關(guān)于小學(xué)開(kāi)學(xué)的工作總結（精選6篇）
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作成果，你有什么感悟呢？來(lái)為這一年的工作寫(xiě)一份工作總結吧。為了讓您在寫(xiě)工作總結時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的關(guān)于小學(xué)開(kāi)學(xué)的工作總結（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的工作總結1
一、全面準備，細致落實(shí)
為了充分地做好開(kāi)學(xué)準備工作，2月22日上午，學(xué)校召開(kāi)中層以上人員會(huì )議，研究部署開(kāi)學(xué)工作，制定了各項工作計劃，對校園進(jìn)行了安全排查，商定保證安全教學(xué)的措施。全體教職工（含代課7人共35人）于2月23日上午到校報到，整理辦公室衛生之后，召開(kāi)全體教職工大會(huì )，詳細安排開(kāi)學(xué)事宜，并宣讀本學(xué)期工作計劃，隨后，組織各科教師分組進(jìn)行集體備課學(xué)習。經(jīng)教務(wù)處檢查，全校教師都在集體備課的基礎上備出了至少兩周的教案。2月25日上午學(xué)生報到，各班組織收查假期作業(yè)和素質(zhì)報告書(shū)，打掃衛生，發(fā)放教材，并對教室內外的衛生進(jìn)行了徹底的打掃整理，辦出了精彩紛呈的開(kāi)學(xué)黑板報。截止到2月26日下午，學(xué)生除正常的轉學(xué)變動(dòng)外，3名學(xué)生請假，其余學(xué)生全部到校，無(wú)一名學(xué)生流失。經(jīng)學(xué)校德育處統計，全校學(xué)生利用寒假共做好人好事460余件。其中，五一班姜凌月同學(xué)在寒假里堅持每天義務(wù)打掃所在家屬樓樓道、樓梯衛生，受到居民好評；三一班張云鵬將拾到的錢(qián)包等貴重物品主動(dòng)交還失主，其拾金不昧的精神也受到失主及附近群眾的交口稱(chēng)贊。
二、后勤保障，規范收費
學(xué)校后勤人員2月23日就已經(jīng)做好各項開(kāi)學(xué)準備工作，有力地保障學(xué)生教材、教師辦公用品及時(shí)發(fā)放到位。學(xué)校嚴格執行上級有關(guān)規定，認真貫徹落實(shí)文件精神，嚴格按文件標準收費，不存在亂收費和教師個(gè)人利用假期補課的不良行為。
三、安全到位，整潔衛生
為了確保學(xué)生在的安全，學(xué)校領(lǐng)導開(kāi)學(xué)前就深入校園各個(gè)角落進(jìn)行安全排查，對不安全因素進(jìn)行了整修和解決，營(yíng)造出一個(gè)平安和諧的校園環(huán)境。學(xué)校聘請的保安人員均能每天按時(shí)到崗，學(xué)校的安全防范工作得到加強。為了讓學(xué)校以一個(gè)嶄新的面貌迎接學(xué)生入學(xué)，營(yíng)造一個(gè)良好的開(kāi)學(xué)環(huán)境，學(xué)校對校園宣傳欄進(jìn)行了全面更新，并且要求各班對學(xué)生進(jìn)行開(kāi)學(xué)安全教育。開(kāi)學(xué)伊始，校園里插上了彩旗，拉上了橫幅。整個(gè)校園管理有序，整潔、衛生，到處一片新氣象。
學(xué)校廁所共設36個(gè)蹲位。由于去年冬季天氣較冷，學(xué)校多處管道凍裂。開(kāi)學(xué)前，學(xué)校專(zhuān)門(mén)對學(xué)校廁所、校園等用水設施進(jìn)行改造，確保正常用水，同時(shí)保證了無(wú)公害水沖式廁所的正常使用。
四、秩序井然，氣氛和諧
2月26日學(xué)生正式上課，早晨，學(xué)校舉行了隆重的升國旗儀式和開(kāi)學(xué)典禮儀式，申書(shū)記做了寄予希望的精彩講話(huà)，鼓勵全體學(xué)生在學(xué)習中、生活中養成勤學(xué)進(jìn)取的好習慣，把握自己的成長(cháng)，樹(shù)立信心，爭創(chuàng )佳績(jì)。少先隊員代表也做了遵章守紀、不斷進(jìn)取的發(fā)言，為新學(xué)期吹響了奮進(jìn)的號角。最后，馬校長(cháng)宣讀了對上學(xué)期涌現出的三好學(xué)生、學(xué)習標兵、進(jìn)步學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、拾金不昧少年和參加上級各項比賽獲獎學(xué)生的表彰，為全體學(xué)生新學(xué)期的奮斗和發(fā)展樹(shù)立了榜樣。雖然天氣還顯得春寒料峭，但是整個(gè)典禮過(guò)程學(xué)生紀律良好，聽(tīng)講很認真。
