安全教育工作總結范文（通用7篇）
時(shí)光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回想起這段時(shí)間的工作，一定取得了很多的成績(jì)，好好地做個(gè)梳理并寫(xiě)一份工作總結吧。相信很多朋友都不知道工作總結該怎么寫(xiě)吧，下面是小編整理的安全教育工作總結范文（通用7篇），歡迎閱讀與收藏。
安全教育工作總結1
為進(jìn)一步提高營(yíng)業(yè)部員工安全責任意識，做到強化執行、積極防控，保障業(yè)務(wù)穩健發(fā)展，實(shí)現全年無(wú)案件、無(wú)責任事故、無(wú)不良影響，持續打造“平安金融”單位，根據總行“關(guān)于開(kāi)展營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)安全教育月活動(dòng)通知”和分行相關(guān)文件要求，營(yíng)業(yè)部自接到分行保衛部通知后，即開(kāi)始了本次安全教育月活動(dòng)的各項工作。
一、成立領(lǐng)導小組，確保教有所方
為高效開(kāi)展本次的教育月活動(dòng)，營(yíng)業(yè)部決定將今年調整后的“平安金融”創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組同步為本次安全教育月活動(dòng)領(lǐng)導小組，由小組副組長(cháng)張國銳同志具體負責按分行相關(guān)要求督促執行本次教育月活動(dòng)各項進(jìn)程，各支行行長(cháng)具體負責本支行的教育活動(dòng)開(kāi)展工作，及時(shí)上報活動(dòng)開(kāi)展情況，確保本次教育活動(dòng)扎實(shí)、有效地開(kāi)展。
二、全員大會(huì )宣講，確保育有所效
在3月中旬營(yíng)業(yè)部各項工作推進(jìn)全員大會(huì )上，活動(dòng)領(lǐng)導小組組長(cháng)周瑋總經(jīng)理向全員宣講了本次教育月活動(dòng)的相關(guān)文件以及工作布署，并傳達了省分行姚楨副行長(cháng)關(guān)于本次活動(dòng)講話(huà)的部份要點(diǎn)內容，要求營(yíng)業(yè)部各支行：一是行長(cháng)要具體負責本支行的活動(dòng)各項要求的落實(shí)，認真仔細地帶領(lǐng)全員學(xué)習總分行相關(guān)文件精神;二是要扎實(shí)地開(kāi)展安全預案的日常教育和演練工作，使員工清楚地掌握每個(gè)崗位在發(fā)生突發(fā)安全事件時(shí)的職責，做到熟記于心，確保執行到位;三是各支行、各崗位員工要以本次活動(dòng)為契機，通過(guò)開(kāi)展集中學(xué)習、預案演練，使大家提高安全責任意識，做到嚴格制度落實(shí)，規范安全操作，進(jìn)一步強化自身的風(fēng)險意識和合規意識。
三、支行執行到位，確保學(xué)有所用
經(jīng)過(guò)前期的活動(dòng)宣講，各支行根據《交通銀行江蘇省分行“開(kāi)展營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)安全教育月活動(dòng)”實(shí)施方案》，分團隊開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，認真學(xué)習了分行要求的各項文件內容，觀(guān)看了《銀行系統防范電信網(wǎng)絡(luò )詐騙業(yè)務(wù)培訓》和總行《交通銀行營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)一日安全保衛工作指引》，使員工更加直觀(guān)的了解到網(wǎng)點(diǎn)在日常工作中的安全保衛要求，特別是營(yíng)業(yè)部本部，通過(guò)短片的學(xué)習，對作為營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)早晚在網(wǎng)點(diǎn)外接送包和網(wǎng)點(diǎn)內安全設防撤防的要求有了更進(jìn)一步的認識，為即將開(kāi)始的分行營(yíng)業(yè)大樓搬遷和網(wǎng)點(diǎn)角色轉換打下基礎。
在教育活動(dòng)開(kāi)展期間，營(yíng)業(yè)部還接到兩則喜訊：一是在20xx年市公安局開(kāi)展的“銀行柜面電信網(wǎng)絡(luò )詐騙案件挽損競賽行動(dòng)中，營(yíng)業(yè)部成功堵截了一起涉案金額達30萬(wàn)元的電信詐騙，防止了客戶(hù)的資金損失，這起案例得到了南京市公安局的高度認可，相關(guān)人員被評為競賽行動(dòng)先進(jìn)個(gè)人，并由公安局給予了現金獎勵，營(yíng)業(yè)部在周例會(huì )上及時(shí)將獎勵直接兌付給相關(guān)工作人員，并以此更加激勵全員要在當前嚴峻的電信詐騙形勢下，持續地進(jìn)行防控，保護廣大老百姓的資金安全。
二是營(yíng)業(yè)部分管副總張國銳同志榮獲南京市公安局頒發(fā)的“20xx年度單位內保工作先進(jìn)個(gè)人“稱(chēng)號，這榮譽(yù)是個(gè)人的，更是代表了整個(gè)營(yíng)業(yè)部團隊的每一位同仁在去年安全保衛工作中做出的努力，是上級領(lǐng)導對營(yíng)業(yè)部整體安全保衛工作的認可。
相關(guān)學(xué)習活動(dòng)和獎項，我們也及時(shí)通過(guò)營(yíng)業(yè)部微博自媒體進(jìn)行宣傳報道，等本次學(xué)習活動(dòng)結束，也將在營(yíng)業(yè)部微信公眾平臺“繽紛交銀”中進(jìn)行全系列報道。
