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鎮雨露計劃開(kāi)展情況總結（通用11篇）
日子如同白駒過(guò)隙，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編為大家收集的鎮雨露計劃開(kāi)展情況總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鎮雨露計劃開(kāi)展情況總結 1
把握培訓對象 提高職業(yè)技能扎扎實(shí)實(shí)做好“雨露計劃”勞動(dòng)力轉移培訓工作“雨露計劃”勞動(dòng)力轉移培訓工作是一項事關(guān)社會(huì )和諧穩定，建設社會(huì )主義新農村的重要工程，也是當前構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的內在要求。我校在縣委、縣政府的領(lǐng)導下，在市縣扶貧辦業(yè)務(wù)的指導下，堅持以鄧小平理論、毛澤東思想、“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，緊緊圍繞市縣扶貧辦的工作部署，堅持把加強“雨露計劃”農村勞動(dòng)力轉移培訓工作作為促進(jìn)農民持續增收、調整農村產(chǎn)業(yè)結構、培訓農村適用人才、增加農民收入的一件大事抓好抓實(shí)。選準勞動(dòng)力轉移培訓工作切入點(diǎn)，精心組織，開(kāi)拓進(jìn)取，為柘城縣勞動(dòng)力轉移培訓工作做出了應有的貢獻。
一、基地基本情況
柘城縣職業(yè)教育中心是省政府批準備案的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，河南省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，是河南省指定的貧困地區勞動(dòng)力轉移培訓基地。柘城縣關(guān)心下一代職業(yè)技能培訓基地。
縣職業(yè)教育中心占地面積105.2畝，建筑面積30000多平方米，有64個(gè)標準教室，400間標準宿舍，有容納上千人同時(shí)就餐的現代化高檔餐廳。有計算機教室7個(gè)（計算機340臺），多媒體教室8個(gè)，電子電器實(shí)驗室4個(gè)（設備24組），高速電動(dòng)縫紉機120部，電焊機30部，語(yǔ)音室1個(gè)，數控車(chē)床實(shí)訓基地1個(gè)（數控車(chē)床6部，普通車(chē)床14部），300萬(wàn)元的全套汽車(chē)維修設備的汽車(chē)維修實(shí)訓基地正在建設之中，預計下半年投付使用，其他配套設施齊全，可以滿(mǎn)足4000學(xué)生學(xué)習和生活的需要。
職教中心具有一流的師資隊伍，現有教職工104人，其中“雙師型”教師34人，多為高、中級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)。是一支年齡結構、職稱(chēng)比例、學(xué)歷層次合理的師資隊伍。同時(shí)，根據專(zhuān)業(yè)設置，從社會(huì )其他行業(yè)和部門(mén)選聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才為兼職教師，形成一支專(zhuān)兼結合的師資隊伍。
目前，學(xué)校辦有三年制職業(yè)中專(zhuān)班和短期培訓班，并與鄭州交通技師學(xué)院、河南省會(huì )計學(xué)校、北京排版公司、商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院等聯(lián)合辦學(xué)，開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)有：計算機應用、數控技術(shù)、電子電器、服裝設計與加工、電氣焊、汽車(chē)維修、酒店管理和幼兒教育等13個(gè)專(zhuān)業(yè)，在校生2000多人。
20xx年，柘城縣被省政府授予職業(yè)教育攻堅工作先進(jìn)單位、河南省職教強縣，縣職教中心被評為省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、省雨露計劃先進(jìn)培訓單位、省衛生先進(jìn)單位。商丘市職業(yè)教育攻堅先進(jìn)單位和商丘市職業(yè)招生先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱(chēng)號。
二、開(kāi)展“雨露計劃”勞動(dòng)力轉移培訓工作的主要經(jīng)驗
我校從20xx年開(kāi)展扶貧開(kāi)發(fā)“雨露計劃”農村勞動(dòng)力轉移培訓以來(lái)，共舉辦扶貧開(kāi)發(fā)農村勞動(dòng)力轉移培訓班20多期，培訓轉移6000多人，積累了豐富的辦學(xué)和管理經(jīng)驗，建立了完善的管理機制。
提高勞動(dòng)力的素質(zhì)是雨露工作的核心， 學(xué)校本著(zhù)“培訓一名學(xué)生，脫貧一個(gè)家庭，帶動(dòng)一方經(jīng)濟”的目標，以及“不求人人成材，但求各個(gè)有用”的培訓理念，以“強化服務(wù)，教會(huì )做人；強化素質(zhì)，突出技能；強化基礎，注重體能；強化管理，規范行為；傾注愛(ài)心奉獻社會(huì )�！钡霓k學(xué)思想，注重培養學(xué)員健全的人格、過(guò)硬的技術(shù)、健壯的`體能、規范的行為，以一顆愛(ài)心對待他們的學(xué)習和生活，關(guān)注他們轉崗后的工作情況，真心實(shí)意、踏踏實(shí)實(shí)做好“雨露計劃”轉移培訓工作。幾年來(lái)我校共完成“雨露計劃”勞動(dòng)力轉移培訓3000多人。為他們人生成長(cháng)之路建起成功之橋。我的具體做法是：
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1、強化組織，加強領(lǐng)導
學(xué)校高度重視“雨露計劃”勞動(dòng)力轉移培訓工作，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的培訓工作領(lǐng)導小組，設置了專(zhuān)門(mén)的培訓機構，負責“雨露計劃”勞動(dòng)力轉移培訓工作，配置了專(zhuān)人負責此項工作，并將農村勞動(dòng)力轉移就業(yè)培訓工作納入學(xué)校主要工作議程，組織有關(guān)人員認真領(lǐng)會(huì )有關(guān)“雨露計劃”勞動(dòng)力轉移培訓工作的文件精神，每年定期召開(kāi)雨露計劃培訓工作會(huì )議，研究雨露計劃各項具體工作，讓每名教職員工和每個(gè)學(xué)生都切實(shí)了解國家的惠農政策和補助對象。
2、廣泛宣傳，加大招生宣傳力度
學(xué)校重視“雨露計劃”招生宣傳工作，采取電視廣播、上街宣傳、印發(fā)宣傳資料和招生簡(jiǎn)章、教師入戶(hù)宣講等多形式、全方位的宣傳發(fā)動(dòng)，使“雨露計劃”培訓政策達到家喻戶(hù)曉。為了提高宣傳培訓的針對性、實(shí)效性，在宣傳發(fā)動(dòng)中，我們重點(diǎn)瞄準三種對象開(kāi)展宣傳。一是瞄準全縣56個(gè)貧困村抓宣傳，每年定期召開(kāi)貧困村委會(huì )支書(shū)會(huì )議，進(jìn)村入戶(hù)，發(fā)放宣傳資料，真正使“雨
露計劃”培訓政策進(jìn)村入戶(hù)，使貧困農戶(hù)對培訓政策知曉率達到了95%以上。二是瞄準初高中畢業(yè)生抓宣傳，每年在初、高中畢業(yè)考試前夕，到學(xué)校開(kāi)展“雨露計劃”培訓宣傳，散發(fā)“雨露計劃”招生簡(jiǎn)章，在學(xué)校內外張貼宣傳資料，廣泛宣傳雨露計劃培訓申請標準、補助政策等。三是瞄準返鄉農民工抓宣傳。利用元旦、春節“兩節” 及農村農忙農民工返鄉期間，進(jìn)行動(dòng)員宣傳，積極引導返鄉農民工參加“雨露計劃”培訓，使他們掌握實(shí)用技術(shù)，提高外出就業(yè)致富能力。
3、認真落實(shí)第一堂課制度
每期雨露計劃開(kāi)班后，我校積極邀請縣扶貧辦領(lǐng)導到我校講“第一堂課”，真正落實(shí)雨露計劃第一堂課制度，使貧困農民子弟真正了解“一次培訓，終身受益，一人務(wù)工全家脫貧”的深刻含義。深刻理解黨的雨露計劃扶貧培訓政策的重大意義，把“雨露計劃”培訓工作落到實(shí)處。
4、規范操作，加強各類(lèi)臺賬管理