隨著(zhù)上課鈴聲響起，在書(shū)記、校長(cháng)、業(yè)務(wù)副校長(cháng)和教務(wù)主任的陪同下，教育局視察人員聽(tīng)了五年級陳潔和四年級姬瑞梅兩位老師的課，看到老師們都做了較充分的教學(xué)準備工作，課堂環(huán)節緊湊自然，學(xué)生都能以飽滿(mǎn)的精神面貌積極參與課堂教學(xué)，師生和諧互動(dòng)，教學(xué)相長(cháng)。
上午兩節課后，學(xué)校組織集體做眼保健操和課間操，其他課間，由各班主任分別負責安排學(xué)生在安全區域進(jìn)行適當的活動(dòng)，課間秩序良好。
放學(xué)時(shí)間，值班領(lǐng)導和教師值守在校門(mén)口維護秩序，等待各班在班主任帶領(lǐng)下有序列隊走出校門(mén)后，才開(kāi)始下班。
五、問(wèn)題和建議
經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，焦北小學(xué)的開(kāi)學(xué)工作規范有序地鋪開(kāi)了。但還存在一些不盡人意的地方：第一，代課教師比例較大，亟需補充正式教師；第二，因為學(xué)生少、經(jīng)費少，師生辦公、教學(xué)條件較差。請上級部門(mén)體諒和解決。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的工作總結2
我校堅持“安全第一，預防為主”的方針，將安全穩定工作作為學(xué)校各項工作的首要任務(wù)來(lái)抓。根據上級安全工作會(huì )議精神，結合我校安全工作的實(shí)際情況，對學(xué)校安全工作一學(xué)期的工作情況進(jìn)行了一次全面、深入、細致的梳理�，F將我校安全工作自查并總結如下：
一、成立安全工作領(lǐng)導組，定期召開(kāi)安全會(huì )議。
1.嚴格執行值班制度，明確責任，分工到人，實(shí)行誰(shuí)主管誰(shuí)負責、誰(shuí)分工誰(shuí)負責、誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負責的學(xué)校安全工作責任制，完善各種應急預案。
2.定期召開(kāi)安全會(huì )議制度。每星期召開(kāi)的教師例會(huì )，由安全負責人及各班主任、輔導員匯報本周安全方面存在的問(wèn)題及不足，以便及時(shí)整改。
3.聘請朱延安片警為法制副校長(cháng)，經(jīng)常邀請法制副校長(cháng)進(jìn)校園，舉辦法制講座，增強學(xué)生的法律意識;和復興居委會(huì )聯(lián)防隊共建聯(lián)系，加強校園周邊的夜間值班巡邏，確保學(xué)校財產(chǎn)不受損失。
二、嚴格執行門(mén)禁制度。
加強保安員日常管理，按“物防”要求配備保安員四大件。校園由保安24小時(shí)負責看管，上課時(shí)間段實(shí)行封閉式管理，嚴禁陌生人進(jìn)入校園。如有外校人員入內，一律登記簽名;學(xué)生若中途提前離校，須由班主任通知家長(cháng)本人前來(lái)并簽名方可放行。
三、開(kāi)展多樣活動(dòng)，增強學(xué)生安全防范意識。
1.每月確定一個(gè)主題對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)項安全教育。利用開(kāi)學(xué)初的“安全教育周”，讓各種安全知識進(jìn)校園、進(jìn)班級，從而營(yíng)造濃厚的安全工作氛圍，讓每一位師生受到教育，自覺(jué)形成良好的安全意識。以“安全教育日”、第三個(gè)“晉江市學(xué)校交通和防溺水安全教育周”、“5.12”學(xué)校防災減災宣傳教育周、愛(ài)國衛生月活動(dòng)、安全生產(chǎn)月等活動(dòng)為契機，開(kāi)展有針對性的安全專(zhuān)題教育。
2.豐富的安全教育形式內容。充分發(fā)揮學(xué)校教育陣地作用，充分利用早會(huì )、國旗下講話(huà)、主題隊會(huì )、LED溫馨提示、黑板報、手抄報、學(xué)校廣播站等多形式、多渠道開(kāi)展安全教育，組織學(xué)生參加全省中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò )競賽活動(dòng)，使學(xué)生增強安全防范意識。特別加大防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣(mài)、防火災、防交通事故、防溺水等方面的教育力度，提高學(xué)生的自我保護能力。幫助學(xué)生確立安全意識，盡可能地杜絕課間、午間的追逐、打鬧現象，規范自主行為。營(yíng)造人人“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”的濃厚氛圍。
