師德教育的活動(dòng)總結范文
不經(jīng)意間,一個(gè)活動(dòng)就結束了,這次活動(dòng)讓你有什么啟發(fā)呢?有了這樣的機會(huì ),要好好記錄下來(lái)。那么好的活動(dòng)總結是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的師德教育的活動(dòng)總結范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
師德教育的活動(dòng)總結1
開(kāi)學(xué)伊始,黃粱夢(mèng)教育集團根據叢臺區教體局的要求,組織開(kāi)展了師德教育周活動(dòng)。通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步加強了我校師德師風(fēng)建設,為促進(jìn)全體教師樹(shù)立為人師表、無(wú)私奉獻的職業(yè)道德觀(guān)念,起到了積極向上的推動(dòng)作用,大力提升了廣大教師的職業(yè)素養,為構建和諧校園,提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎,F將我校開(kāi)展活動(dòng)情況總結如下:
一、高度重視、提高認識
根據叢臺區教體局的安排部署,結合我教育集團的實(shí)際情況,開(kāi)展了為期一周的師德宣傳教育活動(dòng)。我校對本次活動(dòng)高度重視,組織全體教職工認真學(xué)習教體局精神。使廣大教師充分認識到本次師德周教育活動(dòng)的重要意義,激發(fā)了廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻,甘為人梯的師德風(fēng)范;激發(fā)了廣大教師昂揚向上和積極健康的進(jìn)取精神。通過(guò)具體生動(dòng)的例子,進(jìn)一步了激勵廣大教師積極投身于教學(xué)改革中,對提高業(yè)務(wù)水平和師德水平具有一定的指導和示范作用。
二、活動(dòng)形式多樣、開(kāi)展扎實(shí)有效
我教育集團在開(kāi)學(xué)前夕確立了具體的學(xué)習時(shí)間,充分保證了學(xué)習時(shí)間,嚴格按主題教育規定的內容深入開(kāi)展學(xué)習,保證了集中學(xué)習時(shí)間。在學(xué)習的形式上,學(xué)校采取了集中學(xué)習和個(gè)人自學(xué)、分組討論相結合的方式。要求教師認真寫(xiě)學(xué)習筆記,學(xué)校先進(jìn)教師、師德標兵圍繞本次活動(dòng)寫(xiě)了師德方面的論文,全體教師寫(xiě)不少于1000字的心得體會(huì )。并評選出了黃粱夢(mèng)教育集團優(yōu)秀師德論文和優(yōu)秀心得體會(huì )。并開(kāi)展了師德演講比賽。
三、認真總結、努力進(jìn)取
在學(xué)習結束時(shí),各校區召開(kāi)了教師座談會(huì ),會(huì )上部分教師作了發(fā)言,談了自己在日常教育教學(xué)中的做法,并針對本次開(kāi)展的活動(dòng),找出了自己存在的問(wèn)題和不足,并明確了今后的努力方向,這些教師榜樣示范作用,深深觸動(dòng)了其他教師。目前,黃粱夢(mèng)教育集團校園風(fēng)氣良好,教師正以昂揚向上的精神狀態(tài)和干事創(chuàng )業(yè)的進(jìn)取精神投入到教育教學(xué)工作中去,為構建和諧校園,盡自己最大的努力。
總之,通過(guò)學(xué)習,使我校全體教師的思想水平和師德師風(fēng)建設有了明顯的提升。今后,我校會(huì )在叢臺區教體局的領(lǐng)導下,不斷學(xué)習、努力查擺問(wèn)題,爭取我校的師德師風(fēng)建設再上新臺階。
師德教育的活動(dòng)總結2
