2021保育員的工作總結范文(通用5篇)
時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了,回顧這段時(shí)間的工作,在取得成績(jì)的同時(shí),我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題,讓我們對過(guò)去的工作做個(gè)梳理,再寫(xiě)一份工作總結。那么問(wèn)題來(lái)了,工作總結應該怎么寫(xiě)?以下是小編幫大家整理的2021保育員的工作總結范文(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
保育員的工作總結1
時(shí)光匆匆,不經(jīng)意間擔任生活老師已經(jīng)一年多,在這一年多里有歡樂(lè )也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。本人這一年多來(lái)帶的是中大班,主要是配合我班二位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù)。
社會(huì )在發(fā)展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習,不斷進(jìn)步,才能當一名合格的保育員教師。在工作中,我以園部下達的任務(wù)及本班的教育為中心,努力坐到和各位老師和諧相處,學(xué)習他們的長(cháng)處和經(jīng)驗,不斷提高自己的教育和保育水平,平時(shí)遇到園部和班級有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,會(huì )和本班老師一起加班加點(diǎn),及時(shí)完成下達的各項工作任務(wù)。
愛(ài)是無(wú)私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了中三班的保育員以來(lái),我是用心詮釋著(zhù)愛(ài),使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,也會(huì )像母親一樣,對待關(guān)心每一個(gè)孩子,使他們健康快樂(lè )的成長(cháng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛(ài)了,才會(huì )去追求,才會(huì )不斷進(jìn)取,才會(huì )得到家長(cháng)和孩子的信任。
雖然我是保育員崗位上的新手,但是我深知勤能補拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗的同事請教外,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書(shū)籍,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。
在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長(cháng)的配合。平時(shí),我能熱情對待每一位家長(cháng),注意和家長(cháng)溝通。讓家長(cháng)正確了解幼兒保育方面的內容,了解孩子的一日生活,并向家長(cháng)提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現實(shí)中的棘手問(wèn)題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。
時(shí)間在幼兒的成長(cháng)中過(guò)去了,對于我個(gè)人,要學(xué)習的東西、知識還有很多,無(wú)論是教育還是保育,都是我學(xué)習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學(xué)習,把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。
保育員的工作總結2
一、衛生保健護理工作