3.強化交通安全教育。加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規則，在路上靠右行走(行駛)，不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動(dòng)。嚴禁學(xué)生騎車(chē)上下學(xué)，教育學(xué)生注意路途安全;與乘車(chē)上下學(xué)的學(xué)生家長(cháng)簽訂安全責任書(shū)，嚴格落實(shí)學(xué)生上下學(xué)乘車(chē)安全管理，對社會(huì )接送車(chē)輛建立一車(chē)一檔，排查安全隱患。
4.加強消防安全管理和用電管理。重視學(xué)校校舍消防安全，重點(diǎn)抓好火災隱患整改、消防設施、緊急疏散通道暢通和應急預案落實(shí)，預防火災事故發(fā)生;加強校園用電線(xiàn)路的消防安全，加強火源、通道、消防設施、等方面的檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改。禁止學(xué)生攜帶火種進(jìn)入校園。
5.加強防溺水安全教育。密切家校聯(lián)系，使學(xué)校、家庭、社會(huì )齊抓共管，加強學(xué)生節假日的防溺水安全教育，強調遠離水庫、河塘、水洼危險區域，提高學(xué)生自我保護意識。組織所有學(xué)生觀(guān)看學(xué)習“青少年水上安全和救生知識”講座視頻及《讓愛(ài)不溺》防溺水教育宣傳片，對學(xué)生進(jìn)行防溺水專(zhuān)項教育。
四、定期舉行隱患排查和應急疏散演練。
做好晉江市學(xué)校綜治安全目標管理責任考評工作，定期組織安全領(lǐng)導組理行校園及周邊、消防設施的隱患排查，并記錄在案，限期整改。每月舉行至少二次應急疏散演練，使全校師生樹(shù)立“安全第一”的意識，強化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學(xué)校應對突發(fā)事件的綜合能力。
五、學(xué)期工作思路
1. 繼續做好晉江市學(xué)校綜治安全目標管理責任考評工作，加強安全和矛盾糾紛隱患排查，與法制副校長(cháng)、復興居委會(huì )密切聯(lián)系。
2.舉行不同類(lèi)型的應急疏散演練，讓安全演練常態(tài)化、制度化。
3.結合《守護花蕾·敬畏生命》的安全教育特色項目，制定計劃，集多種渠道、資源，扎實(shí)做好“一校一品”安全特色建設，申報市“一校一品”安全教育特色項目。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的工作總結3
一、培養學(xué)生的安全意識
安全工作常抓不懈，教育學(xué)生在學(xué)校里不玩危險游戲;出校門(mén)時(shí)，要求學(xué)生戴好小黃帽，慢行通過(guò)校門(mén);在公路上，要靠右邊走，不能在路上玩耍;要按時(shí)回家。還經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食衛生教育，教育他們不喝生水，不能變質(zhì)的食品。班級中沒(méi)有安全事故發(fā)生。
二、培養學(xué)生遵守紀律習慣
我們班級有許多插班生，行為習慣很難培養。首先向學(xué)生貫徹落實(shí)學(xué)校里的規章制度和《新小學(xué)生日常行為規范》，經(jīng)常利用班活動(dòng)課、教育學(xué)生怎么樣遵守課堂紀律。平時(shí)上課發(fā)現某些學(xué)生或者個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P，在班級中樹(shù)立榜樣。發(fā)現不良現象及時(shí)糾正，并實(shí)行班干部分工負責，逐步形成讓學(xué)生自己管理自己的班級管理模式。
三、培養學(xué)生文明禮貌習慣
要求學(xué)生做到儀表美、語(yǔ)言美、心靈美。強化要求學(xué)生執行學(xué)校的小學(xué)生行為規范;衣著(zhù)整潔，結合三項競賽評比制度，促使學(xué)生自覺(jué)自悟。在語(yǔ)言行動(dòng)上，他們懂得講文明禮貌。無(wú)論在校內、外見(jiàn)到教師都有禮貌地叫聲“老師好”。同學(xué)之間團結友愛(ài)、互動(dòng)幫助，拾金不昧的事屢見(jiàn)不鮮。
