2021秋季幼兒園班級安全工作總結(精選6篇)
時(shí)光飛逝,如梭之日,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回顧堅強走過(guò)的這段時(shí)間,取得的成績(jì)實(shí)則來(lái)之不易,好好地做個(gè)梳理并寫(xiě)一份工作總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編幫大家整理的2021秋季幼兒園班級安全工作總結(精選6篇),希望對大家有所幫助。
秋季幼兒園班級安全工作總結1
全工作直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì )的穩定。因此,做好班級安全工作,創(chuàng )造一個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境是十分重要的,做好班級安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基矗要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎。所以我一直十分重視教育安全工作。平日里,不但對他們進(jìn)行安全知識教育,而且在課余時(shí)間我也注意去觀(guān)察他們的動(dòng)靜,只要發(fā)現了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育。
1、認真做好安全教育工作。
我始終把安全工作放在首位位置,做到時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,對上級安全會(huì )議精神和文件都能做到及時(shí)傳達,結合文件精神制定切實(shí)可行措施,認真落實(shí)。做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育,每周一次主題安全教育晨會(huì ),每月一次安全教育主題班會(huì )。教育學(xué)生無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮,遇到他人生并遇險等,要及時(shí)報告老師。并且指導學(xué)生學(xué)會(huì )使用各種求救電話(huà)。讓學(xué)生從思想上重視安全,認識到安全的重要性。
2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。
利用班會(huì )、隊活動(dòng)、活動(dòng)課對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育,使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、加強檢查,及時(shí)整改。
每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度,讓班干部報告人數給上課的老師。每天放學(xué)的路隊,也讓路隊長(cháng)認真清點(diǎn)人數,并及時(shí)填寫(xiě)路隊名單,進(jìn)行評價(jià)。送路隊時(shí)教育學(xué)生要好好走路,不要邊排路隊,邊打鬧,不要在路上玩,要按時(shí)回家。課間,派出小衛士檢查,對于追逐打鬧的學(xué)生做好登記。對于不守紀律的學(xué)生,我認真做好教育工作。
4、家校聯(lián)系,保障安全。
學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系電話(huà)表格,我始終時(shí)刻攜帶著(zhù),隨時(shí)可以與學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系。同時(shí)強調家長(cháng)和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識,認識到:“安全第一”。學(xué)生意識到安全第一,健康第一。
5、不斷完善班級安全保衛工作規章制度。
建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學(xué)生管理防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng),嚴禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規定的危險性工作,嚴禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開(kāi)展的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)要堅持就近、徒步原則。對涉及安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。
6、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。
利用班會(huì )、團隊活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓練,對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育,使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì )、講座、安全征文與知識競賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。積極推行一周安全提醒,利用周前會(huì )議,小結上周安全工作,強調安全事項。通過(guò)《加強節假日對子女監護》的公開(kāi)信,增強家長(cháng)的安全意識。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
