期末思想總結（精選10篇）
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以促使我們思考，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編整理的期末思想總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
期末思想總結 篇1
感覺(jué)這一學(xué)期好像真的很快，比上一學(xué)期來(lái)的還要迅猛。就像當初大三的社會(huì )拍攝的那個(gè)畢業(yè)視頻中的那句配音：一切感覺(jué)剛剛開(kāi)始，但已然悄悄落下了帷幕。又是一年畢業(yè)時(shí)，看著(zhù)一屆有一屆的學(xué)生離開(kāi)這里，看著(zhù)他們在圖書(shū)館和九號樓門(mén)前說(shuō)說(shuō)笑笑的穿著(zhù)學(xué)士服拍攝畢業(yè)照的情景，一下子也把我的思緒帶到了大四畢業(yè)的那段時(shí)光，還有一年半以后我也將離開(kāi)這里。目前，我在這兒讀研要耗費掉兩年半的時(shí)間，開(kāi)玩笑的說(shuō)，我也能夠送走兩屆本科生和兩屆研究生的`師哥師姐們。離別，多么傷感的字眼，多么沉重的話(huà)題!畢業(yè)后大家都有了自己另一種身份，發(fā)生了角色的變化，或許你情愿，或者你哀怨。
也許老師們的那句話(huà)確確實(shí)實(shí)是正確的吧，研究生就是一個(gè)踏入社會(huì )的緩沖階段。其實(shí)在這一階段上的我們不免肯定會(huì )有些許的焦躁，看著(zhù)本科同學(xué)們?yōu)楣ぷ鳠峄鸪斓谋疾�，�?tīng)著(zhù)他們回來(lái)后講的一連串的社會(huì )道理，讓我對外面的社會(huì )充滿(mǎn)了好奇，當然還有必不可少的陌生與恐懼。
請允許我剛才說(shuō)了一些感傷的話(huà)語(yǔ)，一些肺腑之言，因為最近實(shí)在是感傷的東西太多。離別的痛楚，處世的艱難!
然而，對于我這樣一個(gè)非富家子弟來(lái)說(shuō)，所擁有的最寶貴的資本就是年輕的生命。這兩天我一直在和別人說(shuō)：“因為我們年輕，所以我們需要更努力的奮斗!”我不得不承認，人生未必要奮斗，但奮斗肯定會(huì )成就人生的異樣精彩!但同時(shí)不能不承認的，是社會(huì )的現狀。就目前而言，作為一個(gè)學(xué)生，所面對我們最大的壓力就是要安身立命，全心全意依靠我們自己去創(chuàng )造更多更好的未來(lái)，去謀劃屬于我們自己的“人生圖景”。
最近，總想寫(xiě)一些東西，但是一坐在電腦前，又不知道從何提起，想說(shuō)的事情很多很多，包括我的對待學(xué)業(yè)、事業(yè)、感情的種種看法，更想談?wù)劮蠋熤v的大學(xué)畢業(yè)不成熟的愛(ài)情經(jīng)不起從感性到理性的“艱難的一躍”。
總之吧，還是那句話(huà)，年輕人，多奮斗，多創(chuàng )造，這不是浮夸，我也以此而自勉!
