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專(zhuān)題教育活動(dòng)總結

時(shí)間:2022-10-27 18:53:47 總結 我要投稿

專(zhuān)題教育活動(dòng)總結

  總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績(jì),讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編整理的專(zhuān)題教育活動(dòng)總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

專(zhuān)題教育活動(dòng)總結

專(zhuān)題教育活動(dòng)總結1

  小學(xué)全體教師開(kāi)展了師德主題教育活動(dòng)。本次活動(dòng),主要是學(xué)習和弘揚宋耀平、王滟娜老師的高尚品德和獻身教育的精神,進(jìn)一步落實(shí)和推動(dòng)xx小學(xué)師德建設工作的常態(tài)化和長(cháng)效化,規范和引導廣大教師以德立身、以德施教,以德育德,全面落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù),建設政治思想過(guò)硬、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、充滿(mǎn)生機和活力的教師隊伍。

  一、加強領(lǐng)導,周密安排。

  按照安排,我們結合實(shí)際,對師德建設主題教育活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行了部署安排,成立了以校長(cháng)為組長(cháng),副校長(cháng)為副組長(cháng),全體教師為組員的師德建設主題教育活動(dòng)小組。

  二、活動(dòng)內容豐富。

  1、觀(guān)看宋耀平老師事跡視頻

  2、夏愛(ài)瓊分享:《宋耀平依依不舍援疆情》

  3、梁燕清老師分享:《學(xué)生聯(lián)名信留下了“化學(xué)爸爸”》

  4、羅敏惠老師用真摯的情感讀《王滟娜老師寫(xiě)給孩子的一封信》

  5、鐘榮舉、黃詩(shī)婷老師結合學(xué)習宋耀平、王滟娜老師事跡材料,敞開(kāi)心扉說(shuō)出了自己的感受;還談到本學(xué)校發(fā)生的`優(yōu)秀師德表現事例,挖掘體現高尚師德修養的身邊人、身邊事;最后談了自身在師德修養方面可以改進(jìn)和需要努力方向。

  三、總結到位,增強使命感。

  最后,高永能校長(cháng)做了精辟的總結。其中,高校長(cháng)提到,我們全體教師要從政治高度看問(wèn)題,從民族團結的大局出發(fā);我們要學(xué)習和弘揚宋耀平、王艷娜老師的大愛(ài)和無(wú)私奉獻精神;在日常工作中要做到讓學(xué)生喜愛(ài),家長(cháng)認同,好好詮釋如何對學(xué)生的愛(ài)。

  本次活動(dòng),進(jìn)一步提高xx小學(xué)教師愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻的意識,使大家牢記人民教師的神圣職責和重要使命,為教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展做出應有的貢獻。

專(zhuān)題教育活動(dòng)總結2

  我校在聯(lián)區領(lǐng)導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過(guò)安全教育日系列活動(dòng),增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力;通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,F將安全教育日工作總結如下:

  一、領(lǐng)導重視措施有力

  為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導,學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校由校長(cháng)直接領(lǐng)導,全體教師具體抓,班主任負責組織實(shí)施。制訂了可行的安全教育計劃,保證了安全教育工作的順利進(jìn)行。

  二、制度保證措施到位

  1、建立了安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。

  2、簽訂責任書(shū)。

  3、不斷完善學(xué)校安全保衛工作規章制度。建立學(xué)校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

  4、建立了學(xué)校安全意外事故處置預案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導小組,制定了意外事故處置預案制度。

  三、齊抓共管群防群治

  學(xué)校安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程,需要社會(huì )、學(xué)校、家庭的.密切配合。我們積極與派出所、衛生、綜合治理等部門(mén)通力合作,做好學(xué)校安全保衛工作,學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng),取得了良好的教育效果。

  四、加強教育,促進(jìn)自護

  要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎。我們以安全教育日為重點(diǎn),經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

  1、認真做好安全教育工作。學(xué)校安全教育日以校園安全為主題,在安全教育日期間,學(xué)校組織學(xué)習安全教育工作文件,對校內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識與安全技能等方面,開(kāi)展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。

  2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì )、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓練,對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育,使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、張貼標語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì )、講座、安全征文與知識競賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。通過(guò)《加強節假日對子女監護》的公開(kāi)信,增強家長(cháng)的安全意識。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

  總之,在這個(gè)安全教育日工作中,我們的工作是到位的,也是認真扎實(shí)的,也是非常有也效的,增強了師生們的安全意識,杜絕了安全事故的發(fā)生,在以后的工作中我們仍然繃緊安全這根弦,繼續做好安全工作,確實(shí)保證教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