四、做好家訪(fǎng)工作
教師要教好學(xué)生，除了做好校內的教育，還要做好校外的延伸工作——家校合作。利用課余時(shí)間，經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系，取得家長(cháng)協(xié)助。這學(xué)期家訪(fǎng)50人次，成績(jì)顯著(zhù)，特別是那些頑皮和學(xué)習散慢的同學(xué)在教師和家長(cháng)共同努力下，已經(jīng)改變了很多，成績(jì)上升很快。
在今后的工作中，還要繼續做好學(xué)生的思想教育和教學(xué)工作，為培養新時(shí)代的好少年而努力奮斗。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的工作總結4
我校嚴格按照市教育局、鎮中心學(xué)校20xx年秋季開(kāi)學(xué)工作統一部署，本學(xué)期開(kāi)學(xué)各項工作一切順利開(kāi)展，教育教學(xué)工作井然有序，全校師生精神蓬勃�，F將學(xué)校開(kāi)學(xué)情況匯報如下：日程安排：
8月x日9點(diǎn)在中學(xué)參加鎮中心學(xué)校全體教師開(kāi)學(xué)工作會(huì )議，下午全日制教輔書(shū)分發(fā)到學(xué)校，并向村支兩委作好了開(kāi)學(xué)工作匯報，8月x日上午教師到校打掃衛生、張貼標語(yǔ)、布置班級等做好開(kāi)學(xué)工作準備，下午4點(diǎn)迎接新老師，4點(diǎn)30組織全體教師會(huì )議：傳達8月x日校長(cháng)會(huì )精神、人事分工。8月x日教師7點(diǎn)20前到校，學(xué)生報到注冊，9月x日做到了開(kāi)餐、開(kāi)講，下午舉行了開(kāi)學(xué)典禮，點(diǎn)評了假期作業(yè)。
學(xué)�；厩闆r：
我校于8月x日報名，9月x日正式上課。本學(xué)期我校有4個(gè)教學(xué)班，上學(xué)期有學(xué)生169人（不含學(xué)前班），現有學(xué)生，186人，一年級新招56人，二年級46人，三年級45人，四年級39，轉入學(xué)生2（二年級1人三年級1人），轉出學(xué)生3人（三年級）。教師6人，其中新分配教教師2人。
一、收費情況
我校嚴格執行義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費、國家規定課本費的規定；嚴格按照市教育局文件要求收費，切切實(shí)實(shí)規范辦學(xué)行為。在工作中沒(méi)有任何違規收費的行為，并張貼了公示欄，接受社會(huì )及群眾監督。
二、規范辦學(xué)行為情況
學(xué)校嚴格按照教育局的要求，按照文件規定招生，確保招生范圍區內所有適齡兒童就近入學(xué)。嚴格規范教學(xué)行為，執行國家規定的課程計劃開(kāi)齊開(kāi)足課程。嚴格規范辦班行為，教師無(wú)亂辦班、亂補課的現象，沒(méi)有教師從事有償家教的活動(dòng)。
三、安全工作
學(xué)校把安全工作放在首位來(lái)抓，牢固樹(shù)立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山。開(kāi)學(xué)初學(xué)校全面開(kāi)展安全隱患排查和整改工作，加強對校舍、圍墻、樓梯等重點(diǎn)部位以及電器、電線(xiàn)、安全設施等重點(diǎn)環(huán)節的排查，徹底消除各種安全隱患。對排查出的安全隱患進(jìn)行了整改，尤其是學(xué)校施工場(chǎng)所，與施工方協(xié)作，安裝了防護網(wǎng)，對校園周邊的重大安全隱患進(jìn)行了認真梳理。一開(kāi)學(xué)認真組織上好了“開(kāi)學(xué)安全第一課”，發(fā)放了開(kāi)學(xué)致家長(cháng)一封信，并收好了回執。學(xué)校利用班會(huì )、校會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行了交通安全、食品衛生安全、防火、防電、防病、防傷害等安全教育，提高了全體師生安全意識。
四、教師方面
開(kāi)學(xué)初，學(xué)校組織教師學(xué)習相關(guān)的管理制度，規范了教師的行為準則，完善教師考勤制度和崗位制度，真正做到了以制度管理學(xué)校，確保了學(xué)校的各項工作正常有序進(jìn)行。同時(shí)要求班主任教師認真統計好學(xué)生到校情況，做好留生保額工作。
