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小學(xué)家長(cháng)開(kāi)放日總結

時(shí)間:2021-09-27 14:40:07 總結 我要投稿

小學(xué)家長(cháng)開(kāi)放日總結(精選5篇)

  總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不妨讓我們認真地完成總結吧?偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)家長(cháng)開(kāi)放日總結(精選5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)家長(cháng)開(kāi)放日總結(精選5篇)

  小學(xué)家長(cháng)開(kāi)放日總結1

  按照縣局“精細化管理質(zhì)量提升年”活動(dòng)實(shí)施方案,學(xué)校根據實(shí)際情況于20xx年9月28日舉行了“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng),進(jìn)一步加強家校溝通,融合互動(dòng),家長(cháng)了解了學(xué)校教育現代化和教育教學(xué)狀況,及時(shí)反饋了有關(guān)教育教學(xué)信息,改進(jìn)學(xué)校管理,推進(jìn)了學(xué)校發(fā)展。特作如下小結:

  一、領(lǐng)導重視,精心組織。

  學(xué)校領(lǐng)導非常重視“家長(cháng)開(kāi)放日”工作,成立了活動(dòng)領(lǐng)導小組,嚴校長(cháng)任組長(cháng),學(xué)校召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議,傳達“開(kāi)放日”活動(dòng)的方案。班主任加強對學(xué)生的常規教育,作好學(xué)校環(huán)境的布置,衛生的清掃、圖書(shū)角的擺放。教務(wù)組認真落實(shí)教師的展示課,敦促教師備好課,作好各項準備工作。學(xué)校從上到下高度重視,協(xié)調合作,確保了活動(dòng)的順利開(kāi)展。

  二、活動(dòng)豐富,家長(cháng)歡迎。

  這次活動(dòng)安排了家長(cháng)聽(tīng)課、參觀(guān)學(xué)校、座談交流、問(wèn)卷調查、參與實(shí)踐等多個(gè)環(huán)節。教師們向家長(cháng)開(kāi)放隨堂課,涵蓋了語(yǔ)文、數學(xué)、體育、英語(yǔ)等多個(gè)學(xué)科。家長(cháng)參觀(guān)了學(xué)校校園和“各室”,充分感受到學(xué)校近兩年來(lái)在辦學(xué)條件改善上的巨大變化。家長(cháng)們還饒有興致的參與了孩子的課外活動(dòng)課,留下深刻的印象。此外,教師代表向家長(cháng)莊嚴承諾:拒絕有償補習,減輕學(xué)生過(guò)重學(xué)業(yè)負擔,杜絕體罰和變相體罰,全體教師簽訂了《師德承諾書(shū)》。因為學(xué)校教室的空間有限,所以學(xué)校只邀請了部分家長(cháng),但很多沒(méi)有邀請的家長(cháng)也積極來(lái)到學(xué)校,這充分說(shuō)明了家長(cháng)們對學(xué)校和教育教學(xué)工作的高度關(guān)注。

  三、評價(jià)客觀(guān),反映熱烈。

  為了充分了解和征求家長(cháng)的意見(jiàn),學(xué)校舉行了家長(cháng)座談會(huì ),嚴校長(cháng)向家長(cháng)簡(jiǎn)要介紹了學(xué)校教育教學(xué)、特色創(chuàng )建、辦學(xué)條件、健康教育等方面取得的成績(jì)。我們通過(guò)家長(cháng)的意見(jiàn)反饋中看到,廣大學(xué)生家長(cháng)對這次“開(kāi)放日”活動(dòng)的組織非常滿(mǎn)意,對學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定,對自己的孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿(mǎn)意,尤其對班主任老師的辛勤勞動(dòng)表示了由衷的感謝。對學(xué)校近兩年來(lái)堅持正確的辦學(xué)方向,取得豐碩的辦學(xué)成果給予了高度評價(jià),建議學(xué)校多舉行此類(lèi)活動(dòng)。

  這次開(kāi)放日活動(dòng)不僅給家長(cháng)留下了深刻的印象,更重要的是促進(jìn)了家長(cháng)與學(xué)校之間的溝通,搭建了通暢信息橋梁,多方位促進(jìn)了學(xué)生和諧、快樂(lè )、健康成長(cháng),增進(jìn)了學(xué)校、教師和家長(cháng)理解、互信、支持與合作,營(yíng)造了更為良好的育人氛圍。

