關(guān)于迎中秋主題活動(dòng)總結范文（通用10篇）
一次精彩紛呈的活動(dòng)結束了，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)活動(dòng)總結了�？墒窃鯓訉�(xiě)活動(dòng)總結才能出彩呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于迎中秋主題活動(dòng)總結范文（通用10篇），希望對大家有所幫助。
迎中秋主題活動(dòng)總結1
金秋送爽，丹桂飄香，在一年一度的中秋佳節來(lái)臨之際，xx學(xué)校開(kāi)展了以“悠悠中秋風(fēng)·濃濃團圓情”主題慶�；顒�(dòng)�？偨Y如下：
周一升旗儀式上，值周老師作了《寄語(yǔ)中秋》主題演講，讓孩子們了解中秋節的來(lái)歷，號召全體學(xué)生孝敬父母長(cháng)輩，為自己小家的幸福和諧做力所能及的努力，并為祖國的繁榮昌盛而發(fā)奮圖強。學(xué)校還通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站向全校師生傳達深深的祝福，在校園營(yíng)造出節日氣氛。
各班充分利用少先隊活動(dòng)課，以多種形式慶祝傳統佳節。有的班級搜集與中秋節相關(guān)的資料，并在班內交流，了解中秋節的含義以及各地過(guò)中秋的習俗；有的班級開(kāi)展了“月是故鄉明，情是親人濃”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽；而低段的孩子以繪畫(huà)的形式畫(huà)出自己心目中的中秋節。孩子們精心準備，精彩紛呈的活動(dòng)讓同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )而有意義的中秋佳節。
本次活動(dòng)深受同學(xué)們的喜愛(ài)，通過(guò)多種形式活動(dòng)的開(kāi)展，加深了學(xué)生對中國傳統文化的認識和了解，弘揚了中華優(yōu)秀傳統文化，增強了孩子們的民族自豪感和愛(ài)國熱情。
迎中秋主題活動(dòng)總結2
中秋節是中國的傳統節日，為了借此機會(huì )對學(xué)生進(jìn)行民族傳統文化，按照教育局的文件指示精神，為建設中華民族共有精神家園，結合株洲市當前創(chuàng )建全國文明城市工作、結合中秋節濃厚的文化內涵，我校于9月24日—10月7日開(kāi)展了“我們的節日——中秋節”系列活動(dòng)�，F將活動(dòng)情況總結如下：
一、加強宣傳，營(yíng)造節日的氛圍
學(xué)校按照教育局的文件精神制定了“我們的節日中秋”活動(dòng)方案，及時(shí)召開(kāi)班主任會(huì )議，布置本次活動(dòng)主題活動(dòng)內容。并利用班晨會(huì )課、黑板報、廣播臺對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)中秋的來(lái)歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩(shī)詞以及新中國成立xx周年、改革開(kāi)放30多年來(lái)祖國發(fā)生的巨大變化讓全體學(xué)生知國情，愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉。
二、開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)
1—3年級主題：傳唱優(yōu)秀童謠，4—9年級主題：中秋詩(shī)文朗誦會(huì )。低年級由班主任或家長(cháng)搜集有關(guān)中秋的童謠，中高年級搜集有關(guān)中秋的詩(shī)文。語(yǔ)文老師指導學(xué)生唱童謠，吟詩(shī)詠句，通過(guò)詩(shī)文賞析，感受大自然的美景。同時(shí)讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩(shī)文，這樣不僅讓學(xué)生記住了名篇佳作，更重要的是讓學(xué)生明白了一個(gè)道理，養成一種品質(zhì)，感受傳統文化魅力，增強愛(ài)國主義情感。
三、開(kāi)展“我們的節日—中秋”主題班會(huì )活動(dòng)
我校德育工作始終以加強愛(ài)國主義教育、民族文化教育為主線(xiàn)，利用團隊、班級這兩個(gè)平臺，抓住重大節日活動(dòng)，采用少年兒童喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式廣泛開(kāi)展德育教育活動(dòng)。中秋節前后，各班利用班會(huì )課時(shí)間，組織開(kāi)展了“我們的節日—中秋”主題班會(huì )活動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì )活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造了節日的氛圍，感悟團圓、和諧的幸福，表達了濃濃的愛(ài)國思鄉情懷。也使同學(xué)們感受到中華民族的優(yōu)良傳統，對傳承中華民族的優(yōu)秀傳統文化起到積極的作用。