根據學(xué)!蛾P(guān)于廣泛開(kāi)展師德教育活動(dòng)的實(shí)施方案》的規定和要求,我院領(lǐng)導班子研究制定了《旅游學(xué)院師德教育活動(dòng)實(shí)施方案》,扎實(shí)開(kāi)展了以“內強素質(zhì),外樹(shù)形象”為主題的師德教育活動(dòng),活動(dòng)以“五抓五強”貫穿始終,即:抓教育,強觀(guān)念;抓學(xué)習,強意識;抓活動(dòng),強氛圍;抓整改,強實(shí)效;抓總結,強提高。先后抓了動(dòng)員部署、學(xué)習活動(dòng)、討論活動(dòng)、排查整改和總結匯報五個(gè)階段的工作,現將此項活動(dòng)開(kāi)展情況及效果總結如下:
一、抓教育,強觀(guān)念
觀(guān)念決定行動(dòng),思路決定出路。這是我院制定活動(dòng)方案時(shí),領(lǐng)導班子思考的問(wèn)題。我們主要抓好了以下兩方面的工作,確保師德教育活動(dòng)的有效開(kāi)展。
1、領(lǐng)導帶頭,黨員帶頭。師德教育不僅僅是一線(xiàn)教師的事,而是全院教職工的事。所以,我院的師德教育工作首先從領(lǐng)導班子自身和黨員干部開(kāi)始。成立了我院師德教育活動(dòng)領(lǐng)導小組,由學(xué)院院長(cháng)兼黨總支書(shū)記孫智同志擔任組長(cháng);顒(dòng)過(guò)程中,全體院領(lǐng)導和黨員都認真寫(xiě)出了個(gè)人師德學(xué)習體會(huì )和整改方案。孫智院長(cháng)和邵小慧副院長(cháng)還共同帶頭撰寫(xiě)了高質(zhì)量的師德建設論文。
2、根除教職工“打工者”心態(tài)。針對民辦高校不少教職工把自己當成“打工者”來(lái)看待的情況,在活動(dòng)開(kāi)展之初,我院就加強了這方面的教育,在師德教育動(dòng)員會(huì )上,院領(lǐng)導強調:全體教職工應當以教學(xué)和培養人才為中心做好本職工作,擔負起育人的職責,要有強烈的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì )責任感,把本職工作、個(gè)人理想與祖國繁榮緊密聯(lián)系在一起,把教師職業(yè)當成事業(yè)來(lái)做,根除“打工者”心態(tài)。在教職工上交的體會(huì )中,紛紛表示:學(xué)高為師,身正為范,教育是人民的教育,只有熱愛(ài)教育事業(yè),才能關(guān)愛(ài)學(xué)生;只有干一行、受一行、專(zhuān)一行、精一行,才能擔負起教書(shū)育人的神圣職責。
二、抓學(xué)習,強意識
學(xué)習是保持進(jìn)步的法寶;顒(dòng)中,我們主要抓了以下四項學(xué)習活動(dòng),強化全體教職工師德意識。
1、切實(shí)開(kāi)好師德集中教育動(dòng)員會(huì )。10月13日,我院召開(kāi)了師德教育動(dòng)員大會(huì )。會(huì )上,孫院長(cháng)對我院的師德教育活動(dòng)作了動(dòng)員講話(huà),他肯定了我院所取得的成績(jì),同時(shí)強調在教職工中開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的意義,提出了加強師德師風(fēng)建設四個(gè)不足,九條表現,兩大任務(wù)和三點(diǎn)希望。邵小慧副院長(cháng)就我院的師德教育工作進(jìn)行了詳細布置。大會(huì )由羅永全副書(shū)記主持。
2、搞好集中學(xué)習活動(dòng)。組織全院教職工參加了學(xué)校的兩次師德教育輔導報告。以學(xué)校編寫(xiě)的師德教育讀本——《師德如光》為主要學(xué)習內容,以科、室為單位,組織全體教職工進(jìn)行了系統學(xué)習。在全院營(yíng)造了濃厚的師德教育學(xué)習活動(dòng)氛圍。學(xué)院還要求做到兩結合,即一是與落實(shí)本學(xué)期學(xué)校整體工作相結合;二是與辦好應用型本科,建立平等和諧師生關(guān)系相結合。
