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心理協(xié)會(huì )社團的活動(dòng)總結（精選10篇）
經(jīng)歷了有意義的活動(dòng)后，我們一定積累了不少感想吧，可以把這些感想記錄在活動(dòng)總結。寫(xiě)活動(dòng)總結可馬虎不得哦，以下是小編整理的心理協(xié)會(huì )社團的活動(dòng)總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
心理協(xié)會(huì )社團的活動(dòng)總結 1
心理協(xié)會(huì )自成立以來(lái)，一直都延續著(zhù)良好的工作制度，社團理事會(huì )成員和其他會(huì )員總是盡自己的所能去完成各項活動(dòng)的安排。因為，我們堅信：心理協(xié)會(huì )是一個(gè)溫馨的家園，只要肯付出，我們就能為他人、為自己營(yíng)造出一個(gè)輕松、有意義的活動(dòng)氛圍。我們在一起，經(jīng)歷了成長(cháng)，耕耘著(zhù)我們的未來(lái)。
20xx年-20xx年度第一學(xué)期，河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理協(xié)會(huì )在校領(lǐng)導老師的關(guān)懷指導和會(huì )員的熱情參與下，順利的開(kāi)展了一系列活動(dòng)。
以下為心理協(xié)會(huì )面向全院師生開(kāi)展的活動(dòng)：
1.心理協(xié)會(huì )納新
20xx年9月20日學(xué)期伊始，心理協(xié)會(huì )順利的進(jìn)行了招新工作，共招收新會(huì )員70余名。新生力量激情飽滿(mǎn)，積極配合富有經(jīng)驗的大二學(xué)長(cháng)，促進(jìn)了活動(dòng)的順利開(kāi)展。
2.20xx級新生心理測評
10月28日11月5日,學(xué)院心理健康教育與咨詢(xún)中心對20xx級近3000名新生進(jìn)行了網(wǎng)上心理測評，并為他們建立了完整的電子心理檔案。此次心理測評由心理健康教育與咨詢(xún)中心主辦，大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì )承辦。為保證測評工作的順利進(jìn)行，中心從大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì )挑選出近50名會(huì )員作為主試，并對他們進(jìn)行了統一培訓。測評采取問(wèn)卷調查形式，內容包括學(xué)生基本信息、癥狀自評量表和卡特爾16種人格因素問(wèn)卷。在實(shí)訓中心、網(wǎng)絡(luò )中心和各系的大力支持和配合下，測評過(guò)程井然有序，有條不紊。此次測評為我院開(kāi)展大學(xué)生心理健康狀況摸排工作，建立大學(xué)生心理問(wèn)題篩查、干預、跟蹤、控制機制提供了第一手材料，為大學(xué)生心理問(wèn)題的早期發(fā)現、早期預防、及時(shí)干預和有效控制奠定了基礎。
3.校大學(xué)生心理協(xié)會(huì )會(huì )員見(jiàn)面大會(huì )暨干事競選活動(dòng)
經(jīng)過(guò)心理測評對新生的了解，心理協(xié)會(huì )于20xx年11月8日，舉行了新生見(jiàn)面會(huì )，促進(jìn)大家的交流，讓新成員更快的融入心理協(xié)會(huì )這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的團體。社團負責人詳細介紹了大學(xué)生心理協(xié)會(huì )的概況，讓大家更加了解心理協(xié)會(huì )，并進(jìn)行了干事競選，希望在心理協(xié)會(huì )在融入一股新的力量之后，可以煥發(fā)出更加奪目的光芒！
4.心理協(xié)會(huì )與院廣播臺聯(lián)合舉辦舞會(huì )
為了豐富校園藝術(shù)文化生活，濃化校園文化氣氛，通過(guò)人與人之間表演的交流，情緒的互動(dòng)，增近彼此間的了解和友誼，迸發(fā)出激情的火花，展現新時(shí)代大學(xué)生就富有激情的風(fēng)貌，全面的展現大學(xué)生特有的精神面貌。我院心理協(xié)會(huì )與院廣播臺于20xx年11月25日晚及20xx年12月2日舉辦了兩次以“心情舞臺，校園風(fēng)采”為主題的的舞會(huì )。
此次舞會(huì )活動(dòng)得到了同學(xué)們的積極參與，豐富了同學(xué)們的校園生活，激發(fā)了同學(xué)們對跳舞的興趣，也給大家提供了展現自我，秀出自我的舞臺。同時(shí)也是我院學(xué)生朝氣蓬勃、銳意創(chuàng )新、自我挑戰的一次展現，對同學(xué)們的興趣培養具有重要意義。
5.心理健康系列講座
為使同學(xué)們進(jìn)一步認識到心理健康的意義，幫助同學(xué)們提高自身的心理素質(zhì)，培養同學(xué)們關(guān)愛(ài)生命，悅納自我，善待他人，健全的人格，心理協(xié)會(huì )決定每?jì)芍荛_(kāi)設一次健康講座。
