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學(xué)校教育教學(xué)管理總結

時(shí)間:2021-11-08 19:35:16 總結 我要投稿

學(xué)校教育教學(xué)管理總結范文

  在我們無(wú)暇顧及時(shí)間時(shí),時(shí)間早已匆匆流逝,回顧過(guò)去這段教學(xué)工作,我們都取得了很大的進(jìn)步,讓我們好好捋捋,寫(xiě)一份教學(xué)總結吧。在寫(xiě)之前,要先考慮好內容和形式喔,下面是小編收集整理的學(xué)校教育教學(xué)管理總結范文,歡迎大家分享。

學(xué)校教育教學(xué)管理總結范文

  學(xué)校教育教學(xué)管理總結1

  學(xué)校各項工作,教育教學(xué)是重心。教學(xué)管理是落實(shí)好各項工作的重要保證。本年度的教學(xué)管理,學(xué)校提出了“嚴格教學(xué)常規,打造和美課堂”的日常教學(xué)管理教育目標和要求。

  一、注重學(xué)習,建章立制

  課堂教學(xué)規范是教師課堂教學(xué)的行為準則。學(xué)校每學(xué)期的期初一個(gè)月都定位為教學(xué)常規月,要求各教研組組織教師溫習市區各級教育主管部門(mén)下發(fā)的教學(xué)常規,注重于自主反思,梳理自己的教學(xué)行為,將嚴格教學(xué)規范作為自己的一種教育意識和習慣。

  在認真學(xué)習和反思的基礎上,學(xué)校結合學(xué)校推出的“構建和諧尚美校園文化實(shí)踐”的校長(cháng)課題,組織全體教師開(kāi)展研討,制定符合我們學(xué)校的實(shí)際的可操作性的教學(xué)常規和課堂教學(xué)規范。

  在備課行為上,要求教師在注重學(xué)情分析和教材研討的基礎上設計有豐富的教學(xué)過(guò)程,注重挖掘教學(xué)素材的育人因素,重視練習設計,突出問(wèn)題意識的培養和學(xué)習經(jīng)驗的積累。備課形式上,要求集體備課,同組教師協(xié)同備課,注重教學(xué)交流,重視二備,不斷修正,切實(shí)提高課堂教學(xué)實(shí)效。要求在二備的基礎上形成的課后反思有針對性,能給別人借鑒或啟發(fā)。

  在課堂教學(xué)行為上,要求教師尊重差異,因材施教!白鹬貙W(xué)生,教在心靈;尊重自己,塑造人生”是我校推進(jìn)“和美”課堂教學(xué)的基本要求,努力構建一種尊重型生活方式。結合小班化教學(xué)實(shí)踐,學(xué)校提出了重構課堂教學(xué)文化的實(shí)踐,以建立和諧的師生關(guān)系,形成親和的交往“心理場(chǎng)”。課堂生活中,重視小組合作,要求師生積極的傾聽(tīng),積極的參與,真切的理解,積極的建構。享受創(chuàng )造與分享。

  在作業(yè)布置與批閱上,要求老師精致化作業(yè),作業(yè)要精心設計,不能過(guò)多布置簡(jiǎn)單機械以及重復性作業(yè),更不能布置懲罰性作業(yè)。積極嘗試實(shí)踐性作業(yè)和個(gè)性化作業(yè),以切實(shí)落實(shí)教育局布置的減負任務(wù)。要求教師布置的作業(yè)必須要反饋,從習慣培養入手,倡導個(gè)性化作業(yè)批閱,讓完成作業(yè)成為學(xué)生的一種自然的習慣。

  在補缺補差上,要求學(xué)生面向全體的基礎上,結合少年宮的實(shí)踐活動(dòng)積極開(kāi)展培優(yōu)工作,拓展學(xué)生的知識面和各項技能。結合教師志愿活動(dòng)的開(kāi)展,鼓勵教師利用課余時(shí)間為學(xué)生進(jìn)行補缺補差。將青年志愿活動(dòng)作為業(yè)務(wù)考核的一項重要指標。

  二、強化監督,規范落實(shí)

  教學(xué)常規的嚴格和規范,需要學(xué)校無(wú)縫監督。本年度,學(xué)校密織了監督網(wǎng)絡(luò ),將日常的教學(xué)巡視、聽(tīng)推門(mén)課和每月一次的教研組集中檢查相結合,最終,每學(xué)期給每一位教師一個(gè)形成性的評價(jià),存檔于教師的業(yè)務(wù)檔案。