四、安全演練測試，確保應對自如
根據活動(dòng)要求，營(yíng)業(yè)部所轄各網(wǎng)點(diǎn)開(kāi)展了一季度安全預案演練，分管領(lǐng)導親自參與了部份演練并提出指導意見(jiàn)。此外，營(yíng)業(yè)部還組織全員參與了“20xx年全轄安全保衛知識考試”，使全員進(jìn)一步掌握安全保衛的各項規章制度，當遇到安全保衛事件時(shí)，方可應對自如。
五、微博微信宣傳，確保宣傳到位
活動(dòng)開(kāi)展期間，營(yíng)業(yè)部還通過(guò)微博、微信等自媒體平臺進(jìn)行宣傳，使全員知曉活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)度和相關(guān)工作情況。
根據分行行長(cháng)室要求，本次“安全教育月”活動(dòng)要當成保衛條線(xiàn)的開(kāi)門(mén)紅來(lái)抓，營(yíng)業(yè)部各級管理人員正確認識，認真落實(shí)，通過(guò)開(kāi)展“安全教育月”活動(dòng)，切實(shí)提高營(yíng)業(yè)部安全保衛工作水平，提升各崗位員工安全防范意識和處置突發(fā)事件的能力，為營(yíng)業(yè)部業(yè)務(wù)平穩發(fā)展提人工強有力的保障。
安全教育工作總結2
一、安全工作齊抓共管，走好“一盤(pán)棋”
“安全是天，教學(xué)是地”雖是一句玩笑話(huà)，但也不難看出，改革開(kāi)放使人的生命權，人的價(jià)值越來(lái)越受到重視，教育口各級領(lǐng)導對教師、學(xué)生的生命財產(chǎn)安全也比以往任何時(shí)候都抓得越來(lái)越緊。法人負責、責任追究、責任倒查這些帶有一定壓力的詞出現在各種文件上的頻率越來(lái)越高。因此，安全工作必須齊抓共管，走好“一盤(pán)棋”,這既是我校安全工作的一個(gè)基本出發(fā)點(diǎn)，也算是一個(gè)特點(diǎn)。幾年來(lái)，我校的安全工作已從管理上、制度上、組織上、落實(shí)上形成了一套自己的模式，并在實(shí)踐中不斷進(jìn)行新的探索，不斷創(chuàng )新和完善。管理（三級管理），制度（責任制、制度上強），組織（利用教學(xué)管理的組織形式“2和1”），落實(shí)（具體活動(dòng)和書(shū)面材料）。近期，又在探索安全工作與德育教育如何相結合，爭取摸索出一條新路子。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初我校制訂新的安全工作計劃，下發(fā)與教師、辦公室組長(cháng)、學(xué)生家長(cháng)簽訂的《交通安全責任書(shū)》，在各辦公室、教室做好制度上墻工作。每月召開(kāi)一次安全工作例會(huì )，做好會(huì )議記錄，同時(shí)做好對承租單位和學(xué)校的財產(chǎn)設備的安全檢查和記錄。
二、我校是如何解決校門(mén)口亂停車(chē)問(wèn)題的。
我校坐落在小區中，校門(mén)口每到學(xué)生上學(xué)尤其是到放學(xué)時(shí)就顯得擁擠狹窄，甚至影響小區正常的交通。學(xué)校多次對學(xué)生提要求收效均不大，11月5日在望京80中朝陽(yáng)教委召開(kāi)《校園安全專(zhuān)項整治工作》會(huì )議，貫徹《國務(wù)院辦公廳關(guān)于切實(shí)加強中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理工作和開(kāi)展專(zhuān)項整治行動(dòng)的意見(jiàn)》和教育部、公安部“全國中小學(xué)、幼兒園安全工作電視電話(huà)會(huì )議”精神。隨后，我校借這股東風(fēng)，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了全體教師的安全工作會(huì )，向全體教師傳達了會(huì )議精神，同時(shí)利用廣播向全校同學(xué)進(jìn)行了宣傳教育，并利用校會(huì )向全體師生再次進(jìn)行安全教育，并下發(fā)了《告學(xué)生家長(cháng)安全通知書(shū)》，在安全方面，對全校師生及學(xué)生家長(cháng)提出了具體要求。其中，特別加強了通過(guò)學(xué)生做家長(cháng)的工作，接送學(xué)生的私車(chē)必須在距校門(mén)口50米外停放，否則將對相應的學(xué)生進(jìn)行批評教育，對夜間堵著(zhù)校門(mén)口停放的車(chē)輛，則采取報警、貼條警告、批評教育車(chē)主的方法，經(jīng)過(guò)多方努力，終于使校門(mén)口亂停車(chē)問(wèn)題得到了較好的治理，從而，給學(xué)生的出行安全提供了必要的保證，也給小區的交通環(huán)境創(chuàng )造了較好的條件。
三、緊急疏散常抓不懈，年年有改進(jìn)。
我校把緊急疏散當成落實(shí)學(xué)生生命權的重要保證，因此，緊急疏散常抓不懈，年年有改進(jìn)。為了配合“119”消防日，我校還與社區協(xié)作，出宣傳展板，并于11月10日進(jìn)行了緊急疏散演習。根據學(xué)校的具體情況，為了提高我校的緊急疏散能力，學(xué)校又投資了2000多元，新增加了八個(gè)應急燈，14個(gè)疏散標志、標牌，教學(xué)樓的疏散導向一目了然。同時(shí)，學(xué)校負責安全工作的老師，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了在緊急疏散門(mén)附近上課的班主任會(huì )議，落實(shí)緊急疏散門(mén)的具體管理到位的工作。幾年來(lái)，我校每學(xué)期都堅持組織全校師生進(jìn)行緊急疏散演習。使此項工作從組織上、管理上、制度上、具體落實(shí)上形成了一套適合我校的模式。使學(xué)校的緊急疏散能力得到了強化。為學(xué)校的安全工作進(jìn)一步提供了有力保障。