在開(kāi)展扶貧開(kāi)發(fā)勞動(dòng)力轉移培訓工作中，為及時(shí)、圓滿(mǎn)完成上級部門(mén)下達的任務(wù)，我們積極配合縣、市扶貧辦工作，報表及時(shí)、表冊齊全規范，不折不扣地按上級部門(mén)的工作要求，高質(zhì)量、嚴要求地圓滿(mǎn)完成各年度工作計劃。
重視招生檔案管理。學(xué)員入學(xué)有登記表，項目審報有審批表，學(xué)生結業(yè)有成績(jì)冊，有完備的《貧困地區勞動(dòng)力轉移培訓臺帳》和《貧困地區勞動(dòng)力轉移培訓就業(yè)臺帳》等。這些檔案材料均由專(zhuān)人管理，專(zhuān)柜貯藏，加強檔案的規范化管理。堅持“雨露計劃”月報制度，及時(shí)向上級扶貧辦報告學(xué)校招生情況。
規范電子檔案管理。學(xué)校按照市縣扶貧辦的要求，做好了電子信息管理檔案管理工作。按照省扶貧辦雨露計劃網(wǎng)絡(luò )信息管理的要求，完善信息管理系統的基本操作，實(shí)行了專(zhuān)人管理。
規范扶貧資金發(fā)放及檔案管理。為了進(jìn)一步突出國家的扶貧政策，把這項工作辦成“民心工程”，我們嚴格執行報賬制度、按照《中職助學(xué)金與免學(xué)費工作實(shí)施細則》和《助學(xué)金與免學(xué)費工作管理制度》規范操作。資金補貼全部實(shí)行陽(yáng)光操作，公布監督舉報電話(huà)，廣泛接受群眾監督。扶貧資金資助金額、補貼辦法、用途去向等皆張榜公示。并對整個(gè)扶貧開(kāi)發(fā)勞動(dòng)力轉移培訓的扶貧資助資金實(shí)行專(zhuān)人專(zhuān)賬管理。
�。ǘ┌盐諏ο�，強化做人，做好“雨露計劃”技能培訓工作
質(zhì)量是貧困勞動(dòng)力轉移培訓 的生命線(xiàn)，我們帶著(zhù)對農民和農民子弟的深厚感情辦教育、抓培訓，努力將每一個(gè)學(xué)員都培養成有用的人才。
把握對象，因材施教
在專(zhuān)業(yè)設置上，我們緊緊把握一個(gè)原則，緊密結合勞動(dòng)力市場(chǎng)需求進(jìn)行針對性的培訓，市場(chǎng)需要什么，我們就培訓什么，市場(chǎng)需要什么人才，我們就培養什么人才，學(xué)員差什么就教什么。開(kāi)設了計算機應用、數控技術(shù)、電子電器、服裝設計與加工、電氣焊、汽車(chē)維修、酒店管理和幼兒教育等13個(gè)專(zhuān)業(yè)， 這些專(zhuān)業(yè)體現了時(shí)代特征，符合社會(huì )市場(chǎng)需求。
在課程開(kāi)設上，我們既兼顧專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課，也開(kāi)設文化基礎課；既夯實(shí)學(xué)員文化基礎，又培養學(xué)員專(zhuān)業(yè)技能。
近兩年多來(lái)，我校職業(yè)教育如火如荼地迅猛發(fā)展，取得了顯著(zhù)成效，在校生人數達到二千多人，專(zhuān)業(yè)設置28個(gè)。特別是我校成為省扶貧辦“雨露計劃”培訓定點(diǎn)單位以后，受到省扶貧辦的大力支持，承擔“雨露計劃”和農民勞動(dòng)力轉移培訓任務(wù)，成績(jì)斐然。08年承擔“雨露計劃”藥業(yè)學(xué)歷班150人，農村勞動(dòng)力轉移短期培訓班廚師200人；09年藥業(yè)學(xué)歷班150人，廚師技能短期培訓班200人，共計700人。他們中的大多數人都通過(guò)自己的努力，考取了中級職業(yè)資格證。特別是08級學(xué)生陸續走上了就業(yè)之路，用在學(xué)校所學(xué)知識為海南經(jīng)濟騰飛添磚加瓦，在市場(chǎng)經(jīng)濟的舞臺上譜寫(xiě)出人生新的篇章，為個(gè)人、家庭、社會(huì )創(chuàng )造財富，成為我省建設大軍中不可或缺的一支生力軍。
今后工作計劃：一是繼續做強、做大、做優(yōu)扶貧教育工作，全方位，全立交地提升辦學(xué)能力，咬住扶貧工作不放松，在2xx年秋季中計劃招150人藥業(yè)學(xué)歷班，200人廚師面點(diǎn)師短期培訓班，為海南國際旅游島儲備人才。二是繼續做好08級學(xué)生的頂崗實(shí)習后的跟蹤服務(wù)工作，09級的教育教學(xué)工作，特別是委派人到用人單位（企業(yè)）進(jìn)行多層面的溝通，以取得共識，為來(lái)年的頂崗實(shí)習夯實(shí)基礎。
鎮雨露計劃開(kāi)展情況總結 2
我們緊緊圍繞上級扶貧部門(mén)下達的雨露計劃培訓轉移目標任務(wù)，堅持市場(chǎng)化運作，以企業(yè)需求為先導，采取理論與實(shí)踐相結合的培訓方式，極大的提高了“雨露計劃”的效果，提升勞務(wù)技能培訓的層次，提高就業(yè)能力，增強其市場(chǎng)競爭力，以最大限度地加大了雨露學(xué)員的就業(yè)機會(huì )�，F將一年來(lái)的工作總結如下：
一、培訓情況
全年招收培訓雨露計劃學(xué)員730名，其中計算機應用專(zhuān)業(yè)362人（學(xué)制式217人、6個(gè)月145人），電腦與文秘45人（學(xué)制式），電機與電器102人（學(xué)制式），計算機與文秘159人（3個(gè)月120人、6個(gè)月39人），數控技術(shù)62人（6個(gè)月）。轉移安置244人，其中3個(gè)月短期班120人、6個(gè)月中期班124人，分別安置在廣州東莞佳能集團、蘇州宏輝科技公司、泰州LG電子公司、深圳立訊電子廠(chǎng)知名企業(yè)，月平均工資都在1500元以上。還有486名雨露學(xué)員正在培訓基地受訓，其中1年及以上學(xué)制式364名雨露學(xué)員于220xx年3月中旬結束培訓，3月底全部轉移安置；6個(gè)月中期培訓222名雨露學(xué)員于20xx年2月中旬結束培訓，2月底全部轉移安置。
二、主要措施
1、抓宣傳促招生。為確保年度雨露計劃招生任務(wù)圓滿(mǎn)
完成，我們聯(lián)合培訓基地采取多種形式抓好雨露計劃政策、成果宣傳工作，從而促進(jìn)雨露計劃招生工作。一是制作專(zhuān)題片進(jìn)行宣傳利用廣播電視等媒體進(jìn)行宣傳。將培訓基地的辦學(xué)條件、教學(xué)設施、師資力量等內容，以及幾年來(lái)通過(guò)雨露計劃培訓轉移安置貧困生的典型事例制作成專(zhuān)題片，在廣播電視臺進(jìn)行滾動(dòng)播放。二是發(fā)放宣傳資料。一方面培訓基地印制招生簡(jiǎn)章6000余份，組織學(xué)校老師、學(xué)生利用節假日到各鄉鎮發(fā)放招生簡(jiǎn)章；一方面縣扶貧辦以“五送”（送技術(shù)、送法律、送信息、送政策、送文藝）活動(dòng)為契機，深入全縣53個(gè)整村推進(jìn)重點(diǎn)貧困村宣傳雨露計劃扶貧政策，發(fā)放扶貧政策宣傳冊7000余本。有力地保證了農村貧困勞動(dòng)力培訓招生計劃順利完成。
2、抓培訓促就業(yè)。在開(kāi)展“雨露計劃”工作過(guò)程中，我們突出抓好培訓轉移質(zhì)量關(guān)，嚴格按照省市要求，有計劃、有組織地開(kāi)展農村貧困勞動(dòng)力技能培訓，著(zhù)力打造勞務(wù)品牌，千方百計促進(jìn)轉移安置學(xué)員適應市場(chǎng)需要，增加工資收入。一是嚴把培訓質(zhì)量關(guān)。要求培訓教材規范實(shí)用，培訓時(shí)間充足，培養學(xué)員實(shí)踐操作能力，健全學(xué)員成績(jì)的.考核制度保證90%畢業(yè)學(xué)員拿到初、中級職業(yè)資格證書(shū)，使學(xué)員學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有所用。二根據市場(chǎng)需求抓培訓。嚴格根據市場(chǎng)定單工種需求，設置培訓專(zhuān)業(yè)和課程，并將所開(kāi)設培訓專(zhuān)業(yè)做出特色。年初，由培訓基地主要負責人帶領(lǐng)工作人員分別到廣州、深圳、浙江、蘇州等城市的知名企業(yè)跑訂單，通過(guò)與企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)部負責人反復商談，與廣州東莞佳能集
團、蘇州宏輝科技公司、泰州LG電子公司、深圳立訊電子廠(chǎng)簽下了800余人勞務(wù)用工訂單。從而保證了今年雨露計劃培訓畢業(yè)學(xué)員全部轉移安置。
