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實(shí)習生總結會(huì )發(fā)言稿

時(shí)間:2021-03-25 12:01:01 總結 我要投稿

實(shí)習生總結會(huì )發(fā)言稿

  在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多,發(fā)言稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的實(shí)習生總結會(huì )發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)習生總結會(huì )發(fā)言稿

  實(shí)習生總結會(huì )發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛(ài)的同學(xué)們;

  大家下午好

  我很榮幸能夠作為實(shí)習生代表發(fā)言,首先請允許我代表天水師范學(xué)院文史學(xué)院全體實(shí)習生,對給予我們實(shí)習鍛煉機會(huì )的清水五中表示深深的感謝,對給予我們幫助與指導的老師表示深切的謝意,對一直以來(lái)關(guān)心支持我們的領(lǐng)導表示衷心的感謝,謝謝你們。

  從20xx年3月到5月至今共八周時(shí)間,實(shí)習的同學(xué)們積極鍛煉,努力做好從學(xué)生到教師角色的轉換,下面我代表實(shí)習生們談?wù)勛约阂稽c(diǎn)實(shí)習心得和體會(huì )。

  以前談到教師的時(shí)候,不由得就會(huì )想到“清閑、舒適、高雅、無(wú)私、蠟燭”這些令人羨慕的詞語(yǔ)。但是,短短的八周時(shí)間里,我徹底顛覆了我的這些認識。我只用一個(gè)字來(lái)概括教師的生活——累。每一節不起眼的課堂,每一道簡(jiǎn)單的題目,每一個(gè)細小的知識點(diǎn)都是老師們背后精心準備,再三斟酌,反復研究的結果。只有站在這個(gè)位置上,才知道披星戴月的辛苦,才知道埋首紙堆的責任,才知道恨鐵不成鋼的無(wú)奈,才知道數年如一日艱辛,只有站在這個(gè)位置上,才會(huì )對我們這些可敬的老師們產(chǎn)生由衷的欽佩。在這里,請允許我代表實(shí)習生們真誠的說(shuō)聲:老師,你們辛苦了。

  八周的實(shí)習,彈指一揮間,仿佛就在昨天,我還第一次講課,帶著(zhù)學(xué)生氣的青澀站在講臺上,惶恐不安的面對著(zhù)好奇的學(xué)生,我盡最大的努力去引導學(xué)生但整個(gè)課堂明顯感覺(jué)到捉襟見(jiàn)肘,課堂氣氛死氣沉沉,一節課下來(lái),身心俱疲。

  課后,我們實(shí)習生們交流發(fā)現,原來(lái)每一個(gè)人的成熟都不是一蹴而就的,開(kāi)始的尷尬總是無(wú)法避免的。我們共同討論,聽(tīng)取老師們的指導建議,了解學(xué)生們的過(guò)程中努力摸索,不斷前行。實(shí)習結束的時(shí)候,我們已經(jīng)脫掉稚氣,丟開(kāi)緊張能夠用一種合格教師的姿態(tài)站在講臺上與學(xué)生們共同對話(huà),一起成長(cháng)。實(shí)習生活,讓我們從幼稚走向成熟,從理論上升到實(shí)踐,把一切枯燥的知識變成鮮活的課堂,這些精神上的成長(cháng)是任何課本中都無(wú)法獲得的。

  在清水五中里,我們目睹了每一位老師的兢兢業(yè)業(yè),也有幸被這種高尚的職業(yè)道德氛圍所熏陶,我明白了“學(xué)為人師,行為世范”的真正含義,老師們身體力行,每一堂課都不是一成不變、固步自封的。他們認真探討,不斷創(chuàng )新,努力地讓學(xué)生們真正有所收獲,數年如一日的堅持著(zhù),在這普通的崗位上用自己的平凡去成就著(zhù)學(xué)生的輝煌。

  在清水的這段日子,有苦也有甜,盡管每天的忙碌有時(shí)也讓我們無(wú)所適從,但看到孩子們那一雙雙渴望知識的眼睛,那奔跑在操場(chǎng)年輕的身影,那洋溢在每一張稚氣未脫的臉上的笑容都讓我們實(shí)習的抱怨一掃而光,聽(tīng)到老師們不厭其煩的指導,感受著(zhù)領(lǐng)導們無(wú)微不至的關(guān)照,我們都無(wú)比幸福和欣慰,能夠在最美的季節里與你們同行,我們的收獲就像整個(gè)春天一樣美好。

  兩個(gè)月的感悟說(shuō)也說(shuō)不完,我們只能感嘆時(shí)間太短,時(shí)間過(guò)得太快,我們的鍛煉還很不夠,但我們會(huì )珍惜在這實(shí)習期間獲得的寶貴經(jīng)驗,他會(huì )成為我們以后人生道路上的寶貴財富。實(shí)習已經(jīng)結束,但我們虛心學(xué)習,努力進(jìn)步的精神并沒(méi)有結束。不管走到哪里都要保持謙虛學(xué)習的作風(fēng),為自己的進(jìn)步鋪就階梯。我們已經(jīng)整裝待發(fā),為明天走上工作崗位做好了扎實(shí)準備。

  同學(xué)們,讓我們在青春的路上努力張揚,盡情歌唱。讓我們用知識照亮和諧的大道,用心澆注祖國的未來(lái),讓我們用拼搏書(shū)寫(xiě)光輝燦爛的明天。讓我們用真誠之心去面對每一張笑臉,托起明天的希望。

  最后,我代表全體實(shí)習生,衷心祝愿老師們工作順利,祝同學(xué)們金榜題名,同時(shí)也祝愿五中的明天更加燦爛輝煌。

  實(shí)習生總結會(huì )發(fā)言稿2

各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

  大家下午好!我叫文嵐,來(lái)自學(xué)前教育02班,很高興今天能和大家共聚一堂分享我的實(shí)習感受,在這里我首先要感謝學(xué)校給我們安排這次學(xué)習的機會(huì );感謝學(xué)前教育系的陳老師為我們聯(lián)系的眾多的實(shí)習單位,讓我們擁有更多的選擇;當然,還有我們不辭辛苦的指導老師們,為了我們,你們辛苦了!

