感恩演講比賽活動(dòng)總結范文（通用5篇）
不知不覺(jué)中一個(gè)精彩的活動(dòng)結束了，我們會(huì )積累一些相應的經(jīng)驗，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)活動(dòng)總結了。你所見(jiàn)過(guò)的活動(dòng)總結應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的感恩演講比賽活動(dòng)總結范文（通用5篇），希望對大家有所幫助。
感恩演講比賽活動(dòng)總結1
激烈的演講比賽已經(jīng)結束了，借此機會(huì )，我想和大家簡(jiǎn)要談一談“感恩”這一人類(lèi)最崇高的話(huà)題。
學(xué)會(huì )感恩是人綜合素質(zhì)體現的形式之一，是現代學(xué)校教育必不可少的一課。人只有學(xué)會(huì )了感恩，才能真正感受到快樂(lè )，才能感受到世界的美好，才能對未來(lái)充滿(mǎn)希望。這也是我們課題研究的一個(gè)重要方面。
一直以來(lái)，我校在注重培養學(xué)生智力的同時(shí)，更注重學(xué)生的德育教育，把“學(xué)會(huì )做人”，“先成人，后成才”作為學(xué)校教育的一個(gè)價(jià)值支點(diǎn)，教育學(xué)生珍愛(ài)生命，做一個(gè)孝敬父母的人；關(guān)愛(ài)他人，做一個(gè)團結互助的人；奉獻社會(huì )，做一個(gè)有責任感的人；熱愛(ài)祖國，做一個(gè)有理想抱負的人。力爭把學(xué)校建設成教書(shū)育人的學(xué)園，親情洋溢的家園，師生幸福成長(cháng)的樂(lè )園。
同學(xué)們，我經(jīng)�？吹侥銈兊母改杆惋埶鸵碌綄W(xué)校，經(jīng)常來(lái)學(xué)校詢(xún)問(wèn)孩子的學(xué)習生活情況，很多家長(cháng)甚至放棄家里較好的生活條件和工作到學(xué)校附近租房子給孩子陪讀。父母這些所作所為你感受到了嗎？父母望子成龍的深情你感受到了嗎？這些難道不值得我們去思考嗎？除了父母的養育之恩，我們還得到了老師的日日夜夜嘔心瀝血的教誨和關(guān)懷，沒(méi)有老師的諄諄教導，我們能懂得那么多的文化知識，那么多做人的道理嗎？當然，還有祖國、社會(huì )的關(guān)愛(ài)，同學(xué)、朋友甚至陌生人的真誠幫助，還有大自然無(wú)私的饋贈。這些幫助我們成長(cháng)，給予我們快樂(lè )，陶冶我們情操的所有一切，都需要我們以感恩的心去面對。
同學(xué)們，感恩是一種美德，是一種情懷，是美好心靈的體現。對父母、老師固然要常懷感恩之心，同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì )感恩世界的多彩，社會(huì )的和諧，生活的美好，祖國的強大；學(xué)會(huì )感謝你周?chē)拿恳粋�(gè)人，包括你的同學(xué)，你的朋友，你的對手，甚至是一個(gè)陌生人。
為了幫助同學(xué)們建立和諧的師生關(guān)系，樹(shù)立正確、積極、健康的生活態(tài)度，使同學(xué)們認識到感恩不僅是一種心態(tài)、更是一種道德和品質(zhì)，做一名知恩圖報、有修養的現代中學(xué)生，我校政教處在這里隆重舉行舉感恩教育演講比賽活動(dòng)。這次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導的高度重視和支持，比賽以“愛(ài)從感恩起”為主題，共有22名選手參賽。
選手們在老師的指導下，作了充分的準備。精彩演講贏(yíng)得了臺下觀(guān)眾陣陣熱烈的掌聲。他們從不同角度、不同層面，以生動(dòng)、感人的生活實(shí)例談了自己對“感恩父母，關(guān)愛(ài)他人”的深切感悟，聲情并茂，愛(ài)心激蕩，給同學(xué)們以深刻的教育和啟迪。經(jīng)過(guò)激烈、緊張地角逐，3名同學(xué)獲得的一等獎，4名同學(xué)獲得的二等獎，5名同學(xué)獲得的三等獎，此外，還評出集體獎3名。在這里，我代表全校師生對獲獎班級和個(gè)人表示熱烈的祝賀。
