小學(xué)老師期末總結(精選5篇)
一個(gè)學(xué)期的工作即將告一段落,過(guò)去這個(gè)學(xué)期發(fā)生了不少事情,也得到了很多成長(cháng),這個(gè)時(shí)候一定要認真回顧這個(gè)學(xué)期的工作,寫(xiě)一份期末總計!不過(guò),你會(huì )寫(xiě)期末總結嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)老師期末總結(精選5篇),希望能夠幫助到大家。
小學(xué)老師期末總結1
轉眼間來(lái)到中心學(xué)校工作了半年了,這學(xué)期里的教學(xué)工作讓我學(xué)到了很多東西,讓我覺(jué)得忙碌而充實(shí),同時(shí)也讓我覺(jué)得溫暖,最后的教職工大會(huì )結束,我們到各自的辦公室又進(jìn)行了一次總結,我們圍坐在一起,在張主任的帶領(lǐng)下我總結這學(xué)期的教學(xué)不足,對下學(xué)期的工作做些簡(jiǎn)單計劃,我們不分專(zhuān)業(yè)相互幫助著(zhù)哪組有困難了,我們十三個(gè)一起幫忙解決,這種開(kāi)會(huì )的方式很少,以前都是各組教研自己組內的教學(xué)工作,但這樣就可以把教學(xué)工作做的更好,方法更多,領(lǐng)導和同事的熱心幫助讓我體會(huì )到了一種親和力,讓我突然覺(jué)得工作變得輕松有趣了。
我知道這樣溫馨的工作環(huán)境是領(lǐng)導和同事給予的,在這一學(xué)期的工作中,我要感謝每一位領(lǐng)導和同事,沒(méi)有教學(xué)的工作經(jīng)驗,組內的每一位同事都在這方面給予了我很多經(jīng)驗和啟發(fā),王超老師是我們的組長(cháng),每一件組內的雜事難事都是她帶領(lǐng)我們完成的,她的堅持與付出是我學(xué)習的品質(zhì)也是努力的方向,同樣品質(zhì)的老師有很多,他們身上的堅持,豁達,寬容,讓我向他們起了敬意!
在這里工作讓我擁有了幸福感和歸屬感,簡(jiǎn)單純粹的孩子,一句禮貌的問(wèn)候,一個(gè)天真的笑臉,這些都是值得珍惜的,如果讓我總結這一學(xué)期的感想,我只想向同事們說(shuō)一聲“感謝”,在學(xué)生的心里老師是可敬可愛(ài)的,在我心里一樣!我從你們身上學(xué)到了堅持,學(xué)會(huì )了用愛(ài)去教育!同時(shí)我也想對自己說(shuō)一聲:謝謝!
從準備考試到來(lái)到這所學(xué)校,我沒(méi)有太多期許,我不知道我會(huì )不會(huì )在講臺上出丑,我也不知道在辦公室里會(huì )不會(huì )與別人相處困難,帶著(zhù)一顆迷茫的心跌跌撞撞的來(lái)到這里,卻不知道自己是如此幸運,讓我在這所學(xué)校里能夠有機會(huì )展示自己,能夠遇到像家人的同事,愛(ài)和歸屬感是學(xué)校的給予的情感,在以后的工作中伴著(zhù)這份愛(ài)去堅守去教育!
小學(xué)老師期末總結2
懷著(zhù)對教育的一腔熱血,我踏上了神圣的講臺,小學(xué)個(gè)人工作總結。一個(gè)學(xué)期已過(guò)去新的學(xué)期即將來(lái)臨,在這半年里我深刻體會(huì )到了做老師的艱辛和快樂(lè ),我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結束,收獲頗多,下面我對上學(xué)期的工作作一個(gè)總結:。
著(zhù)對教育的一腔熱血,我踏上了神圣的講臺。一個(gè)學(xué)期已過(guò)去新的學(xué)期即將來(lái)臨,在這半年里我深刻體會(huì )到了做老師的艱辛和快樂(lè ),我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結束,收獲頗多,下面我對上學(xué)期的工作作一總結為新學(xué)期的工作確立新的目標。
一、思想政治表現、品德素質(zhì)修養及職業(yè)道德。
能夠認真貫徹黨的基本路線(xiàn)、教育方針政策,通過(guò)報紙、雜志、書(shū)籍積極學(xué)習政治理論,充實(shí)自己的頭腦,端正自己的思想態(tài)度,做到一步一個(gè)腳印,逐步向黨組織靠攏,嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用;遵紀守法,認真學(xué)習法律知識,先后學(xué)習了《教育法學(xué)》《組織行為學(xué)》等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,提高自己的法律意識;愛(ài)崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)認真的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責。
二、專(zhuān)業(yè)知識、工作能力和具體工作。
來(lái)到珠璣小學(xué)已經(jīng)兩年了,負責學(xué)?倓(wù)工作也已經(jīng)有一年的時(shí)間了。教學(xué)任務(wù)艱巨、總務(wù)工作瑣碎,但為了搞好工作,我不怕麻煩,向領(lǐng)導請教、向同事學(xué)習、自己摸索實(shí)踐,在這比較短的時(shí)間內便熟悉了學(xué)校的各項工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿(mǎn)地完成本職工作。