20xx年11月29日，關(guān)于什么是健康心理的講座在教學(xué)樓如火如荼的展開(kāi)，講座過(guò)程中，還穿插了一些有趣并有深意的互動(dòng)小游戲，充分調動(dòng)了同學(xué)們的積極性。
20xx年12月13日講解了關(guān)于人的病態(tài)性格，讓大家對人的性格的形成以及什么是不正常的人格都得到了充分的認識。20xx年12月20日介紹了大學(xué)生在面對挫折時(shí)應該怎樣面對和怎樣培養堅強的意志力。
20xx年1月5日，心理健康教育課題問(wèn)卷調查。
結語(yǔ)：
在短暫的幾個(gè)月里，心理協(xié)會(huì )在慢慢的成長(cháng)中獲得了很多：我們明白了團隊意識的重要性。我們學(xué)會(huì )了從生活出發(fā)，尋找展現給大家的活動(dòng)題材。我們懂得了社團的`建設需要大力的宣傳。我們更加證實(shí)了每一項活動(dòng)的順利舉行，均離不開(kāi)院團委和學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )的具體指導，離不開(kāi)學(xué)校各社團的大力支持和全體心理協(xié)會(huì )會(huì )員兢兢業(yè)業(yè)的奉獻，更離不開(kāi)廣大同學(xué)對我們工作的理解和幫助。
總體而言，每一次的活動(dòng)都組織得相當不錯，而且活動(dòng)一次比一次做的更好了，收到了很好的效果，更重要的是經(jīng)驗更加充足了，以后的活動(dòng)可以更好的去組織開(kāi)展。各項活動(dòng)開(kāi)展，同學(xué)們都忙得不可開(kāi)交，但其中的快樂(lè )也只有自己才能夠體會(huì )。我們的會(huì )員在各種心理活動(dòng)中鍛煉了自己，獲得了成長(cháng)。在工作中會(huì )員間結下了深厚的情誼�！靶膮f(xié)”是我們的“心靈家園”，是鍛煉我們的“人才熔爐”。心協(xié)一直與校內的優(yōu)秀社團看齊，并與別的協(xié)會(huì )有過(guò)多次合作，并且舉辦的活動(dòng)也讓會(huì )員們更好的了解到了相關(guān)的心理知識和心理學(xué)內容。相信在日后工作里，經(jīng)驗的積累會(huì )使我們不斷的進(jìn)步，有所欠缺的地方將會(huì )及時(shí)的補上并將不再出現。我們的宗旨是：大力宣傳健康心理知識，讓全院學(xué)生在輕松的氛圍內學(xué)到富有意義的心理知識。愿我們的活動(dòng)能夠不局限于學(xué)院內部，能夠代表河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院走向校外。
心理協(xié)會(huì )社團的活動(dòng)總結 2
2xx—20xx年度第一學(xué)期，天津鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)校動(dòng)力系心理協(xié)會(huì )在校領(lǐng)導老師的關(guān)懷指導和會(huì )員的熱情參與下，順利的開(kāi)展了一系列活動(dòng)。
學(xué)期伊始，心理協(xié)會(huì )進(jìn)行了心理委員的選舉確定工作，新生力量激情飽滿(mǎn)，想法創(chuàng )新，獨立自主的性格促進(jìn)了活動(dòng)的順利開(kāi)展。由于時(shí)間安排，本學(xué)期的部分工作計劃推遲到了下學(xué)期，本學(xué)期主要舉行了大學(xué)生心理健康講座活動(dòng)和素質(zhì)拓展訓練活動(dòng)。還有激情昂揚的中文演講比賽，現對這三項活動(dòng)做如下總結：
一、大學(xué)生心理健康心理健康講座活動(dòng)
由津鐵院院動(dòng)力系心協(xié)舉辦的大學(xué)生心理健康講座活動(dòng)在南院605教師順利開(kāi)展�；顒�(dòng)之前，協(xié)會(huì )成員積極宣傳，因此活動(dòng)得到的同學(xué)們的熱烈響應，在場(chǎng)同學(xué)進(jìn)行了詳細的筆記記錄，并與現場(chǎng)心理咨詢(xún)師進(jìn)行了深入配合。心理咨詢(xún)師心理委員的重要性進(jìn)行了深入的剖析，解答困惑，并為同學(xué)們更好提升自我提出了寶貴建議，使同學(xué)們消除了心理困惑，并對自己的工作方向有了深入的了解。
本次活動(dòng)對于同學(xué)們深入了解心理健康知識，關(guān)注自身心理健康具有重要意義。
二、素質(zhì)拓展訓練活動(dòng)
由動(dòng)力系心理協(xié)會(huì )主辦的素質(zhì)拓展訓練活動(dòng)在天津鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院南院操場(chǎng)開(kāi)展。該次素質(zhì)拓展訓練活動(dòng)，由動(dòng)力系心協(xié)成員宋曉陽(yáng)帶領(lǐng)大家開(kāi)展多種形式的心理以及素質(zhì)拓展活動(dòng)，幫助大家樹(shù)立正確的健康男女關(guān)系。大家在這次活動(dòng)中充分的參與其中，通過(guò)一系列的小游戲，以及通過(guò)男女搭配來(lái)發(fā)現大家普遍的心里男女生交往障礙，發(fā)現同學(xué)內心需要的情感，大家在面對面的交流中共同成長(cháng)。