通過(guò)這次演講，激發(fā)了同學(xué)們的青春激情，喚起了同學(xué)們感恩的熱潮。在演講中，同學(xué)們從感恩的認識升華到了感恩的意識，紛紛表白心跡，都要以一顆感恩的心來(lái)面對生活，對待父母、老師、朋友,會(huì )場(chǎng)呈現在一片溫暖和諧的氣氛之中。此次演講比賽活動(dòng)也展現了同學(xué)們的創(chuàng )作空間，文采飛揚的演講稿，口齒清晰、聲情并茂的舞臺表現無(wú)不顯示出同學(xué)們較高的素養。
這次活動(dòng)猶如一堂生動(dòng)的感恩教育課，每個(gè)人在活動(dòng)中都得到深刻的感悟，使人深深感動(dòng)；既在全校學(xué)生中弘揚了中華民族的傳統美德，也為學(xué)生提供了一個(gè)展示自己語(yǔ)言表達和提高普通話(huà)水平的舞臺，是我�！案卸鹘逃毕盗谢顒�(dòng)中之一。學(xué)校將把感恩教育作為思想教育的主要內容，而且要長(cháng)期的堅持下去。
同學(xué)們，希望你們從今天起更加懂事識理，懷著(zhù)一顆虔（qian）誠的心，學(xué)會(huì )去感恩我們的父母、我們的老師，以及身邊所有關(guān)心我們的每一個(gè)人，刻苦學(xué)習，立志成才，以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答父母的養育之恩、回報老師的教導之恩，報效家鄉、報效祖國。
謝謝大家！
感恩演講比賽活動(dòng)總結2
當我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著(zhù)我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。然而，我們不得不承認的卻是，當今社會(huì )中感恩之心普遍缺失。而這，在當代學(xué)生之中，尤為突出�，F在的學(xué)生多半是獨生子女，凡是都先想著(zhù)自己，對父母都很少關(guān)心，對一些曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人難以言表謝意，更別說(shuō)對社會(huì )懷有一種感恩情緒。所以，為了喚起人們的感恩之心，讓同學(xué)們將自己的真實(shí)感情表達出來(lái)，以感恩的心態(tài)面對生活，面對自己的一生。同時(shí)營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)人文關(guān)愛(ài)、和諧文明的校園文化環(huán)境，特組織舉辦了一次以“感恩父母”為主題的演講比賽活動(dòng)。
此次演講比賽活動(dòng)于4月3日下午2:40-3:40在五年級教室拉開(kāi)帷幕，參加這次演講比賽的選手是由三四五六年級的學(xué)生選送的十位優(yōu)秀學(xué)生，由語(yǔ)文教師擔任評委。
比賽過(guò)程中，選手們圍繞“感恩父母”的主題，從容不迫，慷慨激昂，揮灑自如的展開(kāi)演講，字里行間都包含著(zhù)真摯的情感，用飽滿(mǎn)的激情，樸實(shí)的語(yǔ)言，表達著(zhù)對父母的感激，熱烈激揚的感情，引起大家心靈的共鳴，博得臺下同學(xué)的陣陣掌聲。
賽后，語(yǔ)文任課教師、發(fā)表講話(huà)，對同學(xué)們的出色表現表示肯定，并對他們的提出幾點(diǎn)建議。
此次演講比賽，為大家提供了一個(gè)展示自我的平臺，豐富課外生活，同時(shí)同學(xué)們進(jìn)行了一次感恩洗禮，喚起那已被習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性于感恩之心，敞開(kāi)愛(ài)的大門(mén)，用感恩的心審視世界，為以后的學(xué)習和生活著(zhù)涼了目標，更好的全面發(fā)展，提高自身的綜合素質(zhì)。
感恩演講比賽活動(dòng)總結3