3、抓服務(wù)促穩定。為了使安置學(xué)員實(shí)現穩定就業(yè)，并保障其權益，達到學(xué)員安心、家長(cháng)放心，我們把跟蹤服務(wù)作為雨露計劃工作的重點(diǎn)，一是年初培訓基地領(lǐng)導帶隊到用工單位洽談勞務(wù)訂單時(shí)，首先就對用工單位進(jìn)行實(shí)地考察，詳細掌握用工單位的工作環(huán)境、工資待遇等，確保所培訓的雨露計劃學(xué)員輸得出、穩的住、逐步能致富。二是建立輸出回訪(fǎng)制度。培訓基地在武漢、蘇州、上海等經(jīng)濟發(fā)達地區設畢業(yè)生或培訓班學(xué)員安置工作站，從策劃、招生宣傳、教育教學(xué)、模擬實(shí)習、就業(yè)安置等方面實(shí)行一條龍的管理服務(wù)體系。平時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、電話(huà)、QQ號碼等途徑對學(xué)員的工作情況進(jìn)行定期聯(lián)系，對安置學(xué)員實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。今年9月底基地校長(cháng)帶隊護送第一批244名畢業(yè)學(xué)員到公司蘇州、泰州、廣州等地企業(yè)就業(yè)時(shí)，對前兩批安置就業(yè)的學(xué)員進(jìn)行了回訪(fǎng)，詳細地了解了學(xué)員生活、待遇問(wèn)題，并要求他們加倍努力工作，學(xué)校老師是你們堅強后盾，工作遇到困難時(shí)要及時(shí)反饋，學(xué)校會(huì )出面協(xié)調解決。
三、存在的不足
存在的不足處主要是沒(méi)有完成20xx年培訓轉移安置任務(wù)。截止目前，還有486名雨露學(xué)員正在培訓基地受訓，其中1年及以上學(xué)制式364名雨露學(xué)員于20xx年3月中旬結束培訓，3月底全部轉移安置；6個(gè)月中期培訓222名雨露
學(xué)員于20xx年2月中旬結束培訓，2月底全部轉移安置。主要原因是：上級扶貧部門(mén)下達雨露計劃轉移培訓任務(wù)和告知雨露計劃補助標準時(shí)間過(guò)晚，影響了當地扶貧部門(mén)對上級下達培訓任務(wù)指標分配工作，影響了培訓基地招生、培訓轉移工作。
三、意見(jiàn)和建議
1、邊緣貧困山區農村貧困勞動(dòng)力素質(zhì)低、數量大，培訓轉移的任務(wù)重。因此，上級扶貧部門(mén)在安排轉移培訓指標時(shí)，要加大對邊緣貧困山區的傾斜力度。確保農村有轉移愿望的農村貧困勞動(dòng)力，通過(guò)實(shí)施雨露計劃轉移培訓工程，提高其致富能力，采取外出務(wù)工或自主創(chuàng )業(yè)等方式帶領(lǐng)貧困家庭實(shí)現脫貧致富。
2、轉移培訓就業(yè)限制因素較多，建議加強創(chuàng )業(yè)培訓力度，提高貧困農民的創(chuàng )業(yè)意識。貧困農民外出務(wù)工受?chē)鴥冉?jīng)濟形勢、自身技能、年齡等因素制約，培訓轉移后大多數農民出賣(mài)的是廉價(jià)勞動(dòng)力，吃的是青春飯，轉移就業(yè)后一般工作3—5年，超過(guò)35歲，女工婚嫁或生育后，用工單位會(huì )以各種理由辭退員工，加之轉移后的技工大多在發(fā)達地區就業(yè)，就業(yè)后的收入扣除本人必要的開(kāi)支后，幾乎所剩無(wú)幾，單純的技能培訓對貧困農戶(hù)脫貧，對發(fā)展本地經(jīng)濟的推動(dòng)作用仍然不大。因此，在加大就業(yè)轉移培訓和適用技術(shù)培訓的同時(shí)，建議加強對貧困農民的創(chuàng )業(yè)培訓，提高他們的創(chuàng )業(yè)意識，使之堅定創(chuàng )業(yè)信念，提升創(chuàng )業(yè)能力和經(jīng)營(yíng)的素質(zhì)，掌握創(chuàng )辦小企業(yè)所必備的知識，推行“扶持一人創(chuàng )業(yè)，帶動(dòng)一批
人就業(yè)”創(chuàng )業(yè)培訓模式，運用政策扶持，開(kāi)業(yè)指導等手段，孵化出一批小老板，實(shí)現以創(chuàng )業(yè)促進(jìn)再就業(yè)的目標。
四、下一年工作打算
1、強化培訓質(zhì)量。在開(kāi)展雨露計劃轉移培訓工作中，要始終堅持在轉移就業(yè)培訓和效益上下功夫。培訓內容的設計、培訓時(shí)間的安排、就業(yè)單位的選擇，都必須服從于提高轉移就業(yè)的質(zhì)量。確保參加培訓的學(xué)員百分之百獲得職業(yè)技能等級證書(shū)；確保參加培訓的學(xué)員百分之百實(shí)現安置就業(yè)。同時(shí)，要選擇1-2個(gè)培訓專(zhuān)業(yè)，如計算機應用、計算機與文秘、數控技術(shù)等專(zhuān)業(yè)，著(zhù)力打造雨露計劃培訓專(zhuān)業(yè)品牌，提高轉移就業(yè)率和穩定率。
2、加大宣傳力度。一是及時(shí)向省、市扶貧辦和�？等請�、政務(wù)網(wǎng)、廣播電臺上報工作動(dòng)態(tài)和信息，推介我縣雨露計劃工作的典型、經(jīng)驗與作法。二是宣傳雨露計劃政策。通過(guò)廣播電視、報紙等媒體廣泛宣傳雨露計劃政策，做到雨露計劃扶貧政策家喻戶(hù)曉，人人皆知，從而解決生源難招收的問(wèn)題，確保真正的貧困對象受益。
3、加強資金監管力度。嚴格按照有關(guān)規定，加強對補助資金的管理和監督，確保資金及時(shí)、全部發(fā)放到學(xué)員手中。同時(shí)要求培訓基地對享受雨露計劃資助的學(xué)生在校進(jìn)行張榜公示，做到透明、陽(yáng)光的操作。
鎮雨露計劃開(kāi)展情況總結 3
實(shí)施“雨露計劃”培訓，開(kāi)展貧困村勞動(dòng)力轉移就業(yè)，發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟是增加貧困村農民收入的重要途徑，是實(shí)現富民強縣的重大舉措。幾年來(lái)，在市扶貧辦和縣政府的大力支持和指導下，xxx縣扶貧辦認真落實(shí)上級關(guān)于“雨露計劃”培訓工作的指示精神，積極探索扶貧技能培訓轉移就業(yè)的新途徑，以加快貧困村經(jīng)濟發(fā)展步伐，提高貧困村勞動(dòng)力素質(zhì)，拓寬就業(yè)渠道，增加貧困村農民收入為目的，采取有力措施完善培訓機制，保質(zhì)保量地開(kāi)展培訓，使大批貧困村農民在較短時(shí)間內學(xué)到一技之長(cháng)，增強了他們就業(yè)的競爭力和穩定性，增加了務(wù)工收入，為發(fā)展xxx經(jīng)濟做出了積極貢獻。但是對照上級要求，經(jīng)過(guò)認真自查、調研，發(fā)現我們在個(gè)別環(huán)節上還存在著(zhù)一些問(wèn)題，針對這些問(wèn)題我們制定了整改方案，下面將具體情況報告如下：
一、20xx年“雨露計劃”培訓工作完成情況
20xx年經(jīng)省市扶貧辦下達我縣培訓任務(wù)635人，其中3個(gè)月435人，半年期200人。我們依托5所師資力量強，培訓設施完備，收費合理，管理規范，就業(yè)渠道廣的縣級培訓基地進(jìn)行定員培訓，開(kāi)設有服裝、焊工、車(chē)工、計算機應用、幼教、數控等專(zhuān)業(yè)。截止目前已完成培訓任務(wù)453人，占全年培訓任務(wù)的71.3%，轉移就業(yè)率95%以上，預計年底可全額完成培訓任務(wù)。
二、“雨露計劃”培訓的主要做法
1.嚴格認定培訓機構。按照公開(kāi)、公正、公平的原則，依據扶貧開(kāi)發(fā)勞動(dòng)力轉移培訓基地的原則、條件和程序，對各個(gè)培訓基地進(jìn)行全面的審定。經(jīng)過(guò)嚴格篩選和層層審核，最后確定了第二職業(yè)中專(zhuān)、道杰技校、恒鑫電腦、大華技校和小康技校5個(gè)擁有較高標準的培訓基地，在很大程度上保證了培訓質(zhì)量。
2.深入開(kāi)展勞動(dòng)力摸底調查工作。為扎實(shí)有效地推進(jìn)農村勞動(dòng)力轉移培訓工作，扶貧辦會(huì )同培訓機構對全縣12個(gè)鄉鎮的勞動(dòng)力基本情況進(jìn)行了摸底調查，詳細掌握了貧困村勞動(dòng)力的現狀，為科學(xué)制定培訓轉移計劃提供了依據。
3.加大農村勞動(dòng)力轉移培訓工作的宣傳力度。培訓前扶貧辦抽調人員組成宣傳組到各鄉鎮宣傳“雨露計劃”實(shí)施的目的和意義，把全縣111個(gè)貧困村的青壯年農民列為培訓對象，對有轉移愿望、外出務(wù)工的農民進(jìn)行了登記，根據各村的實(shí)際，采取集中培訓與分散實(shí)習的措施，按計劃和要求進(jìn)行培訓。