四、開(kāi)展“知中秋，話(huà)傳統”手抄報評比活動(dòng)。
1—3年級以繪畫(huà)為主，4—9年級以手抄報為主�；顒�(dòng)中孩子們精心設計，用自己獨到的見(jiàn)解畫(huà)出了自己心目中的中秋節。繪圖過(guò)程中，孩子們小組間團結合作，利用周?chē)鷪D書(shū)資源搜集有關(guān)中秋節傳統文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來(lái)、風(fēng)俗習慣、燈謎等傳統文化。最終，在各班上交的眾多作品中，我們評出了3個(gè)一等獎；4個(gè)二等獎；5個(gè)三等獎。
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們知道了農歷八月十五這一傳統佳節的風(fēng)俗，讓全體師生在度過(guò)中秋民族傳統節日的同時(shí)感受中華傳統節日文化魅力，給他們以不一樣的文化感受，進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習中華民族優(yōu)秀傳統文化的熱情，增強了廣大師生民族自尊心、自信心、自豪感，促進(jìn)學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)。
迎中秋主題活動(dòng)總結3
中秋節是我國的四大傳統節日之一，也是合家團圓的重要日子。我校緊緊圍“中華大團圓、家家樂(lè )中秋”這一主題開(kāi)展教育活動(dòng)，突出思想教育內涵，大力弘揚社會(huì )主義主旋律，把愛(ài)國主義教育貫穿“中秋·我們的節日”主題活動(dòng)的始終。
一、組織開(kāi)展中秋詩(shī)文會(huì )。
9月27日至29日，各班開(kāi)展中秋民俗故事會(huì )。師生搜集與中秋節有關(guān)的故事、書(shū)籍，利用晨會(huì )課時(shí)間，進(jìn)行講中秋民俗故事活動(dòng)，引導學(xué)生領(lǐng)略中秋節日文化內涵。
二、與家人一起品月。
9月30日，全校學(xué)生中秋夜晚與家長(cháng)一起賞月、吃月餅，這也讓我們少先隊員明白，愛(ài)是人與人心與心的關(guān)懷，愛(ài)是一代與下一代之間的傳遞。
三、開(kāi)展“迎中秋”班隊課。
在9月29日的班隊課上，各班組織了形式多樣的慶中秋活動(dòng)。有唱中秋童謠、中秋情感恩心、中秋聯(lián)歡會(huì )等豐富的內容，寄予傳統的中秋節更多的內涵。
四、組織開(kāi)展節日民俗文化活動(dòng)。
學(xué)校充分利用國旗下講話(huà)、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、手抄報、班隊會(huì )等宣傳教育形式，介紹中秋節的節日民俗，挖掘中秋節的文化內涵，普及中秋節知識。各中隊組織開(kāi)展了一次“小手做月餅，中華思團圓”為主題的手繪月餅大賽，以團圓和諧為主題，畫(huà)月餅、品文化，豐富學(xué)生的感知，在動(dòng)手動(dòng)腦中體驗中華文化的獨特魅力，在賞明月、思團圓的氛圍中，教育學(xué)生愛(ài)我中華，強我中華。
“我們的節日·中秋”主題活動(dòng)，是更好地利用傳統節日，弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體，是我校精神文明建設和德育教育的重要組成部分，也是我校進(jìn)行愛(ài)國主義教育和民族團結教育的大課堂。這次活動(dòng)，豐富了學(xué)生的校園文化生活，增強了學(xué)生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛(ài)國熱情，長(cháng)中國人的根，聚中國人的心，鑄中國人的魂。
迎中秋主題活動(dòng)總結4
為大力弘揚中華優(yōu)秀傳統文化、深化“我們的節日”主題活動(dòng)，根據省、市文明辦有關(guān)要求，我區以歡度中秋節為契機，精心組織開(kāi)展“我們的節日？中秋”主題活動(dòng)�，F將我區活動(dòng)整體開(kāi)展情況總結如下：