四、安全與德育教育相結合，齊抓共管創(chuàng )實(shí)效
學(xué)校德育教育中的一個(gè)重要內容，是對學(xué)生進(jìn)行安全教育。本學(xué)期我校德育教育加強了這方面的工作。
�。�1）利用廣播對學(xué)生進(jìn)行安全教育，強化安全工作的時(shí)效性和針對性。
�。�2）利用墻報對學(xué)生進(jìn)行安全教育，普及安全知識，強化安全意識。
�。�3）加強節假日和外出活動(dòng)的安全教育，確保不出問(wèn)題。
�。�4）嚴格落實(shí)《平樂(lè )園小學(xué)生安全制度》煮好校內外的安全教育和管理。
感悟:我校領(lǐng)導親自抓安全工作，可以說(shuō)安全意識深入人心。幾年來(lái),我校以人為本抓安全，師生漸成“安全之兵”；科技創(chuàng )安促防范，學(xué)校漸成“銅墻鐵壁�！币陨蟽热菘偨Y雖不全面，但也能看出，我校及時(shí)貫徹了上級領(lǐng)導關(guān)于消防、安全工作精神，提高了師生及學(xué)生家長(cháng)的消防、安全意識，為確保學(xué)校的安全不出問(wèn)題，確保學(xué)校的教育教學(xué)工作順利進(jìn)行起到了保駕護航的作用。
安全教育工作總結3
今年3月29日，市第xx個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”。為了貫徹執行教育部辦公廳關(guān)于“加強疏散演練確保學(xué)生平安”，我校針對此項工作采取一系列措施并組織實(shí)施�，F匯報如下：
一、 學(xué)習與宣傳相結合
1.學(xué)習安全知識。我校一貫非常重視校園的安全教育，經(jīng)常組織全校師生認真學(xué)習有關(guān)安全文件尤其是南平實(shí)小發(fā)生惡性慘案，不得不引起校級領(lǐng)導的高度重視。尤校長(cháng)帶頭組織全體教師學(xué)習教育部、省、市有關(guān)文件，尤其是宣讀了南平實(shí)小發(fā)生惡性慘案事件和最近發(fā)生的幾起安全事故，提高全體教師的安全意識，牢固樹(shù)立人人都是安全教育者和安全第一的理念，人人講安全、事事講安全。
2.宣傳安全知識。為了進(jìn)步確保師生的安全，開(kāi)學(xué)第二周，我校重新修訂了安全疏散演練的方案并擬定了《廈門(mén)實(shí)驗小學(xué)地震、防空、消防、防恐等突發(fā)事件師生緊急疏散預案》并組織全體老師學(xué)習，明確自身的崗位和責任。
3.營(yíng)造安全氛圍。我校不僅做到安全學(xué)習與宣傳相結合。同時(shí)好要求每班出一期有關(guān)安全的板報，積極營(yíng)造安全的氛圍，通過(guò)形式多樣、內容豐富的板報，讓學(xué)生身臨其境感受安全的重要性。同時(shí)在學(xué)校的門(mén)口和庭院張貼標語(yǔ)：“加強安全疏散演練，確保學(xué)生安全”、“增強安全意識，提高避險自護能力”等標語(yǔ)懸掛在學(xué)校的庭院和校園的門(mén)口，以警示全校師生和家長(cháng)，共同營(yíng)造人人講安全、事事講安全的氛圍，大家齊抓共管，堅持不懈做好安全工作。
二、 分工明確進(jìn)行安全大排查
確保校園教育教學(xué)環(huán)境和周邊環(huán)境的安全是學(xué)校的責任和義務(wù)。3月24日進(jìn)行，我校安全保衛干部精心安排和組織由校級領(lǐng)導分工負責、各部門(mén)主任親自檢查的地毯式的安全大排查。此次檢查的涉及面廣、項目繁多，涉及教室、專(zhuān)用教室、運動(dòng)器械、兒童樂(lè )園、周邊的店面等進(jìn)行安全大檢查。并針對檢查中暴露的問(wèn)題進(jìn)行整改和維修。學(xué)校各項安全工作涉及到全體師生的生命和財產(chǎn)安全，務(wù)必認真負責，考慮周全，一點(diǎn)都不能馬虎。
三、 制定確實(shí)可行的“安全教育周”方案
1.國旗下講安全。3月29日是市第xx個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”。
是為了貫徹執行教育部辦公廳關(guān)于“加強疏散演練確保學(xué)生平安”和市教育局【未保辦】的有關(guān)通知，我校圍繞著(zhù)教育的主題，精心設計安全教育周的實(shí)施方案，嚴格按照文件精神和要求，認真制定方案并組織實(shí)施。3月1日，德育處陳主任以“安全與法制同等重要”為主題進(jìn)行國旗下講話(huà)。3月29日邀請綜治副校長(cháng)馬翠林以以“安全與法制同等重要”為主題進(jìn)行國旗下講話(huà)。無(wú)論是德育處陳主任還是馬副校長(cháng)的講話(huà)都能從學(xué)生的角度出發(fā)，通過(guò)具體詳實(shí)的案例講解遵守交通法規的重要性和預防未成年人犯罪的緊迫性并根據年齡特點(diǎn)提出要求，人人爭當安全文明使者。
2.疏散演練講安全。為了進(jìn)一步落實(shí)安全疏散的路線(xiàn)更實(shí)際更貼近學(xué)生就近疏散。我校保衛處重新調整了安全疏散演練的路線(xiàn)，3月1日進(jìn)行了全校性的安全疏散演練，各段利用第六周早會(huì )時(shí)間自行安排疏散演練。我校針對午膳生多的情況，于4月2日中午1：35分舉行午膳生的疏散演練。安全疏散演練講究效果，我校把集中疏散與各年段的疏散結合起來(lái)，把上課與午膳的疏散演練相結合。一方面進(jìn)一步鞏固學(xué)生對疏散路線(xiàn)的熟悉，另一方面使學(xué)生更加適應應付突發(fā)事件的緊急處理，共同提高師生的安全意識。