1、每天開(kāi)窗通風(fēng),原則是避免對流風(fēng),做好室內外環(huán)境及物品的清潔及消毒工作。堅持每天三餐餐前做好10分鐘的桌面消毒工作;堅持幼兒用過(guò)的毛巾進(jìn)行定時(shí)消毒;堅持每周五清潔大掃除玩具、圖書(shū)、毛巾等物品的消毒。
2、由于托班幼兒自理能力、衛生習慣等方面都很弱,我以培養幼兒的各項生活習慣為主,幫助幼兒認識自己的水杯、毛巾、柜格。學(xué)會(huì )男女分廁。堅持餐前便后要洗手、飯后要擦嘴,我會(huì )伴隨兒歌教幼兒正確的洗手方法。
3、由于天氣變化,空氣干燥,我還提醒幼兒要多飲水,飲水原則是按需給予。每日至少安排幼兒4次飲水,上下午各兩次,每次的飲水量為半杯到一杯,根據天氣情況我們會(huì )適當增加幼兒的飲水量,每次游戲活動(dòng)、課后都會(huì )組織幼兒喝水,保證幼兒充足的飲水量。
4、堅持進(jìn)餐環(huán)節工作,每天向幼兒介紹食譜,促進(jìn)幼兒的食欲,保證每名幼兒吃飽、吃好。幼兒飯、菜、湯分開(kāi),保證幼兒的進(jìn)餐量,我班幼兒每餐飯都能按量吃完,沒(méi)有剩飯現象。另外還教育幼兒細嚼慢咽,保證幼兒30分鐘的進(jìn)餐時(shí)間。對于吃的快的幼兒,不斷提醒,要求幼兒慢點(diǎn)吃,嚼爛了再吞。
5、保管好班級物品及幼兒衣物,避免遺失現象,對本班物品做到心中有數,管理有方。
6、如有幼兒尿褲子或拉褲子現象發(fā)生,做到屎尿褲子、床單及時(shí)更換,及時(shí)清洗消毒。
7、積極配合醫務(wù)室做好各項工作及幼兒疾病的預防。常曬被子、枕頭,減少細菌滋生
8、做好了防暑工作。夏季到來(lái),天氣炎熱,我及時(shí)的與見(jiàn)家長(cháng)溝通,為我們班的寶寶們更換了適宜的被褥、涼席。及時(shí)關(guān)注幼兒睡眠室的溫度。避免了中暑現象的發(fā)生。
二、對個(gè)別幼兒特別護理
每個(gè)班中都會(huì )有比較特殊的孩子,在對這些特殊孩子的護理上要更加用心。我們的李睿涵有尿床的壞習慣,初來(lái)幼兒園時(shí)家長(cháng)很擔心,但我從沒(méi)有麻煩,日常生活中時(shí)常提醒她,摸清其小便的規律,與下午班老師溝通,午睡時(shí)定時(shí)叫她小便,即使幼兒將小便弄到身上,也從不埋怨,和顏悅色的幫其換洗干凈,并且引導她:“這次不小心,下次小便時(shí)告訴老師或及時(shí)的去廁所!爆F在李睿涵尿床的毛病基本上沒(méi)有了。
丁丁體質(zhì)弱,在生活中就要加倍護理。就拿午睡床鋪來(lái)說(shuō)吧,夏季要睡在既通風(fēng)又遠離電扇和空調的地方,而冬季則要讓丁丁睡在有陽(yáng)光、離暖氣比較近的地方。
劉子騰比較容易出汗,每次活動(dòng)前,我就在他的內衣里墊上干毛巾,活動(dòng)中不時(shí)的摸摸他的額頭、身上有沒(méi)有汗,適量的減少其運動(dòng)量,提醒他適時(shí)的休息,幫助他更換干毛巾。
三、安全方面
安全問(wèn)題使我們不可忽視的一部分,安全工作,警鐘長(cháng)鳴。因此我們把安全工作放在了重中之重的位置上做到:
1、加強幼兒安全教育工作,培養幼兒自我保護能力。
2、定期定時(shí)檢查班級物品的缺損情況,排除班級隱患。
3、嚴格要求家長(cháng)接送,采用“手遞手”方式,若要委托他人接送的情況,務(wù)必與老師提前取得聯(lián)系。加強早晚接送幼兒工作,不得將幼兒交給陌生人,防止接錯。
4、嚴格做好晨檢工作,做到“一摸二看三問(wèn)四查五記載”摸摸有無(wú)發(fā)熱,看看精神狀態(tài),面色、皮膚有無(wú)皮疹,發(fā)現者及時(shí)隔離,問(wèn)問(wèn)幼兒飲食、睡眠、大小便有無(wú)攜帶危險物入園。
5、隨時(shí)清點(diǎn)人數,堅持每天檢查幼兒是否帶異物(如:豆豆、刀片等)入園,發(fā)現情況及時(shí)妥善處理。
6、組織幼兒活動(dòng)前,要先檢查場(chǎng)地是否安全,排除安全隱患,幼兒活動(dòng)范圍在保教老師的視線(xiàn)范圍內。
7、孩子有要吃藥的,請家長(cháng)把藥交到老師手中,并寫(xiě)明服藥時(shí)間,劑量。以免藥吃錯的現象發(fā)生。
8、防止開(kāi)水、食物等燙傷幼兒。開(kāi)水、食物這些都要遠離幼兒。