在這一年,我本著(zhù)“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標,開(kāi)拓創(chuàng )新意識。
小學(xué)老師期末總結3
這一學(xué)期就這樣結束了。最想感嘆的便是時(shí)光荏苒,歲月如梭。腦海里仍能浮現出孩子們剛入學(xué)的場(chǎng)景,一個(gè)個(gè)天真可愛(ài),無(wú)比稚嫩,咿咿呀呀說(shuō)個(gè)不停。那時(shí)我們還在想未來(lái),未來(lái)到了一年以后的現在,他們從“咿咿呀呀”變成了“嘰嘰喳喳”;從最開(kāi)始的怕我,到后來(lái)甚至敢“搶”我的東西;從“寶寶”長(cháng)成“少年”,在陪他們長(cháng)高長(cháng)大的日子里,我收獲了很多。
首先是感動(dòng)。學(xué)生愛(ài)老師這一點(diǎn)簡(jiǎn)直是所有學(xué)生的天性。生活中每一個(gè)小小的細節都被他們無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)注著(zhù)。尤其是這么小的孩子,如果沒(méi)有從小家長(cháng)的教育,他們是真的不知道學(xué)習是為了什么,就是為了得到老師的一句表?yè)P,得到老師的愛(ài),每次做課堂練習下去巡視時(shí),對孩子說(shuō)一句“不錯”、“正確”、“你寫(xiě)的也太好看了吧”,我都能感覺(jué)到他們心里的喜悅:“咦!正確~~”“咦!不錯~~”,我心里也都不禁會(huì )被他們樂(lè )到。他們也不像第一學(xué)期那樣只顧自顧自說(shuō)話(huà)了,每次課前都會(huì )準備好數學(xué)書(shū)和練習本,看到我來(lái)了會(huì )主動(dòng)去擦黑板,看到我來(lái)了會(huì )立刻進(jìn)教室,看到我生氣會(huì )主動(dòng)閉嘴,看到我在笑甚至會(huì )調侃兩句,甚至偶爾貼心的話(huà)會(huì )讓我有熱淚盈眶的沖動(dòng)。雖然一個(gè)個(gè)小細節,我卻感到了他們的尊重和愛(ài)還有隨年紀而增長(cháng)的“眼色”。
然后是愧疚。愛(ài)玩是天性,孩子們的學(xué)習熱情轉瞬即逝。在我們一起學(xué)習的過(guò)程中,我應該也是發(fā)了有無(wú)數次火。而且其實(shí)吵孩子很兇。吵完心里就會(huì )一陣愧疚,尤其是有次無(wú)意中,我看到在剛開(kāi)學(xué)的'時(shí)候,我為孩子準備的五角星,上學(xué)期還都會(huì )發(fā)給他們,而這學(xué)期,一些獎品都還老老實(shí)實(shí)的在我位上放著(zhù),想想是我吵太多,覺(jué)得特別對不起他們。
一年就這樣過(guò)去了。自己也成長(cháng)了很多。從最初看到課沒(méi)有思路,要看著(zhù)各種教參一句一句寫(xiě)下來(lái),到現在看到課基本能知道要講什么,知道孩子們會(huì )在哪里不會(huì ),我想,這就是所謂的“經(jīng)驗”?非常感謝同組的老師,互幫互助,每次新課前我們的都會(huì )在一起討論,該怎么講,哪一點(diǎn)是要注意的,讓我對要講的課能做到大致的心中有數。
1班這學(xué)期其實(shí)有非常大的進(jìn)步,各個(gè)方面,聽(tīng)課也特別好。反而是2班聰明孩子比較多,到最后復習很浮躁。但是1班差生太多,最后復習的時(shí)間里,每天也會(huì )叫一兩個(gè)孩子去辦公室,補作業(yè),講作業(yè),改錯題。但是最后也沒(méi)有提高上去,這一點(diǎn)真是讓我一想到孩子在辦公室補作業(yè),改錯題改100遍也改不對,這樣的事也是覺(jué)得心塞。
這一年就這樣結束了。我成長(cháng)了很多,也有很多的不足。我期待自己更多的進(jìn)步。
小學(xué)老師期末總結4
20xx上半年的工作有成功也有失落,回顧半年的狀況:政治思想穩定,工作踏實(shí),遵守部隊的各項規章制度、條令條例及;國家的法律法規,生活作風(fēng)嚴謹、注重平時(shí)的生活中的小節,為使領(lǐng)導和同志的能更好的了解我班的工作狀況,現總結如下:
一、政治思想覺(jué)悟高,能自覺(jué)參加各項學(xué)習活動(dòng)
在上半年組織的學(xué)習中,自覺(jué)站在班長(cháng)這個(gè)角度學(xué)習看待問(wèn)題,做到知謙恥而懂禮儀,在工作中,以一名為黨為國效力的戰士思考問(wèn)題,在學(xué)習各種先進(jìn)事跡時(shí),以他們?yōu)榘駱,努力修煉自身素養,以高標準嚴要求對待各項事情,并堅決以四個(gè)教育精神磨練人生。
二、工作踏實(shí),注重總結經(jīng)驗
工作期間,擔任班長(cháng)職務(wù),對管理工作做到粗中有細,抓好每一個(gè)環(huán)節,培養每一項潛力,提高每一項技能,努力成為一名真正合格的武警戰士。具體做法,首先從生活制度嚴格要求,培養在學(xué)習訓練中遵守紀律,做到令行禁止,注重培養養成生活中關(guān)心照顧戰友。在工作中不斷學(xué)習,如軍事素質(zhì),工作潛力,管理經(jīng)驗,對存在的問(wèn)題及時(shí)糾正總結,在工作中對自身所負責的工作面,認真做好每一個(gè)細節。俗話(huà)說(shuō)沒(méi)有經(jīng)驗就沒(méi)有發(fā)言權,所以本人也努力跟戰友們學(xué)習各種經(jīng)驗,系統的工作程序是相輔相成的,程序環(huán)環(huán)相扣,任何一處出了問(wèn)題,都有可能牽扯整個(gè)系統的停產(chǎn),因此本人務(wù)必注重各個(gè)環(huán)節的狀況,包括人員的思想,職責心問(wèn)題等等,思想工作跟上,增強全體人員的職責心,自身做到不無(wú)故缺勤,盡職盡責干好每一項工作,并抓好每個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題。