通過(guò)這次素質(zhì)拓展訓練活動(dòng)，大家能更加誠實(shí)的面對我們內心的感覺(jué)，對正確的樹(shù)立男女健康關(guān)系起著(zhù)關(guān)鍵的作用。
三、中文演講比賽
盡管大型活動(dòng)由于場(chǎng)地和時(shí)間等因素的制約，很多都沒(méi)有辦法開(kāi)展，但是這學(xué)期中文演講比賽依然如期舉行。這學(xué)期中文演講比賽在活動(dòng)中加入了我們動(dòng)力系心協(xié)大一新生自己的元素，使我們的活動(dòng)更加精彩與個(gè)性。在活動(dòng)中使用了PPT，準備工作做的非常出色，讓人眼前一亮，作重要的是在南院的初賽中讓臺下的觀(guān)眾以及每一位選手獲得了一種被尊重的感覺(jué)。而這也真是我們南院的學(xué)生說(shuō)需要的'東西。這也讓我們心協(xié)在以后活動(dòng)的開(kāi)展中有了一個(gè)重要準則。
心理協(xié)會(huì )不僅積極開(kāi)展了以上大型活動(dòng)，在日常生活中也在履行一個(gè)助人性質(zhì)社團的責任和義務(wù)，積極幫助每個(gè)有需要的同學(xué)，開(kāi)辟出新的方法，與時(shí)俱進(jìn)，通過(guò)各種方式宣傳心理健康的重要性，呼吁每個(gè)同學(xué)共同關(guān)注心理健康。協(xié)會(huì )全體成員都在積極的努力，力求將心理協(xié)會(huì )推上一個(gè)新的平臺，讓更多人了解到這個(gè)協(xié)會(huì )并享受到來(lái)自這個(gè)協(xié)會(huì )的服務(wù)。今年即將結束，心理協(xié)會(huì )會(huì )在以后的日子里總結前面工作的不足加以改進(jìn)，并結合從前的特點(diǎn)和優(yōu)勢繼續做好本職工作，努力構思舉辦有意義的心理健康活動(dòng)，為構建和諧校園做出自己的努力。
心理協(xié)會(huì )社團的活動(dòng)總結 3
時(shí)光匆匆，轉眼間又到了期末。心方向心理社團已經(jīng)成立一學(xué)期了�；仡欉@漫長(cháng)而短暫的一學(xué)期，是社團的成長(cháng)過(guò)程，也是我自己的成長(cháng)過(guò)程。由于社員是大多是初一新生，而且來(lái)自不同班級，以前沒(méi)有參加過(guò)社團活動(dòng)尤其沒(méi)有感受過(guò)心理社團。所以，在一開(kāi)始設計了一個(gè)能夠很快打破陌生感的熱身游戲---大風(fēng)吹，組員在游戲中玩的很開(kāi)心，在接下來(lái)的“個(gè)性化自我介紹”環(huán)節，大部分學(xué)生都展現了自己不同風(fēng)格。
由于學(xué)生都是來(lái)自不同班級、甚至有跨年級的，第一次都表現得比較拘謹、受約束，但是在老師的引導下，同學(xué)們在破冰游戲“烏龜和烏鴉”中表示出很高的積極性和融入度，而且也很快地達成了目標，在訂立小組契約和制定口號的環(huán)節，同學(xué)們都積極發(fā)言，達成很好的效果。
要想有健康的心理，必須要懂得感恩。在同學(xué)們初步了解之后，設置了一節理論課——感恩父母。感人的故事和優(yōu)美的背景音樂(lè )深深打動(dòng)了孩子們，使孩子們感受到了親情的溫暖，也使社員們的心貼得更近，為以后活動(dòng)的開(kāi)展奠定了基礎。
同學(xué)們因為第一節的活動(dòng)中已經(jīng)建立了不錯的關(guān)系，并且對接下來(lái)的活動(dòng)都表現出高度的期待。熱身游戲中，學(xué)生在經(jīng)過(guò)演練之后，對游戲規則更加明白，因此更容易投入到活動(dòng)中。在主題活動(dòng)中，盡管是簡(jiǎn)單的'傳話(huà)，學(xué)生在做的過(guò)程中還是和傳話(huà)前的大大不一。學(xué)生們也分享了一些感受，最后借著(zhù)學(xué)生的分享，總結了在人際交往過(guò)程中，傾聽(tīng)是當中非常重要的一個(gè)環(huán)節。傾聽(tīng)，不僅僅是聽(tīng)，還必須是聽(tīng)明白，聽(tīng)到心里去了，并且能夠把意思正確地轉達。
根據同學(xué)們的厭學(xué)情緒，我設置了理論分析課，與大家一起分析探討厭學(xué)的原因及對策；并根據學(xué)生的情緒特點(diǎn)，設置了體驗情緒的活動(dòng)課——心情故事、拯救海神號等，同學(xué)們參與熱情很高，表現也很積極。
學(xué)生在心理社團活動(dòng)中收獲了很多、充分表現了自己，在同伴快樂(lè )的氛圍中不斷地成長(cháng)、不斷地進(jìn)步，對接下來(lái)的社團活動(dòng)充滿(mǎn)了期待。對此，我們也將充分結合學(xué)生的需求開(kāi)展時(shí)間管理和情緒管理小組，讓學(xué)生不斷地提升自我控制能力。
總之，心理社團成立以來(lái)，一直積極活躍在同學(xué)中間，不僅使自身的心理素質(zhì)得到不斷提高，也有效幫助了身邊的同學(xué)，特別是在現如今許多同學(xué)還不接納心理咨詢(xún)，不敢走近心理咨詢(xún)的時(shí)候，心理社團為營(yíng)造校園良好的心理氛圍，宣傳心理健康知識，推進(jìn)心理咨詢(xún)理念方面起到了積極的推動(dòng)作用。