7、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對學(xué)生騎車(chē)上學(xué)情況進(jìn)行清查,嚴禁學(xué)生騎“三無(wú)”(無(wú)剎車(chē)、無(wú)鈴、無(wú)牌照)自行車(chē)上學(xué)。
今后,關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境,關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來(lái)學(xué)校工作的重點(diǎn)。我將進(jìn)一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作。
秋季幼兒園班級安全工作總結2
《幼兒園教育指導綱要》指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位!薄懊芮薪Y合幼兒生活進(jìn)行安全、營(yíng)養和保健將于,提高幼兒的自我保護意識和能力!薄@些都一再地說(shuō)明并強調了幼兒園安全工作的重要性與日常性。我班在園領(lǐng)導的關(guān)心支持下,堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則,結合每天的安全重點(diǎn)對幼兒進(jìn)行安全教育,在增強幼兒自我防護意識的同時(shí)鍛煉了幼兒自我保護能力。 我們班在開(kāi)展安全教育活動(dòng)方面總結如下:
1、每日安全檢查,防范未然。每天早晨,我們三位保教人員即對活動(dòng)室內的環(huán)境和玩具材料進(jìn)行安全檢查,防止安全事故的發(fā)生。而在進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)前,更是注意檢查戶(hù)外活動(dòng)器械的牢固性與安全性,確保幼兒各項活動(dòng)的安全。
2、樹(shù)立安全標志,警示幼兒。在活動(dòng)室的周?chē)、樓梯過(guò)道、盥洗室都貼上必要的安全警示標志,提醒幼兒在這些地方活動(dòng)時(shí)應該注意的安全事項。
3、提供安全書(shū)籍,學(xué)習常識。讓幼兒在閱讀中學(xué)習安全常識,創(chuàng )設場(chǎng)景為幼兒搭建環(huán)境,讓幼兒更進(jìn)一步發(fā)現、探索,從而培養自我保護意識。
5、發(fā)現幼兒異常,及時(shí)處理。平時(shí)的各個(gè)環(huán)節中,我們注意觀(guān)察幼兒的異常行為,及時(shí)發(fā)現幼兒的異常情況,及時(shí)處理,防范安全事故與未然。
6、進(jìn)行撤離演練,加強管理。在最近地震時(shí)常發(fā)生,配合幼兒園進(jìn)行安全撤離演練,教育幼兒冷靜處理突發(fā)情況,有序撤離至安全地帶,加強對幼兒的安全管理。
7、妥善管理藥品,以防意外。遇到幼兒生病帶藥入園時(shí),我們及時(shí)與保健醫生做好藥品的交接,并妥善保管好藥品,記清幼兒的藥名、劑量、用法等。服藥時(shí),核對藥名、劑量、用法,并督促幼兒吃完,做好交接班記錄。班里的消毒藥品,能放到幼兒夠不到的地方,不讓幼兒接觸有毒藥品和盛放有毒物品的容器,以免發(fā)生意外。同時(shí),也教育幼兒不亂吃藥品,不亂動(dòng)有毒物品。
8、堅持每天安全教育。除了課本里面的安全知識,生活中發(fā)生的安全事故。隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)教育。讓幼兒更直觀(guān)的了解安全知識。
9、安全宣傳,家園配合。我們充分利用安全電訪(fǎng)、家訪(fǎng)等多種形式,達成家園共識,加大安全教育的宣傳力度。
10、把好入離園關(guān),防止走失、。 每天下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候,此時(shí)能組織好幼兒安靜的集體活動(dòng)。不認識的人一律不接,先問(wèn)清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無(wú)誤后再放人,防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發(fā)生。
12、離園做好檢查,以防疏漏。我們在離園時(shí),會(huì )認真檢查班內各處,如:水、電、門(mén)、窗、風(fēng)扇{空調},注意關(guān)水、關(guān)閉電源等,并將晚接的孩子和值班老師做好交接,交代其幼兒情況。
13 、對于社會(huì )出現的各種流行性疾病。(如:手足口)我們將定期為幼兒做身體檢查,出現異常及時(shí)治療,馬上隔離,防止感染。
安全,是落實(shí)在時(shí)時(shí)處處的,這樣才能盡最大的可能保證幼兒、教師的人身安全,幼兒園的財產(chǎn)安全,才是最有現實(shí)意義的。
秋季幼兒園班級安全工作總結3
