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鎮教育情況工作匯報
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，越來(lái)越多的人或聽(tīng)或寫(xiě)匯報，匯報可以以某個(gè)具體項目為單位進(jìn)行匯報，也可以以某個(gè)階段的工作為單位進(jìn)行匯報，那么，匯報應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的鎮教育情況工作匯報，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一、基本情況
xx鎮地處閩南金三角的東溪流域經(jīng)濟中心，東鄰洛江區馬甲鎮，西接本市康美鎮，南臨豐州鎮，北連梅山、洪梅鎮。晉江支流東溪橫貫境內，省道307線(xiàn)泉永德公路穿越南北。全鎮面積87平方公里，鎮區面積lo。2平方公里，轄4個(gè)社區委會(huì )，l8個(gè)村委會(huì )，人口8。4萬(wàn)人，旅外僑胞、港澳臺胞5萬(wàn)余人�，F有小學(xué)24所，在學(xué)生8074人；完中校l所，在校學(xué)生1227人；初中校3所，在校學(xué)生4653人，學(xué)齡人口入學(xué)率38。14%，高中階段教育毛入學(xué)率l9。5%；2所鎮辦幼兒園，1所社會(huì )力量幼兒園；25個(gè)村辦校管的幼兒園（班），在園幼兒總數1521人，學(xué)齡幼兒20xx人，入園率74%。。連續五年教育兩基工作順利通過(guò)盛市政府的檢查評估，中心小學(xué)獲得南安市教育兩基先進(jìn)單位。
二、領(lǐng)導重視，措施到位
我鎮于XX年全面啟動(dòng)“雙高普九”工作。成立實(shí)施“雙高普九”工作領(lǐng)導組，各有關(guān)部門(mén)密切配合，共同擔負起實(shí)現“雙高普九”目標的責任。
l、加大經(jīng)費投入，確�！半p高普九”工作良性運行
我鎮根據實(shí)際情況，多方籌措資金，集中財力解決辦學(xué)困難問(wèn)題。在鎮財政處于相當困難的情況下，擠撥資金，確保教育經(jīng)費的投入。XX年我鎮自有資金1058萬(wàn)元，投入教育265萬(wàn)元，占25%，用于初中校、小學(xué)教師工資、山區補貼等，另投入建小學(xué)配套室27萬(wàn)元，危房改造255萬(wàn)元。教師工資全部?jì)冬F。XX年計劃鎮財自有資金投入教育219.6萬(wàn)元。（其中l一5月份已投入19.6萬(wàn)元，洪新中學(xué)8萬(wàn)，四都中學(xué)5萬(wàn)，xx中心小學(xué)10萬(wàn)，其它費用1.1萬(wàn)。6一12月份應投入：四都中學(xué)教學(xué)樓10萬(wàn)，xx中心小學(xué)60萬(wàn)，洪新中學(xué)40萬(wàn)，xx中心小學(xué)廣場(chǎng)40萬(wàn)，各中小學(xué)修繕費40萬(wàn)，各山區邊遠校教師補貼10萬(wàn)）。
2、加強隊伍建設，提高教育素質(zhì)
首先抓好學(xué)校領(lǐng)導班子的建設，提高班子成員的整體素質(zhì)。先后對學(xué)區撤銷(xiāo)后中心小學(xué)領(lǐng)導班子進(jìn)行調整，對4所中學(xué)的班子進(jìn)行充實(shí)，對部分小學(xué)的領(lǐng)導進(jìn)行考核選拔，使得一批德才兼備的同志選拔到領(lǐng)導崗位上，提高班子的整體素質(zhì)和管理水平。同時(shí)，我鎮中小學(xué)堅持校長(cháng)上崗制度，并不斷參加各種培訓，目前中小學(xué)校長(cháng)已有4人參加高級研修班培訓，有10人進(jìn)入十五期間校長(cháng)提高班培訓。
其次是抓好教師隊伍建設，力爭配強師資力量。我鎮重視中小學(xué)教師的學(xué)歷提高和各項培訓工作，努力建設一支高素質(zhì)的師資隊伍，全鎮中學(xué)教師371人，其中專(zhuān)任教師368人，本科畢業(yè)71人，本科在學(xué)18人，大專(zhuān)畢業(yè)253人，高級教師17人，中級70人，全鎮小學(xué)專(zhuān)任教師412人，本科畢業(yè)6人，本科在學(xué)35人，大專(zhuān)畢業(yè)190人，占專(zhuān)任教師46.1%，大專(zhuān)在學(xué)109人，中級職稱(chēng)86人。
3、鞏固“兩基"成果，實(shí)現“雙高普九”目標
首先，加強控輟工作的組織領(lǐng)導。鎮政府每年與各中學(xué)、中心小學(xué)簽訂控輟責任狀，采取強有力的措施，制止流生。其次發(fā)動(dòng)各方力量對部分家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生給予減免或助學(xué)。中心小學(xué)對370名二女戶(hù)學(xué)生進(jìn)行減免，對24名特困學(xué)生進(jìn)行發(fā)放扶貧助學(xué)款，中心小學(xué)、新僑中學(xué)建立扶貧助學(xué)基金會(huì )，城監中隊對6名特困生發(fā)給每人200元助學(xué)金，商會(huì )開(kāi)展特困生掛鉤扶貧助學(xué)工程，鎮黨政成員每人扶持一名貧困生。