三、生活作風(fēng)嚴謹,堅持以身作則
作為一名班長(cháng),就應做到的是以身作則,嚴格生活制度及行政管理上的自身養成,以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)戰士,感染戰士,影響戰士,嚴格要求自己的形象,嚴謹生活作風(fēng),也時(shí)時(shí)提醒自己注重形象,嚴格遵守一日生活制度的養成。
四、存在的不足及改善的方向
1、自身文化素質(zhì)低,專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平不高,技術(shù)性問(wèn)題實(shí)踐少。
2、管理偶爾存在畏難思想,力度還不夠,方法欠缺。
3、自身偶爾有放松現象,不能一如既往的堅持。
改善方向
1、努力學(xué)習各種科學(xué)文化知識,在平時(shí)工作中實(shí)踐每一項工作,以提高自身文化素質(zhì)及專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。
2、加強管理工作力度,克服自身管理上的畏難情緒。為實(shí)踐方法提高管理潛力及力度。
3、要鍛煉自身堅強的意志及毅力,做一個(gè)有始有終的人!
小學(xué)老師期末總結5
本學(xué)期,經(jīng)過(guò)各級領(lǐng)導、同事的大力支持,我在教學(xué)方面取得了明顯的成績(jì)。所教的三年級一班和二班都取得了優(yōu)異的成績(jì),學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習的興趣不斷提高,學(xué)生的綜合語(yǔ)言運用能力得到了大幅度提升,學(xué)生的學(xué)習方法得到了改善,提高了學(xué)習的效率和質(zhì)量。差生也端正了學(xué)習態(tài)度,明確了學(xué)習目的。在教育科研方面,由于我積極參加理論學(xué)習和各種科研會(huì )議及培訓,我的個(gè)人修養、教育教學(xué)水平都得到了顯著(zhù)的提高。
在教學(xué)工作方面,認真備課,研究掌握教學(xué)規律,在教學(xué)中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的能力。對個(gè)別的差生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節,及時(shí)進(jìn)行補漏。在課堂上,采用多提問(wèn),多檢查,及時(shí)疏導,及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎知識。做到課前認真備課、制作課件、領(lǐng)會(huì )教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn),積極查找與教材有關(guān)的資料,幫助學(xué)生理解每一個(gè)問(wèn)題和難點(diǎn)。
上課時(shí)認真授課,抓住重點(diǎn)、突出難點(diǎn)、精講精練,運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的知識水平出發(fā),力求培養學(xué)生的學(xué)習興趣,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性,最大限度地發(fā)揚課堂民主,創(chuàng )設生動(dòng)活潑的氣氛,讓學(xué)生愉快思考,主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑,敢于標新立異。在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結合,注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題,結合理論教學(xué)從理論上解釋出現的問(wèn)題,提出解決的方法和措施,并積極培養學(xué)生的動(dòng)手能力。不斷提高教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)效果評價(jià)良好。
安全常規教育工作我也從不忽視,經(jīng)常利用班會(huì )課、宣傳櫥窗對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,并且每到重大節假日,都會(huì )讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長(cháng)信,本學(xué)年無(wú)安全事故發(fā)生。由于本人認真備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師。
通過(guò)一學(xué)年的努力,學(xué)生的學(xué)習成績(jì)有了很大的提高。得到校領(lǐng)導和教師的一致好評。在今后的工作中我會(huì )再接再厲,和學(xué)生一起成長(cháng),進(jìn)步。
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