期末思想總結 篇2
本年度的工作已經(jīng)結束了，現將一年來(lái)的工作、思想總結如下：
一、教育好每一個(gè)學(xué)生。
教育好每一個(gè)學(xué)生，是我的職責。出于這種近乎完美的教育理想。我孜孜不倦。
課堂上要求學(xué)生專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，認真作業(yè)。對于孩子學(xué)習和生活中出現的問(wèn)題，我絕不放過(guò)，一定要處理到位方止。這樣做，保證了孩子們的學(xué)習成績(jì)的底線(xiàn)和道德行為的底線(xiàn)。這樣做，我只是無(wú)愧于自己是一個(gè)盡職的老師。我是一個(gè)盡心盡力的好老師，我的學(xué)生和我的家長(cháng)都這樣認為。一度，我也為自己的這個(gè)所謂的優(yōu)點(diǎn)沾沾自喜。
然而，教育不是修改，應該是創(chuàng )造。
比如說(shuō)，孩子有時(shí)不完成作業(yè)，我讓他補，其實(shí)我也不知道這樣的死補作業(yè)對他有什么好處？有時(shí)，僅僅是因為失望和生氣，還帶有些孩子氣的賭氣！這樣做，無(wú)疑是在做修改的工作。弄不好，紙破，筆斷，一無(wú)所獲。細細想來(lái)，面對特殊的學(xué)生，自己更應該關(guān)注的，是在孩子們犯錯前，我該為他們做些什么？作些什么引導？采取些什么措施？
教育好每一個(gè)學(xué)生，是我的職責。然而教育不是萬(wàn)能的，教育有時(shí)也會(huì )出了錯。對這一點(diǎn)，在實(shí)際工作中，我沒(méi)有較為清醒的認識。比如說(shuō)，六年級的兩個(gè)班，因為走掉了五四制的一批好學(xué)生，留下的學(xué)生，很多時(shí)候，沒(méi)有達到我心目中預定的目標。這種時(shí)候，往往會(huì )焦慮，會(huì )抱怨，但回頭想想，這真的是一種很不理智的行為。一來(lái)，影響共事的同事工作心情。二來(lái)，更嚴重的是，這樣的心態(tài)下，對于孩子的教育教學(xué)不可避免地缺乏冷靜。往往會(huì )做一些與教育初衷相違背的“好心的`壞事”。對于這點(diǎn)，作為本人，還需要克制，我把它稱(chēng)作“老師的修養”。作為老師，這種修養真的很重要。
面對孩子的問(wèn)題，需要一份寬容的心情，一種冷靜的態(tài)度，更要思考，這些問(wèn)題背后的原因，并尋找解決問(wèn)題的方法。這是我所需要努力的。
二、靜下心做好每一件事
本學(xué)期，我的主陣地在學(xué)科教學(xué)。說(shuō)實(shí)話(huà)，對于語(yǔ)文學(xué)科這樣純粹的鉆研，這是第一回，說(shuō)來(lái)，有些慚愧。但這個(gè)學(xué)期，我卻無(wú)愧于心。在語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)中，我認真鉆研每一篇課文，認真備好每一次課。雖說(shuō)是集體備課，但對于本冊教材的每一篇課文，在上課前，都能認真鉆研。平時(shí)鼓勵學(xué)生閱讀，并能將課內外閱讀結合起來(lái)進(jìn)行教學(xué)。動(dòng)足腦筋鼓勵學(xué)生閱讀和寫(xiě)作的興趣。兩個(gè)班學(xué)生的作文在原有基礎上有了一定的提高。作業(yè)批改認真，兩個(gè)班學(xué)生的聽(tīng)寫(xiě)、課作、試卷，都能及時(shí)批改，及時(shí)訂正。期末復習階段，六張綜合卷，堅持每一張卷子都自己認真批改。我始終堅持一個(gè)原則，自己的付出，是為了減輕學(xué)生的學(xué)習負擔。
這些瑣碎的小事，做得安然，做得快樂(lè )，我想，那是因為我靜下心來(lái)了。在忙碌、繁雜的每一個(gè)工作日里，靜下心來(lái)做好每一件事。也是我一如既往對自己的要求。
值得自省的是，除了靜下心來(lái)，做好這些平凡的小事外，對于學(xué)習，總有些欠缺。
在這個(gè)充滿(mǎn)激烈競爭的時(shí)代，為了使自己不會(huì )被社會(huì )淘汰，必須不斷給自己充電，不斷給自己加油。工作之余，要加強專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)知識學(xué)習，使自己的知識寶庫更豐富，業(yè)務(wù)水平得到更好地提高。