3、抓好自學(xué)的檢查落實(shí)。我們要求教職工充分利用課余時(shí)間加強自我學(xué)習。明確學(xué)習要求:在學(xué)習期間,每位教師撰寫(xiě)學(xué)習記錄和心得體會(huì ),院領(lǐng)導分到各科室,參與和指導學(xué)習活動(dòng)。每位教職工都已經(jīng)上交了個(gè)人XX字以上的學(xué)習心得,周義龍、李麗、孫玲玲、鄭坤丹四位老師還撰寫(xiě)了高質(zhì)量的師德論文,輔導員劉騫老師在全校師德討論大會(huì )上作典型發(fā)言。
4、向先進(jìn)典型學(xué)習。我們組織教師對《師德如光》讀本上當代名師的師德故事進(jìn)行了重點(diǎn)學(xué)習。并以學(xué)!白钍軐W(xué)生歡迎教師”評選活動(dòng)為契機,對我院周義龍、雷石標、許鴻等12位老師的典型事跡在師生中進(jìn)行了廣泛宣傳,身邊的這些“典型”述說(shuō)平凡的故事,全院師生獲得了心靈的感動(dòng),反響強烈。
三、抓活動(dòng),強氛圍
我們從抓好五項活動(dòng)入手,充實(shí)和強化師德教育活動(dòng)的載體,營(yíng)造濃厚的氛圍,讓全體師生從活動(dòng)中掌握師德內容,明確師德目標。
1、開(kāi)展師德大討論活動(dòng)。10月20日,我院組織召開(kāi)了全體教職工師德討論會(huì )。大會(huì )由孫院長(cháng)主持,會(huì )上,陳愛(ài)梅、王雪峰、周艷華等8名教師作了典型發(fā)言。他們結合自身工作實(shí)際深入分析了師德問(wèn)題,有的說(shuō)師德教育的基本要求是愛(ài)崗敬業(yè)、嚴謹治學(xué)、為人師表、與時(shí)俱進(jìn),有的談了教風(fēng)引領(lǐng)學(xué)風(fēng)問(wèn)題,有的分析了教師的情感育人問(wèn)題,有的闡述了民辦高校應該轉變觀(guān)念,更加高度重視師德教育問(wèn)題,等等,會(huì )議熱烈,成效顯著(zhù)。學(xué)校黨委書(shū)記張文瑞、教務(wù)處副處長(cháng)陳紅、督學(xué)洪長(cháng)德和人事處處長(cháng)助理楊艷紅受邀參加了會(huì )議,張文瑞同志對我院的大討論活動(dòng)作了高度評價(jià)。此我,我院還組織了青年教師如何提高師德修養,中年教師在職業(yè)行為方面如何落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),老年教師如何繼續發(fā)揮潛能、再創(chuàng )佳績(jì)等三場(chǎng)討論會(huì )。
2、開(kāi)展“五查五改”活動(dòng)。一查思想認識,二查愛(ài)崗敬業(yè),三查教研業(yè)務(wù),四查教研業(yè)務(wù),五查為人師表。全院教職工查得認真,改得及時(shí),在他們個(gè)人學(xué)習體會(huì )和整改方案中。
中都有具體體現。
3、開(kāi)展“最受學(xué)生歡迎教師”評選活動(dòng)!白钍軐W(xué)生歡迎教師”評選活動(dòng)是學(xué)校校慶的重要活動(dòng)之一,我院以此為契機,把它當成師德教育活動(dòng)的重要內容,號召全體教師“深入開(kāi)展師德教育活動(dòng),爭最受學(xué)生歡迎的人民教育”。此次評選活動(dòng),我們組織全院學(xué)生進(jìn)行了兩輪投票,第一輪投票由各班級進(jìn)行民主推薦,產(chǎn)生了孫蘇蘇、雷石標等12名候選人。第二輪由輔導員在各班級對12名候選人的情況和事跡進(jìn)行廣泛深入宣傳,并組織學(xué)生對他們進(jìn)行投票。最后,根據得票情況,推薦了周義龍、雷石標和許鴻三位同志參加全校的“最受學(xué)生歡迎教師”評選。特別值得一提的是,我院還組織了已經(jīng)離校實(shí)習的大三學(xué)生進(jìn)行了兩輪網(wǎng)上投票,有80%以上的大三學(xué)生積極響應,熱情參與,反響強烈。通過(guò)本次活動(dòng),不僅讓教師受到了教育,同時(shí)也喚起了我院全體學(xué)生的尊師重教意識。
