學(xué)生表現情況總結
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，不如我們來(lái)制定一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)生表現情況總結，歡迎大家分享。
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好！
我是325班的班長(cháng)xxx，很榮幸能在本次家長(cháng)會(huì )中對班上各同學(xué)的表現情況做出總結。
從整體上來(lái)說(shuō)，近期同學(xué)們的表現都不錯，但有小部分同學(xué)表現欠佳，有待提高。下面我就來(lái)匯報一下出勤方面的情況，有以下幾位同學(xué)有遲到現象：一次，一次，一次，兩次。
另一個(gè)是衛生方面。一個(gè)班級的衛生狀況體現了這個(gè)集體的素質(zhì)修養與同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。所以衛生是評定優(yōu)秀班級的基本要求。然而，我班同學(xué)的勞動(dòng)積極性卻并不高，時(shí)而有同學(xué)忘記做衛生或馬虎做衛生，進(jìn)這幾位同學(xué)就是因為忘記做衛生而被記名。為了杜絕這一現象。班主任和班干部一同完善了班級管理制度并加大了對衛生方面的'管理力度，最終還是有所緩解，但這還是與班上幾名衛生委員的細致檢查，堅守工作崗位分不開(kāi)。
在課堂上也有同學(xué)被點(diǎn)名：賓汝陽(yáng)兩次，兩次，因睡覺(jué)被多次點(diǎn)名，三次，玩手機被點(diǎn)名一次，兩次，一次，上課吃東西被點(diǎn)名一次，宋蕾問(wèn)你手機被點(diǎn)名一次，楊陽(yáng)一次。
最后一個(gè)也是最為重要的是作業(yè)方面，有不少同學(xué)想陳佳同學(xué)一樣都認真的完成了作業(yè)，但也有同學(xué)有缺交情況：高磊數學(xué)，英語(yǔ)一次，生物一次，英語(yǔ)一次，胡韜生物一次，地理兩次，地理一次，生物一次，數學(xué)一次，語(yǔ)文一次，生物一次，數學(xué)一次，地理一次，生物一次，王睿語(yǔ)文兩次，生物一次，地理兩次，王治暢英語(yǔ)一次，生物多次。
如今，生地會(huì )考的腳步正慢慢逼近，而同學(xué)們再自習課上的表現卻依舊無(wú)所事事，違紀現象仍有出現，作業(yè)缺交情況也仍有發(fā)生。盡管班主任羅老師已經(jīng)在這一方面給同學(xué)們做了許多思想上的教育，但效果并不明顯，望各位家長(cháng)能夠配合學(xué)校老師督促好學(xué)生的生地復習。
以上便是我總結的全部?jì)热�，最后也祝愿同學(xué)們的成績(jì)能像芝麻開(kāi)花一樣——節節高！謝謝。
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