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五愛(ài)教育活動(dòng)總結
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家收集的五愛(ài)教育活動(dòng)總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五愛(ài)教育活動(dòng)總結1
�。保拔鍚�(ài)”教育要與重大節日、社會(huì )活動(dòng)、時(shí)事政治等結合起來(lái)。如結合春節、
“五一”、“五四”、“六一”、“七一’、“八一”、“十一”等重要節日對學(xué)生進(jìn)行革命傳統教育、愛(ài)國主義教育等。結合當前國際國內形勢，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)社會(huì )主義教育，建設繁榮、昌盛的社會(huì )主義國家。
�。玻c生產(chǎn)實(shí)踐、工農相結合�！拔鍚�(ài)”教育要體現鮮明的時(shí)代特征。要使學(xué)生具有高尚的道德情操、優(yōu)秀的思想品質(zhì)，學(xué)校的德育教育就必須實(shí)現由封閉單一的內向型向開(kāi)放、多項的'網(wǎng)狀型轉變。學(xué)校要積極為學(xué)生創(chuàng )造與生產(chǎn)實(shí)踐相結合的機會(huì )，到農村、工廠(chǎng)去，走與工農相結合的道路，在實(shí)踐中檢驗所學(xué)的知識，磨煉他們的意志，把“五愛(ài)”教育延伸到校外大課堂，形成“五愛(ài)”教育的良好氛圍。
�。常c落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》結合起來(lái)�！拔鍚�(ài)”是一種情感，一種精神，也是一種規范。搞好“五愛(ài)”教育，就要使學(xué)生的“五愛(ài)”之情落實(shí)到日常行為規范和禮儀常規中去。重視學(xué)生的品質(zhì)、人格教育，重視公民道德素質(zhì)的提高。在德智體美勞各項活動(dòng)中，使學(xué)生形成良好的行為規范。通過(guò)開(kāi)展做文明學(xué)生，爭文明班集體活動(dòng)，使學(xué)生從小事做起，從自身做起，從我做起。
�。矗c學(xué)校專(zhuān)題活動(dòng)、學(xué)習榜樣、典型結合起來(lái)。學(xué)校要精心設計安排各項教育活動(dòng)，將“五愛(ài)”教育融于各項活動(dòng)中，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。如舉行主題班會(huì )，讀書(shū)演講比賽、知識競賽等。同時(shí)樹(shù)立校內外的學(xué)習榜樣，特別是學(xué)生身邊、生活中的先進(jìn)典型，引導學(xué)生不追歌星追英雄，使抽象說(shuō)教變?yōu)榫唧w可感的形象，增強教育效果
五愛(ài)教育活動(dòng)總結2
�。保拔鍚�(ài)”教育要與重大節日、社會(huì )活動(dòng)、時(shí)事政治等起來(lái)。如結合春節、“五一”、“五四”、“六一”、“七一’、“八一”、“十一”等重要節日對學(xué)生進(jìn)行革命傳統教育、愛(ài)國主義教育等。結合當前國際國內形勢，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)社會(huì )主義教育，建設繁榮、昌盛的社會(huì )主義國家。
�。玻c生產(chǎn)實(shí)踐、工農相結合�！拔鍚�(ài)”教育要體現鮮明的時(shí)代特征。要使學(xué)生具有高尚的道德情操、優(yōu)秀的思想品質(zhì)，學(xué)校的德育教育就必須實(shí)現由封閉單一的內向型向開(kāi)放、多項的網(wǎng)狀型轉變。學(xué)校要積極為學(xué)生創(chuàng )造與生產(chǎn)實(shí)踐相結合的機會(huì )，到農村、工廠(chǎng)去，走與工農相結合的'道路，在實(shí)踐中檢驗所學(xué)的知識，磨煉他們的意志，把“五愛(ài)”教育延伸到校外大課堂，形成“五愛(ài)”教育的良好氛圍。
�。常c落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》結合起來(lái)�！拔鍚�(ài)”是一種情感，一種精神，也是一種規范。搞好“五愛(ài)”教育，就要使學(xué)生的“五愛(ài)”之情落實(shí)到日常行為規范和禮儀常規中去。重視學(xué)生的品質(zhì)、人格教育，重視公民道德素質(zhì)的提高。在德智體美勞各項活動(dòng)中，使學(xué)生形成良好的行為規范。通過(guò)開(kāi)展做文明學(xué)生，爭文明班集體活動(dòng)，使學(xué)生從小事做起，從自身做起，從我做起。
�。矗c學(xué)校專(zhuān)題活動(dòng)、學(xué)習榜樣、典型結合起來(lái)。學(xué)校要精心設計安排各項教育活動(dòng)，將“五愛(ài)”教育融于各項活動(dòng)中，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。如舉行主題班會(huì )，讀書(shū)演講比賽、知識競賽等。同時(shí)樹(shù)立校內外的學(xué)習榜樣，特別是學(xué)生身邊、生活中的先進(jìn)典型，引導學(xué)生不追歌星追英雄，使抽象說(shuō)教變?yōu)榫唧w可感的形象，增強教育效果。
