鎮開(kāi)展優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)計劃
鎮開(kāi)展優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)計劃
為慶祝新中國成立65周年，充分發(fā)揮優(yōu)秀童謠愉悅身心、凈化心靈、啟迪心智的作用，培養未成年人的愛(ài)黨愛(ài)國情感，豐富廣大少年兒童的精神文化生活。根據上級文件精神，結合我鎮學(xué)校實(shí)際，制定鎮優(yōu)秀童謠傳唱實(shí)施方案：
一、活動(dòng)內容
1、宣傳展示優(yōu)秀童謠。每校辦校園童謠專(zhuān)版黑板報2塊、各班后墻辦主題黑板報（照相留資料），利用校園廣播站，展示洛陽(yáng)市第五屆30首優(yōu)秀童謠作品。在學(xué)校營(yíng)造傳唱童謠的濃厚氛圍。
2、組織各類(lèi)校園傳唱活動(dòng)。優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)要貫穿全年。各中小學(xué)和幼兒園要把童謠傳唱與校園文化、德育課堂、課外活動(dòng)結合起來(lái)，利用課間、班隊會(huì )、德育課等時(shí)間，開(kāi)展“學(xué)童謠、唱童謠、演童謠、畫(huà)童謠、編童謠”活動(dòng)。
3、開(kāi)展優(yōu)秀童謠節目展演。各校要組織開(kāi)展優(yōu)秀童謠展演活動(dòng)，組織教師利用已有歌曲旋律，融合優(yōu)秀童謠內容，排練童謠節目，組織表演，通過(guò)誦、唱、演、編、畫(huà)等多種形式傳唱優(yōu)秀童謠，并評選、推薦二個(gè)原創(chuàng )童謠和優(yōu)秀童謠編創(chuàng )節目，參加11月鎮節目展演。
二、活動(dòng)安排
第一階段：9—10份（各校開(kāi)展活動(dòng)）
第二階段：11月中上旬（鎮級組織比賽）
1、唱童謠：各小學(xué)、幼兒園選送的選手現場(chǎng)演唱童謠， 由評委進(jìn)行評比。
2、畫(huà)童謠：小學(xué)生們自帶畫(huà)具、自選題材進(jìn)行現場(chǎng)創(chuàng )作，幼兒園小朋友的參展作品可不用現場(chǎng)創(chuàng )作。
3、編童謠：各學(xué)校、幼兒園可把自行編寫(xiě)的好記，易背，適合孩子的特點(diǎn)的童謠作品提交給評委，從中選出優(yōu)秀作品，在活動(dòng)中心展出。
4、演童謠：鎮中心校將組織鎮優(yōu)秀童謠節目表演比賽。
5、展童謠：各學(xué)校要把有意義的童謠，融入到一個(gè)個(gè)生動(dòng)的卡通形象里做成展板，評委對板面進(jìn)行評比。
第三階段：20××年11月下旬-12月（組織參加區評比）
20××年11月下旬-12月，鎮的優(yōu)秀童謠傳唱成果將參加區比賽。評比分兩項:1學(xué)童謠、畫(huà)童謠、編童謠成果展(以展板呈現)；2誦童謠、唱童謠、演童謠成果展（以舞臺表演的呈現）
三、要求
1、高度重視。各校要切實(shí)加強領(lǐng)導，精心制定活動(dòng)方案，采取有力措施，將優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)廣泛開(kāi)展。
2、精心組織。各學(xué)校要結合實(shí)施方案，組織廣大學(xué)生把童謠傳唱活動(dòng)有聲有色地開(kāi)展起來(lái)。要充分發(fā)揮少先隊作用，開(kāi)展團隊活動(dòng)，引導少先隊員傳唱優(yōu)秀童謠。要注重發(fā)揮 “做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)學(xué)校的示范帶頭作用和鄉村（城市）學(xué)校少年宮開(kāi)展活動(dòng)的優(yōu)勢，廣泛開(kāi)展各類(lèi)傳唱活動(dòng)，努力擴大優(yōu)秀童傳唱活動(dòng)的覆蓋面和影響力。
3、務(wù)求實(shí)效。各學(xué)校、幼兒園要吧活動(dòng)落到實(shí)處，要把童謠傳唱活動(dòng)納入校園文化建設之中，力求活動(dòng)取得實(shí)效。各�；顒�(dòng)中藥注意收集保存各種資料，及時(shí)存檔。
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