對本期到校的新教師，學(xué)校妥善安排好她們的住宿，力所能及創(chuàng )造舒適條件，讓她們安安心心無(wú)后顧之憂(yōu)，搞好自己的教學(xué)工作�？偠灾拘＠蠋煻己芫礃I(yè)、辛勞，對所分配教學(xué)任務(wù)都能樂(lè )意接受、積極配合，讓我很感動(dòng)。
五、典型事例
我校教師都能兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。
XXX老師：現承擔一年級語(yǔ)、數兩科教學(xué)工作，由于班額較大，即使佩戴有耳麥，一節課下來(lái)往往喉嚨沙啞。
XX老師：小孩還沒(méi)有結束哺乳，但從開(kāi)學(xué)起一直到校早，服從安排擔任班主任。
XXX老師：扎實(shí)做好課前準備，每次上課前都從網(wǎng)上下載多篇教案，精心設計，綜合眾家所長(cháng)，備出適合學(xué)生的教案。
新分配教師XX、XXX二位老師：工作細致、能吃苦、虛心求教、上進(jìn)。唐潔老師擔任我校教導主任、四年級英語(yǔ)、二年級數學(xué)。黎珍妮老師擔任我校后勤主任、20xx年級數學(xué)、四年級班主任。工作、教學(xué)任務(wù)重，但無(wú)任何怨言，為了第二天的教學(xué)，有時(shí)不得不晚上在加點(diǎn)辦公。
六、不足之處
1、校園文化、班級布置沒(méi)有創(chuàng )新與特色。
2、安全常規工作還不夠細致。
3、學(xué)校各項常規管理還需要加強。
4、學(xué)生各方面行為習慣還需加強教育。
新的一學(xué)期，在到上級領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下，我們將堅決按照市局、鎮中心學(xué)校的工作指導思想，構建“和諧校園”、爭創(chuàng )“平安校園”，不斷改革教育教學(xué)手段，努力提高教師職業(yè)道德修養和業(yè)務(wù)能力，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。以求真務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)展工作，力爭學(xué)校各項工作再上一個(gè)新臺階。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的工作總結5
時(shí)光流逝，一個(gè)緊張、充實(shí)、有序、奮進(jìn)的學(xué)期即將結束。本學(xué)期小學(xué)數學(xué)教研組工作的重點(diǎn)是以課程改革為中心，結合我校的實(shí)際情況，依據開(kāi)學(xué)初制定的各項教研計劃，堅持以數學(xué)教學(xué)課堂和多媒體教學(xué)為主陣地。認真貫徹落實(shí)小學(xué)數學(xué)課程標準，抓好各年級的課堂常規教育，逐步探索各年級數學(xué)教學(xué)新模式。以課堂教學(xué)質(zhì)量為切入點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地學(xué)習為主攻方向，努力提高課堂教學(xué)效率，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。在全體數學(xué)教師的共同努力下，踏踏實(shí)實(shí)的開(kāi)展了一系列活動(dòng)，積極開(kāi)展一些形式多樣的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，使我校數學(xué)教學(xué)質(zhì)量得到穩步上升，忙忙碌碌的一學(xué)期又將結束，回顧一學(xué)期的教研工作，主要從以下幾各方面談起：
一、以課改為核心，加強校本培訓新理念的學(xué)習。
先進(jìn)的新理念要走進(jìn)課堂，教師是關(guān)鍵。教師是新課程的執行者，來(lái)實(shí)踐新課程，實(shí)施新課程、落實(shí)新課程，更重要成為新課程的開(kāi)發(fā)者和研究者、創(chuàng )造者。因此，要加強教師新理念的學(xué)習，促進(jìn)教師角色、課程意識、能力結構的更高的提升。