  對教學(xué)常規的堅持是每一位教師必須具備的基本功。在日常的教學(xué)管理中,注意營(yíng)造良好的氛圍,引導對于日常教學(xué)常規的貫徹形成常態(tài)化。首先是開(kāi)放教學(xué)管理,讓每一位教師既是常規的執行者,又是常規的維護者。每一天的安全護導教師參與日常的教學(xué)巡視,并做好記錄。同時(shí),建立學(xué)科建設聯(lián)系人制度,學(xué)校行政會(huì )人員參與各個(gè)教研組的日常業(yè)務(wù)學(xué)習,促進(jìn)常規建設務(wù)實(shí)不走過(guò)程。此外,認真多好數據的整理和收集工作,讓每一位老師陽(yáng)光心態(tài)對待各項檢查,確保各項檢查數據的真實(shí)客觀(guān),讓形成性的業(yè)務(wù)評價(jià)成為每一位教師進(jìn)一步扎實(shí)各項教育教學(xué)工作的動(dòng)力。

  三、重視活動(dòng)推進(jìn),展示常規成果

  學(xué)校教育的重要目標是為孩子的一生蓄積能量。孩子學(xué)習興趣的培養和學(xué)習能力的提高需要有一系列活動(dòng)來(lái)支撐。為此,學(xué)校常態(tài)化各項活動(dòng),每年上半年開(kāi)展讀書(shū)節,引導孩子培養良好的讀書(shū)習慣;開(kāi)展綜合素質(zhì)競賽,有語(yǔ)文作文、數學(xué)知識和英語(yǔ)誦讀等的競賽,進(jìn)一步激活孩子的學(xué)習興趣;開(kāi)展校園藝術(shù)節,結合六一慶祝和少年宮學(xué)年優(yōu)秀學(xué)員評比開(kāi)展各類(lèi)豐富的才藝展示活動(dòng)。每年下半年開(kāi)展體育節,要求將傳統的體育比賽項目于趣味田徑項目相結合,人人參與;開(kāi)展書(shū)寫(xiě)和誦讀之星的評比,進(jìn)一步豐富孩子的素養;開(kāi)展跳蚤市場(chǎng)活動(dòng),促進(jìn)圖書(shū)交流等。通過(guò)活動(dòng)來(lái)全方位的展示孩子們的學(xué)習成果,增近孩子們的交流,激活興趣。

  四、強化師風(fēng)建設,促進(jìn)常規自覺(jué)

  新時(shí)期的教育改革對教師的師德建設提出了新要求。教師的職責是育人,以愛(ài)育愛(ài)是關(guān)鍵。教師要對自己從事的職業(yè)有滿(mǎn)腔的熱愛(ài),要有教育自信。學(xué)校以“和諧。尚美”文化校園建設為抓手,開(kāi)展專(zhuān)題講座和視頻學(xué)習等,引導教師樹(shù)立遠大教育理想,堅定職業(yè)自信;以讀書(shū)活動(dòng)為帶動(dòng),引導教師做有情趣的高雅的文化人,享受職業(yè)幸福;結合文件創(chuàng )建活動(dòng),鼓勵教師積極參與各類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng),做有愛(ài)心富有奉獻精神的學(xué)生的良師益友;開(kāi)展法制教育,引導教師遵紀守法,做有法制和規則的意識嚴格依法執教富有朝氣的教師;引導教師認真學(xué)習,不斷創(chuàng )新教育方式和手段,做與時(shí)俱進(jìn)的教師。不斷扎實(shí)推進(jìn)師德教育。

  扎實(shí)的常規管理,也極大地提高了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。一年來(lái),一名學(xué)生參加全國科幻畫(huà)比獲國家級三等獎;學(xué)生參加省級電腦制作比賽,有3人次獲得了二、三等獎;學(xué)生在各類(lèi)報刊發(fā)表作文近10篇;學(xué)生參加全區體育運動(dòng)會(huì ),獲得團體三等獎;學(xué)生參加全區的經(jīng)典比賽獲得了二等獎;學(xué)生參加全市登山比賽獲得了二等獎;12名學(xué)生參加全市迎春長(cháng)跑,11名學(xué)生獲得名次,女生成績(jì)尤其出色,包攬了小學(xué)組的前五名。更令人欣喜的是,學(xué)校趣味田徑隊還受邀參加了南京青奧會(huì )的體育啟蒙活動(dòng),獲得了三等獎,收到了上級領(lǐng)導和社會(huì )各界的廣泛贊譽(yù)!