作為一個(gè)黨員，在政治思想方面，關(guān)心國家大事不夠，今后的工作中，更應聯(lián)系工作實(shí)際，明確個(gè)人的奮斗目標，做到自律、自醒，查找不足。
期末思想總結 篇3
回頭想一想，半年已經(jīng)結束了，我的大學(xué)生活也算是進(jìn)入狀態(tài)了。
這半年對我來(lái)說(shuō)意義是非常重大的，至少我從一個(gè)高中聲變成了大學(xué)生。
進(jìn)入大學(xué)校門(mén)時(shí)我曾自對自己說(shuō)：我的大學(xué)應該是有意義的，我應該有所作所為。是的，我時(shí)的確對大學(xué)充滿(mǎn)了美好的愿望。
伴隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我對大學(xué)慢慢的不有那么陌生了，我開(kāi)始適應它了。大學(xué)是一個(gè)擁有很多人付出的它，在這里充滿(mǎn)了很多機遇與挑戰.我深深的意識到了這一點(diǎn)。但我也深深的知道，所有的機遇也都是靠自己去爭取的。
我不想使我的大學(xué)僅僅作為高中的一種延續，我不能把這美好的大學(xué)僅用在學(xué)習上(這也不代表我不重視學(xué)習)我應該利用大學(xué)時(shí)光盡可能的去適應現在的社會(huì )，我應該在大學(xué)里廣交朋友，因為朋友就是財富，我應該在大學(xué)里去學(xué)習一些自己真正喜歡的東西，我應該在大學(xué)里就思考自己將來(lái)的道路，我應該提前對自己的人生拼搏。
很快的，招新的日子到來(lái)了，我宿舍的兄弟們對這個(gè)都不是很感興趣，可我報了名，我想試一試。我對自己沒(méi)有報什么的.希望，但我還是想去體驗，至少我可以因此而經(jīng)歷一次面試的機會(huì )。幾天后，我得到了通過(guò)的通知。我真的很高興，但更大的是壓力。已經(jīng)過(guò)了一關(guān)，我不想失去這么好的機會(huì )。第二次面試時(shí)，上面坐了很多的人，和我一組的另三個(gè)人表現的都很不錯，結束后我感覺(jué)機會(huì )并不大�？山Y果最后出來(lái)了，我通過(guò)了。是的，那時(shí)我覺(jué)得這是我大學(xué)里最高興的一件事了。
進(jìn)入外聯(lián)部，首先認識的是我們的森哥(由于是森哥本人看的，就不好意思夸了)。然后竟發(fā)現和我一組的另三個(gè)人中有兩個(gè)也在里面，哈哈，也就是說(shuō)，我們一組進(jìn)了3個(gè)人。其余我在部里認識了很多的朋友，有幾個(gè)還是很值得去深交的。在部里，我學(xué)到了很多的東西，盡管我的外聯(lián)成績(jì)不怎么樣。
有好幾次我在市區里轉，我想到了我應該利用這個(gè)時(shí)間去做一些外聯(lián)工作，比如到店里去打聽(tīng)一下他們公司的地址、電話(huà)等聯(lián)系方式，從而建立一些商家信息�？墒俏覜](méi)有按照自己想的做，我違背了自己的思想。說(shuō)道這里，我想給部長(cháng)提一個(gè)建議：以后我們部門(mén)到外面拉商家時(shí)，回來(lái)后把自己所拉的商家名字、地址、聯(lián)系電話(huà)等信息整理后上交，由某個(gè)人把這些信息統一整理記在一個(gè)本上，建立我們部門(mén)的自己的商家資源。甚至這個(gè)本可以留到下一屆，下下一屆
下半年就要到了，我不能保證我能做的很好，但我一定會(huì )努力的，請部長(cháng)放心�。�！
期末思想總結 篇4
我們很榮幸也很自豪成為大學(xué)里第一批參加黨積極分子培訓班的學(xué)生，雖然只有屈指可數的幾節課喝幾次討論，我們的思想也已然有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。
起初我們因各種功利思想而爭取入黨，后來(lái)因上黨課對黨的了解逐步加深，思想也得到凈化，心靈得到洗滌。我們意識到入黨有著(zhù)多么崇高的責任，我們要全心全意為人民服務(wù)，要努力實(shí)現共產(chǎn)主義。