1、進(jìn)一步更新教育教學(xué)理念。新的教育理念是課程改革實(shí)驗工作順利開(kāi)展的前提，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育注入了新的活力，而教師是實(shí)施新課程的根本主體。因此，我們切實(shí)認真組織教師開(kāi)展了校本培訓工作，每單周進(jìn)行一次集備，雙周教研的培訓學(xué)習活動(dòng)。有專(zhuān)人講座、集中培訓、個(gè)人自學(xué)等多種形式相結合，為教師搭建學(xué)習的平臺，積極學(xué)習新課程，從而不斷轉變教師的理念。著(zhù)重以實(shí)施基礎教育新課程師資培訓為主要內容，先后學(xué)習了《數學(xué)課程標準》、《小學(xué)數學(xué)教學(xué)法》等有關(guān)著(zhù)述，不斷提高認識，深化和發(fā)展，積極投入教學(xué)實(shí)踐當中，體現課改的新理念；同時(shí)，每位教師都認真做好記錄，及時(shí)反饋小結，交流心得感受，從而不斷促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的發(fā)展。
2、認真學(xué)習鉆研教材，研究教法。課程改革，倡導學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè )于探究、勤于動(dòng)手、合作交流的能力，更加突出教學(xué)觀(guān)念，方法要有新的轉變。我們著(zhù)重以基礎教育課程改革為核心，切實(shí)抓好教材研究分析工作。尤其對實(shí)驗年級的教材認真進(jìn)行了分析。同時(shí)還組織各任課老師也對教材進(jìn)行全面分析、交流。大家暢所欲言，積極探討學(xué)習，對教材要有選擇、加工的能力。這樣，促進(jìn)了教師間互相切磋、學(xué)習、共同發(fā)展提高教學(xué)能力，從而團結一致，同心協(xié)力，形成教育的合力。
3、重視課改教研活動(dòng)。在加強理論學(xué)習中，本著(zhù)以教師為主體，校本研究為載體，培訓為依托，積極探索教學(xué)新模式。組織開(kāi)展了校級數學(xué)研討課及教學(xué)開(kāi)放周的工作，著(zhù)重分析成功之舉和敗筆之處，鼓勵教師認真做好教學(xué)反思，及時(shí)總結、交流。按照認知規律，實(shí)踐—認識—再實(shí)踐—再認識，逐步反思實(shí)踐中的得失，不斷地總結經(jīng)驗、不斷提升自我。對于優(yōu)秀的反思，探索出的新方法、新路子大力宣傳學(xué)習。此外，我們組織教師出外聽(tīng)課學(xué)習，翁艷欽、陳美瓊、薛真等外出學(xué)習的老師向全體數學(xué)教師作了學(xué)習匯報，學(xué)習別人先進(jìn)的教學(xué)方法和手段。之后，我們集中評價(jià)、分析討論、交流。
二、積極推進(jìn)課程改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
課程改革的主陣地主要在課堂教學(xué)中。只有在教學(xué)活動(dòng)中才能真正體現“三維目標”。因而，我們非常重視課堂教學(xué)的研究，不斷實(shí)施新課程改革。
1、組織教師進(jìn)行了對前期新課程實(shí)驗階段的總結，著(zhù)重談做法，講經(jīng)驗，提問(wèn)題，出點(diǎn)子。尤其是對教學(xué)質(zhì)量不高的班級進(jìn)行評析，認真分析，找原因，找差距，定措施，并和教師進(jìn)行學(xué)術(shù)講活，真心交流、協(xié)商、學(xué)習，共同提高促進(jìn)。同時(shí)，創(chuàng )建了老教師和年青教師搭對互幫小組，從而使我校的教學(xué)質(zhì)量有所提高。
2、認真抓好教研專(zhuān)題的研討，校本培訓的工作，促進(jìn)教學(xué)方法的改革，充分體現課改的新思想，以人為本，培養學(xué)生合作交流，自主探索，參與教學(xué)的能力。學(xué)校領(lǐng)導非常重視親自組織進(jìn)行校本培訓，研討，采取定目標、下任務(wù)、壓擔子、搭建教學(xué)舞臺、教學(xué)研討平臺。人人參與研討，從而不斷在教學(xué)中大膽研究、創(chuàng )新。在教研中教導處林伙銓老師首先進(jìn)行了專(zhuān)題講座，大家齊聚一堂，暢所欲言，積極探究，形成了一個(gè)良好的教研氛圍。這樣有利于不斷借鑒、實(shí)踐、創(chuàng )新，形成自己的教學(xué)藝術(shù)。
三、認真開(kāi)展好各項活動(dòng)。
1、加強教研組的常規管理
�。�1）校本教研活動(dòng)的管理
按計劃中的活動(dòng)內容和時(shí)間進(jìn)行有效的活動(dòng)，做到活動(dòng)有準備、定內容、定主持人。在活動(dòng)前，活動(dòng)主持人制訂好簡(jiǎn)單的活動(dòng)方案，分派好活動(dòng)任務(wù)，明確活動(dòng)要求。做到準備充分，主題鮮明，記錄詳細。每次活動(dòng)做到人人主動(dòng)參與，除了有活潑的討論氣氛，還要有嚴肅的會(huì )場(chǎng)紀律。
�。�2）年段集體備課活動(dòng)的管理