  本年度,學(xué)校數學(xué)和體育學(xué)科接受了區教育組的抽測,抽測的成績(jì)獲得了相關(guān)專(zhuān)家的充分肯定!

  學(xué)校教育教學(xué)管理總結2

  自19xx年踏上工作崗位以來(lái),我一直以“中小學(xué)教師職業(yè)道德規范”嚴格要求自己,力爭做一名合格而優(yōu)秀的教師。20XX年9月至20XX年8月我擔任了A一職,20XX年9月至今,我一直在擔任A一職。為了做好A的工作,xx年6月,我參加了長(cháng)豐縣教育局舉辦的A培訓班,獲益頗多。以下是我在學(xué)校教育教學(xué)管理工作方面獲得的幾點(diǎn)體會(huì ):

  一、教育教學(xué)工作常抓不懈,努力提高辦學(xué)水平

  學(xué)校工作的中心就是教學(xué),多年來(lái),作為A,我深知應對這個(gè)中心工作常抓不懈,始終圍繞這個(gè)中心開(kāi)展工作。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初我在檢查時(shí)就要求教師:平常要認真研究教材、教法,備課時(shí)要吃透教材,把握新課程標準,既要備教材,又要備學(xué)生,備教合一。廣大教師不僅能?chē)栏癜磳W(xué)校的要求完成工作任務(wù),還能“超量”工作,許多教師平常就能認真學(xué)習,更新教育理念,備課時(shí)不僅提出自己獨到的見(jiàn)解,還能根據課堂上學(xué)生的學(xué)習情況寫(xiě)出具有一定水平的反思文章,真正把教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”融合在一起,不僅提高了教師教學(xué)水平,也提高了學(xué)生們學(xué)習的積極性。

  在要求教師抓好教學(xué)的同時(shí),我常常帶頭并鼓勵教師不斷提高自身的素質(zhì),許多教師在不影響工作的情況下選擇自考或函授,提高自己的理論水平。自任教以來(lái),我每學(xué)期都帶頭上一節公開(kāi)課,并積極參加中心校組織的教學(xué)能手評比活動(dòng)。在我的帶動(dòng)下,我校BCDE等老、中、青年教師都積極投身到公開(kāi)課教學(xué)中來(lái)了。xx年4月7日、8日兩天,在雙墩中心校的組織下,我校派出了多名教師參加了六安路小學(xué)舉辦的教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)。聽(tīng)課歸來(lái),我校結合本校的.實(shí)際情況,又積極開(kāi)展校本教研,效果良好。6月22日,我又帶頭與本校QW兩位教師參加了雙墩中心校組織的無(wú)生上課比賽。此外,我還組織學(xué)校有針對性的買(mǎi)來(lái)了許多優(yōu)秀教師上課的光碟供教師們學(xué)習、觀(guān)摩,還征訂了大量的教育刊物給師生瀏覽。

  我的付出結出了碩果,20XX年6月,在原羅集中心校組織的期末統考中,我校六個(gè)班,有十科進(jìn)入了前三名。在今年六月雙墩中心校組織的期末統考中,我相信我校也一定會(huì )取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)。

  二、強化學(xué)校管理,抓好學(xué)校領(lǐng)導及教師的管理工作

  管理工作決定著(zhù)學(xué)校辦學(xué)水平的高低,為此,我在管理上下足了功夫,制定了較為詳細的管理細則:各項工作具體到人,學(xué)校的各項計劃、制度及時(shí)制定,教育教學(xué)工作全面展開(kāi),教師、學(xué)生都能及時(shí)進(jìn)入狀態(tài),學(xué)校各項工作都在有條不紊地進(jìn)行著(zhù)。

  對教師隊伍的建設管理首先要做好師德教育。加強師德教育,樹(shù)立教師良好的形象是我校長(cháng)期的工作目標。在政治學(xué)習中,我就有針對性地帶領(lǐng)教師們學(xué)習了《教師法》和教師應盡的社會(huì )責任,加強教師的愛(ài)崗敬業(yè)教育,加強紀律教育,要求教師不斷提高自身的修養,處處發(fā)揮教師在學(xué)生中和社會(huì )上的表率作用。