9、加強水、電的使用和管理工作(夏季是一個(gè)用水、用電的高峰,節約用水用電,是我們現在提倡的低碳生活口號,我們也要把這些知識教給我們的小朋友,讓他們從小就要懂得節約能源)
四、家長(cháng)工作方面
1、主動(dòng)與家長(cháng)溝通,反映幼兒在園的情況,解除家長(cháng)心中的疑慮。
2、有針對性的通過(guò)多種渠道,給幼兒家長(cháng)提供一些關(guān)于幼兒健康的經(jīng)驗。
通過(guò)這半學(xué)期的共同生活和學(xué)習,我與乖乖班的幼兒建立起了深厚的感情,聽(tīng)到孩子們開(kāi)心的笑聲,看到他們甜甜的笑臉,我深深的為自己的這份職業(yè)感到自豪與驕傲。
保育員的工作總結3
轉眼一個(gè)學(xué)期又結束了,本學(xué)期我擔任中七班的保育老師,負責管理本班孩子的日常生活,在這個(gè)學(xué)期工作過(guò)程中,為幼兒盡心盡責。本班情況較特殊,不但兩位老師是新的,連孩子都是從各個(gè)幼園轉來(lái)的。開(kāi)始時(shí),孩子不管是常規還是生活方面,都是亂成一團。本人主動(dòng)參與組織孩子,幫助兩位老師與孩子們,共同把班級搞好,常規搞好。有空的時(shí)候,還會(huì )幫兩位老師布置課室環(huán)境,講解幼兒園的規章制度。
在這學(xué)期中,本人的角色雖然平凡,但對工作認真負責,和兩位老師相處融洽,終于把中七班搞得有聲有色,得到領(lǐng)導和同事的認可。
對班級內外區域的衛生工作,我嚴格按照本園制度要求執行,從開(kāi)學(xué)起我一直注重幼兒食具、毛巾、床、地面、門(mén)、窗、臺面、燈、柜、書(shū)包架、玩具、圖書(shū)等物品的浸泡、蒸消,采用消潔粉消毒、暴曬、干抹、紫外線(xiàn)消毒。平時(shí)注意觀(guān)察孩子的情況,早上家長(cháng)送來(lái)時(shí),我都主動(dòng)問(wèn)候孩子的情況,特別是帶藥的孩子,我都細致了解。午睡起床,一個(gè)個(gè)摸小朋友的額頭,有發(fā)燒的幼兒及時(shí)送到醫務(wù)室處理,避免了發(fā)燒又不知道的情況。對食欲比較差的孩子,不怕麻煩,提議家長(cháng)帶一些奶粉或牛奶,在課間休息的時(shí)候喝,還有天氣剛轉涼、干燥的時(shí)候,也合理建議家長(cháng)帶一些抗病毒口服液和涼茶在班上喝。在戶(hù)外或室內活動(dòng)時(shí),我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護理工作。由于本人對工作負責,本班的出勤率也比較高。
在配班工作中,我主動(dòng)配合老師組織幼兒,家長(cháng)開(kāi)放日時(shí),我參與到區域活動(dòng)中,組織幼兒閱讀圖書(shū)、講故事、認讀英語(yǔ)卡片,帶語(yǔ)言區的小朋友投入到輕松愉快的學(xué)習氣氛中。
對于工作,我一直都盡力做到,但仍存在很多不足之處,請園領(lǐng)導多加指導!疏漏的地方,請園領(lǐng)導諒解!
保育員的工作總結4
時(shí)間飛逝,轉眼間又過(guò)了一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期中,我們班三位老師團結協(xié)作、共同努力做好班內的各項工作。具體體現在以下幾點(diǎn):
一、教育教學(xué)工作
1、分開(kāi)帶教,使新生盡快熟悉班級環(huán)境。這個(gè)學(xué)期我班可謂是人丁興旺,班上陸陸續續的插入了五位新生,時(shí)間持續到了6月10日,可以想象孩子的哭鬧會(huì )給其他孩子正常的活動(dòng)帶來(lái)多少的影響。于是,為了避免剛入園的新生哭作一團的負面影響,我們采戎開(kāi)帶教的形式,讓新生中哭泣的幼兒和老生分為兩批,各由老師帶領(lǐng):當班老師組織幼兒的活動(dòng),保育員施老師在班里配合,另一位老師就帶這位新生,使其盡快熟悉環(huán)境,早日融入集體。
2、認真備課,提前做好備課工作備課是確保教育活動(dòng)能順利完成的前提。我班的老師每次備課前都會(huì )先討論,確保目標的一致性。每次的備課筆記大家都會(huì )認真寫(xiě),做到目標明確、條理清晰。準時(shí)的將各項計劃交給辦公室。