心方向心理社團，這里是一片陽(yáng)光地帶。
心理協(xié)會(huì )社團的活動(dòng)總結 4
心理社團活動(dòng)又進(jìn)行了一學(xué)期，作為參與社團活動(dòng)的指導老師，在實(shí)踐過(guò)程中也是邊摸索邊時(shí)間，我們社團活動(dòng)的宗旨是為進(jìn)一步適應學(xué)校全面、持續、科學(xué)發(fā)展的需要，切實(shí)提高學(xué)生綜合素質(zhì)，圍繞“三師一建”活動(dòng)，豐富校園文化生活，使學(xué)生開(kāi)闊視野，豐富知識，增長(cháng)智慧，激發(fā)學(xué)習興趣，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，將“高效課堂”進(jìn)一步拓展延伸。我們xxxx心理社團主要是想給學(xué)生開(kāi)辟一個(gè)開(kāi)放的、自由的、安全的、值得信任的第二成長(cháng)課堂�；仡欉@一學(xué)期，我們心理社團在實(shí)踐中有收獲也有需要進(jìn)一步提高的地方，特此對本學(xué)期心理社團的活動(dòng)進(jìn)行總結。
一、活動(dòng)方面：
社團成員是通過(guò)選課的形式招募，活動(dòng)以選課走班的形式參加，這學(xué)期剛開(kāi)始的的幾次活動(dòng)社員包括初一和初二兩個(gè)年級的學(xué)生，每次活動(dòng)組織特別困難。在分組的時(shí)候，同學(xué)們習慣于同班或同年級或相互認識的同學(xué)在一起，不配合老師隨機分組，經(jīng)過(guò)老師的耐心勸導，到后期活動(dòng)的時(shí)候，大部分同學(xué)都很配合。這是一種進(jìn)步，能打破年級和班級的固有活動(dòng)模式，學(xué)生相互交流分享，收獲頗多。心理社團我們的宗旨是“發(fā)展興趣，激發(fā)潛能，傳遞快樂(lè )，助人自助”。同學(xué)之間重在交流，學(xué)習。所以首先要消除同學(xué)們之間的交流障礙。在分組交流中，鼓勵同學(xué)們真實(shí)的表達自己，認真傾聽(tīng)，互相自我介紹，增強學(xué)生人際交往主動(dòng)性的能力。在接下來(lái)的活動(dòng)中設計了我的需要，組員心聲等，重在讓學(xué)生表達自己的需要，表達自己在這個(gè)團體中想要達到的目的。每一個(gè)的出發(fā)點(diǎn)都不一樣，有的同學(xué)是為了減壓，有的同學(xué)是為了好玩，有的同學(xué)是為了認識更多的同學(xué)，也有人是因為在班里不快樂(lè )，希望在這個(gè)團體里找到快樂(lè )�；趯W(xué)生的不同出發(fā)點(diǎn)，在后續活動(dòng)中也特意設計了一些活動(dòng)，但由于三次活動(dòng)后，初三學(xué)生介于中考壓力，不再進(jìn)行社團活動(dòng)，10月份又招募了新的`社員，一切重新開(kāi)始，這次相比之前的成員要單一，只有初二年級，組織活動(dòng)明顯要好一點(diǎn)，所以本人認為人數較多的團體輔導活動(dòng)同質(zhì)團體比異質(zhì)團體要好組織。由于新團體活動(dòng)從中途開(kāi)始，所以剛組織了幾次創(chuàng )始階段的活動(dòng)一學(xué)期就結束了，但同學(xué)之間已經(jīng)有了初步的認識。
二、組建社團內部架構。
心理社團隸屬于教導處，但它同時(shí)又是一個(gè)相對獨立的組織，由指導老師直接管理。為便于組織活動(dòng)，心理社團設社長(cháng)一名；下設兩個(gè)工作小組：宣傳組和拓展策劃組（拓策組），各工作小組有組長(cháng)一名，干事若干。同時(shí)設常務(wù)委員，常務(wù)委員會(huì )由指導老師、社長(cháng)、工作小組組長(cháng)及干事兩名共同組成。在同學(xué)們對社團有一定認識，同學(xué)之間也互相有了一定了解后，本著(zhù)自愿、民主的原則，請同學(xué)們自己自薦或推選社團的常務(wù)委員。這學(xué)期由于社團剛剛組建，活動(dòng)主要是指導老師引導，學(xué)生活動(dòng)為主，讓學(xué)生逐步理解社團的性質(zhì)，宗旨，給他們營(yíng)造尊重，傾聽(tīng)，真誠，信任的氛圍，消除戒心，能在一種安全，和諧，輕松愉快的環(huán)境中活動(dòng)，交流。
三、發(fā)現的問(wèn)題：
1、活動(dòng)每周一次，但活動(dòng)的質(zhì)量不是很高，過(guò)程中始終存在各種問(wèn)題，如紀律問(wèn)題，秩序混亂，指導老師組織課堂活動(dòng)很吃力，占用時(shí)間多。
2、來(lái)自不同的班，學(xué)習習慣和行為習慣差別比較大，共坐在一個(gè)教室里相互模仿相互影響，這對指導老師來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰，要及時(shí)制止不良行為習慣，負責會(huì )起到負面的作用。
3、不能很快打破班級的束縛，同班的在一起不利于小組活動(dòng)的開(kāi)展。