4、在任課教師中開(kāi)展關(guān)愛(ài)學(xué)生活動(dòng)。針對當前學(xué)校開(kāi)展的“迎校慶,講文明,樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)和學(xué)生中存在的文明守紀和做人問(wèn)題,我院在全體教師中開(kāi)展關(guān)愛(ài)學(xué)生活動(dòng)。要求教師要恪守自己的職業(yè)道德和職業(yè)情操,把教書(shū)與育人有機結合,應該像愛(ài)護自己的的孩子一樣關(guān)愛(ài)學(xué)生,努力構建良好的師生關(guān)系,讓學(xué)生感受真正的師愛(ài)與和諧。具體要求全體教師做到三點(diǎn):構建和諧的教學(xué)關(guān)系,尤其要加強后進(jìn)生的教育引導;要善于理解、原諒學(xué)生;及時(shí)糾正學(xué)生不文明和違紀行為。全體教師以身作則,對教學(xué)過(guò)程中發(fā)現的10余學(xué)生違紀和不文明行為進(jìn)行了及時(shí)引導和教育,比如教師遇到最多的學(xué)生下課抽煙問(wèn)題、上課玩手機和吃零食問(wèn)題等都得到了及時(shí)引正,效果十分明顯。此外,我們還組織了李華麗教學(xué)示范課,用以轉變教師教育觀(guān)念,提高服務(wù)能力和水平。
5、在學(xué)生中開(kāi)展尊師重教活動(dòng)。我院注重把師德教育與學(xué)生尊師重教教育相結合,使兩項活動(dòng)相輔相成,特別是針對學(xué)生中存在的辱罵教師等不尊重教師行為,我們要求輔導員老師組織了尊師重教主題班會(huì ),提出學(xué)校出現的有違尊師的現象,大力表?yè)P學(xué)生中尊師的行為,頌揚教師工作的崇高與偉大,讓他們明確怎樣做才是尊師,尊重教師的勞動(dòng)成果是每一位學(xué)生應盡的義務(wù),從而激發(fā)了廣大學(xué)生對老師的熱愛(ài)之情,有效地促進(jìn)了和諧師生關(guān)系的建立和教學(xué)工作順利進(jìn)行,F在,我院學(xué)生上課守紀和見(jiàn)到老師問(wèn)好等情況得到根本好轉,學(xué)生的尊師重教意識得到明顯提高。此外,我們還組織了師德專(zhuān)題學(xué)生座談會(huì )及教學(xué)信息反饋員座談會(huì ),并對學(xué)生反映的問(wèn)題進(jìn)行了整理分析,擬定了整改措施,逐條整改,有效地促進(jìn)了教師與學(xué)生的溝通和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
四、抓整改,強實(shí)效
抓好整改,提高我院教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德水平,打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、充滿(mǎn)微型機活動(dòng)力,與時(shí)俱進(jìn)的優(yōu)秀教師隊伍,建立我院師德教育長(cháng)效機制,是我院本次師德教育活動(dòng)的目的。
1、完成了個(gè)人整改。通過(guò)學(xué)習活動(dòng)的開(kāi)展,全體教職工都寫(xiě)出了《個(gè)人師德整改方案》。他們的整改方案認識深刻,切合實(shí)際,操作性強,為有針對性地長(cháng)期做好自身師德教育打下了堅實(shí)的基礎。
2、完成了集體整改。結合師德教育活動(dòng)開(kāi)展情況,經(jīng)討論,我們擬定了《旅游學(xué)院師德整改方案》。明確了思想和業(yè)務(wù)兩個(gè)整改內容,七個(gè)整改措施。主要內容是:思想整改和業(yè)務(wù)整改。主要措施是:提高思想認識,建立健全相應機制,要求教師既要教書(shū)更要育人,充分發(fā)揮榜樣的激勵效能,充分發(fā)揮學(xué)生和社會(huì )的監督作用,形成良好的系部氛圍,要求教師認真將師德內化。這是我院持之以恒抓好師德教育的指導性材料。