3、細致、認真地做好孩子的觀(guān)察記錄這學(xué)期的觀(guān)察記錄兩位老師都認真地觀(guān)察孩子,把孩子發(fā)生的點(diǎn)滴都牢牢記在心中并且在備課筆記上認真作好記錄。
二、環(huán)境創(chuàng )設
1、設置活動(dòng)區小小班幼兒最喜歡游戲,活動(dòng)區的設置必不可少。但如何合理設置活動(dòng)區呢?老師們?yōu)榇诉M(jìn)行了多種嘗試。第一次擺得不好,再來(lái)一次,終于老師們把活動(dòng)區設置好了。我們一共開(kāi)設了6個(gè)區,分別是:娃娃家、圖書(shū)區、建構區、玩具角、巧手區和免費游樂(lè )常我們的娃娃家一開(kāi)始游戲材料少,但我們不怕苦,自己制作了冰箱和電視機,以及好多可操作的蝎西,孩子們對這些區域都十分感興趣,而且在玩的過(guò)程中他們逐漸學(xué)會(huì )了合作,學(xué)會(huì )了自己去解決問(wèn)題,F在在活動(dòng)區里你總會(huì )看到孩子們玩的`那么開(kāi)心。
2、教室環(huán)境的布置環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。根據教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn),老師們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置,同時(shí)為節省紙張,還利用一些廢舊物品。
三、個(gè)別幼兒教育
董城嘉小朋友是有先天殘疾的孩子,一生下來(lái)舌頭就是裂開(kāi)的,雖然經(jīng)過(guò)手術(shù)感官上不會(huì )感到有什么不一樣,但他的語(yǔ)言表達能力特差,一些行為習慣也不好。時(shí)不時(shí)的就會(huì )有小朋友來(lái)匯報“董城嘉打我了”,原因很簡(jiǎn)單,他表達不清,就用武力來(lái)解決,就連許多孩子的家長(cháng)都認識他了。于是我們三位老師加強了對他的關(guān)心和面對面的機會(huì ),多教他一些正確的行為習慣,多和他說(shuō)話(huà)。他是由保姆接送的,于是利用電話(huà)的方式和他媽媽談心,希望她也能多花時(shí)間在兒子的教育問(wèn)題上,家園一致的進(jìn)行教育,F在,這個(gè)孩子已有了很大的進(jìn)步,會(huì )大聲地唱歌,說(shuō)兒歌,雖然有時(shí)還不是很清楚,但比起剛開(kāi)始時(shí)哭喊著(zhù)“媽媽來(lái),婆哇來(lái)”可是天壤之別了。
四、生活護理及常規教育
1、生活護理我班的生活護理工作一向較為細致。在天冷時(shí)孩子洗一次手,老師就提醒孩子擦一次油,因此今年冬天裂手的孩子幾乎沒(méi)有。施老師在孩子入廁后總是一個(gè)一個(gè)檢查孩子的衣服,照顧個(gè)別體弱幼兒。像我們班的小寶,他去年經(jīng)常請假因病來(lái)不了,但今年他身體狀況好了很多,出勤率特別高。一開(kāi)始,幼兒園還沒(méi)有在班上配備拖鞋,午睡時(shí)孩子們中途起床,赤腳去上痰盂會(huì )冷,穿上鞋子吧又很麻煩。于是,顧老師的媽媽在家里特別為孩子們做了一雙拖鞋,當顧老師把拖鞋讓孩子們穿上去上廁所時(shí),我覺(jué)得孩子們是如此的幸福,就連老師的家屬都是如此的關(guān)心我們的孩子。
2、常規教育我班三位老師十分重視孩子常規的培養。從這學(xué)期開(kāi)始,老師讓孩子們練習自己吃飯。在老師們的指導下,我們班的孩子都學(xué)會(huì )了自己用調羹吃飯。同時(shí),我們還教幼兒自己脫—衣褲和鞋子,把鞋子整齊地放在窗臺上,學(xué)期末教孩子把脫完的衣褲折好放在柜子上,為孩子入小班作好準備,孩子們學(xué)得很快,現在都能自己把衣服折好、放好。
五、家長(cháng)工作