一學(xué)期結束了,我對本班的'工作做如下總結:我對本班的安全高度重視,平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識,不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生太小,我不但對他們進(jìn)行安全知識教育,而且在課余時(shí)間我也注意去觀(guān)察他們的動(dòng)靜,只要發(fā)現了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育
一、防溺水安全教育
。1)強化安全教育。應將防溺水教育作為重要的安全教育內容,并針對各種可能發(fā)生的情況,通過(guò)報紙、廣播站、宣傳欄、黑板報、班會(huì )課等多種渠道,對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育,提高學(xué)生防溺水的 警惕性、自覺(jué)性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力;加強對家長(cháng)的宣傳教育,及時(shí)配合政教處發(fā)放各種安全教育通知,提醒節假日和放學(xué)時(shí)間學(xué)生溺水安全注意事項,使家長(cháng)切實(shí)負起監護人的責任。
。2)加強學(xué)生自我管理。教育學(xué)生去河里玩水、捉魚(yú)等,充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,指導學(xué)生開(kāi)展自我管理。
二、交通安全教育
教育學(xué)生遵守交通規則,不橫穿馬路,不在馬路上玩耍,放學(xué)上學(xué)回家途中排好隊,要靠邊行,行人應走在人行道上,講解一些交通安全知識,使學(xué)生更好的遵守交通法規。
三、食品衛生安全教育
教育學(xué)生養成良好的健康行為,平時(shí)多喝開(kāi)水,不喝生水,不吃
變質(zhì)的食物,把住“病從口入”關(guān)。要教育學(xué)生注意個(gè)人衛生,經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手,特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具,不要隨便去小攤店買(mǎi)一些不干凈的零食,不要吃太多的冰激凌,應時(shí)刻注意飲食衛生。
四、校園安全
教育學(xué)生不做危險游戲,不在校園內追逐打鬧,不爬欄桿,不帶管制刀具,不摸電線(xiàn),不在屋檐下讀書(shū)等等。
一個(gè)學(xué)期結束了,在同學(xué)們和老師的努力下,全班無(wú)一例安全事故發(fā)生。但是,安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,需要我們做到天天講,時(shí)時(shí)講,警鐘長(cháng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
秋季幼兒園班級安全工作總結4
時(shí)光如梭,一學(xué)期結束了,我對本班的工作做如下總結:
思想上:積極響應上級有關(guān)部門(mén)關(guān)于創(chuàng )建“平安校園”的號召,以維護學(xué)校、社會(huì )的穩定和發(fā)展教育事業(yè)為宗旨,堅持以人為本,緊密結合學(xué)校實(shí)際,全面貫徹落實(shí)創(chuàng )建“平安校園”的各項工作任務(wù)。
工作上:我對本班的安全高度重視,平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識,不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育,并且把相關(guān)的班級安全規定每月集中組織學(xué)習了一次,張貼公示在墻。由于學(xué)生小,我不但對他們進(jìn)行安全知識教育,而且在課余時(shí)間我也注意去觀(guān)察他們的動(dòng)靜,只要發(fā)現了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育。
一、開(kāi)學(xué)第一周,我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的安全及衛生條例:
1、上下樓梯不得推搡擁擠,出入靠右行。
2、教室走廊不得追逐打鬧。
3、無(wú)論是在校園,還是在社會(huì )上,不得拿石頭等重物傷人砸人。
4、不準玩教室等地方的電線(xiàn)頭。
5、不準拿玻璃片、刀片等鋒利器皿殘片玩,更不得拿這些殘片傷人。
6、不準拿鐵棒、鐵錘等堅硬沉重工具玩,更不得拿它們傷人。
7、不準站在校門(mén)外的小橋邊緣玩耍,在河邊緣嬉鬧,以免掉下去。
8、不準偷偷從后面或旁邊抽凳子,讓同學(xué)猝不及防坐空,以免嚴重傷害同學(xué)。
9、不準動(dòng)輒拳頭打人,用腳踢人,用手推搡人。
10、不準帶爆炸易燃物品(如鞭炮類(lèi))進(jìn)入校園區域。
11、不準帶有毒物質(zhì)進(jìn)入校園。
12、不準在校園外無(wú)證無(wú)衛生許可的攤點(diǎn)購買(mǎi)小吃。
13、回家路途,不得在危險地帶玩耍,應及早趕回家;丶彝局胁坏贸俗裏o(wú)車(chē)輛;丶彝局懈坏眉m集同伙欺負同學(xué)。
14、炎熱時(shí)期不得去深溝或小河或長(cháng)江洗澡。
15、不準在樓梯上攀滑,更不得坐在樓梯上和走廊圍欄上。
16、凡是危及生命健康的各種活動(dòng)都不準涉及,從小要注意保護好自己。
17、不在校園內隨處亂丟垃圾。
18、不在校園內隨處亂涂亂畫(huà)。
19、自覺(jué)抵制不講衛生的行為,給低年級同學(xué)做好榜樣。同時(shí),有同學(xué)不講衛生,要有理有節的予以制止。
20、不亂折花草樹(shù)木,保護我們校園的一花一草。