  光陰似箭、歲月如梭;叵雽(shí)習的那一個(gè)月,對于我來(lái)說(shuō)就像是做了一場(chǎng)夢(mèng)一樣,但這場(chǎng)夢(mèng)卻給我帶來(lái)了不少的收獲。

  第一,經(jīng)驗的收獲。

  在幼兒園原任老師的精心指導下,我們體驗到了幼兒教師給我們帶來(lái)的快樂(lè ),教學(xué)技能也有大幅度地提高。同時(shí)也學(xué)會(huì )怎么與人打交道和怎么進(jìn)行新人和老員工之間的交流,學(xué)會(huì )如何取得領(lǐng)導的賞識,如何與人協(xié)作。我們認識到自身知識的`缺漏,教學(xué)能力的強弱,必須重拾書(shū)本,還要注重養成終身的學(xué)習習慣,做到理論和實(shí)踐相結合,擴大自己的知識面,才能促進(jìn)自己不斷進(jìn)步,已至于不被社會(huì )淘汰。

  第二,知識的收獲。

  我們是用心的,但用心不一定等于成功,我們畢竟是實(shí)習生,在知識的構建上還存在著(zhù)許多斷章,還缺乏教學(xué)經(jīng)驗。

  通過(guò)實(shí)習,使我們在實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,不僅僅鞏固了我們所學(xué)的知識,還讓我們發(fā)現了問(wèn)題,從實(shí)踐中獲得了更多的知識。培養和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

  第三,感情的收獲。

  雖然每個(gè)實(shí)習隊的實(shí)習生都來(lái)自不同的班級,但我們仍然能同心協(xié)力、統一步伐,服從幼兒園的安排,為學(xué)校爭名譽(yù)。以至于返校后都能相見(jiàn)如故,彼此之間都建立了深厚的友誼。

  當然本次實(shí)習我們也有很多不足的地方,給我最深的感觸就是在組織教學(xué)活動(dòng)的時(shí)候有的同學(xué)還是會(huì )很緊張,從而導致事前安排好的課程上得一塌糊涂。其實(shí)最根本的原因還是在于缺乏專(zhuān)業(yè)知識和經(jīng)驗積累。我曾就有這樣的體會(huì )。

  最后,還是用在某家銀行看的一句話(huà)與大家共勉:“人生成功的秘訣在于當機會(huì )來(lái)臨的時(shí)候你已經(jīng)準備好了!

  我的發(fā)言完畢!謝謝大家!

  實(shí)習生總結會(huì )發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天很高興能作為西藏大學(xué)實(shí)習生代表在這里發(fā)言!首先,請允許我代表所有實(shí)習生,向北京中學(xué)的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝;其次,對我院院領(lǐng)導和帶隊老師在實(shí)習期間對我們的關(guān)心和照顧表示誠摯的感謝;最后,我更要感謝我們的指導老師,在他們的精心指導和幫助下,我們才取得了圓滿(mǎn)的成績(jì)!

  實(shí)習是大學(xué)階段很重要的一件事情。實(shí)習鍛煉了我們的實(shí)踐教學(xué)能力,提高了對教育工作的認識;在實(shí)踐中體會(huì )了教書(shū)育人的重大責任,在這近兩個(gè)月的實(shí)習期間,我們認真的向自己的指導老師學(xué)習。認真的聽(tīng)取老師們對我們的評價(jià)和建議;認真的聽(tīng)好指導老師上的每一堂課,吸取老師的寶貴的教學(xué)方法;認真、充分準備每一堂課,聽(tīng)取老師的建議和教導;認真、仔細批改學(xué)生每天的作業(yè),做好作業(yè)講評工作。幫助作業(yè)中錯誤較多的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別講解,盡全力做好一名有責任心的好老師。同時(shí),在工作上也得到了其他老師們的幫助和關(guān)心。得到了學(xué)生的配合和支持。短短的兩個(gè)月中,給我們留下了很多美好的回憶。這些都讓我們的實(shí)習生活變得難忘和豐富多彩。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習生活,我們深深體會(huì )到了教師職業(yè)的偉大和老師的艱辛,同時(shí)我們也從中吸取了許多寶貴的經(jīng)驗,這將是我人生中最寶貴的財富!

  回顧過(guò)去兩多月的教學(xué)工作,心中充滿(mǎn)感激。我們要感謝我們的學(xué)生,是他們讓我們感受到在工作中不斷成長(cháng)的快樂(lè )和對自己逐步建立的自信,是他們讓我們找到作為教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)——基于實(shí)踐的學(xué)習與反思,是他們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習、關(guān)于生活的思考的火花。

  最后,我再一次衷心的感謝學(xué)校的領(lǐng)導和老師們,祝愿拉薩市北京中學(xué)再創(chuàng )佳績(jì),祝愿老師們身體健康,工作順利!謝謝大家!

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