專(zhuān)題教育活動(dòng)總結3

  今年11月9日是全國第xx個(gè)消防宣傳日,今年119消防周系列宣傳教育活動(dòng)的主題是“全民參與、防治火災”。我校以“119”消防周系列宣傳教育活動(dòng)為契機,進(jìn)一步普及師生消防安全常識,提高自救、互救、和逃生能力,認真制定方案,召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議,研究布暑落實(shí)并有序進(jìn)行開(kāi)展“119”消防安全教育活動(dòng),較好地營(yíng)造了“全民消防,生命至上”的宣傳教育氛圍,為構建“平安校園,和諧校園”提供安全保障。

  今年我校119消防安全教育主題活動(dòng),內容包括:

  1、11月3日召開(kāi)全處干職工大會(huì ),組織認真學(xué)習,提高認識,研究布署119主題活動(dòng),并對本次活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)和詳細部署安排;

  2、布置校園內LED宣傳標語(yǔ),營(yíng)造消防安全宣傳氣氛;

  3、組織校內義務(wù)消防隊員實(shí)踐滅火訓練;

  4、組織學(xué)校物業(yè)管理人員進(jìn)行消防知識培訓,并進(jìn)行滅火器的實(shí)踐操作;

  5、組織學(xué)生干部對學(xué)生宿舍高層18、19棟進(jìn)行消防設施大檢查,對查出的問(wèn)題及時(shí)維護與維修。

  119消防安全宣傳活動(dòng)的.開(kāi)展,使我們在安全工作方面收獲不少,受益匪淺,目前這一活動(dòng)得到了全校師生的積極響應,針對消防安全無(wú)時(shí)不在,我們將常抓不懈,努力把消防安全工作做得更細、更實(shí)、更好!

專(zhuān)題教育活動(dòng)總結4

  為了認真貫徹《消防法》,普及消防安全知識,強化消防安全意識,提高消防安全技能,確保我校消防安全,我校根據上級有關(guān)文件精神要求,扎實(shí)開(kāi)展消防安全月系列活動(dòng),F對具體工作總結如下:

  一、安全第一,領(lǐng)導重視。行政會(huì )上,全體行政干部一起學(xué)習各口各項有關(guān)安全文件,領(lǐng)會(huì )精神,重在落實(shí)。

  二、利用有限資源,爭取教育最大化。我們把有關(guān)安全要求編成口號似的提示語(yǔ),出示在校園門(mén)口,不僅教育學(xué)生,也讓家長(cháng)和周?chē)木用穸际芤妗?/p>

  三、教育手段結合學(xué)生特點(diǎn)。學(xué)校給學(xué)生播放了發(fā)生火災怎么辦的自救自護電視短片,寓教于樂(lè );六年級的學(xué)生閱讀了《校園法制》雜志,結合自己感受,創(chuàng )編了校園安全手抄報。

  四、演習中找隱患。11月17日,全校進(jìn)行了消防安全疏散演習,演習前,學(xué)校給全體師生提出要求,演習中,師生有序、認真,演習后,校長(cháng)做了總結,提出“安全第一”。結束后,各班交上演習總結,提出疏散中不當的線(xiàn)路安排,便于學(xué)校進(jìn)行整改。

  五、與社區聯(lián)手,加大宣傳力度。德勝街道的安委會(huì )主任親自到校指導工作,燃氣公司的職工現場(chǎng)進(jìn)行了“日常中如何安全使用燃氣”的.指導,并發(fā)放了各類(lèi)宣傳彩頁(yè),勵志,讓學(xué)生起到“小手拉大手”的作用。

專(zhuān)題教育活動(dòng)總結5

  為了深入學(xué)習和貫徹落實(shí)教育部頒發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、省教育廳《關(guān)于貫徹落實(shí)<中小學(xué)教師職業(yè)道德規范>的指導意見(jiàn)》和《關(guān)于印發(fā)<“學(xué)規范,強師德,樹(shù)形象”中小學(xué)師德主題教育活動(dòng)實(shí)施方案>的通知》,我區于20xx年12月30日在十一中召開(kāi)由各校校長(cháng)和師訓主任參加的“學(xué)規范,強師德,樹(shù)形象”師德主題教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )。會(huì )議下發(fā)了區教師字9號《關(guān)于xx區中小學(xué)教師開(kāi)展“學(xué)規范,強師德,樹(shù)形象”師德教育活動(dòng)實(shí)施方案》,要求各學(xué)校根據本校的實(shí)際,制定學(xué)習計劃,召開(kāi)動(dòng)員大會(huì ),認真開(kāi)展師德主題教育活動(dòng)。大力宣傳開(kāi)展師德主題教育活動(dòng)的重要性和必要性,大力倡導“學(xué)為人師,行為示范”,倡導“用愛(ài)和責任辦好教育,全面提高師德師風(fēng)建設水平,不斷推進(jìn)我區教育事業(yè)的改革與發(fā)展,辦人民滿(mǎn)意的教育,做人民滿(mǎn)意的教師”。扎實(shí)抓好各個(gè)階段的各項學(xué)習工作。教師遵紀守法,忠于職守,為人師表的意識得到了增強,師德主題教育活動(dòng)開(kāi)展得扎實(shí)有效,較好地完成了各個(gè)階段的工作任務(wù),達到預期目的,現總結如下:

  一、基本做法

  各;顒(dòng)參與率達到100%,在學(xué)習討論階段,認真進(jìn)行組織發(fā)動(dòng),制定了師德主題教育活動(dòng)實(shí)施方案,以校為單位組織全體教師培訓學(xué)習,有效開(kāi)展學(xué)習討論活動(dòng)。采用集中和自學(xué)的方式,學(xué)習有關(guān)的專(zhuān)題材料,每位教師根據學(xué)習情況,認真作好、撰寫(xiě)心得體會(huì )。反思評議階段,重點(diǎn)查找出自己存在的突出問(wèn)題,剖析思想根源,明確自己今后的努力方向,根據征求到的各種意見(jiàn)、建議和民主評議師德的情況,提出實(shí)事求是的書(shū)面評議意見(jiàn)。在總結提高階段,結合征求到的意見(jiàn)、建議,制定整改措施,認真進(jìn)行整改。

  二、具體開(kāi)展實(shí)施情況

 。ㄒ唬┧枷氚l(fā)動(dòng),學(xué)習討論階段

  1、高度重視,廣泛發(fā)動(dòng)

  各學(xué)校把師德主題教育活動(dòng)與教育管理和教育教學(xué)有機的結合起來(lái),認真組織,精心安排,成立了師德主題教育活動(dòng)領(lǐng)導小組,下設活動(dòng)辦公室,專(zhuān)門(mén)負責此項工作,制定了《實(shí)施方案或學(xué)習計劃》,召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì )。張貼師德標語(yǔ),積極營(yíng)造宣傳氛圍,進(jìn)行廣泛的思想發(fā)動(dòng)。在本學(xué)期開(kāi)學(xué)工作檢查中,此項內容被列為重點(diǎn)檢查內容之一,在4月份我辦還組織了此項工作的專(zhuān)題檢查。

  2、認真組織學(xué)習

  創(chuàng )新學(xué)習形式,采取集中學(xué)習,專(zhuān)題報告,個(gè)人自學(xué)等形式,認真組織教師學(xué)習了《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、區教育局《關(guān)于xx區中小學(xué)教師開(kāi)展“學(xué)規范,強師德,樹(shù)形象”師德教育活動(dòng)實(shí)施方案》和教育部師范司《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范學(xué)習手冊》等文件。

  3、認真總結提高

  通過(guò)學(xué)習,每位教師撰寫(xiě)了不少于3000字的讀書(shū)筆記,撰寫(xiě)了不少于800字的心得體會(huì ),開(kāi)展了多項活動(dòng)(如師德演講、如何做個(gè)合格的班主任、怎樣關(guān)愛(ài)孩子等),深刻體悟其活動(dòng)內涵。學(xué)習活動(dòng)開(kāi)展有聲有色,達到預期目的,收到良好的效果。

 。ǘ┓此荚u議階段

  1、找準問(wèn)題,廣泛征求意見(jiàn)

  廣泛征求意見(jiàn),發(fā)放征求意見(jiàn)表和調查問(wèn)卷,設置意見(jiàn)箱,開(kāi)通熱線(xiàn)電話(huà)等方式征求意見(jiàn),找準集體或個(gè)人存在的突出問(wèn)題,及時(shí)梳理。各學(xué)校共發(fā)放征求意見(jiàn)表和調查問(wèn)卷萬(wàn)余份。

  2、民主評議,認真剖析

  在查找問(wèn)題的基礎上,領(lǐng)導班子、教師之間進(jìn)行了面對面的師德民主評議,開(kāi)展了批評與自我批評,根據征求到的各種意見(jiàn)、建議和民主評議師德時(shí)的情況及平時(shí)的一貫表現,肯定成績(jì),指出不足,促進(jìn)教育教學(xué)水平的提高。