五愛(ài)教育活動(dòng)總結3
一學(xué)期來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導及經(jīng)驗豐富的前輩的關(guān)心、支持、指導下，作為一名教師的我能夠基本按照學(xué)校要求，開(kāi)展對學(xué)生五愛(ài)方面建設。
提出共同的奮斗目標，尋找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力量：一個(gè)班級需要有一定的凝聚力和堅強的'領(lǐng)導核心，而其中的凝聚力就是在一個(gè)接一個(gè)的目標的實(shí)現中逐步發(fā)展和形成的。共同的奮斗目標是班集體不斷奮的動(dòng)力，它能激發(fā)起學(xué)生的共同感情，激勵和指導全班學(xué)生朝著(zhù)共同的方向前進(jìn)。不斷有新的奮斗目標，學(xué)生對自己的發(fā)展前景就充滿(mǎn)信心，班集體就能朝氣蓬勃，不斷地奮發(fā)上進(jìn)。在衛生打掃工作中。
五愛(ài)教育活動(dòng)總結4
開(kāi)展“先進(jìn)勞動(dòng)小組”評選活動(dòng)，及“學(xué)校是我家”的民主生活會(huì )，通過(guò)這些活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立主人翁的意識，認識到班級的衛生與自身的健康息息相關(guān)，大家樂(lè )于為班級衛生工作出一分力。期末，有部分學(xué)生因跟不上而泄氣，我及時(shí)給他們講了會(huì )考的意義及其重要性，讓他們將主要精力放在會(huì )考學(xué)科中，爭取每個(gè)同學(xué)能會(huì )考過(guò)關(guān)，“以競爭的精神去拼搏，拋開(kāi)失敗思想的束縛；充分利用班會(huì )宣傳學(xué)校各項規章制度和紀律，如課堂紀律、課間要求、考勤制度、考試紀律、等，并教育學(xué)生要嚴格遵守；引導學(xué)生分析研究班集體中的問(wèn)題，提出鞏固和發(fā)展班集體體的措施
營(yíng)造正確的集體輿論，培養優(yōu)良班風(fēng)：集體輿論，它以議論、褒貶等形式肯定或否定集體的動(dòng)向或集體成員的言行。優(yōu)良的班風(fēng)是指在集體成員中普遍具有的符合社會(huì )主義道德標準的良好行為和習慣。正確的集體輿論和良好的班風(fēng)是良好班集體形成的重要標志。它以無(wú)形的力量幫助班主任影響和教育學(xué)生，對個(gè)別學(xué)生的影響，往往比班主任個(gè)人的力量要有效得多。正確的集體輿論的形成優(yōu)良班風(fēng)的建立是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，它是通過(guò)班主任的艱苦勞動(dòng)和細致工作，在集體活動(dòng)中逐步形成的。在這方面，我主要做了兩點(diǎn)：
1、抓典型，以點(diǎn)帶面以點(diǎn)補面。在班級中樹(shù)立以生勞委員魏明鳳同學(xué)，身體力行，使班級衛生成績(jì)有很大的改變的先進(jìn)榜樣，鼓勵學(xué)生向他學(xué)習。
2、注意差生的轉化，掌握他們的心理動(dòng)態(tài)。有意識、有計劃地對紀律差的`學(xué)生守則、道德學(xué)習、班級問(wèn)題的談話(huà)，及時(shí)將他們的錯誤思想扼殺在搖籃中，對他們的困惑、不良心理加以排除。除此之外，運用墻報、黑板報、專(zhuān)欄等輿論工具，宣傳正確的輿論，批駁錯誤的輿論，經(jīng)常性地有計劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng)。
逐步完善班級管理：組建一個(gè)班級，首先物色班委和團支委人選，充分利用班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行思想教育和學(xué)習指導。建設班級從選拔班干部，培養積極分子開(kāi)始。我從學(xué)生中選出品學(xué)兼優(yōu)、作風(fēng)正派、關(guān)心集體、有一定組織能力、在同學(xué)中有一定威信的學(xué)生擔任班干部。班干部選拔出來(lái)以后，我予以指導，大膽使用，嚴格要求，加強教育。我平時(shí)留心觀(guān)察發(fā)現和培養了一些積極分子，擴大了先進(jìn)面，讓新發(fā)現的積極分子參與
班干部競選，使班上的領(lǐng)導層不斷更新，保持活力；使更多的優(yōu)秀學(xué)生有擔任班干部的機會(huì )，得到鍛煉。我這樣做，一方面能使班集體愈加鞏固，另一方面可以使更多的學(xué)生學(xué)會(huì )組織和管理的本領(lǐng)，為未來(lái)社會(huì )培養更多的有組織能力和管理能力的人才。
本學(xué)期，我班同學(xué)在我的帶領(lǐng)下，德、智、體各方面都取得和長(cháng)足的進(jìn)步。全班同學(xué)遲到、早退、現象很少，教室、清潔區衛生也不錯。
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