3、制定了《旅游學(xué)院教職工師德師風(fēng)年度個(gè)人考評細則》。在活動(dòng)開(kāi)始之初,我院起草了《細則》,在活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中,我們廣泛征求了教職工的意見(jiàn),并進(jìn)行了適當的修訂,現已定稿,為我院今后抓好師資隊伍建設,提升教育教學(xué)質(zhì)量提供了有力保證。
五、抓總結,強提高
通過(guò)“五抓五強”措施的有效實(shí)施,確保了我院此次師德教育活動(dòng)既繼承了傳統師德教育中的程序規范,主師鮮明,形式多樣,注重實(shí)效,又在教育內容和教育方法上有新的嘗試,同時(shí)還特別突出了“以人為本,以法治!钡慕逃咙c(diǎn),收到了更好的實(shí)效。我們堅信:只要不斷總結經(jīng)驗,我們一定會(huì )建設一支思想過(guò)硬、品德高尚、精于教書(shū)、學(xué)生滿(mǎn)意、家長(cháng)放心的一流的教師隊伍,為海經(jīng)院的建設和發(fā)展作出積極貢獻!
師德教育的活動(dòng)總結3
為了加強師德師風(fēng)建設,努力建設一支高素質(zhì)的教師隊伍,我校根據《xx區加強師德師風(fēng)建設實(shí)施方案》的精神,結合我校的具體實(shí)際,以依法執教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、為人師表、嚴謹治學(xué)為主要內容;以查擺問(wèn)題、自我完善、自我提高為抓手。扎實(shí)開(kāi)展師德教育系列活動(dòng),精心設計活動(dòng)載體,強化師德教育,優(yōu)化制度環(huán)境,切實(shí)解決師德師風(fēng)中存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節,使全體教職工在增強意識、關(guān)愛(ài)學(xué)生、服務(wù)育人等方面有所提高,F將活動(dòng)總結如下:
一、健全師德教育領(lǐng)導機構,加強領(lǐng)導,落實(shí)責任
我校領(lǐng)導高度重視師德教育工作,把師德教育工作擺上議事日程,定期召開(kāi)會(huì )議,統一思想認識,增強抓好師德教育的責任感和緊迫感。同時(shí)健全組織機構,學(xué)校成立了以xx為組長(cháng),xx為副組長(cháng),xx、各教研組長(cháng)及年級組長(cháng)為成員的師德教育領(lǐng)導小組。做到職責分明,任務(wù)明確,把各項內容的組織安排具體落實(shí)到每一位領(lǐng)導小組成員,責任到人。結合學(xué)校工作實(shí)際,制定了切實(shí)可行的《xx中學(xué)師德師風(fēng)建設實(shí)施方案》,確定了具體的實(shí)施步驟及工作措施。同時(shí),為推進(jìn)各項工作措施的具體實(shí)施,按計劃落實(shí)好每一項工作,確保了師德建設每項活動(dòng)有計劃、有組織、有落實(shí)。
二、組織宣傳學(xué)習,提高教職工認識
為切實(shí)加強學(xué)校師德師風(fēng)建設,提升教師職業(yè)道德素養,我校9月29日召開(kāi)了教職工學(xué)習動(dòng)員會(huì )。深入學(xué)習了《xx區加強師德師風(fēng)建設實(shí)施方案》、xx副區長(cháng)《在全區師德師風(fēng)建設工作動(dòng)員大會(huì )上的講話(huà)》精神、《教育法》、《教師法》和《教師職業(yè)道德規范》等法律法規。會(huì )上,全體教師認真領(lǐng)會(huì )精神,充分認識了此次師德師風(fēng)教育活動(dòng)的指導思想,即以學(xué)習貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》為主線(xiàn),以規范教師行為和完善師德建設為重點(diǎn),進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設,提高教師職業(yè)道德修養,轉變工作作風(fēng)。許多教師紛紛在會(huì )上表態(tài)發(fā)言,決心堅持以德施教、依法執教、文明從教,樹(shù)立良好的師德形象,扎根農村,勤奮工作,爭做一名優(yōu)秀的人民教師。