4、有些同學(xué)消極對待社團活動(dòng)，寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)音樂(lè )，聊天，看課外書(shū)，希望多組織一些吸引力大的活動(dòng)，讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來(lái)。
四、在以后的工作中，我們要做到如下幾點(diǎn)：
1、在活動(dòng)之前做好充分的準備工作，提前一到兩周著(zhù)手準備各方面事宜，確保各方面工作的協(xié)調性，保證活動(dòng)進(jìn)行的順利有序；
2、加大宣傳力度。好的東西需要有人關(guān)注才能發(fā)揮出它的最大價(jià)值，所以我們應當提前做好社團的宣傳工作，讓更多的人參與我們心理社團，參與到這個(gè)開(kāi)心愉快的大家庭里來(lái)；
3、在活動(dòng)策劃上突出新意、趣味性。有趣的活動(dòng)才會(huì )吸引人來(lái)參加，這就要求我們組織者在構思的時(shí)候有創(chuàng )造力，有新的想法，這樣才能讓我們的活動(dòng)更加豐富多彩。
4、我希望通過(guò)我們的努力能夠讓同學(xué)們對重視心理健康。這個(gè)學(xué)期是豐收的，但同時(shí)是挑戰的，我們將會(huì )在不斷總結經(jīng)驗的情況下，探索出一條更好更完備的社團管理方法出來(lái)，最后希望心理社團能夠進(jìn)一步完善，提高，為我校學(xué)生的心理健康工作提供更專(zhuān)業(yè)，更貼心的服務(wù)！
心理協(xié)會(huì )社團的活動(dòng)總結 5
為了能更好的做好協(xié)會(huì )工作，發(fā)展好下屆心協(xié)，現將本年度的工作總結如下：
我從三個(gè)方面來(lái)總結本年度的工作，這三個(gè)方面分別是日�；顒�(dòng)、日常會(huì )議和協(xié)會(huì )隊伍建設所涉及的紀律方面。
一、日�；顒�(dòng)
今年我們協(xié)會(huì )日�；顒�(dòng)方面特別豐富，活動(dòng)種類(lèi)多，方式多，所以帶來(lái)的工作量也就特別大，活動(dòng)事前的準備工作量大，且準備工作的質(zhì)量要求也高，對活動(dòng)的必須每個(gè)環(huán)節進(jìn)行詳細地分工，所以協(xié)會(huì )設立各個(gè)部門(mén)的合理性就顯得格外重要，各個(gè)部門(mén)分管工作的種類(lèi)也很重要。
在今年的各項活動(dòng)中，可以說(shuō)分工明確合理，各部門(mén)各盡其職，因此在今年的各項活動(dòng)都舉辦的比較完美。也就形成了幾個(gè)有特色的活動(dòng)，例如3.20心理健康周、5.25心理健康月、12.5心理健康周，此外還有聚餐、聯(lián)誼、晚會(huì )、春游等常規活動(dòng)，通過(guò)這些日�；顒�(dòng)加深了協(xié)會(huì )成員之間的感情，加強了各部門(mén)的工作能力和協(xié)調能力，也獲得了老師的認可。
但在日�；顒�(dòng)中也存在著(zhù)問(wèn)題和不足，活動(dòng)和工作的展開(kāi)總是依賴(lài)于各部門(mén)中的個(gè)別成員，總是有著(zhù)一個(gè)（二八定律）的影子，20%的人做著(zhù)80%的人的事，且在活動(dòng)中存在個(gè)別成員不積極的現象，當然這些成員部分已經(jīng)被勸退，總結一下就是有的成員積極活動(dòng)，有的`不積極，所以以后的活動(dòng)必須調動(dòng)全體成員的積極性，讓大家一起參與到協(xié)會(huì )的成長(cháng)中。
二、日常會(huì )議
作為一項重要的常規，協(xié)會(huì )也有考勤制度和相關(guān)的規章，但也是有小問(wèn)題存在的，從我們部門(mén)的情況來(lái)看，在第一學(xué)期上半段的開(kāi)會(huì )情況，開(kāi)會(huì )的時(shí)候，氣氛稍有沉悶，不夠積極，主要原因是一開(kāi)始部門(mén)成員之間的熟悉度不是那么高，隨著(zhù)時(shí)間和感情的積累，在后來(lái)的會(huì )上這樣的情況也就消失了，但是還有一個(gè)不能回避的問(wèn)題，部門(mén)之間的成員熟悉了，各個(gè)部門(mén)相互之間的熟悉度還不是很高，在今年采取的方法是兩個(gè)部門(mén)一起開(kāi)讀書(shū)會(huì )，又因為讀書(shū)會(huì )次數有限，效果不是很明顯，舉個(gè)例子，我到現在還有一個(gè)部門(mén)的副部不認識，這兒必須又得提到一個(gè)問(wèn)題，有些副部尷尬的存在問(wèn)題。
因此在日常會(huì )議這兒總結的是以后在各個(gè)部門(mén)相互之間交流的活動(dòng)方式和次數方面還得做工作，副部同部長(cháng)之間工作加強協(xié)調與互補，不能讓副部這個(gè)職務(wù)只是一個(gè)擺設。
三、隊伍建設與紀律
今年在第九屆蘇州高校心理聯(lián)席會(huì )議上各個(gè)學(xué)校都基本上提到的協(xié)會(huì )專(zhuān)業(yè)性建設，把心理協(xié)會(huì )建設成一個(gè)以學(xué)習、研究、探索為目的性的學(xué)術(shù)性、專(zhuān)業(yè)性的學(xué)生組織。