3.安全教育講安全。3月30日早會(huì )和3月31日隊會(huì )課，學(xué)校德育處安排各班進(jìn)行安全教育和收看安全錄像片，進(jìn)一步鞏固安全知識和自救自護知識。各班利用隊會(huì )課加強對學(xué)生的安全、文明教育，利用本周的班隊會(huì )收看一次的安全教育片。通過(guò)教育讓全體學(xué)生了解遵守交通安全、防觸電、防溺水、防震以及防突發(fā)事件的重要性，同時(shí)針對南平實(shí)小惡性慘案，我們應該有什么應對的措施進(jìn)行討論，教會(huì )學(xué)生掌握自救自護的基本要領(lǐng)，學(xué)生的安全意識得到進(jìn)一步的提高。
4.“致信”講安全。為了進(jìn)一步加強對學(xué)校周邊環(huán)境和不安全因素的整治，學(xué)校分別致信給城管部門(mén)和工商部門(mén)，建議有關(guān)部門(mén)對我校周邊環(huán)境進(jìn)行一次的排查和整治，尤其是針對三無(wú)產(chǎn)品和無(wú)照經(jīng)營(yíng)的小攤點(diǎn)進(jìn)行整治，確保校園周邊的安全，消除不安全隱患。德育處特地擬寫(xiě)“致家長(cháng)一封信”，信中建議家長(cháng)積極配合學(xué)校做好對學(xué)生的安全教育，并提出應積極配合的十條措施，建議家長(cháng)以身作則，帶頭遵守交通法規，不橫穿馬路不闖紅燈，不隨意停車(chē)。同時(shí)在3月12日的家長(cháng)會(huì )上就南平實(shí)小惡性慘案后，我校采取的12條安全措施進(jìn)行逐條的解讀。學(xué)校安全保衛干部加強對學(xué)校周邊的巡邏，預防可疑分子肆意破壞。形成社區、校園周邊、家長(cháng)、學(xué)校的安全教育的網(wǎng)絡(luò )，共同提高遵紀守法意識，確保校園的平安。
5.提高安全意識。緊繃“安全第一”這根弦是學(xué)校、社區、家長(cháng)、學(xué)生和社會(huì )共同商議的一個(gè)重要的話(huà)題。我校一貫非常重視安全與法制教育，各處室、各部門(mén)都要與學(xué)校簽訂安全責任狀，高度重視安全與責任問(wèn)題，每逢節假日都非常認真安排值班以及領(lǐng)導的帶班并把安全事故和值班納進(jìn)績(jì)效考核中，也只有全民皆講安全，社會(huì )、校園才能安全。安全教育周是這樣的，平時(shí)的工作也要高度樹(shù)立安全第一的意識，各項工作分工明確、責任到人，措施得力，確保校園的安全，才能做到安全、有益、有趣。學(xué)校各項工作嚴格按照市教育局未保辦的要求做到“六個(gè)一”，確保安全教育工作落實(shí)到位，講究效果。
安全教育工作總結4
一個(gè)學(xué)期結束了，在同學(xué)們和老師的努力下，我們班80人無(wú)一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講，警鐘長(cháng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
本學(xué)期來(lái)，結合創(chuàng )建學(xué)校安全、文明校園，以確保校園安全為目的，增強師生安全意識，強化學(xué)校安全管理入手，通過(guò)明確責任，落實(shí)措施，為能夠營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作。
因此，做好安全工作，創(chuàng )造一個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境是十分重要，做好班級安全工作也是完成上級交給的各項工作，所以我校一直十分重視班級的安全，建立建全安全工作制度，做到分工明確，責任到人，安全工作時(shí)時(shí)抓，處處有人管。學(xué)生作為社會(huì )的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了班級安全工作的難度。
我對本班的安全工作高度重視，平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識，不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生還有點(diǎn)小，我不但對他們進(jìn)行安全知識教育，而且在課余時(shí)間也注意去觀(guān)察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育，要求改正。在此對本年級的安全教育工作作簡(jiǎn)單總結：
活動(dòng)安全
教育孩子遵守活動(dòng)規則，不攜帶危險物品進(jìn)行游戲，不去江邊、河邊，不擅自游泳……(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動(dòng)作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開(kāi)集體，同伴間友好相處，互相謙讓?zhuān)粩D不撞，不(打、推、咬、抓)人。教育孩子遵守活動(dòng)規則，不攜帶危險物品進(jìn)行游戲，不去江邊、河邊，不擅自游泳。
飲食安全
知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項。尤其午托和住宿的孩子，要飯前便后洗手，進(jìn)餐要安靜并細嚼慢咽。午睡時(shí)不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺(jué)，注意上下樓梯的安全。沒(méi)有發(fā)生因食品衛生所帶來(lái)的安全問(wèn)題。