三、建立健全師德建設的各項規章制度,形成監督和保障措施
1、完善師德建相關(guān)制度,依靠制度約束規范教師言行。學(xué)校制定完善了《教師業(yè)務(wù)考核制度》、《教師績(jì)效考核方案》、《教職工考勤請假制度》等相關(guān)規章制度,嚴肅教師工作紀律。
2、建立師德教育群眾監督機制。學(xué)校在校門(mén)口長(cháng)期設立師德師風(fēng)征求意見(jiàn)箱和監督舉報電話(huà),定期舉辦家長(cháng)、學(xué)生座談會(huì )等。派專(zhuān)人負責收集整理,及時(shí)發(fā)現并解決師德師風(fēng)中的問(wèn)題。
3、嚴格落實(shí)師德“一票否決”制度。堅持師德為先、德才兼備的原則,努力打造一支師德好、業(yè)務(wù)精的教師隊伍。對于違背師德規定的予以處罰,對于師德優(yōu)秀的則大力表彰。
四、創(chuàng )設有效活動(dòng)載體,深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設活動(dòng)
我校以熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人為核心,以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平為重點(diǎn),強化師德教育,優(yōu)化育人環(huán)境,建設一支政治堅定、業(yè)務(wù)精湛、樂(lè )于奉獻的教師隊伍為目的,精心設計了各項活動(dòng)。
1、開(kāi)展“立德樹(shù)人,立教圓夢(mèng)”師德征文活動(dòng)。按照區教育局的《xx區加強師德師風(fēng)建設實(shí)施方案》的要求,xx年9月,我校在全體教職工中開(kāi)展以“立德樹(shù)人,立教圓夢(mèng)”為主題的師德征文活動(dòng)。在本次征文比賽活動(dòng)中,共收到征文48篇,參與率為84.2%。經(jīng)學(xué)校師德論文評審組老師認真評審,評選出優(yōu)秀作品13篇選送區教育局參加全區征文活動(dòng)評比,其中陳瑩、陳柳霞、潘國蘭、王龍佼等4名老師榮獲一等獎,林小珍、李明敬等2名老師榮獲二等獎,黃李娜、陳偉紅、楊媚、黃水明、王秋輝、李永坤、李會(huì )明等7名老師榮獲三等獎。老師們圍繞立德、敬業(yè)、愛(ài)生、樂(lè )教的育人情懷,為人師表的精神風(fēng)貌,傳遞教育工作者積極向上的正能量,雖然立題各異,但字里行間均洋溢著(zhù)對于教育事業(yè)的熱愛(ài)與追求,對于學(xué)生無(wú)悔的付出與關(guān)愛(ài),對于自已教育夢(mèng)無(wú)悔地堅持等高尚情操。
通過(guò)本次活動(dòng),使我校全體教職工都再一次深刻地認識到教育事業(yè)任重道遠,再一次真切地感受到肩負的職責與義務(wù)之沉重,使我們明白,作為一名教師,在教育教學(xué)過(guò)程中,應不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴格執行師德師規,有高度的事業(yè)心、責任心、愛(ài)崗敬業(yè),要堅持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹(shù)立正確的人才觀(guān),重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養。
2、開(kāi)展自查自糾活動(dòng)。11月上旬,學(xué)校要求每位教師根據師德的學(xué)習和認識,針對自己在教育教學(xué)中的師德表現,自己現存的問(wèn)題和今后的努力改正方向等寫(xiě)出師德自查報告。23名教師交來(lái)自查整改報告,參與率40.4%。教師們通過(guò)認真的自我反思,查擺問(wèn)題,剖析根源,發(fā)現自身存在的不足,決心克服惰性, 并明確了今后工作中的努力方向。這一活動(dòng),增強了教師們的師德意識、奉獻意識、自律意識,達到自我認識、自我鞭策的目的。