  存在問(wèn)題:由于學(xué)校校舍緊張,空間有限,導致不能接待所有的家長(cháng)參與,這也是我們下一階段要解決的問(wèn)題。

  小學(xué)家長(cháng)開(kāi)放日總結2

  我校于20xx年4、月17日上午舉行了首次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。在全體教師的精心準備、家長(cháng)們的大力支持下,本次開(kāi)放日活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。

  本次活動(dòng)旨在促使家長(cháng)對學(xué)校有著(zhù)更進(jìn)一步的了解,增進(jìn)家長(cháng)和學(xué)校之間的溝通與交流,展示我校教師的教學(xué)風(fēng)采,感受孩子在校的學(xué)習氛圍。在家長(cháng)們工作非常繁忙的情況下,家長(cháng)們仍來(lái)參加開(kāi)放日活動(dòng),足以說(shuō)明我校舉辦這個(gè)開(kāi)放性的活動(dòng),受到廣大家長(cháng)的歡迎。全校師生也為此投入了極大的熱情。

  本次活動(dòng)給教師帶來(lái)了啟發(fā),也使家長(cháng)對教改有了全新的了解和認識,為學(xué)生提供了一個(gè)自由展示的空間,有效地促進(jìn)了家校之間的交流與合作。

  本次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)呈現許多新亮點(diǎn)、新變化,現總結如下:

 。ㄒ唬╅_(kāi)放班級多。

  全校六個(gè)年級全部開(kāi)放,多位教師向家長(cháng)們展示了自己的教學(xué)風(fēng)采,獲得了家長(cháng)們的肯定,并得到了高度評價(jià),家長(cháng)認為教師的優(yōu)點(diǎn)有以下幾個(gè)方面:

  1、課堂教學(xué)氣氛活躍;

  2、善于啟發(fā)、誘導,幫助學(xué)生動(dòng)腦筋;

  3、教學(xué)有經(jīng)驗,能抓住學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),用多種不同的方法進(jìn)行教學(xué)。

  4、教師和藹可親,講課有精神;能夠照顧到大多數的'學(xué)生;

  5、師生關(guān)系融洽、和諧、平等。特別是通過(guò)本次活動(dòng)、家長(cháng)們對新教師、對實(shí)習老師有了新的認識,消除了之前因對老師不了解而產(chǎn)生的誤會(huì )、擔心,這將促進(jìn)我們學(xué)校今后的教育教學(xué)工作更加順利地開(kāi)展。

 。ǘ⿲W(xué)生家長(cháng)能夠積極參與。

  在家長(cháng)們工作非常繁忙的情況下,家長(cháng)們?yōu)榱俗约旱暮⒆,他們放下自己手頭的工作,走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,參與到了活動(dòng)中,坐在教室的后面認真聆聽(tīng)教師們上課。家長(cháng)們的這一舉一動(dòng)充分說(shuō)明家長(cháng)們對學(xué)校的教育教學(xué)工作的高度關(guān)注。此次活動(dòng)總共有30多位家長(cháng)參與。

  家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)不僅讓家長(cháng)覺(jué)得收益匪淺,感觸多多,同時(shí)也給了學(xué)校不少啟示。從家長(cháng)的反饋中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方,為學(xué)校今后工作再上一個(gè)新臺階起到了重要作用。為了學(xué)校的可持續發(fā)展,家長(cháng)留下了寶貴的意見(jiàn),提出了中肯的建議。

  具體總結如下:

  1、希望今后多舉辦類(lèi)似的活動(dòng),有更多的機會(huì )走進(jìn)學(xué)校,了解學(xué)校,以便更好地支持和配合學(xué)校開(kāi)展工作;

  2、不僅希望孩子學(xué)好課本知識,更重要的是學(xué)校要加強學(xué)生德育工作,讓孩子學(xué)會(huì )做人,注重對學(xué)生的身心健康教育問(wèn)題;