生活安全
教育孩子不動(dòng)插座、電板，以防觸電，不將手指放在門(mén)、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育孩子入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。沒(méi)有出現重大的安全問(wèn)題。
藥品管理安全
請家長(cháng)配合將需吃藥的孩子的藥品上寫(xiě)明姓名、劑量、時(shí)間等，以免孩子誤食。 雖然有過(guò)水痘的傳播，但處理得當，沒(méi)有大面積傳染。
接送安全
來(lái)學(xué)校要進(jìn)班，并與教師相互問(wèn)好，不在學(xué)校內其他地方逗留;離學(xué)校時(shí)必須與教師道別，并說(shuō)明來(lái)接者的身份，不跟陌生人離開(kāi)或擅自離開(kāi)學(xué)校。乘坐校車(chē)的同學(xué)，要按時(shí)上車(chē)，不在車(chē)內打鬧，當車(chē)停穩后再下車(chē)。
家庭安全
向家長(cháng)宣傳安全教育的重要性，以及孩子學(xué)校的安全教育活動(dòng)，請家長(cháng)積極配合孩子學(xué)校做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。沒(méi)有發(fā)生重大的安全事故。
簡(jiǎn)單自救方法
識別特殊號碼的用途(如1一十、1十九、120)，同時(shí)教育孩子不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話(huà)號碼、父母姓名等，訓練引導孩子識別方向，告誡孩子不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開(kāi)門(mén)。遇到危險時(shí)，教育孩子學(xué)會(huì )躲避(如：發(fā)生火災時(shí)的自救方法)。培養孩子多做力所能及的事，學(xué)會(huì )自理。學(xué)生知道了一些簡(jiǎn)單的處理方法。
交通安全
家長(cháng)和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識，認識到：“安全第一”。在學(xué)生上下學(xué)的路上，讓學(xué)生親身體會(huì )交通安全的重要性，讓學(xué)生意識到安全第一。
具體做法:
第一，開(kāi)學(xué)第一周，我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作計劃;教育學(xué)生嚴格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué)、放學(xué)不準在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長(cháng)允許跟同學(xué)去了，讓家長(cháng)隨時(shí)了解其子女的去向;在校內外，不允許學(xué)生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等;教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西;教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校(如：木棒、小刀、匕首、槍等利器進(jìn)入校園。)不在井唇、變壓臺旁、高壓電線(xiàn)下等危險的地方玩耍;無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時(shí)報告老師。并且指導學(xué)生學(xué)會(huì )使用各種求救電話(huà)。
第二，抓好了安全意識教育。樹(shù)立了班級管理“安全第一”的思想，建立建全了各項安全管理制度和規章，加強了對教室、用電、用水的監管;利用班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行了的安全防護知識宣傳和教育(如在打雷下雨時(shí)如何防雷擊，如何自我保護等)，使學(xué)生在主觀(guān)上樹(shù)立起生命重于泰山、安全高于一切的意識，防患于未然。
本學(xué)期來(lái)我班在安全教育上狠下功夫，從開(kāi)學(xué)到現在40名學(xué)生沒(méi)有出現一例安全事故。在今后的工作中仍要對學(xué)生安全、健康常抓不懈，建立切實(shí)可行的班級安全防范體系，使班級安全工作進(jìn)一步經(jīng)�；�、制度化、社會(huì )化，爭創(chuàng )平安校園中的平安班級。
安全教育工作總結5
縱所周知“安全”是學(xué)校教育之本，也是立校之本，一個(gè)學(xué)校的安全教育工作做得扎實(shí)有效了，教師、孩子的安全意識都提高了，它才有可能獲得更好的發(fā)展，只有在保障學(xué)生身體、生命安全的前提下，我們的教育才是有效的，我們付出才會(huì )家長(cháng)被認可，被社會(huì )所肯定。否則再多努力，再多的付出也將付之東流。帶著(zhù)這樣的責任與認識，在工作中我們班里教師、位阿姨扎扎實(shí)實(shí)地抓好每一天的安全教育工作，不敢有絲毫懈怠，并獲得了較理想的效果�，F把一學(xué)期的安全教育工作總結如下：
一、創(chuàng )設“安全的教育環(huán)境”是做好安全教育工作的前提