21、打掃衛生要清潔死角,徹底打掃干凈。
22、打掃衛生特別要注意安全,有危及生命安全的不打掃,或者請老師來(lái)幫忙打掃。
23、自己的垃圾要用小塑料袋裝好,放學(xué)后丟到校園外的垃圾坑。
24、每天課間操全班同學(xué)維護自己清潔區的環(huán)境。
二、教育學(xué)生嚴格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,上學(xué)、放學(xué)不準在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,不允許不經(jīng)家長(cháng)允許跟同學(xué)去了,讓家長(cháng)隨時(shí)了解其子女的去向。
三、在校內外,不允許學(xué)生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。
四、教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。
五、教育學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木。
六、教育學(xué)生不爬墻,不爬樹(shù),不爬學(xué)校的籃球架,不爬陽(yáng)臺上的欄桿。
七、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
八、教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校(如:木棒、小刀、匕首等利器進(jìn)入校園。)不在井欄、變壓臺旁、高壓電線(xiàn)下等危險的地方玩耍。
九、無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時(shí)報告老師。并且指導學(xué)生學(xué)會(huì )使用各種求救電話(huà)。
十、夏季、只有在家長(cháng)或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬(wàn)不能私自到水溝、水塘、魚(yú)塘、游泳池里戲水、游泳。
一個(gè)學(xué)期結束了,在同學(xué)們和我們老師的努力下,全班無(wú)一例安全事故發(fā)生。但是,安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講,警鐘長(cháng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
秋季幼兒園班級安全工作總結5
《幼兒園教育指導綱要》中指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。孩子是祖國的未來(lái),讓他們健康、快樂(lè )的成長(cháng)是我們每位教育工作者的職責。托班幼兒年齡較小,安全意識淡薄,自我保護能力也比較薄弱,在經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的線(xiàn)上學(xué)習與鍛煉之后,我班的幼兒在安全意識的問(wèn)題上有了很大的提高,F將本期托班安全教育工作總結如下:
一、建議家長(cháng)創(chuàng )設一個(gè)安全健康的生活環(huán)境
。ㄒ唬┟坎瓦M(jìn)餐時(shí)的安全衛生,要求幼兒安靜進(jìn)餐,在語(yǔ)言活動(dòng)中灌輸幼兒不浪費糧食要珍惜糧食。睡覺(jué)時(shí)不蒙頭睡覺(jué),盡量平躺著(zhù)睡覺(jué)。
。ǘ┘议L(cháng)要及時(shí)排除家內不安全隱患,要檢查家里每一個(gè)角落,將危險物品放到幼兒觸摸不到的地方(如電插座要放到幼兒夠不著(zhù)的地方、藥品要放在幼兒夠不著(zhù)的地方等)。
二、加強安全教育,提高安全意識
安全教育是滲透在一日活動(dòng)中的,我們老師、幼兒、家長(cháng)三位形成一個(gè)紐帶來(lái)幫助幼兒形成一個(gè)全方位的安全知識網(wǎng)絡(luò ),都將其進(jìn)行相關(guān)的安全教育。
。ㄒ唬┳鳛槔蠋熓紫任覀冏陨硪休^強的安全責任保護意識,要加強責任心,要時(shí)刻把安全工作放在首位,保證每位幼兒的安全。告訴幼兒不亂動(dòng)電器、電源、活動(dòng)時(shí)不推不擠。通過(guò)線(xiàn)上教育教學(xué)活動(dòng)培養幼兒初步的安全意識及自我保護能力,同時(shí)讓他們明白不能隨便把小手伸進(jìn)門(mén)縫,窗縫等一些小的縫隙間。建議家長(cháng)根據幼兒的實(shí)際情況選擇貼近幼兒生活的內容對幼兒進(jìn)行教育。
。ǘ┯變簣@每一項工作的成功開(kāi)展都離不開(kāi)家長(cháng)朋友的支持與配合。做好家長(cháng)工作,形成家園教育合力的效果。我們積極動(dòng)員家長(cháng)一起參與幼兒安全教育活動(dòng),根據每天的日常生活來(lái)滲透寶寶安全知識的灌輸。在家中教給寶寶一些安全知識。我們老師也要利用班級微信群向家長(cháng)介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等,還可以通過(guò)如釘釘視頻家長(cháng)會(huì )、線(xiàn)上親子游戲等形式來(lái)提醒家長(cháng)如何對托班的幼兒進(jìn)行必要的安全教育確保幼兒安全與健康。
總之,作為托班的老師我們在平時(shí)工作中更要高度警惕,把安全放在首位。將安全工作滲透到幼兒的一日生活,以及班級的線(xiàn)上教育教學(xué)管理當中。通過(guò)形式多樣的線(xiàn)上活動(dòng),增強幼兒的安全意識,杜絕一切安全隱患,讓孩子平安快樂(lè )的度過(guò)每一天。