3、開(kāi)展民主評議活動(dòng)。為了調動(dòng)教師的積極性,學(xué)校從11月下旬至12月上旬,開(kāi)展民主評議活動(dòng)。一是教師互評,互相取長(cháng)補短,共同進(jìn)步,形成合力。xx名教師參加互評,優(yōu)秀等次xx人次,良好等次xx人次,及格等次xx人次;xx名教師參加對學(xué)校部門(mén)工作的評議,優(yōu)秀等次xx人次,良好等次x人次。二是學(xué)生評教、家長(cháng)評教、社會(huì )評教,學(xué)校召開(kāi)學(xué)生代表、家長(cháng)代表和社區代表的民主評議會(huì )議,對學(xué)校的師德師風(fēng)建設以及每位教師的師德師風(fēng)表現進(jìn)行評議。家長(cháng)代表的師德師風(fēng)評議表xx份,優(yōu)秀等次xx人次,良好等次x人次,及格等次1人次,不及格等次1人次(八①班物理)。社區代表的師德師風(fēng)評議表20份(主要是對學(xué)校各部門(mén)成員的評議),優(yōu)秀等次xx人次,良好等次x人次。學(xué)生代表的師德師風(fēng)評議表36份(每班三名學(xué)生代表),優(yōu)秀等次x人次,良好等次x人次,及格等次x人次,不及格等次4人次。(七③班英語(yǔ)1人次,八①班物理3人次)。
4、開(kāi)展“師德承諾”活動(dòng)。為了進(jìn)一步“優(yōu)化師德,端正師風(fēng)”,努力建設一支高素質(zhì)的教師隊伍,學(xué)校在認真學(xué)習、提高認識的基礎上,認真排查了學(xué)校及教職工個(gè)人師德師風(fēng)存在的突出問(wèn)題,并結合突出問(wèn)題的整改,擬訂師德承諾的`內容。在辦公樓前顯著(zhù)位置設立師德師風(fēng)承諾書(shū)公布欄,通過(guò)承諾書(shū)公示方式開(kāi)展亮諾活動(dòng),并主動(dòng)接受全校師生及家長(cháng)的民主監督。截止12月30日,有31名教師遞交《師德師風(fēng)承諾書(shū)》,參與率為54.4%!稁煹聨燂L(fēng)承諾書(shū)》的簽訂,有利于規范教師的從教行為,凈化教育環(huán)境,從而維護了人民教師良好的社會(huì )形象,提升了學(xué)校品味,為辦人民滿(mǎn)意的教育起到積極的推動(dòng)作用。
5、開(kāi)展“五心”師德演講比賽活動(dòng)。為了進(jìn)一步弘揚崇高的師德風(fēng)范,加強我校師德師風(fēng)建設,11月6日,我校舉行了以“五心”為主要內容的師德演講比賽。這次演講比賽緊緊圍繞愛(ài)心、耐心、細心、責任心和童心等五方面內容,從立德樹(shù)人,立教園夢(mèng)的高度,闡述加強師德師風(fēng)建設的重要意義,各教研組推薦的6位優(yōu)秀選手以飽滿(mǎn)的精神、充實(shí)的內容、真摯的感情、樸實(shí)的言語(yǔ),闡述了自己對師德的感悟,詮釋著(zhù)師德的內涵。劉昭老師的“以愛(ài)為名”,陳柳霞老師的“師愛(ài)化春雨,潤生細無(wú)聲”,陳偉紅老師的“用愛(ài)心與責任心擁抱教育”,黃李娜老師的“知足、感恩、奉獻”,王樹(shù)賢老師的“用愛(ài)心創(chuàng )造未來(lái)”,李永坤老師的“當好教師,讓愛(ài)心付出與幸福同在”。他們以愛(ài)為出發(fā)點(diǎn)、以責任為根本,用心去訴說(shuō),用情去表達,催人淚下、激人向上。一篇篇激情洋溢的演說(shuō),一句句動(dòng)人心弦的話(huà)語(yǔ),充分的表達了教師甘于平凡,愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻的高尚品格,展現我校教師愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)生樂(lè )教,為人師表,無(wú)私奉獻的良好精神風(fēng)貌。經(jīng)過(guò)激烈的角逐,語(yǔ)文組劉昭老師獲得特等獎,英語(yǔ)組的陳柳霞老師和政史地組的陳偉紅老師獲得一等獎,后勤組的黃李娜老師、數學(xué)組的李永坤老師和理化生組的王樹(shù)賢老師獲得二等獎。劉昭老師代表學(xué)校參加xx區“五心”師德演講比賽榮獲三等獎。