當然，目前我們還只是一個(gè)積極分子培訓班的學(xué)生，我們要成為一名黨員，一名合格的黨員，一名優(yōu)秀的黨員，還有一大段路要走，不過(guò)，我們現在就要開(kāi)始努力，從一個(gè)合格的積極分子做起，我們要起到先鋒模范作用，第一，提高自己的學(xué)習能力，作為一名大學(xué)生，首先我們是學(xué)生，學(xué)習是主要的。我們不僅要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，也要學(xué)好做人道理，要德智體美勞全面發(fā)展同時(shí)我們要以做好身邊之事為起點(diǎn)，八大學(xué)生活的最求與人生歷程的最求統一起來(lái)，正確處理理想與現實(shí)的關(guān)系，一步一步，踏踏實(shí)實(shí)的向理想的'高峰攀登。第二，要加強黨性修養，除了通過(guò)閱讀書(shū)籍之外，我們可以聽(tīng)祖輩們講黨的歷程，從而培養對黨的熱愛(ài)，第三，用自己的行動(dòng)和工作影響，帶動(dòng)同學(xué)們共同前進(jìn)，我們應當和同學(xué)們保持良好的關(guān)系，通過(guò)平時(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴融洽與同學(xué)們的感情，此外要及時(shí)發(fā)現同學(xué)在生活中存在的問(wèn)題，并想盡辦法幫同學(xué)解決，促進(jìn)班級團結，試想如果連周?chē)耐瑢W(xué)都團結不好，何以團結千百萬(wàn)人民群眾，作為一個(gè)大學(xué)生黨員，不僅要保持自己的先進(jìn)性，同時(shí)要用自己的先進(jìn)性來(lái)帶動(dòng)并作為開(kāi)展工作的基礎，要在自己不斷進(jìn)取的同時(shí)，堅持與同學(xué)共勉，互幫，互學(xué)，共同進(jìn)步。
總之，通過(guò)對當認識的加深，我們會(huì )逐步規范自身的行為，向一名合格的黨員靠攏。
期末思想總結 篇5
本學(xué)期，我擔任高一四班的班主任工作，在學(xué)校各級領(lǐng)導的正確指導下、年級教師特別是科任老師及本人的辛勤努力下，各項工作順利開(kāi)展，在學(xué)習、衛生、紀律及各項工作中都取得了較突出的成績(jì)，為了將來(lái)能更好地工作，現將本學(xué)期的班主任工作總結如下：
我首先嚴格要求自已，提高自已的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。一直以“公正、無(wú)私、真誠、博愛(ài)”作為自已的為師準則，班級以“友愛(ài)、團結和班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃”為名，我公平、公正地對待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生的成長(cháng)和進(jìn)步，以自已全部的熱情和精力投入到我熱愛(ài)的班級管理工作中。
1、培養和建立相互信任、相互尊重、相互友愛(ài)的師生關(guān)系
記得在新生入學(xué)的第一天，即20xx年8月12日那天，我在班級的黑板上寫(xiě)下這樣一句話(huà):在未來(lái)的日子里,我將與你們并肩耕耘理想,共同收獲希望;你的成功是我們共同的心愿,也需要我們共同的努力!我將皆盡所能讓來(lái)到高一四班的每一位學(xué)生都有所進(jìn)步,有所提高,以實(shí)現你們的理想!算是送給我們一年四班學(xué)生的見(jiàn)面禮，可沒(méi)想到這短短的一句極普通的的話(huà)語(yǔ)立即拉近了我與原本還不熟悉的學(xué)生之間的關(guān)系，也使剛入高中的孩子有了將前進(jìn)的`動(dòng)力和方向，同時(shí)為我將來(lái)的班級管理工作打下了堅實(shí)的基礎。
2、深入全面地了解學(xué)生，加強班級管理，形成優(yōu)秀的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)
我教育學(xué)生先學(xué)會(huì )做人再學(xué)會(huì )求知，安全教育也時(shí)刻掛在嘴邊。我堅持每天很早到校，先到學(xué)生宿舍再下班，多了解學(xué)生的情況，多觀(guān)察學(xué)生的變化哪怕是細小的變化，以便盡早發(fā)現班內出現的問(wèn)題，及時(shí)解決，防患于未然，到班后我主要是查學(xué)生的到校情況，察學(xué)生到班后的狀態(tài)，如有學(xué)生遲到或到校后精神萎靡，就要及時(shí)查明原因，對確有違紀的學(xué)生處理不隔日，對那些心理有壓力和思想負擔的學(xué)生，及時(shí)加以引導和進(jìn)行思想教育，以使他們盡快從心理陰影中走出來(lái)，以最佳的精神狀態(tài)投入到學(xué)習中。