  三、總結提高階段

  1、制定整改方案和整改措施

  在總結提高階段,各校高度重視,精心組織實(shí)施,加強研究,結合評議意見(jiàn)制定了整改方案和個(gè)人整改措施。根據領(lǐng)導班子的整改意見(jiàn),及時(shí)制定學(xué)校整改方案,明確了整改領(lǐng)導和整改具體責任人。

  2、認真進(jìn)行整改,公布整改情況

  各位教師結合征求到的意見(jiàn)、建議、對照“師德承諾書(shū)”、“教師十不準”,進(jìn)行自我剖析整改,班子成員結合分管工作,認真抓好分管工作的整改,并向教職工、學(xué)生和家長(cháng)通報整改情況。

  3、做好材料歸檔工作。在活動(dòng)尾聲,各學(xué)校對各類(lèi)材料進(jìn)行了歸類(lèi)存檔。

  四、主要成效

 。ㄒ唬┙處熕枷胨刭|(zhì)有了明顯提高。增強了愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表的崗位責任;增強了把學(xué)生教好、保護好、培養好的社會(huì )責任;增強了對國家和民族的未來(lái)負責的`國家責任。自覺(jué)加強理論學(xué)習,在工作中努力提高服務(wù)水平,全體教職工理論修養和綜合素質(zhì)有了顯著(zhù)的提高。

 。ǘ┝己玫膸煹聨燂L(fēng)蔚然成風(fēng),教師進(jìn)一步樹(shù)立了教書(shū)育人的意識,教師的更加明確,工作作風(fēng)不斷改變。

 。ㄈ┬纬闪伺u與自我批評風(fēng)氣,每位教師認真剖析思想根源,明確自己今后的努力方向,并認真進(jìn)行了批評和評議,全體教師受到了一次深刻的思想教育。

 。ㄋ模┙處熃K身學(xué)習的意識增強了,教師隊伍建設的管理更加制度化、規范化、系統化。和諧的學(xué)習型校園已初步形成。

 。ㄎ澹┲贫苏姆桨。根據征求到的意見(jiàn)和建議,結合自身查找問(wèn)題,制定方案,重點(diǎn)解決工作作風(fēng)不夠深入,增強開(kāi)創(chuàng )性工作能力,教師榮譽(yù)感和凝聚力等方面的問(wèn)題,進(jìn)一步明確了自己今后的努力方向。

專(zhuān)題教育活動(dòng)總結6

  我們在實(shí)際工作中能堅持做到不斷總結經(jīng)驗教訓,不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,可能的提供安全保障,確保學(xué)校建設發(fā)展不受影響。

  一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作

  只有思想上重視起來(lái),安全行為才有保障。這是我校多年來(lái)的工作經(jīng)驗之一。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。近幾年,我校主要從三個(gè)方面落實(shí)這項工作。首先是通過(guò)各級會(huì )議進(jìn)行消防安全宣傳,學(xué)校綜治領(lǐng)導小組堅持召開(kāi)消防安全工作例會(huì ),分析問(wèn)題討論措施布置工作。學(xué)校領(lǐng)導在每次的全校教職工大會(huì )上都反復強調,要求教職工小心謹慎,預防為主。學(xué)校就安全問(wèn)題專(zhuān)門(mén)召開(kāi)過(guò)全校教職工大會(huì ),對包括學(xué)校消防安全在內的安全問(wèn)題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問(wèn)題,要求各個(gè)部門(mén)和個(gè)人將安全牢記在心。其次是組織學(xué)生觀(guān)看消防展覽和影片,我校針對中學(xué)生接受和理解問(wèn)題的特點(diǎn),組織學(xué)生參觀(guān)直觀(guān)材料,加深他們的印象,使學(xué)生掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。另外是在全校師生員工之中進(jìn)行了多次系統全面的消防安全培訓。培訓既有書(shū)面的'又有實(shí)際操作,理論與實(shí)踐相結合,參加培訓人員面廣量大,培訓工作細致全面,效果顯著(zhù)。

  二、推進(jìn)消防安全責任制,充分落實(shí)管理責任與具體措施

  只有加強管理,做到責任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我校多年來(lái)做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗。明崗明責,檢查評比,是強化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說(shuō)來(lái),我校在以下七個(gè)方面加強了規范管理:

  1、確定重點(diǎn)防火部位,明確重點(diǎn)防火部位負責人。

  2、經(jīng)常性地檢查疏散通道,檢查疏散指示標志,以便應急情況有保障。

  3、加強對實(shí)驗室的管理,尤其是對化學(xué)藥品。易燃易爆藥品加強管理,保證了無(wú)一例隱患存在。

  4、加強對保管室、計算機室的管理,不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地,我們在對有關(guān)人員加強消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度,有隱患及時(shí)有效整改,確保萬(wàn)無(wú)一失。