�。�.認真上好每期開(kāi)班第一堂課。每次開(kāi)班都要請縣分管領(lǐng)導參加開(kāi)班典禮并講話(huà)，扶貧辦領(lǐng)導講解雨露計劃政策，扶貧辦的同志核實(shí)學(xué)員身份。
�。�.建立健全轉移培訓就業(yè)檔案。按照扶貧開(kāi)發(fā)轉移培訓的總體要求，各個(gè)培訓基地都建立了培訓臺帳，就業(yè)臺帳，每個(gè)月按規定的表格樣式認真填報培訓、就業(yè)臺帳及相關(guān)數據；我們嚴格審定、復核、驗收基地的各類(lèi)報表，并進(jìn)行實(shí)地考核、檢查、發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
�。�.建立培訓公示制度。在培訓期間，對培訓任務(wù)、受訓人員、收費標準、資金補助及轉移就業(yè)等情況進(jìn)行了上榜公示，設立了舉報監督電話(huà)，自覺(jué)接受廣大群眾的監督。
�。�.嚴把教學(xué)質(zhì)量。各培訓示范基地統一選用適應貧困農民特點(diǎn)和務(wù)工需要的教材，聘任優(yōu)秀專(zhuān)（兼）職教師，請高級技工現場(chǎng)傳授專(zhuān)業(yè)技能，突出實(shí)際操作技能訓練。嚴格培訓考核鑒定，注重學(xué)員綜合素質(zhì)的提高，力求做到有技術(shù)、出得去、穩得住、能掙錢(qián)、形象好，健康有序地進(jìn)城務(wù)工經(jīng)商。
�。�.認真做好跟蹤服務(wù)和調研工作。20xx年7月，縣扶貧辦的全體同志歷時(shí)兩個(gè)星期，對全縣近兩年的“雨露計劃”培訓學(xué)員進(jìn)行了全面的跟蹤和調研，足跡遍及全縣12個(gè)鄉鎮，抽取33個(gè)重點(diǎn)扶貧村的近400名培訓學(xué)員跟蹤調研。通過(guò)這次入村入戶(hù)的大范圍調研，對全縣近兩年的“雨露計劃”轉移培訓情況有了更深一步的了解。調研結束后，縣扶貧辦召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，通報了調研情況，對培訓基地校扶貧轉移培訓工作中取得的成績(jì)給予了肯定，同時(shí)重點(diǎn)通報了存在的問(wèn)題，并要求他們制定整改方案，抓緊時(shí)間進(jìn)行整改。
三、存在問(wèn)題及整改方案
經(jīng)過(guò)認真自查調研，我們發(fā)現主要存在以下問(wèn)題，一是部分學(xué)員或其家人對“雨露計劃”政策認知的模棱兩可，對培訓時(shí)間和收費標準有說(shuō)不清楚的情況；二是個(gè)別培訓基地校對學(xué)員身份審查不嚴，存在把非貧困村農民納入培訓對象的情況；三是部分培訓基地校需要進(jìn)一步完善辦學(xué)條件，擴大招生規模。針對以上問(wèn)題我們制定以下整改方案。
�。ㄒ唬�、進(jìn)一步加大宣傳的力度、廣度、深度，使國家“雨露計劃”政策深入人心。
盡管目前宣傳力度已經(jīng)很大，但全縣有111個(gè)貧困村，分布非常分散，宣傳尚未達到家喻戶(hù)曉，人人明白的程度。再加上一些農民觀(guān)念陳舊認識不到位，有的不愿走出家門(mén)闖天下，甘于在家守清貧；有的注重眼前利益，寧愿下苦力，打短工，掙現錢(qián)，也不愿交錢(qián)、花時(shí)間參加培訓學(xué)一技之長(cháng)。下一步要選派專(zhuān)門(mén)工作人員和培訓機構一起進(jìn)行走村入戶(hù)宣傳，爭取讓國家政策迅速深入人心。宣傳時(shí)一定要突出以下重點(diǎn)：首先是大力宣傳“雨露計劃”政策，使大家體會(huì )到黨和政府的溫暖；了解具有中國特色的社會(huì )主義的優(yōu)越性，使國家“雨露計劃”政策深入人心。而且使大家能夠分清“雨露計劃”與“陽(yáng)光工程”、“職業(yè)培訓”和“國家助學(xué)金”等政策區別。其次是宣傳培訓的具體內容，包括我們培訓機構的名稱(chēng)、地址、培訓崗位、時(shí)間、使用教材、收費標準、補助標準等，使每個(gè)參訓農民知道怎樣參加培訓，什么崗位適合自己，能享受哪些優(yōu)惠政策，真正做到收費標準化，補貼公開(kāi)化。再是宣傳一批培訓就業(yè)、發(fā)家致富的典型，引導更多的富余勞動(dòng)力參加培訓，達到強縣富民的目的。
�。ǘ�、嚴格把關(guān)，強化“雨露計劃”培訓工作
我們要嚴格按照國家職業(yè)培訓政策的要求，結合本地實(shí)際情況，在實(shí)施“雨露計劃”培訓的過(guò)程中要把握政策原則，堅持條件，嚴格把關(guān)，做到以下幾點(diǎn)：
1.嚴格“雨露計劃”學(xué)員身份審查。首先杜絕出現把非貧困村對象納入“雨露計劃”轉移培訓的問(wèn)題�！坝曷队媱潯钡呐嘤枌ο蟊仨毷侨h審定的111個(gè)重點(diǎn)扶貧村的中青年農民。培訓基地校要嚴格按照上級要求的.審查程序，嚴把雨露計劃轉移培訓資助對象審查認定關(guān)。采取“農戶(hù)申請—村鄉證明—嚴審證件”的“先認定、再入學(xué)”方式，招收符合條件的貧困村的勞動(dòng)力參加“雨露計劃”培訓，杜絕出現把非貧困村對象納入“雨露計劃”轉移培訓的問(wèn)題。其次年齡必須是在16周歲以上。
2.在充分發(fā)揮現有教育培訓資源作用的基礎上，改造和完善培訓機構，加強基地建設，完善教學(xué)培訓條件，培訓建立一批能起示范帶頭作用的農村勞動(dòng)力轉移就業(yè)培訓基地，增加培訓項目，擴大培訓規模，提高培訓的質(zhì)量和效率。
3.強化監管機制。一是與培訓基地校簽訂培訓目標責任書(shū)，同時(shí)確定專(zhuān)人對培訓基地的工作實(shí)行專(zhuān)人監督管理。二是建立和完善檢查驗收制度。通過(guò)對實(shí)地檢查、學(xué)員調查，結合培訓單位提供的物價(jià)收費許可證、培訓臺賬及輸出就業(yè)臺賬等資料進(jìn)行審查驗收。
通過(guò)這次認真自查、調研，我們認識到在下一步的整改過(guò)程中要進(jìn)一步深化認識，統一思想，加強領(lǐng)導，落實(shí)責任，明確職業(yè)培訓的重要性，把國家“雨露計劃”政策落到實(shí)處。嚴格按照省市的統一安排部署把“雨露計劃”培訓工作作為一件大事來(lái)抓，科學(xué)制定培訓規劃，切實(shí)落實(shí)培訓措施，明確分管領(lǐng)導和相關(guān)部門(mén)的工作職責，加強對職業(yè)培訓
工作的領(lǐng)導、監督和管理，做到分工明確，責任到人，狠抓落實(shí)，努力提高貧困村農民的的文化素質(zhì)和勞動(dòng)技能，采取各種有效措施確保培訓目標任務(wù)圓滿(mǎn)完成。最終達到受訓農民滿(mǎn)意，用工單位滿(mǎn)意和社會(huì )滿(mǎn)意的結果，盡最大努力為建設社會(huì )主義新農村貢獻力量。
四、幾點(diǎn)建議
一是進(jìn)一步增加貧困地區勞動(dòng)力轉移培訓資金，擴大培訓規模，使更多的貧困勞動(dòng)力外出就業(yè)，盡快實(shí)現脫貧。
二是專(zhuān)列培訓工作經(jīng)費，使此項工作經(jīng)費有正常的支出渠道。
鎮雨露計劃開(kāi)展情況總結 4
一年來(lái)，雨露計劃部在局領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，本著(zhù)“德育安全為首，技能為本，教學(xué)為主”的辦學(xué)方向，培養“全面發(fā)展，學(xué)有所長(cháng)”的學(xué)生為目標，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，加強教學(xué)常規管理，認真落實(shí)課程計劃，使雨露計劃培訓工作上了一個(gè)新臺階�，F總結如下：
一、工作完成情況
1、20xx年雨露計劃招生127人。
2、20xx年共培訓雨露計劃學(xué)員14個(gè)班次，676人。（其中計算機應用專(zhuān)業(yè)一個(gè)月100人，電腦組裝與維護專(zhuān)業(yè)三個(gè)月576人）。
3、技能鑒定2期共150人。
4、助理員培訓帶班、授課、考試工作。
5、組織計生局計生系統培訓2次。
6、組織實(shí)施政府辦無(wú)紙化學(xué)法用法考試。
7、組織縣扶貧辦系統培訓。
二、其他工作
1、宣傳版面制作。
2、迎接市扶貧辦檢查。
3、配合單位迎接省市檢查。
三、主要做法
1、統一思想，提高認識，團結一致，大力提高教師素質(zhì)。從開(kāi)好每一次晨會(huì )開(kāi)始，并把晨會(huì )精神貫徹到具體工作中。
2、領(lǐng)導高度重視，全局職工通力合作，教師教的好，學(xué)生熱情高。
3、嚴格按教學(xué)計劃教學(xué)，今年制定了切實(shí)可行的教學(xué)計劃，根據市上文件要求，特別加入了消防安全等安全教育內容，防患于未然。20xx年無(wú)重大事故的'發(fā)生。