幼兒年齡小，對危險的防范意識差，行為能力和辨別能力都不強，對周?chē)沫h(huán)境又存在著(zhù)極大的好奇心。因此在環(huán)境創(chuàng )設的過(guò)程中，教師要特別注意為孩子創(chuàng )設一個(gè)安全的教育環(huán)境，防患與未然。
1、關(guān)注了幼兒的學(xué)習用品的安全
在生活中，孩子接觸多的是玩具和學(xué)習材料，因此我們在給孩子投放學(xué)習材料的時(shí)候，對這些學(xué)習材料的投放都進(jìn)行細致的檢查，盡可能減少它的不安全因素，例如在鉛筆、剪刀的投放中就要求把頭朝下放，筆筒要求都用自粘紙包好，以防劃破手。而且都放置的比較高。教師平時(shí)用的小刀、剪刀等工具都與幼兒分開(kāi)放置。以防造成傷害。
2、關(guān)注了幼兒的口袋安全
在生活中我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現孩子會(huì )帶來(lái)一些好玩的玩具，有的玩具很細小，例如小的珠珠、細小的插件玩具、恐龍蛋等，這些玩具孩子都會(huì )藏在口袋里，有時(shí)玩著(zhù)玩著(zhù)會(huì )出現吞咽的情況，有一次我們就發(fā)現朱心怡小朋友在玩珠子，玩著(zhù)就放到嘴巴里嚼起來(lái)了，這對孩子來(lái)說(shuō)是一種很大的威脅，因此對孩子口袋的檢查非常重要，有時(shí)孩子是自己家里帶來(lái)的，有時(shí)是幼兒園的玩具，因此老師要做個(gè)有心人，關(guān)注孩子的行為，口袋，小手等看看是否有尖銳細小的玩具，發(fā)現立即處理，以防出現危險事故。
3、關(guān)注了幼兒環(huán)境布局與材料的安全
在幼兒生活游戲環(huán)境的創(chuàng )設中，我們也注意了防患于未然，桌椅是否完好，有無(wú)桌椅的擺放，游戲空間的布局都考慮到了孩子的安全問(wèn)題。特別在桌椅的擺放上，在游戲活動(dòng)和下雨的時(shí)候，活動(dòng)室場(chǎng)地有限。我們形成了固定的桌椅擺放方法。孩子學(xué)會(huì )了在桌子的四角一起抬桌子的方法，通過(guò)形成規則，孩子的生活空間也相應變得大了，安全的系數也隨之高了。我們很關(guān)注孩子的游戲材料的安全性，什么樣的材料更安全些，我們在游戲創(chuàng )設的時(shí)候經(jīng)常這樣想，例如：晨間及課間游戲的材料是否安全，我們都進(jìn)行仔細的檢查，發(fā)現一些破損的玩具馬上更換。怎樣玩容易出現意外，我們也與孩子進(jìn)行討論，把一些容易出現的危險在游戲前就避免了。在燒烤店的創(chuàng )設中，我們的燒烤串，用管子替代小棒，這樣更柔軟和安全，游戲布局都考慮到了孩子的活動(dòng)的方便性。
二、把“安全教育”滲透于幼兒的一日生活中
孩子的安全教育是貫穿于我們的一日生活中的，它不是可以完全預設的，也不是無(wú)目的的，他是預設和生成的有機統一。只有教師在日生生活中做到心到、眼到、手到，那么安全教育一定會(huì )使有效的。
1、結合課程教育，有計劃的開(kāi)展安全了教育工作
在我們的課程教育中，有許多的安全教育內容和要求，在日常的工作中，我把他們一一的列到月工作的要求中，再分散早每一周中，這樣按照計劃結合課程內容有目的進(jìn)行安全教育，例如在主題：《身邊的科學(xué)》其中有許多關(guān)于安全的內容，有保護皮膚不能玩尖銳物品等，結合主題我們生成了《地震了怎么辦》，通過(guò)實(shí)踐演練了解了地震逃生方法，提高了自我保護的意識�！痘馂膩�(lái)了》還開(kāi)展了火災安全演練活動(dòng)，提高了孩子自我保護的意識。
2、利用晨談、飯后等做好隨機教育
在做好計劃教育的同時(shí)，我們還充分的利用晨談和飯后的機會(huì )來(lái)對班里存在的一些行為的安全問(wèn)題進(jìn)行討論，以此來(lái)提高孩子對活動(dòng)安全的意識。在活動(dòng)中，我們還利用班里觀(guān)察到的一些現象和發(fā)生的一些案例與孩子進(jìn)行討論，或是請孩子來(lái)說(shuō)說(shuō)班里存在的一些安全問(wèn)題，以此來(lái)提高孩子對危險的感知。并懂得提高自己的行為安全和自我保護能力。
三、安全教育指導做到有計劃、有措施、有方法
幼兒年齡小，在安全教育的過(guò)程中，光靠老師提醒，說(shuō)教是不夠的，更多的'是需要老師有目的的指導，通過(guò)老師的手把手的指導來(lái)讓孩子明確安全的做事方法。因此需要老師在指導的過(guò)程中，有計劃、有方法這樣才會(huì )得到較好的效果。
控制力差的孩子，往往是活動(dòng)安全隱患的根源之一，針對班里一些調皮，控制力差的孩子，如：翁宋博、朱宇軒、曹宗磊、方思遠、朱子墨我們就采用了多樣的方式進(jìn)行跟蹤觀(guān)察指導。首先，定規則，觀(guān)察孩子在游戲中的情況，出現問(wèn)題，進(jìn)行提示糾正，并討論出一定的規則，出現違規的現象，就取消游戲的游戲的資格。其次，結對子，請一些控制力好的孩子帶他們一起玩，這樣就很好地使這些孩子的行為安全系數增強了。最后，對于控制力差的孩子，每一次活動(dòng)，他們都是老師關(guān)注的焦點(diǎn)，每當孩子出現不當的行為的時(shí)候，我們總能夠第一時(shí)間進(jìn)行干預和糾正，這樣大大地提高了班級孩子安全活動(dòng)的效率。
在生活中，我們發(fā)現要讓孩子提高安全的意識，就必須會(huì )預測危險，因此，每當在進(jìn)行一些活動(dòng)時(shí)，我們竟可能地讓孩子來(lái)發(fā)現其中的一些危險，慢慢地鍛煉孩子預測危險的能力。從而提高自我保護的意識。
四、通過(guò)家園合作，提高幼兒的安全意識