  5、加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時(shí)很少使用就放棄管理,而是注重保養,保證隨時(shí)可以應急使用。

  6、加強對住讀生安全教育與檢查。寢室管理員每天檢查,及時(shí)公布,如有違紀,迅速處理,屢教不改者,上報政教處。執行情況良好,未有事故發(fā)生。

  7、加強評比,每月分年級評比出示范班和優(yōu)秀班。

  三、加大資金投入,注重實(shí)戰演練。

  消防安全需要大量設備,沒(méi)有一定資金投入到頭只能是望災興嘆。加大資金投入,重金買(mǎi)安全,也是我們的一條經(jīng)驗。我們將過(guò)期的消防藥水用來(lái)演習,一方面化廢為寶,另一方面確保定時(shí)換上有效藥水。資金投入的另一塊就是每學(xué)期的實(shí)戰演練需要的費用,實(shí)戰演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察。由于我校的住讀生較多,我們制定出了住讀生每學(xué)期進(jìn)行一次消防安全演練的制度。我們利用有利條件開(kāi)展實(shí)戰演練。每次活動(dòng)之前,我們請各部門(mén)負責人、消防中隊的指揮員一起擬定方案,并在演練之前召開(kāi)動(dòng)員會(huì ),部署演練計劃。在演練過(guò)程中,我們要求每個(gè)環(huán)節每個(gè)層面都有教師把關(guān)做好防護,防止傷害事故發(fā)生。在消防安全方面,我們真正做到了重金買(mǎi)安全,力求萬(wàn)無(wú)一失,使全體師生真正掌握消防器材的正確使用方法和滅火技巧,做到兩知一會(huì )、處危不亂;進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校消防教育工作。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、各項工作做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

專(zhuān)題教育活動(dòng)總結7

  今年的3月29日是第x個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日,今年的主題是“共防共治學(xué)生欺凌·共建共享和諧校園”。我校緊密?chē)@主題,開(kāi)展安全教育活動(dòng),突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重,狠抓學(xué)生安全防范,提高學(xué)生安全自護能力。

  一、提高認識,加強領(lǐng)導

  根據x市教育局《關(guān)于開(kāi)展全市“中小學(xué)安全教育日”活動(dòng)的通知》精神,我校對本次活動(dòng)進(jìn)行了布置,由學(xué)校安全主任室組織安排本次活動(dòng)。將安全教育日活動(dòng)納入學(xué)校安全教育工作的重要內容,為加強組織領(lǐng)導,成立了以校孫慶學(xué)校長(cháng)為組長(cháng)的安全領(lǐng)導小組,確;顒(dòng)取得實(shí)效。

  二、認真組織,周密安排

  安全教育日活動(dòng)由安全辦公室部署,制定安全教育,根據學(xué)校實(shí)際情況加強全校師生對衛生、飲食、水電、交通、防溺水、消防等方面的教育。一定要確保教育到位,防止走過(guò)場(chǎng),走形式。

  三、具體活動(dòng),深化教育

  1、3月29日上午,我校利用國旗下講話(huà),做好安全教育日的宣傳和教育工作。主要從交通安全、游泳安全、飲食衛生、消防安全、校園安全等方面開(kāi)展安全教育。通過(guò)教育提高師生的防災避險意識,并向學(xué)生提出了安全注意事項,收到了很好的安全教育效果。

  2、加強管制刀具的排查,開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校在全校范圍開(kāi)展了管制刀具的.排查,3月29日根據《關(guān)于開(kāi)展20xx年全市“中小學(xué)安全教育日”活動(dòng)的通知》精神,在全校范圍開(kāi)展了開(kāi)學(xué)以來(lái)的管制刀具的排查,并把管制刀具排查納入學(xué)校安全管理的常規工作。

  3、各班召開(kāi)一次主題班會(huì ),通過(guò)主題班會(huì )這個(gè)教育平臺,讓學(xué)生能夠從中引起注意,并獲得相關(guān)安全知識,進(jìn)一步提高學(xué)生的安全防范意識。

  4、積極組織學(xué)生參加安全知識網(wǎng)絡(luò )競賽,從3月29日開(kāi)始,學(xué)校由班主任及計算機老師組織學(xué)生參加第二小學(xué)第二屆中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò )競賽活動(dòng),進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識,增強學(xué)生的自我防范能力。