還有一點(diǎn)也提到更多，就是加強同兄弟學(xué)校的合作和協(xié)作，尤其是在高校聯(lián)誼會(huì )和心理劇舉辦方面。
這是一個(gè)高大上的目標，也是個(gè)需要一屆屆發(fā)展下去才能實(shí)現的目標，我覺(jué)得現在需要做的是提高協(xié)會(huì )成員對心理相關(guān)方面知識的興趣，在今年舉行的兩場(chǎng)心理講座就可以起到這樣的作用，兩場(chǎng)講座上提到的正念著(zhù)實(shí)讓大家產(chǎn)生了不小的興趣，以后這樣的講座還需要多辦辦。還有一點(diǎn)也提到更多，就是加強同兄弟學(xué)校的合作和協(xié)作，尤其是在高校聯(lián)誼會(huì )和心理劇舉辦方面。
紀律方面，例會(huì )考勤制度的完善和執行必須要到位，要保證例會(huì )考勤作為衡量平時(shí)表現的重要標準，部長(cháng)和副部要帶頭參加，不能無(wú)故不參加例會(huì )，要保持同成員的接觸，不僅僅限于例會(huì )的接觸，可以為大一新生成員做好服務(wù)，把協(xié)會(huì )變成一種像家一樣的存在，讓大家喜歡在協(xié)會(huì )活動(dòng)，喜歡和其他成員相處，有一種歸屬感。
總的來(lái)說(shuō)，在這一年的工作之中，有過(guò)許多困難、不足，但是在大家共同的努力下還是取得了很多進(jìn)步。經(jīng)過(guò)這一年的相處和成長(cháng)，協(xié)會(huì )每位成員都獲得了成長(cháng)。希望在下一年里，下一屆的成員能把把工作做得更好更出色。
心理協(xié)會(huì )社團的活動(dòng)總結 6
心理社團成立與20xx年下學(xué)期，本著(zhù)“讓心靈關(guān)愛(ài)心靈，讓生命影響生命，一起分享心靈家園的陽(yáng)光，共同感受心理健康的快樂(lè )”的社團宗旨，一直致力于讓學(xué)生“助人自助，共同成長(cháng)”的目標，讓學(xué)生在快樂(lè )中學(xué)習、體驗和領(lǐng)悟。我們心理社團共35人，其中5名心理社干事，30名心理社成員，本學(xué)期心理社團一共進(jìn)行心理社團活動(dòng)共8次，每次活動(dòng)都由我帶領(lǐng)。
我們心理社團進(jìn)行了諸如”團結就是力量”系列活動(dòng)，“童年的回憶圣誕節特別活動(dòng)”等社團活動(dòng)，活動(dòng)中設置一些心理游戲和團隊游戲，學(xué)生們由開(kāi)始的.被動(dòng)、害羞、參與度不夠，融洽度不夠，他們開(kāi)始時(shí)各自有各自的想法，相互不認同，不妥協(xié)，游戲時(shí)團隊如同一盤(pán)散沙，不能夠團結一心，隨著(zhù)一次次游戲的進(jìn)展，學(xué)生們體驗到緊張和快樂(lè )，體驗到相互協(xié)助和團結合作，體驗到人和人之間的相互信任和相互扶持，體驗到規則中求勝利的拼搏精神。我看到他們的團隊的相互配合和融洽的氣氛，覺(jué)得學(xué)生們確實(shí)在游戲中有所成長(cháng)。當然我們的團隊游戲中每次都會(huì )有特別的人、特別的事情發(fā)生，每次處理事件中學(xué)生們我都會(huì )讓學(xué)生們學(xué)會(huì )去看、去觀(guān)察、去領(lǐng)悟，我們的每一種處理方式帶來(lái)的不同的結果都會(huì )有不一樣，人和人之間相處的方法是什么，怎么樣才能讓他人接受我們的意見(jiàn)和建議，這些我都會(huì )在活動(dòng)中滲透。
總之，我覺(jué)得今年下學(xué)期的心理社團活動(dòng)開(kāi)展相對于以前更好一些，因為我們有固定的時(shí)間，學(xué)生們和我都能夠安心參與活動(dòng)。其中美中不足的是我們沒(méi)有專(zhuān)用的地點(diǎn)，專(zhuān)用的音箱和投影儀等設備，很多我們都要跟其他的老師借用，感覺(jué)很不方便。
心理協(xié)會(huì )社團的活動(dòng)總結 7
每年的5月25日是我國的“大學(xué)生心理健康日”，“5.25”諧音“我愛(ài)我”，意為要認識自我，接納自我，愛(ài)惜自我，肯定自我的存在價(jià)值，關(guān)愛(ài)自己及他人的心理健康和成長(cháng)。
圍繞“我愛(ài)我”這一主題，經(jīng)管學(xué)院心理中心開(kāi)展了主題為“青春心夢(mèng)想，經(jīng)彩心綻放”的5.25心理素質(zhì)拓展月系列活動(dòng)，其中包括“我愛(ài)我”情詩(shī)大賽、心理創(chuàng )意攝影大賽、心靈大講堂、心理知識問(wèn)答、趣味心理大闖關(guān)暨經(jīng)管學(xué)院心理中心學(xué)年工作成果展等一系列豐富多樣，參與性強的活動(dòng)，此次活動(dòng)在全體心理中心成員的努力及同學(xué)們的積極配合下取得了圓滿(mǎn)的成功。
一、線(xiàn)上活動(dòng)
首先是“我愛(ài)我”情詩(shī)大賽以及心理創(chuàng )意攝影大賽，這兩個(gè)活動(dòng)一推出就吸引了同學(xué)們的熱情參與，報名人數共計300余人。情詩(shī)大賽和攝影大賽經(jīng)過(guò)線(xiàn)上投票和5月25日當天200余人次的現場(chǎng)投票，最終決出了一等獎、二等獎、三等獎及優(yōu)秀獎數名(名單見(jiàn)附錄)。