本學(xué)期的備課小組活動(dòng)主要圍繞“有效備課”展開(kāi)，認真學(xué)習《新課標》及《關(guān)于加強小學(xué)數學(xué)工作的若干規定》及其他相關(guān)理論，組長(cháng)組織好本組老師進(jìn)行探討、交流，每次活動(dòng)有準備，有內容，有詳細的記錄。
�。�3）組內聽(tīng)課的管理
年段數學(xué)公開(kāi)課與數學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)正常、有序的開(kāi)展，全體數學(xué)教師上了35節數學(xué)研討課，鄧穎燦老師作了《平行四邊形面積計算》的說(shuō)課。每次研討活動(dòng)不只做聽(tīng)的記錄，聽(tīng)后能做出有效的評價(jià)、反饋，對課有自己的見(jiàn)解。既對開(kāi)課教師有所幫助和提高，對自己也是一種提高。做到一人上課，人人有所思，有所得。
2、加強教學(xué)常規管理
�。�1）備課的管理
在集體備課的基礎上，實(shí)現“個(gè)性化修改，課后反思”的二度備課，促進(jìn)備課質(zhì)量的提高。20xx年x月、20xx年x月、20xx年x月先后三次對全體數學(xué)教師的教案進(jìn)行了檢查，全體教師均能按照要求撰寫(xiě)好教案，內容詳實(shí)，反思深刻。
�。�2）上課管理
全組教師在認真備課的基礎上進(jìn)行課堂教學(xué)，教案進(jìn)課堂，按備課筆記上的內容上課，不上無(wú)準備之課，不上隨心所欲之課。重視學(xué)生良好聽(tīng)課習慣的.培養，努力提高課堂40分鐘效率。配合教導處開(kāi)展巡課工作、使每一位教師都在課堂教學(xué)上有所提高。
�。�3）作業(yè)的管理
控制作業(yè)量，杜絕機械、重復、盲目的作業(yè)布置。批改與訂正要及時(shí)，對學(xué)生的作業(yè)有定量評價(jià)和適時(shí)、適當的定性評價(jià)及評語(yǔ)。設計符合學(xué)生實(shí)際的有層次性的作業(yè)練習。作業(yè)要求格式規范、字跡端正。20xx年x月、20xx年x月、20xx年x月先后三次對全體老師批改的作業(yè)進(jìn)行檢查并在校會(huì )上做出反饋。
�。�4）質(zhì)量監控的管理
本學(xué)期繼續協(xié)助教導處抓好本學(xué)科的質(zhì)量監控工作，組織開(kāi)展好數學(xué)抽考工作。三年級的數學(xué)計算抽考顯示了學(xué)生的計算能力。
3、教科研工作的管理
實(shí)實(shí)在在地做好課題研究工作。積極開(kāi)展校本教研和國家級課題——“新課程背景下‘指導—自主學(xué)習’的深化研究”、省級課題——“深化發(fā)展性學(xué)習，促進(jìn)師生共同發(fā)展”與市級課題——“引導建構單元教學(xué)結構”的研究，并將課題研究中的部分成果積極推廣。
4、認真參加省、市、區、校組織的各項教學(xué)比武和展示活動(dòng)
本學(xué)期數學(xué)組承擔馬尾區課改開(kāi)放日結合教師培訓活動(dòng)，我校教師都要積極參與其中，爭取在各類(lèi)活動(dòng)中都能取得良好的成績(jì)。20xx年x月x日馬尾區小學(xué)數學(xué)課改開(kāi)放日暨師大二附小數學(xué)課堂教學(xué)研討活動(dòng)在本校舉行，區領(lǐng)導、進(jìn)修學(xué)校校長(cháng)、教研員以及全區200多名數學(xué)老師參加了活動(dòng)。江林副校長(cháng)親自?huà)鞄�，示范展示了《用字母表示數》的片段教學(xué)；張暉以及孫愛(ài)娟老師執教了相關(guān)研究課。課后全體與會(huì )人員對三節課進(jìn)行了研討，大家積極發(fā)言，表達各自的觀(guān)點(diǎn)，教師進(jìn)修學(xué)校教研員任繼芳老師、馬江實(shí)驗小學(xué)陳秀欽老師對張暉、孫愛(ài)娟兩位老師的課進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評，特別是江林副校長(cháng)的片段教學(xué)高潮迭起，多次獲得了與會(huì )者的掌聲。她獨辟的見(jiàn)解，前瞻的理念、深邃的思想、深厚的專(zhuān)業(yè)知識、以及創(chuàng )新的教學(xué)設計獲得了與會(huì )領(lǐng)導、專(zhuān)家、教師的肯定和高度評價(jià)，為研討活動(dòng)注入了汩汩清泉，起到示范和引領(lǐng)的作用�！逗{時(shí)報》進(jìn)行全程報道。
此外，江林副校長(cháng)在福建省骨干教師省級培訓班課堂觀(guān)摩活動(dòng)中，執教的《用字母表示數》一課榮獲一等獎；林琳老師執教的《有余數的除法》被評為馬尾區基礎教育新課程優(yōu)質(zhì)課二等獎。