用“心”帶班，對學(xué)生愛(ài)心、信心、耐心、恒心、精心、細心、狠心。半年來(lái)，由于我的全身心投入，也贏(yíng)得了學(xué)生對我的信任，這是我做好班級管理工作的基礎。
期末思想總結 篇6
大二的第一學(xué)期已經(jīng)在忙碌中過(guò)去了，在這一學(xué)期里，我有很多收獲，總結了很多經(jīng)驗，但也發(fā)現了不少問(wèn)題，吃了不少虧。我覺(jué)得很有必要把自己的上學(xué)期的各方面情況做一個(gè)階段性的總結，向組織匯報。
上學(xué)期對于學(xué)院來(lái)說(shuō)是具有重要意義的一學(xué)期，而對于我來(lái)說(shuō)則是我進(jìn)步最快的一學(xué)期。教學(xué)評估是對我們每一個(gè)人的評估，在評估其間，在學(xué)校的要求下，我在各方面都有了進(jìn)步，并且把這些進(jìn)步堅持了下來(lái)。評估中我不但要做好自己的事，做為團支，還要做好班級的事，這對我的能力提高很大。越多的工作，往往使自己越能發(fā)現身上的不足，也使自己有更大的決心去克服他們。
上學(xué)期我在學(xué)習方面做的不好，雖然努力了很多，但卻沒(méi)有找準方法。雖然最終沒(méi)有掛課，成績(jì)單看上去也不是很丟人，但我自己知道，我的學(xué)習成績(jì)相比以前退步了�；仡櫼粚W(xué)期來(lái)的.學(xué)習，我覺(jué)得沒(méi)有以前那樣用心，沒(méi)有靜下心來(lái)想一下該怎么寫(xiě)，結果自己所有的課程幾乎都用同樣的方法去學(xué)。上學(xué)期的實(shí)驗比較多，而我的實(shí)驗成績(jì)不是太理想，這與我動(dòng)手能力不強有很大的關(guān)系，這也為我敲響了警鐘，必須提高自己的動(dòng)手能力，否則根本不可能適應日益激烈的競爭，因為我們是工科的學(xué)生，是用技術(shù)吃飯的。這學(xué)期在學(xué)習發(fā)方面我必須加強。
上學(xué)期我被同學(xué)們選為團支書(shū)，我覺(jué)得經(jīng)過(guò)一學(xué)期的鍛煉，我在工作上的能力提高很大，組織、協(xié)調能力有了長(cháng)足進(jìn)步。剛開(kāi)始時(shí)，我覺(jué)得手足無(wú)措，經(jīng)驗缺乏加上能力有限，團支部的工作開(kāi)展的有點(diǎn)不順利，但在同學(xué)們的一起努力下，我很快進(jìn)入了角色，團會(huì )的組織，增強團員意識主題教育活動(dòng)的開(kāi)展都能拿出一點(diǎn)辦法，這增強了我的信心和干勁。但我覺(jué)得這學(xué)期工作中的教訓大于成果，在剛開(kāi)始時(shí)，我以為團支部幾個(gè)人團結就可以完成好各項工作，但事實(shí)證明，只有全體團員共同努力，團活動(dòng)才能開(kāi)展的有聲有色。剛開(kāi)始時(shí)我手足無(wú)措，說(shuō)明自己的應變能力不強，處理問(wèn)題不夠靈活，工作能力優(yōu)待進(jìn)一步提高。在今后，我應該著(zhù)重從以上幾個(gè)方面提高自己的工作能力。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期充實(shí)，我的思想有了更進(jìn)一步的提高。這學(xué)期里，我讀了一些先進(jìn)性教育的書(shū)籍，雖然對極少數的知識還有點(diǎn)疑惑，但這些書(shū)對提高我的認識，更新我的思想有極大的作用，讓我明白了許多新的知識，是我在對事物的看法上多了一點(diǎn)理性。從中我也發(fā)現襲擊在黨的理論知識方面還存在著(zhù)欠缺對有些知識的理解不深，對最新動(dòng)態(tài)不能及時(shí)掌握。這需要我在今后多讀書(shū)，多看報，多向黨員請教，以不斷提高自己的理論素養。
總結過(guò)去是為了更好的把握現在，完善自己的過(guò)程就是一個(gè)不斷進(jìn)步、充實(shí)自己的過(guò)程。
期末思想總結 篇7
十二月份轉眼就過(guò)了，這個(gè)月是收獲的季節。即將來(lái)臨的是我們的期末考試，又到了驗收我們平時(shí)學(xué)習成果的時(shí)候了。但是，作為一個(gè)入黨積極分子，我感到非常的羞愧。因為我平時(shí)在學(xué)習上下的功夫非常的少，平常的學(xué)習態(tài)度也不是很認真，所以對考試不是很有信心。