4、采用新的教學(xué)方法，充分利用現有資源，理論實(shí)踐相結合，通過(guò)運用多媒體教室，多媒體機房，讓教學(xué)更加直觀(guān)，學(xué)生學(xué)起來(lái)更加通俗易懂。
5、加強考勤考核管理，嚴格考勤制度，每天堅持學(xué)生原始簽到制度，每節課都有詳細的教學(xué)日志。
6、規范學(xué)生接受程序，從查看身份證，簽訂入學(xué)保證書(shū)，到報名分班，入學(xué)教育，上課。一絲不茍，嚴格把關(guān)，明確責任，提高學(xué)生穩定率。
四、存在問(wèn)題
1、教學(xué)上缺乏競爭機制和有效的激勵手段，影響到老師的工作積極性和熱情。
2、學(xué)生仍有缺勤缺課現象，須進(jìn)一步加強管理。
3、后半年招生任務(wù)有拖欠，未能按期完成。
總之，20xx年已經(jīng)過(guò)去，在今后的工作中，雨露計劃部將發(fā)揚成績(jì)，克服不足，以對工作對事業(yè)高度負責的態(tài)度迎接新的挑戰。
鎮雨露計劃開(kāi)展情況總結 5
鄖陽(yáng)科技學(xué)校是國家教育部于1996年首批認定的“國家級職業(yè)學(xué)�！�。學(xué)校歷經(jīng)了多次教育資源整合，辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步增強，步入了良性化發(fā)展軌道，目前已成為鄂西北規模最大的中等職業(yè)學(xué)校，是湖北省五所萬(wàn)人規模中等職業(yè)學(xué)校之一。
學(xué)校校園占地面積280畝，校舍建筑面積8.6萬(wàn)平方米，現有在崗教職工339人，在籍各類(lèi)學(xué)歷生（員）10210人，轉移培訓富余勞動(dòng)力和貧困勞動(dòng)力近1000人。
學(xué)校師資隊伍過(guò)硬，教學(xué)設施先進(jìn)。有中高級教師116人，有從企業(yè)高薪聘請的專(zhuān)業(yè)實(shí)習指導教師25人；學(xué)校擁有數控車(chē)工、電子電器、汽車(chē)駕駛、汽車(chē)維修、計算機應用五大專(zhuān)業(yè)實(shí)習基地，尤其是學(xué)校的汽車(chē)維修實(shí)訓基地，是國家財政部投資興建的專(zhuān)業(yè)實(shí)訓基地。
20xx年，我校開(kāi)始承辦鄖縣農村貧困勞動(dòng)力轉移培訓，幾年來(lái)，我們認真組織，積極培訓，圓滿(mǎn)完成了每年的培訓任務(wù)，截止20xx年，我校已完成了上級部門(mén)下達的農村貧困勞動(dòng)力轉移培訓（雨露計劃）1350人，20xx年完成農村貧困勞動(dòng)力轉移培訓500人，其中汽車(chē)維修22人、計算機應用168人、數控車(chē)工221人、電子電工89人。經(jīng)我校培訓轉移的學(xué)員，由于學(xué)到了過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識，進(jìn)入企業(yè)后，很快適應企業(yè)的各項工作，現在他們中的大多數月工資已達到1200余元，真正做到了“培訓一人、轉移一人、致富一家”，為農民脫貧致富奔小康做出了應有貢獻�？偨Y學(xué)校在農村貧困勞動(dòng)力轉移培訓方面的工作，我們認為主要做到了以下幾點(diǎn)：
一、根據用人市場(chǎng)的需求狀況，合理設置專(zhuān)業(yè)
目前，我校開(kāi)辦的汽車(chē)維修、數控車(chē)工、計算機應用、家電維修、等專(zhuān)業(yè)的培訓，市場(chǎng)用人需求旺盛。特別是我校的汽車(chē)運用與維修專(zhuān)業(yè)，我們依據該專(zhuān)業(yè)過(guò)硬的師資、先進(jìn)的設備，長(cháng)年不間斷地開(kāi)展培訓服務(wù)，使農民工通過(guò)培訓后能獲得機動(dòng)車(chē)駕駛證和機動(dòng)車(chē)維修等級證書(shū)，該專(zhuān)業(yè)培訓的多名合格駕駛員和維修工，經(jīng)轉移就業(yè)后，絕大部分都取得了可觀(guān)的經(jīng)濟收入；培訓的家電維修、計算機組裝與維修、計算機應用等技能勞動(dòng)者，是沿海發(fā)達地區外資、中外合資等企業(yè)急需的一線(xiàn)工人，這些企業(yè)對工人的文化程度要求不是很高，但必須有相關(guān)的技能，非常適合鄖縣農村勞動(dòng)力實(shí)際狀況，我校近幾年開(kāi)辦的這些專(zhuān)業(yè)培訓班，重在教會(huì )如何在流水線(xiàn)下進(jìn)行正確的操作，此類(lèi)專(zhuān)業(yè)的勞動(dòng)力，外出就業(yè)每月工資均在1500元左右。
二、采用靈活多變的培訓方式，方便農村勞動(dòng)力培訓。
我校在開(kāi)辦各類(lèi)培訓時(shí)，考慮到時(shí)間短，任務(wù)重，要讓每位學(xué)員確實(shí)學(xué)到技術(shù)，我們在教學(xué)中強調學(xué)理論，重實(shí)踐，主要培訓學(xué)員的實(shí)際操作能力。每個(gè)培訓專(zhuān)業(yè)，我們都按制訂了相應的專(zhuān)業(yè)培訓計劃，教學(xué)大綱，嚴格組織教學(xué)，數控車(chē)工、家電維修、計算機應用、汽車(chē)維修等專(zhuān)業(yè)更多強調學(xué)員對技能的掌握，確保學(xué)員能學(xué)到一技之長(cháng)。教學(xué)方式也靈活多樣，在培訓的過(guò)程中，我們積極向學(xué)員講述維權、職業(yè)道德和安全用工知識，同時(shí)聘請了一批專(zhuān)業(yè)技能過(guò)硬的師傅對他們進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓，使廣大學(xué)員學(xué)到了一技之長(cháng)。
三、根據用工單位的要求，采用“定單式”培訓，及時(shí)轉移，解除了學(xué)員的就業(yè)之憂(yōu)，并建立就業(yè)跟蹤服務(wù)網(wǎng)絡(luò )，及時(shí)解決學(xué)員在工作中出現的問(wèn)題。
農村貧困勞動(dòng)力的整體素質(zhì)在得到充分提高后，對農村的產(chǎn)業(yè)結構
調整起到了極大的促進(jìn)作用，農業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高，降低了農民的勞動(dòng)強度，減少了從事農業(yè)的人員。在耕地有限的情況下，就出現了較多的農村剩余勞動(dòng)力，為了使掌握一定技能的農村剩余勞動(dòng)力能順利轉移出去，我們采用各種方法，為農村剩余勞動(dòng)力跨地區就業(yè)創(chuàng )設了廣闊的平臺。
一是加強領(lǐng)導，成立專(zhuān)班，健全機制，實(shí)現校企聯(lián)合，形成政府支持、部門(mén)配合、學(xué)校落實(shí)的良好局面。為了推動(dòng)農村勞動(dòng)力的有序轉移，我校專(zhuān)門(mén)成立了以校長(cháng)為組長(cháng)、其他校級領(lǐng)導為副組長(cháng)、各中層機構主要負責人為成員的“農村貧困勞動(dòng)力轉移培訓領(lǐng)導小組”，教務(wù)處、實(shí)習處、駕校具體負責培訓和考核工作的'組織落實(shí)，就業(yè)指導辦公室負責學(xué)員的就業(yè)安置，把農村貧困勞動(dòng)力培訓并有序轉移作為學(xué)校一項常規工作來(lái)抓，作為一項增加地方經(jīng)濟收入的富民工程來(lái)抓。
二是積極行動(dòng)抓落實(shí)，考察聯(lián)絡(luò )促安置，跟蹤服務(wù)保效益。實(shí)踐證明，能否實(shí)現農村勞動(dòng)力的有序轉移，是檢驗學(xué)校培訓質(zhì)量的試金石，也最為直接地影響著(zhù)學(xué)校的培訓規模，為此，我校建立了專(zhuān)門(mén)的農村貧困勞動(dòng)力轉移培訓基地，成立了專(zhuān)門(mén)的農村貧困勞動(dòng)力轉移培訓辦公室，與省、市、縣人事和勞動(dòng)部門(mén)建有長(cháng)期的業(yè)務(wù)關(guān)系，隨時(shí)掌握全國各地的用工信息，主動(dòng)到用人單位考察學(xué)習，共同協(xié)商培訓計劃和培訓內容。
