動(dòng)的內容與節奏,改進(jìn)他們的學(xué)習方法,提高學(xué)習效率,提高他們學(xué)習的興趣與積極性,使他們由過(guò)去的“要我學(xué)”到現在的“我要學(xué)”。一旦他們愿意學(xué)習了,潛力將是無(wú)窮的,結果也必將是喜人的。課前認真備課,課堂上注意把握節奏,關(guān)注學(xué)生的反應與情緒,適時(shí)調整自己,提高課堂效率,取得了很好的效果。

  讀寫(xiě)課——因為幾年前的讀寫(xiě)課是只有七八十人的課堂,而這學(xué)期竟是一百五十人左右的大班上課;以前是兩個(gè)班的學(xué)生,而這次是分級教學(xué),是由若干個(gè)班的學(xué)生構成的,故而難免有點(diǎn)緊張。暑假前就開(kāi)始著(zhù)手備課,查閱資料,準備教案,豐富教案。課堂上不僅是傳授給他們英語(yǔ)知識,更主要的是要幫助他們改掉以前的不正確的學(xué)習方法:英語(yǔ)是語(yǔ)言,語(yǔ)言是工具,是要來(lái)用于人際間的交流與溝通的,不是用來(lái)做選擇題的,因此要有大量的語(yǔ)言信息的輸入——要多讀,要多聽(tīng)。也要有輸出的過(guò)程——說(shuō)和寫(xiě)。因而學(xué)英語(yǔ)一定要嘴勤,耳勤,手勤,三者缺一不可。張嘴讀英語(yǔ),開(kāi)口講英語(yǔ),對有的學(xué)生來(lái)說(shuō)并不容易,但只要開(kāi)始了,慢慢的就會(huì )越來(lái)越適應,后來(lái)就習慣了。這個(gè)學(xué)期主要是讓他們掌握單詞的發(fā)音,關(guān)注單詞的重音,句子是導入性的。下學(xué)期將由句子過(guò)渡到篇章。課堂上注意講練結合,將課文中的語(yǔ)言點(diǎn)與課后的練習結合起來(lái),邊講邊練,以練促講,效果不錯。講解的過(guò)程中注意適時(shí)地提問(wèn)學(xué)生,提高注意力,積極思考,讓他們參與教學(xué)活動(dòng),而不是我一個(gè)人唱獨角戲。學(xué)生的積極性得到了提高,學(xué)習英語(yǔ)的興趣也逐漸培養起來(lái)了。

  另外自己在課余時(shí)間也閱讀了數本關(guān)于教學(xué)方法和語(yǔ)言學(xué)方面的原版和中文書(shū)籍,對我有一定的啟發(fā)和影響,希望能在下年度里在科研方面有所收獲,爭取發(fā)表一到兩篇論文。

  教師本年度的工作總結6

  過(guò)去的一年里我能夠認真做好幼兒教師的各項工作,家長(cháng)將孩子送到幼兒園上學(xué)也是對我們教師的信任,所以我很重視幼兒的教學(xué)工作并努力和孩子們相處,了解他們的真實(shí)想法以及學(xué)習進(jìn)度,基于這點(diǎn)展開(kāi)教學(xué)工作無(wú)疑能夠取得更好的效果,以下是我在這學(xué)年幼兒教學(xué)工作中的總結。

  一、培養幼兒的學(xué)習興趣從而鞏固好他們的基礎

  相對于知識的教學(xué)來(lái)說(shuō)我更注重培養孩子們的學(xué)習興趣,一方面要打好學(xué)習基礎從而將學(xué)過(guò)的知識牢記于心,另一方面則是激發(fā)他們的學(xué)習興趣從而養成自主學(xué)習的好習慣,其中我會(huì )幫助孩子們樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)并引導他們進(jìn)行學(xué)習,我也會(huì )起到以身作則的作用來(lái)幫助他們樹(shù)立榜樣,畢竟這個(gè)年齡階段的孩子往往會(huì )模仿家長(cháng)或者老師的言行舉止,因此我也會(huì )注重自身的形象以免給孩子們的成長(cháng)造成不好的影響,正因為關(guān)心他們在需要在工作中反思自己的做法是否存在不妥之處。

  二、幫助幼兒養成不挑食以及勤洗手的習慣

  由于孩子們的午餐是在幼兒園解決的緣故自然要關(guān)心他們的用餐狀況,事實(shí)上由于父母對孩子的溺愛(ài)導致部分孩子會(huì )出現挑食的狀況,而且有時(shí)也會(huì )發(fā)生比較嚴重的浪費現象,這種狀況的出現對于孩子的成長(cháng)會(huì )造成很惡劣的影響,因此我在保育員的幫助下教導孩子不應該挑食,而且挑食對孩子的身體健康來(lái)說(shuō)也會(huì )造成不好的影響,除此之外我也會(huì )向家長(cháng)反饋孩子浪費糧食的現象并希望能夠得到配合,所幸的是家長(cháng)都比較通情達理從而在家督促孩子吃飯,通過(guò)相互間的合作使得大部分孩子的挑食問(wèn)題得到了解決,另外我也會(huì )帶領(lǐng)孩子們勤洗手并教導他們這樣做的好處。

  三、做好安全防護工作從而保障孩子們的身心健康

  平時(shí)無(wú)論是否處于上課時(shí)間都會(huì )觀(guān)察好孩子們在幼兒園的表現,主要是為了防止他們在玩耍的過(guò)程中因為追逐打鬧而受傷,在天氣變冷的時(shí)候則會(huì )對孩子們進(jìn)行體溫測量,發(fā)現感冒發(fā)燒的癥狀則及時(shí)送往附近診所就醫,而且我也會(huì )囑咐家長(cháng)在天氣變冷的時(shí)候應該要重視孩子的身體狀況,在放學(xué)的時(shí)候也會(huì )負責將孩子交給相應的家長(cháng)以后再下班。

  對于幼兒教師來(lái)說(shuō)孩子們的健康成長(cháng)才是放在首位的,因此我在這一年來(lái)能夠認真教導好每個(gè)孩子,無(wú)論是工作能力還是思想道德方面都得到了家長(cháng)和園領(lǐng)導的認可,因此我會(huì )繼續做好這份教學(xué)工作并為了孩子們的成長(cháng)而努力。

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