六查六比在我校教務(wù)處實(shí)施情況的總結匯報

　　總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編收集整理的六查六比在我校教務(wù)處實(shí)施情況的總結匯報，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　為了深化“三為”主題實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)全區教育事業(yè)又好又快發(fā)展，近期區教育局以“規范學(xué)校管理、改善辦學(xué)條件、提高教學(xué)質(zhì)量、辦人民滿(mǎn)意教育”為主題，進(jìn)行了“六查”、“六比”活動(dòng)。我校嚴格按照上級領(lǐng)導要求，認真貫徹實(shí)施，現將該活動(dòng)在我校教務(wù)方面的具體檢查情況匯報如下：

　　一、有關(guān)“六查”方面的具體內容

　�。ㄒ唬�、義務(wù)教育辦學(xué)條件改善情況：學(xué)校一方面完善并優(yōu)化了多媒體教室、衛生室、師生閱覽室，有機整合了生理化實(shí)驗室，進(jìn)一步美化校園，改善學(xué)校硬件設施，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境；另一方面加強學(xué)校管理，提升領(lǐng)導班子的工作效率，開(kāi)展師德師風(fēng)建設，抓好教師專(zhuān)業(yè)技能的培訓以及繼續教育和學(xué)歷提高工作，全面提高教師隊伍整體素質(zhì)，提升教育軟實(shí)力。

　�。ǘ�）、職教送生情況：為了做好職教送生的工作，學(xué)校早作部署，領(lǐng)導包班負責，同班主任一起協(xié)調工作，不惜在財力、人力等方面做了大量投入。在去年中考成績(jì)公布時(shí)，包班領(lǐng)導、班主任利用學(xué)生填志愿的機會(huì )做好宣傳、鼓動(dòng)工作，并做好未上線(xiàn)學(xué)生信息登記，及時(shí)掌握每個(gè)學(xué)生的去向。校領(lǐng)導及班主任冒著(zhù)酷暑出巷入戶(hù)，深入學(xué)生家庭，宣傳職教政策，多次包車(chē)組織學(xué)生到渭城高職中、咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等職業(yè)院校參觀(guān)、學(xué)習，鼓勵學(xué)生就讀職校，圓滿(mǎn)完成職教送生工作。

　�。ㄈ�）、素質(zhì)教育實(shí)施情況：貫徹并落實(shí)“一校一品”特色辦學(xué)方式，重視德育教師隊伍建設，認真實(shí)施德育課程。學(xué)校積極開(kāi)展豐富多彩的文體興趣活動(dòng)，如征文比賽、讀書(shū)演講比賽、故事大王比賽、國防教育知識競賽、消防演練知識講座、舉辦校運動(dòng)會(huì )、校十佳歌手比賽、學(xué)生器樂(lè )演奏比賽等，極大的豐富了學(xué)生的精神生活，有力的促進(jìn)了學(xué)生特長(cháng)的發(fā)展。

　�。ㄋ模�、教育管理水平和教育質(zhì)量情況：在管理方面，學(xué)校堅持科學(xué)化、規范化和人文化，努力提高管理水平，辦人民滿(mǎn)意的教育。學(xué)校致力于提高教育教學(xué)質(zhì)量，以提高教師隊伍整體素質(zhì)為目標，以加強繼續教育和崗位培訓為重點(diǎn)，以?xún)?yōu)化教師隊伍結構為突破口，加強教師師德師風(fēng)建設，建立教師激勵機制，合理安排教師崗位，加強骨干教師隊伍建設，努力建設一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結構合理、充滿(mǎn)活力的教師隊伍。

　　二、有關(guān)“六比”方面的具體內容

　�。ㄒ唬�、教師的敬業(yè)精神。我校教師在教育教學(xué)工作中認真負責、一絲不茍、精益求精，對學(xué)生熱情關(guān)懷、盡心盡力、無(wú)微不至。在教育教學(xué)活動(dòng)中，認真備每一節課、認真上每一堂課，認真批改每一本作業(yè)，認真輔導每一個(gè)學(xué)生，不敷衍塞責；對學(xué)生熱切關(guān)注、了解每個(gè)學(xué)生，對教育教學(xué)工作進(jìn)行科學(xué)設計和有效的教育教學(xué)實(shí)踐。