為了及時(shí)準確地得到用工單位的用工信息，我們利用網(wǎng)絡(luò )上網(wǎng)查詢(xún)、利用電話(huà)咨詢(xún)、到用工單位實(shí)地考察等形式密切關(guān)注全國各地的用工信息，根據用工單位在不同時(shí)期對用工的要求，有針對性進(jìn)行培訓，與企業(yè)簽訂委托培訓協(xié)議，為企業(yè)定向培訓急需的一線(xiàn)工人。培訓開(kāi)始時(shí)，我們和每位學(xué)員簽訂安置協(xié)議，解除學(xué)員就業(yè)的后顧之憂(yōu)。我們與深圳市十大明星企業(yè)比亞迪簽訂“訂單式”培訓協(xié)議，一次性向該公司輸送一線(xiàn)工人500余人，比亞迪公司試用后，認為經(jīng)過(guò)我校培訓的人員技能
操作熟練，一進(jìn)企業(yè)即可上崗，于是又預訂了全年的用工計劃，凡是我校培訓的合格的農民工，比亞迪公司將全部錄用。目前，進(jìn)入比亞迪公司就業(yè)的員工在試用期內，勝任工作，月收入均在千元以上。為了及時(shí)了解學(xué)員就業(yè)后的工作狀況，我們特地在學(xué)員集中就業(yè)的深圳市龍崗區設立了“鄖陽(yáng)科技學(xué)校駐深圳辦事處”，并安排教師長(cháng)駐辦事處，及時(shí)協(xié)助解決學(xué)員在工作過(guò)程中出現的一些問(wèn)題，做好學(xué)員就業(yè)后的維權等工作。辦事處教師堅持每月和每位學(xué)員至少有一次聯(lián)系，貼心的服務(wù)，使學(xué)員倍感溫暖，也促使他們努力工作，增加了他們脫貧致富奔小康的信心。
四、認真落實(shí)農村貧困勞動(dòng)力培訓補貼政策，臺帳規范
學(xué)校始終堅持為地方經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)方向，致力于為地方經(jīng)濟建設做出應有貢獻。我校開(kāi)展的雨露計劃培訓，我們將國家補貼資金直接優(yōu)惠到學(xué)員，讓學(xué)員充分享受?chē)业难a助政策；學(xué)員培訓 全是免費培訓，沒(méi)讓學(xué)員交一分錢(qián)。對每月的臺帳，及時(shí)上網(wǎng)，學(xué)員的各種資料健全。
由于學(xué)校不斷提高培訓質(zhì)量和對勞動(dòng)力轉移的不懈努力，近三年，經(jīng)過(guò)我校培訓的農村勞動(dòng)力，向非農產(chǎn)業(yè)轉移達5000余人，轉移出去的農民，每年人均可增加收入1萬(wàn)元，發(fā)展了“打工經(jīng)濟”，極大地促進(jìn)了貧困山區農民脫貧致富奔小康的步伐。
正是學(xué)校近幾年不斷地探索和開(kāi)拓，努力地改革和創(chuàng )新，使學(xué)校在農村貧困勞動(dòng)力轉移培訓方面取得了長(cháng)足的發(fā)展，也極大地豐富了職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)內涵，在不斷地為當地農民增收的同時(shí)，也使學(xué)校取得了良好的社會(huì )效益和經(jīng)濟效益。
展望未來(lái)，鄖陽(yáng)科技學(xué)校將在各級領(lǐng)導和關(guān)懷支持下，依托“雨露計劃培訓基地”這個(gè)平臺，發(fā)揮培訓基地的資源優(yōu)勢和輻射功能，創(chuàng )新
工作思路，開(kāi)拓進(jìn)取，把這項惠及鄖縣農民的富民工程做得更好，為加快鄖縣地方經(jīng)濟建設，構建和諧鄖縣做出應有的貢獻。
鎮雨露計劃開(kāi)展情況總結 6
按照市扶貧辦《關(guān)于做好20xx年秋季學(xué)期“雨露計劃”工作的通知》要求，為進(jìn)一步強化“雨露計劃”政策落實(shí)、工作落實(shí)、責任落實(shí)，現將我鎮20xx年秋季學(xué)期“雨露計劃”補助事宜總結如下：
一、高度重視，逐戶(hù)核查
我鎮高度重視，組織鎮村干部召開(kāi)20xx年秋季學(xué)期“雨露計劃”工作部署會(huì )議。對照域內貧困學(xué)生名單逐一核對，確認本轄區建檔立卡貧困家庭20xx年秋季學(xué)期“雨露計劃”補助學(xué)生名單。二是逐村逐戶(hù)排查，對20xx年秋季學(xué)期在校的中、高職貧困學(xué)生逐一審核，精準確定補助對象。三是我鎮收集符合條件學(xué)生的`在校證明、學(xué)生證復印件、建檔立卡信息截圖等證明手續，確�！坝曷队媱潯睂�(zhuān)項資金精準發(fā)放。
二、公示透明，自覺(jué)接受群眾監督
堅持公平公正公開(kāi)原則，于20xx年10月9日至20xx年11月2日，在補助對象所在村進(jìn)行鎮村兩級公示公告，并留痕存檔，自覺(jué)接受群眾監督。
三、及時(shí)發(fā)放，建立臺賬
按照市里的要求，我鎮按時(shí)將20xx年秋季學(xué)期確定的補助資金發(fā)放到戶(hù)。20xx年11月24日，我鎮將5名補助對象人均1500元的補助資金打到貧困學(xué)生提供的銀行賬戶(hù)內，留存發(fā)放憑證，并建立臺賬。
四、下一步工作安排
一是加大“雨露計劃”政策宣傳力度。充分發(fā)揮包保干部包保職責作用，提高政策知曉率，做到應享盡享，不落一人。
二是確�！坝曷队媱潯辟Y金發(fā)放精準。力爭讓符合政策的貧困學(xué)生享受政策，為貧困家庭解決教育難題，更好地實(shí)現“教育一人，就業(yè)一人，脫貧一戶(hù)”。
三是做好“雨露計劃”檔案歸檔工作。分學(xué)期建立補助發(fā)放臺賬，細化并完善檔案內容。
鎮雨露計劃開(kāi)展情況總結 7
一、20xx年“雨露計劃”實(shí)施情況
今年，我縣計劃培訓人數294名，至本月累計培訓340人，超額完成省市下達的任務(wù)。其中，貧困青壯年勞動(dòng)力轉移培訓120人，分服裝兩期辦班，目前已全部完成培訓；中高級技工培訓70人；自主創(chuàng )業(yè)技能和農業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓150人，均已培訓合格。目前，“雨露計劃”學(xué)員均已享受到了國家的補貼，所有資金均按規定投入、使用和管理，做到了參訓農民工、培訓基地、就業(yè)單位三滿(mǎn)意。
二、主要做法
主要做法
1、加強組織領(lǐng)導，成立工作機構。政府將“雨露計劃”作為“民生工程”來(lái)實(shí)施，納入了縣政府“民生工程”工作目標考核體系。為規范培訓工作的開(kāi)展，縣里成立了農村勞動(dòng)力轉移培訓聯(lián)席會(huì )議領(lǐng)導小組，下設辦公室，負責組織“雨露計劃”、陽(yáng)光工程等培訓項目的實(shí)施。扶貧和移民辦作為“雨露計劃”的實(shí)施單位，明確了具體領(lǐng)導分管，制訂了詳細的“雨露計劃”實(shí)施方案和財政補助資金管理辦法，培訓嚴格按照省、市要求組織實(shí)施。
2、整合培訓資源，擴大培訓能力。我辦為擴大培訓能力，提高培訓質(zhì)量，引入了競爭機制。一是在三個(gè)培訓基地開(kāi)展農村貧困勞動(dòng)力轉移培訓，二是與用人企業(yè)聯(lián)系、就地轉移和加強崗前培訓。
3、堅持以人為本，強化技能培訓。為了使培訓轉移減少盲目性，增強針對性，確保參訓學(xué)員真正掌握一門(mén)專(zhuān)業(yè)技術(shù)，實(shí)現穩定脫貧，我辦與各培訓基地先后開(kāi)設了計算機應用、電子電工、縫紉車(chē)工、針織服裝等專(zhuān)業(yè)。堅持以點(diǎn)帶面，建立培訓網(wǎng)絡(luò )。同時(shí)，各培訓基地在嚴格管理中塑造學(xué)員形象，在因材施教中抓教學(xué)質(zhì)量，在以人為本中抓管理服務(wù)。學(xué)員通過(guò)按受不同層次的專(zhuān)業(yè)培訓，基本掌握了一技之長(cháng)，為就業(yè)脫貧奠定了堅實(shí)的基礎。
4、突出提高技能和激勵獎懲。緊緊圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展、企業(yè)用工和自主創(chuàng )業(yè)開(kāi)展培訓，并視工作完成情況進(jìn)行獎懲。在年度重點(diǎn)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展財政扶貧資金中，調劑部分資金用于“一村一名中高級技師”培訓工作的獎勵。培訓任務(wù)完成不好的村不僅沒(méi)有獎勵還要扣出資金來(lái)用于獎勵任務(wù)完成好的村，此舉極大地激發(fā)了各村做好培訓工作的積極性。
5、健全管理制度，加強項目監督。為了強化項目的管理，加強對培訓基地的監督，我辦推行了公示、檢查驗收等制度，保證了項目的順利實(shí)施。