秋季幼兒園班級安全工作總結6
一個(gè)學(xué)年的工作即將結束,在這一學(xué)年里,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。我們針對本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),制定了安全教育計劃,并因地制宜,有計劃地對幼兒進(jìn)行安全教育,看著(zhù)孩子們每天高高興興地來(lái)到幼兒園,又快快樂(lè )樂(lè )地離開(kāi),家長(cháng)們滿(mǎn)意的表情,我們感到非常欣慰。
現將班級安全工作總結如下:
一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。
幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,我們在開(kāi)學(xué)初就對教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險;把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀(guān)察控制;對教室里物品的擺放,我們都會(huì )先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地擺放,為幼兒創(chuàng )設了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習環(huán)境。
二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動(dòng)之以情,曉之以理。
我們面對的是一群四五歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時(shí)也不能理解,于是,我們就通過(guò)幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的,并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀(guān)察討論,談?wù)勛约旱目捶,討論并總結應當注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開(kāi)學(xué)初,好多小朋友總會(huì )把小椅子倒過(guò)來(lái)或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危險,于是,我們就教會(huì )孩子正確的搬法,學(xué)期將近結束,班上沒(méi)有一位孩子因為被小椅子撞到而產(chǎn)生不良情緒。孩子在生活中,經(jīng)常會(huì )碰上突如其來(lái)的事情,除了保證幼兒穩定的情緒外,我們還即時(shí)教會(huì )孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。
三、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中,牢固樹(shù)立幼兒的安全意識。
我們依據學(xué)期安全教育計劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動(dòng)中。在開(kāi)展“我健康,我快樂(lè )”主題活動(dòng)中,我們就引導幼兒了解一些安全常識,樹(shù)立幼兒的安全意識,杜絕安全隱患。在開(kāi)展“小問(wèn)號”主題活動(dòng)中,我們就引導幼兒了解電的用途、電與人們生活的關(guān)系,也通過(guò)一些事例引導幼兒學(xué)會(huì )安全使用電器的小常識等等,幼兒都會(huì )用心的記下來(lái),回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹(shù)立牢固的安全意識。
四、家園溝通,確保幼兒園外安全。
本學(xué)期,我們利用家長(cháng)園地、家園聯(lián)系冊、通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)、互聯(lián)網(wǎng)交流等形式,與家長(cháng)聯(lián)系,及時(shí)提醒家長(cháng)確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全。
五、存在的問(wèn)題
1、我班的門(mén)是向里開(kāi)的,一旦有火災和室內緊急情況開(kāi)門(mén)不方便,有一定危險,現不能馬上解決。
2、各個(gè)班級的門(mén)鎖較低,孩子來(lái)回出入容易碰傷額頭,不太安全,是個(gè)隱患。
3、班級的桌椅因為較陳舊,釘子時(shí)不時(shí)冒出來(lái),檢查工作我們也能做到常檢常查,但是對孩子來(lái)說(shuō)是個(gè)不安全因素,我園已在近期陸續更換。
以上是我班對安全工作的自查情況,雖然我們反復核實(shí)、檢查,總會(huì )有疏漏之處,敬請園領(lǐng)導對我們的安全工作做進(jìn)一步指導。安全工作也是一項長(cháng)期而艱巨的工作,我們將時(shí)刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂(lè )地成長(cháng)!
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