此外，線(xiàn)上的心理知識問(wèn)答共吸引739人次參與其中，結合互聯(lián)網(wǎng)的便利，我們將心理健康知識通過(guò)這樣的形式傳遞給大家，宣傳大學(xué)生心理健康知識，為同學(xué)們營(yíng)造和諧的校園心理氛圍。
二、線(xiàn)下活動(dòng)
首先，把眼光放到我們5月17日舉辦的心靈大講堂，我們請來(lái)了國家二級心理咨詢(xún)師——xx老師，劉老師通過(guò)生動(dòng)有趣的講解，為同學(xué)們展現了關(guān)注自我、悅納自我的重要性，使同學(xué)們受益匪淺。
其次，我們在5月28日舉辦了趣味性十足的心理運動(dòng)會(huì )，共有18個(gè)隊伍報名參加，每隊6人，通過(guò)趣味的團體協(xié)作游戲，引導同學(xué)們學(xué)會(huì )合作，構建和諧的同學(xué)情誼，促進(jìn)情感的`積極傳遞。
最重要的當然是5月25日的趣味心理大闖關(guān)暨經(jīng)管學(xué)院心理中心學(xué)年工作成果展活動(dòng)了。我們通過(guò)海報的形式展示了經(jīng)管學(xué)院心理中心學(xué)年的工作成果，同時(shí)在現場(chǎng)設置了許多心理趣味游戲，準備了各種小禮品，活動(dòng)現場(chǎng)氣氛熱烈，吸引了許多同學(xué)前來(lái)參與，充分調動(dòng)了同學(xué)們的積極性。
5月即將結束，在忙碌的考試月來(lái)臨之際，別忘了停下匆匆的腳步，聆聽(tīng)自己內心的聲音。5.25，我愛(ài)我，只有學(xué)會(huì )正確認識自我，接納自我，才能在適應環(huán)境、學(xué)習成才、人際交往、交友戀愛(ài)、求職擇業(yè)等各方面取得更多的進(jìn)步。
心理協(xié)會(huì )社團的活動(dòng)總結 8
綠洲心理社社從創(chuàng )立到現在社團已經(jīng)建立了完善的管理機制，活動(dòng)方案、活動(dòng)記錄也正在完備起來(lái)。截止到本學(xué)期，共有成員70余人，以高一年級，咨詢(xún)部同學(xué)為主。
綠洲心理社從創(chuàng )立以來(lái)，開(kāi)展了學(xué)習技能輔導、自信心訓練、目標管理、積極心態(tài)、人際關(guān)系、生活圈子、團隊合作、考試焦慮等9次專(zhuān)項團體輔導和講座。開(kāi)展了多次小型心理訓練活動(dòng)。進(jìn)行了2次成員的催眠知識培訓活動(dòng)�；顒�(dòng)中同學(xué)們了解了學(xué)習技能的多樣性，掌握了更科學(xué)合理的學(xué)習技能，并逐漸完善與自己相匹配的學(xué)習技能。培養了自己的陽(yáng)光心態(tài)，遇事能找到問(wèn)題的資源，幫助自己成長(cháng)，學(xué)習效率和生活態(tài)度有了明顯改善。明確了今后的發(fā)展目標，確定了自己的理想，增強了克服困難的勇氣和毅力。能夠恰當的處理和各種人際關(guān)系，讓自己在合作中競爭，在競爭中合作，提升了團對的凝聚力和戰斗力。能運用各種心理調適方法，幫助自己和他人走出心理困境。社團活動(dòng)既豐富了課余生活，又全方位提升了自己。
社團咨詢(xún)部成員還參與了心理中心的部分值班活動(dòng)。每次活動(dòng)課時(shí)間也是同學(xué)們到心理咨詢(xún)中心最多的`時(shí)候。
社團服務(wù)于全體同學(xué)，為同學(xué)們高效學(xué)習、快樂(lè )生活服務(wù)。因為活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地有限，也有一些時(shí)間安排沖突、參與活動(dòng)人數變動(dòng)大等突發(fā)狀況，也有部分計劃拖延情況。在今后的活動(dòng)中將做好提前的規劃，為今后更好的服務(wù)做好準備。
心理協(xié)會(huì )社團的活動(dòng)總結 9
這一學(xué)期本人圍繞學(xué)校的工作計劃來(lái)展本學(xué)期心理健康教育的工作，開(kāi)展基礎教育課程改革，開(kāi)發(fā)校本課程，完善心理健康教育工作，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，現在就一學(xué)期的工作進(jìn)行總結。
一、心理健康教育課程建設
根據教育部《基礎教育課程改革綱要》和《中小學(xué)心理健康教育指導綱要》的文件精神開(kāi)發(fā)校本課程。在沒(méi)有教材的情況，自行設計課程，編寫(xiě)教案。我校心理健康教育活動(dòng)課在以往開(kāi)展的基礎上，對該課程積累了一定的經(jīng)驗，課程以活動(dòng)課為主。
另外，有針對性地指導班主任和學(xué)生開(kāi)展心理健康教育主題班會(huì )，內容涉及：指導學(xué)習方法，減少學(xué)生的考試焦慮，人際關(guān)系，學(xué)生之間的正常交往，增進(jìn)班級團結。
從學(xué)生的反應上看，我校心理健康教育活動(dòng)課的開(kāi)展達到了預期的目的，即提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開(kāi)發(fā)他們的潛能，培養學(xué)生樂(lè )觀(guān)、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展，受到了學(xué)生的歡迎和好評。