一是建立了公示制度。培訓前一個(gè)月，培訓基地要將4個(gè)以上專(zhuān)業(yè)和每個(gè)專(zhuān)業(yè)培訓的預計時(shí)間向外公示，由貧困勞動(dòng)力自主選擇培訓內容、專(zhuān)業(yè)、學(xué)習時(shí)間、培訓學(xué)校，以提高培訓質(zhì)量和農民參與培訓的積極性。每期培訓班開(kāi)班前10天內，培訓基地要根據專(zhuān)業(yè)要求對外公示本期培訓具體時(shí)間、學(xué)習要求、就業(yè)去向（具體的`用工單位）、上崗時(shí)間、預期最低工資等真實(shí)內容，使培訓對象心中有數。貧困勞動(dòng)力根據培訓基地公布的培訓信息，自行選擇培訓基地和專(zhuān)業(yè)，帶好本人身份證、戶(hù)口簿等有效證件前往基地報名。報名時(shí)，應由學(xué)員親自填寫(xiě)報名登記冊等有關(guān)表格信息，經(jīng)培訓基地核實(shí)學(xué)員身份后方可參加培訓。所有參訓人員不得享受扶貧系統的重復培訓補助。
二是嚴格檢查驗收制度。我辦與財政局負責培訓班的驗收考核。每期培訓班開(kāi)班時(shí)均應派員到場(chǎng)核實(shí)學(xué)員身份，清點(diǎn)學(xué)員人數；培訓期間還要進(jìn)行不定期抽查，中途抽查次數不少于2次。抽查結束后，抽查人員要在抽查表上簽字以示負責。培訓結束時(shí)根據開(kāi)班、抽查和結業(yè)時(shí)的人數，以40%、30%和30%的比例確定為本次培訓班的參訓人數。
6、加強跟蹤管理，實(shí)現就業(yè)脫貧。為了確保培訓學(xué)員轉移穩定就業(yè)，實(shí)現脫貧，各培訓基地安排專(zhuān)人到安置地對學(xué)員進(jìn)行統一管理，保證學(xué)員及時(shí)就業(yè)，專(zhuān)業(yè)對口，做到了學(xué)以致用。對安置就業(yè)的學(xué)員實(shí)行跟蹤服務(wù)管理，對其進(jìn)行定期回訪(fǎng)，隨時(shí)了解情況，維護合法權益。對出現的問(wèn)題及時(shí)協(xié)調處理。
存在問(wèn)題
我縣農村貧困勞動(dòng)力絕對數量大，貧困程度深，轉移培訓任務(wù)重，建議加大投入力度。招收貧困學(xué)員難度較大，貧困子女普遍文化水平偏低。部分鄉村干部只看重項目資金，關(guān)注公益事業(yè)，對勞動(dòng)技能培訓認識的深度、廣度不夠積極性不高。部分貧困戶(hù)子女只看重眼前利益，對長(cháng)期培訓專(zhuān)業(yè)熱情不高，只考慮早就業(yè)，早掙錢(qián)，不考慮長(cháng)遠利益。
三、今后工作打算
1.繼續認真全面完成省、市下達給我縣的“雨露計劃”培訓任務(wù)。
2.加大對返鄉農民工的創(chuàng )業(yè)培訓力度，積極探索創(chuàng )業(yè)培訓新路。
3.建議：省辦、市辦對“一村一名中高級技師”參培對象擴展到所有符合培訓條件的農村貧困家庭的就讀子女，使更多的貧困人群能夠享受到國家的扶貧政策。
鎮雨露計劃開(kāi)展情況總結 8
年以來(lái)，我縣以提高培訓質(zhì)量和促進(jìn)轉移就業(yè)為目標，加大“雨露計劃”實(shí)施力度，大力宣傳發(fā)動(dòng)，精心組織實(shí)施�，F將我縣上半年“雨露計劃”工作情況總結如下：
一、任務(wù)完成情況
今年省辦下達我縣“雨露計劃”培訓任務(wù)為215人，培訓資金計劃22.64萬(wàn)元。截至目前已經(jīng)完成培訓人員108人，占總任務(wù)數的50.2%。其中貧困青壯年勞動(dòng)力轉移培訓45人，中高級技工培訓63人。
二、主要做法
1、加強宣傳力度。我縣在市辦開(kāi)完“雨露計劃”工作會(huì )議后，立即召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，利用廣播電視、印發(fā)宣傳資料在各村、各戶(hù)進(jìn)行宣傳，讓每家每戶(hù)都了解今年“雨露計劃”改革的新政策，知道不出縣也能學(xué)到一技之長(cháng)、還推薦就業(yè)。在家同樣能掙錢(qián)，還能照顧家庭。
2、強抓摸底工作。為了掌握今年全縣的貧困戶(hù)有多少人屬于中高級技工、多少人屬于勞動(dòng)力轉移培訓。盡早印發(fā)摸底表到各村，并讓各村扶貧專(zhuān)干一起來(lái)完成這項工作。
3、抓實(shí)培訓工作。在5月份就已經(jīng)開(kāi)展了貧困村青壯年勞動(dòng)力轉移培訓，在培訓過(guò)程中，我們堅持做到“三個(gè)結合”：一是短期培訓與中期培訓相結合。短期培訓一般時(shí)間安排1―3個(gè)月，主要為勞動(dòng)強度相對較大，操作程序較簡(jiǎn)單的就業(yè)崗位的.崗前培訓;長(cháng)期培訓一般為2--3年，主要為中高級技工學(xué)歷教育培訓，真正培養目前和未來(lái)勞動(dòng)力市場(chǎng)熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。二是創(chuàng )收培訓與創(chuàng )效培訓相結合。創(chuàng )收培訓主要對象為離土不離鄉的中老年勞動(dòng)力;通過(guò)培訓，就地就近務(wù)工創(chuàng )收;創(chuàng )效培訓主要對象是青少年學(xué)生。目的是著(zhù)眼未來(lái)貧困地區經(jīng)濟可持續發(fā)展，為貧困地區培養后備人材隊伍。三是掌握用工信息與開(kāi)發(fā)就業(yè)渠道相結合。年初以來(lái)，我辦積極履行扶貧工作職能，及時(shí)掌握市場(chǎng)用工信息，發(fā)揮“雨露計劃”培訓的優(yōu)勢，大力開(kāi)展工業(yè)企業(yè)用工技能培訓，通過(guò)培訓幫助45個(gè)貧困勞動(dòng)力實(shí)現了就近就地就業(yè)，維護了社會(huì )穩定。
4、強化質(zhì)量意識。一是在培訓內容上，加強與培訓基地的聯(lián)系，使培訓課程、學(xué)習內容與學(xué)員實(shí)際相符，與用人單位需要相符，確保學(xué)員結業(yè)能達到學(xué)有所用的目的。二是在補助資金發(fā)放上嚴格把關(guān)。對拔付給“基地”的使用資金，則由扶貧、財政部門(mén)嚴格監督把關(guān)，確保專(zhuān)項資金專(zhuān)款專(zhuān)用，單獨建帳，票據齊全，合理列支，將資金全部用于“雨露計劃”項目中。由于加強了資金管理，有效地保證了“雨露計劃”項目的運作，提升了培訓效果，發(fā)揮了“雨露計劃”資金使用的最佳效益。
三、下步打算
上半年我縣“雨露計劃”工作雖然取得了一定成績(jì)，但與上級的要求相比，還存在一定差距。下半年，我們將按照市扶貧辦有關(guān)要求，強化協(xié)調配合，采取得力措施，利用暑假有利時(shí)機，進(jìn)一步加大宣傳力度，組織培訓基地和鄉村干部突擊招生，落實(shí)培訓對象，為確保完成全年任務(wù)打下堅實(shí)基礎。讓貧困戶(hù)群眾從“雨露計劃”中得到更多的收益，享受到更大的實(shí)惠。
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“雨露計劃”是一項旨在減輕貧困家庭教育支出負擔，防止因學(xué)致貧返貧的重要教育幫扶政策。近年來(lái)，我鎮積極響應上級號召，精心組織，周密部署，多措并舉，扎實(shí)開(kāi)展“雨露計劃”工作，取得了顯著(zhù)成效。
一、強化組織領(lǐng)導，壓實(shí)主體責任
我鎮高度重視“雨露計劃”工作，成立了由主要領(lǐng)導任組長(cháng)的領(lǐng)導小組，明確了職責分工，逐級分解任務(wù)，確保政策落實(shí)到位。同時(shí)，我們定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，研究解決工作中遇到的問(wèn)題，推動(dòng)“雨露計劃”工作有序開(kāi)展。
二、全面摸底排查，確保不落一人
為確�！坝曷队媱潯闭呋菁懊恳幻蠗l件的貧困學(xué)生，我們組織村兩委、駐村工作隊及幫扶責任人入戶(hù)宣傳政策，重點(diǎn)排查并核實(shí)戶(hù)內動(dòng)態(tài)變化情況。通過(guò)線(xiàn)上微信群、廣播、電子屏等載體和線(xiàn)下“壩壩會(huì )”、入戶(hù)走訪(fǎng)等方式，全方位宣傳“雨露計劃”政策要點(diǎn)，確保政策知曉度達到100%。在排查過(guò)程中，我們本著(zhù)“公開(kāi)公平公正”的原則，做到應補盡補，不漏一人。
三、嚴格規范程序，確保資金安全