小小班進(jìn)入了第二個(gè)學(xué)期,對孩子們的要求也相對的提高了很多,家園的共同配合就顯得尤為重要,我們要求家長(cháng)讓孩子自己的事情自己做,如幼兒園一直要求的幼兒獨自入園,雖然一開(kāi)始有個(gè)別家長(cháng)想不開(kāi),但在我們一番推心置腹的談話(huà)后,家長(cháng)也終于理解了這樣做的用意是為了提高孩子的獨立能力,也就更加配合幼兒園的工作了。六一活動(dòng)可以說(shuō)是成功的,除了三位幼兒因身體原因沒(méi)來(lái)以外,其他的家長(cháng)都能認真的參加活動(dòng)。因為我們精心的準備了幼兒的才藝表演(所教授的知識)、游戲等等,讓每一個(gè)孩子都有了表演的機會(huì ),家長(cháng)們看后都覺(jué)得孩子來(lái)小小班沒(méi)有白來(lái),物超所值。這篇班務(wù)總結其實(shí)只是和睦幼兒園眾多教師在這學(xué)期所進(jìn)行的教育工作的一個(gè)側面,其實(shí)我們的每一位教職員工都在用同樣的敬業(yè)精神以及其全部的細心、耐心和越來(lái)越高的職業(yè)素質(zhì)培育著(zhù)可愛(ài)的孩子們。愿來(lái)學(xué)期再接再厲,更上一層樓!
保育員的工作總結5
一個(gè)學(xué)期轉眼就過(guò)去了,在幼兒園領(lǐng)導的指導下,在同事們的關(guān)心和幫助下,使我學(xué)會(huì )了很多,也使我干好了我的本職工作,這里,我也該總結一下過(guò)去的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。
在這個(gè)學(xué)期里,本人能夠遵守園內的各項規章制度,熱愛(ài)集體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無(wú)事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導的分配,樂(lè )意接受各項任務(wù),并且盡力把它完成。班上出現問(wèn)題,能夠與班上的老師共同商量解決。積極認真的參加保育員及其他的各種學(xué)習,每次學(xué)習都認真的做好筆記,在工作中遇到有問(wèn)題時(shí),做到早發(fā)現早解決,主動(dòng)聽(tīng)取保健老師的意見(jiàn),經(jīng)常與保健老師交流。
我是第一次接觸保育工作,這學(xué)期我是大班的保育員,經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)的暑假生活,剛開(kāi)學(xué)許多孩子都不適應幼兒園的生活,早上有的小朋友要哭要鬧,這時(shí)我就用親切的語(yǔ)調,友善的笑容,像媽媽一樣的去吸引幼兒,讓幼兒很快的適應幼兒園的生活,把孩子當做自己的孩子,從內心去關(guān)心他們。
每天早上來(lái)園,首先做到開(kāi)窗通風(fēng),搞好室內外衛生,保證環(huán)境、物品的清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衛生區地面干凈、無(wú)污物、無(wú)積水,盥洗室地面潔凈干燥、無(wú)積水、水池及墻壁無(wú)污物,每天清洗毛巾及水杯,保證水杯清潔,廁所保持無(wú)異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾,活動(dòng)室物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無(wú)塵土,幼兒被褥疊放整齊,嚴格執行一日衛生消毒,各種資料記錄清晰。
在衛生保健方面,我以培養幼兒各種生活習慣為主,幫助幼兒認識自己的杯子,培養幼兒飯前便后要洗手,飯后要擦嘴,漱口的好習慣。班中有個(gè)別孩子有挑食的壞習慣,我就給他講道理說(shuō)明挑食的壞處,同時(shí)適當的鼓勵他,漸漸的這些孩子有了進(jìn)步,變得愛(ài)吃飯了,有的還主動(dòng)要求老師添飯、添菜,孩子們的變化使我變得非常高興。
通過(guò)一學(xué)期的努力和學(xué)習,從剛開(kāi)始對工作的不熟悉到現在的得心應手,這些都離不開(kāi)領(lǐng)導和同事對我的幫助,當然,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方,在今后的工作中,我一定不斷總結經(jīng)驗,吸取教訓,爭取把工作做得更好。
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