  3、希望各位老師能以各種方式經(jīng)常與家長(cháng)溝通,了解孩子學(xué)習情況。

  4、三、四年級家長(cháng)提的最多的是幼兒園產(chǎn)生的各種噪音會(huì )影響孩子們的學(xué)習。希望校園能安靜些。

  5、在盡可能的情況下,不要常換老師。這個(gè)建議多個(gè)班級家長(cháng)都有提出。

  家長(cháng)開(kāi)放日是個(gè)平臺,有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。家長(cháng)深入課堂一線(xiàn),真切地感受孩子課堂表現,感性地聆聽(tīng)孩子的心聲和課任老師的因材施教,拉近了家長(cháng)與老師的距離,開(kāi)闊了視野,增進(jìn)了彼此了解。我們將繼續努力,不斷創(chuàng )新,克服家校共育中的不足之處,家校攜手,共創(chuàng )未來(lái),將家校工作做得更好。

  小學(xué)家長(cháng)開(kāi)放日總結3

  xx中心小學(xué)一直以來(lái)都十分重視家校聯(lián)系,每個(gè)學(xué)期都開(kāi)展“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng),讓家長(cháng)們親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習和生活,走近孩子、傾聽(tīng)心聲,走進(jìn)教室、關(guān)注教育,走進(jìn)學(xué)校、參與評價(jià),家校心連心,引領(lǐng)孩子快樂(lè )成長(cháng)。

  一、傳播家教知識,提高家教水平。

  11月4日星期五下午,安海xx中心小學(xué)一年級家長(cháng)齊聚一堂,參加學(xué)校舉辦的家庭教育講座。本次講座由陳鴻莉教導主持,邀請晉江市教師進(jìn)修學(xué)校的陳漢民老師為家長(cháng)們作《陪伴是最好的教育》的專(zhuān)題講座。陳老師從“陪伴的誤區”“有質(zhì)量地陪伴的標準”“陪伴的最終目的”“怎樣有質(zhì)量地陪伴”四年方面進(jìn)行闡述,說(shuō)明陪伴孩子在孩子成長(cháng)中重要性。

  二、家校座談?dòng)袑?shí)效。

  一年級的講座結束后,就接著(zhù)舉行了家長(cháng)會(huì )。家長(cháng)會(huì )采用分散入班座談的形式。各班主任向家長(cháng)匯報了開(kāi)學(xué)半個(gè)學(xué)期以來(lái),班級的情況,以及取得的成績(jì),并就孩子開(kāi)學(xué)至今的行為習慣、學(xué)習習慣、品質(zhì)發(fā)展等多方面進(jìn)行了近距離的溝通。在輕松而又熱烈的交流中,家長(cháng)們對如何讓孩子健康、陽(yáng)光、快樂(lè )地成長(cháng),以及如何培養孩子良好的學(xué)習習慣、行為習慣統一了思想,達成了共識。

  三、為家長(cháng)提供課堂看點(diǎn)。

  11月10日,五年段的邀請家長(cháng)觀(guān)摩課堂。本次參與授課的五年級老師對此高度重視,精心備課,認真準備課件和教具、學(xué)具,以良好狀態(tài)和精彩表現向家長(cháng)展現自己的課堂教學(xué)風(fēng)采。家長(cháng)們認真地聆聽(tīng)了老師們的教學(xué),通過(guò)和孩子共上一節課,親身融入到課堂里,體會(huì )孩子在校的學(xué)習環(huán)境,也了解了老師的教學(xué)水平,感受新課程理念下的現代課堂教學(xué)。

  四、家長(cháng)義務(wù)奉獻有熱情。

  每位家長(cháng)都是優(yōu)秀的教育資源,家長(cháng)來(lái)自不同的工作崗位,有著(zhù)豐富的人生閱歷,廣泛的興趣愛(ài)好和特色絕活。這是每一位學(xué)生身邊最寶貴的資源。11月10日,二——六年段的班主任邀請家長(cháng)結合自己的專(zhuān)長(cháng)和工作特點(diǎn),以班級為單位走進(jìn)課堂,進(jìn)行授課;蚪榻B保健知識、消防安全知識、法律知識……或開(kāi)展富有教育意義又不失生動(dòng)有趣的感恩主題教育,或講解安海文化歷史,或走近“110”,或展示手工藝術(shù),或了解與初中生活的鏈接……內容豐富、精彩紛呈、別開(kāi)生面,孩子們的興致盎然,也徹底開(kāi)了眼界。這一項創(chuàng )新舉措既讓家長(cháng)了解了學(xué)校,也把家長(cháng)的專(zhuān)業(yè)知識和技能引入課堂教學(xué),豐富了課程內容,提高了家校共育水平家長(cháng)助教。