這次演講比賽結束了，我也是認為自己提高了很多，不管是在什么階段都是有了一個(gè)非常不錯的提高，要對自己有一個(gè)客觀(guān)的認識，活動(dòng)結束之后也是引起了不小的反應，在這次的演講比賽當中，各個(gè)參賽人員都是非常的優(yōu)秀，水平也都是非常不錯的，在這一點(diǎn)上面是可以做的更好的，這次演講比賽以感恩為主題，大家都是非常的用心，活動(dòng)進(jìn)行也是非常的順利，在這次活動(dòng)當中是得到了一個(gè)非常不錯的提高的，我現在也是希望通過(guò)總結這次的活動(dòng)，積累更多的經(jīng)驗。
有些事情還是應該嚴格一點(diǎn)，就像這次演講比賽，整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程，包括設備的一個(gè)正常運行，這些都是嚴瑾一點(diǎn)的好，只有嚴格的把控好這些細節，才能夠讓演講比賽進(jìn)行的順利，總的來(lái)講感恩這個(gè)話(huà)題也是非常好的，在這樣的方式下面可以讓自己做的更加的到位，在比賽的當中這些都是不能夠忽視的細節，這次學(xué)校組織這次的演講比賽，其實(shí)也是非常的明顯，就是希望大家能夠在這樣的方式下面學(xué)會(huì )感恩，感恩是我們都應該要去明白的，學(xué)會(huì )感恩周?chē)囊磺�，用感恩的心去就看待生活，這次演講比賽各種的類(lèi)型的感恩演講層出不窮，這也是對感恩的一種陳述吧。
通過(guò)這次的演講比賽，相信很多人都是對感恩有了一個(gè)新的了解，過(guò)去總是把感恩掛在嘴邊，其實(shí)這次比賽大家也都是在說(shuō)，更加重要的還是付出行動(dòng)，在這方面肯定是能夠有更多的體會(huì )，這次比賽的過(guò)程當中，其實(shí)很多人都是過(guò)一遍，但盡管是如此，活動(dòng)還是非常有意義的，這是對大家一種間接的影響，持續做好相關(guān)的準備工作，感恩是從周?chē)囊稽c(diǎn)點(diǎn)細節做起，通過(guò)這次的`演講比賽，很多人也是備受感觸，學(xué)會(huì )感恩非常的必要，我們是有很多這樣的機會(huì )，這樣的方式也是能夠影響很多人，所以說(shuō)學(xué)校這次舉辦的活動(dòng)也是有一定的反響，讓很多人都感感恩有了一個(gè)更加清晰的概念，這是非常不錯的，活動(dòng)整體下來(lái)都是進(jìn)行非常不錯，很多同學(xué)都是發(fā)揮了自己的能力。
通過(guò)這次的活動(dòng)相信也會(huì )有更多人明白，感恩是什么，感恩要怎么做起，生活當中肯定會(huì )有很多例子，也是我們應該去學(xué)習的，更多的還是要自己真正的去體會(huì )這感恩二字，我們每一個(gè)人都應該常懷感恩之心，那么從生活點(diǎn)滴落實(shí)。
感恩演講比賽活動(dòng)總結4
為弘揚中華民族的傳統美德，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)，讓學(xué)生懂得感恩父母，感恩老師，感恩朋友，12月10日下午，職高部開(kāi)展了以“感恩讓世界更美好”為主題的演講比賽。參加這次演講比賽的選手為09級和10級學(xué)生，由高三年級語(yǔ)文老師擔任評委。
比賽過(guò)程中，選手們圍繞“感恩讓世界更美好”主題，從容不迫，慷慨激昂，揮灑自如的展開(kāi)演講，字里行間都包含著(zhù)真摯的情感，用飽滿(mǎn)的激情，樸實(shí)的語(yǔ)言，表達著(zhù)對父母、師長(cháng)、學(xué)校的感激，熱烈激揚的情感，引起大家心靈的共鳴，博得臺下同學(xué)們的陣陣掌聲。
兩個(gè)多小時(shí)后，在最后一名選手高洋同學(xué)的精彩演講結束后，感恩演講比賽也最終圓滿(mǎn)結束。
通過(guò)這次比賽，各位同學(xué)不僅得到了鍛煉，而且在心中培植了一種感恩的情感。今后無(wú)論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂(lè )或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。尤其是當代的中學(xué)生多半是獨生子女，凡事都先想著(zhù)自己對父母都很少關(guān)心，對一些曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人難以言表謝意，所以我們開(kāi)展此次活動(dòng)是為了喚起學(xué)生們的感恩之心，讓同學(xué)們將自己的真實(shí)感情表達出來(lái)，以感恩的心態(tài)面對生活，面對自己的一生。同時(shí)營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)人文關(guān)愛(ài)，和諧文明的校園文化環(huán)境。