在“雨露計劃”申報過(guò)程中，我們嚴格按照“個(gè)人申請、村級審查、鄉鎮審核、縣級審批”的程序進(jìn)行。安排專(zhuān)人負責收集、審核申報材料，確保信息真實(shí)準確。同時(shí)，我們加強資金監管，確保資金專(zhuān)款專(zhuān)用，避免錯補漏補現象發(fā)生。通過(guò)公示公告制度，廣泛接受群眾監督，提高資金使用透明度。
四、加強就業(yè)幫扶，助力鄉村振興
在做好“雨露計劃”教育補助工作的'同時(shí)，我們積極促進(jìn)享受“雨露計劃”的畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。通過(guò)摸排就業(yè)意向，結合畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)背景和技能特長(cháng)，積極推薦合適崗位。同時(shí)，我們建立未就業(yè)畢業(yè)生臺賬，持續跟蹤就業(yè)動(dòng)態(tài)，提供就業(yè)指導和服務(wù)。通過(guò)這一系列措施，有效提高了畢業(yè)生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。
五、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施
盡管我鎮“雨露計劃”工作取得了顯著(zhù)成效，但仍存在一些問(wèn)題和不足。一是部分農民參與培訓的積極性不高，存在依賴(lài)思想；二是培訓基地質(zhì)量不高且重復建設；三是農村實(shí)用技術(shù)培訓力度不夠。針對這些問(wèn)題，我們將進(jìn)一步加強政策宣傳和培訓力度，提高農民參與培訓的積極性；優(yōu)化培訓基地布局和設施建設，提高培訓質(zhì)量；加大農村實(shí)用技術(shù)培訓投入和考核力度，滿(mǎn)足待轉移勞動(dòng)力的現實(shí)需求。
總之，我鎮將繼續深化“雨露計劃”工作，不斷創(chuàng )新工作方法，完善工作機制，確保政策落到實(shí)處，助力鄉村振興取得新成效。
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自20xx年起，為響應國家精準扶貧政策號召，我鎮啟動(dòng)了“雨露計劃”，旨在通過(guò)教育扶貧的方式幫助貧困家庭子女完成職業(yè)教育或高等教育，從而實(shí)現家庭整體脫貧。經(jīng)過(guò)幾年的努力，“雨露計劃”在我鎮取得了顯著(zhù)成效，不僅極大地改善了受助學(xué)生的生活條件，也為當地經(jīng)濟發(fā)展注入了新的活力。
一、實(shí)施背景與目標
實(shí)施背景：隨著(zhù)城鎮化進(jìn)程加快，農村勞動(dòng)力轉移就業(yè)成為趨勢，但同時(shí)也面臨著(zhù)技能不足等問(wèn)題。針對這一現狀，結合我鎮實(shí)際情況，“雨露計劃”應運而生。
主要目標：通過(guò)提供經(jīng)濟資助、技能培訓等方式，支持符合條件的.貧困家庭子女接受中等職業(yè)教育或高等職業(yè)院校學(xué)習，提升其就業(yè)競爭力；同時(shí)鼓勵返鄉創(chuàng )業(yè)，促進(jìn)地方經(jīng)濟發(fā)展。
二、具體措施及成效
資金支持：設立專(zhuān)項基金用于發(fā)放助學(xué)金，確保每位符合條件的學(xué)生都能獲得必要的財務(wù)援助。
技能培訓：聯(lián)合本地企業(yè)及專(zhuān)業(yè)培訓機構開(kāi)設各類(lèi)短期培訓班，涵蓋農業(yè)技術(shù)、電子商務(wù)等多個(gè)領(lǐng)域，增強學(xué)生的實(shí)踐操作能力。
就業(yè)指導服務(wù)：建立完善的職業(yè)規劃咨詢(xún)體系，定期舉辦招聘會(huì )等活動(dòng)，搭建校企合作平臺，拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道。
成果展示：
自項目啟動(dòng)以來(lái)，累計資助學(xué)生超過(guò)200人次，其中已有2000人順利完成學(xué)業(yè)并順利就業(yè)。
通過(guò)本計劃的幫助，部分學(xué)員成功創(chuàng )辦了自己的小微企業(yè)，在帶動(dòng)周邊群眾增收致富方面發(fā)揮了積極作用。
促進(jìn)了當地產(chǎn)業(yè)結構優(yōu)化升級，提高了農民收入水平，有效緩解了區域發(fā)展不平衡問(wèn)題。
三、存在的問(wèn)題與挑戰
盡管取得了一定成績(jì)，但在執行過(guò)程中也遇到了一些困難和挑戰，如部分家長(cháng)對職業(yè)教育存在偏見(jiàn)、優(yōu)質(zhì)教育資源分布不均等。這些問(wèn)題需要我們進(jìn)一步探索解決之道。
四、未來(lái)展望
面對新形勢新任務(wù)，我們將繼續深化“雨露計劃”的內涵外延，加大投入力度，優(yōu)化服務(wù)流程，加強與社會(huì )各界的合作交流，努力讓更多貧困學(xué)子受益，共同推動(dòng)我鎮乃至整個(gè)地區經(jīng)濟社會(huì )持續健康發(fā)展。
總之，“雨露計劃”作為一項惠及民生的重要舉措，對于打贏(yíng)脫貧攻堅戰具有重要意義。我們將以此為契機，不斷總結經(jīng)驗教訓，創(chuàng )新工作思路方法，爭取早日實(shí)現全面小康的目標。
鎮雨露計劃開(kāi)展情況總結 11
近年來(lái)，我鎮高度重視教育扶貧工作，積極響應國家號召，深入實(shí)施“雨露計劃”教育幫扶政策。這一政策旨在通過(guò)職業(yè)教育補助，切實(shí)減輕貧困家庭的教育支出負擔，防止因學(xué)致貧返貧，進(jìn)一步提升脫貧家庭的自我發(fā)展動(dòng)力，助力鄉村振興和社會(huì )主義新農村建設。以下是我鎮“雨露計劃”開(kāi)展情況的總結。
為確�！坝曷队媱潯闭呗涞綄�(shí)處，我鎮黨委、政府高度重視，及時(shí)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，傳達省、市、縣相關(guān)文件精神，組織全鎮干部進(jìn)行政策培訓，提高政策理論水平，促使全鎮領(lǐng)導干部成為政策的“宣傳員”。同時(shí)，我們充分發(fā)揮村兩委、駐村工作隊及幫扶責任人的作用，通過(guò)入戶(hù)走訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系、微信群轉發(fā)等多種方式，大力宣傳“雨露計劃”相關(guān)政策，確保脫貧戶(hù)和監測戶(hù)熟知幫扶政策享受條件、助學(xué)類(lèi)型、補助標準及辦理流程等信息。
在申報過(guò)程中，我鎮嚴格按照“個(gè)人申請、村級審查、鄉鎮審核、縣級審批”的程序進(jìn)行，安排專(zhuān)人負責收集、審核申報材料，確保信息真實(shí)、準確。同時(shí)，我們結合歷年來(lái)“雨露計劃”發(fā)放臺賬和全國防止返貧監測和銜接推進(jìn)鄉村振興信息系統數據，對全鎮范圍內的脫貧戶(hù)、防返貧監測戶(hù)進(jìn)行逐戶(hù)逐人排查，確定符合申報條件的'對象，指導其按程序準備申報材料，提高申請材料一次過(guò)審率。
為確保資金使用的透明度，我們堅持公示公告制度，將擬補助名單在鎮、村兩級公示欄進(jìn)行為期7天的公示，廣泛接受群眾監督。通過(guò)這一措施，我們切實(shí)做到了“雨露計劃”受資助對象公正、公平、公開(kāi)，審核準確無(wú)誤。
截至目前，我鎮已申報“雨露計劃”人數達到XX人，發(fā)放資金共計XX萬(wàn)元，實(shí)現了符合條件對象的全覆蓋資助。這些資金的發(fā)放，有效減輕了貧困家庭的教育支出負擔，提升了脫貧家庭的自我發(fā)展動(dòng)力。
然而，在“雨露計劃”實(shí)施過(guò)程中，我們也發(fā)現了一些問(wèn)題。部分農民對“雨露計劃”的理解存在偏差，存在“等、靠、要”的思想，參與培訓的積極性有待提高。同時(shí)，培訓基地的質(zhì)量也存在一定的差異，部分基地設施簡(jiǎn)陋，培訓專(zhuān)業(yè)設置相似，難以滿(mǎn)足待轉移勞動(dòng)力的現實(shí)需求。
針對這些問(wèn)題，我鎮將進(jìn)一步加強政策宣傳，提高農民對“雨露計劃”的認識和理解，激發(fā)他們的參與熱情。同時(shí)，我們將積極爭取上級部門(mén)的支持，加大對培訓基地的投入和建設力度，提升培訓基地的質(zhì)量和水平。
總之，我鎮將繼續深入實(shí)施“雨露計劃”教育幫扶政策，加強政策宣傳，嚴格審核程序，確保資金使用的透明度，助力鄉村振興和社會(huì )主義新農村建設。
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