  抓好班主任隊伍建設,構建班主任隊伍科學(xué)管理機制是我多年來(lái)重點(diǎn)抓好的工作之一。堅持每月組織班主任學(xué)習,進(jìn)行德育實(shí)踐問(wèn)題交流,組織全體教師課堂教學(xué)德育滲透交流,提高教師特別是班主任對做好德育工作重要意義的思想認識,提高他們的理論水平和工作能力,幫助他們改進(jìn)工作方法,增強他們?yōu)閷W(xué)生服務(wù)和奉獻意識。我一貫強調堅持學(xué)生德育教育是全體教師的共同工作職責。因此學(xué)校制定有關(guān)獎勵辦法,形成了“全員育人,齊抓共管”的管理機制。與此同時(shí),結合學(xué)校開(kāi)展的主題實(shí)踐活動(dòng),學(xué)校大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,通過(guò)學(xué)習,激發(fā)了教師工作上的責任性和事業(yè)上的敬業(yè)心,并有重點(diǎn)地對教師的人格魅力、關(guān)愛(ài)學(xué)生及敬業(yè)奉獻等方面進(jìn)行教育和引導,要求教師熱愛(ài)身邊的每一個(gè)學(xué)生,特別關(guān)心愛(ài)護后進(jìn)生,真正做到用良好的形象影響學(xué)生,拿火熱的愛(ài)心關(guān)愛(ài)學(xué)生,用高昂的工作熱情投身教育事業(yè),并且通過(guò)評選“優(yōu)秀班主任”“師德先進(jìn)”,進(jìn)一步調動(dòng)了教師工作的積極性和主動(dòng)性,發(fā)揮了班主任在學(xué)校德育工作中的主體作用。

  國旗下講話(huà),提升了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。每周一國旗下講話(huà)內容都是通過(guò)介紹本班優(yōu)秀學(xué)生的事跡,引導學(xué)生尋找身邊的道德榜樣,達到學(xué)生自主教育的目的。在每學(xué)期的“校園之星”評比中,幫助學(xué)生樹(shù)立先進(jìn)典型,營(yíng)造學(xué)校奧健康向上的氛圍。

  xx年,我校也狠抓了綠化工作。開(kāi)學(xué)初我校在學(xué)校主干路的兩側重新綠化,用挖掘機將原來(lái)凹凸不平的路基平整后全部栽上了香樟和黃楊,學(xué)校四周也栽上了垂柳,操場(chǎng)也進(jìn)行了部分平整,整個(gè)學(xué)校的面貌有了很大的改觀(guān)。此外我校平時(shí)特別注意抓好綜合治理,搞好環(huán)境衛生,學(xué)校做到無(wú)垃圾、無(wú)紙屑,做到了讓學(xué)生在窗明幾凈的教室里學(xué)習。

  三、抓好后勤工作,為教學(xué)服務(wù)

  嚴格收費制度,做到認真檢查,不出問(wèn)題。做好學(xué)生免除書(shū)費工作,做好“留守兒童”思想工作,將幫扶工作一如既往地開(kāi)展下去。嚴格控制亂支出,確保學(xué)校的正常運轉和辦公支出,讓上級領(lǐng)導、政府及群眾放心。多年來(lái)我校在帳目管理方面實(shí)行的是民主管理。結算帳目的時(shí)候,要求學(xué)校全體教師都參與進(jìn)去,真正做到了帳目公開(kāi)、透明,做到了一月一結帳,不留后遺癥。

  四、響應素質(zhì)教育,豐富孩子們的課外生活

  多年來(lái),我?偸欠e極參加中心校組織的“六一”等活動(dòng),而且取得了輝煌的成績(jì)。xx年6月,我校選送的《藍天白云跟我來(lái)》曾獲得了原羅集中心校舞蹈類(lèi)節目一等獎。xx年,我校根據上級要求教學(xué)生們學(xué)會(huì )了七彩陽(yáng)光廣播體操,每天堅持做課間操,每周一進(jìn)行一次升旗儀式,并選舉學(xué)生代表在國旗下講話(huà)。五月中旬,我校還舉辦了一次生動(dòng)的跳神比賽。此外,我校還派出了十五名運動(dòng)員參加了雙墩中心校組織的運動(dòng)會(huì ),且取得了良好的成績(jì)。其中六年級葉正偉同學(xué)一人就取得了男子100米第一名、200米第三名的好成績(jì)。在雙墩中心校第三屆文化藝術(shù)節活動(dòng)中,我校孩子們的舞蹈表演《踏浪》獲得了領(lǐng)導及觀(guān)眾們的一致好評。這些活動(dòng)的開(kāi)展,既豐富了孩子們的課外生活,也鍛煉了孩子們的身體。以后這樣的活動(dòng),我校還會(huì )積極舉辦、積極參與的。

  以上是我在校長(cháng)工作崗位上總結出的四點(diǎn)體會(huì ),其實(shí)在學(xué)校教育教學(xué)管理方面還有很多值得探索的地方,我將繼續探索下去。

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