歲月如歌，感恩無(wú)價(jià)。今后的工作中，“感恩教育”，我們將常抓不懈。讓學(xué)生用一顆感恩的心去對待他人，用一顆真誠的心去與他人交流。讓他們感動(dòng)于“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”的親情!感動(dòng)于“蠟炬成灰淚始干”的老師的無(wú)私奉獻之情!感動(dòng)于“只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間”的大愛(ài)之情!
感恩演講比賽活動(dòng)總結5
“感恩”是中華民族的傳統美德，“滴水之恩，涌泉相報”“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過(guò)你的師長(cháng)，感激曾經(jīng)幫助過(guò)你的人，感恩磨難磨礪了你的意志。成長(cháng)中的學(xué)生，要懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，不懂得為別人的難處考慮的人是自私的，沒(méi)有一個(gè)人能離開(kāi)別人的關(guān)心和幫助而成功。讓學(xué)生讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，懷著(zhù)一顆感恩的心看世界。
一、開(kāi)展活動(dòng)，營(yíng)造氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中蓄情
感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì )導致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )“感恩”，這對于學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其重要。學(xué)生現在都是家庭的中心，平時(shí)只知有自己，不知愛(ài)別人。所以，學(xué)生要學(xué)會(huì )“感恩”，其實(shí)就是要讓學(xué)生懂得尊重他人。對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，讓學(xué)生知道每個(gè)人都在享受著(zhù)別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè )的生活。要讓學(xué)生知道什么是感恩，為什么要感恩。平時(shí)，我們加強學(xué)生的感恩行為習慣養成教育。我們還精心策劃了豐富多彩的寓教于樂(lè )的感恩活動(dòng)：如收集溫馨照、算算親情帳、講講親情故事、寫(xiě)寫(xiě)感恩信等，讓他們逐漸明白原來(lái)平淡的生活中處處充滿(mǎn)了愛(ài)的哲理
感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心，你會(huì )快快樂(lè )樂(lè )的感受學(xué)習，體驗生活;你有一顆感恩的心，你會(huì )規范自己的行為;你有一顆感恩的心，你會(huì )感受到父母對你的感情、老師對你的恩情、朋友對你的友情;你有一顆感恩的心，你會(huì )對你所遇到的一切都抱著(zhù)感激的態(tài)度，這樣的態(tài)度會(huì )使你消除怨氣。怎樣使學(xué)生體驗這種情懷，形成這樣一種品德呢?我校利用幾個(gè)節日活動(dòng)為基點(diǎn)，我們開(kāi)展了“我為父母做一件事”感恩回報活動(dòng)、“感恩父母”征文比賽、“我為社區做件事”公益活動(dòng)、“感恩老師”的合唱比賽、“感恩偉大祖國”演講比賽等活動(dòng)，這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗過(guò)程，心中不禁蓄滿(mǎn)了深深的感恩情結，釋放出孩子積蓄已久的感恩之心。