這個(gè)月參加了來(lái)到大學(xué)之后的第一個(gè)證書(shū)資格考試——大學(xué)英語(yǔ)四級。說(shuō)實(shí)話(huà)，我自認為自己的英語(yǔ)成績(jì)還是可以的，以前在班上英語(yǔ)也不會(huì )落女同學(xué)的下風(fēng)。但是，這次英語(yǔ)考試是真的打擊到我了。聽(tīng)力本來(lái)是自己的強項，但是這次卻什么都沒(méi)有聽(tīng)到，結果完全是蒙的，還有閱讀……并且因為長(cháng)時(shí)間沒(méi)有做英語(yǔ)，最后因為手生時(shí)間也不夠用。出考場(chǎng)后，我就蒙了，自己怎么對得起潘爹啊!!!那個(gè)曾經(jīng)教過(guò)我英語(yǔ)的爹爹……但是，我沒(méi)有更多的時(shí)間來(lái)沉浸在四級失敗中，因為期末考試馬上就要來(lái)了。我必須認真的復習，這樣才能保證自己不會(huì )考試掛科。
其實(shí)，人就是在不斷的失敗中逐漸成長(cháng)起來(lái)的，只有經(jīng)歷了這樣那樣的`失敗我們才能在這種積淀中慢慢摸索走向成功的道路�；蛟S今天我在四級上的失敗會(huì )是我今后走上成功的一塊基石，總之時(shí)間短暫我沒(méi)有更多的時(shí)間來(lái)發(fā)牢騷，必須正視自己在這段時(shí)間暴露的問(wèn)題，一項一項的來(lái)改正。加油啊，張公見(jiàn)你一定可以的!我相信你的，當然黨也會(huì )庇護我的!
期末思想總結 篇8
我擔任七年級思想品德的教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期來(lái)，我認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及教訓。
1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
�、耪n前準備：備好課。
�、僬J真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
�、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。
�、劭紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。 為教好每一節課，我在課堂教學(xué)方法的使用上下大功夫和力度，盡量讓每一節課都能充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。我在教學(xué)方法的采用上，不千篇一律，根據不同的教學(xué)內容靈活采用不同的教學(xué)方法，在課堂導入時(shí)我采用了多種形式：如講生命寶貴這一課時(shí)，引用汪國真的詩(shī)，使學(xué)生一開(kāi)始對生命就有一種感性的認識，大大提高了學(xué)生學(xué)習的興趣，在講自我保護這一課時(shí)，我采用了圖片導入的形式，給學(xué)生出示了幾幅火災場(chǎng)景的圖片，引發(fā)了學(xué)生的共鳴，使學(xué)生都能深深地認真思考假設自己身處火災現場(chǎng)時(shí)該怎么辦這一問(wèn)題；在講違法犯罪這一課時(shí)，我采用了案例導入的方法，讓學(xué)生觸目驚心，激起學(xué)生學(xué)習法律知識的興趣。在課堂小結上同樣用盡心思，才用多種方法，力求有余音未了的效果。
�、普n堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
及時(shí)處理好課堂突發(fā)事件。我十分清楚七年級學(xué)生的特點(diǎn)，他們都是半大小孩，課堂上坐不住，多動(dòng)這是在所難免的，因此，對于一些違反課堂紀律的同學(xué)，我從不在課堂上輕易發(fā)脾氣當眾批評他們，而是及時(shí)指正提醒，課后耐心做好思想工作，因此，我深受同學(xué)的喜歡。我從不怕突發(fā)事故，作為思想品德教師，我能很好地把課堂突發(fā)事故當做一種思想品德教育的素材，變被動(dòng)為主動(dòng)，使違反紀律的同學(xué)自己感到不好意思，主動(dòng)承認錯誤，使其他同學(xué)又能得到一次思想教育。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量。