1、區級主場(chǎng)活動(dòng)。9月24日下午，我區文明委聯(lián)合區紀工委和區婦聯(lián)共同開(kāi)展“情滿(mǎn)聚中秋，邀月話(huà)家風(fēng)”――合巢經(jīng)開(kāi)區家訓家風(fēng)道德講堂總堂活動(dòng)。為營(yíng)造關(guān)心關(guān)愛(ài)老人和兒童，團團圓圓過(guò)中秋的良好氛圍，活動(dòng)邀請了轄區內道德模范、身邊好人以及部分孤寡老人、留守兒童代表。此次活動(dòng)由全體大合唱《公民道德歌》拉開(kāi)序幕，緊接著(zhù)幼兒園小朋友們帶來(lái)表演《誦經(jīng)典》，隨后由市最美女村官獲得者講述好家風(fēng)故事，邀請幾位合肥好人講述心中感受，再由志愿者表演快板《半湯好人贊》，最后在送吉祥環(huán)節，大家共同品嘗團圓月餅，并為孤寡老人和留守兒童送上節日禮物和問(wèn)候。整場(chǎng)活動(dòng)氛圍熱烈、喜慶、文明、祥和，大家在活動(dòng)過(guò)程中品悟道德力量，升華自身境界。
2、社區主題活動(dòng)。中秋期間，各村（居）廣泛開(kāi)展“社區鄰里情共賞中秋月”主題活動(dòng)。溫泉社區前往敬老院慰問(wèn)孤寡老人，送去月餅、牛奶等慰問(wèn)品，并組織志愿者為老人免費理發(fā)、修指甲，表達了濃濃的節日祝福和關(guān)懷。湯卞山村組織開(kāi)展節日文藝匯演，由居民和轄區內流動(dòng)人口自編自演，有舞蹈、歌曲、小品，精彩紛呈。讓孤寡老人、留守兒童、流入人口齊聚一堂、共度雙節。半湯社區、鼓山村分別為轄區五保戶(hù)送去月餅、食用油等節日禮物和節日祝福，并陪伴他們一起度過(guò)歡樂(lè )祥和的中秋佳節，讓其感受大家庭的溫暖。西山社區、力寺村開(kāi)展“愛(ài)心手牽手，圓夢(mèng)微心愿”和“中秋送關(guān)愛(ài)，點(diǎn)亮微心愿”主題活動(dòng)。在雙節來(lái)臨前，深入社區，了解困難群眾生活情況，傾聽(tīng)群眾心聲，收集群眾愿望，經(jīng)認真疏理，通過(guò)一對一、多對一等形式，幫助困難群眾實(shí)現心愿。
迎中秋主題活動(dòng)總結5
中秋節是中華民族的傳統佳節，9月21日，在佳節即將來(lái)臨之際，xx幼兒園以班級為單位舉行了迎“中秋”主題活動(dòng)。
各班的小朋友說(shuō)著(zhù)中秋節的兒歌、唱著(zhù)中秋節的歌曲，畫(huà)著(zhù)月餅，老師們紛紛給孩子講有關(guān)中秋節的習俗和故事，讓孩子們在欣賞故事的同時(shí)豐富了科學(xué)知識，在優(yōu)美的故事中接受了傳統節日的熏陶。小班的小朋友雖然剛剛來(lái)園只有十幾天，但他們認真地聽(tīng)著(zhù)老師講關(guān)于中秋節的神話(huà)故事，并在老師的指導下，畫(huà)出了又圓又大的月亮，制作了神話(huà)故事中的玉兔，感受到了中秋節的快樂(lè )，也了解了中秋節的由來(lái)，對中秋節充滿(mǎn)興趣。中班的孩子利用廢物蛋糕盤(pán)畫(huà)月餅和學(xué)習中秋兒歌。在活動(dòng)中培養孩子主動(dòng)參與意識、動(dòng)手能力和團結合作精神。大班的孩子通過(guò)看視頻、聽(tīng)老師講，了解了中秋節的來(lái)歷和各地不同的慶祝習俗，感受了現代中秋節所特有的藝術(shù)性。還制作了象征幸福團圓的燈籠和用超輕粘土制作的月餅，讓幼兒充分感受到我國民族傳統文化中秋節的文化氛圍。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，孩子們不僅了解了中國傳統節日的文化底蘊，提高了對中華民族傳統文化的興趣，更加深了對祖國的熱愛(ài)之情。
迎中秋主題活動(dòng)總結6
xx縣文明辦十分重視中秋節相關(guān)活動(dòng)的開(kāi)展，為深入挖掘中秋節的深厚文化內涵，繼承中華民族優(yōu)秀傳統文化，在八月底即下發(fā)文件要求各單位結合道德講堂、志愿者活動(dòng)、未成年人思想道德建設，廣泛開(kāi)展“我們的'節日中秋”主題活動(dòng)，日前活動(dòng)開(kāi)展地有聲有色、精彩紛呈。
一是與道德講堂活動(dòng)相結合。如xx縣xx鎮、地稅局、氣象局等結合中秋節開(kāi)展了以“傳承中華傳統節日，構建和諧家庭”為主題的道德講堂，圍繞家人團圓、孝老愛(ài)親、家庭和睦幸福等開(kāi)展各個(gè)環(huán)節。通過(guò)舉辦道德講堂，進(jìn)一步提高公民道德水平，傳承了中華民族傳統節日，凝聚人心，引領(lǐng)新的過(guò)節風(fēng)尚，促進(jìn)社會(huì )和諧。
二是與組織志愿者活動(dòng)相結合。xx團縣委開(kāi)展“慶中秋愛(ài)家園——我們的節日”志愿活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)倡導文明新風(fēng)，共建文明美麗家園，營(yíng)造干凈整潔、歡樂(lè )祥和的節日氛圍。城東城西街道及其社區，同樣可見(jiàn)志愿者忙碌的身影，他們走進(jìn)空巢老人、留守兒童、殘疾人、困難居民家中，開(kāi)展關(guān)愛(ài)服務(wù)活動(dòng)，幫助他們解決生活中的具體困難，并送上中秋節日問(wèn)候，讓他們感到無(wú)比的溫暖。