　�。ǘ�）、教師的教育理念。我校教師能夠嚴格按照素質(zhì)教育和新課程的要求實(shí)施教育教學(xué)各項工作，在教學(xué)過(guò)程中，不僅重視“智育”，更加重視“德育”。各科教師能夠努力學(xué)習先進(jìn)的教育理論，不斷充實(shí)自己的知識，在教學(xué)中聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際，根據其特點(diǎn)增刪教材，調整教法；相信每個(gè)學(xué)生都有學(xué)習的潛能，盡量地給每位學(xué)生同等參與的機會(huì )；盡量公開(kāi)地評價(jià)學(xué)生的學(xué)習過(guò)程和結果；在實(shí)施獎勵時(shí)，做到公平、公正、公開(kāi)，不可有不同的對待；常常了解學(xué)生的意見(jiàn)，看看他們是否察覺(jué)到了教師在期望上的偏差，隨時(shí)審視，隨時(shí)修正；經(jīng)常仔細地檢查、反省自己是否在對待不同學(xué)生上有差別。

　�。ㄈ�）、教師教學(xué)水平。我校實(shí)行集體備課制度，各教研組集體議課后形成“共案”，每位教師再根據自己的實(shí)際情況對其進(jìn)行補充、完善之后形成“個(gè)案”。在備課的過(guò)程中，明確教學(xué)目標、重難點(diǎn)及各個(gè)環(huán)節，確保在課堂上做到主次分明、詳略得當。同時(shí)，廣大教師能夠緊跟時(shí)代步伐，積極學(xué)習新的專(zhuān)業(yè)知識，掌握現代教育理念，努力提高自己的'業(yè)務(wù)水平。

　�。ㄋ模�、教師的教學(xué)技能。在教學(xué)中，我校教師不斷增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。每位教師能熟練掌握和運用好多媒體教學(xué)設備，做到講解清晰化、準確化、情感化、生動(dòng)化，層次分明、言簡(jiǎn)意賅、深入淺出。在上課的過(guò)程中特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現學(xué)生的主體作用；拒絕“滿(mǎn)堂灌”的教學(xué)模式，注意精講精練，老師講的盡量少，學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦盡量多；充分考慮每一層次學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高；精心設計作業(yè)，布置作業(yè)做到有針對性、有層次性，盡量避免大量的重復，力求每一次練習都發(fā)揮最大的效果；作業(yè)批改及時(shí)、認真，分析并記錄作業(yè)情況，將出現的問(wèn)題作出分類(lèi)、總結，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

　�。ㄎ澹�、教師的課堂教學(xué)效果。我校積極推進(jìn)“自主、合作、探究”的教學(xué)方式，讓學(xué)生做課堂的主人，把課堂還給學(xué)生，優(yōu)化課堂教學(xué)結構。經(jīng)過(guò)長(cháng)期的教育教學(xué)實(shí)踐，出色的完成了預期的教學(xué)目標，取得了良好的教學(xué)效果，課堂教學(xué)效率得到了顯著(zhù)提高。

　�。�六）、教師的儀表。 黑格爾說(shuō)：“教師是孩子心中最完美的偶像�！苯處熡�

　　什么樣的風(fēng)度儀表，就會(huì )把學(xué)生帶成什么樣，這就是為人師表的榜樣力量。因此，我校教師能夠做到服飾儀容樸實(shí)得體、整潔高雅；言談舉止謙遜文雅、穩重端莊；態(tài)度行為親切和藹、熱情大方。

　　以上便是在這次“六查六比”活動(dòng)中我校教導處有關(guān)內容的具體情況。通過(guò)這次活動(dòng)，對教學(xué)工作中的各個(gè)方面進(jìn)行了徹底的檢查和總結，改進(jìn)工作方式，提高工作

　　效率，為確�！叭秊椤眲�(chuàng )先爭優(yōu)主題實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效提供有力的支持和保障。

【六查六比在我校教務(wù)處實(shí)施情況的總結匯報】相關(guān)文章：

推進(jìn)鄉村振興戰略實(shí)施情況匯報12-21

比的應用教案匯編六篇02-01

比的應用教案匯編六篇01-29

我校開(kāi)設國家課程情況的自查報告01-17

學(xué)校本學(xué)年實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的實(shí)施情況總結01-25

專(zhuān)利實(shí)施合同模板六篇01-29

推進(jìn)扶貧項目實(shí)施進(jìn)展情況的報告02-08

桃片專(zhuān)用糯稻間栽項目階段的實(shí)施情況總結03-11

林業(yè)發(fā)展情況工作匯報01-25

鎮教育情況工作匯報01-18