二、心理咨詢(xún)
心理咨詢(xún)室每周一到五下午5點(diǎn)到6點(diǎn)定時(shí)對學(xué)生開(kāi)放，并不定時(shí)地做好預約咨詢(xún)，據不完全統計，本學(xué)期學(xué)生的個(gè)體咨詢(xún)次數有87人次。及時(shí)有效地解決了學(xué)生的心理困惑，消除了心理障礙，讓他們恢復了正常的學(xué)習和生活，受到教師、學(xué)生和家長(cháng)的高度評價(jià)，在社會(huì )引起強烈的反響。
針對咨詢(xún)，作好記錄，整理心理咨詢(xún)檔案，并做好每次個(gè)案與交流反思，來(lái)提高自身咨詢(xún)技術(shù)水平。
三、指導學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習
本人指導學(xué)生3小組的研究性學(xué)習，本學(xué)期順利結題，形成了完整的結題報告。
四、指導學(xué)生社團
作為學(xué)校青春社團的心理健康協(xié)會(huì )的指導老師，這一學(xué)期中組建了學(xué)生社團，建立了社團機構，社團檔案，指導社團成員心理小論文的'寫(xiě)作，并聯(lián)合其他學(xué)校開(kāi)展團體心理訓練。
五、自身專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
1、參加繼續教育
作為一名剛剛接觸心理健康教育的老師，為了盡快完成從角色的轉換，適應教學(xué)工作，適應新課程改革，參加了如下繼續教育：利用視頻學(xué)習、自主選擇學(xué)習、結合平時(shí)班主任工作的實(shí)踐與反思。
2、多聽(tīng)課、多讀書(shū)、多交流
積極參與聽(tīng)課活動(dòng)，開(kāi)展教育教學(xué)和教研活動(dòng)，同時(shí)還不斷查閱相關(guān)的書(shū)本與資料，不斷促進(jìn)自身的再成長(cháng)。進(jìn)行教學(xué)反思，投身于教育創(chuàng )新實(shí)踐，改革教學(xué)內容、方法、手段，積極探索教育教學(xué)規律，更新教育觀(guān)念，提高教育能力。
3、讀書(shū)活動(dòng)
這學(xué)期，本人積極投入到我校的“書(shū)香校園”活動(dòng)，先后共同學(xué)習了“變態(tài)心理學(xué)”、“心理咨詢(xún)與心理治療”、“團體心理咨詢(xún)”、“催眠心經(jīng)”、“催眠術(shù)手冊”等20多本心理學(xué)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，并交流學(xué)習心得，研討專(zhuān)業(yè)技術(shù)，達到專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
六、今后思路
回顧昨天，我在這美麗的校園里留下的腳印，忙碌而充實(shí)。這一年里，在實(shí)踐中摸索，在摸索中提升，在提升中成長(cháng)，在成長(cháng)中收獲快樂(lè )。展望明天，過(guò)去這一切不會(huì )是我旅途的歸宿，而是我充滿(mǎn)挑戰和希望的開(kāi)始，以此為新的起點(diǎn)，更勇于探索和創(chuàng )新，加強交流，更加充實(shí)自己，取得更好的成績(jì)，從而把我校心理健康教育工作推向一個(gè)新臺階。
心理協(xié)會(huì )社團的活動(dòng)總結 10
x月中旬，在心理協(xié)會(huì )領(lǐng)導機構的認真組織下，在指導老師李萍老師的細心準備后，心理協(xié)會(huì )座談研討順利開(kāi)展。
本次座談會(huì )以“青春的悸動(dòng)”為主題，幫助同學(xué)們解決學(xué)習生活中遇到的一系列問(wèn)題。李萍老師也對大家作出了有益指導�；顒�(dòng)現場(chǎng)，氣氛十分融洽，大家也很積極，活動(dòng)環(huán)節幣預先計劃的要多，所以更為精彩。
心理協(xié)會(huì )成立的目的。就是幫助同學(xué)們克服成長(cháng)道路上的心理障礙，為同學(xué)們提供一個(gè)心靈休憩的港灣。本屆心理協(xié)會(huì )的發(fā)展取得了突破性的進(jìn)步，有了質(zhì)的飛躍。在團委社團部的'統一規劃調配下，心理協(xié)會(huì )與多個(gè)學(xué)生社團展開(kāi)了合作。如，與音之翾廣播站共同創(chuàng )辦“心語(yǔ)”欄目，定期播送投稿者的心理問(wèn)題，并邀請指導老師對類(lèi)似的問(wèn)題進(jìn)行分析指導，大大豐富了校園文化生活，十分有利于在校同學(xué)的發(fā)展成長(cháng)。
最后，心理協(xié)會(huì )內部機構完善，運作日益成熟，已獲得團委社團部的初步肯定與認可。在即將到來(lái)的20xx年中，心理協(xié)會(huì )將有更好的成績(jì)。
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