還要做好課后輔導工作，初中的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的`學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
思想品德知識的掌握重在運用，因此，我多強調學(xué)生實(shí)踐能力的提高，經(jīng)常布置一些實(shí)踐作業(yè)，讓學(xué)生多觀(guān)察發(fā)生在自己身邊的事情，用在課堂上學(xué)到的知識去解決問(wèn)題，思考問(wèn)題，從而極大的提高了學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。
3、 積極參與聽(tīng)課、評課。
虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。為使自己的教學(xué)義務(wù)水平不斷的提高，教學(xué)方法更豐富，我不但經(jīng)常聽(tīng)同科組老師講課，和同科組老師交流教學(xué)經(jīng)驗，而且還經(jīng)常聽(tīng)其他科組的老師講課，了解其他科組老師的教學(xué)方法，吸取他們先進(jìn)的東西用到自己的課堂教學(xué)上去。
4、培養多種興趣愛(ài)好。
到網(wǎng)絡(luò )書(shū)店中博覽群書(shū)，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內容注入新鮮血液。為讓自己知識水平不斷的提高，我不滿(mǎn)足于自己現在的知識水平，利用時(shí)間自學(xué)，不斷地更新和補充自己的專(zhuān)業(yè)知識。
走進(jìn)21世紀，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。
期末思想總結 篇9
學(xué)習結束，自己的教學(xué)任務(wù)也完成了。在工作，也讓自己有了許多體會(huì )和感受。
1、創(chuàng )造良好環(huán)境，開(kāi)展適應性教育
七年級是剛進(jìn)入中學(xué)的學(xué)生，即由一名小學(xué)生成為一名中學(xué)生角色轉變，固然在適應和學(xué)習上產(chǎn)生一系列問(wèn)題，對此，作為品德課的老師，我們更加應該關(guān)注學(xué)生的心理品質(zhì)、健康人格和高尚道德情操的教育和引導。這種新生教育不是單純地解決適應和不適應的問(wèn)題，而是為了使初中生的學(xué)習更加主動(dòng)，生活更加活潑、健康。更為強調學(xué)生的主體作用和教師的主導作用，更為貼近學(xué)生的實(shí)際生活。
2、培養學(xué)習興趣，提高學(xué)習動(dòng)力
“興趣是最好的老師”學(xué)生對這門(mén)功課感興趣，他自然就會(huì )去學(xué)，去研究。對于學(xué)生興趣的培養絕對是不容忽視的。那么，如何才能提高學(xué)生的學(xué)習興趣呢？
第一，把握好七年級學(xué)生的心理特點(diǎn)：剛剛從小學(xué)步入初中的學(xué)生，一時(shí)難以走出小學(xué)生的那份活潑、積極、主動(dòng)的情緒，上課時(shí)很容易調動(dòng)他們參與的熱情；他們有個(gè)性，也想張揚自己的個(gè)性，他們對于身邊的人或事似懂非懂，因此，他們對新知識有著(zhù)強烈的欲望；最為重要的是他們開(kāi)始步入青春期，隨著(zhù)“成人”意識的增加，正確的情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的培養就顯得尤為重要。
第二，在教學(xué)方法和教學(xué)形式上要多下功夫：
注意啟發(fā)性設問(wèn)。問(wèn)題的設計要貼近學(xué)生的生活，結合自身實(shí)際和教材本身，學(xué)生很感興趣，想想也都能答，也愿意答，這樣學(xué)生的積極性就能得以充分調動(dòng)。
開(kāi)展一些學(xué)生感興趣的活動(dòng)。學(xué)生通過(guò)這種形式，既能充分展示自己的表演才能，又能從小品中很容易悟出其中的`道理。
第三，注意理論聯(lián)系實(shí)際。我每天注意看新聞和報紙，只要是能為教學(xué)所用的我都會(huì )進(jìn)行收集。然后,在教學(xué)中適當加以應用。