  家長(cháng)開(kāi)放日是個(gè)平臺,有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。家長(cháng)深入課堂一線(xiàn),真切地感受孩子課堂表現,感性地聆聽(tīng)孩子的心聲和老師的因材施教,多維度地交流、學(xué)習了教子育女的經(jīng)驗,拉近了家長(cháng)與老師的距離,增進(jìn)了彼此了解。我們將繼續努力,不斷創(chuàng )新,克服家校共育中的不足之處,家校同心,和諧共育,將家校工作做得更好!

  小學(xué)家長(cháng)開(kāi)放日總結4

  為了展示校本研修成果,提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,加強學(xué)校、教師、家長(cháng)之間的溝通。近(27)日,康莊美地小學(xué)開(kāi)展了“走進(jìn)課堂,共同成長(cháng)”主題的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),活動(dòng)當天,145名學(xué)生家長(cháng)走進(jìn)教室,聆聽(tīng)老師講課。

  活動(dòng)中,家長(cháng)們參與了語(yǔ)文課中的識字大比拼、閱讀交流、作文賞析等教學(xué)活動(dòng),感受數學(xué)課上,數字的分解游戲、分數在生活中的應用,還親身體驗了體育課中的花樣跳繩、龍舞基本功練習,以及音樂(lè )課中的互動(dòng)與交流等。

  “老師們講的太好了,看到自己家的孩子上課很活躍,我很放心!闭n堂上,老師們新穎、活躍的教育教學(xué)方法,使得孩子們積極參與其中,也贏(yíng)得了家長(cháng)們的掌聲。

  除此之外,重慶悅凱教育教師張朝,還給家長(cháng)們帶來(lái)了一堂家庭教育課。課堂上,他從賞識教育、如何做合格的父母、兒童心理分析等方面,通過(guò)例舉生活實(shí)例,用幽默、通俗的語(yǔ)言,為家長(cháng)們深入淺出地講解了在家庭教育中,要關(guān)注孩子的情緒、學(xué)習習慣等重要問(wèn)題,并為家長(cháng)開(kāi)展科學(xué)、有效的家庭教育,提供合理化建議!霸瓉(lái)家庭教育如此重要,這節課上的太值了,以后我要積極配合學(xué)校,共同幫助孩子成長(cháng)!”一位家長(cháng)表示。

  “這次會(huì )議的目的,不僅是向家長(cháng)們展現康美課堂教學(xué)探索與實(shí)踐的效果,更重要的是讓家長(cháng)參與其中,并有針對性地開(kāi)展家庭教育培訓,達到家校攜手共同培養孩子的目的!痹撔PiL(cháng)沈利談到。

  小學(xué)家長(cháng)開(kāi)放日總結5

  為了促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的發(fā)展,充分展示我校良好的校風(fēng)校貌和全體師生的教學(xué)風(fēng)采,讓家長(cháng)更全面地了解自己的孩子,了解學(xué)校,了解教育。我校于5月12日組織了家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。在全校教師認真準備下,開(kāi)放日活動(dòng)開(kāi)展得非常順利也非常成功。參加活動(dòng)的家長(cháng)們對校園環(huán)境、教師們的課堂教學(xué)留下了深刻的印象,給予了很高的評價(jià)。同時(shí),對學(xué)校、教師也提出了很好的建議與意見(jiàn)。下面將這次活動(dòng)情況小結如下:

  一、展示課活動(dòng),精彩紛呈。

  這次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)內容分為兩個(gè)部分,第一階段:參觀(guān)校園。第二階段:觀(guān)摩教學(xué)。認真聽(tīng)了教師的課堂教學(xué)展示課。第三階段:是以班級為單位進(jìn)行的家長(cháng)與班主任、科任教師的互動(dòng);在互動(dòng)中增進(jìn)了大家的交流和溝通,真正實(shí)現了開(kāi)放日這一平臺的互相學(xué)習交流提高的作用。為了展現我校師生素質(zhì),學(xué)校制定了開(kāi)放日活動(dòng)方案,各科任教師在思想上、行動(dòng)上都很重視,鉆研教材,精心備課,制作課件,充分運用現代教育技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)。班主任們的班級接待、活動(dòng)反饋都很到位。這些工作為開(kāi)放日活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎。課堂教學(xué)中,在老師們的引導下,學(xué)生們學(xué)得主動(dòng)、學(xué)得成功。家長(cháng)們都聽(tīng)得非常認真,看到孩子們學(xué)得如此生動(dòng)活潑,個(gè)個(gè)露出了滿(mǎn)意的笑容。許多家長(cháng)在評課中,對執教老師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程和教學(xué)理念都表示非常滿(mǎn)意。家長(cháng)們認為我校的教師教學(xué)氛圍生動(dòng)活潑,教學(xué)形式新穎,教學(xué)過(guò)程循序漸進(jìn),教師教態(tài)親切自然,教師言語(yǔ)精練富有激勵,充分調動(dòng)了孩子們的學(xué)習積極性和思維能力,也大大增強了他們的自信心。

  二、意見(jiàn)反饋,情真意切。

  對于本次活動(dòng),從學(xué)校領(lǐng)導到每一位老師,思想上都高度重視,行動(dòng)上都做出了百分百的努力。從教學(xué)到管理,從學(xué)生的文化學(xué)習到其思想品質(zhì)、行為習慣,方方面面都抓得扎扎實(shí)實(shí),管得井井有條。為了了解家長(cháng)對學(xué)校的辦學(xué)是否滿(mǎn)意,學(xué)校對廣大家長(cháng)進(jìn)行了廣泛的調查,大多數學(xué)生家長(cháng)對學(xué)校的管理、教學(xué)很滿(mǎn)意。幾乎所有的家長(cháng)都認為:學(xué)校的管理井井有條,教師育人循循善誘。家長(cháng)們對學(xué)校的發(fā)展充滿(mǎn)信心,對孩子的進(jìn)步充滿(mǎn)信心。家長(cháng)們特別放心的是學(xué)校對學(xué)生的安全教育。當然,家長(cháng)們也提出了一些意見(jiàn)和建議,有的家長(cháng)提出了希望多開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng),讓家長(cháng)更多了解學(xué)校,了解自己孩子在學(xué)校的學(xué)習情況,并將通過(guò)家長(cháng)會(huì )等途徑,加強與家長(cháng)的聯(lián)系,學(xué)校還要求每位教師認真做好家訪(fǎng)工作及時(shí)與家長(cháng)溝通交流;有的家長(cháng)提出,語(yǔ)文教學(xué)還要加強學(xué)生閱讀能力的培養,擴大學(xué)生的課外閱讀面;有的家長(cháng)對學(xué)生的課外作業(yè)量也提出了建議;學(xué)校表示:我們的每一位教師都將竭誠給孩子創(chuàng )造更多的機會(huì ),讓每一位孩子都能獲得充分的發(fā)展。家長(cháng)對學(xué)校工作提出意見(jiàn)和建議,是對學(xué)校的愛(ài)護與關(guān)心,要把它作為工作中前進(jìn)的動(dòng)力加于認真對待,落實(shí)整改措施,使學(xué)校的各項工作做得更好。

  綜之本次開(kāi)放日活動(dòng),我們感到本次活動(dòng)達到了我們預想的目的,對家長(cháng)們提出的意見(jiàn),我們將認真反思研究,找到解決辦法,及時(shí)在本學(xué)期的家長(cháng)會(huì )上向家長(cháng)反饋。開(kāi)放日活動(dòng)不僅得到家長(cháng)的一致好評,還促進(jìn)了教師育人水平的提高,促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的提高。這必將對我校本學(xué)期的工作和我校今后的發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。

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