二、關(guān)注現實(shí)生活的感恩細節，讓孩子在生活中踐行
感恩我們偉大的祖國，先要從我們的身邊做起，從感恩我們的社會(huì )、父母，老師、同學(xué)開(kāi)始。為了讓感恩行動(dòng)看得見(jiàn)，摸得著(zhù)，我們運用以大見(jiàn)小，以點(diǎn)帶面的策略，我校以班級為單位開(kāi)展一系列活動(dòng)：
(1)“對父母的五個(gè)一”感恩活動(dòng)：給父母端一杯茶、給父母洗一次腳、讓父母滿(mǎn)意的一次決定、給父母交一份科學(xué)合理的學(xué)習計劃、給父母寫(xiě)一封表達感恩的書(shū)信。
(2)“對老師的七個(gè)一”感恩活動(dòng)：為老師寫(xiě)一封信、談一次心、做一張賀卡、提一個(gè)建議、標一個(gè)決心、送一句話(huà)、寫(xiě)一首詩(shī)歌。
(3)“對同學(xué)的一幫一”感恩活動(dòng)。
(4)“對社會(huì )與自然的感恩教育活動(dòng)”等。全校性的活動(dòng)還有吟誦有關(guān)感恩的詩(shī)歌、聽(tīng)有關(guān)感恩的演講、看有關(guān)感恩的電影、學(xué)唱感恩歌曲、出一張與感恩有關(guān)的手抄報，評選“感恩之星”等。
其中，最重要的一個(gè)活動(dòng)之一就是書(shū)寫(xiě)家書(shū)�！凹視�(shū)”這個(gè)傳統由來(lái)已久，也是表達感情的重要渠道，品讀名人家書(shū)，我們時(shí)常被書(shū)中蘊涵的殷殷關(guān)切、希望與愛(ài)所感動(dòng)，所折服。我們希望通過(guò)“家書(shū)”這樣的形式，培養學(xué)生感恩父母的情感，在校園內開(kāi)展一次對學(xué)生也是對教師自身的感恩教育活動(dòng)，讓每一個(gè)參與其中的人都能感受到恩情的可貴、生活的美好，共建和諧融洽的校園文明和家庭環(huán)境!
三、構建三位一體的感恩網(wǎng)絡(luò )，讓學(xué)生在文化中熏陶
在感恩教育活動(dòng)啟動(dòng)階段，學(xué)校就專(zhuān)門(mén)成立了感恩教育的領(lǐng)導小組，加強活動(dòng)的指導，和活動(dòng)過(guò)程的管理，多方征求意見(jiàn)，不斷提高活動(dòng)的實(shí)效性。同時(shí)學(xué)校通過(guò)搭建平臺，加強與家庭的聯(lián)系，達成共識，形成教育合力。
學(xué)校還大力營(yíng)造感恩文化。組織學(xué)生學(xué)唱感恩歌曲、誦讀感恩文章，講述感恩故事，觀(guān)看感恩電影等等。感恩文化成為校園內最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，成為校園內最和諧的生活篇章。
四、活動(dòng)扎實(shí)，效果顯著(zhù)
為了使活動(dòng)力求有的放矢、落到實(shí)處，我們根據上級要求把工作詳細安排到每一周，利用周日晚分班或年級召開(kāi)以感恩為主題的班(隊)會(huì )。學(xué)校在4月舉行的了以“感恩父母”為主題朗誦比賽，5月舉行了以了“感恩老師”主題歌詠比賽。全體同學(xué)在學(xué)校、家庭、社會(huì )共同營(yíng)造的充滿(mǎn)愛(ài)心的大環(huán)境中，從“受愛(ài)”到“施愛(ài)”，從知恩到報恩，逐漸形成了良好的道德品質(zhì)。成為知恩圖報，心存博愛(ài)的人。
總之，感恩是一種文明、一種品德、更是一種責任。感恩的主題是永恒的，作為祖國的下一代培育者的我們，肩負著(zhù)重擔。新時(shí)代不僅需要技術(shù)人才，社會(huì )更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質(zhì)人才，就讓我們一起努力，讓每一孩子都懷有一顆感恩的心，積極地去面對生活，讓人文的光彩照亮校園，讓真情充溢在師生之間、生生之間，讓可愛(ài)的校園奏響和諧的強音。
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