三是與加強未成年人思想道德建設相結合。xx縣各中小學(xué)校組織以中秋為主題的繪畫(huà)、朗誦、征文、編報等比賽，舉辦專(zhuān)題班隊活動(dòng)，開(kāi)展以中秋佳節為主題的節日小報及墻報選評活動(dòng)，引導學(xué)生領(lǐng)略中秋節的文化內涵。xx縣財政局及婦聯(lián)等單位到學(xué)校關(guān)愛(ài)留守兒童，慰問(wèn)、看望他們，為他們送上一份節日禮物。
迎中秋主題活動(dòng)總結7
花好月圓，人團圓，歡天喜地，迎國慶，為慶祝中華民族的傳統佳節，弘揚團圓一家的民族習慣，20XX年9月26日上午10點(diǎn)成都市大同社會(huì )工作服務(wù)在xx主持開(kāi)展“花好月圓慶中秋·歡天喜地迎國慶主題”活動(dòng)。
此次活動(dòng)分為文藝表演和兒童跳蚤市場(chǎng)兩個(gè)部分，精彩的文藝表演和歡樂(lè )的兒童跳蚤市場(chǎng)緊密的結合，讓社區居民在感受來(lái)至節日的喜慶。
在文藝表演部分來(lái)至于社區民間團隊的表演深深的吸引著(zhù)社區的居民，給社區居民一場(chǎng)饕鬄的視覺(jué)盛宴。精彩的舞蹈，歡樂(lè )的歌聲，以及社工帶領(lǐng)小朋友們做無(wú)實(shí)物的互動(dòng)游戲，每一個(gè)環(huán)節都吸引著(zhù)來(lái)參與的社區居民。
在兒童跳蚤市場(chǎng)部分，家長(cháng)們帶領(lǐng)孩子一起來(lái)參與其中，部分家長(cháng)表示我們不是需要孩子來(lái)賺多少錢(qián)，是需要培養孩子一些勤儉節約的習慣，懂得賺錢(qián)的不容易。
活動(dòng)期間社工還為大家準備了好吃的月餅，和社區居民一起共享團圓，共同慶祝節日。此次活動(dòng)歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí)，有上百人參與到活動(dòng)中間，取得了良好活動(dòng)效果，活動(dòng)結束的時(shí)候還有很多人來(lái)詢(xún)問(wèn)下次的活動(dòng)時(shí)間。
迎中秋主題活動(dòng)總結8
為使廣大師生更多地了解中華民族傳統節日的文化內涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統節日的文化內涵，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統。大祝澤小學(xué)于9月24日—28日利用一周的時(shí)間開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，弘揚優(yōu)秀傳統文化，唱響“我們的節日”——中秋主題活動(dòng)。
活動(dòng)中，學(xué)校結合自身實(shí)際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì )、黑板報、手抄報等形式，精心設計內容，廣泛宣傳傳統節日，營(yíng)造出了濃厚的民族節日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統文化。
各班級開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統”主題班會(huì )。特別是六年級很有創(chuàng )意�；顒�(dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行，老師巧妙地將有關(guān)中秋節的來(lái)歷、傳統習俗、詩(shī)歌等以智力題的形式呈現給學(xué)生，采用比賽的形式，看哪個(gè)組對中秋節的知識了解的最多，獲勝者老師給大家分發(fā)獎品——圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地接受這節日的禮物，品嘗著(zhù)甜甜的月餅，分享著(zhù)節日的祝福。
與此同時(shí)，各班還開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統”手抄報評比活動(dòng)�；顒�(dòng)中學(xué)生們精心設計，用自己獨到的見(jiàn)解畫(huà)出了自己心目中的中秋節。繪圖過(guò)程中，同學(xué)們小組間團結合作，利用周?chē)鷪D書(shū)資源搜集有關(guān)中秋節傳統文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來(lái)、風(fēng)俗習慣、燈謎等傳統文化。