通過(guò)各種鞏生制度和控輟措施的落實(shí)，全鎮小學(xué)在校生輟學(xué)率0%，適齡入學(xué)率99.91%，殘疾少兒入學(xué)率95.21%，初中階段入學(xué)率為95%，初中階段輟學(xué)率1.82%。
4、加快完善學(xué)校內部設施建設，從速從快改造危險校舍
一是完善學(xué)校內部設施建設。我鎮中小學(xué)克服重重困難，想方設法多方籌措資金，加快教育技術(shù)現代建設步伐。全鎮中學(xué)共投入資金170萬(wàn)元裝備計算機400多臺，多媒體教室6間，語(yǔ)音室6間。小學(xué)共投入資金270萬(wàn)元，共有多媒體教室6間，語(yǔ)音室6間，電腦600多臺，電腦室24間，打印機50臺。加快小學(xué)十配套建設步伐，投入100多萬(wàn)添置各種教學(xué)設備。
二是加快學(xué)校危房改造工作。近兩年來(lái)，鎮政府認真制定改造計劃，逐校規劃，有條件先建，無(wú)條件創(chuàng )造條件也要拆建，力爭至XX年完成所有危房改造。目前已完成了xx中心小學(xué)遷建、三林小學(xué)、葵山小學(xué)的危房改造。
�。�1）、已改建5920平方米，其中四都中學(xué)實(shí)驗樓一座2810平方米，辦公樓一座1458平方米，共投入資金240萬(wàn)元，由旅港僑胞戴明瑞（150萬(wàn)元）、港南聯(lián)會(huì )（40萬(wàn)元）、鎮政府（40萬(wàn)元），鼎力資助，現已投入使用。前峰小學(xué)教學(xué)樓725平方米已竣工，注禮第二小學(xué)900平方米教學(xué)樓已竣工。兩所學(xué)校均由華僑和鎮政府集資建設。
�。�2）、正在改建面積7399平方米，其中燕溪小學(xué)3500平方米、擬投資230萬(wàn)元、東林中心小學(xué)559平方米、葵山小學(xué)1500平方米、大洋小學(xué)1040平方米、福林小學(xué)800平方米，因資金短缺進(jìn)度較慢。燕溪小學(xué)由戴明瑞先生和鎮政府共同捐建，東林中心小學(xué)由社會(huì )賢達捐（集）資建設：葵山小學(xué)由鎮政府投入12萬(wàn)元，并發(fā)動(dòng)邵逸夫、許書(shū)展、開(kāi)元寺等捐資建設：大洋小學(xué)由企業(yè)家王金鳳投資58萬(wàn)元拆建。福林小學(xué)由多方集資捐建。新僑中學(xué)投入350萬(wàn)元，新建校舍8011平方米，投入資金30萬(wàn)元添置教學(xué)設備。
5、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高辦學(xué)水平
我鎮中小學(xué)積極參加基礎教育課改實(shí)驗，中心小學(xué)開(kāi)創(chuàng )“課改論壇”的網(wǎng)上投稿，得到教育部基教司領(lǐng)導的贊揚。新僑中學(xué)、中心小學(xué)被評為南安市課改先進(jìn)單位。同時(shí)，新僑中學(xué)順利通過(guò)省級達標中學(xué)、洪新中學(xué)通過(guò)泉州市達標初中，xx第二中心小學(xué)、注禮中心小學(xué)通過(guò)省農村示范小學(xué)驗收，xx中心小學(xué)新基礎實(shí)驗順利通過(guò)專(zhuān)家結題。
三、存在困難和問(wèn)題
普通教育存在經(jīng)費缺口大，辦學(xué)條件改善受到制約，中小學(xué)在改善辦學(xué)條件過(guò)程中心有余而力不足。一是小學(xué)十配套建設舉步維艱，進(jìn)程緩慢；二是教育技術(shù)信息現代化的問(wèn)題，中小學(xué)取消上機費后，各校計算機室的維修、升級、耗材已成為制約信息技術(shù)教育的瓶頸，小學(xué)計算機課的開(kāi)設目前計算機故障沒(méi)錢(qián)維修現象日益嚴重，一部分小學(xué)多媒體教室的設置資金沒(méi)著(zhù)落。教育資源配置失衡，硬軟環(huán)境設施均需大量的辦學(xué)經(jīng)費是目前實(shí)施素質(zhì)教育重中之重；三是危房改造資金不到位，村鎮財政沒(méi)能力負擔危房改造的巨額支出。危改進(jìn)度受阻，鎮政府努力堅持以財政25%投入教育，同進(jìn)爭取多渠道籌措資金投入，爭取不斷充實(shí)中小學(xué)的教學(xué)設施和設備。
我鎮基礎教育發(fā)展幾年來(lái)雖然取得不少變化，但短期內要改變教育滯后于經(jīng)濟發(fā)展的狀況，適應時(shí)代發(fā)展的需要，還須做艱苦的努力。我們將以對人民高度負責的精神，增強責任感和緊迫感，樹(shù)立效益意識，積極探索教育發(fā)展的新體制、新模式，加快教育改革的發(fā)展的步伐，為我鎮早日實(shí)現“雙高普九”而努力奮斗。
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