3、營(yíng)造自主學(xué)習精神，提高課堂教學(xué)效果
在課堂上，努力保持與學(xué)生的民主和平等關(guān)系，提高學(xué)生自主學(xué)習，培養學(xué)習的能力，做到教師將不多，學(xué)生獨立思考和提問(wèn)時(shí)間多的教學(xué)方式，從而提高教學(xué)效果，讓教師有更多時(shí)間關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習情況，體現了教學(xué)的靈活性和關(guān)注個(gè)體的獨特性。
總之，我認為思想品德教師要樹(shù)立“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”的教育理念，愛(ài)護每個(gè)學(xué)生，積極為學(xué)生創(chuàng )造學(xué)習的良好環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
期末思想總結 篇10
時(shí)光匆匆，大二的第二個(gè)學(xué)期就在不知不覺(jué)中已經(jīng)悄然地溜走了�；叵胱约哼@個(gè)學(xué)期，在學(xué)習、思想、生活和工作中有很多值得我靜下心來(lái)慢慢總結的地方�，F在在這里我對自己在這個(gè)學(xué)期中的各個(gè)方面做一個(gè)總結，向老師、向黨組織做一個(gè)匯報。
我認為一個(gè)人只有在不斷地發(fā)現自我，了解到自身所存在的不足才能有所進(jìn)步。在這個(gè)學(xué)期里在認識到我自己取得進(jìn)步的同時(shí)我還發(fā)現了我的一些不足之處，例如自己在耐心方面有所缺乏等。做事時(shí)總是非常的急躁，而往往都是因為我的急躁而把事情辦砸了。這些都是以后我應該值得注意與改進(jìn)的地方。
在思想上，我還是一如既往地要求積極進(jìn)步，認真地學(xué)習黨的理論知識。經(jīng)常關(guān)注國內外所發(fā)生的一些重大事件。努力了解和學(xué)習一些關(guān)于黨、關(guān)于政府所出臺的一些重大政策等以此來(lái)提高自己的思想政治素質(zhì)。爭取早日加入黨組織。
在學(xué)習上，這個(gè)學(xué)期里我仍然能夠嚴格地要求自己。由于到了大二，課程比大一時(shí)候輕松了很多，所以這個(gè)學(xué)期我的課余時(shí)間比較多。在這些時(shí)間里我比較喜歡到圖書(shū)館找一些自己比較感興趣的雜書(shū)來(lái)閱讀。雖然這些書(shū)對我的未來(lái)之路有可能不會(huì )產(chǎn)生什么影響，但是我始終相信多讀書(shū)一定只有好處而沒(méi)有壞處。對于有關(guān)黨的書(shū)籍我特別 加以關(guān)注與學(xué)習，了解其中大致的內容以此來(lái)提高自己對黨的認識與了解。
在生活方面，我每天都嚴格地按照學(xué)校的作息時(shí)間執行。上課基本上沒(méi)有遲到過(guò)，在晚上就寢也是比較準時(shí)的。自己在衛生方面也做地很好，宿舍每個(gè)星期在管理員那所掛出的檢查結果上都會(huì )有星�？傊谏钌衔易约禾幚淼睾芎�，所獲得的結果也是令人滿(mǎn)意的。
在工作方面，我對于在這個(gè)方面的要求可能是最高的。因為我知道有可能有時(shí)會(huì )因為我工作不到位而影響到下面很多同學(xué)的切身利益甚至會(huì )影響到他以后整個(gè)的人生發(fā)展。所以我對這個(gè)方面的工作比較的重視。這一個(gè)學(xué)期里我也通過(guò)自己的努力而沒(méi)有發(fā)生過(guò)一次這方面的`失誤。在年級里我還是繼續擔任輔導員助理一職，輔助輔導員完成年級的管理工作。在這個(gè)學(xué)期里由于人手的問(wèn)題使我在輔助輔導員工作的同時(shí)還負責年級教務(wù)這一塊的工作，幫助教務(wù)員老師發(fā)布一些教務(wù)方面的通知等。這一個(gè)學(xué)期里我的工作總體上比大一的時(shí)候多，這也給了我增加了很多鍛煉的機會(huì )，這段時(shí)間的工作經(jīng)歷使得我的工作方面的能力得到了加強，這就是我最大的收獲。這就是我這一階段的思想匯報。
請黨組織在實(shí)踐中考驗我。
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