學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準備的中秋特別節目：我們的節日——中秋節。節目中通過(guò)講中秋的故事、說(shuō)中秋的習俗、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節的相關(guān)文化，感受到了中秋節的美好氛圍。
除此之外，各個(gè)班級通過(guò)組織農民工子女、留守學(xué)生打親情電話(huà)、吃月餅、參加中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動(dòng)，讓同學(xué)們知道了中秋節的風(fēng)俗習慣，感受到了節日的溫暖。
總之，通過(guò)弘揚優(yōu)秀傳統文化，唱響“我們的節日”——中秋主題活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了中華民族傳統節日的內涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習中華民族優(yōu)秀傳統文化的熱情！增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
迎中秋主題活動(dòng)總結9
為了歡慶我國中秋傳統佳節，借此機會(huì )對學(xué)生進(jìn)行民族傳統文化及感恩教育，在德育處的組織安排下，我校開(kāi)展各種形式的主題活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，讓同學(xué)們了解了許多關(guān)于中秋的古詩(shī)詞，了解了中秋的來(lái)歷和有關(guān)中秋的故事傳說(shuō)，了解了中國傳統節日，增強了我是中國人，說(shuō)中國話(huà)，過(guò)中國節的愛(ài)國情感�，F將活動(dòng)總結如下：
在了解，了中秋佳節的基礎上，各中隊以不同的形式分別開(kāi)展了中秋，節主題班會(huì )活動(dòng)，猜謎語(yǔ)、講故事、吟古詩(shī)、唱歌，使孩子們在了解中秋節傳統節日的基礎上，感受到中秋節時(shí)人們盼望團圓，思念親人的情感。
各班利用班級微信群平臺，為家長(cháng)送去節日的祝福。同時(shí)，向廣大家長(cháng)宣傳節假日期間，文明餐桌，不攀比講闊，勤儉節約，提倡文明過(guò)節、節儉過(guò)節，低碳過(guò)節。
通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)們不僅了解了更多有關(guān)中秋節的知識和故事傳說(shuō)，更讓學(xué)生對中國這一傳統佳節及傳統文化，有更深層次的了解和熱愛(ài)，這些活動(dòng)給同學(xué)們留下了美好的回憶，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生學(xué)習中華民族優(yōu)秀傳統文化的熱情，增強了民族自信心、自尊心和自豪感。
迎中秋主題活動(dòng)總結10
中秋節的活動(dòng)圓滿(mǎn)成功，總的來(lái)說(shuō)，大家玩的十分的開(kāi)心，我們不僅玩了，而且在同學(xué)之間有了很多的交流，大家相互的聊天中，游玩中都有了更深一步的認識，這次的班級體活動(dòng)的目的，我們達到了。
活動(dòng)程序基本按策劃進(jìn)行，同學(xué)們都還比較有激情，特別是最后的燒烤活動(dòng)，雖然有一些小小的插曲，但是同學(xué)們都玩的很開(kāi)心。很多同學(xué)在家從來(lái)沒(méi)做過(guò)飯菜，這次主動(dòng)的動(dòng)手，無(wú)論烤的味道如何，似乎都不在乎，因為他們的歡聲笑語(yǔ)告訴我們快樂(lè )在于過(guò)程。
這次活動(dòng)也有一些弊端存在：例如大家的積極性，凝聚力淡薄，自我意識太強；某些同學(xué)的紀律性不高，不按班委的安排行動(dòng)，獨斷專(zhuān)行；責任心不夠強，比如積存在燒烤場(chǎng)的雞腿不翼而飛，和某些同學(xué)有關(guān)。
有問(wèn)題并不可怕，關(guān)鍵在于勇于提出問(wèn)題，并且總結經(jīng)驗，問(wèn)題便迎刃而解。畢竟這是我們大學(xué)生活的第一次活動(dòng)，經(jīng)驗不足，通過(guò)這次活動(dòng)，我們學(xué)到了很多，如：要組織活動(dòng)，班委必須要提出好的計劃方案能積極調動(dòng)大家的參加的積極性，讓同學(xué)們感到有興趣，班委和同學(xué)都要有一顆責任的心。
總之，我們班的首次活動(dòng)是成功的，希望在以后的班級活動(dòng)中更加積極，有意義，有樂(lè )趣，有歡笑。
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