家園合作是幼兒安全教育有力的后備力量，在教育教學(xué)中，我們通過(guò)家長(cháng)園地、家長(cháng)半日活動(dòng)向家長(cháng)宣傳幼兒安全工作的一些有效的方法和策略，也提升了家長(cháng)對幼兒安全教育的重要性。在教育工作中，我們也發(fā)現了孩子因為個(gè)體的不同，表現出對安全的意識也不同，有的孩子很好動(dòng)，不僅自己的安全意識薄弱，而且容易傷害到別人，比如朱宇軒、翁宋博小朋友。有的孩子在交往中不肯吃虧，不會(huì )用正確的方法來(lái)解決出現的交往問(wèn)題會(huì )出現攻擊行為比如朱宇軒、謝佳妮小朋友，有的孩子喜歡玩細小的玩具等，通過(guò)對孩子的觀(guān)察，我們及時(shí)與家長(cháng)取得了聯(lián)系，孩子的變化也很大。
五、存在的不足和需要努力的方向
在一學(xué)期的工作中，我們感覺(jué)做了很多，也獲得了家長(cháng)的肯定，但是我們感覺(jué)到還存在著(zhù)一些不足，例如：班里孩子對安全的感知力差異很大，一些孩子感知力很好，有一部分孩子感知力很差，以后需要多關(guān)注這部分孩子。
安全教育工作總結6
根據《省教育廳關(guān)于預防中小學(xué)生溺水事故的預警通知》，我園結合教育實(shí)際，圍繞“珍愛(ài)生命，預防溺水”的主題在園內開(kāi)展了一系列的安全教育活動(dòng)，在全體師幼中樹(shù)立“安全工作重于泰山”的思想，做到警鐘長(cháng)鳴，防患于未然�，F將階段防溺水安全教育情況總結如下：
一、召開(kāi)防溺水安全教育會(huì )議
本次防溺水專(zhuān)項活動(dòng)時(shí)期較長(cháng)，我園針對防溺水活動(dòng)專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了商討會(huì )議。由園長(cháng)傳達文件精神，宣傳文件內容，并組織相關(guān)人員根據本園實(shí)際情況，詳細安排防溺水活動(dòng)的具體內容，將防溺水的活動(dòng)主題、內容貫徹到每個(gè)班級、落實(shí)到每一位老師、每一位幼兒身上。
二、針對幼兒開(kāi)展的防溺水教育活動(dòng)
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我園始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過(guò)程，并通過(guò)各種形式的教育活動(dòng)，達到人人積極參與的氛圍中來(lái)，并達到了較好的效果。
�。ㄒ唬﹪煜轮v話(huà)
國旗下講話(huà)以“安全在我心”為主題，生動(dòng)形象地告訴小朋友防溺水的重要性。通過(guò)這種形式提高了老師和小朋友們在日常生活中遵守安全和預防溺水事故的意識，并宣布了“幼兒園防溺水安全宣傳教育”正式啟動(dòng)。
�。ǘ┓滥缢虒W(xué)觀(guān)摩
安全是幼兒園教育工作的基石，是幼兒幸福成長(cháng)的起點(diǎn)。根據上級部門(mén)“防幼兒溺水事故”的文件指導精神，把安全教育放在首位，我園以年段為單位組織開(kāi)展了幼兒防溺水事故教育周活動(dòng)。各年段除常規的安全教育之外，根據年段防溺水主題開(kāi)展了相關(guān)的學(xué)習活動(dòng)，各班教師認真的參與了學(xué)習活動(dòng)，通過(guò)教案設計、教學(xué)觀(guān)摩、撰寫(xiě)體會(huì )等各項主題活動(dòng)，提高了教師、幼兒對防溺水重要性的認識，理解并謹記安全第一的原則。
�。ㄈ┐蟀嘁浴邦A防溺水”為主題開(kāi)展繪畫(huà)比賽
在老師前期的教育引導后，大班幼兒圍繞主題，揮動(dòng)畫(huà)筆，以奇妙的構思，獨特的想象，描繪出溺水的緊張與援救畫(huà)面。通過(guò)繪畫(huà)的表達方式，使大班幼兒表達自己對預防溺水，珍愛(ài)生命的理解。更進(jìn)一步使他們了解應怎樣珍惜生命，遠離溺水。我們更通過(guò)大班的作品，請中小班的小朋友來(lái)參觀(guān)的形式，請中、小班的弟弟妹妹看一看，大班的哥哥姐姐說(shuō)一說(shuō)，讓這個(gè)活動(dòng)成為全園性的防溺水安全教育活動(dòng)。
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在各班的家園欄中，設置一塊防溺水專(zhuān)項宣傳教育欄，16個(gè)班級宣傳展板通過(guò)生動(dòng)形象的卡通圖片向幼兒詳細講解防溺水安全知識。展板圖文并茂，形式多樣，讓安全的意識滲透到每個(gè)孩子的心田。此外，也利用這一平臺營(yíng)造了班班參與的宣傳的氛圍，充分展現了我園扎實(shí)開(kāi)展防溺水教育的過(guò)程。
三、家園聯(lián)動(dòng)
家長(cháng)是幼兒的監護人。幼兒在家的時(shí)間較多，家庭的教育、監管此時(shí)顯的尤為重要。所以在做好幼兒安全教育的同時(shí)，特別要注重家園聯(lián)手，共同筑起安全的防線(xiàn)。
�。ㄒ唬┖炗喅兄Z書(shū)。
加強幼兒園與家長(cháng)的聯(lián)系，增強家長(cháng)安全意識和監護人的責任意識，通過(guò)簽訂承諾書(shū)的形式向家長(cháng)通報學(xué)生應遵守的事項等，請家長(cháng)做好學(xué)生離校期間的安全監管。幼兒園承諾書(shū)的簽訂率達到了100%。
�。ǘ┌l(fā)放防溺水《告家長(cháng)書(shū)》。
宣傳近段時(shí)間各省相繼發(fā)生多起中小學(xué)生溺水事件，造成多人學(xué)生死亡，給家庭帶來(lái)了巨大的悲痛。為防止此類(lèi)悲劇再次發(fā)生，倡議家長(cháng)朋友們要加強防溺水意識，教育孩子不要單獨前往池塘、河邊、井邊行走和玩耍；要加大家庭監護監管力度，不要把6歲以下的孩子單獨留在浴缸中，也不要讓12歲以下的孩子看管浴缸里的孩子洗澡，有些家庭的各種水井和蓄水池的蓋子必須蓋好，家里的水缸要加蓋。