6、開(kāi)展教師職業(yè)道德規范考試活動(dòng)。為了提高教師的師德理論水平,增強全校教師依法執教、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、為人師表的自覺(jué)性,樹(shù)立教師良好師表形象,切實(shí)加強教師隊伍建設。11月上旬,學(xué)校以答卷的形式對教師學(xué)習職業(yè)道德內容的學(xué)習情況進(jìn)行了驗收考核。有53名教師參加考試,參與率為93%。
五、師德教育活動(dòng)的體會(huì )與思考
1、加強師德教育,提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)是學(xué)校和領(lǐng)導的首要任務(wù);加強學(xué)習是師德教育的主要途徑;活動(dòng)開(kāi)展是師德教育的有效方法;多方評議是促進(jìn)師德水平提升的重要手段;制度建設是落實(shí)師德教育的基本保證。
2、榜樣的力量是無(wú)窮的動(dòng)力。我校在教育教學(xué)中涌現了不少的典型人物和事跡。黃李娜老師早上班晚下班公正處理學(xué)校教師的考勤工作,經(jīng)常加班加點(diǎn)為學(xué)校各部門(mén)打印教育創(chuàng )強等資料而毫無(wú)怨言;劉昭老師用愛(ài)心感化學(xué)生,使瀕于失學(xué)的后進(jìn)生成為優(yōu)秀班干部,她在節日收到了許多短信,大部分是學(xué)生的;班主任們利用休息時(shí)間,根據學(xué)生的家庭狀況和思想動(dòng)態(tài),有針對性地找學(xué)生談心或進(jìn)行家訪(fǎng)、電訪(fǎng),耐心細致的做好學(xué)生思想工作,使學(xué)生感受到陽(yáng)光般的溫暖;幫扶活動(dòng),真情投入。林小珍老師為了保證雙親喪亡的xx同學(xué)不因經(jīng)濟困難而失學(xué),她除了每月定額從工資里拿出200元資助xx,還在Q群發(fā)動(dòng)她的同學(xué)和朋友定期捐款,成立愛(ài)心賬戶(hù)并承諾資助xx同學(xué)完成高中學(xué)業(yè)。學(xué)生的認可,家長(cháng)的感謝,就是老師最高的榮譽(yù)。
六、存在問(wèn)題及今后努力的方向
存在問(wèn)題:
1、部分教師對師德教育的認識不深刻,有走過(guò)程擺樣子的現象。
2、教師缺乏自我學(xué)習和提高的激情。
今后努力的方向:
1、把師德教育作為常規化工作,滲入到學(xué)校的管理之中。
2、經(jīng)常開(kāi)展豐富的載體活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)來(lái)提高廣大教師的師德水平和人格魅力。
師德建設是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù),經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,學(xué)校對師德建設工作高度重視,學(xué)校全體教師的職業(yè)道德素養整體有所提高,師德建設的自我意識和要求增強了,能模范遵守國家法律法規,依法執教,無(wú)違法違規現象發(fā)生,能夠模范遵守職業(yè)道德,以德治教,無(wú)違反師德現象發(fā)生。但這只是萬(wàn)里長(cháng)征走出了第一步,以后的路程更長(cháng),工作更偉大、更艱巨。我們決心更加扎實(shí)有效地開(kāi)展好這項工作,努力造就出一支忠誠于人民教育事業(yè),思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)水平高,團隊精神硬,奉獻精神強,師德師風(fēng)優(yōu),讓人民滿(mǎn)意的教師隊伍。
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