  5、為了加強學(xué)生在發(fā)生自然災害時(shí)的自救的逃生意識,學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行逃生演練,并制定了活動(dòng)方案,分配了各班的疏散路線(xiàn),通過(guò)演練和常識的教育,學(xué)生都基本掌握逃生的基本要領(lǐng),取得了良好的效果。

專(zhuān)題教育活動(dòng)總結8

  為深入貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》,有力推進(jìn)“生命通道體驗活動(dòng)”,提升廣大師生自防自救能力,營(yíng)造“全民消防”的良好氛圍,根據教育局統一部署,我校在開(kāi)學(xué)后二周內,開(kāi)展了“消防安全教育”系列活動(dòng),現總結如下:

  一、加強領(lǐng)導,周密部署

  學(xué)校領(lǐng)導充分認識到消防安全的重要性,積極采取有效措施,精心部署了此次宣傳教育活動(dòng),督促廣大師生自覺(jué)學(xué)習消防安全法律法規和消防安全常識。針對消防工作中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節,切實(shí)做好查整及防護工作。

  二、認真落實(shí),精心組織

 。ㄒ唬。做好消防安全的宣傳教育工作。

  1、開(kāi)展“安全知識”講座

  學(xué)校舉辦了“安全知識暨急救常識”講座。學(xué)校全體教師集中會(huì )議室聆聽(tīng)了南京消防總隊王隊長(cháng)做的安全知識報告。劉鳳老師對全體學(xué)生開(kāi)展了一次衛生安全及防護知識講座,列舉了一些典型案例,作了生動(dòng)、詳盡地講解,如何采取有效急救措施,以及具體救治方案等為學(xué)生們上了一堂安全應急救治課,各班組織學(xué)生就講座內容談了自己的`感受。此次講座在提高面對學(xué)生突發(fā)危急情況能夠采取積極有效的救助措施的能力。

  2、通過(guò)周一的國旗下講話(huà)進(jìn)行消防安全宣傳。周一升旗儀式國旗下講話(huà)內容圍繞安全教育這一主題向全校師生進(jìn)行安全教育,希望大家提高警惕,防患于未然。

 。ǘ、開(kāi)展好消防演練活動(dòng)。

  開(kāi)學(xué)后第二星期,學(xué)校就組織了師生逃生等演練,真正使廣大師生了解和掌握消防安全常識和逃生技能。每周下發(fā)安全排查表,要求各班及時(shí)回收。

 。ㄈ┡e辦一次消防安全知識競賽。以“體驗生命通道、消除火災隱患”為主題,組織開(kāi)展一次以演講、征文、繪畫(huà)、攝影為主要內容的消防安全知識主題競賽活動(dòng),通過(guò)多種宣傳教育模式,增強廣大師生的消防安全意識。

 。ㄋ模┱J真開(kāi)展火災隱患大檢查工作,落實(shí)“清剿火患”戰役工作

  結合目前開(kāi)展的深化消防安全“五大”活動(dòng),學(xué)校安全員在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,對校園的各個(gè)部分認真做了安全排查,部分位置填補了應急燈、疏散標志。并將即將到期的滅火器及時(shí)維修、加氣等。并在全校大會(huì )上,強調了學(xué)校用電的制度。確保校園消防器械的有效,日常維修管理的到位,用火用電制度的健全。

 。ㄎ澹﹪栏癜凑找,做到“三關(guān)三清”。加強日常的防范意識,人人做到下班離校離園前的“三關(guān)三清”,即關(guān)水、關(guān)電、關(guān)燃氣,樓道清、樓頂清、單位隱患清,嚴防火患。

  通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),不僅讓全校師生掌握了一定的消防安全知識和一定的消防安全技能,同時(shí)也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的,關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。

專(zhuān)題教育活動(dòng)總結9

  建設一支師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊伍,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我校在加強師德師風(fēng)建設工作中緊緊圍繞“以師德促師風(fēng)、以師風(fēng)帶作風(fēng)”,抓出了成效,F將我校師德師風(fēng)建設工作總結如下:

  一、以制度建設為把手,努力構建師德教育新機制

  師德是教師職業(yè)道德的靈魂,是教育藝術(shù)的基礎和前提。我校要求每一位教師時(shí)刻做好表率,在學(xué)生面前樹(shù)立“嚴師慈母”的形象,在家長(cháng)面前樹(shù)立“最可信賴(lài)的人”形象,在社會(huì )上樹(shù)立“最文明群體形象”,展示坦誠向上、整潔的精神風(fēng)貌。始終使教師以“傳道、授業(yè)、奉獻”為己任,視“正己、愛(ài)生、敬業(yè)”為天職。在教代會(huì )上,學(xué)校制定了相關(guān)的關(guān)于師德師風(fēng)的制度,將師德師風(fēng)建設形成制度化、規范化。

