班干班級工作總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編為大家整理的班干班級工作總結，希望對大家有所幫助。
【優(yōu)點(diǎn)】
一、晨讀氣氛良好，背書(shū)風(fēng)起云涌；
二、學(xué)而時(shí)習之，按時(shí)復習的習慣正在形成；
三、凈化學(xué)習環(huán)境，歪風(fēng)邪氣有了收斂。
【不足】
一、管理體系時(shí)有混亂；
二、給人取綽號現象死灰復燃；
三、上課不能迅速進(jìn)入狀態(tài)。
【詳情細述】
一、晨讀氣氛良好，背書(shū)風(fēng)起云涌。自開(kāi)學(xué)至現在，已有三周，每天同學(xué)們一到校，都能主動(dòng)把作業(yè)交到作業(yè)監督員處，每一位作業(yè)監督員也能盡職盡責。讓老師高興，讓同學(xué)們放心。同學(xué)們把一來(lái)校就能交作業(yè)當作一件極其自豪的事兒。各位課代表也能在同學(xué)們交齊作業(yè)后迅速把作業(yè)交到老師的辦公室。并且及時(shí)把老師批改了的作業(yè)發(fā)放給同學(xué)們。在眾多科目中最繁重的當為語(yǔ)、數、外三科。龔欣、方心怡、王登峰、張玉倩、邵鏑、李翔宇，這六位同學(xué)從去年到今年的半年工作證明：他們是我們值得信賴(lài)的課代表。他們是我們大家最忠實(shí)的服務(wù)員。
作業(yè)交后，絕大多數同學(xué)一到座位上又能快速翻書(shū)朗讀，教室里不再是一片繁忙地補抄作業(yè)景象。當班主任來(lái)到教室后，同學(xué)們又會(huì )從四面八方涌向他的周?chē)�，又呈現一派風(fēng)起云涌地景象。背英語(yǔ)、背語(yǔ)文爭先恐后，兩條長(cháng)龍在班主任面前左右排開(kāi)。在背書(shū)的'長(cháng)龍中特別要表?yè)P的是田軼、毛小雨兩人，想去年之時(shí)，田軼同學(xué)每每留學(xué)到天黑，毛小雨也三周磨不出一篇�？唇衲晁麄兪遣患s而同跑在前，真個(gè)是我們的好典范。另外在英語(yǔ)背誦方面值得特別表?yè)P的是周健、萬(wàn)文康、李志鵬。他們有一種不服輸的精神。
二、按時(shí)復習的習慣正在形成“學(xué)而時(shí)習之”“溫故而知新”，這是孔子的話(huà)，大家正在學(xué)以致用。在所有的學(xué)科中主要表現在政治、歷史、地理、生物上，每次課前大家都能安排六、七分鐘用來(lái)復習舊課。大家從去年的復習中感受到了復習的好處。這讓我深切地感受到我們七（3）班是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、追求更高更遠的班級。
三、凈化學(xué)習環(huán)境，打擊歪風(fēng)邪氣已見(jiàn)成效
第3周班主任萬(wàn)老師根據1、2周出現的問(wèn)題，提出了打擊歪風(fēng)邪氣的號召，全班同學(xué)積極響應，在各位值日班長(cháng)的管理下，歪風(fēng)邪氣幾盡塵飛煙滅。那些在課間你追我趕、你吵我鬧的不良之人大大減少，良好的班風(fēng)正在形成，良好的學(xué)風(fēng)逐漸濃厚。
【不足】
一、管理體系時(shí)有混亂
近兩周以來(lái)，有個(gè)別值日班長(cháng)及其助理在值周之時(shí)隨意更換，導致同學(xué)們交記分條時(shí)不知何處。因此我建議：如有特殊情況需要更換，一定要事先告知全體學(xué)生。
二、取綽號現象死灰復燃
給同學(xué)們的身心造成了極大的傷害，也引起了當事人的強烈不滿(mǎn)。取綽號的行為是一種個(gè)人素質(zhì)迫切需要提高的表現，這種人在班上所幸只是那么三兩個(gè)人，其中以a某某為主，a某某已得到班主任的嚴厲批評與教育，相信他一定會(huì )改掉這一習慣。也相信其他同學(xué)會(huì )引以為戒。
三、上課不能迅速進(jìn)入狀態(tài)
雖然同學(xué)們有許多值得贊美的地方，有許多值得發(fā)揚的地方，上課不能迅速進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)的不良習慣已引起老師們的不滿(mǎn)。班主任也三令五申地強調過(guò)，可就是有某些人包括我們的少數干部在內，而對鈴聲充耳不聞。這與我們七（3）班創(chuàng )更優(yōu)班級是相違背的。
綜上所述，我們應“力爭上游做更優(yōu)自己，齊心協(xié)力創(chuàng )更優(yōu)班級”。我們七（3）班在去年半年的打拼中，在本年級中已走在年級的前列，相信在牛年我們會(huì )百尺竿頭更進(jìn)一步。
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