5、加強資料管理
本教研組內活動(dòng)中所產(chǎn)生的各類(lèi)原始資料、每次活動(dòng)的詳細記錄、錄象照片都可由活動(dòng)主持人上傳至數學(xué)組；課資料、上課課件、教案、論文等等都可由開(kāi)
課教師上傳，盡量豐富內容，方便教師資源共享，并也將成為展示本組教師的一個(gè)平臺。
6、業(yè)務(wù)理論學(xué)習
認真學(xué)習，以大組集體學(xué)習與備課組分散學(xué)習相結合，青年教師撰寫(xiě)學(xué)習反思，將所學(xué)所思運用于自己的教學(xué)中。教研組還組織全體數學(xué)教師觀(guān)看特級教師執教的示范課錄像、市級以上獲獎?wù)n例，捕獲當前教研信息，不斷更新教育教學(xué)理念。結合省市區的教研活動(dòng)安排，分期分批地安排骨干教師、課題實(shí)驗教師外出聽(tīng)課，將聽(tīng)課所得在教研活動(dòng)中與全體教師交流分享，幫助教師不斷更新和充實(shí)本學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識。
綜上所述，這一學(xué)期，我們著(zhù)重以課改為中心，認真做好課堂教學(xué)工作，積極實(shí)施課程改革。但在工件中也存在著(zhù)不足。面對新課程，我們任重道遠；面對新挑戰，我們要迎難而上；面對新機遇，我們要全面更新自身的知識結構、能力結構，用發(fā)展的眼光審視未來(lái)，在發(fā)展中不斷地發(fā)展自我。只有這樣，才能適應改革，適應社會(huì )，才能在新課程實(shí)施中有所作為。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的工作總結6
20xx年秋季開(kāi)學(xué)在即，根據市教育局《關(guān)于切實(shí)做好秋季開(kāi)學(xué)學(xué)校安全工作的通知》（xx市教安字[20xx]37號）精神，我校把安全工作放在各項工作的首位，現將開(kāi)學(xué)安全工作總結如下：
一、加強領(lǐng)導，完善制度，認真落實(shí)責任
我校結合實(shí)際，制定并完善了針對性和操作性比較強的各種安全工作制度以及防控、應急處理預案，并將相應的安全制度的執行責任一一落實(shí)到全體教師。為了使全體教師樹(shù)立“人人都是安全工作者”的思想，增強“安全第一，預防為主”意識，提高教師對安全工作的責任意識，我校校長(cháng)與全體教師簽訂安全工作責任狀。做到了制度建立、責任明晰、獎懲分明，保證了學(xué)校安全管理無(wú)一真空、無(wú)一漏洞。
二、認真做好開(kāi)學(xué)安全教育工作
一營(yíng)造安全教育氛圍。要充分利用開(kāi)學(xué)典禮、站路隊講話(huà)、標語(yǔ)等形式營(yíng)造濃厚的安全教育氛圍，對學(xué)生進(jìn)行各方面的安全宣傳和教育，增強學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識和自我保護能力。二認真落實(shí)“開(kāi)學(xué)安全教育第一課”。要在開(kāi)學(xué)上課的第一天對學(xué)生進(jìn)行預防溺水、交通安全、食物中毒、預防踩踏、人身保護、消防安全、逃生自救、預防傳染病和法制等方面的安全教育。
三、認真做好學(xué)校安全隱患排查整治工作
我在開(kāi)學(xué)前要對學(xué)校及周邊安全隱患進(jìn)行一次全面的排查整治，突出重點(diǎn)，強化責任，消除隱患，確保安全。對學(xué)校教學(xué)樓、安全排查。通過(guò)開(kāi)展學(xué)校及周邊安全隱患排查整治活動(dòng)，把排查與整治安全隱患的責任落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節，每一個(gè)角落。
四、美化環(huán)境，創(chuàng )建平安校園
我校要在開(kāi)學(xué)第一周開(kāi)展一次平安和諧校園創(chuàng )建活動(dòng)。大力開(kāi)展尊師愛(ài)生教育和學(xué)校環(huán)境衛生清潔活動(dòng)，清除各種垃圾，進(jìn)行全面消毒，不留衛生死角，營(yíng)造一個(gè)清潔衛生、安全文明的校園環(huán)境。同時(shí)，加大對學(xué)校食堂、校園小賣(mài)部的監管力度，嚴禁無(wú)證無(wú)照經(jīng)營(yíng)現象。
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