  二、以領(lǐng)導班子建設為核心,努力開(kāi)創(chuàng )以德治校新路子為了抓出實(shí)效,根據教代會(huì )精神,我校成立了師德師風(fēng)活動(dòng)領(lǐng)導小組,校長(cháng)負責,做到三落實(shí):組織機構落實(shí)、制度落實(shí)、活動(dòng)經(jīng)費落實(shí)。全體教師參與,以德治校。學(xué)校領(lǐng)導班子成員,堅持“領(lǐng)導就是榜樣”、“領(lǐng)導就是旗幟”的這一觀(guān)念,事事處處給教職工做榜樣,保持良好的干群關(guān)系,發(fā)揮實(shí)干的工作作風(fēng)。

  三、抓系列活動(dòng),形成濃厚的德育環(huán)境。

  我校圍繞師德師風(fēng)建設,查擺問(wèn)題,制定整改措施,針對我校教工隊伍,師德建設的現狀,適時(shí)提出了“正己、敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻”為民負責,為人師表的師德教育要求。在活動(dòng)中以學(xué)生為中心,以情境為中心,精心設計各項活動(dòng)。

  1、組織每個(gè)教職員工讀好《教師職業(yè)道德規范》。

  認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,從思想上明確作為一名教師應遵循的職業(yè)道德規范。從《規范》中的'八條嚴格要求自己,并開(kāi)展互學(xué)互比和寫(xiě)心得體會(huì ),逐步提高自己的認識。開(kāi)展“講文明,樹(shù)新風(fēng),學(xué)習師德標兵”一系列活動(dòng),組織教師學(xué)習全國德育工作者包全杰、模范教師徐愛(ài)惠、先進(jìn)文化的傳播者魏書(shū)生的事跡,他們的事跡感人至深,給我校極大的鼓舞和鞭策,激發(fā)了教師們熱愛(ài)教育事業(yè)的自覺(jué)性。

  2、嚴肅工作紀律,堅持兩手抓,建立師德師風(fēng)建設,把提倡與禁止相結合,把鼓勵與懲治相結合。領(lǐng)導、教師人人自查自擺,開(kāi)展,批評與自我批評,從嚴治校,嚴肅管理,從現在做起,從我做起,領(lǐng)導態(tài)度明確,公正治校,發(fā)現什么問(wèn)題就處理什么問(wèn)題,把工作做實(shí)、做嚴、做細。

  3、社會(huì )監督機制。社會(huì )反映,是師德師風(fēng)成效好壞的一面鏡子,近一時(shí)期來(lái),通過(guò)問(wèn)卷調查,廣大家長(cháng)對我校的師德師風(fēng)表現較為滿(mǎn)意,社會(huì )反映較好,對學(xué)校不信任的少了,對教師有成見(jiàn)的少了,關(guān)心學(xué)校,愛(ài)護教師,支持學(xué)校工作的多了,社會(huì )狀態(tài)平穩,學(xué)校工作順利、正常。

  曾有人說(shuō):“教師無(wú)小節,處處是是楷!。是的,教師的一言一行對學(xué)生的影響教育是無(wú)時(shí)無(wú)刻的。因此,教師一定注意自我形象的塑造,成為學(xué)生學(xué)習的楷模。我們教師捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去。繼續加強師德師風(fēng)建設,徹底糾正行業(yè)不正之風(fēng),全面提高我校教師的整體素質(zhì),努力創(chuàng )造本校美好的明天。

專(zhuān)題教育活動(dòng)總結10

  根據我縣《學(xué)規范、強師德、樹(shù)形象中小學(xué)師德主題教育活動(dòng)實(shí)施方案》的部署,3、4月份為活動(dòng)的第二階段反思評議階段,本階段的工作重點(diǎn)是問(wèn)卷調查、反思自查、民主評議、簽訂師德承諾書(shū)等活動(dòng),全縣各單位積極行動(dòng),廣大教師積極配合,現已圓滿(mǎn)完成第二階段的各項預定任務(wù),F將第二階段工作總結如下:

  一、認真組織轉段動(dòng)員,強化過(guò)程督查

  為切實(shí)組織好反思評議階段各項工作。我局于3月初組織召開(kāi)了由各鄉鎮師訓專(zhuān)干和師德活動(dòng)負責人參加的轉段動(dòng)員會(huì ),會(huì )議由師訓辦李令月主任主持,局黨委副書(shū)記吳偉到會(huì )作重要指示,吳書(shū)記要求各單位在第二階段務(wù)必以嚴肅認真的態(tài)度,仔細認真的查找工作中存在的問(wèn)題,本著(zhù)對每位教師高度負責的精神,公平、公正的評議工作中的優(yōu)缺點(diǎn),以便今后把工作做的更好。會(huì )后各單位也積極行動(dòng),召開(kāi)轉段動(dòng)員會(huì ),圣泉鄉在動(dòng)員會(huì )上組織全體教師觀(guān)看師德師風(fēng)教育活動(dòng)的典范教材《師德啟思錄》并要求寫(xiě)出觀(guān)后感。為把反思評議階段的工作抓緊抓實(shí),師訓辦的同志深入到各基層單位督查指導,并參與他們的民主評議活動(dòng),對于工作落實(shí)不到位,征求意見(jiàn)不廣泛,自身問(wèn)題查找不準確,原因剖析不到位的當場(chǎng)指出并提出改進(jìn)意見(jiàn)。

  二、著(zhù)力抓好四項重點(diǎn)工作

  首先,廣泛開(kāi)展問(wèn)卷調查,向廣大學(xué)生、家長(cháng)征求對教師師德情況的意見(jiàn)和建議,面向社會(huì )傾聽(tīng)群眾意見(jiàn),查找師德師風(fēng)方面的不足和突出問(wèn)題,爭取辦人民滿(mǎn)意的教育事業(yè)。其次,每位教師對照《規范》和《意見(jiàn)》的要求,進(jìn)行反思自查,查找問(wèn)題,撰寫(xiě)分析檢查報告,報告要求主要成績(jì)要寫(xiě)實(shí),存在問(wèn)題要找準,原因分析要深刻。第三,開(kāi)展民主評議,以“五比五看”為主要內容,在教師之間開(kāi)展相互評議,各單位根據本單位實(shí)際情況開(kāi)展了各個(gè)層次的評議,龍城鎮中心學(xué)校專(zhuān)門(mén)設計針對學(xué)校領(lǐng)導班子的表格,中心校人員到各校對校領(lǐng)導開(kāi)展評議;縣教師進(jìn)修學(xué)校專(zhuān)門(mén)設計了對后勤人員的表格,從而使評議更有針對性,實(shí)效性。第四,在反思評議的基礎上,實(shí)行師德承諾制度,要求每位教師向學(xué)校簽訂師德承諾書(shū)。為便于操作,師訓辦對以上四項工作統一印發(fā)表格,下發(fā)到各單位。

  三、通過(guò)本階段的查找,共暴露出幾類(lèi)有代表性的問(wèn)題:

 、、缺乏事業(yè)心。個(gè)別教師由于受到社會(huì )上金錢(qián)至上,權錢(qián)交換等不正之風(fēng)的影響,利用教師這項崇高的職業(yè),以教謀私。有的'上課心不在焉,使用通訊工具,沒(méi)有把心思放在本職工作上。有的對所帶學(xué)科不負責任,不認真批改作業(yè),輔導學(xué)生不認真,有的上課醉意濃濃。

 、、缺乏進(jìn)取心。有的教師不思進(jìn)取,不思學(xué)習,憑老經(jīng)驗辦事,不吸收新的教育理念,觀(guān)念陳舊教法呆板。

 、、缺乏愛(ài)心。有的教師偏愛(ài)尖子生,冷漠中下生,歧視后進(jìn)生。有的教師體罰學(xué)生,影響學(xué)生的身心健康。

 、、缺乏師表。有的教師儀表不整,舉止粗俗,言語(yǔ)臟污。有的在社會(huì )上參與賭博。有的教師自由主義泛濫。

  四、下一步工作打算:

 、、針對以上查擺出的問(wèn)題,重點(diǎn)抓好各單位整改措施的制定和落實(shí),各單位要向社會(huì )公示查擺出的問(wèn)題和限期整改日程。

 、、健章立制,各地各校要結合實(shí)際建立健全師德建設的長(cháng)效機制。

 、、進(jìn)行總結表彰,在總結和評估的基礎上,評選一批“師德標兵”、“師德先進(jìn)個(gè)人”和“師德先進(jìn)單位”進(jìn)行表彰。

 、芫幇l(fā)師德楷模事跡冊。為號召大家向身邊的典型學(xué)習,用他們的事跡來(lái)影響大家爭做師德標兵,我局將編印一本師德楷模事跡冊,印發(fā)給每位教師,現在材料征集,初審工作已經(jīng)完成,近期將編印成冊。

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