通過(guò)系列的防溺水安全教育活動(dòng)，促進(jìn)了教師、家長(cháng)幼兒對防溺水的重視， 在教育引導中，幼兒的安全知識面廣了，安全意識強了，對安全的理解更深刻了。暑假是防溺水工作的重要階段，特別需要我們家長(cháng)做好防范工作，牢固樹(shù)立“安全第一”的意識。在此時(shí)期，我們也收到了區公安分局發(fā)放的《防溺水告家長(cháng)書(shū)》，希望在我們幼兒園、社區的共同努力下，為幼兒的防溺水安全筑起牢固的城池。
安全教育工作總結7
通過(guò)開(kāi)展安全教育課程，讓學(xué)生了解危險的存在;知道躲避危險和求生、求助的簡(jiǎn)單方法、技能;強調個(gè)人安全，逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，養成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對孩子造成的傷害，保障孩子健康成長(cháng)。
安全重點(diǎn)、了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識。
1、認識與陌生人交往中應當注意的安全問(wèn)題，逐步形成基本的自我保護意識。
2、了解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的個(gè)人衛生和健康行為及飲食習慣。
3、初步識別各種危險標志;學(xué)習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。
4、初步學(xué)會(huì )在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡(jiǎn)單技能。學(xué)會(huì )正確使用和撥打110、119、120電話(huà)。
安全具體措施、利用室內課，積極進(jìn)行體育運動(dòng)常識安全教育利用室內課，教育孩子在參加體育活動(dòng)過(guò)程中，要聽(tīng)從老師的統一安排布置，認真做好準備活動(dòng)，遵守運動(dòng)規則，杜絕發(fā)生哄鬧現象，防止傷害事故的發(fā)生。提醒孩子，課間、課后在沒(méi)有指導教師的情況下，不允許攀爬體育器材。
5、利用“周周講”，強化安全意識，進(jìn)行安全教育。
�、俜阑鸢踩逃逃⒆硬灰獙⒒鸩�、打火機和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進(jìn)校園;不得玩弄、搬動(dòng)消防器材。初步識別各種危險標志;學(xué)習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在，教育學(xué)生遠離危險品。
�、�、防毒安全教育教育學(xué)生注意飲食衛生，不在學(xué)校巷道及校門(mén)口等攤點(diǎn)上購買(mǎi)任何不符合衛生規范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食;不帶各種藥品進(jìn)入校園，遠離毒品。了解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的飲食習慣和個(gè)人衛生習慣。
�、�、勞動(dòng)安全教育教育孩子在做衛生值日工作時(shí)，不準玩耍勞動(dòng)工具，杜絕拿著(zhù)工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害;擦玻璃時(shí)要防止劃傷，高層樓窗戶(hù)只需撣塵，防止失足墜樓;參加社會(huì )公益勞動(dòng)時(shí)，聽(tīng)從老師的安排，確保安全。
�、�、防電安全教育嚴禁亂動(dòng)日光燈管、保護電器插頭、插座，發(fā)現蓋板破損、電線(xiàn)落地立即報告老師。
6、結合早晨時(shí)間，進(jìn)行安全教育
�、�、教育學(xué)生在校園內做到“輕聲慢步”，課間不追打鬧;看懂教材圖畫(huà)的內容，懂得在樓梯上追打鬧的危險性，明確上下樓梯必須靠右行走。
�、�、上學(xué)、放學(xué)自覺(jué)排隊，有秩序地進(jìn)、出校門(mén);路上要遵守交通規則，了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識。
�、�、教會(huì )孩子在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡(jiǎn)單技能。學(xué)會(huì )正確使用和撥打110、119、120電話(huà)。
7、利用班會(huì )課進(jìn)行日常安全教育每周利用班會(huì )課強調日常安全事項：
�、�、教育學(xué)生不在校園內、教室內追逐哄鬧;
�、�、不自行攀高、坐窗、爬護欄等，防止發(fā)生傷害事故;
�、�、嚴格遵守學(xué)校作息時(shí)間，不無(wú)故滯留校園或在路上玩耍;
�、�、養成離校關(guān)窗、鎖門(mén)的習慣。
班級管理認真負責，從細微處入手，狠抓常規，做到時(shí)時(shí)講安全，時(shí)刻抓安全。有效減少了事故的發(fā)生。平安快樂(lè )地度過(guò)了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活
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